Uşaq bağçasında çarpayılar üçün hansı tələblər var, düzgün seçim meyarları. Qrupda mebel markalanması Beləliklə, mebel hündürlüyü qrupu nədir

Ekaterina Tepikina
Qrup şəklində mebel etiketlənməsi

Bildiyiniz kimi, SanPin-ə görə: "Kreslolar bir masa ilə tamamlanmalıdır qruplar, hansı olmalıdır qeyd. Seçim mebel uşaqlar üçün antropometrik göstəricilər nəzərə alınmaqla aparılmalıdır” (Sanitar-epidemioloji qaydalar və qaydalar səh. 6.6).

Müxtəlif sənaye sahələrində işarələmə müxtəlif məqsədlərə xidmət edir. Uşaq bağçasında uşaqların istifadə etməsi lazımdır mebel, hündürlüyünə uyğun, şəxsi gigiyena əşyalarını qarışdırmadı. Həm dayələrin, həm də mətbəx işçilərinin buna ehtiyacı var, çünki uşaq bağçasında, məktəbdə və ya sağlamlıq düşərgəsindəki hər bir əşya sanitar normalara ciddi uyğun olaraq istifadə edilməlidir.

Əgər varsa qrup təzə müəllim gəlir və bilmir ki, uşaqları sinfə hara qoysun, kimin şkafı, çarpayısı haradadır? Bəli və yeni gələn uşaqlar qrup, orada özlərinə məxsus bir şey, hətta bir şəkil görsələr, özlərini daha rahat və sakit hiss edirlər.

Müxtəlif variantlardan keçərək öz sistemimi yaratdım işarələr bu mənə çox əlverişli görünür. uşaqlar 2 kiçik və orta qruplarşəkil, böyük uşaqlar məktubla naviqasiya etməkdən xoşbəxtdir.

Təqdim edildi işarələmə stollar və stullar üçün istifadə olunan rəqəmlər və rənglərlə; şkaf, dəsmal, beşik, plastilin, bir borudakı qələmlər üçün - yalnız bir məktub olan bir şəkil istifadə olunur. Uşaqlar həmişə müəllimə və ya dostuna lazımi əşyanı tapmaqda kömək edə bilərlər.

Təcrübəm kiməsə faydalı olarsa, şad olaram.

Əlaqədar nəşrlər:

"Mebel Krallığına səyahət" dərsinin xülasəsi Təhsil sahələrinin inteqrasiyası: "Nitqin inkişafı", "İdrakın inkişafı", "Sosial və kommunikativ inkişaf", "Bədii cəhətdən.

"Mebel Dünyası" böyük qrupunda NOOD-un xülasəsi Təhsil sahələri: "İdrak", "Bədii yaradıcılıq", "Ünsiyyət", "Bədii ədəbiyyat oxumaq", "Bədən mədəniyyəti",.

İkinci kiçik qrupda valideyn iclasının konspekti “Kiçik qrupda uşaqların uyğunlaşması. Valideynlərlə tanış olmaq » Valideyn iclası "Uşağınız uşaq bağçasına gəldi" Məqsəd: Şagirdlərin valideynlərini məzmun, xüsusiyyətlər və şərtlərlə tanış etmək.

Məqsəd: qrupda oğlan və qızlar arasında dostluq münasibətləri yaratmaq. Tapşırıqlar: 1. Gender fərqləri haqqında təsəvvür formalaşdırmaq. 2.

"Mebelin keçmişinə səyahət" dərsinin xülasəsi"Mebelin keçmişinə səyahət" Prioritet təhsil sahəsi: koqnitiv inkişaf, kommunikativ inkişaf Təhsil inteqrasiyası.

Diqqətinizə mebel istehsalı üçün sadə bir tələbi çatdırmaq istəyirəm. Bu, orta yaşlı uşaqlar üçün olduqca sadə və hətta maraqlıdır.

İkinci kiçik qrupda "Mişa ilə rəqəmlər ölkəsinə gəzinti" qrupunda riyaziyyat dərsinin xülasəsi Proqramın məzmunu: Düzgün sayma üsullarından istifadə edərək 5-ə qədər saymağı öyrənməyə davam edin: rəqəmi yalnız bir obyektlə adlandırın.

İkinci kiçik qrupda layihə "Qrupumuzda yaşayan oyuncaqlar" Layihə: "Qrupumuzda yaşayan oyuncaqlar." Layihənin növü: qısamüddətli. Layihə növü: məlumat və təhsil. İcra müddəti:.

Uşaq mebellərini seçərkən, körpələrin valideynləri və məktəbəqədər və məktəb müəssisələrinin rəhbərləri tez-tez məhsulun modelini və rəngini seçmək deyil, həm də hündürlük qrupunu müəyyən etmək lazım olduğu ilə qarşılaşırlar. Beləliklə, böyümə qrupu nədir? Uşaq stulunun və ya masasının düzgün ölçüsünü necə seçmək olar? Nəyi rəhbər tutmaq lazımdır?

Məktəbəqədər uşaq mebelləri və məktəblər üçün şagird mebelləri yaratarkən, şirkətimizin dizaynerləri, əlbəttə ki, mebel üçün bütün tələbləri, habelə mümkün hündürlük qruplarını aydın şəkildə ifadə edən normativ sənədləri rəhbər tuturlar.

Məktəbəqədər mebel üçün mövcud GOST və SanPiN:

Beləliklə, mebel hündürlüyü qrupu nədir?

"Böyümə qrupu" anlayışının özü də uşaq orqanizminin sağlam inkişafı ilə bağlı mülahizələrdən yaranmışdır. Körpələrin düzgün sağlam duruşunu formalaşdırmaq üçün onların nəinki aktiv həyat tərzi sürmələri, həm də masalarında düzgün oturacaqlarda düzgün oturmaları lazımdır. Bunun üçün stul və masanın hündürlüyü birbaşa uşağın boyundan asılı olan və uşağın eniş xüsusiyyətlərini nəzərə alan böyümə qrupları hazırlanmışdır.

Vacibdir! Mebel seçərkən aşağıdakıları nəzərə almalısınız:

• dizlər 90 dərəcə əyilmiş, ayaqlar döşəmə ilə tam təmasda olmalıdır;
• dizlər və masa üstü arasında sərbəst hərəkət üçün ən azı 110 mm boşluq olmalıdır;
• nəcisin ön kənarı popliteal boşluqlara yaxın olmamalıdır, budun aşağı hissəsi nəcisin təzyiqindən azad olmalıdır;
• dirsəkdə 90 dərəcə əyilmiş əlin ön qolu, masanın üstündə gərginlik olmadan sakitcə yatmalıdır;
• stulun arxası iki yerdə arxa dəstəyi təmin etməlidir (bel bölgəsi, çiyin bıçaqlarının aşağı hissəsi),
• kreslonun oturacağı ilə arxası arasında boş yer olmalıdır.

Yuxarıda göstərilən şərtlərin hamısı böyümə qruplarında yerinə yetirilir. Və uşağınızın boyunu bilə-bilə, artıq bütün mağazalarda lent ölçüsü və ölçü mebeli ilə qaçmaq məcburiyyətində deyilsiniz. Yalnız bu böyümə qrupu haqqında qərar vermək kifayətdir.

Uşağın boyuna görə boy qruplarının cədvəli

5 yaşdan 7 yaşa qədər olan uşaqlar üçün zəruri fiziki fəaliyyətlər arasında həftədə 8 saata qədər istirahət və tərbiyəvi fəaliyyətlər nəzərdə tutulmalıdır. Bundan əlavə, binaların havalandırılması, soyuq su ilə yuyulması, məşqlər və təmiz havada gəzintidən ibarət olan şagirdləri sərtləşdirmək üçün bir kompleks daxil etmək lazımdır.

Hovuzda müxtəlif yaş qruplarını tapmaq üçün dəqiq normalar normativ sənədin mətnində tapıla bilər. Hovuzu ziyarət etdikdən sonra hipotermiyanın qarşısını almaq üçün uşaqları 50 dəqiqədən gec olmayaraq gəzintiyə çıxarmaq olar.

Müalicə

SanPin-ə görə, uşaq qruplarının binalarının havalandırılması uşaqlar olmadıqda dəfələrlə həyata keçirilməlidir. Havalandırmanın müddəti pəncərənin xaricindəki hava istiliyindən və otaqda istilik keyfiyyətindən asılıdır. Uşaqlar qruplara qayıtmazdan yarım saat əvvəl efir dayandırılmalıdır. İsti mövsümdə şagirdlərin iştirakı ilə havalandırmaya icazə verilir, bu halda qaralamalardan qaçınmaq məsləhətdir. Sənəddə məktəbəqədər təhsil müəssisəsində bu cür prosedurların müddətini aydın şəkildə göstərən bir cədvəl var.

SanPin-ə görə, uşaq bağçasında qrupların kvarslaşdırılması cədvələ uyğun olaraq gündə iki dəfə aparılmalı və bundan sonra efirə verilməlidir.

Uşaq bağçasında oyuncaqların yuyulması və işlənməsi SanPin-ə görə hər gün uşaqlar evdən çıxdıqdan sonra aparılmalıdır. Ən gənc qruplarda - gündə iki dəfə. Açıq havada oynamaq üçün nəzərdə tutulmuş oyuncaqlar onlarla birlikdə küçədən qayıtdıqdan dərhal sonra yuyulur. Yeni alınmış oyuncaqları da emal etmək lazımdır, bu 15 dəqiqə sabunlu bir həll ilə edilməlidir, sonra təmiz suda yuyulmalıdır. Oyuncaqları müalicə etmək üçün istifadə olunan yuyucu vasitə uşaqlar üçün təhlükəsiz olmalıdır.

SanPin normalarına uyğun olaraq, uşaq bağçasında yataq dəsti çirkləndikcə dəyişdirilməlidir, lakin ən azı həftədə bir dəfə. Kətan və dəsmalların yuyulması ya məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin camaşırxanasında, ya da camaşırxana xidmətlərinin göstərilməsi üçün müqavilə bağlanmış xüsusi təşkilat tərəfindən həyata keçirilir.

Sanitariya normalarına uyğun olaraq, bağça qrupunda hər bir uşaq üçün fərdi qazan, 5 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün isə tualetlərdə təhlükəsiz materiallardan hazırlanmış şəxsi oturacaqlar quraşdırılmalıdır. Qazanların işlənməsi yuyucu və dezinfeksiyaedici maddələrdən istifadə edərək istifadə edildikdən dərhal sonra aparılmalıdır. Tualetlər gündə ən azı iki dəfə təmizlənir.

Qida vahidi

Hər bir uşaq bağçası qrupu SanPin-ə uyğun olaraq isti və soyuq su ilə qabların yuyulması üçün bir lavabo ilə təchiz edilməlidir. Yeməklər əvvəlcə yemək qalıqlarından təmizlənir, sonra xardal və soda əlavə edilərək süngərlə yuyulur. Sonra ağartıcı əlavə edilərək 50 dərəcə temperaturda suda yuyulur, sonra ən azı 70 dərəcə suda yuyulur və bunun üçün nəzərdə tutulmuş bir şəbəkədə qurudulur. Gündə bir dəfə qablar təmiz suda qaynadılmalıdır.

Qida yoluxucu xəstəlik şübhəsi varsa, qablar təmizləndikdən və yuyulduqdan sonra 30 dəqiqə ərzində xloramin və ya ağartıcı məhlulda müalicə olunmalı və dezinfeksiya edilməli, sonra yaxşıca yuyulmalı və qurudulmalıdır.

Məktəbəqədər müəssisədəki bütün yeməklər SanPin-ə uyğun olaraq qeyd edilməlidir. Hər bir qabda hansı yemək üçün nəzərdə tutulduğu bir yazı olmalıdır, markalanma yağlı boya ilə tətbiq olunur.

SanPin-ə görə uşaq bağçasında vitaminləşdirmə, şagirdin vəziyyəti nəzərə alınmaqla, tibb işçisinin məcburi nəzarəti və valideynlərin xəbərdarlığı ilə həyata keçirilir.

Menyuda zənginləşdirilmiş içkilər yoxdursa, vitaminlər müəyyən bir temperaturda üçüncü yeməklərə - kompot və ya jele əlavə olunur.

Binaların və avadanlıqların normaları

Uşaq bağçasındakı hovuz üçün SanPin-də hovuzun yaxınlığında hansı otaqların olması və nə ilə təchiz olunduğu, habelə hovuzda hansı işçi heyətinin lazım olduğu aydın şəkildə yazılmışdır. Hovuzun təmizlənməsi və dezinfeksiya edilməsinə xüsusi əhəmiyyət verilməlidir. Hovuzda yaxşı su sirkulyasiyası ilə 8 saat ərzində suyun tam dəyişdirilməsi aparılmalıdır. Sirkulyasiya yoxdursa, suyun gündəlik boşaldılması lazımdır. Üzgüçülük qabının təmizlənməsi məsul işçilər tərəfindən aparılmalıdır. Duş, tualet və paltardəyişmə otaqları gündəlik təmizlənir. Aylıq ümumi təmizlik. Gündə bir dəfə hovuzda suyun keyfiyyətinə nəzarət etmək lazımdır.

Uşaq meydançalarını kommunal zonalardan ayırmaq üçün bağçanın həyətində güllər əkilir. SanPin-ə görə meyvə verən, zəhərli və tikanlı bitkiləri əkmək olmaz.

SanPin-ə görə uşaq bağçasında mebel ölçüsü eyni qrupdan olmalı və fərmanda verilmiş cədvələ uyğun olmalıdır. Hər bir uşaq boyu qrupu mebelin ölçüsünə uyğun olmalıdır.

SanPin-ə görə uşaq bağçasında mebel markalanması mebelin ölçüsündən asılı olaraq rənglə aparılmalıdır.

İşçilər üçün SanPin

Bağça müəllimləri də daxil olmaqla, bütün işçilər işə qəbul zamanı tibbi müayinədən keçməlidirlər. sanitariya standartlarını bilmək üçün yoxlama və sertifikatlaşdırma. Bundan əlavə, hər iki ildən bir eyni standartlar üzrə bilik testi keçirilir və müəllimlər də mütəmadi olaraq sınaqdan keçirilir. Məsələn, "Məktəbəqədər təhsilin FSES" testi. Bütün məktəbəqədər tərbiyəçilər kombinezonla təmin olunurlar.

Yeni SanPin-ə əsasən, uşaq bağçasında tibb bacısı ən azı orta tibb təhsili və ən azı 3 il iş təcrübəsi olmalıdır. Tibbi kitabçanın olması məcburidir, hər üç ayda bir tibbi müayinə aparılmalıdır. İşləyərkən müvafiq təlimat və daxili əmək qaydaları sənədinə əsaslanır

Məktəbəqədər təhsil müəssisələri üçün SanPin normaları haqqında ətraflı məlumatı linkə daxil olaraq öyrənə bilərsiniz.

1 yaşdan 4 yaşa qədər uşaqlar üçün otaqlarda dörd nəfərlik masa olmalıdır; uşaq bağçasının orta, böyük və hazırlıq qrupları üçün ikiqat masalar istifadə olunur. Cədvəllər 2 cərgədən çox olmayaraq və işıq sol tərəfdən düşəcək şəkildə yerləşdirilir. Pəncərənin kor zonasından məsafə ən azı 0,45 m (tercihen 1 m), sıralar arasında isə ən azı 0,45 m olmalıdır.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün müvafiq xüsusiyyətlərə malik olan 6 qrupda mebel istehsal olunur (cədvəl 1.13).

Cədvəl 1.13.

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün stol və stulların ölçüləri və işarələri.

etmək Uşaq çarpayıları iki növ: I - 3 yaşa qədər uşaqlar üçün hasarlı və dəyişən çarpayının hündürlüyü olan uşaq çarpayısı; II - 3 yaşdan 7 yaşa qədər uşaqlar üçün uşaq çarpayısı. Onların funksional ölçüləri cədvəl 1.14-də təqdim olunur.

Cədvəl 1.14.

3-7 yaşlı uşaqlar üçün çarpayıların funksional ölçüləri.

Yoluxucu xəstəliklərin qarşısının alınması üçün çarpayılar arasında minimum məsafə 0,3 m (yataqdan), xarici divarlardan çarpayılara qədər olan məsafə 0,7-1 m olmalıdır.Məktəbəqədər qruplarda qatlanan çarpayılardan istifadə etməyə icazə verilir. sərt çarpayı və quraşdırılmış tək və iki mərtəbəli çarpayılar.

Məktəb mebellərinə gigiyenik tələblər.

Müasir təhsil müəssisələrinin mebelləri aşağıdakı qruplara bölünür:

1) sinif otaqları üçün:

Müvafiq qrupun stulları olan bir və iki nəfərlik tələbə masaları;

İxtisaslaşdırılmış sinif otaqları (fizika, kimya, biologiya) üçün tələbə laboratoriya masaları;

Kompüter masaları;

Tədris vəsaitləri üçün kabinetlər;

Texniki tədris vasitələri üçün bordür daşları və dərs vəsaitləri üçün lövhə üçün bordür daşları;

Müxtəlif modifikasiyalı yazı lövhələri;

2) kitabxanalar üçün:

Kitabxana rəfləri iki və birtərəfli;

Kitabxana dəstləri;

3) yemək otağı üçün;

4) təlim seminarları üçün;

5) paltardəyişmə otaqları üçün;

6) akt zalları üçün.

Əsas məktəb mebeli (stol, stol, şagird stulları) uşaqların bədəninin uzunluğundan asılı olaraq müxtəlif ölçülərə malikdir. Hər bir tələbə bədəninin uzunluğuna, görmə və eşitmə vəziyyətinə uyğun olaraq parta və ya masa arxasında rahat iş yeri ilə təmin edilir. Şagirdlərin partalarda (stollarda) oturması onların bədən uzunluğu (ayaqqabıda) nəzərə alınmaqla aparılır. Məktəblilər üçün rəngli işarəli 6 qrupdan ibarət mebel istehsal olunur (cədvəl 1.15).

Cədvəl 1.15.

Məktəb mebellərinin ölçüləri və onun markalanması.

Mebel olmalıdır rəqəmsal və rəngli işarələmə . Məktəb mebelinin rəng kodlaması koridorun kənarından görünməlidir; masanın (masanın), 22 mm diametrli dairə şəklində stulun və ya eni 20 mm olan üfüqi zolaqların hər iki tərəfinə tətbiq olunur.

Cədvəl 1.16.

Hazırda məktəb istifadə edir lövhələr bir neçə növ:

Təbaşirlə yazmaq üçün;

Foqmasterlə yazmaq üçün;

Musiqi heyəti ilə təbaşirlə yazmaq üçün (musiqili);

Mantar reklamları üçün.

Rahat polad emaye təbəqə əsasında hazırlanmış lövhələrdir.

Minanın rəngindən asılı olaraq qara lövhələr (yaşıl) və quru silmə markerləri (ağ) istifadə olunur.

Sinif otaqlarını təchiz edərkən keçidlərin aşağıdakı ölçülərinə və məsafələrinə əməl edilməlidir:

İkiqat masaların sıraları arasında - ən azı 60 sm;

Cədvəl sıraları və xarici uzununa divar arasında - ən azı 50-70 sm;

Cədvəllərin sıraları ilə daxili uzununa divar (arakəsmə) və ya bu divar boyunca şkaflar arasında - ən azı 50-70 sm;

Son masalardan lövhənin qarşısındakı divara (arakəsmə) - ən azı 70 sm, xarici olan arxa divardan - ən azı 100 sm və əks siniflər olduqda - 120 sm;

Nümayiş masasından məşq lövhəsinə qədər - ən azı 100 sm;

Birinci masadan məşq lövhəsinə qədər - 2,4 - 2,7 m;

Tələbənin sonuncu yerinin tədris lövhəsindən ən böyük məsafəsi 860 sm-dir;

Təlim taxtasının aşağı kənarının döşəmədən yuxarı hündürlüyü 80-90 sm-dir.

Stollar, stollar və stullar sinifdə nömrələrlə yerləşdirilir: daha kiçik olanlar lövhəyə daha yaxındır, daha böyüklər daha uzaqdadır; görmə və eşitmə itiliyi olan uşaqlar üçün qabağına ölçüsündən asılı olmayaraq partalar qoyulur. Gözlüklə görmə kəskinliyinin kifayət qədər korreksiyası ilə tələbələr istənilən cərgədə otura bilərlər.

Revmatik xəstəlikləri olan, tez-tez xəstələnən (tonzillit, yuxarı tənəffüs yollarının kəskin iltihabı) məktəblilər xarici divardan daha uzaqda oturmalıdırlar.

İldə ən azı 2 dəfə I və III cərgələrdə oturan tələbələr mebelin bədən uzunluğuna uyğunluğu pozulmadan yerləri dəyişdirilir.

Müəllimin dərs zamanı uşağı müşahidə etməsi düzgün duruşdan sapmaları qeyd etməyə və sonradan onların səbəblərini müəyyən etməyə imkan verir.

Masadakı iş yerinin eni uyğunlaşma azadlığı üçün əlləri ilə iki qolun uzunluğunun cəminə və üstəgəl 3-4 sm-ə bərabər olmalıdır. Kreslonun hündürlüyü, daban hündürlüyünə 2 sm əlavə edilməklə, alt ayağın uzunluğuna bərabər olmalıdır.

Kafedranın dərinliyi budun uzunluğunun ən azı 2/3 və 3/4-dən çox olmamalıdır.

Stolun (stolun), stulun ölçülərinin onların arxasında oturan şəxsin ölçülərinə uyğun gəldiyi və uşaq oturacağının uyğun olmadığı hallara xüsusi diqqət yetirmək lazımdır.

gigiyena tələbləri. Bu, düzgün eniş üçün inkişaf etmiş bir bacarıq olmadığını göstərir.

Təlimat

Uşaqların boyuna uyğun mebel seçin. Uşaq bağçası mebeli üç ölçüdə mövcuddur. Ola bilər ki, stullar və masalar doldurulmalı və ya əksinə, sökülməlidir. Bir qayda olaraq, masalar və stullar həndəsi formalarla qeyd olunur. Eyni fiqurlu - bir dairə, üçbucaq və ya kvadrat ilə eyni hündürlükdə olan uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş masa və stul dəstini qeyd edin. Stolun küncündə və stulların arxalarında bir nişan çəkin. Bunun üçün müxtəlif materiallardan istifadə edə bilərsiniz. Yağlı boya ilə tətbiq etmək daha yaxşıdır. Rəqəmlər rəngli kağızdan kəsilə, yapışdırıla və laklana bilər. Bu vəziyyətdə rəngli lent istifadə edilməməlidir, çünki çox tez soyulur. Eyni masada oturan uşaqların siyahısını tərtib edin.

Uşaqların paltarlarını qoyduğu şkaflar da işarələnməlidir. Bunun üçün pleksiglas ciblər çox əlverişlidir. Onlar şkafların qapılarına yapışdırılır və sonra onlara bir şəkil daxil edilir. Ancaq ciblər həmişə daxil edilmir, buna görə də onları kəsmək lazımdır. İncə pleksiglas edəcək. Təxminən 6x6 sm ölçülü kvadratları kəsin və ya sifariş edin və onları qapılara vidalayın. Soyunub-geyinmə otağında və yuyunma otağında şkaflarda, həmçinin beşiklərdəki işarələrin eyni olması üçün 3 eyni şəkil dəstini almaq və ya etmək məsləhətdir. İndi markalanma üçün xüsusi şəkillər dəstləri var, onlar öz-özünə yapışan materiallardan hazırlanır, buna görə də plexiglass ciblər isteğe bağlıdır.

Çarpayılar, eləcə də tualetdəki şkaflar ikiqat etiketlənməlidir. Şəkillər uşaqlara əşyalarını tapmaqda kömək etmək üçün istifadə olunur. Ancaq beşiklər və dəsmal dolabları da nömrələrlə qeyd olunur. Onları yağlı boya ilə rəngləyin. Siyahılar da tərtib edilməli və nəzərə çarpan yerdə yerləşdirilməlidir. Belə bir siyahının birinci sütununda beşik və ya şkafın nömrəsi, ikincisində - uşağın soyadı və adı yerləşdirilir.

Mətbəx qabları uşaq baxçasında etiketlənməlidir. Tipik bir bələdiyyə uşaq bağçasında uşaqlar adətən qrup halında yemək yeyirlər. Naharı dayə gətirir. Hər bir qabda hansı yemək üçün nəzərdə tutulduğuna görə etiketlənməlidir. Ən böyükləri “1 xörək”, “3 xörək” kimi etiketlənir. Qarnir üçün bir qədər kiçik bir qazan ayrılıb və “2 yemək” imzalanıb. İçərisində dayə səhər yeməyinə sıyıq gətirir. Ət yeməkləri, salat və çörək üçün ayrıca yeməklər lazımdır. Hər bir elementin müvafiq yazısı var. İşarələmə yağlı boya ilə tətbiq olunur.

Nəm təmizlik zamanı dayənin istifadə etdiyi vedrələri də qeyd etmək lazımdır. Eyni vedrə oyun otağında və yataq otağında istifadə edilə bilər, lakin tualetin özünəməxsus etiketi olmalıdır. Eyni şey döşəmə paspaslarına da aiddir. Tualetdə döşəmələri təmizləyənin qırmızı işarəsi olmalıdır. Bu, sadəcə olaraq bir bez üzərində tikilmiş qırmızı parça ola bilər. Moplar da qeyd edilməlidir.

Uşaq bağçası qruplarında müəllim səhər uşaqları yoxlayır. Onların hərarətini ölçüb, boğazlarına baxır. Spatulalar üçün 2 qutu olmalıdır. Onlar həmçinin yağlı boya ilə qeyd edilməlidir. Birində "Təmiz spatulalar", digərində "Çirkli spatulalar" yazısı var.

Əlaqələr də mühüm rol oynayır. Rezistiv element və rezistor çipi arasında etibarlı əlaqə yaratmalı, həmçinin yüksək keçiricilik səviyyəsini təmin etməlidirlər. Bu, yaxşı lehimləmə qabiliyyətini təmin etmək üçün nikel əsaslı ara təbəqədən və qalay xarici təbəqədən istifadə etməklə əldə edilir.

Səthə quraşdırılmış rezistorlar müxtəlif standart ölçülərdə olur. Texnologiya hələ də dayanmır və buna görə də radio komponentlərinin ölçüsü daim azalır. 2014-cü ildə SMD rezistorunun adi ölçüsü 0,05 millimetr idi.

SMD rezistorunun xüsusiyyətləri

SMD rezistorları müxtəlif şirkətlər tərəfindən hazırlanır. Buna görə də eyni reytinqə malik elementlərin xüsusiyyətləri bir-birindən çox fərqli ola bilər. Diqqət etməli olduğunuz bir neçə əsas parametr var.

Nominal güc xüsusi diqqət tələb edir. Səthə quraşdırılmış rezistor dizaynları üçün yayıla bilən güc səviyyəsi tel sarılmış komponentlərdən daha azdır.

SMD rezistorları metal oksid filmindən istifadə olunmaqla hazırlandığından, onların nisbətən yaxın tolerantlıqları var. Eyni zamanda, 5, 2 və 1 faiz daxilində sapmalar ən çox yayılmışdır. Xüsusi hissələr üçün dəyərlər 0,5 və 0,1 faiz ola bilər.

SMD rezistorları adətən yaxşı temperatur əmsalı var. 1°C üçün 25, 50 və 100 nəbz modulyasiya vahidlərinin dəyərləri ən çox yayılmışdır.

Ərizə

SMD rezistorları bir çox dizaynda istifadə olunur. Ölçü onları yalnız kompakt lövhələr üçün deyil, həm də avtomatik montaj üsulları üçün istifadə etməyə imkan verir. Digər bir üstünlük, radio proqramlarında yaxşı işləmələridir. Kiçik ölçülərinə görə, bu rezistorlar çox aşağı yalançı endüktansa və tutuma malikdirlər. Bununla belə, elektromaqnit dövrəsinin layihələndirilməsi zamanı yüksək enerji itkisi nəzərə alınmalıdır.

Uşaq bağçası uşaqların günün çox hissəsini keçirdikləri yerdir, ona görə də otağı yatmaq üçün rahat mebellərlə təchiz etmək vacibdir. Uşaq bağçası üçün çarpayı seçərkən, mebelin ekoloji təmizlik, rahatlıq və davamlılıq kimi keyfiyyətlərini xatırlamaq lazımdır.

Uşaq çarpayıları aşağıdakı növlərə malikdir:

• sürüşmə çarpayı - xüsusilə ayrı bir yataq otağı olmayan uşaq bağçaları üçün aktualdır. Belə bir modeldə çekmeceler, kiçik bir sandıq, çıxarıla bilən tərəflər, xüsusi döşəklər ola bilər;
• yanları və ya arxası olan tək qatlı çarpayı. Sonuncu düz və ya yarımdairəvi ola bilər, heyvanı və ya günəşi təmsil edir;
• kaleydoskop çarpayısında maraqlı bir yığın tərtibatı var. Yatmaq üçün bir yer digərinə daxil edilir, bu, oyun otağında mebel təşkil edərkən, həmçinin otağı daha asan təmizləmək üçün əlverişlidir;
• Açılan beşik bir çarpayının digərindən yuvarlanması ilə yerə yaxşı qənaət edir. Bu seçim gənc qrup üçün tamamilə əlverişli deyil: ikinci bölmə yerdən layiqli bir hündürlükdədir;
• iki mərtəbəli çarpayı - bunlar bir-birinin üstündə yerləşən, daha çox rahatlıq üçün nərdivanlı iki yataq yeridir. Bu, yaxşı yer qənaətidir, lakin bağçaya gələn ən gənc ziyarətçilər üçün deyil;
• iki sıralı model, arakəsmə ilə hasarlanmış iki çarpayı təşkil edir. Bu cür modellər sayəsində əhəmiyyətli yer qənaət edilir;
• üç pilləli versiya - bunlar yuvarlanma üçün təkərləri olan qutulardır, bu da yerə layiqincə qənaət etməyə, yataq dəstini kirdən qorumağa imkan verir;
• üç səviyyəli çarpayının yuvarlanan versiyası da üç hissədən ibarətdir, yeganə fərq, yuxarı hissənin çarpayı çərçivəsinə sürüşməsidir;
• üç hissədən ibarət örtüyü olan yuvarlanan çarpayı. Hər bir istirahət yeri müxtəlif hündürlükdədir və bir-birinin altında sürüşür, örtüklər çarpayıları tozdan qoruyur. Yayılan modellər yerdən yaxşı qənaət edir, lakin gənc ailə üzvləri üçün tövsiyə edilmir;
• model şkaf iki bölmədən roll-out - bu, əslində çarpayı kimi xidmət edən, açılan çekmeceli bir növ böyük yataq masasıdır. Üst hissəsi kabinetin özünə sürüşür. Üst çekmece üçün qapaqlı bir seçim var.

Uşaq bağçası üçün çarpayıların müxtəlifliyinə baxmayaraq, onlar əsasən tək səviyyəli modelləri seçirlər. Çox səviyyəli məhsullar təhlükəsizlik problemlərinə səbəb ola bilər, modellərin sabitliyini qeyd etməmək. Hər halda, quraşdırma zamanı bu keyfiyyətlərə nəzarət edilir və nəticə uşaq müəssisəsinin rəhbəri tərəfindən verilir.

ikiqat sıra

çarpayı

Kaleydoskop

tək qat

Qoruyucu elementlər

Körpə çarpayıları mümkün düşmədən qorunmalıdır. Onların görünüşü tikinti növü və istifadə üçün materialla bağlıdır. Belə cihazlar aşağıdakılardan hazırlana bilər:

• parçalar;
• plastik;
• Metal;
• ağac.

Belə ki, yaşlı qrupun uşaqları üçün yataq məhdudlaşdırıcısı orta ölçülü seçilir ki, onlar köməksiz yuxarı qalxa bilsinlər və yuxu zamanı yıxılmasınlar. Daha çox vurğulamaq üçün çarpayının üst-üstə düşdüyü yuvalar da edilə bilər.

Baryerlər - çıxarıla bilən və ya quraşdırılmış - çarpayılarla tamamlanan çox məşhur detallardır. Birinci növ, döşəyin altına yerləşdirilən və çarpayının yanlarına yapışdırılan üfüqi bir bazaya malikdir. Onlar maneə hündürlüyünün mümkün dəyişdirilməsi üçün tənzimlənən raflarla təchiz edilmişdir. Bəzilərində yatağın kənarını kənardan düzgün məsafədə yerləşdirmək üçün açılan tipli dirəklər var. Quraşdırılmış planın maneələri yatağın yan tərəfinə yapışdırılmış panellərdir. Onların kəskin küncləri yoxdur və yumşaq astar körpəni yuxu zamanı mümkün zədələrdən qoruyacaqdır.

Qoruyucu elementlər kimi maneələrə üstünlük verilməsinin yaxşı səbəbləri var:

• daha qorunma hissi və daha sürətli yuxuya getmək;
• geniş model çeşidi;
• döşək və yorğan yerə sürüşmür;
• qaralamaların nüfuz etməməsi.

Çarpayıları və onların qoruyucu elementlərini seçərkən, strukturun ölçülərinə və uşaqların yaş qrupuna diqqət yetirməlisiniz. Binaların tematik istiqaməti də mühüm rol oynayır.

Tematik dizayn

Uşaq bağçasında yatmaq üçün rahat yerin olması vacibdir. Yataq otağının dinclik və rahatlıq yeri olduğunu da unutmayın. Ancaq hər bir uşaq öz çarpayısını əyləncəli və sehrli bir şeylə necə əlaqələndirmək istəyir.

Kitablardan və cizgi filmlərindən tutmuş sevimli personajların rəsmlərini adi çarpayılara qədər tətbiq edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün, mümkünsə, peşəkar bir sənətkar dəvət edə bilərsiniz və ya bunu pedaqoqların özləri, valideynlər və uşaqlar üçün etməyə cəhd edə bilərsiniz. Yaradıcılıq prosesi əhval-ruhiyyə əlavə edəcək və nağıldakı sevimli heyvanlar və şahzadələr bir nağıl xəyalının davamı olacaq.

Yatağın özü ilə yanaşı, uşaq yataq dəstləri də mühüm rol oynayır. Əlbəttə ki, ilk növbədə, onun ekoloji cəhətdən təmizliyinə və boyaların sabitliyinə diqqət yetirmək lazımdır. Ancaq bütün bunlardan sonra, bir uşaq üçün onun sevimli dizaynını da seçməlisiniz - incə və cazibədar şəkillər, maraqlı hekayələr, mənzərə rəsmləri. Və təbii ki, nağıl personajlarının və cizgi filmi personajlarının obrazı onu çarpayıdan çıxarıb yatmaqdan xoşbəxt edəcək. Və ya sizi sakit və sağlam yuxuya aparan açıq pastel rənglər. Ancaq yataq dəstini seçərkən, hələ də uşağı əsəbiləşdirəcək güclü parlaqlıq və rəngarənglikdən qaçınmalısınız.

Yatağın dizaynı üçün ən cəsarətli qərarlar standart formadan uzaqlaşma hesab edilə bilər. Burada avtomobillər işə düşür. Müasir bir avtomobil çarpayısı hər hansı bir oğlanın arzusudur və vaqon şəklində bir çarpayı kiçik bir şahzadədir. Əsas odur ki, belə bir qərar real olaraq həyata keçirilə bilər.

Keyfiyyət və GOST-lərə uyğunluq

İki əsas GOST istehsal olunan uşaq bağçası çarpayılarının növləri ilə, eləcə də keyfiyyətinin yoxlanılması ilə əlaqədardır. Uşaq bağçası qrupu üçün nəzərdə tutulmuş modellər etibarlı bir hasara sahib olmalıdır, körpənin böyüməsi ilə yatağın hündürlüyünü dəyişdirmək qabiliyyətinə malikdir. Məhsulun uzunluğu 1 m 20 sm-dən, eni isə 0,6 m-dən çox olmamalıdır.Beşikin yan relsini aşağı salma funksiyası varsa, o zaman 13,5 sm-dən az olmamalıdır.

3 yaşdan 7 yaşa qədər uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş çarpayı ən azı 1 m 40 sm, eni isə əvvəlki tiplə eyni olmalıdır. Bu halda, eni daha da böyük edilə bilər.

Uşaq bağçasında çarpayıların sınaqdan keçirilməsi üçün əsas istiqamətlərə görə, GOST-a uyğun olaraq aşağıdakı parametrlər vacibdir:

• struktur sabitliyi;
• yataq dirəklərinin deformasiya dərəcəsi;
• baza gücü;
• məhsulun ümumi davamlılığı.

Sınaq üçün təzə məhsullar götürülməlidir və bütün yoxlamaların protokollarında nəzarət tərəfindən aşkar edilmiş quraşdırma standartlarından mümkün sapmalar olmalıdır. Bundan əlavə, bağçada uşaq avadanlıqları üçün vacib tələblər arasında sertifikatlarla təsdiqlənmiş cihaz və texniki xidmət üçün sanitariya-epidemioloji qaydalar var. Və çarpayılar, hər hansı bir mebel parçası kimi, nəm təmizləmə üçün müxtəlif vasitələrin istifadəsinə davamlı olmalıdır.

Video

Şəkil