meki znak, vjerojatno najtajanstvenije pismo u ruskom jeziku. Ne označava zvuk, nije klasificiran kao samoglasnik/suglasnik. Zašto je onda potrebna? Ispada da je njezina uloga u našoj pisanje Sjajno. U ovom članku ćemo shvatiti kada se "b" koristi nakon šištanja s imenicama, prilozima i glagolima.
Imenice. Meki znak nakon šištavih suglasnika
Točan pravopis mekog znaka iza ovih suglasnika je najteži, jer se na sluh ne može razabrati treba li ga pisati ili ne.
Ispada da je pravilo vrlo jednostavno: meki znak nakon šištanja u njemu. imenica napisano samo riječima žena. rodu koji pripada 3. deklinaciji.
Riječi "peć", "govor", "kći", "noć", "igra" su ženskog roda, imaju nominativ i nalaze se u jednini. Stoga u njih svakako moramo napisati "b".
Ali budite oprezni: ne treba ih miješati s riječima 1. deklinacije, koje su u kosim padežima: "mnogo oblaka", "bez zadataka", "nekoliko hrpa". Čini se da sve ove riječi žena, a vjerojatno ga treba pripisati 3. deklinaciji.
Ali pogledajmo pobliže: oni su u genitivu. Ako ih podignemo u početni oblik („oblak“, „zadatak“, „gomila“), tada ćemo se pobrinuti da pripadaju prvoj deklinaciji, što znači da se ne pridržavaju ovog pravila.
Postoji još jedna "zamka" na ruskom, gdje ni u kom slučaju ne koriste meki znak nakon šištanja. Riječi koje završavaju na šištavi suglasnik, ali se odnose na drugu deklinaciju, ne pišu se s "b" ("top", "liječnik", "ogrtač" - 2. deklinacija). Stoga budite oprezniji kada postavljate pitanje imenici. Učinite to prije nego što odredite deklinaciju, jer rod ovisi o tome. imenica i broj.
Kada pišemo "b" u prilozima?
Prilog je jedan od nepromjenjivih dijelova govora. Ne odbacuje se, u njemu nema završetaka. Pravopis "b" u prilozima odgovara nimalo teškim pravilima.
- U onim prilozima koji završavaju na suglasnik "sh" ili "ch" uvijek je napisan meki znak. Na primjer: "skok", "točno".
U prilozima za "zh" nikad se ne piše. Iznimka bi bila riječ "široko".
- Još jedno pravilo koje se prilog pridržava: uvijek se koristi meki znak nakon šištanja, s izuzetkom "već", "oženjen", "nepodnošljiv". Bez sumnje, ovakvu komičnu rečenicu školarci, osobito djevojčice, lako pamte.
Nije toliko važno koje pravilo pamtite, glavno je da oba odražavaju bit pravopisa priloga.
Glagol i meki znak iza sibilanata
Glagol je jedan od najčešće korištenih dijelova govora, bez kojeg bi naš jezik bio vrlo siromašan. Pravopis "b" s glagolima uzrokuje mnogo poteškoća ne samo učenicima, već i odraslima.
- Ako glagol u neodređenom obliku (infinitiv) završava na sibilant, tada će "ʹ" u ovom slučaju uvijek biti napisano. I ovdje bez ikakvih iznimaka. "Zaštititi", "peći", "spaliti". Također će se sačuvati u povratnom obliku, prije postfiksa “-sya”: “zanijeti se”, “zapaliti”, “čuvaj se”.
- Svi glagoli u 2. licu jednine koriste meki znak. Ovo se odnosi i na sadašnjost: (“ti si sada”) “pišeš”, “crtaš”, “hodiš”, “spavaš” i za budućnost: (”sutra si”) “radiš”, “mislim”, “finiš”, “remake”. Meki znak će biti sačuvan prije postfiksa “-sya”: “sviđat će vam se”, “koristit ćete ga”, “dodirnut ćete ga”, “utipkat ćete ga”, “poprimit ćete oblik”. U glagolima koji su u imperativno raspoloženje i završavaju šištavim suglasnikom, uvijek pišu meki znak: “odsjeći”, “jesti”, “širi”, “sakrij”. Prije postfiksa množine "-te" mora se sačuvati: "označiti", "izrezati", "sakriti".
Prije postfiksa "-sya", također ne nestaje: "utješi se", "nemoj se rezati".
I opet, budite oprezni i nemojte upasti u "zamku" podmuklog ruskog jezika! Riječi "plakati" i "plakati" potpuno su različiti dijelovi govora, pa se stoga različito pišu.
"Plač" bez mekog znaka je imenica 2. deklinacije, pa se u njoj ne može napisati meki znak. Ali "plakati" s mekim znakom je glagol imperativa, a kao što znate, u njima uvijek pišemo "b". Sve se to lako naslućuje po predloženom kontekstu, u kojem će značenje riječi postati jasno.
Zaključak
Meki znak nakon šištanja koristi se s mnogim dijelovima govora. Znajući jednostavna pravila, nikada nećete imati problema s pisanjem nakon tih suglasnika. Ako iznenada zaboravite neke nijanse, naš članak će vas podsjetiti na njih.
Sat ruskog jezika
Oprema:
Sheme podrške, posteri „Nije dovoljno znati pisati, moraš znati razmišljati”, „ dobar govor dobro i slušaj", listovi s tekstom za grupni rad,kartice sa zadacima različitih razina,bajka "Putovanje b", fonogram. Računalna podrška lekcije.
Tijekom nastave
I. Organizacijski trenutak.
Učitelj, nastavnik, profesor. Ljudi, želim započeti današnju lekciju ovim riječima...
Čitati! Kako razumiješ ove riječi?
Studenti. Napisat ćemo bez grešaka, a za to morate znati pravila, znati ih primijeniti i biti pažljivi.II. Motivacija.
Učitelj, nastavnik, profesor. Danas ćemo napraviti nevjerojatno putovanje u "Zemlju imenica", učiti o avanturama jednog slova i njegovom susretu s različite riječi. Ova lekcija trebala bi vam pomoći da se popnete na još jednu razinu pismenosti.
III. Ažuriranje prethodno stečenog znanja.
Učitelj, nastavnik, profesor. I krećemo na putovanje neobičnim stazama. Otvorite svoje bilježnice, zapišite datum i vrstu rada.
Učitelj, nastavnik, profesor. Imenujte slova koja će se napisati. Što možete reći o njima?
Studenti. Oni označavaju zvukove siktanja [g], [w] - tvrdo, [h,], [u,] - meko.
Učitelj, nastavnik, profesor. Od predloženih opcija odaberite onu koja vam se najviše sviđa i zapišite je u svoju bilježnicu. Pa krenimo na put! Kome je prikladnije: "uz put" ili "preko neravnina"?
Učitelj, nastavnik, profesor. Put nam je utabano šištanjem, ali među slovima ruske abecede postoji jedno posebno slovo. Znanstvenici to zovu pismo – pomoćnik. Kakvo je ovo pismo? Zar ne možete pogoditi?
Studenti. Meki znak.
Učitelj, nastavnik, profesor. Što možete reći o mekom znaku?
Učenici: b - ne označava zvuk; (primjeri: dan - [d, en,])
b - označava mekoću prethodnog suglasnika u pisanju; (primjeri: sol)
b - odvaja suglasnik i samoglasnik tako da se ne spajaju; (primjeri: mećava)
IV. Rad na novom materijalu.
Putovanje u "Zemlju imenica" (Čitanje bajke od strane učiteljice uz glazbenu pozadinu popraćeno je trakama s riječima, djeca u refrenu čitaju riječi u trakama.)
Priča.
– Meki znak je otišao na put i mi smo krenuli s njim.
Odjednom se našao u tajanstvenoj šumi. Tu je vidio
Stojeći na ulazu Zdravo! Tko živi ovdje? upita meki znak.– Mi, imenice sa sištanjem na kraju:
- A tko si ti? upitao je čuvar.– Ja sam Meki znak! Budimo prijatelji!
– Ne! Ni u kom slučaju! Svi su u glas povikali. Čuvar je čak podigao
Napustiti! Nećemo biti prijatelji s tobom! Uostalom, tada će dečki dobiti dvojke! - ogorčen je top i mahnuo krilima.Meki znak se uvrijedio, zaplakao i otišao. Izašao je na polje gdje
što plačeš? pitala je.Blagi znak je rekao njegovu tugu.
– Ne brini, bit ću ti prijatelj!
– A ja, - zacvilio je iz nerca
I moj Meki znak je bio oduševljen i nije primijetio kako I ja ću biti prijatelj s tobom - tiho je šapnula noć.Miš se umiješao.
- Pusti me da se sjetim
takav meki znak - mi smo pravi prijatelj.Učitelj, nastavnik, profesor. Dečki, jeste li već pogodili zašto su neke riječi otjerale L, a druge ga zvale prijateljem? (Odgovori su dječja nagađanja.)
Učitelj, nastavnik, profesor. Što je zajedničko ovim riječima?
Studenti. Ovo su imenice, završavaju šištanjem.
Učitelj, nastavnik, profesor. U čemu je tu tajna?
Studenti. Imenice se izgovaraju isto.
Učitelj, nastavnik, profesor. U koje su dvije skupine bili podijeljeni? Slajd broj 1 (riječi iz bajke u 2 stupca: f.r. m.r.)
Studenti. Za imenice ženskog i muškog roda.
Učitelj, nastavnik, profesor. Djevojčice, pročitajte imenice ženskog roda (b se pojavljuje na slajdu), dječaci, pročitajte imenice muškog roda. Pa koja je to "tajna"? Donesite zaključak kada je napisan meki znak?
Studenti. Imenice imaju R. b piše se nakon šištanja, a za imenice m. nakon šištanja ne piše b.
Učitelj, nastavnik, profesor. Otkrijmo "tajnu". Je li naša pretpostavka točna?
Studenti. Da, tako je.
Učitelj, nastavnik, profesor. Provjerite se u udžbeniku. (Pravilo čitanja str.170).
V. Konsolidacija.
1. Kolektivni rad s tekstom.
Učitelj, nastavnik, profesor. Otišao sam dalje i stigao do cirkusa i tamo upoznao dečke (podrška se otvara), gledajući koga, sjetit ćete se pravila naše lekcije: - Tko će objasniti kako će podrška funkcionirati? (Za ženske imenice b se piše nakon sizzling, a za m. imenice b se ne piše nakon sizzling.)
A mi ćemo pokušati pogoditi koji će se od trenera sprijateljiti s b? Pronađite vježbu 450. Napišite imenice u 2 stupca - po rodu: (greda, govor, čuvar, ključ, ogrtač, miš, pomoć, drug, beba, raž, noć, stvar)
Na lancu na ploči sve je u bilježnici.
2. Tjelesna minuta.Potražimo riječi iz teme lekcije. Možda su se otkotrljali ispod stolice s lijeve strane (naginjući se ulijevo ), možda ispod stola s desne strane (naginje udesno )? Možda su gosti s lijeve strane vidjeli, možda gosti s desne strane (okreće se )?
3. Rad u grupama.
(Svaka grupa dobiva deformirani tekst; riječi su razbacane po razredu: raž ?, miš ?, plačući ?, sova ?, noć ?, tiho ?, trska ?.) - (met. Bazarny)
Učitelj, nastavnik, profesor. U ove rečenice umetnite odgovarajuće imenice. Naći ćete ih u informativnom polju.
Tekst.
Put je prošao... Evo potrčala je... Čuo sam u šumarku.... Ovo je... započelo pjesmu. Ovdje je rijeka. Došao... i počeo je pecanje. Stojeći okolo... ... šapnuo s rijekom. (1 učenik iz svake grupe čita odgovor)
4. Riječi su zagonetke.
Učitelj, nastavnik, profesor. Zapišite tragove. Označavanje roda imenica. (2 učenika za pločom).
– Osoba koja svira violinu (violinist m. r.)
– Prva ptica koja nam dolazi u proljeće (top m. r.)
– Malo djete(beba m. r.)
– Juha s ciklom i drugim povrćem (boršč m. r.)
– To mogu biti vrata, violina, ključ, pa čak i opruga (ključ m. R.)
– Sposobnost govora. Usmeno je i pismeno.
(ženski govor)
(Međusobna provjera) Zaključak: - Podigni ruku, tko je napisao na "5", na "4"?
4. Kreativni samostalni rad.
Učitelj, nastavnik, profesor. Pročitaj poslovicu. Kako shvaćate ovu poslovicu?
Studenti. Čitaj rečenice. (Otvara se skup prijedloga, slajd br. 2).Moj prijatelj(?) i ja smo otišli u ribolov.
Momci su otišli u šumu.
Put do rijeke išao je kroz kriglu(?).
Vrisak i smijeh razbijali su šumsku tišinu(?).
Ovdje je rijeka.
Životinje i ptice su se bojale.
Ubacili smo naše štapove.
Jež(?) šušti po suhom lišću.
Učitelj, nastavnik, profesor. Mogu li se ove rečenice nazvati tekstom? Zašto?Studenti. Nemoguće je, budući da su rečenice u tekstu značenjski povezane i objedinjene jednom temom.
Učitelj, nastavnik, profesor. Opcija 1 - napišite rečenice na temu "Ribolov".
Opcija 2 - napišite rečenice na temu "U šumi".
Distribuirajte ove ponude na prava narudžba. Sastavite 2-3 rečenice koristeći riječi u nastavku kako biste napravili tekst.
Ishod: - A sad pročitajmo kakvi su tekstovi ispali. Koje su riječi sa sištanjem na kraju u kojima ste napisali ʹ?
5. Kontrola stečenog znanja.
Učitelj, nastavnik, profesor. Kako bismo provjerili kako ste naučili tajnu lekcije: "Pisanje b", radit ćemo na karticama od kojih svaka ima 3 zadatka. Tko izvrši jedan zadatak dobit će ocjenu "3", dva zadatka - "4", tri zadatka - "5".
1 zadatak
Umetnite gdje vam je potreban meki znak:
Koliba .., pomoć .., govor .., ključ .., kćer .., đurđevak ...
2 zadatak
Prekrižiti suvišna riječ:
Doktor?, šalica?, tiho?, govor?, gluh?, mladost?.
3 zadatak
Spoji pridjeve s odgovarajućim imenicama s štipanjem na kraju:
Bodljikavo.., vruće.... , guma ... , letenje .... , tamno ....,
solarni….
VI. Sažetak lekcije. Odraz
Učitelj, nastavnik, profesor. Tu je naše putovanje završilo. Što ste novo naučili o imenicama ženskog i muškog roda sa siktanjem na kraju?
– Što vam se najviše svidjelo na lekciji?
Za što se možete pohvaliti?
- Imaš pruge crvene, plave, zeleno cvijeće. Tko od vas vjeruje da je radio za "izvrsno" - pokažite crvenu traku, tko je radio za "dobro" - pokažite zelenu traku, a tko misli da nije radio u u cijelosti zatim pokažite plavu traku.
VII. Domaća zadaća izabrati od.
Vježba 454
Napišite mini esej na temu "Moj prijatelj",
koristeći imenice sa šištanjem na kraju.
Ponekad razmišljamo o tome je li potrebno staviti meki znak nakon šištavih. Mi ćemo vam postaviti pravila kada se to ne smije raditi i kada je to strogo potrebno učiniti.
Ta se pravila temelje na tome o kojem dijelu govora se raspravlja, u kojoj deklinaciji i u kojem dijelu riječi.
Meki znak nakon šištanja - postavljanje pravila
Stavili smo meki znak:
Primjer riječi: noć, jaz, kćer, laž, stvar, ćelavost.
Primjer u rečenici: Kraljica je u noći rodila ili sina ili kćer.
2. U glagola drugog lica u jednini, podložno sadašnjem ili budućem vremenu na završecima iza sibilanta.
Primjer u jednoj riječi: hoćeš, postat ćeš, kuhaš, sjećaš se, vjeruješ, učinit ćeš.
Primjeri u rečenicama: Ako znaš, ako vjeruješ, onda ćeš biti sa mnom i nećeš uskoro prestati voljeti.
– sya, meki znak je sačuvan. Primjer: vraćanje, naprezanje, namjera.
3. U glagolima jednina u imperativu u završetcima nakon šištanja.
Primjer u jednoj riječi: Izrezati! Jesti! Sakriti!
Dodatak: Ako se ovim glagolima doda završetak – sya, meki znak je sačuvan. Sakriti! Ne zavaravaj se!
Primjeri u rečenicama: Vadik, ne budi glup i ne skrivaj se!
4. U glagola koji su in plural i imperativ prije završetaka - one, - one.
Primjer: mazati - mazati - mazati.
Primjer u rečenici: Djeco! Nemojte plakati!
5. U glagolima neodređene osobe, uključujući i prije završetka -sya.
Primjer riječi: peći - ispeći, leći - leći.
Primjer u rečenici: Ovim rijekama treba dugo da teku.
6. U prilozima je potrebno iza šištavih na kraju riječi unijeti meki znak.
Primjer: U potpunosti, skok, bekhend, širom otvoren.
Primjer u rečenici: Pokrenuo je konja u galop i zasjekao zrak svojim mačem.
Iznimke: Oh, nepodnošljivo, oženjen.
7. U česticama sa sištavim završetcima: Mislim, vidiš, samo ti.
Primjer riječi: odnosno samo.
u rečenici: Pogledaj kakav nasilnik!
Zašto se ponekad nakon šištavih ne napiše meki znak?
Primjer: top, kalač, jelen, deverika, nož.
Rečenica: Brzina je doletjela do našeg prozora.
2. U imenica koje su u množini i genitivu.
Primjer: oblaci, strmi, ramena, Griš, između, lokve.
Primjer prijedloga: Nažalost, danas za doručak nisu servirane kruške.
Primjer: moćan, vruć, dobar, leteći, melodičan, simpatičan.
Rečenica: Bio je dobroćudan i zgodan...
4. U zamjenicama sa šištanjem na kraju.
S obzirom na gore navedeno, pravopis mekog znaka nakon šištanja razlikuje se ovisno o mnogim čimbenicima - dijelu govora, deklinaciji, broju, kao i prisutnosti iznimaka od pravila.
Učitelji razredne nastave svojim učenicima daju rimovane verzije pravila – radi lakšeg pamćenja.
Kada pisati "b" iza sibilanata u imenicama, glagolima, prilozima i česticama
U ruskom pravopisu postoji nekoliko slučajeva kada se nakon šištajućih suglasnika piše meki znak "g", "w", "h", "u" u imenicama, glagolima, prilozima i česticama. Razmotrimo ih detaljno.
b iza sibilanata u imenicama
Nakon šištavih suglasnika "b" napisano da ih ne smekša. Uostalom, suglasnici "u", "h" to ne treba, jer su nespareni meki suglasnici. I suglasnici "g", "sh", s druge strane, uvijek su čvrsti. To znači da je meki znak koji se piše iza šištavih suglasnika morfološki znak, odnosno oznaka za označavanje imeniceženski rod treće deklinacije, na primjer:
Riječi iznimke: već, oženjen, nepodnošljiv.
Na kraju čestica
Na kraju čestice "šiš", "bish", "želja", "samo" također napiši meki znak.
Vidi kako si pametan!
Samo su zvijezde gledale u pospani ribnjak.
russkiiyazyk.ru
b nakon šištanja u glagolima, na kraju imenica i priloga!
U članku ćemo detaljno analizirati kada se piše ʹ nakon šištanja u glagolu, imenicama i prilozima. Pokazat ćemo i na jasnim primjerima tipične greške pisanje meki znak nakon siktanja.
U ruskom jeziku postoje samo 4 šištava slova.To su slova Ŝ, Ž, Š i Š. Glavni slučajevi koji se tiču pravopisa b nakon siktanja su pisanje mekog znaka nakon siktanja u glagolu, na kraju imenica i prilozi. Analizirajmo svaki slučaj posebno.
Kada se u glagolu piše b nakon siktanja?
“Mi UVIJEK napišemo blagi znak nakon šištanja u glagolima!”
U udžbenicima se najčešće navodi da je “b” napisano ako je glagol u infinitivu (odgovara na pitanje što učiniti? Ili što učiniti?), u drugom licu jednine (u kombinaciji sa zamjenicom ti) ili u imperativno raspoloženje (postoji naznaka za djelovanje).
Nije potrebno sve ovo pamtiti, jer se u svim drugim oblicima ne nalazi šištanje na kraju.
Pogledajmo primjere.
Infinitivi: privući, spaliti, leći.
Drugo lice, jednina: piši, voli, diši.
Imperativ oblik: rezati, širiti, jesti!
Usput, meki znak može stajati ne samo na kraju glagola. Prilikom dodavanja -sya i -te nakon šištavo pismo"b" se zadržava. Na primjer: rezati, mazati, zaljubiti se.
Najčešća pogreška s mekim znakom u glagolima je pisanje između -t i -sya u različitim osobama. Ako napišemo " obrijati"(što učiniti? s mekim znakom), onda" brije” (što znači?) pišemo bez b. Pravilo je jednostavno: Ako je pitanje s “b” na kraju, tada pišemo i meki znak između -t i -sya.”Zapamtite da slovo T ne spada u šištave, pa ovo pravilo nije u potpunosti na temu članka.
Pogledali smo glagole. Prijeđimo na imenice!
Meki znak nakon šištanja na kraju imenica
Pravilo je prilično jednostavno:
“L iza imenica šištanje na kraju piše se SAMO ako je imenica ženskog roda jednine!”
U svim ostalim slučajevima b NE piše se iza imenica koje šište na kraju.
Pogledajmo primjere.
S blagim znakom nakon siktanja:
Raž, noć, laž, stvar, kćeri.
“Kraljica je noću rodila ili sina ili kćer.” A.S. Puškin.
Ženski rod jednine može se odrediti zamjenom zamjenice "moj".
Moja kćer, moja laž, moj hir.
Bez mekog znaka:
Liječnik, nož, puno oblaka, puno krušaka, cigla, kalač, mops, Aleksandar Sergejevič.
Kao što vidimo, meki znak se ne piše iza imenica u jednini muškog roda, u množini, na kraju muška patronimika.
Lakše je zapamtiti kada je napisan meki znak u imenicama nego kada nije napisan 🙂.
Meki znak iza priloga sikćući na kraju
I ovdje je sve prilično jednostavno:
“L iza priloga koji šišti na kraju UVIJEK je napisano, s izuzetkom priloga: već, oženjen, nepodnošljiv.”
primjeri: daleko, potpuno, backhand, samo, skok, širom otvoren, unatrag, potpuno isto.
Vrlo je važno razumjeti što je prilog, jer česta greška: pisanje mekog znaka iza sibilanata u kratkim pridjevima.
Dobar, zgodan, vruć, moćan, smrdljiv itd. su napisani nema mekog znaka.
Kako razlikovati kratki pridjev od priloga?
Prilog odgovara na pitanja: Gdje? Kada? Gdje? Gdje? Zašto? Za što? …i najčešće: Kako?
Prilog označava znak radnje, odnosno upućivanje na glagol. Otišli. Odbijeno izravno. Točno ponovljeno.
Kratak pridjev odgovara na pitanje: Što? I označava atribut subjekta. Odnosno, odnosi se na imenicu. Kuća je dobra. Tuš je vruć. Vjetar, vjetar, ti si moćan...
Osim glagola, u česticama i zamjenicama nalazi se imenice, prilozi i kratki pridjevi b iza sibilanata. U njima većina ljudi intuitivno ispravno piše meki znak i sjećanje na te slučajeve, po našem mišljenju, nije toliko važno.
Međutim, za referencu:
U česticama sa šištavim završetcima uvijek je PISAN meki znak. Ovo su čestice: jao, samo, mislim, jao.
Primjeri korištenja čestica u rečenicama:
Odnosno, jest. Pogledaj što si našao. To je samo grmljavina.
Postoje samo dvije zamjenice: NAŠA i VAŠA. U njima MEKI ZNAK NIJE PISAN.
Ovdje su, zapravo, svi glavni slučajevi korištenja b nakon šištanja.
Za konsolidaciju, također vam predstavljamo shemu koja kombinira sve gore navedeno o pisanju mekog znaka nakon šištanja. 
Ako imate pitanja o kada se piše ʹ nakon siktanja u imenicama, glagolima, prilozima ili druge dijelove govora, svakako ih napišite u komentarima.
ABC istine
Interaktivni diktat
Vodič za pismenost: Interpunkcija
Imena i titule. Interaktivni simulator
korisni linkovi
Ljetno čitanje
Memoari
Jezični citati
Twisters Tongue Twisters
Poslovice i izreke
LITERATURA udžbenik: pravopis
Odaberi ispravne opcije odgovori. Za provjeru dovršenog zadatka kliknite gumb "Provjeri".
Pravopisni blagi znak na kraju riječi nakon šištanja
U ruskom jeziku, na kraju riječi, sibilanti (Ž, Š, Š i Š) su mogući u šest dijelova govora:
u imenicama (NOĆ, ČUDAR, MNOGO ZADAĆA),
u pridjevima (vruće),
u glagolima (PIŠI),
u prilozima (BRZO),
zamjenice (OUR),
čestice (SAMO).
Svaki od ovih dijelova govora za upotrebu mekog znaka ima svoje posebno pravilo.
1. Ako ispred sebe imamo imenicu, onda se meki znak nakon šištanja stavlja samo kada riječ pripada III deklinaciji (NOĆ). Imenice I i II deklinacije sa šištanjem na kraju pišu se bez mekog znaka (MNOGO OBLAČKA, CIGLA). Ne zaboravite da su patronimi i prezimena koja završavaju na -IC imenice druge deklinacije i napisana su bez mekog znaka. Na primjer: SERGEEVICH, RURIKOVICH, VOINOVICH.
2. Ako riječ odgovara na pitanje ŠTO? i kratak je pridjev, onda nakon šištanja na kraju nije potreban meki znak (VRUĆ, MOĆAN).
3. Glagoli sa šištanjem na kraju uvijek se pišu s mekim znakom. Na primjer: POGLEDAJ ili POGLEDAJ (u obliku drugog lica jednine sadašnjeg ili budućeg vremena), REZI (u imperativnom načinu), OPELI (u neodređenom obliku). Imajte na umu da se u glagolima meki znak može pojaviti nakon šištanja, a ne na samom kraju riječi, već prije postfiksa -SÂ ili -TE, na primjer: KUPATI, SKRITI.
4. Na kraju priloga, nakon šištanja, uvijek se piše meki znak (GURI, SKOČI, DALJE), osim iznimki: UZH, OŽENIO, NEVJEROJATNO.
5. Zamjenice sa sištanjem na kraju pišu se bez mekog znaka, npr.: NAŠ, TVOJ.
6. Uvijek s mekim znakom, čestice su napisane SHOW, ONLY, BESH.
Vježba
To smo već znali i nismo ga spriječili da se snađe na svoj način; ali između nas je bio časnik koji je nedavno bio premješten k nama. ("Pucanj", A. S. Puškin)
Oko Petrovičevog vrata visio je zavoj svile i konca, a na koljenima mu je bila neka vrsta veta sh_. ("Kaput", N. V. Gogol)
To je ono što h_-v-th_ kako su isprva odnijeli i posumnjali u ove, kako ih b sh_. Koch i Pestrjakova. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Konačno, jadnik je, na neki način, nepodnošljiv, odlučio popeti se po svaku cijenu, razumiješ. ("Mrtve duše", N. V. Gogol)
Ovaj izraz je govorio da je odlučila, bez prigovaranja, podnijeti svoju nesreću, te da joj je muž od Boga poslao križ. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
Sunce je tek počelo izlaziti zbog tog h_; zrak je bio svjež i rosan. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
A kako misliš š_, što i tko - kakva beznačajnost može biti uzrok narodnoj nesreći! ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
Znao je da je ova priča pridonijela veličanju našeg oružja, pa se zato trebalo praviti da u to ne sumnja. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
Čim je počeo govoriti nešto što nije zadovoljilo svrhu optužbe, uzeli su žlijeb, a voda je mogla ići gdje god je htjela. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
Kažu da mu je majka bila jako lijepa, a meni se čini čudno zašto se udala tako nažalost, za tako beznačajnu osobu. ("Jadni ljudi", F. M. Dostojevski)
Rekao sam mu. Ne plači za mnom: nastojat ću biti i hrabar i pošten cijeli život, iako sam ubojica. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Cijela se bitka sastojala samo od onoga što su učinili kozaci Orlov-Denisova; ostatak Li sh_ovih trupa uzalud je izgubio nekoliko stotina ljudi. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
Sam će pasti kad sazrije, ali ga pokupi zeleno, pokvari jabuku i stablo i postavi ga na rub. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
Ukratko, Nikolaj je za šest tisuća sati kupio sedamnaest pastuha da odabere (kako je rekao) za slučajni završetak popravka. ("Rat i mir", L. N. Tolstoj)
S druge strane ograde starac je mlatio obruč i nije vidio Levina. ("Ana Karenjina", L. N. Tolstoj)
Osim laži i laži, sada ništa nije moglo izaći na vidjelo; a lažni sh_ i lo j_ bili su suprotni njegovoj prirodi. ("Ana Karenjina", L. N. Tolstoj)
Nitko nije objavio rat, ali ljudi suosjećaju sa patnjama svojih susjeda i žele im pomoći”, rekao je Sergej Ivanovič. ("Ana Karenjina", L. N. Tolstoj)
A sada u Moskvi, gdje joj je svaki susret u srcu, živi šest mjeseci, svaki dan čekajući odluku. ("Ana Karenjina", L. N. Tolstoj)
Ali došao je čas - majka ju je blagoslovila do časa i poželjela joj krotak san, ali ovoga puta želja joj se nije ispunila; Liza je jako loše spavala. (" Jadna Lisa“, N. M. Karamzin)
Ali ponekad je - iako vrlo rijetko - zlatna zraka nade, zraka utjehe obasjavala tamu njezine tuge. ("Jadna Liza", N. M. Karamzin)
A ključ je jedan, ima ih više od svih, tri puta, sa zarezanom bradom, naravno, ne iz komode. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Ne brini, neću ti ga dati - odlučno je rekla Usa i krenula za njima. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Ali kad odlazim, usuđujem se reći da se nadam da ću u budućnosti biti pošteđen takvih susreta i, da tako kažem, kompromisa. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Činilo se da je plač siromašne, konzumne, siroče Katerine Ivanovne proizveo snažan učinak na javnost. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Njezino blijedožuto, usahlo lice zabačeno unatrag, usta otvorena, noge grčevito ispružene. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Dee h_! viknuo je Luzhin, bijesan do bijesa. (“Zločin i kazna”, F. M. Dostojevski)
Marfa Terentjevna nije popuštala, već je sve više gnjavila gradonačelnika: makni Bonapartea s puta, pa je na kraju bio iscrpljen. ("Povijest jednog grada", M.E. Saltykov-Shchedrin)
Što god ispali iz puške, pucat će kroz srce, što god maše sabljom, onda je glava s ramena. ("Povijest jednog grada", M.E. Saltykov-Shchedrin)
U više navrata vodio kampanje protiv onih koji slabo zarađuju i toliko je želio sazrijeti sch_ da nitko bez sebe
nije vjerovao. ("Povijest jednog grada", M.E. Saltykov-Shchedrin)
"Dovoljno! rekao je odlučno i svečano “o fatamorganama, o lažnim strahovima, o duhovima. ("Zločin i kazna", F. M. Dostojevski)
Mislilo se da će se nebo srušiti, da će se zemlja otvoriti pod nogama, da će smrt odnekud doletjeti i progutati sve, odjednom. ("Povijest jednog grada", M.E. Saltykov-Shchedrin)
Dugo se cjenkao s njima, tražeći altin i novac za pretres, ali su bungleri dali još groša i svoje želuce. ("Povijest jednog grada", M.E. Saltykov-Shchedrin)
Vježbu su pripremili N. Solovieva i B. A. Panov (“Liga škola”).
Meki znak na kraju imenica nakon šištanja
Ovaj video vodič dostupan je uz pretplatu
Imate li već pretplatu? Ući
U ovoj lekciji naučit ćete pravilo pisanja mekog znaka na kraju imenica u početnom obliku iza sibilantnih slova. Zapamtite kakav posao obavlja meki znak. Možete vježbati koristeći meki znak
U antičko doba neke su imenice imale b na kraju nakon siktajućih slova, dok su druge imenice završavale na b. Tada je b nestao, a b ostao.
Na lekciji ćete naučiti koje imenice imaju meki znak na kraju iza šištavih slova.
Promatramo imenice sa šištavim slovima na kraju:
Djed je imao divnu olovku. Mogao je nacrtati noć obasjanu mjesečinom i Sunce, zlatne raži i nježnog bijelog đurđica. Divna stvar!(Prema M. Ilyin)
Imenice iz ovih rečenica ispisane su u dva stupca. Što je zajedničko riječima u svakom stupcu?
To su imenice u početnom obliku (oblik I.p., jednina), koje završavaju slovima šištanja [h ', sh, sh'].
Po čemu se razlikuju od riječi u drugom stupcu?
U prvom stupcu riječi žena, a u drugom - muški.
Saznajmo koji posao b obavlja iza slova šištavih suglasnika na kraju imenica u početnom obliku:
U ruskom jeziku b često uopće ne znači mekoću suglasnika. Ponekad samo označava oblik riječi.
Taj posao obavlja b na kraju imenica u početnom obliku iza slova sićućih suglasnika. On javlja: Ovo je imenica ženskog roda.
Nakon slova imenica koje sištaju na kraju, ʹ je napisano samo u riječima ženskog roda. U riječima muškog roda b nije napisano.
[h ', u ', w] 
Imenice u početnom obliku sa sištanjem na kraju uvijek imaju pravopis, jer biramo hoćemo li napisati b ili ne.
Razgovarajmo o tome kako dalje:
Kako postupiti?
1. Kada čujete šištanje na kraju riječi, prepoznajte dio govora.
2. Ako je ovo imenica u početnom obliku, odredi rod
3. Ako je riječ ženskog roda - napisano je b, muškog roda - b nije napisano.
Ako ne znate rod imenice, pogledajte rječnik.
obruč? - on, m.r., b nije napisano - obruč
deverika? - on, m.r., b nije napisano - le
Pomozite? - ona, ženka, na kraju b - pomoć
drug? - on, m.r., b nije napisano - drugovi
sitnica? - ona, ženka, na kraju b - melo
gorak? - ona, žensko, na kraju b - tuga
Deverika je slatkovodne ribe s ravnim tijelom.
Određujemo koje su riječi napisane u obliku transkripcije:
Koje se riječi transkribiraju?
Koji pravopis znaš na kraju riječi?
[dro w] [str'i w] [bro w] [pl'a w] [rόskash]
Pravopis u paru za suglasnik gluhoće.
[dro w] - drot, dro, ona, f.r.
[str'i sh] - bez stri, stri, on, m.r.
[bro w] - brochka, brate, ona, f.r.
[pl’a w] - nema plaže, plaža, on, m.r.
[rόskash] - (što?) luksuzno, rόsko - ona, zh.r., na kraju b,
o - slovo nenaglašenog samoglasnika, w - slovo dvostrukog suglasnika
Riječi s pravopisom nalazimo u pjesničkim stihovima:
Odredi koje riječi imaju pravopis b iza slova koja sištaju u imenicama.
U gnijezdu je zaspao stari top.
Njegov top spava...
Slušaš, kao i svugdje
Dobro i tiho.(E. Serova)
Tko šteti drveću?
Izoštrava potkornjak.
Čuo kako stabla plaču
Stigao je u zoru
I tapkao po kori.(A. Časovnikov)
pla - on, m.r., b nije napisano
vra - on, m.r., b nije napisano
Opet sam sanjao divljinu,
Pustinja pustinja, tihi zalazak sunca.
Žuti lav se prikrada zebri
Kroz travu i trsku.(V. Bryusov)
Ruski govor mi je poput muzike:
U njemu riječ zvuči, pjeva,
Diše rusku dušu
Njegov tvorac, narod. (N. Brown)
glu - ona, ženka, na kraju b
ti - ona, žensko, na kraju b
kamy - on, m.r., b nije napisano
re - ona, žensko, na kraju b
U kojim bi se riječima iz bajke iza šištavog slova trebao staviti meki znak?
U kojim je riječima iz bajke potrebno (prema pravilima ruskog pravopisa) staviti meki znak nakon šištavog slova?
Pyashlya kuzh ... Olujni poupolosh ... Meowing Duch ...
Pyashlyaya (što?) kuzh (ona, žensko, na kraju b).
Olujni (što?) poupološ (on, m.r., b se ne piše).
Meow (što?) Duch (ona, žensko, na kraju b).
Riječi učimo tumačeći njihova značenja:
1. Osoba koja svira violinu - ...
2. Nenaseljeno, neobrađeno zemljište - ...
3. Utjecaj, poštovanje koje uživa netko ili nešto - ...
4. Gusta neprozirna akvarel boja - ...
5. Broj objavljenih primjeraka knjige, novina ili časopisa - ...
6. Stari bakreni novčić u pola penija - ...
1. violinist (on, m.r.)
2. prazan (ona, žensko)
3. presti (on, m.r.)
4. gua (ona, žensko)
5. tira (on, m.r.)
6. gro (on, m.r.)
Zdorovyak - [krepe w], palačinke, slovo dvostrukog suglasnika w,
jak čovjek, on, m.r., bez rođ.
Snaga - [mo sch '], mo-jedan, ženski, na kraju b.
Mladi - [mladi w], ne mladi, slovo dvostrukog suglasnika w,
mlada - ona, ženka, na kraju b.
Poziv je [kli h'], on, m.r., kli, bez b.
Glupost, glupost - [chu w], no chu, slovo dvostrukog suglasnika sh,
chu - ona, žensko, na kraju b.
Opruga - [ključ h’], on, m.r., ključ, bez b.
Rješavamo pravopisne probleme:
Sjetite se bajki A. Puškina i na kraju dodajte imenice sa slovima šištavih suglasnika.
Ti, ..., moj spasitelj, moj moćni osloboditelj.
I našla je mladoženja, ... Elizeja.
Moj zlatni pijetao bit će istinit ... tvoj.
Bajka ... da, ima nagovještaja u njoj!
Vi, kraljevi [h '], moj spasitelju, moj moćni izbavitelj.
I zaručnika je našla ona, kraljica Elizeja.
Moj zlatni pijetao bit će ti vjeran.
Bajka lo [sh], ali u njoj ima nagovještaja!
kraljevi - on, m.r., b nije napisano
matice - m.r., b nije napisano
strana - m.r., b nije napisano, nema strane, slovo dvostrukog suglasnika j
lo - ona, žensko, na kraju b, no l, slovo dvostrukog suglasnika j
Pogodi zagonetke i točno napiši odgovore.
Drago mi je i za mrvicu kruha,
Jer prije mraka
Skriva se u jazbinu.
2. Zimi jede drva, a ljeti spava.
Mi - ona, p.r., krajem b
Pe - ona, žensko, na kraju b
Zanimljiv pravopisni zadatak, kako napisati riječ, sa b ili bez?
Pogledajmo rječnik.
Dodir - kratak svečani glazbeni pozdrav.
Tu - on, m.r., b nije napisano.
Maskara - otporna boja za crtanje, crtanje, pisanje, kozmetička boja (maskara).
Tu - ona, zh.r, na kraju b.
Prisjetimo se kakav posao obavlja meki znak:
Riješite pravopisne probleme. Napiši riječi s b u tri stupca:
označava mekoću, pomaže u označavanju zvuka [th '], označava oblik.
Iza rijeke je šuma. Sadrži li igru?
Pogledati u sin? svoja jezera, prijeći vrh?, zaobići oštre grane? Kako pjevaju slavuji?
Sagraditi kolibu?, zapaliti vatru?, vatru? kruh na šipkama? Slušajte kako škripe pospano drveće, kako sova leti u lov?
Di - ona, žensko, na kraju b, označava oblik riječi.
Sin - b označava mekoću suglasnika.
Močvara - b označava mekoću suglasnika.
Su - pomaže u označavanju zvuka [th ']. Solo - pomaže u označavanju zvuka [th ']. Šala - on, m.r., b nije napisano.
Vatra - b označava mekoću suglasnika.
Vatra - b označava mekoću suglasnika.
Na pruh - pomaže u označavanju zvuka [th ']. Dere - pomaže u označavanju zvuka [th ']. Sy - on, m.r., b nije napisano.
Sova je noćna ptica iz reda sova.
označava mekoću pomaže u označavanju zvuka [y’] označava oblik
plava kučka igra
vatru po rešetkama
Zaključak:
Na satu ste naučili da imenice u početnom obliku sa sištanjem na kraju uvijek imaju pravopis, jer sami biramo hoćemo li pisati b ili ne.
Nakon slova koja sištaju na kraju imenica, b se piše samo u riječima ženskog roda. U riječima muškog roda b nije napisano.
Bibliografija
Domaća zadaća
Pročitaj zagonetku. Zapišite odgovor. Dokažite točan pravopis riječi šištavim slovima na kraju.
Rijeka raste trsku.
Beba živi u trstici.
Ima zelenu kožu
I sa zelenim licem. (P. Sinyavsky)
Ponoć?, stvar?, plašt?, pomoć?, nož?, pod?, suho?, ruf?
RUSKI JEZIK, 5. razred
TEMA: Pravopis b u glagolskim oblicima iza sibilanata.
CILJ:formiranje znanja o pravopisu b u glagolskim oblicima
Ponovite pravopis riječi sa šištanjem na kraju;
Razvijati kritičko mišljenje;
Odgajati moral na temelju usmene narodne umjetnosti.
ZADACI:naučiti pisati ʹ nakon šištanja u glagolima; sistematizirati znanje učenika o pravopisu b nakon šištanja riječima različitim dijelovima govor; razvijati pravopisnu budnost, mentalnu aktivnost učenika, komunikacijske vještine; njegovati kulturu odgojno-obrazovnog rada, usaditi interes, ljubav prema zavičajnom jeziku.
OPREMA:udžbenici, bilježnice, prezentacija, kartice za rad.
TIP SATA: kombinirani.
METODE:reprodukcijski, razvijajući informacije, djelomično istraživački, razgovorni.
TIJEKOM NASTAVE
1. ORGANIZACIJSKI TRENUTAK Nasmiješili smo se jedni drugima, mentalno poželjeli uspjeh sebi i suborcima.
Dat je dugo očekivani poziv -
Lekcija počinje.
Dolazili su zvukovi sa slovima
Dovesti stvari u red.
Pozor djevojke!
Pažnja dečki!
Pripremite ruke
Ispružite prste. slajd 1
Otvorite bilježnice, zapišite broj razrednih radova.
2. GLAVNI DIO.
Reci nam, što znamo o pravopisu ʹ nakon riječi koje šište na kraju?
b
prijateljski ne prijateljski
imenica 3 puta. 1. Postojati. m.r.
2. Postojati. zh.r. pl. h.r.p.
3. Ukratko. prid.
– Koji dio govora nije uključen u tablicu?(Glagol)
- Definirajte temu lekcije, kako zvuči?(Meki znak nakon šištanja u glagolima.)
Učenje novog gradiva
– Da bismo odgovorili na pitanje: je li napisano nakon glagola sištati na kraju, razmislimo!
- Pažljivo pročitaj rečenice. Jesu li ovo samo prijedlozi ili nešto drugo?(Poslovice)
- Sadrže narodna mudrost!
Odredi koji su dio govora podvučene riječi, u kakvim oblicima stoje.
Ako juriš dva zeca, nećeš ni jednog uhvatiti.
Ne možete peći kolač bez tijesta.
Važno je ponovno voditi brigu o haljini, i čast od malih nogu.
Sedam puta izmjerite, jednom izrežite.
(Glagoli u n.f., u 2l. jednini, led uklj.)
– Koje ste zanimljivosti primijetili u pravopisu glagola?(Na kraju, nakon šištavih, piše
b
)
– Što naš udžbenik kaže o pisanju ʹ u glagolima?
Kako možemo dopuniti ovo pravilo?
da zaključimo: U svim glagolskim oblicima, iza sibilanata, piše se ʹ.
A) Rad u grupama
Dečki, idemo s vama napraviti neke zadatke za ponavljanje. Svakoj skupini dajem karticu s određenim zadatkom, nakon što ispunite karticu, podignite ruku.
1 grupa
2 grupa
Prepoznajte pravopis riječi sa šištanjem na kraju
3 grupa
Prepoznajte pravopis riječi sa šištanjem na kraju
B) Provjera i generalizacija
Učitelj: Dakle, prva grupa je ispunila svoju karticu. Pročitaj zadatak.
Učenici: Učenici čitaju zadatak na kartici. Čitaju riječi, birajući točan pravopis b nakon šištanja. Objasnite njihov izbor.
Učenik: Riječi koje su nam dane su imenice f.r., sg. h i f.r. pl. h, kao i jedna riječ (top) - m.r. U nazivima imenica f.r pišemo meki znak, za imenice množine i imenicu. M..r. - ne pišite.
Učiteljica: Bravo momci! Ispravno!
Učitelj: Je li druga grupa spremna?
Učenici: Spremni!
Učitelj: Pročitajte zadatak svoje kartice. Objasnite svoj izbor.
Učenici: Pročitajte zadatak na kartici. Imali smo imenice m.s. + f.s. (drhtaj). U imenicama m.r. Ne pišemo b, ali u riječi postoji drhtavica, budući da je zh.r. pišemo znak.
Učiteljica: Dobro momci! I ti si napravio dobar posao!
Učitelj: Grupa 3, pročitajte koji ste zadatak imali. Objasnite izbor ovog pravopisa.
studenti: Trebali smo odrediti pravopis riječi sa šištavim krajem.
Riječi koje su nam dane su pridjevi, točnije kratki pridjevi sa šištanjem na kraju + jedna riječ imenica (ponoć). U kratkim pridjevima sa šištavim b na kraju ne pišemo znak, već u riječi ponoć pišemo, budući da je riječ o imenici f.r.
C) Metoda parcijalnih kvadrata
Učitelj, nastavnik, profesor : Bravo, dečki, sjetili ste se pravila za pisanje riječi sa šištanjem na kraju imenica zh.r, m.r, zh.r množine, kao i kratkih pridjeva. Ali imamo još jedan dio govora koji ima slično pravilo. Što mislite, što je ovaj dio govora?
studenti: Ovo je glagol. (Učenici mogu imati i pogrešne verzije koje se ne mogu zanemariti, već jednostavno kažu: “Možda netko misli drugačije?”)
Učitelj, nastavnik, profesor: Tako je momci. Pokušajmo odrediti ovo pravilo ispunjavanjem određenog zadatka.
Radeći u grupi odredite glagol 2 lica, jednina. Nakon što je formirao ovaj glagol, jedan iz grupe izlazi i zapisuje ga na ploču. Istaknite završetak i konjugaciju.
jedinica Plural
1 l. sjedi 1 litra sjedimo
2 l.____________ 2 l. sjediti
3 l. sjeda 3 l. sjedenje
jedinica Plural
1 l. pogledaj 1 litru mi gledamo
3 l. izgleda 3 l. gledajući
jedinica Plural
1 l. Idem 1 l. idemo
2 l.____________ 2 l. ići
3 l. ide 3 l. ići
Učitelj: Nakon što sam obavio zadatak, može li mi netko formulirati pravilo za pisanje znaka glagolskih oblika?
Primarno pričvršćivanje
– A sada ćemo svoja nova znanja učvrstiti u praksi.
Distributivni diktat
Napiši glagole u 3 stupca.
N.f. 2l jedinica naredba nagiba
(Povezani rad na samoglasnicima u korijenu riječi)
Sačuvajte za ručak
Pokucaš na prozor
Funta u prah, ukrasite sobu
Obrijati glavu
Kruh namazati maslacem
Držite se izvan opasnosti
Smjestite se na rubu
Izrežite ravno.
Fizminutka
A sad se malo odmorimo.
Imenovati ću riječi. Ako trebate napisati b u riječi, čučnite, ako ne trebate napisati b, napravite 1 pljesak iznad glave.
Raž, koliba, violinist, spavaj, sklapaj prijateljstva, štiti, cigla, moćan, piši, misli, želim ti sreću.
- Dakle, ponovimo, kad pišemo znak nakon šištavih, kad ne pišemo.
Sekundarno pričvršćivanje
Pročitaj odlomak. Iz koje su priče ove retke? Tko je njihov autor?
Vjetar, vjetar! ti si moćan...
Ti juriš...jata oblaka....
Ti uzbuđuješ ... plavo more,
Gdje god letiš ... na otvorenom,
Ne boj se nikoga,
Osim Boga samoga...
– Upiši slova koja nedostaju, objasni pravopis.
– Koja slika. vyp. sredstva koja autor koristi?(Personifikacija, metafora - "jato oblaka")
- Objasnite interpunkcijske znakove.(Apel, teška rečenica, homogeni članovi)
Ajmo se sad malo poigrati. "Četvrti dodatak"
Noć, snop, tišina, stvar.
Cigla, bodljikava, moćna, slična.
Bez oblaka, pet zadataka, okretni miš, nestalo je s krovova.
Zaključak:
– Kada se piše ʹ iza riječi koje sištaju na kraju?
Povežite se linijom kada trebate napisati ʹ.
npr. zh.r. 3 puta cr.app
npr. m.r. b vb. N.f.
Glagol 2 l.s.ch. v. obavezna sklonost.
– Sada se opet okrenimo mudrosti ljudi.
Dodajte poslovice. Označi pravopis ʹ u glagolima.
S kim ćeš voditi .. sya, od toga i ... .
Šivanje u torbi nije ....
Riječ nije vrabac, let.. ne...
Što siješ... pa...
3.SAŽETAK LEKCIJE.
– A sada, završavamo naše putovanje, sažmimo lekciju.
– Što smo naučili putujući po gradu Verbu?
– Što ste naučili?
- Koga je lekcija zanimala i sve je jasno - stavi na marginu (!). Ako je bilo poteškoća (?).
Ne brinite, sutra nastavljamo razgovor na ovu temu.
- Proslijedite svoje bilježnice naprijed. otvori svoje dnevnike, zapiši domaću zadaću.
4. DOMAĆA ZADAĆA.
1 grupa
Prepoznajte pravopis riječi sa šištanjem na kraju
Miš __ stvari __, peci __, broš __, kraj lokva __, gorak __, čamac __, krpe __, mladost __, mnogo oblaka __, kćer_.
2 grupa
Prepoznajte pravopis riječi sa šištanjem na kraju
Trska __, koliba __, doktor __, garaža __, drhtavica __, kabanica __, pečat __, lopta __, ključ __, čuvar __, drug __.
3 grupa
Prepoznajte pravopis riječi sa šištanjem na kraju
Gusto __, dobro __, viskozno __, ponoćno __, škripavo __, nespretno __, gazirano __, svježe __, bodljikavo __, mirisno __, vruće __.
Zadatak: Istaknite završetak, odredite konjugaciju. Tvorite oblik 2. lica, jednine. Napišite ovaj obrazac na ploču.
jedinica Plural
1 l. sjedi 1 litra sjedimo
2 l.____________ 2 l. sjediti
3 l. sjeda 3 l. sjedenje
jedinica Plural
1 l. pogledaj 1 litru mi gledamo
2 l.____________ 2 l. vidjeti
3 l. izgleda 3 l. gledajući
jedinica Plural
1 l. Idem 1 l. idemo
2 l.____________ 2 l. ići
3 l. ide 3 l. ići
Zadatak: Istaknite završetak, odredite konjugaciju. Tvorite oblik 2. lica, jednine. Napišite ovaj obrazac na ploču.
jedinica Plural
1 l. sjedi 1 litra sjedimo
2 l.____________ 2 l. sjediti
3 l. sjeda 3 l. sjedenje
jedinica Plural
1 l. pogledaj 1 litru mi gledamo
2 l.____________ 2 l. vidjeti
3 l. izgleda 3 l. gledajući
jedinica Plural
1 l. Idem 1 l. idemo
2 l.____________ 2 l. ići
3 l. ide 3 l. ići
Zadatak: Istaknite završetak, odredite konjugaciju. Tvorite oblik 2. lica, jednine. Napišite ovaj obrazac na ploču.
jedinica Plural
1 l. sjedi 1 litra sjedimo
2 l.____________ 2 l. sjediti
3 l. sjeda 3 l. sjedenje
jedinica Plural
1 l. pogledaj 1 litru mi gledamo
2 l.____________ 2 l. vidjeti
3 l. izgleda 3 l. gledajući
jedinica Plural
1 l. Idem 1 l. idemo
2 l.____________ 2 l. ići
3 l. ide 3 l. ići
Nakon šištanja. Mi ćemo vam postaviti pravila kada se to ne smije raditi i kada je to strogo potrebno učiniti.
Ta se pravila temelje na tome o kojem dijelu govora se raspravlja, u kojoj deklinaciji i u kojem dijelu riječi.
Meki znak nakon šištanja - postavljanje pravila
Stavili smo meki znak:
- Blagi znak nakon šištanja mora biti napisan u imenicama ženskog roda ako su u jednini u nominativu i
Primjer riječi: noć, jaz, kćer, laž, stvar, ćelavost.
Primjer u rečenici: Kraljica je u noći rodila ili sina ili kćer.
2. U glagola drugog lica u jednini, podložno sadašnjem ili budućem vremenu na završecima iza sibilanta.
Primjer u jednoj riječi: hoćeš, postat ćeš, kuhaš, sjećaš se, vjeruješ, učinit ćeš.
Primjeri u rečenicama: Ako znaš, ako vjeruješ, onda ćeš biti sa mnom i nećeš uskoro prestati voljeti.
- Xia, meki znak je sačuvan. Primjer: vraćanje, naprezanje, namjera.
3. U glagolima jednine u nastavcima nakon sibilanta.
Primjer u jednoj riječi: Izrezati! Jesti! Sakriti!
Dodatak: Ako se ovim glagolima doda završetak - Xia, meki znak je sačuvan. Sakriti! Ne zavaravaj se!
Primjeri u rečenicama: Vadik, ne budi glup i ne skrivaj se!
4. U glagolima u i imperativu ispred završetaka - one, - one.
Primjer: mazati - mazati - mazati.
Primjer u rečenici: Djeco! Nemojte plakati!
5. U glagolima neodređene osobe, uključujući i prije završetka -sya.
Primjer riječi: peći - ispeći, leći - leći.
Primjer u rečenici: Ovim rijekama treba dugo da teku.
6. U prilozima je potrebno iza šištavih na kraju riječi unijeti meki znak.
Primjer: U potpunosti, skok, bekhend, širom otvoren.
Primjer u rečenici: Pokrenuo je konja u galop i zasjekao zrak svojim mačem.
Iznimke: Oh, nepodnošljivo, oženjen.
7. U česticama sa sištavim završetcima: Mislim, vidiš, samo ti.
Primjer riječi: odnosno samo.
u rečenici: Pogledaj kakav nasilnik!
Zašto se ponekad nakon šištavih ne napiše meki znak?
Ne morate napisati:
- U imenicama nominativa.
Primjer: top, kalač, jelen, deverika, nož.
Rečenica: Brzina je doletjela do našeg prozora.
2. U množini i genitivu imenica.
Primjer: oblaci, strmi, ramena, Griš, između, lokve.
Primjer prijedloga: Nažalost, danas za doručak nisu servirane kruške.
3. Ukratko.
Primjer: moćan, vruć, dobar, leteći, melodičan, simpatičan.
Rečenica: Bio je dobroćudan i zgodan...
4. U zamjenicama sa šištanjem na kraju.
primjeri: tvoje, naše.
S obzirom na gore navedeno, pravopis mekog znaka nakon šištanja razlikuje se ovisno o mnogim čimbenicima - dijelu govora, deklinaciji, broju, kao i prisutnosti iznimaka od pravila.
Učitelji razredne nastave svojim učenicima daju rimovane verzije pravila – radi lakšeg pamćenja.
Pravila u stihovima!
imenice "puno"
Imenice "moj" -
Ne postavljamo nikakav znak!
U glagolima i prilozima
Znak je uvijek napisan
I u kratkim pridjevima
Nikad ne pišemo!
