Punteggiatura- Questo:
- Sistema di punteggiatura
- Branca della linguistica che studia i segni di punteggiatura e le regole per il loro utilizzo nella scrittura
Regola di punteggiatura
Regola di punteggiatura- questa è un'istruzione che indica le condizioni per la scelta di un segno di punteggiatura (ovvero il suo utilizzo o non utilizzo). Le condizioni per la scelta di un segno di punteggiatura sono le caratteristiche grammaticali, semantiche e di intonazione delle frasi e delle loro parti.
Nota.
Il punto nella frase in cui è necessaria la punteggiatura può essere trovato identificando caratteristiche (segni). Segni identificativi dell'uso delle regole di punteggiatura:
- morfologico: presenza di participi, gerundi, interiezioni, congiunzioni, singole particelle;
- sintattico: presenza di due o più radici grammaticali, indirizzi, parole nuove, membri isolati di una frase, membri omogenei, discorso straniero;
- suono: pronuncia con vocativo e altri tipi di intonazioni;
- semantico: espressione della ragione, ecc.
Funzioni dei segni di punteggiatura
I segni di punteggiatura servono a separare le frasi l'una dall'altra nel testo, a separare ed evidenziare i segmenti semantici in una frase. Sono divisi in tre gruppi: separando(nel testo), dividendo E escretore(in una frase).
Separare i segni di punteggiatura
Questi includono punto, punto interrogativo, punto esclamativo, puntini di sospensione. Sono utilizzati:
- separare ogni parola di una frase da quella successiva nel testo;
- per progettare una frase separata come completa.
Punteggiatura alla fine di una frase
Regole:
- Alla fine delle frasi narrative e di incentivazione viene messo un punto se non esprimono inoltre emozioni (sentimenti).
- Alla fine delle frasi interrogative c'è un punto interrogativo.
- Un punto esclamativo viene posto alla fine di ogni frase in base allo scopo dell'affermazione se esprime anche un sentimento.
- Se lo scrittore fa una lunga pausa, alla fine della frase vengono inseriti i puntini di sospensione.
Segni di punteggiatura
Questi includono virgola, punto e virgola, trattino, due punti. I segni di punteggiatura separati servono in una frase semplice per indicare i confini tra membri omogenei (virgole e punti e virgola), in una frase complessa - per separare frasi semplici incluse nella sua composizione.
La scelta della divisione dei segni di punteggiatura è determinata da condizioni morfologiche, sintattiche, semantiche e di intonazione.
Segni di punteggiatura distintivi
I segni di punteggiatura distintivi servono per indicare i confini dei segmenti semantici che complicano una frase semplice (indirizzi, parole introduttive, frasi, frasi, membri secondari isolati), nonché il discorso diretto.
I segni di punteggiatura distintivi sono una virgola (due virgole); trattino (due trattini); Punto esclamativo; parentesi doppie; due punti e trattino usati insieme; virgolette.
La scelta dei segni di punteggiatura è determinata da condizioni sintattiche, semantiche e di intonazione.
Casi in cui non viene utilizzata la punteggiatura
- Tra il soggetto e il predicato, che è unito da una congiunzione Come.
- Tra membri omogenei collegati da singole unioni e, o.
- Prima dell'applicazione, se sindacale Come usato nel significato " COME».
- Dopo la frase partecipativa, se precede il sostantivo definito e non ha significato causale.
- Prima degli avverbi formati dal gerundio.
- Tra frasi semplici in una frase complessa con una congiunzione E alla presenza di un membro comune.
- Tra proposizioni subordinate omogenee collegate da una congiunzione E.
- Tra definizioni concordate, se caratterizzano la materia da angolazioni diverse.
INTRODUZIONE
I segni di punteggiatura sono un elemento necessario della forma scritta del discorso russo. Un test moderno non può essere registrato senza segni di punteggiatura e non può essere riprodotto normalmente. I segni di punteggiatura forniscono allo scrittore e al lettore una comprensione inequivocabile della frase e del testo.
Lo scopo dei segni di punteggiatura è trasmettere la divisione sintattica e semantica del testo, nonché le principali caratteristiche strutturali dell'intonazione della frase. Il trasferimento della struttura dell'intonazione non è fine a se stesso; i suoi elementi in quanto partecipano alla divisione sintattica e semantica del testo. La punteggiatura moderna riflette la struttura, il significato e l'intonazione. Il discorso scritto è organizzato in modo abbastanza chiaro, preciso e allo stesso tempo espressivo. Di norma, il principio dell'intonazione è ridotto al semantico, il semantico allo strutturale.
A volte i segni di punteggiatura agiscono come indicatori duplicati di divisione in presenza di mezzi linguistici speciali: congiunzioni, parole affini e particelle connettive. L'uso dei segni di interpunzione è regolato da regole obbligatorie e identiche per tutti gli oratori e gli scrittori.
Nella punteggiatura russa vengono utilizzati i seguenti segni di punteggiatura: punto, punto interrogativo, punto esclamativo, puntini di sospensione, virgola, punto e virgola, due punti, trattino, parentesi, virgolette. La funzione di un segno di punteggiatura viene eseguita anche dal rientro del paragrafo o da una linea rossa.
Ai segni di punteggiatura nel moderno sistema di punteggiatura della lingua russa sono assegnate delle funzioni. Separano le parti del testo l'una dall'altra o evidenziano eventuali segmenti all'interno delle parti.
In base a ciò, ci sono due funzioni principali dei segni di punteggiatura:
- dipartimenti;
- scarico.
Queste funzioni sono spesso complicate da funzioni più specifiche e di distinzione semantica.
Le funzioni principali di tutti i segni di punteggiatura, nonché le loro funzioni semantiche distintive, sono descritte nell'insieme delle regole della punteggiatura russa.
1. SEGNI DI PUNTATURA CON FUNZIONE DI SEPARAZIONE
I segni di separazione sono il punto, il punto esclamativo e interrogativo, il punto e virgola, i due punti, i puntini di sospensione, il paragrafo (in questo caso il termine è usato per indicare il rientro del paragrafo).
I segni di punteggiatura separati dividono il testo scritto in parti semanticamente e grammaticalmente significative. Chiusi funzionalmente sono i simboli virgola (separatore), punto e virgola, punto. La loro differenza spesso è solo “quantitativa”: registrano pause di diversa durata. Dal punto di vista del significato, le parti divise da virgola e punto e virgola sono meno indipendenti e rappresentano segmenti all'interno di una frase; Il punto denota la completezza del pensiero. Questi segni vengono utilizzati quando si elencano parti del testo sintatticamente equivalenti: membri di una frase, parti di una frase (virgola e punto e virgola), singole frasi (punto). Ad esempio, una virgola:
tra membri omogenei: E qui soffia un vento fresco, che odora di fiume, di resina, dello spirito misterioso del legno umido... (Yu.P. Kazakov);
tra le parti di una frase complessa: nuove truppe si avvicinarono e furono caricate su barche, i traghetti salparono con carri di fieno e ogni sorta di materiale militare (A.N. Tolstoj);
tra clausole subordinate omogenee: sì, il principe non sapeva dove fosse Katenka, cosa le fosse successo dopo la sua partenza (A.N. Tolstoj).
Le caratteristiche dell'uso del punto e virgola sono associate alla sua originalità grafica. Essendo la connessione di un punto e una virgola, è usato come un segno, per così dire, "intermedio" tra loro. Il punto e virgola viene utilizzato, da un lato, per indicare semplicemente in modo più chiaro ed evidente il confine tra componenti molto comuni di una frase, all'interno dei quali si trovano altri segni di punteggiatura (Il recinto, che circonda la capanna e il cortile su entrambi i lati, correva fino all'acqua dove crescevano i salici; uno stava con la cima tagliata, molti rami sporgevano al suo posto, l'altro si chinava su uno stretto fiume (A.N. Tolstoj)); dall'altro, per sottolineare la relativa indipendenza semantica delle unità (Non c'erano passanti; le finestre del palazzo erano buie; la sentinella all'ingresso stava immobile, avvolta in un mantello di pelle di pecora, con una pistola puntata lato (A.N. Tolstoj)).
La somiglianza qualitativa dei segni elencati è facilmente comprensibile confrontando esempi concepiti diversamente:
1) All'improvviso la folla si precipitò in avanti e ci separò. Cappelli e berretti volarono in aria. Un furioso “evviva” è esploso vicino al podio. (K.G. Paustovsky).
2) La folla all'improvviso si precipitò in avanti e ci separò, cappelli e berretti volarono in aria, un frenetico “evviva” esplose vicino al podio.
3) All'improvviso la folla si precipitò in avanti e ci separò; cappelli e berretti volarono in aria; intorno a noi esplose un frenetico “evviva”.
Il significato funzionale generale di questi segni e allo stesso tempo la loro differenza nel grado di divisione del testo che indicano consentono di utilizzarli in frasi complesse come un certo sistema di gradazione. Ad esempio: i recinti correvano attraverso l'area sgombrata, cominciarono ad apparire cataste e pagliai, crescevano piccole yurte fumose; infine, come uno stendardo della vittoria, su una collina dal centro del villaggio un campanile svettava verso il cielo (V.G. Korolenko) - in questa frase complessa non sindacale ci sono quattro parti sintatticamente equivalenti, ma le prime tre sono separate da virgole , e il quarto è separato da un punto e virgola; Questa disposizione dei segni permette, in primo luogo, di sottolineare la maggiore coesione semantica delle prime tre parti della frase e, in secondo luogo, l'isolamento e l'indipendenza semantica della quarta parte della frase. Inoltre, tali segni sono giustificati dal punto di vista dell'organizzazione strutturale della frase: i primi tre hanno un membro comune che li unisce in un unico insieme - in un luogo sgombrato, e nella quarta parte c'è una parola introduttiva , e infine, la sua attribuzione a questa parte della frase è possibile solo quando c'è un punto e virgola che separa la parte precedente del testo.
Una singola virgola, come un punto e virgola, si trova sempre tra parti sintatticamente equivalenti del testo o forme di parole equivalenti nella funzione sintattica.
2. SEGNI DI PUNTATURA CON FUNZIONE ESTRATTIVA
I segni di enfasi includono parentesi e virgolette, virgole e trattini se utilizzati in coppia. In questo caso, parentesi e virgolette vengono sempre utilizzate in coppia. I restanti segni di punteggiatura vengono utilizzati su entrambi i lati del componente evidenziato se si trova al centro della frase.
Se si trova all'inizio o alla fine di una frase, viene utilizzata una volta una virgola, un trattino o (a volte) una combinazione di virgola e trattino, dopo o prima della frase evidenziata. Ad esempio, l'uso di virgole che evidenziano frasi separate all'inizio e alla fine della frase: Guardando le nuvole, mi sono ricordato di tutti gli ultimi giorni trascorsi sulla goletta (Kazakov).
Il loro scopo è quello di evidenziare parti particolarmente significative di una frase; Tali virgole vengono utilizzate per isolare, per evidenziare indirizzi, costruzioni introduttive e interiezioni.
Il segno di punteggiatura più comune è la virgola, il più “neutro” tra gli altri segni utilizzati nel mezzo di una frase. Le virgole enfatiche differiscono nettamente nella funzione dai punti e dal punto e virgola, in questo caso sono incluse in un diverso sistema di significati di punteggiatura, quelli caratteristici dell'enfasi, in particolare il trattino e le parentesi accoppiati; Per esempio:
- virgole per isolamento: ho passato la notte da qualche parte in periferia, in un penny hotel, e ho lasciato Sebastopoli la mattina presto (I.A. Bunin);
virgole per parole introduttive e frasi introduttive: ieri, dicono, la caccia di qualcuno ci ha superato lungo la strada maestra verso il campo in uscita, insieme alla caccia del giovane Tolstoj (I.A. Bunin);
- virgole quando ci si rivolge: infatti, Petya, dì al cantante, lascia che serva il samovar (Gorky);
- virgole che evidenziano le proposizioni subordinate: alcuni che stavano più vicini si tolsero con riluttanza il cappello (A.N. Tolstoj);
Qui c'è una nuova gradazione: virgole, trattini, parentesi (le virgole evidenziano parti della frase meno significative e complesse; i trattini - parti più significative e comuni; le parentesi - escludono in modo particolarmente netto parti dalla composizione della frase). Ad esempio, l'uso di enfasi e parentesi, virgole e trattini, trattini e parentesi:
1) La parte inferiore del viso sporgeva leggermente in avanti, rivelando l'ardore di una natura appassionata, ma il vagabondo (sulla base di alcuni segni caratteristici, anche se difficili da discernere, ho subito pensato che il mio ospite fosse un vagabondo) era da tempo abituato a frenare questo ardore (V.G. Korolenko);
2) Da nessuna parte in tutta la Russia - e ho viaggiato parecchio in tutte le direzioni - non ho ascoltato un silenzio così profondo, completo, perfetto come a Balaklava (K.G. Paustovsky);
3) Divenne triste, taciturno e le tracce esterne della vita di Baku - la vecchiaia prematura - rimasero con Green per sempre (K.G. Paustovsky).
Il ruolo distintivo di tali segni si rivela particolarmente chiaramente quando sono intercambiabili. Ad esempio: Kutuzov ascoltò il rapporto del generale in servizio (il cui argomento principale era la critica alla posizione sotto Tsarev-Zaimishche) proprio come ascoltò Denisov (L.N. Tolstoy). -Kutuzov ha ascoltato il rapporto del generale in servizio, il cui argomento principale era la critica alla posizione sotto Tsarev-Zaimishche, inoltre...
Il fatto che le parentesi siano il segno disabilitante più potente rispetto alle virgole e persino ai trattini è confermato dalla possibilità di utilizzarle non solo all'interno delle frasi, ma anche nei paragrafi. Come segno enfatico, sono usati in unità sintattiche più grandi di una frase. Ad esempio: otto minuti alle cinque. Tutti i cadetti sono pronti, vestiti a festa per il ballo. ("Che parola stupida", pensa Alexandrov, ""vestito". È come se ci vestissero con costumi spagnoli.") I guanti furono lavati e asciugati accanto al caminetto (A.I. Kuprin).
Le virgolette servono anche per enfatizzare. Le virgolette sono:
- citazioni;
- discorso diretto. Ad esempio: gli hanno chiesto [Cherdakov]: "Valka, è vero che dicono che nel 1916 hai abbattuto un asso tedesco, il giorno dopo sei volato in Germania e hai lasciato cadere rose sulla sua tomba?" Rispose con voce stridula: "Ebbene, cosa?" (A.N. Tolstoj). Inoltre, se i pensieri del personaggio sono espressi sotto forma di discorso diretto, le virgolette sono l'unico segno possibile. Ad esempio, trattenendo i sospiri, ho pensato: "Qui incontri una persona e passi distrattamente, e lei è di fronte a te, come un intero regno in rovine fumanti..." (A.N. Tolstoj)
- parole che non vengono utilizzate nel loro significato abituale; parole usate ironicamente; parole proposte per la prima volta o, al contrario, antiquate e insolite, ecc. Ad esempio: nel nostro Paese, come ho già detto, nella letteratura regna ancora oggi una sorta di patetico, infantile rispetto per gli autori: in letteratura onoriamo molto la "tabella dei ranghi" e abbiamo paura di dire ad alta voce la verità sulle "persone di alto rango" (In .G. Belinsky);
nomi di opere letterarie, giornali, riviste, imprese, navi, ecc., che sono nomi convenzionali. Ad esempio: per quanto ricordo ora, la prima cosa che ho letto è stata: "Pompadour e pompadour" (A. Karavaeva).
3. SEGNALI DI PUNTEGGIO MULTIUSO
Per quanto riguarda singoli segni come i puntini di sospensione, i due punti e i trattini, insieme alla funzione di separazione generale, svolgono anche una varietà di funzioni semantiche: registrano determinate relazioni semantiche che sorgono tra parti di una frase sotto l'influenza di uno specifico compito comunicativo.
I puntini di sospensione sono un segno che trasmette eufemismo di pensiero, reticenza, così come intermittenza e persino difficoltà nel parlare, ad esempio: "Sì, la vita...", disse, dopo una pausa e gettando un nuovo ceppo nel fuoco (V.G. Korolenko ); Lui... non pensare... Non è un ladro o qualcosa del genere... semplicemente... (V.G. Korolenko).
I puntini di sospensione possono anche trasmettere il significato di ciò che viene detto, indicare il contenuto sottotestuale, il significato nascosto contenuto nel testo. Ad esempio: proprio in quel momento, una nave gigantesca, la stessa su cui arrivarono i Loziani, passò silenziosamente davanti all'isola. La bandiera spiegata sventolava nel vento e sembrava giacere ai piedi della donna di rame, che vi teneva sopra la torcia... Matvej osservava silenziosamente la nave europea spingere silenziosamente le onde con il suo petto, e le lacrime imploravano i suoi occhi.. . Quanto recentemente lui della stessa nave guardò questa statua fino all'alba, finché le luci su di essa si spensero e i raggi del sole cominciarono a dorarne la testa... E Anna dormì tranquillamente, appoggiata al suo fagotto... (V.G. Korolenko).
Il colon è un segnale di avvertimento di ulteriori chiarimenti e chiarimenti. I due punti vengono utilizzati:
a) dopo una parola generalizzante prima dell'elenco dei membri omogenei;
b) in una frase complessa non sindacale, quando ne è specificata la prima parte;
c) in una frase complessa non sindacale prima della seconda parte, rivelando il motivo di determinate azioni o stati;
d) in frasi complesse non sindacali con relazioni esplicative - quando la seconda parte rivela il contenuto del discorso, del pensiero, della percezione;
e) dopo le parole dell'autore prima del discorso diretto (essenzialmente, nella stessa funzione delle frasi complesse non sindacali con relazioni esplicative).
La funzione esplicativa dei due punti è specificata dai seguenti significati: causalità, giustificazione, divulgazione del contenuto, specificazione del concetto generale. Per esempio:
Ho urlato di dolore e mi sono precipitato verso il greco, ma non sono riuscito a colpirlo nemmeno una volta: due ragazzi della stessa compagnia sono saltati in piedi e mi hanno afferrato le mani da dietro (V. Voinovich);
- E i nostri genitori si sono fatti da parte e tutti hanno gridato la stessa cosa: che ci prendiamo cura di noi stessi, che scriviamo lettere (V. Voinovich);
...La migliore macchina da taverna di Mosca, l'orchestra, tuonava, facendo tintinnare i suoi timpani, la sua canzone immutabile: "Il fuoco di Mosca era rumoroso e ardeva" (K.G. Paustovsky);
Nei prati allagati, i luoghi più alti iniziarono a essere designati come isole: tumuli, collinette, antiche tombe tartare (V.A. Zakrutkin).
Il trattino è un segno molto significativo. L'ampiezza del suo utilizzo nelle pubblicazioni moderne indica una certa universalizzazione di questo segno. Tuttavia, ci sono modelli nel suo utilizzo. Il trattino, prima di tutto, significa tutti i tipi di omissioni: omissione di connettivi nel predicato, omissioni di membri della frase in frasi incomplete ed ellittiche, omissioni di congiunzioni avverse; il trattino, per così dire, compensa queste parole mancanti: “preserva” il loro posto. Ad esempio: il beccaccino è un uccello libero (M.E. Saltykov-Shchedrin); Ilyusha - al cancello, ma dalla finestra si udì la voce di sua madre (A.I. Goncharov); Non nei cieli di una patria straniera: ho composto canzoni per la mia patria (N.A. Nekrasov).
Un trattino trasmette il significato di condizione, tempo, confronto, conseguenza nei casi in cui questi significati non sono espressi lessicalmente, cioè mediante congiunzioni. Ad esempio: se lo volesse, il ragazzo e Tanya si sentirebbero male (V.F. Panova); Mi sono svegliato: la mia bisnonna non c'era (V.F. Panova); Dice le parole: l'usignolo canta.
Il trattino può anche essere definito un segno di “sorpresa” – semantico, di intonazione, compositivo. Ad esempio: a nessuno era permesso vedere Tanya - le venivano inviate solo lettere in un flusso (V.G. Zernova) (adesione inaspettata); Di cosa ti penti adesso - credo (K.M. Simonov) (disposizione insolita della clausola esplicativa); Molte volte mi sono seduto su un albero sotto un recinto, aspettandomi che mi chiamassero per giocare con loro, ma non hanno chiamato (M. Gorky) (risultato inaspettato).
Infine, il trattino è anche in grado di trasmettere un significato puramente emotivo: il dinamismo del discorso, la nitidezza e la velocità del cambiamento degli eventi. Ad esempio: un momento - e tutto è annegato di nuovo nell'oscurità (V.G. Korolenko); Di sera l'onda si placò e il tramonto divampò a ovest (K.G. Paustovsky); Attraversiamo il ruscello lungo la quercia - e nella palude (M.M. Prishvin).
I punti interrogativi ed esclamativi segnano la fine di una frase e trasmettono anche un'intonazione interrogativa ed esclamativa. Con il loro aiuto, lo scrittore esprime il suo atteggiamento nei confronti del contenuto trasmesso. Ad esempio: quale risposta, quale giustificazione può dare il destino alla loro sofferenza? (A.I. Kuprin); Com'era cambiato da quando lei lo aveva lasciato! (L.N. Tolstoj).
La combinazione di punti interrogativi ed esclamativi in qualsiasi posizione esprime varie sfumature di protesta, sconcerto e ironia. Ad esempio, Gorky è astuto?! Non è astuto, ma ingenuo fino alla follia. Non capisce nulla nella vita reale: è infantile (K. Chukovsky).
Funzioni periferiche specifiche vengono eseguite da punti interrogativi ed esclamativi, evidenziati da parentesi o trattini nel mezzo di una frase. Un punto esclamativo serve molto spesso come mezzo per enfatizzare espressamente una certa parte di una frase, un punto interrogativo - da solo o in combinazione con un punto esclamativo - esprime sconcerto, incredulità, ironia, sorpresa. In questo ruolo, il punto interrogativo può essere utilizzato anche separatamente, trasmettendo nel dialogo solo il fatto stesso di sorpresa o sconcerto di uno degli interlocutori. Nel discorso orale deve essere accompagnato da gesti ed espressioni facciali che esprimano queste emozioni. Ad esempio: ci hanno offerto panini al prosciutto (!), fette di formaggio dolce, tè e cioccolata (K. Chukovsky);
CONCLUSIONE
Senza la capacità di inserire segni di punteggiatura, è impossibile padroneggiare il discorso scritto nel suo insieme, motivo per cui è così importante conoscere la punteggiatura, una branca della scienza del linguaggio che parla del loro utilizzo. E senza padroneggiare la lingua scritta, grazie alla quale la conoscenza e l'esperienza umana vengono tramandate di generazione in generazione, è impossibile persino immaginare la vita oggi.
Con l'aiuto dei segni di punteggiatura, la parola scritta viene percepita e pronunciata mentalmente dal lettore, se non in cinquanta o cinquecento modi, in ogni caso non in uno, ma in diversi. Pertanto, i segni di punteggiatura consentono di dire per iscritto molto di più di quanto si possa scrivere in lettere. Aiutano a esprimere i diversi significati delle parole e i sentimenti che le colorano. I segni, come le parole, parlano e noi li leggiamo insieme alle parole. E a volte, anche al posto delle parole.
In generale, il sistema di punteggiatura e gli schemi consolidati nell'uso dei diversi segni di punteggiatura nella lingua russa moderna forniscono ricchezza e flessibilità di possibilità per esprimere varie relazioni grammaticali, semantiche ed espressivo-stilistiche nelle frasi e nel testo.
Pertanto, con tutta la varietà di significati e usi specifici dei segni di punteggiatura fissati dalle regole, i segni hanno significati funzionali generalizzati e hanno modelli d'uso generali.
ELENCO REFERENZE UTILIZZATE
1. Valgina N.S. Sintassi della lingua russa moderna. – M., 2007.
2. Naumovich A.N. Punteggiatura russa moderna. – M., 2004.
3. Regole di ortografia e punteggiatura russa. – M., 1956.
4. Skoblikova E.S. Lingua russa moderna. Sintassi di una frase complessa (corso teorico). – M., 2006.
5. Lingua russa moderna. A 3. Parte 3: Sintassi. Punteggiatura / V.V. Babaytseva, L.B. Maksimov. – M., 1987.
6. Shapiro A.B. Lingua russa moderna. Punteggiatura. – M., 2006.
1. Separare i segni di punteggiatura- Questo quei segni di punteggiatura la cui funzione è quella di separare le strutture sintattiche o le loro parti le une dalle altre. L'esempio più semplice di separazione dei segni di punteggiatura è punto, punti interrogativi e esclamativi, puntini di sospensione.
I segni di punteggiatura separati sono suddivisi in due grandi blocchi- Questo segni di fine frase E segni all'interno di una frase.
Segni all'interno di una frase più “complessi” perché obbediscono a molte regole. Qui dovresti conoscere non solo le disposizioni generali della regola, ma anche le eccezioni ad essa. All'interno delle frasi potrebbe esserci punto, punti interrogativi ed esclamativi, puntini di sospensione, virgola, punto e virgola, due punti, trattino.
Punto, sorprendentemente, ricorre anche all'interno di una frase: ciò accade quando la frase contiene l'ortografia abbreviata delle parole - e così via.(e altri), eccetera.(e così via), e così via.(eccetera), e sotto.(e simili) cosiddetto(cosiddetto) ecc.
Punto interrogativo ricorre nelle frasi interrogative con membri omogenei, dove è necessario dividere la domanda: Cosa mi importa?? prima di loro? all'intero universo? (A. Griboedov). Inoltre, un punto interrogativo all'interno di una frase viene utilizzato per esprimere dubbi o sconcerto di chi scrive (la costruzione con punto interrogativo in questo caso è posta tra parentesi): Arte. Fedorov afferma: “Tutti gli ascoltatori sono completamente (? ) concordava con le mie conclusioni"(K. Chukovsky).
Punto esclamativo utilizzato nei seguenti casi:
1) nelle frasi esclamative con membri omogenei per indicare l'intermittenza emotiva del discorso: Bocciato tutto: le leggi! coscienza! fede! (A. Griboedov);
2) dopo frasi di parole, indirizzi o interiezioni pronunciate con intonazione esclamativa: Vecchio uomo! Ho sentito molte volte che mi hai salvato dalla morte(M. Lermontov);
3) tra parentesi per esprimere l’ironia, la sorpresa o l’indignazione dello scrittore per il pensiero trasmesso: Dopo la liberazione della città, Svyatopolk si trovava nella residenza principesca, quando all'improvviso (! ) Il granduca Vladimir morì(A. Rogalev).
Ellissi si usano quando si cita (prima dell'inizio della citazione, nel mezzo o dopo di essa) per indicare un'omissione nel testo citato: « ... radiazioni crudeli… provoca mutazioni… » (L. Gumilev).
Virgola utilizzato tra membri omogenei di una frase: Il pioppo tremulo si raffredderà, trema nel vento, prendere freddo al sole, gela per il caldo(I. Tokmakova), nonché tra parti di una frase complessa: Sussurro, respiro timido, trilli dell'usignolo, argento e l'ondeggiare di un ruscello assonnato, luce notturna, ombre notturne, ombre infinite, una serie di cambiamenti magici per un viso carino(A. Fet).
Punto e virgola possiamo trovare tra le parti di una frase complessa non sindacale: La baia dorme, legata da uno spirito, non c'è vento, la rugiada giace nell'erba; tutto il mese, come incantato, trema alto e di gioia(K. Sluchevskij).
Colon utilizzato tra le parti di una frase complessa non congiuntiva: La fame non è una cosa: non farà scivolare la torta(proverbio), così come prima dei membri omogenei di una frase dopo una parola generalizzante: Tutto tuonava: e pavimento, soffitto e mobili(A. Cechov).
Trattino si trova più spesso in frasi complesse non sindacali, tra le cui parti vengono stabilite relazioni di inferenza, tempo, condizione, ecc. Inoltre, viene utilizzato un trattino tra soggetto e predicato al posto del connettivo zero, dopo omogeneo membri della frase prima della parola generalizzante, tra membri della frase per esprimere sorpresa o opposizioni, quando uno dei membri della frase viene omesso, ecc.:
Danno– prendilo, ti hanno picchiato– correre(proverbio);
Tutto mi è obbediente, io– nessuno(A. Pushkin).
2. Evidenziazione dei segni di punteggiatura sono chiamati Tali segni di punteggiatura, il cui scopo in una frase è evidenziarne parti particolarmente significative. I segni di punteggiatura distintivi sono segni di punteggiatura per membri secondari isolati di una frase con il significato di un predicato aggiuntivo, ecc.
A evidenziando i segni di punteggiatura relazionare virgole, trattini, parentesi, virgolette, virgola e trattino , E colon .
Virgole più spesso utilizzato per termini isolati con il significato di un predicato aggiuntivo, rappresentato da:
1) definizione separata (frase participia, definizione concordata, ecc.)
Erba,piegato dal vento , sdraiarsi a terra(M. Gorkij);
Piovere,noioso e infinito ancora versando e versando(Yu. Kazakov);
2) applicazione autonoma: Aquile,satelliti delle truppe , si ergeva sopra la montagna(A. Pushkin);
3) una circostanza separata (participio del gerundio, frase avverbiale, frase comparativa, ecc.)
I viaggiatori,lentamente , cominciarono a consumare il loro modesto pranzo(E. Novov);
Ecco il ventole nuvole si stanno avvicinando , sospirò...(A. Pushkin);
Stagno in alcuni punticome l'acciaio , scintillava al sole(I. Turgenev);
4) appello
Dare,Jim , fortunato per me zampa(S. Esenin);
Fai rumore, fai rumore,vela obbediente , preoccupati sotto di me,oceano cupo (A. Pushkin);
5) una parola introduttiva o una combinazione di parole
E lì,vai a capire , saranno cinque verste...(G. Semenov);
In questo giorno per strada,come dice il proverbio c'era una grande eccitazione(N. Nosov);
6) parte subordinata di una frase complessa: E questo è tuttociò che tutti sognavano con se stessi , un altro ha indovinato con animo ispirato(V. Bryusov).
Trattino come segno enfatico utilizzato nelle frasi introduttive e nelle costruzioni inserite:
Il mio arrivo -Potrei notarlo – all’inizio gli ospiti erano un po’ confusi(I. Turgenev);
Gruppi –tre o quattro persone - sparsi in un campo enorme(V. Soloukhin);
E insolito -vago e inquietante - il ruggito proveniva da questa terribile, densa massa umana compressa in uno spazio angusto(A. Kuprin).
Tieni presente che in rari casi trattino possiamo anche incontrare parole introduttive e combinazioni di parole, ma ciò accade estremamente raramente e non è la regola. La frase introduttiva è evidenziata con un trattino perché è una costruzione indipendente all'interno della frase, ma può anche - in rari casi - essere evidenziata e virgole.
Parentesi, come un trattino, accompagna frasi introduttive o insertive: Il cosacco era giovane (dal suo aspetto si capiva che aveva vent'anni ), frettoloso nei movimenti e soprattutto nel parlare(K. Fedin).
Per evitare confusione con i segni di punteggiatura, è utile saperlo differenze tra una frase introduttiva e una costruzione di inserzione.Offerta introduttiva(come le parole e le frasi introduttive) comporta una valutazione “emotiva” di ciò che viene comunicato: chi scrive può indicare la fonte del messaggio, il tuo atteggiamento, la coerenza E così via. Progettazione plug-in introduce nella frase informazioni aggiuntive che specificano un giudizio più generale. In altre parole, la struttura dell'inserto è un'unità più indipendente.
Citazioni evidenzia il discorso diretto e le citazioni: "Kubrak, Dubov, smontate!" – comandò tranquillamente Levinson(A. Fadeev).
Virgola e trattino utilizzato come segno unico per evidenziare le parole dell’autore all’interno del discorso diretto: "Certamente, -disse Arkady, - ma che bella giornata è oggi!(I. Turgenev).
Colon E trattino come vengono utilizzati i segni di punteggiatura di evidenziazione nei casi di evidenziazione di un gruppo di membri omogenei con una parola generalizzante: due punti - dopo una parola generalizzante prima di membri omogenei; trattino - dopo i membri omogenei, se non terminano la frase.
Tutta la natura:e foresta, e acqua, e colline sabbiose - brucia come un bagliore cremisi(I. Goncharov).
Separare ed enfatizzare i segni di punteggiatura
Descrizione:
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Esercizio 1
Domanda:
Segna le affermazioni false e vere.
Indica le opzioni di risposta vero o falso:
Nelle frasi complesse vengono utilizzati solo i segni di punteggiatura.
I segni di punteggiatura distintivi includono i due punti e il punto e virgola
I segni di punteggiatura enfatici vengono utilizzati nelle frasi complesse.
Nelle frasi complesse senza unione vengono utilizzati sia i segni di punteggiatura di enfasi che quelli di divisione.
Compito n.2
Domanda:
Per separare le parti predicative, nelle frasi complesse non congiuntive usiamo...
1) colon
3) virgola
4) punto e virgola
Compito n.3
Domanda:
Scegli una frase con segni di punteggiatura speciali.
1) Il cane ha inseguito una vespa, l'ha morsa sul naso.
2) Vadik cercò di raggiungere il ramo su cui pendeva la mela dalla faccia rossa.
3) Il ragazzo è stato messo al volante di un'auto per la prima volta ed era semplicemente felice.
4) Siamo tornati tardi: il concerto è durato fino a mezzanotte.
Compito n.4
Domanda:
Seleziona le frasi con segni di punteggiatura.
Seleziona diverse delle 4 opzioni di risposta:
1) Mi sono addormentato inosservato: ero cullato dalle fusa del gatto.
2) Vasilisa ha iniziato a leggere libri la mattina e Ivan ha deciso di giocare a calcio.
3) Non dovresti mai sederti e aspettarti che un mago misterioso risolva tutti i tuoi problemi per te.
4) Alevtina ha infilato la testa nell'armadio, ma neanche lì si nascondeva nessuno.
Compito n.5
Domanda:
Scegli la frase con la congiunzione enfatica.
Scegli una delle 4 opzioni di risposta:
1) Il cacciatore premette il grilletto: l'uccello urlò e sbatté le ali in aria.
2) Pesanti gocce fredde cadevano lentamente dal cielo plumbeo, tamburellando sulle foglie; Il tuono ruggì nervosamente in lontananza.
3) Oleg non ci ha pensato due volte: si è tuffato nel fiume dietro alla ragazza che stava annegando.
4) Quando arriva il momento di crescere, guardiamo indietro alla nostra infanzia con sconcerto.
Compito n.6
Domanda:
Essere intelligenti. Scegli congiunzioni o parole affini che possono essere precedute da un segno di punteggiatura.
Seleziona diverse delle 5 opzioni di risposta:
4) non solo, ma anche
Compito n.7
Domanda:
In quale caso utilizzeresti un segno di punteggiatura enfatico in una frase complessa?
Scegli una delle 4 opzioni di risposta:
1) non ci sono congiunzioni nella frase
2) la frase ha una congiunzione subordinante
3) la frase contiene una congiunzione coordinativa
4) l'enfasi non viene utilizzata affatto nelle frasi complesse
Compito n.8
Domanda:
In tre frasi, le parti sono separate da virgole. E solo in una parte è separato da una virgola. Trova questa offerta.
Scegli una delle 4 opzioni di risposta:
1) Il mio amico voleva andare a destra, ma io ero attratto da sinistra.
2) Nessuno capiva come fosse riuscito a stabilire questo record.
3) Non ho risolto l’esempio più semplice, che studente eccellente sono dopo!
4) Il clown si è truccato con cura il viso e l'allenatore ha schioccato distrattamente la frusta.
Compito n.9
Domanda:
Sai già che nelle frasi complesse a volte può esserci un trattino tra le parti. Leggi la frase.
Non mi è assolutamente chiaro come affrontare una situazione del genere.
Che segno è il trattino in questo caso? Scegli l'affermazione corretta.
Scegli una delle 4 opzioni di risposta:
1) Il trattino è un segno enfatico. Tuttavia, questa frase è complessa, il che significa che le sue parti sono evidenziate con segni di punteggiatura.
2) Questa è una frase complessa e il trattino è un segno di punteggiatura.
3) Questa è una frase complessa senza unione e il trattino è un segno di punteggiatura divisorio.
4) Il trattino è un segno di punteggiatura perché separa sempre gli elementi del testo e non li enfatizza mai.
Compito n.10
Domanda:
Guarda l'offerta.
Quando non c'erano più pensieri nella sua testa, il poeta guardò fuori dalla finestra: il cortile innevato sembrava magico e l'ispirazione venne da sola.
Quanti e quali segni di punteggiatura vedi in questa frase?
Scegli una delle 4 opzioni di risposta:
1) uno escretore, due separatori
2) due escretori, uno di separazione
3) tre escretori
4) tre divisioni
Risposte:
1) (3 punti) Risposte corrette:
2) (2 punti) Risposte corrette: 1; 2; 3; 4;
3) (1 b.) Risposte corrette: 2;
4) (3 punti) Risposte corrette: 1; 2; 4;
5) (1 b.) Risposte corrette: 4;
6) (3 punti) Risposte corrette: 4; 5;
7) (2 punti) Risposte corrette: 2;
8) (3 punti) Risposte corrette: 2;
8) (3 punti) Risposte corrette: 2;
10) (3 punti) Risposte corrette: 1;
