Situaciones extremas: concepto y clasificación. Resumen: Métodos para prevenir reacciones no deseadas en situaciones extremas Tipología de situaciones extremas

Plan

Introducción

1. Situación extrema, sus tipos y características.

2. Una persona en situaciones extremas, sus reacciones y comportamiento.

2.1 Reacciones mentales básicas de los participantes en situaciones extremas.

2.2 Comportamiento humano en situaciones de emergencia

2.3 Comportamiento grupal de personas en situaciones extremas

2.4 Formas sociales de comportamiento en situaciones extremas

3. Métodos para prevenir reacciones no deseadas en situaciones extremas.

conclusiones

Lista de fuentes utilizadas

Introducción

Las situaciones y condiciones extremas que surgen en las personas debido a su impacto, su comportamiento y sus reacciones han sido estudiadas por muchos investigadores durante muchos años. Los estados de tensión (estados de tensión) fueron estudiados por T.A. Nemchin, L.P. Grimak V.I. Lébedev. Los estados emocionales que surgen en situaciones extremas fueron estudiados por A.O. Prokhorov, A Kempinski, etc. Entre los fenómenos mentales, uno de los lugares principales ocupan los estados mentales. Al mismo tiempo, a pesar del intenso estudio del problema de los estados mentales, aún queda mucho por aclarar. Según T.A. Nemchina, “el desarrollo exitoso de este problema es necesario porque los estados mentales determinan significativamente la naturaleza de la actividad humana”. En el diccionario de la lengua rusa, “extremo” (aya, oe) se define como:
1. Llegó al punto más alto, extremo, último. Por ejemplo, temperatura extrema.
2. Más allá de lo ordinario, extraordinario (en complejidad, dificultad, peligro, etc.). Por ejemplo, condiciones extremas (del extremo francés).
Resumiendo lo anterior, enumeramos las características del concepto “extremo”: llegar al punto más alto, extremo, extremo, extremo, muy grande en fuerza. ¿Qué situaciones deben considerarse extremas? No hay unidad de opiniones en los trabajos dedicados a este tema. En algunos casos, las situaciones extremas se entienden como circunstancias que imponen a una persona exigencias que van más allá del rango de sus capacidades determinadas por el proceso evolutivo. Entonces, A.V. Korobkov, enfatizando que los criterios para los límites del rango adaptativo son aquellas características de las funciones que se formaron como resultado del desarrollo evolutivo de órganos y sistemas que poseen estas funciones, no señala el papel importante y más a menudo decisivo del factor de el reflejo subjetivo del individuo de los parámetros objetivos de una situación extrema. Un reflejo individual de la realidad objetiva crea una evaluación subjetiva de la situación y el grado de peligro. Los científicos ucranianos M.I. Dyachenko, L.A. Kandybovich, V.A. Ponomarenko también señala la importancia de la percepción subjetiva de una situación extrema (en su complejo de tesauros): “Una situación tensa es una complicación de las condiciones de actividad que ha adquirido un significado especial para el individuo. En otras palabras, las condiciones objetivas complejas de actividad se convierten en una situación tensa cuando las personas las perciben, comprenden y evalúan como difíciles, peligrosas, etc. Cualquier situación presupone la inclusión de un sujeto en ella. Esto se aplica aún más a una situación tensa que combina un cierto contenido de actividad objetiva con las necesidades, motivos, metas y relaciones de una persona. En consecuencia, una situación tensa, como cualquier situación, encarna la unidad de lo objetivo y lo subjetivo. Objetivo – estas son condiciones complicadas y el proceso de actividad; Subjetivo: estado, actitudes, métodos de acción en circunstancias dramáticamente cambiadas. Lo general que caracteriza las situaciones tensas es la aparición de una tarea bastante difícil para el sujeto, un estado mental “difícil”. En términos más generales, una situación extrema se caracteriza como una situación de imposibilidad, es decir. como una situación en la que un sujeto se enfrenta a la imposibilidad de realizar las necesidades internas de su vida (motivos, aspiraciones, valores, intereses, etc.). Se deben considerar cuestiones de psicología humana en situaciones de emergencia para preparar a la población, a los rescatistas y a los líderes para acciones en situaciones extremas.

Al considerar cuestiones de comportamiento humano en situaciones de emergencia, se presta mucha atención a la psicología del miedo. En la vida cotidiana, en condiciones extremas, una persona tiene que superar constantemente peligros que amenazan su existencia, lo que provoca (genera) miedo, es decir, un proceso emocional a corto o largo plazo generado por un peligro real o imaginario. Este trabajo está dedicado al comportamiento humano y las reacciones en situaciones extremas, en particular el comportamiento socio-psicológico de una persona en una situación extrema.

1. Situación extrema, sus tipos y características.

1.1 El concepto de situación extrema

Situación extrema (del latín extremum - extremo, límite; situatio - posición) es un concepto mediante el cual se da una característica integradora de una situación que cambia radical o repentinamente, asociada a factores particularmente desfavorables o amenazantes para la vida humana, así como a grandes problemas, tensiones y riesgo en la implementación de actividades apropiadas en estas condiciones. El significado filosófico del concepto de este concepto está asociado con un reflejo del desarrollo extremo de los eventos y su conocimiento en relación con la actividad funcional del sujeto. El concepto de situación extrema refleja no solo una emergencia, sino un evento excepcionalmente peligroso o un conjunto de eventos peligrosos en relación y solo en relación con las actividades de las personas, su existencia.

Las situaciones extremas (desastres naturales, catástrofes, accidentes, crisis, conflictos), que a veces son realidades inevitables en la vida de las personas, incluidas sus actividades profesionales, a pesar de su naturaleza diversa, tienen una serie de características esenciales comunes:

1) lo repentino del ataque, que requiere una preparación especial para los extremos;

2) una marcada desviación de la norma de acciones y estados habituales; 3) la saturación de la situación en desarrollo con contradicciones que requieren una pronta resolución;

4) cambios progresivos en el estado de situación, condiciones de actividad, elementos, conexiones y relaciones de E.S., es decir. temporalidad del cambio;

5) creciente complejidad de los procesos en curso en relación con los cambios progresivos y la novedad de las contradicciones y condiciones situacionales;

6) relevancia, transición de la situación a la fase de inestabilidad, llegada al límite, criticidad;

7) la generación de peligros y amenazas por cambios (interrupción de actividades, muerte, destrucción de sistemas);

8) la saturación de la situación con la incertidumbre de una serie de cambios por su estocasticidad, imprevisibilidad y novedad;

9) tensión creciente para los sujetos de una situación extrema (en términos de su comprensión, toma de decisiones, respuesta), etc.

Una situación extrema es peligrosa para la vida y la salud y es desfavorable para el funcionamiento de la psique humana.

Los factores que generan tensión mental pueden, en algunos casos, tener un efecto movilizador positivo en una persona y, en otros, un efecto negativo y desorganizador. Nos interesa el estado de los recursos en situaciones extremas, por lo que consideraremos cambios positivos y movilizadores en la esfera emocional, cognitiva y conductual del individuo provocados por la influencia de tales situaciones.

Según V.G. Androsyuk, tales cambios incluyen:
- reducción de los umbrales de sensación, aceleración de reacciones sensoriales y motoras. Una persona muestra la capacidad de evaluar estímulos con mayor precisión, responde rápidamente a todos los cambios en las condiciones ambientales;
- disminución de la fatiga, desaparición o embotamiento de la sensación de fatiga. La resistencia y el rendimiento de una persona aumentan y muestran sencillez en condiciones situacionales incómodas;
- una mayor disposición para acciones decisivas y audaces. Se revelan cualidades de voluntad fuerte, se acorta la etapa de toma de decisiones, se combina de manera óptima la previsión del desarrollo de la situación con un riesgo saludable;
- activación de motivos comerciales, sentimientos de deber. Una persona se entusiasma con los negocios, los objetivos finales e intermedios de la actividad están determinados de manera clara e inequívoca;
- predominio de un trasfondo emocional positivo. La resolución de un problema va acompañada del surgimiento y mantenimiento de la excitación, la experiencia de placer y alegría con cada acción exitosa. Hay un creciente sentido de justicia social;
- activación de la actividad cognitiva. Una persona exhibe una percepción aguda y activa activamente las reservas de memoria operativa y de largo plazo. Las habilidades creativas se actualizan, el pensamiento se caracteriza por el dinamismo, la flexibilidad, la flexibilidad, la búsqueda activa y exitosa de soluciones no estándar. La intuición se utiliza ampliamente.
- mostrar interés y entusiasmo.

En los últimos años, el concepto de situación extrema ha adquirido el estatus de una de las categorías unificadas y generalizadas en catastrofología, conflictología, teoría de la seguridad, teorías de gestión sobre optimización de la gestión, gestión operativa, etc.

1.2 Clasificación de situaciones extremas

Una situación de emergencia (extrema) (ES) es una situación en un determinado territorio que ha surgido como resultado de un accidente, un fenómeno natural peligroso, una catástrofe, un desastre natural o de otro tipo que puede provocar víctimas humanas o daños a la salud humana. o el medio ambiente, importantes pérdidas materiales y alteraciones de las condiciones de vida de las personas. Cada emergencia tiene sus propias causas, características y patrones de desarrollo únicos.

Las situaciones de emergencia se pueden clasificar según los siguientes criterios:

Por grado de sorpresa: repentina (impredecible) y esperada (predecible). Es más fácil predecir situaciones sociales, políticas y económicas; es más difícil predecir desastres naturales. La previsión oportuna de emergencias y las acciones correctas permiten evitar pérdidas importantes y, en algunos casos, prevenir emergencias;

Según la velocidad de propagación: una emergencia puede ser explosiva, rápida, de rápida propagación o de carácter moderado y suave. Los rápidos suelen incluir la mayoría de los conflictos militares, accidentes provocados por el hombre y desastres naturales. Las situaciones ambientales se están desarrollando relativamente suavemente;

Por escala de distribución: local, local, territorial, regional, federal, transfronteriza. Local, local y territorial incluyen emergencias que no se extienden más allá de los límites de una unidad funcional, producción o localidad. Las emergencias regionales, federales y transfronterizas abarcan regiones enteras, estados o varios estados;

Según la duración de la acción: pueden ser de corta duración o tener un curso prolongado. Todas las emergencias que resultan en contaminación ambiental son prolongadas;

Por naturaleza: intencional (intencional) y no intencional (no intencional). Los primeros incluyen la mayoría de los conflictos nacionales, sociales y militares, los ataques terroristas y otros. Los desastres naturales, por la naturaleza de su origen, no son intencionales; este grupo también incluye la mayoría de los accidentes y catástrofes provocados por el hombre.

Según la fuente de origen, las situaciones de emergencia (extremas) se dividen en:

– emergencias de naturaleza provocada por el hombre;

– emergencias de origen natural;

– Emergencias de carácter biológico y social.

Tipos de naturaleza creada por el hombre: accidentes y catástrofes de transporte, incendios y explosiones, accidentes con liberación de sustancias químicas peligrosas (HAS) y sustancias tóxicas (TS), accidentes y desastres con liberación de sustancias radiactivas (RS) o sustancias altamente tóxicas (STS), colapso repentino de estructuras, accidentes en sistemas eléctricos y energéticos (EPS) o sistemas de soporte vital de servicios públicos, accidentes en plantas de tratamiento de aguas residuales industriales, accidentes hidrodinámicos. cualquier... . Con el fin de prevención no deseado psicoemocional reacciones la gente entra en pánico...

Toda la naturaleza de las actividades profesionales de los agentes de policía incluye el constante impacto negativo de los factores de estrés. (horario de trabajo irregular, contacto constante con los infractores, necesidad de plena dedicación de fuerza física y mental en el desempeño de funciones oficiales), lo que conduce a una disminución de la eficacia de la actividad profesional de los agentes de policía en situaciones cotidianas de la actividad profesional.

Las situaciones extremas son bastante comunes. En ellos mueren miles de personas y aún más sufren diversas lesiones. Provocan enormes daños materiales. Surgen situaciones extremas en la vida de casi todas las personas. Están asociados con experiencias y tensiones y están plagados de graves consecuencias en la vida. Surgen, por regla general, de repente y se desarrollan rápidamente en una dirección peligrosa para una persona, a menudo tomándola por sorpresa en contra de su voluntad.

Las situaciones extremas son aquellas que enfrentan a una persona con grandes dificultades objetivas y psicológicas, la obligan a esforzarse al máximo y a aprovechar al máximo sus capacidades personales para lograr el éxito y garantizar la seguridad.

Las situaciones extremas asociadas con delitos y actividades delictivas son de particular importancia para la sociedad. En nuestro país se cometen cada año varios millones de delitos; De los cuales decenas de miles de asesinatos, daños intencionales a la salud de los ciudadanos y violaciones, robos y atracos, más de un millón de hurtos, 200 mil vandalismo y fraude, etc. Nuevos tipos de delitos como la corrupción, el sicariato, el secuestro para pedir rescate. y el resurgimiento de la trata medieval de esclavos en algunas regiones, el terrorismo, la falsificación, la toma de rehenes, los ataques a objetos protegidos para apoderarse de armas y objetos de valor.

Cabe señalar que las actividades operativas y oficiales de los agentes de policía en condiciones extremas se caracterizan por un mayor estrés moral, psicológico y físico. En la mayoría de los casos, dicha actividad se produce bajo un alto estrés psicológico. Las tareas de servicio son realizadas por personal de forma continua, bajo cualquier condición. Por la noche, la situación operativa provoca una serie de dificultades adicionales en la actividad de los agentes de policía, que afectan negativamente a su psique.

Las tareas operativas y de servicio a menudo se llevan a cabo aisladas de los lugares de despliegue permanente. Los agentes de policía a menudo se encuentran en condiciones de movilidad limitada, monotonía y monotonía de impresiones del entorno y de los objetos protegidos. La falta de sensaciones y percepciones tiene un efecto deprimente sobre ellos, como resultado de lo cual disminuye el rendimiento, se deteriora la memoria y la atención y disminuye la preparación psicológica para actividades en condiciones extremas.

Los ritmos de vida durante este período se alteran; no están determinados por las necesidades naturales, sino por las necesidades del servicio. Las condiciones sanitarias e higiénicas, la organización de la vida y la alimentación también difieren significativamente de las habituales.

Entre los agentes de policía están cambiando una serie de formas habituales de satisfacer las necesidades de ocio y comunicación y las posibilidades de compensación psicológica por las condiciones operativas negativas son limitadas.

Los factores más importantes que influyen en las actividades de los agentes de policía cuando realizan tareas de servicio de combate en zonas de emergencia, en conflictos armados, son la presencia de contactos con delincuentes, la actitud contradictoria de la población local hacia los empleados y la necesidad de actuar contra los hostiles. parte de los ciudadanos de su propio estado. Todo esto provoca una contradicción psicológica interna natural, un conflicto moral con las propias creencias. Este proceso suele ir acompañado de experiencias emocionales negativas.

Los funcionarios del Departamento del Interior deben participar en acciones tales como realizar "operaciones de limpieza" para identificar militantes armados en zonas pobladas y fuera de ellas, comprobar los regímenes de pasaportes y confiscar armas a la población, liberar destacamentos militares y policiales rodeados de bandidos armados, prestar servicio en puestos de control, participación en actividades de reconocimiento y búsqueda en zonas pobladas, sobre el terreno, etc.

En tales condiciones, los agentes de policía deben poder detectar y registrar las huellas de los delitos cometidos por los bandidos y mantener la capacidad de responder a la posibilidad de acciones de los bandidos utilizando comunicaciones subterráneas, nidos de francotiradores, etc.

El trabajo oficial en tales condiciones requiere que los agentes de policía garanticen la máxima compostura, movilización, vigilancia, pensamiento activo, confianza en el éxito y un estado de equilibrio emocional. Cuanto más débil sea la formación profesional, mayor será el impacto de los factores estresantes en las personas, más atención se debe prestar a la preparación psicológica de los agentes de policía para el trabajo operativo en situaciones extremas. Es necesario superar tanto la subestimación como la sobreestimación de las fuerzas y capacidades del bando contrario, por lo que es inaceptable relajarse hasta que haya plena confianza en la seguridad. Lo que se necesita es prudencia razonable, diligencia, capacidad de desentrañar las acciones del enemigo, capacidad de superarlo en la solución de problemas profesionales, que es lo que los agentes de policía deben enseñar constantemente.

El estudio de las actividades de los departamentos de policía en un entorno difícil y potencialmente mortal nos permite concluir que un empleado se siente seguro si una posible situación le resulta familiar por experiencia o formación previa, si tiene información suficientemente completa sobre lo que está sucediendo, dónde está su Las tropas de combate están ubicadas, camaradas y qué están haciendo las unidades vecinas. La importancia psicológica de esta conciencia es enorme, especialmente cuando se opera de noche, en zonas pobladas o en condiciones montañosas. La falta de información y la percepción inadecuada de la misma conducen a una mala comprensión de la situación, y esto es una fuente adicional de errores graves en las actividades de los comandantes y sus subordinados (disparos contra fuerzas amigas, provocando pánico).

En resumen, podemos citar los principales factores psicológicos que influyen en las actividades de los agentes de policía cuando realizan misiones de servicio y combate en condiciones extremas.

1. factor de peligro. El peligro debe entenderse como una amenaza percibida a la vida, la salud o el bienestar. Además, una sensación de peligro puede surgir no sólo en relación con la propia vida, sino también en relación con los subordinados o las personas que interactúan. Un empleado puede correr el peligro de perder armas o equipo militar, sin los cuales es imposible realizar una misión militar. El factor de peligro es el principal (o principal) que determina las características psicológicas de una situación de combate militar.

Al realizar misiones de servicio y combate. peligro se percibe como una combinación objetivamente existente de circunstancias u objetos que amenazan la vida y la salud. Además, puede ser real o imaginario.

La percepción del peligro depende de las características psicológicas individuales de los empleados: algunos tienden a exagerar el grado de peligro, otros tienden a subestimarlo. Ambos son igualmente inaceptables al realizar misiones de servicio y combate, ya que en condiciones extremas el peligro casi siempre es real.

Su percepción inmediata debe ser adecuada. Para ello, el peligro no debe sorprenderle ni provocarle sensación de miedo. En consecuencia, durante la formación psicológica es necesario desarrollar en los empleados la capacidad de evaluar de forma realista el peligro.

La percepción inadecuada del peligro conduce a errores profesionales, aumento de la tensión psicológica, pánico y, en última instancia, interrupción de la actividad.

2. factor sorpresa. La brusquedad es un cambio inesperado en la situación de un empleado durante el desempeño de una misión de servicio y combate.

Consideremos el mecanismo psicológico de la influencia de este factor. Antes de hacer algo para lograr una meta, una persona imagina la secuencia de sus acciones, acciones, la dinámica de las condiciones externas y crea un determinado programa de comportamiento personal. En este caso, quedan excluidas las acciones automatizadas. Después de todo, una persona percibe las condiciones externas desde el punto de vista de la posibilidad de lograr el objetivo deseado y hace sus propios ajustes. Sin embargo, en el proceso de actividad profesional, las condiciones pueden cambiar tan dramáticamente que será necesario establecer un objetivo diferente y, en consecuencia, un programa de comportamiento diferente. El empleado debe anticipar cambios en la situación y estar preparado para la necesidad de cambiar el programa de sus actividades.

Es una cuestión completamente diferente si el empleado ni siquiera previó la posibilidad de que surgieran condiciones que condujeran a la necesidad de cambiar el propósito de la acción. Es esta situación la que se percibe como repentina.

Los empleados reaccionan de manera diferente ante un cambio repentino en las condiciones para realizar misiones de servicio y combate. Condicionalmente podemos distinguir tres tipos de comportamiento cuando se expone a este factor:

R. El empleado cambia rápidamente, define un objetivo e implementa un nuevo programa (tipo positivo).

B. El empleado, a pesar de los cambios externos en la situación, continúa obstinadamente llevando a cabo el antiguo programa. Como regla general, en este caso la actividad termina en fracaso.

C. El empleado detiene el programa anterior, pero no define una nueva meta ni un nuevo programa. Está prácticamente inactivo, cayendo en un estado similar al de un estupor psicológico. La duración de esta condición puede variar. Teniendo en cuenta el hecho de que la situación en condiciones extremas de actividad cambia muy rápidamente, en este caso las actividades de combate militar, por regla general, terminan en un fracaso.

3. factor de incertidumbre. Por incertidumbre entendemos
ausencia, deficiencia o inconsistencia de información sobre el contenido o
condiciones para el desempeño de misiones de servicio y combate, sobre el enemigo (criminal, grupo delictivo organizado) y la naturaleza de sus acciones.

Dicen que no hay nada peor que esperar y ponerse al día. Y en la primera (situación
expectativas) y en el segundo caso (situación de persecución) hay un elemento significativo de incertidumbre.

La intensidad del impacto del factor de incertidumbre varía y depende de muchas condiciones. Las situaciones en las que surge también son variadas.

En una situación de combate-servicio, este factor siempre está presente.

El impacto negativo de la incertidumbre se puede reducir si los empleados cuentan con técnicas psicológicas para controlar la tensión emocional.

4. Factor de novedad de medios y métodos de implementación de actividades en condiciones extremas. La novedad está determinada por la experiencia y el conocimiento del empleado.

El impacto negativo del factor novedad en las condiciones de servicio y combate puede reducirse parcialmente si, en el proceso de formación psicológica, los empleados estudian la experiencia real de otros en situaciones similares. Dichas clases no deben "construirse" en abstracto, sino tomar la forma de un análisis detallado y un análisis psicológico de la situación de combate militar, los errores cometidos por uno u otro especialista, las posibles opciones para el desarrollo de la situación y las acciones necesarias. de los empleados. Estos eventos son especialmente importantes para los directivos de todos los niveles.

5.factor de impulso. Debe entenderse como la capacidad del empleado para completar la tarea asignada (o emergente) utilizando habilidades y capacidades previamente desarrolladas. Este factor se logra si se reduce drásticamente el tiempo necesario para completar las acciones necesarias para lograr el objetivo. Este tipo de situaciones surgen muy a menudo en una situación de combate de servicio. Y luego, el éxito en este caso estará determinado por la preparación psicológica, la velocidad y la coherencia de las acciones tanto del empleado individual como del departamento en su conjunto.

6.Factor de presión de tiempo. Este factor surge en condiciones en las que el cumplimiento exitoso de las misiones de servicio y combate es imposible con un aumento en el ritmo de las acciones, y es necesario un cambio rápido en la estructura psicológica misma de la actividad. En este caso, no estamos hablando sólo de aumentar el ritmo de las acciones realizadas, sino, ante todo, de cambiar su secuencia.

La influencia de factores desfavorables, con la incapacidad total o parcial de los empleados para afrontarlos, contribuye a la aparición de trastornos neuróticos, enfermedades psicosomáticas, deformaciones profesionales y, en última instancia, impide el desempeño eficaz de las tareas asignadas.

Formar estabilidad psicológica entre los agentes de policía es un proceso sociopsicológico complejo. La estabilidad psicológica (resistencia al estrés) de un agente de policía depende de sus inclinaciones naturales, su entorno social, así como de su formación y experiencia profesionales. ¿Podrá un policía actuar en el momento adecuado de forma instantánea, activa, correcta y eficaz? En la práctica, en caso de acciones agresivas repentinas por parte de los delincuentes, los agentes de policía no están psicológicamente preparados para contrarrestar: llegan tarde, muestran confusión, lentitud y cometen errores imperdonables y aparentemente inexplicables.

1.2.3 Características de una situación extrema

Antes de pasar a la discusión sobre la definición de situaciones extremas, describiremos las características generales de una situación extrema. Para ilustrar los enfoques comunes en la literatura, presentamos solo una de las clasificaciones más detalladas (Marishuk V.L., Evdokimov V.P., 2001).

Se consideran factores determinantes de la extremidad las siguientes condiciones:

1) Diversas influencias emocionales por el peligro, dificultad, novedad, responsabilidad del trabajo realizado, limitadas por el límite (especialmente la escasez) de información requerida.

2) La amenaza de destrucción masiva por desastres naturales. 3) Acciones nocturnas, con privación sensorial, así como con un claro exceso de información contradictoria.

4) Desarrollo de un estado de pánico en condiciones de guerra.

5) Estrés mental excesivo en actividad psicomotora mental muy responsable con cargas importantes sobre los procesos mentales cognitivos: atención, percepción, memoria, ideas, etc.

6) Carga excesiva sobre las funciones del habla, especialmente en condiciones de emociones fuertes.

7) Actividad física elevada con tensión excesiva de fuerza, resistencia, velocidad en posiciones estáticas.

8) Alto estrés físico y emocional ante la exposición a aceleraciones, estrés vestibular, cambios bruscos de presión barométrica, respiración bajo exceso de presión.

9) Condiciones de hipocinesia prolongada (inmovilidad, limitación de la actividad motora), inactividad física (falta de aplicación natural de la fuerza).

10) Exposición a condiciones de vida climáticas y microclimáticas desfavorables: calor, frío, alta humedad, deficiencia de oxígeno, aumento de la composición de dióxido de carbono en el aire inhalado.

11) Efectos adversos de diversas radiofrecuencias, ruido, vibraciones.

12) La presencia de diversos elementos nocivos en el aire inhalado y el medio ambiente (incluida la hidrosfera).

13) Presencia de hambre, sed, etc.

M.Sh. Magomed-Eminov identifica los existenciales de una situación extrema:

Una situación extrema es una realidad nueva, no cotidiana, cambiada a la que una persona pasa de la anterior (la vida cotidiana) y desde la cual se dirige a una transición posterior.

2. En esta realidad no cotidiana, la existencia humana se produce en el horizonte del dilema existencial de la vida-muerte, la retracción del ser hacia la inexistencia; En ESTA situación, la estructura semántica de la personalidad tiene un carácter bipolar de la estructura semántica "D - L", transformando la imagen semántica del mundo de vida de la personalidad, la experiencia de invulnerabilidad fundamental e inmortalidad simbólica. En total, hay 14 existenciales: signos de una situación extrema desde el punto de vista de las características psicológicas generales. Entre ellos también se encuentran la dualidad de posibilidades, la violación de la integridad de la experiencia de vida, la transformación de la personalidad: fragmentación, duplicación de la identidad personal, dificultad para comprender e interpretar lo que le sucede a una persona, limitación de la posibilidad de existencia, autorrealización, satisfacción de necesidades, elección de metas, acción, control de la situación, acciones, transformación de la estructura semántica de la personalidad, crecimiento del deseo de posibilidad de existencia, voluntad de duración, etc.

En base a esto, existen tres enfoques para definir una situación extrema:

1) enfoque “empírico-psicológico” (o empírico): pone énfasis en un incidente discreto que ocurrió, examina las características del comportamiento y la reacción de un individuo biosocial;

2) un enfoque psicológico (o psicológico) formal, que enfatiza las funciones, procesos, estados, propiedades, reacciones que caracterizan la actividad adaptativa y la actividad mental del sujeto;

3) el enfoque metapsicológico (u ontológico) pone énfasis en el acontecimiento de la existencia del individuo en el mundo de la vida en el marco de la psicología humana.

1.2.4 Trabajo de un individuo con experiencia extrema

Una situación extrema es una situación en la que se transforma la existencia de una persona en el mundo de la vida. El modo de ser cotidiano se convierte en un modo de ser no cotidiano, y se crea una situación o fenómeno de transitividad existencial transordinaria (TET), en la que una persona se encuentra en el flujo de transiciones existenciales. El modo de ser no cotidiano se entiende aquí como un modo de ser de una persona en condiciones de invasión de la inexistencia al ser, de la muerte a la vida. La extremidad, por lo tanto, se define no como una propiedad, cualidad o intensidad especial, sino ontológicamente, como la invasión de la no existencia al ser y la dirección de la existencia del individuo para superar (en el trabajo transgresivo) la no existencia. En una situación extrema se forma una experiencia extrema. Uno de sus principales componentes es la experiencia.

Gracias al trabajo del individuo se revela el concepto de trabajo de la experiencia. La experiencia, siguiendo a Husserl, se interpreta como una actividad mental intencional dirigida a un objeto intencional: el significado objetivo. Así, en la experiencia es necesario distinguir: el sujeto de la experiencia, la actividad de la experiencia, el objeto de la experiencia (es decir, lo que se experimenta). En este sentido, en rigor, toda actividad mental es intencional, es decir, dirigida a la consecución de un objetivo concreto. Dado que distinguimos entre actividad, sujeto (personalidad) y el trabajo de la personalidad (autoidentidad), en el que una variedad de actividades diferentes están conectadas (las actividades están conectadas, y no sintetizadas ni integradas) en los nodos de la personalidad, entonces transferimos esta distinción a la actividad de experimentar, o experimentar.

Pero el trabajo de la personalidad es más amplio que el trabajo de la experiencia, que, en esencia, es el trabajo consciente de la personalidad. La interpretación propuesta está en consonancia con la fenomenología y el concepto de Vygotsky y difiere de la comprensión de la experiencia como una actividad especial de afrontamiento de estados críticos (Vasilyuk F.E., 1984).

No toda experiencia es una actividad de afrontamiento; una persona experimenta no sólo sufrimiento, sino también alegría, iluminación, transgresión, etc.

El afrontamiento o el afrontamiento se interpreta como una forma de trabajo personal: trabajo instrumental del individuo o trabajo para dominar la propia situación en el mundo y el tiempo.

Por tanto, la experiencia como actividad mental objetiva incluye percepción, memoria, sentimiento, expectativa, imaginación, fantasía, juicio, pensamiento y otras actividades mentales o actos de actividad dirigidos al objeto: el experimentado. En consecuencia, una persona experimenta no sólo sufrimiento, sino también experiencias positivas.

Protección, asegurando, con la ayuda de los órganos de autogobierno y comisarías militares, la percepción de las prestaciones sociales que establece la ley. Por tanto, los centros especializados para la rehabilitación sociopsicológica de los combatientes desempeñan un papel importante en la solución de este problema. Conclusión El problema de la rehabilitación sociopsicológica y la adaptación humana a las condiciones de vida y...

...), que puedan surgir posteriormente. Se debe informar a los participantes dónde pueden recibir ayuda posteriormente. El propósito del interrogatorio es reducir la gravedad de las consecuencias psicológicas después de experimentar estrés y. prevenir el desarrollo del síndrome de estrés postraumático. Tareas de interrogatorio: · Responder a impresiones, reacciones, sentimientos. · Contribuyendo...

Objeto y tema del estudio El objeto de este estudio fue el trastorno de estrés postraumático. El tema del estudio son las peculiaridades de las consecuencias psicológicas del estrés traumático en combatientes extrovertidos e introvertidos. 2.1.3 Propósito, objetivos e hipótesis del estudio El propósito del estudio es identificar las características de las consecuencias psicológicas...

Diferencias de edad, educación y naturaleza de la experiencia de combate. Síntomas de trastorno de estrés postraumático en grupos de combatientes adaptados e inadaptados. Los resultados del diagnóstico clínico de trastorno de estrés postraumático se presentan en la tabla. 2. En el grupo "adaptado", el 91,9% de los veteranos nunca tuvieron síntomas postraumáticos. Se identificó trastorno de estrés postraumático parcial actual en dos personas (5,4%), trastorno de estrés postraumático pasado completo -...

Tema 4.

Características generales de los factores extremos. Factores extremos de las actividades operativas..

Preguntas de estudio:

Pregunta 2. Características de los estados mentales negativos que surgen durante el servicio de los agentes de policía.

Pregunta 3. Fundamentos psicológicos de la seguridad personal de los ciudadanos y agentes del orden.

Pregunta 1. Características generales de situaciones extremas.

Una situación extrema (del latín extremus - extrema) es un conjunto de condiciones y circunstancias que van más allá de lo habitual, que dificultan o imposibilitan la vida de individuos o grupos sociales. Este concepto suele utilizarse como sinónimo de emergencia. Una situación extrema la vive un individuo de diferentes maneras. Por un lado, puede tener un efecto destructivo, aumentando la ansiedad y la depresión, los sentimientos de impotencia y desesperanza, lo que puede conducir a una crisis vital. Y por otro lado, darle sentido a la vida, hacerla más completa y significativa. En cualquier caso, una colisión con una situación crítica es vivida dolorosamente por una persona y cambia su actitud hacia la vida, la muerte, hacia sí mismo y los valores, lo que forma diversas estrategias de vida, ciertas características personales que ayudan a la persona a salir de una situación crítica.

El conjunto de factores que influyen en el estado psicofísico de una persona y su comportamiento en condiciones extremas se denomina en la literatura factores estresantes o factores de estrés, es decir, Estos son factores que causan reacciones de estrés y enfermedades en los humanos y, bajo ciertas condiciones, son causa y efecto.

Estos son los factores estresantes:

1) intensa actividad profesional cotidiana,
relacionado con las características de las diversas áreas de actividad del Ministerio del Interior,
regulado por órdenes, documentos reglamentarios del Ministerio del Interior, etc.
(jornada irregular, “fortalecimiento”, etc.);

2) actividades en condiciones extremas (emergencia
circunstancias de carácter sociopolítico, emergencia
Situaciones y emergencias naturales y provocadas por el hombre.
incidentes de carácter criminal);

3) vida familiar (amor, divorcio, matrimonio, nacimiento de un hijo,
muerte o enfermedad de seres queridos, etc.);

4) carácter moral (arrepentimiento,
responsabilidad por la vida y la salud de personas inocentes y
delincuentes, la necesidad de utilizar armas y otros medios.
lesiones);

5) origen mixto (necesidad de dimitir y
adaptarse a diferentes condiciones de vida, discordia sexual,
enfermedad, necesidad de cirugía,
necesidades materiales insatisfechas, etc.).

Los factores estresantes anteriores pueden diferir en la duración de la acción y la naturaleza del impacto en el cuerpo humano.

La preparación de cualquier estado del mundo para emergencias naturales y provocadas por el hombre se basa en gran medida no sólo en la preparación de los servicios y estructuras pertinentes, sino también en la preparación general de la población. La base de dicha preparación es informar ampliamente a la población sobre situaciones de emergencia y enseñarles técnicas de primeros auxilios y los fundamentos psicológicos de la supervivencia. Las estadísticas muestran que una persona que tiene incluso el más mínimo conocimiento de primeros auxilios, en una situación crítica, dedica menos tiempo a evaluar lo que está sucediendo, tiene menos probabilidades de entrar en pánico y es capaz de evaluar de manera más objetiva las amenazas que emanan. Un hecho importante es que esa persona interactúa mucho más eficazmente con las agencias gubernamentales involucradas en la eliminación de las consecuencias de una situación de emergencia. Incluso una persona capacitada entre docenas de empleados de una oficina o empresa puede reducir significativamente el número de víctimas y muertes organizando de manera competente la evacuación, llamando rápidamente a los servicios de emergencia y brindándoles la información más completa sobre lo que está sucediendo.

Una situación en la que existe una amenaza directa a la vida y la salud humanas se denomina peligrosa. Peligro: la capacidad de causar cualquier daño, desgracia; la posibilidad de algo peligroso, algún tipo de desgracia, daño *2. En la naturaleza o la tecnosfera, situación en la que pueden surgir fenómenos y procesos que pueden afectar a las personas, tener un efecto destructivo sobre la flora y la fauna y causar daños materiales. En la vida pública también existen peligros de carácter social (principalmente manifestaciones de delincuencia) que surgen por culpa de las personas.

*2: (Diccionario de lengua literaria rusa moderna / Academia de Ciencias de la URSS. M, 1959. T. 8. P. 882.)

Situación extrema(del latín extremus - extremo): un conjunto de condiciones y circunstancias que van más allá de lo habitual, que dificultan o imposibilitan la vida de individuos o grupos sociales. Este concepto suele utilizarse como sinónimo de emergencia. Las situaciones extremas son las situaciones peligrosas más complejas cuando coinciden varias condiciones y factores de riesgo desfavorables para el ser humano. Las situaciones extremas suelen requerir el ejercicio de todas sus fuerzas físicas y espirituales para proteger la vida y la salud de una persona.

En la literatura se utiliza a menudo el concepto de "situación extrema", que refleja el impacto en una persona de factores peligrosos y dañinos que provocaron un accidente o un impacto emocional y psicológico negativo excesivo. Las situaciones extremas (ES) incluyen lesiones laborales, incendios, explosiones, accidentes de tráfico, así como circunstancias que pueden provocar lesiones de diversa gravedad.

La población debe estar preparada para actuar ante situaciones extremas que le puedan suceder en el transcurso de su vida, ya que siempre existe alguna probabilidad de que ocurra un accidente. Por lo tanto, es necesario prever medidas para brindar asistencia a quienes se encuentran en situaciones extremas con anticipación. Para reducir el impacto negativo de los factores desfavorables, mantener el autocontrol, la resistencia y la capacidad de autoayuda, es necesario realizar una preparación psicológica, física y de otro tipo para las personas que puedan encontrarse en situaciones extremas. Las situaciones extremas suelen involucrar a un número reducido de personas y son de naturaleza local.

Emergencia(Emergencia) es una situación en un territorio determinado que ha surgido como resultado de un accidente, un fenómeno natural peligroso, una catástrofe, un desastre natural o de otro tipo que puede resultar o ha resultado en víctimas humanas, daños a la salud humana o al medio ambiente. , importantes pérdidas materiales y alteración de las condiciones de vida de las personas *3 . Las situaciones de emergencia (ES) son situaciones extremas y peligrosas a gran escala que involucran a un gran número de personas y amenazan con consecuencias graves.

*3: (Ley Federal de 21 de diciembre de 1994 No. 68-FZ “Sobre la protección de la población y los territorios contra emergencias naturales y provocadas por el hombre).

En el Diccionario de la lengua rusa de S.I. Ozhegov, la palabra "extraordinario" se interpreta como "excepcional, muy grande, superando todo". La frase "situación de emergencia" define eventos o fenómenos peligrosos que conducen a una violación de la seguridad humana.

Las situaciones de emergencia son circunstancias que surgen como resultado de desastres naturales, accidentes y desastres de naturaleza provocada por el hombre, ambiental, militar, social y política, que causan una fuerte desviación de la norma de la vida humana, la economía, la esfera social o el medio ambiente natural. .

Las emergencias son acontecimientos de gran escala, que abarcan una gran superficie y amenazan a un gran número de personas. La división de situaciones peligrosas en extremas y de emergencia es condicional, no se hacen distinciones por escala.

El concepto de emergencia se basa en el hecho de que su origen es un incidente peligroso, como resultado del cual se crean factores dañinos que afectan directa o indirectamente a una persona. Según la naturaleza de la fuente, se hace una distinción entre emergencias provocadas por el hombre, naturales, biológico-sociales (biosociales) y militares.

La fuente de una emergencia provocada por el hombre es un incidente peligroso provocado por el hombre. Los incidentes peligrosos provocados por el hombre incluyen explosiones de emergencia en la zona industrial del complejo industrial-residencial; accidentes en comunicaciones de ingeniería y transporte; incendios en la zona industrial del complejo industrial-residencial; accidentes químicos asociados con la liberación de sustancias químicas peligrosas al medio ambiente; accidentes por radiación, etc.

La fuente de una emergencia natural es un fenómeno natural peligroso, como resultado del cual puede surgir una situación de emergencia en un determinado territorio o zona de agua. Un fenómeno natural peligroso es un evento de origen natural o resultado de procesos naturales que, por su intensidad, escala de distribución y duración, pueden tener un efecto perjudicial sobre las personas, las instalaciones económicas nacionales y el medio ambiente. Los peligros naturales incluyen fenómenos geológicos, hidrológicos y meteorológicos peligrosos, así como incendios naturales.

La fuente de una emergencia biosocial puede ser una enfermedad infecciosa particularmente peligrosa o generalizada de humanos, animales de granja y plantas.

La fuente de una emergencia militar es el uso de armas modernas. Los medios modernos de destrucción incluyen armas militares en servicio con tropas, cuyo uso en operaciones militares causa la muerte de personas, animales y plantas, destrucción y daños a las instalaciones económicas nacionales y elementos del medio ambiente natural.

El número de emergencias en el mundo y en nuestro país, según las estadísticas del Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia, está aumentando. En las últimas décadas, la humanidad ha estado perdiendo entre el 5% y el 10% de su producto bruto total cada año debido a emergencias naturales y provocadas por el hombre. En Rusia, el aumento de las emergencias provocadas por el hombre se debe principalmente al desgaste de los equipos industriales, que según los expertos alcanza hasta el 70% en algunas industrias, así como al factor humano (errores de los operadores, perturbaciones del proceso tecnológico, fatiga, etc.).

Una parte importante de las emergencias provocadas por el hombre son los incendios. Anualmente se registran entre 6 y 7 millones de incendios en el mundo. Como resultado de la exposición a factores peligrosos del fuego, mueren entre 65.000 y 75.000 personas y más de 6 millones de personas sufren quemaduras y lesiones. En nuestro país ocurren anualmente alrededor de 250 mil incendios, más de 15 mil personas mueren en incendios y aproximadamente el mismo número sufre lesiones y quemaduras de diversa gravedad.

Actualmente es posible un aumento en el número de emergencias provocadas por el hombre también por acciones de terroristas, debido a la destrucción de objetos potencialmente peligrosos durante conflictos internacionales y guerras locales.

Así, el aumento medio anual de las pérdidas sociopolíticas y económicas derivadas de emergencias naturales y provocadas por el hombre es del 43% en términos de muertes, del 9% en términos de víctimas y de más del 10% en daños materiales.

Esta cifra podría haber sido menor si toda la población hubiera recibido la formación adecuada para afrontar diversas situaciones de emergencia. Al comprender la importancia de educar a la población en esta dirección, el Gobierno de la Federación de Rusia, mediante resolución del 4 de septiembre de 2003 No. 547 "Sobre la capacitación de la población en el campo de la protección contra emergencias naturales y provocadas por el hombre", determinó que la capacitación la población de la Federación de Rusia debe llevarse a cabo en el marco del Sistema Unificado de Capacitación en el campo de la defensa civil y la protección contra emergencias de naturaleza natural y provocada por el hombre en todas las empresas, instituciones y organizaciones, independientemente de su forma organizativa y jurídica. , así como en el lugar de residencia, y aprobó su procedimiento.

El Gobierno de la Federación de Rusia, mediante resolución, aprobó el Reglamento sobre la clasificación de situaciones de emergencia de naturaleza natural y provocada por el hombre, según el cual las situaciones de emergencia se clasifican según el número de personas afectadas; el número de personas cuyas condiciones de vida se ven perjudicadas; la cantidad de daños materiales; el tamaño de las zonas de distribución de los factores dañinos de la fuente de la situación de emergencia.

De acuerdo con este decreto, las situaciones de emergencia se dividen en local, local, territorial, regional, federal y transfronteriza.

En general, las situaciones de emergencia pueden considerarse como una combinación de situaciones de emergencia y extremas, lo que se denomina situación peligrosa. En el centro de las situaciones extremas y de emergencia se encuentra un riesgo residual que surge de la verdad sobre el peligro potencial de cualquier actividad humana. A menudo, en la prensa, la radio y la televisión, los mismos acontecimientos se denominan de forma diferente: accidente o desastre. A primera vista puede parecer que no hay diferencias entre ellos, pero basta evaluar las pérdidas y las bajas humanas y aparecen diferencias de conceptos.

Un accidente es un daño a una máquina, línea de producción, sistema de suministro de energía, equipo, vehículo, edificio o estructura. En las empresas industriales, los accidentes suelen ir acompañados de explosiones, incendios, derrumbes, emisiones o derrames de sustancias altamente tóxicas. Estos incidentes son menores y no causan pérdidas graves de vidas.

Un desastre es un acontecimiento de consecuencias trágicas, un accidente grave con pérdida de vidas. El Comité de la Sociedad Contemporánea de la OMS cree que un desastre es una situación imprevista e inesperada que la población afectada no puede afrontar por sí sola. Se distinguen los siguientes tipos de desastres:

• desastre ambiental: un desastre natural, un gran accidente industrial o de transporte (catástrofe), que provoca cambios extremadamente desfavorables en el hábitat y, por regla general, daños masivos a la flora, la fauna, el suelo, el aire y la naturaleza en general;
• desastre industrial o de transporte: un accidente grave que provoca víctimas humanas y daños materiales importantes;
• Desastre provocado por el hombre: una liberación repentina e imprevista de energía mecánica, química, térmica, de radiación y de otro tipo.

Los desastres naturales son fenómenos o procesos peligrosos de origen geofísico, geológico, hidrológico, atmosférico y otros de tal magnitud que surgen situaciones catastróficas, caracterizadas por una interrupción repentina de la vida humana, destrucción y destrucción de bienes materiales.

Los desastres naturales, por regla general, provocan accidentes y catástrofes en la industria, el transporte, los servicios públicos y otras esferas de la actividad humana.