Články v angličtine (články) – základné pravidlá ich používania. Neurčitý člen A\AN v angličtine Použitie členov v angličtine pre deti

Pridať k obľúbeným

Neurčiťý člen a/an v angličtine (neurčitý člen) má dve formy:

a[ə] - používa sa pred spoluhláskami. To znamená, že ak sa slovo začína na spoluhlásku, použite a:

a b dobre, a t schopný, a m an a g irl a c počítač, a t omato, a jachta [ jɒt], a jednotka [ ˈj uːnɪt]

an[ən] - používa sa pred samohláskami. To znamená, že ak slovo začína samohláskou, použite an:

a pple, a e inžinier, i dea, o rozsah a odpoveď, an hodina [ˈ ə(r)]

Upozorňujeme, že výber tvaru neurčitého člena nie je určený pravopisom, ale výslovnosťou.

Napríklad slovo hodina začína samohláskou, preto používame článok (hodina), hoci prvé písmeno v písaní je spoluhláska h. Alebo napríklad slovo jachta (jachta) písané samohláskou r, ale spoluhláska [j] sa vyslovuje, tak vyberáme a (jachta). Používanie rôznych foriem toho istého článku pomáha urobiť reč harmonickou, ľahkou a prirodzenou. Skúste vysloviť jablko alebo knihu, a budete cítiť, aké je to ťažké a nepríjemné.

Pamätajte:

Neurčiťý člen a/an používa sa len s jednotného čísla:

pero(pero), príbeh(príbeh), stolička(stolička), dieťa(dieťa), kvet(kvetina)

Ak je podstatné meno použité v množnom čísle, potom neexistuje neurčitý člen. Neprítomnosť člena pred podstatným menom sa zvyčajne nazýva „nulový člen“.

perá(perá), príbehov(príbehy), stoličky(stoličky), deti(deti), kvety(kvety)

Kedy použiť neurčitý člen a/an

Nižšie nájdete popis hlavných použití neurčitého člena a/an v angličtine.

№1

Neurčiťý člen a/an používa sa, keď prvýkrát spomenieme predmet alebo osobu. V tomto prípade predpokladáme, že náš partner nevie, o čom alebo o kom presne hovoríme.

Včera som kúpil kabelku. — Včera som si kúpil kabelku.
Až do tohto bodu som ani nehovoril o tom, ako si kúpim tašku. To znamená, že to spomínam prvýkrát (môj partner o tejto taške nič nevie), preto ten neurčitý článok a/an.

Ak budete pokračovať v rozprávaní o tejto taške, potom podstatné meno kabelka (taška) sa už použije s určitým členom na, pretože tentoraz partner vie, o ktorej konkrétnej taške hovoríme:

Včera som kúpil kabelku. Kabelka je veľmi krásna. — Včera som si kúpil kabelku. Kabelka je veľmi krásna.

Aj keď sa namiesto podstatného mena najčastejšie používa osobné zámeno, znie to prirodzenejšie a vyhýba sa opakovaniu:

Včera som kúpil kabelku. to je veľmi krásna. — Včera som si kúpil kabelku. Je veľmi pekná.

№2

Neurčiťý člen a/an sa používa vtedy, keď nehovoríme o danom (konkrétnom) predmete alebo osobe, ale jednoducho o akomkoľvek, nejakom, jednom zo skupiny rovnakých predmetov alebo osôb. Inými slovami, keď hovoríme o objekte alebo osobe všeobecne, bez toho, aby sme mali na mysli konkrétne sukňa, práca, rukoväť alebo pes:

Chcem si kúpiť sukňa. — Chcem si kúpiť sukňu. (nejaký druh sukne, ešte neviem akú, viem len, že chcem sukňu, nie šaty)
Odmietol hľadať praca. — Odmietol si hľadať prácu. (nejaký druh práce)
Dajte mi pero, prosím. - Dajte mi pero, prosím. (akýkoľvek, akýkoľvek)
to je pes. - Toto je pes. (nejaký pes, akýkoľvek pes)

Keď nehovoríme o konkrétnom predmete alebo osobe, ale o komkoľvek, ďalej, ak ho potrebujeme premenovať, nepoužívame osobné zámená ani určitý člen. na. A opäť používame neurčitý člen a/an alebo zámeno jeden.

Chce a auto ale hovorí, že to nepotrebujú jeden. "Ona chce auto, ale on hovorí, že ho nepotrebujú."
alebo
Chce a auto ale hovorí, že to nepotrebujú auto. - Chce auto, ale on hovorí, že auto nepotrebujú.
Chce mať auto (nie motorku, nie bicykel, ale nejaké auto, takže auto), ale hovorí, že nepotrebujú auto (nepotrebujú vôbec žiadne auto, nielen konkrétne). Keďže v druhej časti vety opäť hovoríme o ľubovoľnom / neurčitom stroji, opäť použijeme auto.

№3

Neurčiťý člen a/an používame ho aj na opis alebo poskytnutie akýchkoľvek informácií o niečom, čo už bolo spomenuté vyššie. V tomto prípade sa pred podstatným menom často používa prídavné meno. Upozorňujeme, že hoci sa článok nachádza pred prídavným menom, odkazuje na podstatné meno:

to je a krásne miesto. - Toto je krásne miesto. (opíšte, čo je toto miesto)
On je ašikovný chlapec. - Je to šikovný chlapec. (charakterizujeme, aký je to chlapec)
Bývaš v a veľký dom? — Bývate vo veľkom dome? (pýtame sa, ktorý dom)

Keď hovoríme o profesii alebo práci osoby, používame aj neurčitý člen a/an:

Ona je učiteľ. - Ona je učiteľkou.
som lekár. - Som doktor.

№4

Historicky neurčitý článok a/an pochádzalo z číslovky jedna jedna). V niektorých prípadoch teda existuje možnosť nahradiť článok a/ančíslovka jeden. Takáto výmena je možná pri článku a/an v podstate znamená „jeden“. Napríklad tento význam neurčitého člena sa pozoruje pri číslovkách sto (sto), tisíc (tisíc), milión (milión) a v slove tucet (tucet) keď sa používajú samostatne alebo pred podstatným menom:

Táto hračka stojí tisíc rubľoch. = Táto hračka stojí jeden tisíc d rubľov. — Táto hračka stojí tisíc rubľov (tisíc rubľov).
Dajte mi tucet, prosím. = Daj mi jeden tucet, prosím. - Dajte mi tucet, prosím (jeden tucet).

Je to presne s pôvodom z číslovky jedna jedna) a význam singularity neurčitého člena je spojený, čo je zrejmé najmä pri vyjadrení miery času, vzdialenosti, hmotnosti alebo množstva:

Táto čokoládová tyčinka stojí dolár. — Táto čokoládová tyčinka stojí dolár. (=jeden dolár, môžeme nahradiť dolár na jeden dolár)
zavolám ťa dnu hodina. - Zavolám ti o hodinu. (=do jednej hodiny môžeme vymeniť hodina na jedna hodina)
Môžem mať kilo paradajky, prosím? — Môžem dostať kilogram paradajok, prosím? (=jeden kilogram, môžeme nahradiť kilo na jedno kilo)

Upozorňujeme, že číslo jeden namiesto článku a/an by sa malo používať iba vtedy, keď chcete zdôrazniť, že hovoríte len o jednej veci alebo osobe, to znamená, keď chcete byť veľmi presný:

mám jedna sestra. - Mám jednu sestru. (nie dve sestry, nie tri, ale iba jedna)
mám sestra. - Mám sestru. (v tomto prípade len hovorím, že mám sestru)

Význam singularity neurčitého člena možno vidieť v niektorých stabilných frázach, ktoré vyjadrujú jednorazovú akciu:

mať pohľad- pozri sa
mať desiata- občerstviť sa
mať pokus- skúšať, skúšať
mať odpočinok- relaxovať
mať a dobrý čas- maj sa dobre
dať šanca- dať šancu
dať nápoveda- náznak
dať výťah- odvezte ma
urobiť chyba- urobiť chybu
hrať trik- hrať trik

№5

Neurčiťý člen a/an používa sa aj vtedy, keď je potrebné uviesť množstvo na jednotku merania. Napríklad, keď hovoríme o cene pomarančov za kilogram, výške mzdy za mesiac, počte tried za týždeň alebo rýchlosti auta za hodinu. Podstatné meno označujúce rovnakú mernú jednotku sa použije s neurčitým členom.

Pomaranče boli 80 rubľov za kilogram. — Pomaranče stoja 80 rubľov za kilogram.
Ona pracuje 8 hodín denne. — Pracuje 8 hodín denne.
Chodím na aerobik dvakrát týždenne. — Dvakrát do týždňa chodím na aerobik.

№6

Neurčiťý člen a/an možno použiť aj s niektorými nespočetnými abstraktnými podstatnými menami (napr. humor – humor, nenávisť – nenávisť, hnev — hnev, mágia - mágia) v prípade, keď majú pri sebe prídavné meno. Takéto použitie neurčitého člena je zvyčajne charakteristické pre knižný štýl a vyjadruje autorovu túžbu zdôrazniť individuálny, špeciálny charakter toho alebo toho abstraktného konceptu.

Upozorňujeme, že vo vyššie uvedenom prípade je použitie neurčitého člena nepovinné. Ak nechcete určitým spôsobom zvýrazniť osobitný charakter akejkoľvek emócie, charakterovej vlastnosti a pod., článok a/an sa nesmie použiť.

Na poznámku

Naučiť sa používať neurčitý člen a/an viac-menej automaticky, skúste si v hlave vytvoriť pravidlo: použite neurčitý člen s počitateľnými podstatnými menami v jednotnom čísle, keď neexistuje iný dôvod na použitie určitého člena na alebo nejaký iný determinant (privlastňovacie alebo neurčité zámeno).

Zdravím vás, moji milí čitatelia.

Viem, že väčšinou začínam niekde inde, ale dnes mám pre vás hneď úlohu. Chcem, aby ste sa pozreli na tieto vety a povedali mi, aký je medzi nimi rozdiel.

Tommy sa posadil stolička pri čakaní, kým na neho príde rad.- Tom sa posadil na stoličku, kým čakal, až na neho príde rad.

Tommy si sadol stolička najbližšie k dverám, kým čaká, kým na neho príde rad.- Tom sa posadil na stoličku najbližšie k dverám, kým čakal, až na neho príde rad.

Pravdepodobne ste si už všimli, že rozdiel je v samotných článkoch a významoch, ktoré nesú. A áno, moji milí, dnes nás čaká vzrušujúca cesta, kde bude pre vás aj mňa dôležitá téma – články v angličtine. Poviem vám základné pravidlá, uvediem veľa príkladov, pre deti aj dospelých. Hneď vám dávam aj odkazy na a k téme článkov.

Čo to je a na čo sa používa?

Poďme si to hneď definovať: článok- to by malo byť vždy pred podstatným menom. On, veľmi zhruba povedané, definuje podstatné meno, aby sme lepšie pochopili, čo sa hovorí.

Čo sú to a na čo sa používajú?

Celkovo sú tri: a, an a.

A ich použitie závisí od toho, aké podstatné meno nasleduje. V angličtine existujú dva typy podstatných mien:

  • Počítateľné- tie, ktoré vieme spočítať. Napríklad:

Pero

Náušnica - náušnica

  • Nespočítateľné- tie, ktoré nevieme spočítať. Napríklad:

Cukor - cukor

Voda - voda

Aby sme pochopili, kedy sa používajú členy, musíme si tiež uvedomiť, že podstatné mená sú jednotného čísla (diamant - diamant) príp množné číslo (diamanty - diamanty).

A teraz, aby vám to bolo úplne jasné, tu to máte tabuľky s príkladmi, kde je jasne vidieť, kde a s čím sa používajú.

brat "a"

Tento článok nesie aj nie hrdý názov „ neistý » ( ). Väčšinou sa totiž umiestňuje pred predmety, ktorých je po celom svete veľa. A používa sa iba pri podstatných menách, ktoré sa dajú spočítať, a aj keď sú jednotné. To znamená, že ak je niečoho veľa a potrebujete spomenúť jednu vec, musíte použiť tento konkrétny článok. Pozrime sa na príklady:

Dnes ráno som si kúpil časopis.- Dnes ráno som si kúpil časopis. (Nie konkrétny časopis, ale taký, ktorý bol v predajni).

Na obed som mal sendvič.- Mal som na obed sendvič. (Len jeden sendvič).

Moja sestra má prácu. - Moja sestra dostala prácu. (Jedno z existujúcich diel po celom svete).

Mimochodom, článok „a“ má malého, skromného brata, ktorý sa objavuje pomerne zriedkavo - pred slovami začínajúcimi samohláskami. Toto je". Jeho cieľ je rovnaký, takže sa nebojte - nebudete zmätení.

Mám so sebou jablko a pomaranč. - Mám so sebou jablko a pomaranč.

brat "ten"

Článok sa tiež nazýva jednoznačný , sa používa, keď poznáme tému, o ktorej sa bude diskutovať. Vedľa nej pokojne koexistujú spočítateľné a nepočítateľné podstatné mená, jednotné aj množné číslo ( Môžete sa o ňom dozvedieť viac).

Okrem toho sa veľmi často používa pri názvoch miest a množinových výrazoch, ktoré sa stačí naučiť. Je však dôležité si uvedomiť, že všade, vrátane názvov miest, existujú výnimky, ktoré budeme študovať samostatne ( Príďte sa o tom dozvedieť).

Rosy sa necíti dobre. Išla k lekárovi. - Rosie sa necíti dobre. Išla k lekárovi. (K lekárovi, ku ktorému zvyčajne chodí).

Dostala Molly prácu, o ktorú sa uchádzala?- Dostala Molly prácu, o ktorú sa uchádzala? (Presne tá práca, o ktorú sa uchádzala).

Kedy tam vôbec nie je?

dobre teda,- ty hovoríš. - Keď použijeme tieto články, rozumieme. Ale nie vždy používame len ich!

A tu budete mať pravdu, pretože anglický jazyk si pre nás pripravil malý test a vytvoril prípady, kedy článok vôbec nie je potrebný. A tento fenomén dokonca dostal svoje meno - nulový článok. Jeho používanie je spojené najmä s výnimkami z predchádzajúcich pravidiel. Alebo ak používame v reči vlastné mená(Tom, Mary, Ritha) alebo akékoľvek pojmy všeobecne.

Na stromoch rastú jablká.- Jablká rastú na stromoch. (Vo všeobecnosti všetky jablká ako druh).

Tom si kúpil bicykel.- Tom si kúpil motorku. (Článok sa neumiestňuje pred vlastné mená.)

Sú aj situácie, keď pred podstatné meno nemusíte dávať nič. To sa stáva po zámenách(môj, náš, jeho, tento, tamto atď.).

Mimochodom, moji drahí, po absolvovaní lekcie s pravidlami nikdy nezabudnite cvičiť. Mám pre vás niečo, čo vám pomôže zabezpečiť nový materiál na dlhú dobu. Môžete tiež, čo vám pomôže zapamätať si pravidlá používania článkov na dlhú dobu. Samozrejme, že články nie sú najjednoduchšie pravidlá pre deti, či už ide o 2. alebo 8. ročník. A s nimi väčšinou trpia aj dospelí. Dúfam však, že s mojou pomocou na ne prídete rýchlejšie.

Nezabudnite, že novinky z môjho blogu môžete dostávať oveľa rýchlejšie jednoduchým prihlásením sa na odber noviniek. Buďte prvý, kto sa dozvie o všetkých dôležitých udalostiach.

Téma článkov v angličtine je pre rusky hovoriaceho človeka jednou z najťažších. Táto lekcia vám pomôže vysporiadať sa s 99 % ťažkostí pri používaní článkov.

Základné pravidlá

Neurčiťý člen

A/an používa sa, keď „nevieme ktorý“, pretože vec alebo osoba:

  • Jeden z mnohých.
    On je an umelca.(= je veľa umelcov, on je jedným z nich)

  • nie jedinečný.
    Práve som kúpil a Ferrari.

  • predtým nespomenuté.
    Tu bol a nový študent dnes v triede.

Určitý člen

The používa sa, keď „vieme ktorý“, pretože vec alebo osoba:

  • jedinečný (alebo jedinečný v danom kontexte).
    The Austrálsky premiér(= on je jediný)
    Pozrel som sa dovnútra - na motor bol v hroznom stave.(v tomto prípade je len jeden motor)

  • spomenuté vyššie.
    Muž mi dal lístok. Pozrel som sa na to a videl som to na lístok bol jednotný.

  • je určená frázou, ktorá za ním nasleduje.
    Čo je? na meno nového študenta?

Žiadny článok / nulový článok

Články sa nepoužívajú, keď sa o niečom hovorí Všetko vo všetkom:

  • pomocou nepočítateľných podstatných mien alebo podstatných mien v množnom čísle.
    Máš rád šport?

  • s menami ľudí a miest, ale existuje veľa výnimiek (pozri nižšie)
    kniha od Profesor Jones

Opravené frázy

Existuje veľa pevných fráz, ktoré sa používajú s článkami a bez nich. Len si ich treba zapamätať. Napríklad:
doma, v práci, v na začiatok, o na koniec, choď do postele, choď do na kino/obchody/stanica, v na svet, raz a týždeň, šesťdesiat kilometrov an hodina, na iný deň, na rovnaké atď.

Môžu sa vyskytnúť problémy s

Práca (kto s tým nemá problém? :)

Ak konkrétnu prácu vykonáva veľa ľudí, použite a/an

Môj manžel je an architekt.(= architektov je veľa, on je jedným z nich)

Ale ak je práca typická len pre jednu osobu, používa sa na .

Vedie rozhovory s na francúzsky minister zahraničných vecí.(= on je jediný)

Vo všeobecnosti je tu všetko v súlade so základnými pravidlami.

Superlatívne

The používa sa pre superlatívne prídavné mená.

Ona je na najlepší človek pre danú prácu.

posledný a Ďalšie

Tieto prídavné mená možno použiť pri článkoch na , a bez toho, ale s rozdielom vo význame.

Videl som Jamesa posledný noc.(= noc predtým túto noc, predošlú)
to je posledný noc našej dovolenky.(= minulú noc)
Uvidím ťa Ďalšie týždeň. (= Ďalšie za súčasným)

Inštitúcie: škola, väzenie, univerzita, kostol, domov, nemocnica

So slovami škola, väzenie, univerzita, kostol, domov, nemocnica, atď., článok sa nepoužíva, keď ich považujeme za inštitúcie určené na konkrétny účel (študovať, liečiť sa atď.)

Moja sestra musela zostať cez noc v nemocnici.

Ak však uvažujeme o budove ako o fyzickom objekte, používa sa článok na .

Náš byt je oproti na NEMOCNICA.

Použitie určitých členov so značkami času a miesta

Časový zápis

The použité v

Termíny: na 25. december / december na 25
Časti dňa: v na popoludní, v na večer, v na ráno(Ale v noci, v čase obeda)
Desaťročia/storočia: na 80. roky 20. storočia, na 21. storočie

Ostatné časy sa používajú bez člena.

Roky/Roky: v roku 2002, v lete
Mesiace/dni: v auguste, v piatok, vidíme sa zajtra

Názvy miest

    Používajú sa názvy krajín, kontinentov, ostrovov, štátov, provincií, miest bezčlánky.
    v Ázii, do Sydney, z Texasu, do Turecka

    Výnimky:
    naČeská republika, na Holandsko, na Spojené kráľovstvo, na Arabský svet, na USA

    Keď hovoríte o akejkoľvek oblasti, použite článok nie potrebovať.
    Severozápadná India, severná Európa

    Ale:
    v na na východe krajiny, v na južne od Talianska, na na pobrežie

  1. Väčšina názvov ciest, ulíc, parkov, mostov, obchodov a reštaurácií nie používať články.
    Central Park, Harrods, Oxford Street, Tower Bridge

  2. V článku sa používajú názvy divadiel, kín, hotelov, galérií a múzeí na .
    na Ermitáž, na Národné divadlo, na Odeon, na Ritz

  3. Používajú sa názvy vzácnych hôr a jazier bezčlánok
    Viktóriino jazero, Mount Everest

  4. S výrobkom sa používajú horské systémy, rieky, moria a kanály na .
    na Atlantik, na(Rieka) Dunaj, na Himaláje, na Panamský prieplav

Okrem toho sa dôrazne odporúča, aby ste dokončili lekcie 76 - 78 tejto časti anglickej gramatiky (ak ste tak ešte neurobili).

Teraz poďme otestovať vaše všeobecné znalosti.

Texty pre túto lekciu nie patria do kategórie „Začiatočníci“, takže ak máte problémy s ich dokončením, môžete sa obmedziť iba na teóriu tejto lekcie a aplikovať ju na texty vašej úrovne.

Cvičenie 1. Vyplňte test všeobecných vedomostí so správnymi článkami.

Cvičenie 2. Doplňte správne články namiesto prázdnych miest.

Spočítajte si, koľko správnych odpovedí ste dostali v % (celkovo bolo 50 odpovedí). Ak je to menej ako 80 %, tak ste nezvládli tému článkov. Pri učení angličtiny si preštudujte teoretickú časť lekcie a keď budete mať istotu, vráťte sa k týmto cvičeniam znova.

Cvičenie 3. Opravte chyby, ak nejaké sú, vo vetách. (nie je potrebné prepisovať celú vetu).

Bola rozhodnutá, že raz bude autorkou.

Nedávno sa stala ministerkou v novej vláde.

A: Akej značky je váš počítač? B: To je Mac.

Zistil som, že sa rozprávam s Georgeom Clooneym! Nie George Clooney, samozrejme, ale niekto s rovnakým menom.

Ani som nevedel, že sa Clara zaujíma o umenie, kým som nepočul, že vlastní Van Gogha.

Dostal som ponuku na pozíciu personálneho riaditeľa.

Ideme na dovolenku s Nielsensom.

Je naozaj nadšený pre atletiku. Rád sa považuje za Usaina Bolta.

Každý rodič chce, aby jeho dieťa dostalo plnohodnotné vzdelanie a bolo špecialistom v mnohých oblastiach, najmä pokiaľ ide o cudzie jazyky. Keď sa snažíme dať čo najviac, často zabúdame, že pre deti je niekedy ťažké porozumieť niektorým znakom reči, s ktorými sa predtým nestretli. Články sa považujú za jednu z týchto ťažkostí na ceste k zlepšeniu vedomostí. Sú spojovacou časticou používanou s podstatnými menami a pomáhajú presnejšie určiť, čo sa presne myslí. Žiaľ, množstvo informácií o správnom používaní študentov mätie, a preto ich používajú podľa vlastného uváženia.

Pozrime sa spolu na články v angličtine podľa pravidiel pre deti, aby sme zistili, aké sú hlavné prekážky. Podľa tradičnej formy existujú 3 triedy článkov:

  • neistý(a a),
  • jednoznačný(ten)
  • A nulový.

Poďme sa teda bližšie pozrieť na oblasti ich využitia.

článok "a" a "an"

Neurčité členy sa časom pretransformovali zo slova „jeden“ a navzájom sa líšia v tom, že „a“ je umiestnené pred spoluhláskami a „an“ sa píše vedľa samohlások, aby sa zachovala eufónia.

Prípady, kedy je ich použitie nevyhnutné:

  • Môže byť blízko počítateľné podstatné mená, zapísaná v jednotného čísla z podobnej triedy: Včera sme videli kvet. - Včera sme videli kvet.
  • Ak o niečom povedal prvýkrát: Včera som mal nového priateľa. – Včera som si našiel nového priateľa.
  • Ak slovom rozumieme význam ako každý alebo ktokoľvek, hovoríme ako o skutočnosť: Píšem perom do poznámkového bloku. – Píšem perom do zošita.
  • Význam slova "jeden": Zavolám ti o hodinu. - Zavolám ti o hodinu.
  • Keď hovoríme o celku predmetová trieda(napríklad o triede zvierat, rastlín atď.): Ruža je veľmi krásna kvetina. – Ruže sú veľmi krásna kvetina.
  • V situáciách, kedy na to príde malá častica niečo: zjedol by som kúsok chleba. - Chcel by som zjesť kúsok chleba.

Už sme spomenuli, že anglický jazyk je spočiatku dosť ťažký. Preto existujú okolnosti, za ktorých možno neurčitý člen použiť aj v množnom čísle. Existujú aj stabilné frázy, ktoré sa vám v budúcnosti budú hodiť:

  • Ponáhľať sa
  • Byť v strate
  • Mať bolesť hlavy / zubov
  • Vysokým hlasom
  • Šepotom
  • To je radosť.

Pravidlá môžete prezentovať vo formáte rozprávky, kde články budú 2 bratia, ktorí sa vydajú za dobrodružstvom, a po ceste si nájdu kamarátov (vhodné situácie využitia).

článok "ten"

Odvodené od slov „tie“ [ðəʊz] – tie a „toto“ [ðɪs] – toto. Používa sa s podstatnými menami v jednotnom a množnom čísle.

Pravidlá používania článku „the“:

  • Ak chápeme, o čom hovoríme, pretože to bolo spomenuté skôr, alebo hádame: Chce jazdiť. Idú k autám. - Chce šoférovať. Idú k autám.
  • Príbeh je o jedinečnej téme: Slnko vychádza na východe. - Slnko vychádza na východe.
  • Vedľa podstatného mena s významom druh, žáner, odroda niečoho: Jabloň rastie všade. – Všade rastú jablone.
  • Výnimka: slovo „človek“ vo význame biologického druhu.
  • V kontexte so slovami „posledný“ a „nasledujúci“: Budúce leto sľubuje, že bude teplé. – Budúce leto sľubuje, že bude teplo.
  • Spolu s prídavnými menami ako podstatnými menami: Silný musí pomáhať slabému. – Silní musia pomáhať slabším.
  • Ak máme na mysli nejaké bežné miesto, o ktorom každý vie (nemocnica, obchod atď.): Nemocnica je na mojej ulici. Nemocnica je na mojej ulici.
  • Medzi hudobnými nástrojmi: Mojím koníčkom je hra na gitare. – Mojím koníčkom je hra na gitare.
  • Pred rôznymi národnosťami: Rusi sú veľmi veselí ľudia. – Rusi sú veľmi veselí ľudia.

Nulový článok

Nultý článok vo svojej podstate predpokladá jeho absenciu. Tu je niekoľko bodov, keď to potrebujete:

  • S nespočetnými a abstraktnými podstatnými menami: Šťastie je niečo, čo si nemôžete kúpiť. -Šťastie je niečo, čo sa nedá kúpiť.
  • Pri množných započítateľných podstatných menách: Priniesla marhule. - Priniesla marhule.
  • Vlastnými menami: Eva je najmúdrejšie dievča. – Eva je najmúdrejšie dievča.
  • Ak je pred ním ukazovacie a privlastňovacie zámeno:
  • Tento album sa mi páčil. – Tento album sa mi páčil.
  • Pripomenul som svojmu priateľovi domáce úlohy. -Pripomenul som kamarátovi jeho domácu úlohu.

Učenie článkov v angličtine podľa pravidiel bude pre deti trochu nudné, preto si vopred premyslite, ako si proces spestriť. Možno to budú hádanky, súťažné úlohy. Požiadajte deti, aby nakreslili príklady prípadov, keď používame jeden z článkov.

V tejto lekcii sa budeme zaoberať témou „Články v angličtine“. Preštudujme si, aké články existujú a základné pravidlá používania v konštrukciách. Analýza sa vykonáva na úrovni zrozumiteľnej pre deti aj dospelých.

Používanie článkov spolu s podstatnými menami v angličtine je pomerne rozsiahla téma, takže by ste mali byť trpezliví.

V angličtine je hlavnou definíciou podstatných mien článok (The Article). Pri zostavovaní vety je prvou vecou, ​​s ktorou začnú premýšľať o členoch, rečník definuje určité alebo neurčité podstatné meno a potom vloží členy. Inými slovami, hovoríme o niečom konkrétnom alebo niečom všeobecnom. Neexistujú žiadne články v ruskom jazyku, a preto táto téma mnohým spôsobuje určité ťažkosti.

Pri skladaní konštrukcie v angličtine sa článok používa takmer vo všetkých prípadoch. Existujú:

  • Určitý článok alebo určitý článok, na ktorý sa vzťahuje The;
  • Neurčitý člen alebo neurčitý člen, ktorý odkazuje na an A a.

Preštudujeme si 3 prípady použitia článku – použitie neurčitého, určitého člena a prípady, kedy sa článok pri konštrukcii vôbec nepoužíva.

Definite Articles v angličtine (The Definite Article)

Táto časť reči má iba jednu formu, a to. Z gramatického hľadiska pochádza z ukazovacieho zámena „to - to“.

  1. Určitý člen Určitý člen sa používa vo vete, keď sa hovorí o predmete, o ktorom sa už hovorilo, alebo v prípadoch, keď účastník rozhovoru rozumie, o čom je rozhovor.
    Napríklad Ukáž mi knihu. - Ukážte mi túto knihu, prosím.
  2. Táto časť reči sa používa aj vo vete, keď účastníci rozhovoru hovoria o predmete, ktorý je jediný svojho druhu.
    Napríklad Slnko je na oblohe. - Slnko je na oblohe.
  3. platí vo všetkých prípadoch, keď partneri hovoria o hudobnej skupine, novinách, kine, reštaurácii.
    Napríklad The Beatles – The Beatles.
  4. Názov národnosti, keď sa nehovorí o niekom konkrétnom, ale zovšeobecňuje všetkých predstaviteľov klanu, sa používa s príslušnou časťou reči.
    Napríklad Američania. - Američania.
  5. V niektorých frázach sa používa určitý člen.
    Napríklad v kine/ divadle - do kina/divadla. Bol tu použitý stabilný dizajn.
  6. Ak vlastné meno obsahuje slová kráľovstvo (kráľovstvo), únia (únia), republika (republika), tento člen sa používa spolu s nimi.
    Napríklad Spojené kráľovstvo - Spojené kráľovstvo.
  7. Tento slovný druh sa používa vo vetách po predložkách miesta.
  8. Ak existuje stavba „ďalšia, posledná + nejaké časové obdobie“, umiestnime tento článok pred celú stavbu.
    Napríklad na druhý deň – na druhý deň.
    Napríklad Pred monitorom je mačka. – Pred obrazovkou je mačka.
  9. Ak hovoríme o celej rodine, potom je predmetný článok umiestnený aj pred priezviskom.
    Napríklad manželia Petrovci sú doma. - Petrove domy.
  10. objekty sa v konštrukcii používajú aj s príslušným slovným druhom.
    Napríklad Arktída – Arktída a Alpy – Alpy.

    Pozor, článok sa nepoužíva v názvoch krajín, ulíc, letísk, ostrovov.

  11. Ak je vlastné meno vyjadrené názvom a za ním je takýto význam, použije sa príslušný člen.
    Príklad, princ z Walesu – princ z Walesu.
  12. V angličtine, rovnako ako v ruštine, existuje prídavné meno, ktoré sa používa bez podstatného mena, ale označuje skupinu ľudí. Tomuto tvaru by mal predchádzať aj tento slovný druh .
    Napríklad The old - old people.
  13. Ak konštrukcia obsahuje superlatívne prídavné meno, používajú sa pred ním aj členy určité.
    Príklad, najrýchlejší - najrýchlejší.
  14. The sa používa vždy, keď je pred podstatným menom "z".
    Napríklad The Tower of London – Tower v Londýne.
  15. S hlavnými stranami sa tento článok vždy používa v dizajne.
    Napríklad Severná časť našej krajiny - sever našej krajiny.
  16. Ak veta obsahuje slovo iba (čo znamená len), potom tu používame aj príslušný článok.
    Bola to napríklad jediná krásna žena v jeho živote. - Bola to jediná krásna žena v jeho živote.
  17. A posledný prípad použitia článkov je pred radovou číslovkou.
    Príklad: Sme na štvrtom poschodí. - Sme na piatom poschodí.

Tento článok sa používa s podstatnými menami používanými v jednotnom a množnom čísle.

Neurčiťý člen

Videnia: 1 119