Təhsil təşkilatının müəllim heyətinin şəxsi tərkibi haqqında məlumat. Kogan, Evgenia Alexandrovna - müasir Rusiya cəmiyyətində ictimai bir fenomen kimi siyasi karyera Kogan Evgenia Aleksandrovna

Ali təhsilin pedaqogikası sahəsində yeni növ peşə fəaliyyətini yerinə yetirmək üçün professor-müəllim heyətinin peşəkar yenidən hazırlanması, diplom No PP No 712914, Hərbi Universitet (Yenidənhazırlanma və ixtisasartırma fakültəsi. Təhsildə müəllimlərin elmi-tədqiqat fəaliyyətinin təşkili və məzmunu. , 72 saat, sertifikat, Pedaqoqların Təkmilləşdirmə və Peşəkar Yenidənhazırlanması Akademiyası Ali təhsilin pedaqogikası və psixologiyası Ümumi peşə və xüsusi fənlərin tədrisinin məzmunu və metodları Profil: dilçilik, 72 saat, sertifikat, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti Keyfiyyəti təmin etmək üçün innovativ modellər müasir təhsil kompleksində ali təhsil., 72 saat, sertifikat, Rusiya Dövlət Sosial Universitetinin Multikultural Dünyada Xarici Dilin Mənimsənilməsi və İstifadəsi Strategiyaları, Sertifikat No1, Milli Tədqiqat Universiteti. saytı” Ali İqtisadiyyat Məktəbi. Xüsusi məqsədlər üçün ingilis dilinin tədrisində müasir tendensiyalar və texnologiyalar, 84 saylı sertifikat, Milli Tədqiqat Universiteti, Ali İqtisadiyyat Məktəbi. Ali və orta ixtisas təhsili sahəsində ekspert, diplom No KR No 003079, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti. “Xarici dil” fənni çərçivəsində peşəkar səriştəli yanaşmanın həyata keçirilməsi, 72 saat, sertifikat, FGAOU DPO “Təhsil işçilərinin ixtisasartırma və ixtisasartırma hazırlığı Akademiyası”. Müasir elektron təhsil texnologiyalarının tədris prosesində tətbiqi, 72 saat, sertifikat, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti. Elektron təhsil texnologiyalarından istifadə edərək ali təhsil proqramları üçün tədris metodları, 52 saat, sertifikat, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti. Xarici dillərin onlayn tədrisinin təkamülü: təhsilin hibrid formalarından və innovativ pedaqoji təcrübələrdən istifadə, sertifikat, Milli Tədqiqat Universiteti, Ali İqtisadiyyat Məktəbi. Ali təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və normativ hüquqi tənzimləmənin həyata keçirilməsinin əsas istiqamətləri, 72 saat, 180000400737 nömrəli sertifikat, FSBEI HE "Rusiya Dövlət Sosial Universiteti" . HE proqramlarının həyata keçirilməsi üçün innovativ texnologiyalar, 160 saat, sertifikat No 180000405834, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti. Müəllim və tələbələrin dizayn, tədris və tədqiqat fəaliyyətində informasiya və kommunikasiya texnologiyaları, 72 saat, sertifikat No 180000407660, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti. Peşə təhsili, peşə təhsili və əlavə peşə təhsili müəllimi, 27 fevral 2018-ci il tarixli 772400002838 nömrəli diplom, Rusiya Dövlət Sosial Universiteti. Qeyri-linqvistik universitetdə xarici dilin tədrisində ənənələr və yeniliklər, 16 saat, 04/06/2018-ci il tarixli AAA 180879652 nömrəli sertifikat, Rusiya Xarici İşlər Nazirliyinin MGIMO (universitet).

480 rub. | 150 UAH | $7.5 ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Tezis - 480 rubl, göndərmə 10 dəqiqə Gündə 24 saat, həftənin yeddi günü və bayramlar

240 rub. | 75 UAH | $3.75 ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Abstrakt - 240 rubl, çatdırılma 1-3 saat, 10-19 (Moskva vaxtı ilə), bazar günü istisna olmaqla

Kogan Yevgeniya Aleksandrovna. Regionda siyasət karyerasının qurulması problemləri: 22.00.04 Kogan, Evgeniya Aleksandrovna Regionda siyasət karyerasının qurulması problemləri (Tver və Tver vilayətinin deputat korpusu timsalında): Dis. ... cand. sosioloji Elmlər: 22.00.04 Moskva, 2005 135 s. RSL OD, 61:05-22/407

Giriş

Fəsil 1. Siyasi karyeranın nəzəri təhlili 11

1.1. Əsas sosioloji paradiqmalar baxımından karyera 11

1.2. Elita və güc klassik anlayışları daxilində siyasi karyera 26

Fəsil 2. Müasir Rusiya cəmiyyətində siyasi karyera 39

2.1. Sovet və postsovet cəmiyyətlərində siyasi elitanın toplanması mexanizmləri 39

2.2. Müasir sosial elmlərdə siyasi karyera təhlili üsulları 49

Fəsil 3. Rusiya regionunda deputat karyerasının təhlili (Tver şəhəri və Tver vilayətinin timsalında) 59

3.1. Cəmiyyətin sosial-peşə strukturunda deputat. Tver şəhəri və Tver vilayətinin deputat korpusunun sosial və peşəkar portreti 59

3.2. Müasir siyasətdə karyeranın qurulması (deputatlarla müsahibələrin təhlili) 68

Nəticə 101

Biblioqrafiya 105

Tətbiqlər 117

İşə giriş

“Karyera” bir anlayış kimi müasir mənasında XVII-XVIII əsrlərdə yaranmışdır. Bundan əvvəl yalnız "süvari" kontekstində istifadə olunurdu. XVII əsrin əvvəllərindən. bu anlayış sürətli yüksəliş nümayiş etdirən insanlar çevrəsinə köçürülməyə başladı. Rəsmi xidmətdə yüksəlmə kimi "karyera" termini əvvəlcə yalnız bürokratik sistemlərə münasibətdə istifadə edilmişdir. M.Veber hesab edirdi ki, bürokratiya bir fenomen kimi əvvəlcə siyasi hökmranlığın ata-baba tipi şəraitində yaranır, sonra isə rasional bürokratik sistemlərin bir hissəsinə çevrilir. Patrimonial sistem çərçivəsində hər bir karyera addımı titulla, rasional bürokratik addımda isə rəsmi rütbə ilə qeyd olunurdu. Hər iki sistemdə karyera yüksəlişi sərt strukturlaşdırılmış və əsasən formal olaraq əvvəlcədən müəyyən edilmişdi, baxmayaraq ki, ata-baba sistemində sadiqlik mühüm uğur amili olan yüksək hakimiyyətlərdən, rasional sistemdə isə bilikdən, peşəkar yüksəlişdən, təcrübədən və s.

Sovet dövründə karyeraya mənfi mənada “karyeraçılıq” kimi baxılırdı ki, bu da eqoist məqsədlərdən qaynaqlanan, çox vaxt ictimai mənafelərə xələl gətirərək, rəsmi, elmi və ya digər fəaliyyətlərdə şəxsi uğur əldə etmək cəhdi kimi təqdim olunurdu 4 . Buna baxmayaraq, ölkənin bütün nomenklatura sistemi insanın karyera yüksəlişinə əsaslanırdı, yüksəliş imkanları isə rejimə bağlılıq və sədaqətlə müəyyən edilirdi.

Postsovet dövründə cəmiyyətdə “karyera” statusu dəyişib. Daha geniş mənada nəzərdən keçirilməyə başladı, karyera uğurunun qiymətləndirilməsi meyarları dəyişdi. İş yerlərinin artması ilə yanaşı, ictimai tanınma, peşəkar artım və s. kimi göstəricilər meydana çıxdı. Bundan əlavə, karyera bir insanın sosial olaraq təsdiqlənmiş məqsədlərindən biri kimi qəbul edilməyə başlandı. Bu gün publisistik ədəbiyyatda karyeranı necə səmərəli qurmağa dair çoxlu nəzəri və praktiki təlimatlar var. Uğurlu karyera müasir şəxsiyyətin vacib atributlarından birinə çevrilmişdir.

Siyasi karyera peşəkar siyasi icmanın inkişaf mexanizmi olmaqla cəmiyyətdə hələ də mənfi qarşılanır. o

"Williams R. Açar sözlər. Mədəniyyət və cəmiyyətin lüğəti. - London: Fontana, 1976. - S. 52-53.

2 Veber M. Siyasət peşə və peşə kimi // Veber M. Seçilmiş əsərlər. - M .: "Tərəqqi",

3 Maslovski M.V. Bürokratiyanın Siyasi Sosiologiyası (İxtisaslaşdırılmış Kitabxana

sosioloji təhsil kursları). - M., 1997.-S. 32.

4 Sosioloji Ensiklopedik Lüğət / Ed. G.V. Osipov. - M, 1998. - S. 120.

4, bir tərəfdən, sovet dövründə formalaşmış və indi də mövcud olan stereotiplərlə, digər tərəfdən isə bu gün siyasi karyeranın PR texnoloqlarının fəaliyyətinin nəticəsi kimi təqdim edilməsi ilə bağlıdır. siyasətçinin əsl şəxsiyyətinin arxa plana keçdiyi proses. Siyasi karyera insanlar tərəfindən “dövlət qulluğu” yolu kimi deyil, hakimiyyətin özü naminə hakimiyyət istəyi, pulun hakimiyyətə çevrilməsi, öz iqtisadi maraqları üçün lobbiçilik kimi qəbul edilir.

Siyasi karyeranın öyrənilməsinin aktuallığı müasir rus cəmiyyətində bu, təkcə bir insanın şəxsi uğuruna nail olmaq üçün bir yol deyil, həm də sosial əhəmiyyətli bir fenomen, müasir cəmiyyətin sosial-peşəkar strukturunun sabitliyi və canlılığı üçün şərt olması ilə müəyyən edilir. Hakimiyyət orqanlarının peşəkarlıq səviyyəsi və effektivliyi daha çox siyasətə hansı insanların gələcəyindən, siyasətçinin karyerasının necə qurulacağından, onların motivləri, şəxsiyyəti və strategiyalarından asılıdır.

Karyera cəmiyyətin siyasi mədəniyyətinin vəziyyətinin göstəricisidir. O, regionun siyasi sistemində gedən proseslərin bir növ göstəricisi, “lakmus testi” kimi çıxış edir.

Son on ildə ölkəmizdə mühüm sosial-mədəni və ictimai-siyasi dəyişikliklər baş verib. Sovet dövründə deputatlar formal şəkildə seçilirdilər və əslində rəhbərliyin göstərişi ilə fəaliyyət göstərən bürokratiyadan heç bir şəkildə fərqlənmirdilər. Postsovet dövrünün yeniliklərindən biri də alternativ, azad, birbaşa seçkilər əsasında formalaşan parlamentarizm idi. Lakin bu gün o, kifayət qədər peşəkar olmayan mühitdə və zəif strukturlaşdırılmış siyasi məkanda formalaşır. Bölgələrdə isə hətta deputat korpusunun peşəkarlığının meyarları belə müəyyən edilməyib, onların rolu və statusu tam dəqiqləşdirilməyib. Bir çox tədqiqatçılar əsasən hökumət nümayəndələrinin işə götürülməsi mexanizmlərinin nəzərdən keçirilməsinə diqqət yetirirlər. Buna baxmayaraq, siyasətçilərin, xüsusən də deputatların fəaliyyətinin səmərəliliyi daha çox özlərindən asılıdır. Bu baxımdan regional siyasətçilərin subyektiv şərhlərinin təhlili yolu ilə onların karyerasının qurulması prosesinin öyrənilməsi xüsusi aktuallıq kəsb edir.

Dissertasiya tədqiqatı problemi. Bir tərəfdən, sovet və müasir dövrlər sosial-mədəni, siyasi və

5 institusional hisslər. Bu o deməkdir ki, sovet və postsovet cəmiyyətlərində karyeradan iki fərqli fenomen kimi danışmaq olar. Digər tərəfdən, müasir siyasətçilərin sovet nomenklaturasının nümayəndələri ilə davranışında, psixologiyasında, dəyərlərində əhəmiyyətli oxşarlıqlar tapmaq olar. Siyasi karyeranın qurulması bu gün kifayət qədər çətin şəraitdə, karyera davranışının tamamilə yeni modellərinə ehtiyac olduğu bir şəraitdə baş verir, lakin əslində siyasətçilər köhnə, nomenklatura modellərinə “geri baxırlar”. Müasir siyasi karyeranın təhlili bizə hansı cəmiyyətdə yaşadığımızı, orada hansı proseslərin getdiyini daha yaxşı anlamağa imkan verəcək.

Problemin elmi inkişaf dərəcəsi. Karyera mürəkkəb və çoxşaxəli bir hadisədir, onun öyrənilməsi vahid, çoxtərəfli yanaşma tələb edir. Karyera yüksəlişi psixologiya, kadrların idarə edilməsi, sosiologiya, tarix elmi, mədəniyyətşünaslıq baxımından nəzərdən keçirilir.

İndiki mərhələdə öz əsərlərini yaradıcılığının müxtəlif aspektlərinə həsr etmiş bir sıra xarici müəllifləri ayırmaq olar: U.Berq, F.Betger, R.Kross, H.Makay, B.Şvalbe və başqaları. Yerli karyera tədqiqatçıları arasında ən çox diqqət çəkən A.K. Markova, V.A. Polyakov, S.I. Sotnikova və s. Bununla belə, bu müəlliflərin əksəriyyəti müasir peşəkar karyera üçün texnologiyaların inkişafına diqqət yetirir, karyeranın formalaşması və inkişafının nəzəri məsələləri praktiki olaraq nəzərdən keçirilmir.

Müasir elmdə karyeranın psixoloji aspektləri ən fəal şəkildə öyrənilir. Onlar E.G.-nin əsərlərində təqdim olunur. Moll, G.B. Mixaylova, V.I. Petrupshna, E.B. Shestopal və başqa alimlər. Son illərdə psixologiya elmində xüsusilə populyar bir tendensiya insan inkişafının ən yüksək nöqtəsini öyrənən akmeologiyadır: insanın firavanlıq vəziyyəti, yetkinlik, bir şəxsiyyət, peşəkar, cəmiyyətin üzvü kimi maksimum qabiliyyəti (O.S.Anisimov, A.A.Derkach). və başqaları).

Karyera bir sosial hadisə kimi ədəbiyyatda bir qədər sporadik olaraq nəzərdən keçirilir. Yerli tədqiqatçılar arasında N.N. Alıyevskaya, E.V. Dankova, E.A. Oxotski və s.

Siyasətdə karyera inkişafının müxtəlif aspektlərinin təhlilinə siyasi elitanı tədqiq edən bir çox klassiklərin əsərlərində rast gəlmək olar, lakin siyasi karyera bu alimlərin diqqət mərkəzində deyil. Elitizm klassikləri R.Mişel, Q.Moska, V.Paretonun, eləcə də P.Burdye, M.Veber, K.Manheym, R.Mills, P.Sorokinin əsərlərində formalaşma prosesləri

hakim elita, uğurlu karyera yüksəlişinə töhfə verən şəxsi amillər, hakimiyyətə yüksəlmək üçün motivlər.

Müasir yerli ədəbiyyatda bir çox tədqiqatçıların diqqəti əsasən müasir cəmiyyətdə mövcud olan və əsasən siyasətçinin karyera yüksəlişinin xarakterini müəyyən edən siyasi elitanın işə cəlb edilməsi mexanizmlərinin öyrənilməsinə yönəlib. Ölkəmizdə siyasi elitanın formalaşma meylləri rus sosioloqları və politoloqları M.N.-nin əsərlərində nəzərdən keçirilir. Afanasyev, G.K. Aşina, A.V. Duki, O.V. Krıştanovskaya, N.Yu. Lapina, V.V. Makeeva, E.A. Oxotski, A.V. Ponedelkova, A.E. Çirikova və başqa alimlər.

Son illər həm Federasiya səviyyəsində, həm də regionlarda deputat korpusu ilə bağlı araşdırmalar getdikcə aktuallaşır. Alimlər regional qanunverici orqanın sosial-peşəkar tərkibini (İ.A. Vasiliev, O.M. Dudina, E.A. Zeletdinova və s.), deputatların dəyərlərini və ictimai-siyasi istiqamətlərini (A.V. Duka və s.), deputatlıq fəaliyyətinin etikasını (V.I. Bakştanovskiy, Yu.V.Soqomonov və b.) və psixoloji aspektləri (E.B.Şestopal və s.).

Nəzəri və metodoloji əsaslar dissertasiya tədqiqatı poliparadiqma yanaşmasıdır. Karyera iki sosioloji yanaşma (paradiqma) baxımından nəzərdən keçirilir: obyektivist və subyektivist.

Tədqiqatın nəzəri və metodoloji əsasını subyektivist yanaşmanın nümayəndələrinin, xüsusən də şərhedici paradiqmanın - fenomenoloqların, interaksionistlərin (P. Berger, M. Weber, T. Luckman, J. Mead, A. Schutz), eləcə də refleksiv modernləşmə və postmodernizm nəzəriyyəsinin tərəfdarları (Z.Bauman, E.Giddens və başqaları), karyeranı bir şəxs tərəfindən hazırlanmış peşəkar bir yol kimi nəzərdən keçirməyə imkan verir.

Dissertasiyanın əsasını həm də obyektivist paradiqma nümayəndələrinin (T.Parsons, P.Sorokin, J.Evets və başqaları) insanın karyera yüksəlişinə xarici strukturların təsirini, işə götürülmə yollarını və mexanizmlərini tədqiq edən işləri təşkil edirdi.

Dissertasiya işinin empirik hissəsi subyektivist paradiqma çərçivəsində aparılmışdır ki, bu da karyera prosesinin subyektiv şərhlərini tədqiqat predmetinə çevirməyə imkan verir. Müsahibənin təhlili üçün B.Qleyzer və A.Strausun əsaslandırılmış nəzəriyyəsindən (“nəzəriyyəyə yüksəliş”) istifadə edilmişdir.

empirik baza Dissertasiya işi kimi Tver vilayətinin Qanunvericilik Məclisinin və Tver Şəhər Dumasının deputatları ilə 25 dərinləşdirilmiş yarım-strukturlaşdırılmış müsahibələr aparılmışdır. Tədqiqatda Tver vilayətinin qanunvericilik orqanlarında daimi əsaslarla çalışan bütün deputatların 80%-i iştirak edib. Beləliklə, bu məlumatlar əsasında Tver vilayətində deputatların karyerasının xarakterini izah edən mini-nəzəriyyə qurmaq olar.

Bundan əlavə, Tverin politoloqları, jurnalistləri və ictimai xadimləri olan ekspertlərlə 10 müsahibə aparılıb. Əsərdə Rusiyanın digər regionlarından olan deputatlarla “İctimai rəy” fondu tərəfindən müəllifin işləyib hazırladığı alətlərdən istifadə etməklə aparılmış 40 telefon müsahibəsinin materiallarından istifadə edilmişdir. Dissertasiya həmçinin Tver Şəhər Dumasının və Tver vilayətinin Qanunvericilik Məclisinin sosial-peşəkar tərkibinə dair statistik məlumatları təhlil edir.

məqsəd iş Tver bölgəsində siyasi karyera qurmağın xüsusiyyətlərini müəyyən etməkdir.

Bu hədəf parametri aşağıdakı dəsti müəyyən edir tapşırıqlar

nəzəri və metodoloji plan:

^karyera anlayışını obyektivist və subyektivist paradiqmalar nöqteyi-nəzərindən təhlil etmək;

2) klassik elita və güc anlayışlarında təsvir olunan uğurlu karyera yüksəlişinin motivlərini və amillərini nəzərə almaq;

3) Rusiya sosioloqlarının və politoloqlarının tədqiqatlarının təhlili əsasında regional siyasi elitanın işə cəlb edilməsi mexanizmlərinin xüsusiyyətlərini aşkara çıxarmaq;

4) müasir alimlərin siyasi karyeraları öyrənmək üçün istifadə etdikləri üsulları təsvir edin.

empirik təbiət:

1 Tver və Tver vilayətinin regional deputat korpusunun sosial-peşəkar portretini çatdırmaq və onun formalaşma xüsusiyyətlərini açmaq;

2) Tver vilayətinin Qanunvericilik Məclisinin və Tver Şəhər Dumasının deputatlarının karyerasının motivlərini və onun uğurunun amillərini müəyyən etmək;

3) deputatların şəxsiyyətini təsvir edir;

4) regional deputatların karyera istəklərini müəyyən etmək və onların karyera strategiyalarını nəzərdən keçirmək;

5) karyera dizaynının növlərini və karyera artımı modellərini vurğulayın.

Tədqiqat obyekti- Tver Şəhər Dumasının və Tver vilayətinin Qanunvericilik Məclisinin deputat korpusu.

Tədqiqatın mövzusu deputatların karyerası, onun motivasiyası, uğur amilləridir.

Müdafiə üçün müddəalar:

    Karyera sosial fenomen kimi sosiologiyanın iki əsas paradiqması nöqteyi-nəzərindən nəzərdən keçirilməlidir: obyektivist və subyektivist. Birinci yanaşma karyeraya təsir edən xarici amilləri, cəmiyyətdə mövcud olan işə qəbul kanallarını və mexanizmlərini təhlil edir. Subyektivist paradiqma nöqteyi-nəzərindən karyera “tikinti”, “seçim”, “strategiya”, “refleksiv layihə” anlayışları vasitəsilə təsvir edilir və insanın qurduğu və şüurlu şəkildə seçdiyi yol kimi qəbul edilir.

    Müasir regionda siyasətçilərin karyerası kifayət qədər mübahisəli bir hadisədir. Bir tərəfdən, siyasətçilər bu gün karyera seçimi ilə bağlı əhəmiyyətli məhdudiyyətləri qeyd edirlər. Qanunverici orqan nümayəndələri maliyyə və partiya strukturlarından çox asılıdırlar, onların dəstəyi olmadan bu gün karyera qurmaq çətindir. Müasir elitanın fəaliyyətində sovet dövrünə xas olan işə qəbul mexanizmləri, xüsusən də hakimiyyətə sədaqət, müştəri münasibətləri böyük əhəmiyyət kəsb edir. Digər tərəfdən, postsovet Rusiyasında karyera keyfiyyətcə yeni bir fenomendir. O, "şəffaf oldu", institusional əsasını itirdi, sovet cəmiyyətində rolunu dövlət və partiya strukturları yerinə yetirdi. Müasir cəmiyyətdə sovet dövründəkindən daha çox seçim variantları var.

3. Müasir rus dilində siyasi karyeranın öyrənilməsində
cəmiyyətdə təkcə siyasi kadrların qəbulu mexanizmlərini öyrənmək lazım deyil
elita, həm də karyera prosesinin subyektləri özləridir. Subyektivin təhlili
şərhlər karyera artımının motivlərini, uğur amillərini və daha yaxşı başa düşməyə imkan verir
ümumiyyətlə karyera.

4. Tver deputatlarının siyasi karyerası üçün motivasiya iki daxildir
səviyyə: açıq (bəyan edilmiş) və gizli. Aşkar motivlər arasında
“insanlara fayda vermək istəyi” və “bacarıq

9 özünüifadə və özünü həyata keçirmə”. Gizli səviyyədə - "reallığı idarə etmək və dəyişdirmək istəyi", "şöhrət qazanmaq istəyi" və "müstəqillik əldə etmək istəyi".

5. Regionlarda deputatların rolu, funksiyaları və statusu dəqiq müəyyən edilmədiyi üçün Rusiyada bugünkü deputatların peşəkar kimliyi hələ formalaşma mərhələsindədir. Deputatlar özlərini ictimai xadim, “seçicilərin mənafeyini peşəkarcasına təmsil edən mütəxəssis” kimi, siyasətlə əlaqəsi olmayan kimi qələmə verirlər. Lakin müsahibələrin təhlili belə qənaətə gəlməyə imkan verir ki, onların əksəriyyəti mahiyyətcə özlərini siyasətçi hesab edirlər. Özünü peşəkar siyasətçi elan etmək istəməməsi ölkəmizdə siyasətçilərin və ümumilikdə siyasətin mənfi imicinin formalaşması ilə izah olunur.

6. Tver deputatlarının karyerasında “aktiv tikinti” elementləri üstünlük təşkil edir, baxmayaraq ki, onların bir çoxu öz karyeralarını qəza, “şəraitlərin uğurlu birləşməsi” kimi təqdim edirlər. Bu, deputatlarda, eləcə də bütövlükdə cəmiyyətdə siyasi karyera ilə bağlı mənfi stereotipin hələ də aradan qaldırılmaması ilə izah olunur. Bundan əlavə, bir çox deputatlar siyasətdə karyera perspektivlərindən əmin deyillər, ona görə də özlərini uğursuzluqdan qabaqcadan sığortalayır, peşəkar özünü reallaşdırmaq üçün alternativlər qurur və digər sahələrə manevr imkanları yaradırlar.

7. Tver deputatlarının əksəriyyəti “mühafizəkar” karyera strategiyasına sadiqdirlər, xüsusilə, onlar öz mövqelərini qoruyub saxlamağa və çatdıqları səviyyədə özlərini reallaşdırmağa çalışırlar. Narazılıqlarına baxmayaraq, bir çox deputatlar siyasətdən getməyi planlaşdırmır və mandatları uğrunda mübarizəyə hazırdırlar. Bununla belə, karyera nərdivanını federal səviyyəyə qaldırmaq üçün deputatlar çox vaxt hər hansı bir hərəkətə başlamağa hazır deyillər.

Tədqiqat yeniliyi aşağıdakı kimidir:

Karyera sosiologiyanın iki əsas paradiqması nöqteyi-nəzərindən təhlil edilir: subyektivist və obyektivist.

Deputatların kimliyi ilə bağlı təhlil aparılıb, bu zaman real kimliklə mövqeləndirilən “imic” arasında ziddiyyət aşkarlanıb.

Siyasi karyeranın qurulması tipologiyası işlənib hazırlanmış və müsahibələrin məzmununun təhlili əsasında Tver və Tver vilayətinin deputatlarının karyerasının xarakteri ilə bağlı nəticələr çıxarılmışdır.

Karyera modelləri hazırlanmış və təsvir edilmişdir, onların elementləri
karyera motivləri, uğur amilləri, şəxsiyyət, karyera strategiyaları və xarakter
deputatların karyerası.

Elmi və praktik əhəmiyyəti iş budur:

Tədqiqatın nəticələrindən sosioloqlar, politoloqlar və Tver şəhəri və Tver vilayətinin hakimiyyət orqanlarının nümayəndələri regionun qanunvericilik orqanlarının fəaliyyətini təhlil etmək üçün istifadə edə bilərlər.

Bu araşdırma zamanı əldə edilən nəticələr digər regionlardakı deputatların, eləcə də digər elit qrupların nümayəndələrinin karyerasını öyrənmək üçün fərziyyə kimi istifadə oluna bilər.

Tədqiqatın nəticələrindən “Elitologiya” və “Siyasi sosiologiya” fənləri üzrə xüsusi kursların hazırlanmasında istifadə oluna bilər.

Tezis strukturu işin məqsəd və vəzifələri ilə müəyyən edilir. Dissertasiya giriş, üç fəsil, nəticə, biblioqrafiya və əlavələrdən ibarətdir. Birinci fəslin birinci abzasında karyera anlayışının sosiologiyanın obyektivist və subyektivist paradiqmaları nöqteyi-nəzərindən nəzəri təhlili verilmişdir. Birinci fəslin ikinci abzasında siyasi karyera klassik elita və hakimiyyət anlayışları çərçivəsində nəzərdən keçirilir. İkinci fəsil müasir Rusiya cəmiyyətində elitanın işə götürülməsi mexanizmlərinin təhlilinə, habelə siyasi karyeranın öyrənilməsi metodlarına həsr edilmişdir. Üçüncü fəsildə, Tver şəhərinin və Tver vilayətinin deputatları ilə müsahibələrin mətnlərinin təhlili əsasında siyasi karyeranın motivləri, uğur meyarları və uğur amilləri vurğulanır, məmnunluq səviyyəsinin qiymətləndirilməsi aparılır. deputatlıq fəaliyyəti və karyera perspektivləri verilir, deputatların şəxsiyyəti, tikinti növləri və karyera modelləri izah edilir.

Əsas sosioloji paradiqmalar baxımından karyera

Hər hansı sosial hadisənin və ya prosesin tədqiqinin xarakteri və istiqaməti alimin hansı metodoloji prinsiplərdən çıxış etməsindən asılıdır. Ona görə də ilk növbədə karyeranın hansı sosioloji yanaşmalar baxımından öyrəniləcəyini müəyyən etmək vacibdir.

Subyektivizm və obyektivizm arasındakı fərq nəzəriyyələri təsnif etmək üçün ən vacib olanlardan biridir. Sosiologiya iki aparıcı yanaşma (paradiqma) işləyib hazırlamışdır: obyektivist və subyektivist5 (bəzən makrososioloji və mikrososioloji də adlandırılır), onların daxilində cəmiyyətdə baş verən müxtəlif sosial hadisələr və proseslər nəzərdən keçirilir. Q.Ritzer məqsədi “fərdi iradə və hərəkətin xarici, sosial və mənəvi məhdudiyyəti kimi şərh edir. Subyektiv isə - kənar məhdudiyyətlərdən azad, iradi hərəkət kimi. Obyektiv və subyektiv yanaşmalar cəmiyyəti tamamilə fərqli nöqteyi-nəzərdən öyrənməyə imkan verir, lakin onlar ziddiyyətli olmaqdan daha çox bir-birini tamamlayır.

Obyektivist yanaşma çərçivəsində tədqiqatçıların diqqəti sosial strukturların, institutların və proseslərin nəzərdən keçirilməsinə yönəlib. Cəmiyyət obyektiv və fərdlərdən asılı olmayaraq mövcud olan sosial makrostruktur kimi başa düşülür. Bu struktur daimi sosial institutlar kompleksindən ibarətdir.

Obyektivist paradiqma müxtəlif istiqamətləri əhatə edir: funksionalizm, strukturalizm, institutsionalizm və s. Funksionalizm sosiologiyanın ən məşhur klassik cərəyanlarından biridir. Bu yanaşmanın nümayəndələri cəmiyyəti və onun institutlarını azalmaz “bütöv” – hissələri və elementləri bu və ya digər dərəcədə ixtisaslaşan və müxtəlif rollar yerinə yetirən sistem kimi qəbul edirlər7.

20-ci əsrin sonlarında nəzəri sosiologiyada sosial strukturların funksional imkanlarını və sosial sistemin müəyyən funksiyalarının struktur həyata keçirilməsini öyrənən T.Parsonsun ən məşhur struktur funksionalizmi.

Strukturalist izahatlarda cəmiyyətin həyatının struktur müəyyənləşdirilməsinin obyektiv, “xarici” mahiyyəti vurğulanır. Bu istiqamətdə xüsusi bir sosial sistem daxilində elementlər arasındakı əlaqəyə diqqət yetirilir. Bu yanaşmanın əsas məqsədi daxili nizamı, sistemin bütövlüyünü və şəxsiyyətini əldə etdiyi qaydaları aydınlaşdırmaqdır. Bu baxımdan, karyeranı öyrənərkən konkret cəmiyyətdə mövcud olan işə qəbul mexanizmlərinin öyrənilməsi xüsusilə vacibdir.

Subyektivist yanaşma çərçivəsində tədqiqatçıların diqqəti öz məqsədləri, niyyətləri, dəyərləri və motivləri ilə sosial fəaliyyətin subyektlərinə və ya aktyorlarına yönəldilir. Müasir cəmiyyətdə karyeranın mahiyyətini öyrənmək üçün təkcə cəmiyyətdə mövcud olan strukturları, kanalları və işə qəbul mexanizmlərini deyil, həm də karyera yüksəlişində olan subyektin özünün daxili niyyətlərini və potensialını öyrənmək lazımdır. nərdivan. Sosiologiyada elmi izahlar, sosial fəaliyyət subyektləri baxımından şərhə məhəl qoymasalar, qeyri-adekvat ola bilər. Mürəkkəb sosial proseslərin təhlilində subyektlərin təklif etdiyi şərhlər çox vaxt həlledici rol oynayır8.

Bu yanaşma şərhçi istiqamətin (P.Berger, M.Veber, Q.Simmel, T.Lukman və s.)9, aktivist-fəaliyyət paradiqmasının (M.Archer, E.Giddens, A.Touraine, P. Sztompka), həmçinin refleksiv modernləşmə və postmodernizm nəzəriyyəsi (Z. Bauman, V. Beck, S. Lash).

Klassik sosioloji nəzəriyyədə şərhçilik cərəyanının başlanğıcında M.Veber və Q.Zimmel dayanırdılar. “Fenomenoloji fəlsəfənin (A. Berqson, E. Husserl, A. Şutz) və simvolik interaksionizmin (L. Blumer, C. Mid və s.) təsiri altında olan şərhçi yanaşmanın bəzi sonrakı və radikal versiyaları “sosial “reallığın” qurulması 10. Sosial aləmin bütün izahatları öz tərkib hissəsi kimi sosial reallığın yarandığı insan fəaliyyətinin subyektiv tərəfinə malikdir. Bu nöqteyi-nəzərdən sosial aləmin sosioloji şərhinin əsas vəzifəsi və prinsipi sosial qarşılıqlı əlaqənin aktyorlar nöqteyi-nəzərindən şərh edilməsidir, guya onların şüurunun məzmununa “müəllif” çıxışı olan, öz niyyətləri.

İstər strukturalist, istərsə də naturalistik şərhçi yanaşmanın sintezinin nəticəsi E.Giddensin strukturlaşma nəzəriyyəsi, M.Arçerin morfogenetik nəzəriyyəsi və s.

Bu dissertasiyanın empirik hissəsi subyektivist yanaşmaya əsaslanır, lakin karyeranı istiqamətlərdən yalnız biri çərçivəsində nəzərdən keçirmək bizə onun haqqında tam təsəvvür yaratmağa, eləcə də onun müsbət və mənfi tərəflərini qiymətləndirməyə imkan vermir. seçdiyimiz yanaşma. Ona görə də, fikrimizcə, nəzəri hissədə karyeranı sosiologiyanın iki əsas paradiqması: obyektivist və subyektivist nöqteyi-nəzərindən təhlil etmək lazımdır.

Siyasi karyera cəmiyyətdə gedən ictimai-siyasi proseslərin xüsusiyyətlərini əks etdirir. O, “müəyyən bir tarixi zaman dövründə müəyyən bir cəmiyyətin siyasi mədəniyyətinin kvintessenti” kimi görünür.

Müasir elmi və publisistik ədəbiyyatda "siyasi karyera" termini kifayət qədər tez-tez istifadə olunur, lakin əslində bu anlayışın vahid tərifi yoxdur. Bu termin hazırda aşağıdakılara aiddir:

Siyasi texnoloqların əməyinin nəticəsi. Baxmayaraq ki, seçkilər regionda hakimiyyətin dəyişdirilməsi üçün hüquqi və demokratik prosedur kimi qəbul edilsə də, buna baxmayaraq, çox vaxt bu, maliyyənin köməyi ilə hakimiyyətə namizədləri irəli sürən siyasi texnoloqların əməyinin nəticəsidir.

Hakimiyyətə “vicdansız” yolla (rüşvətlə, hiylə ilə, kriminal dairələrdə əlaqələrlə və s.) nail olmaq;

Fərdlərin və bütöv qrupların siyasi sahədə mobilliyi;

Siyasi elitanın işə cəlb edilməsi mexanizmləri və s.

Bu dissertasiya işində “siyasi karyera” dedikdə siyasətçilərin xarici və daxili amillərin təsiri altında formalaşan strategiyaları başa düşüləcəkdir.

“Siyasi karyera”ya marağın aşağı səviyyəsi aşağıdakı səbəblərlə izah edilə bilər:

1) Siyasi elitanın çoxlu sayda araşdırmasına baxmayaraq, elm adamları hələ də tədqiqat obyektinin müəyyən edilməsi meyarları haqqında mübahisə edirlər. Beləliklə, siyasi karyera çox vaxt onların diqqətindən kənarda qalır.

2) Müasir cəmiyyətdə sovet dövründə formalaşmış karyeraya mənfi münasibət var.

3) Ola bilsin ki, tədqiqatçılar “siyasi karyera” terminini aşkar, başa düşülən və sadə, yəni xüsusi təhlil tələb etməyən hesab etsinlər. Müasir yerli ədəbiyyatda siyasi karyera ən çox siyasi elitanın işə götürülməsi mexanizmlərinin təhlili yolu ilə nəzərdən keçirilir. Bu mövzu müasir rus tədqiqatçılarının böyük marağına səbəb olur. Onların öyrənilməsinə M.N.-nin əsərləri mühüm töhfə verdi. Afanasyev, G.K. Aşina, A.V. Duki, O.V. Krıştanovskaya, N.Yu. Lapina, A.K. Maqomedova, E.A. Oxotski, A.V. Ponedelkova, A.E. Çirikova və bir çox başqa alimlər. Rusiya bölgələrində elitaların tədqiqatları getdikcə aktuallaşır. A.E. Çirikova regional elitaların tədqiqində aşağıdakı sahələri müəyyən edir96:

Regional elitada struktur dəyişikliklərinin və onun təkrar istehsalının öyrənilməsi, hakim regional elitanın qrupdaxili təşkili məsələləri;

Regional elita ilə Mərkəz arasında əlaqələrin xarakteri;

Regional elitaların müxtəlif qrupları arasında konsolidasiya, qarşıdurma, qarşılıqlı fəaliyyət prosesləri;

Regional siyasi elitanın transformasiyası prosesləri;

Siyasi rejimlərin xüsusiyyətləri və regional elitaların strategiyaları;

Regional ideologiyalar və regional mifologiyalar;

Regional elitaların müxtəlif qrupları arasında siyasi rəqabət;

Regional elit qrupların siyasi və dəyər yönümləri;

Regional hakimiyyət orqanlarının formalaşması, strukturu və xüsusiyyətləri;

Regional elita üçün işə qəbul kanallarının öyrənilməsi və s. Siyasi karyera alimlər tərəfindən əsasən son iki istiqamət çərçivəsində nəzərdən keçirilir.

Müasir Rusiya cəmiyyətində elit işə götürmə mexanizmlərinin qiymətləndirilməsi bu və ya digər şəkildə "nomenklatura keçmişinin" nəzərə alınması ilə bağlıdır. Müasir siyasi elitanın sovet nomenklaturası ilə davamlılığı ilə bağlı bir neçə fikir var:

"bir. Totalitar elitanın demokratik elitaya tam dəyişməsi baş verdi.

2. Elitada heç bir dəyişiklik olmayıb, yalnız fasadlarını rəngləyiblər.

3. Elitanın transformasiyası baş verdi, hansısa yeni hissə meydana çıxdı, lakin kadrların əhəmiyyətli bir hissəsi dəyişmədi”97.

Sovet nomenklaturasının xüsusiyyətləri üzərində daha ətraflı dayanaq. "bir. Əsas ictimai funksiyaların - hakimiyyət, mülkiyyət, təşkilat, idarəetmə, ideologiyanın təmərküzləşməsi, mərkəzləşdirilməsi və monopoliyaya sahib olması.

2. Qeyri-iqtisadi funksiyaların üstünlüyü və iqtisadi funksiyaların məhsuldarlığı.

3. Əsas ziddiyyət nomenklatura ilə şəxsi, insani keyfiyyətlərini qoruyub saxlamağa çalışan fərdlər arasındadır.

4.0 Özünü dərk etməmək.

5. Nomenklatura öz funksiyalarının mürəkkəbləşməsi, kənar referentdən təsirlərin mənimsənilməsi hesabına böyüməyə, inkişafa qadirdir.

6. İnkişaf həddi fərdin şəxsiyyət kimi formalaşmasını istisna edir”98.

“Nomenklatura” termini sovet cəmiyyətinin bürokratik idarəetmə sisteminin əsas xüsusiyyətlərini vurğulayırdı. Hələ sovet cəmiyyətinin ilkin mərhələlərində müxtəlif sahələrdə - vəzifələrə seçim və təyinatda fəaliyyət göstərən universal şaquli hərəkətliliyin (sosial karyera) mexanizmi yaradılmışdı. Sovet kadr siyasətinin əsas mexanizmlərindən biri kadrların siyasi keyfiyyətlərə görə seçilməsi prinsipi idi. İ.V tərəfindən təqdim edilmişdir. Stalin və möhkəm nomenklatura sistemində kök salmışdır. Seçki prosedurları əsasən təsdiq edilmiş namizədlərin təsdiqi ilə məhdudlaşırdı. Bu prinsipin köməyi ilə bütün sistemin işçilərinə, eləcə də onların idarə olunmasına daimi, total nəzarət mümkün idi. Onların bürokratik maşının şəxsiyyətsiz “dişlərinə”, itaətkar ifaçılara çevrilməsinə icazə verdi. Dövlət və təsərrüfat orqanlarının rəhbər işçilərinə nəzarət, təyinat və yerdəyişmə üçün partiyanın Mərkəzi Komitəsi tərəfindən təsdiq edilməli olan sabit vəzifələrin siyahısı müəyyən edildi.

Cəmiyyətin sosial-peşə strukturunda deputat. Tver şəhərinin və Tver vilayətinin deputat korpusunun sosial-peşəkar portreti

Son illərdə həm federal səviyyədə, həm də bölgələrdə deputat korpusunun tədqiqatları getdikcə aktuallaşır. Alimlər regional qanunverici orqanın ictimai-peşəkar tərkibini, deputatların dəyərlərini və ictimai-siyasi istiqamətlərini1, deputat fəaliyyətinin etikasını və s. Bir sıra tədqiqatlar Dövlət Dumasının deputat korpusuna həsr olunmuşdu149.

Hökumət nümayəndələrinin bu qrupuna marağın artması müasir Rusiya cəmiyyətində hökumətlə cəmiyyət arasında səmərəli qarşılıqlı əlaqəni təmin edən peşəkar parlamentin formalaşdırılmasına ehtiyac olması ilə bağlıdır. “Deputatın və bütövlükdə deputat korpusunun şəxsiyyəti hakimiyyətlə cəmiyyət arasında qarşılıqlı əlaqə probleminin özünü tam şəkildə göstərdiyi lakmus testidir”150.

Sovet dövründə deputat korpusu yalnız formal bir qurum idi, onun fəaliyyəti aşağıdan endirilən namizədlərin təsdiqi ilə bağlı idi. Müasir şəraitdə parlament icra hakimiyyətindən asılı olmasına baxmayaraq, daha böyük müstəqilliyə və imkanlara malikdir. Lakin rusiyalı deputatlar iqtisadi və siyasi qeyri-müəyyənlik şəraitində formalaşır. Müasir cəmiyyətdə deputatların həm öz aralarında, həm də ictimaiyyət arasında rolu və vəzifəsi haqqında dəqiq bir anlayış yoxdur.

Bu baxımdan sual yaranır ki, müasir deputat kimdir? O, cəmiyyətin ictimai-siyasi, sosial-peşə strukturunda hansı yeri tutur? Deputat, ilk növbədə, siyasətçidir. “Siyasətçi, az-çox daimi olaraq ictimai və ya peşəkar əsasda siyasi fəaliyyətdə iştirak edən şəxsdir. Siyasətçinin fəaliyyəti maraqların təmsil olunması ilə bağlıdır”151. Beləliklə, müxtəlif partiyaların və seçicilərin maraqlarını təmsil edən regional deputatları siyasətçi saymaq olar.

Siyasətçinin mühüm keyfiyyəti onun peşəkarlığıdır. Bu gün bütövlükdə parlamentin, xüsusən də deputatların peşəkarlaşması konsepsiyası çox qeyri-müəyyəndir. E.B. Şestopal qeyd edir ki, “peşəkarlıq meyarları zəif aydınlaşdırılıb və ifaçı üçün böyük dərəcədə qeyri-müəyyənlik yaradır”152. Bir çox siyasətçilər üçün partiya maşını səviyyəsində həll edilməli olan şəxsi məqsədlərini, siyasi baxışlarını və strateji məqsədlərini müəyyən etmək sualı yaranır.

Nümayəndəlik hakimiyyətinin peşəkarlaşması imkanlarını nəzərə alsaq, belə bir sual yaranır: deputatlar peşəkar ola bilərlərmi? Deputat peşədirmi?

Q.Millerson xüsusi sosial təbəqənin nümayəndələri kimi mütəxəssislərin aşağıdakı xüsusiyyətlərini sadalayır:

“1. Nəzəri biliklərə əsaslanan bacarıqların tətbiqinə əsaslanan məşğulluq.

2. Bu bacarıqlar üzrə ixtisaslaşdırılmış təhsil və təlim.

3. Keçilmiş imtahanlarla təmin edilən xüsusi səriştə.

4. Xüsusi davranış kodeksinin olması.

5. Müəyyən rəsmi vəzifələrin icrası.

6. Peşəkar birliyə üzvlük.

Deputatlar xüsusi təhsil almırlar və ixtisas imtahanları vermirlər, ona görə də ciddi, klassik mənada deputatlıq peşə sayıla bilməz. Buna baxmayaraq, M. Veber siyasətin bir peşəyə çevrilə biləcəyinə inanırdı. O, siyasətçiləri siyasətlə və siyasətlə dolananlara, Əmələ, cəmiyyətə xidmət naminə böldü. Yalnız sonuncular əsl siyasətçilərdir.

Müasir cəmiyyətin sosial-peşə strukturu getdikcə diferensiallaşır. Həkim, müəllim, hüquqşünas kimi dərin ənənələrə malik peşəkar qruplarla yanaşı, daim yeni sosial-peşəkar qruplar yaranır. İnkişaf etmiş parlament mədəniyyətinə malik, federalizm və yerli özünüidarəetmə sistemi olan ölkələrin təcrübəsi göstərir ki, deputatlıq obyektiv olaraq peşəyə çevrilə bilər. Bu, daha çox insanın münasibətindən, peşəkar fəaliyyət göstərən deputata çevrilmək və bu peşəni yaşamaq istəyindən asılıdır.

Amma deputat olmaq təkcə siyasət və peşə deyil, həm də peşədir. Deputat öz seçicilərinin maraqlarını müdafiə etməyə çağırılır. “Rusiyalı deputatın mənəvi kredosunda həyat peşəsi dəyərləri var. Nümayəndəlik hakimiyyətinin sosial missiyası güc strukturlarında ictimai rifahın ifadəsi və müdafiəsi işinə məsul xidmət göstərməkdən ibarətdir... Eyni zamanda, ictimai rifaha xidmət hələ də aydın olmayan korporatizm, partiya və ərazi maraqları ilə ifadə edilməlidir. eyni dərəcədə aydın olmayan lobbiçilik”154.

Deputatların cəmiyyətdəki yeri və rolu daha çox özlərindən, öz missiyasını tənqidi şəkildə dərk etmək bacarığından asılıdır. Nəticədə deputatların karyerasının, fəaliyyət motivlərinin, şəxsiyyətinin və karyera perspektivlərinin daha dərindən öyrənilməsinə ehtiyac yaranıb.

Axtarış nəticələrini daraltmaq üçün axtarış ediləcək sahələri göstərərək sorğunu dəqiqləşdirə bilərsiniz. Sahələrin siyahısı yuxarıda təqdim olunur. Misal üçün:

Eyni anda bir neçə sahədə axtarış edə bilərsiniz:

məntiqi operatorlar

Standart operatordur .
Operator o deməkdir ki, sənəd qrupdakı bütün elementlərə uyğun olmalıdır:

tədqiqat inkişafı

Operator YA o deməkdir ki, sənəd qrupdakı dəyərlərdən birinə uyğun olmalıdır:

öyrənmək YA inkişaf

Operator YOX bu elementi ehtiva edən sənədləri istisna edir:

öyrənmək YOX inkişaf

Axtarış növü

Sorğu yazarkən, ifadənin hansı şəkildə axtarılacağını təyin edə bilərsiniz. Dörd üsul dəstəklənir: morfologiyaya əsaslanan axtarış, morfologiyasız, prefiks axtarın, ifadə axtarın.
Varsayılan olaraq, axtarış morfologiyaya əsaslanır.
Morfologiyasız axtarış aparmaq üçün cümlədəki sözlərdən əvvəl “dollar” işarəsini qoymaq kifayətdir:

$ öyrənmək $ inkişaf

Prefiksi axtarmaq üçün sorğudan sonra ulduz işarəsi qoymalısınız:

öyrənmək *

İfadə axtarmaq üçün sorğunu qoşa dırnaq içərisinə daxil etməlisiniz:

" tədqiqat və inkişaf "

Sinonimlərə görə axtarın

Axtarış nəticələrinə sözün sinonimlərini daxil etmək üçün hash işarəsi qoyun " # " sözdən əvvəl və ya mötərizədə ifadədən əvvəl.
Bir sözə tətbiq edildikdə, onun üçün üçə qədər sinonim tapılacaq.
Mötərizədə verilmiş ifadəyə tətbiq edildikdə, əgər tapılıbsa, hər sözə sinonim əlavə olunacaq.
Morfologiyasız, prefiks və ya ifadə axtarışları ilə uyğun gəlmir.

# öyrənmək

qruplaşdırma

Mötərizələr axtarış ifadələrini qruplaşdırmaq üçün istifadə olunur. Bu, sorğunun boolean məntiqini idarə etməyə imkan verir.
Məsələn, bir sorğu vermək lazımdır: müəllifi İvanov və ya Petrov olan sənədləri tapın və başlığında tədqiqat və ya inkişaf sözləri var:

Təxmini söz axtarışı

Təxmini axtarış üçün tilde işarəsi qoymalısınız. ~ " cümlədəki sözün sonunda. Məsələn:

brom ~

Axtarışda "brom", "rom", "prom" və s kimi sözlər tapılacaq.
Siz istəyə görə mümkün redaktələrin maksimum sayını təyin edə bilərsiniz: 0, 1 və ya 2. Məsələn:

brom ~1

Standart 2 redaktədir.

Yaxınlıq meyarı

Yaxınlıq üzrə axtarmaq üçün tilde işarəsi qoymaq lazımdır. ~ " ifadəsinin sonunda. Məsələn, tədqiqat və inkişaf sözlərini 2 sözdən ibarət olan sənədləri tapmaq üçün aşağıdakı sorğudan istifadə edin:

" tədqiqat inkişafı "~2

İfadə aktuallığı

Axtarışda fərdi ifadələrin uyğunluğunu dəyişdirmək üçün " işarəsindən istifadə edin. ^ " ifadəsinin sonunda və sonra bu ifadənin digərlərinə münasibətdə uyğunluq səviyyəsini göstərin.
Səviyyə nə qədər yüksəkdirsə, verilən ifadə bir o qədər uyğundur.
Məsələn, bu ifadədə “araşdırma” sözü “inkişaf” sözündən dörd dəfə daha aktualdır:

öyrənmək ^4 inkişaf

Varsayılan olaraq, səviyyə 1-dir. Etibarlı dəyərlər müsbət real ədəddir.

Bir intervalda axtarın

Bəzi sahənin dəyərinin olması lazım olan intervalı təyin etmək üçün operator tərəfindən ayrılmış mötərizədə sərhəd dəyərlərini göstərməlisiniz. TO.
Bir leksikoqrafik çeşidləmə aparılacaq.

Belə sorğu İvanovdan başlayaraq Petrovla bitən müəlliflə nəticələr verəcək, lakin İvanov və Petrov nəticəyə daxil edilməyəcək.
Dəyəri intervala daxil etmək üçün kvadrat mötərizələrdən istifadə edin. Dəyərdən qaçmaq üçün buruq mötərizələrdən istifadə edin.