Coğrafiyada xəritə ilə işləmək üçün didaktik material. Coğrafiya üzrə didaktik materiallar “Topoqrafik xəritə ilə iş Coğrafiya üzrə didaktik materiallar fgos

Dərslik coğrafiya üzrə tədris materiallarının bir hissəsidir, onun əsasını V. P. Dronov, İ. İ. Barinova, V. Ya. Romanın “Rusiyanın coğrafiyası. Təbiət. Əhali. İqtisadiyyat. V.P.Dronovun redaktəsi ilə 8-ci sinif. Coğrafiya fənninin öyrənilməsinin fənn və meta-mövzu nəticələrinə tematik və yekun nəzarəti təşkil etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Test tapşırıqları coğrafiyadan nümunəvi proqramın mənimsənilməsinin plan nəticələri nəzərə alınmaqla tərtib edilir və 8-ci sinifdə öyrənilən mövzulara görə qruplaşdırılır.

Nümunələr.
Qısa təsvirlə Rusiyanın qonşu ölkəsini müəyyənləşdirin.
“Təbiət müxtəlifliyi baxımından ölkəni bütün materiklə müqayisə etmək olar. Ölkənin böyük hissəsini dağlar və yüksək dağlıq ərazilər tutur. Ölkənin dünya mədəniyyətinə töhfəsi çox böyükdür. Kağız, ipək, çini, kompas, barıt burada icad edilmişdir. Ölkədə 50-dən çox müxtəlif xalqlar yaşayır. Əhalinin əksəriyyəti kənd yerlərində yaşayır və əkinçiliklə məşğul olur. Eyni zamanda, burada böyük şəhərlər də daxil olmaqla bir çox şəhər var və milyonçuların olduğu şəhərlər dünyanın hər hansı digər ölkəsinə nisbətən xeyli çoxdur”.

Ölkəmizin ərazisində mövcud olmuş dövlətlərin adlarında xronoloji ardıcıllıq qurun.
1) Sovet Sosialist Respublikaları İttifaqı (SSRİ)
2) Muskovi
3) Rusiya İmperiyası

MƏZMUN
Ön söz
HİSSƏ I. YOXLAMA İŞLƏRİ
1 nömrəli yoxlama işi
Mövzu: Giriş nəzarəti
Seçim 1
Seçim 2
2 nömrəli yoxlama işi
Mövzu: Rusiya sərhədləri. Rusiya vaxt zonalarının xəritəsində. Rusiyanın coğrafi mövqeyi
Seçim 1
Seçim 2
3 saylı yoxlama işi
Mövzu: Rusiyanın dövlət ərazisi necə yarandı. Ərazinin coğrafi tədqiqi mərhələləri. Rusiyanın inzibati-ərazi quruluşu
Seçim 1
Seçim 2
4 saylı yoxlama işi
Mövzu: Geoloji quruluş, relyef və faydalı qazıntılar
Seçim 1
Seçim 2
5 saylı yoxlama işi
Mövzu: İqlim və iqlim resursları
Seçim 1
Seçim 2
6 saylı yoxlama işi
Mövzu: Daxili sular və su ehtiyatları
Seçim 1
Seçim 2
7 saylı yoxlama işi
Mövzu: Torpaqlar və torpaq ehtiyatları
Seçim 1
Seçim 2
8 saylı yoxlama işi
Mövzu: Flora və fauna. bioloji resurslar
Seçim 1
Seçim 2
9 saylı yoxlama işi
Mövzu: Təbii rayonlaşdırma
Seçim 1
Seçim 2
10 saylı yoxlama işi
Mövzu: Rusiya əhalisi. Xalqlar, dillər və dinlər
Seçim 1
Seçim 2
11 saylı yoxlama işi
Mövzu: Şəhər və kənd əhalisi.
Rusiya əhalisinin paylanması. Əhalinin miqrasiyaları.
insanlar və iş
Seçim 1
Seçim 2
12 saylı yoxlama işi
Mövzu: Rusiya iqtisadiyyatı. Rusiyanın təbii ehtiyat kapitalı
Seçim 1
Seçim 2
13 saylı yoxlama işi
Mövzu: Kənd təsərrüfatı. Meşə təsərrüfatı.
Ovçuluq və balıqçılıq
Seçim 1
Seçim 2
14 saylı yoxlama işi
Mövzu: Yekun nəzarət
Seçim 1
Seçim 2
II HİSSƏ. YOXLANMIŞ NƏTİCƏLƏR
III HİSSƏ. QİYMƏTLƏNDİRMƏ MEYARLARI VƏ CAVABLARI.


E-kitabı rahat formatda pulsuz yükləyin, baxın və oxuyun:
Coğrafiya, Didaktik materiallar, 8-ci sinif, Barinova İ.İ., Solovyov M.S., 2016 kitabını yükləyin - fileskachat.com, sürətli və pulsuz yükləyin.

pdf yükləyin
Aşağıda siz bu kitabı ən yaxşı endirimli qiymətə bütün Rusiya üzrə çatdırılma ilə ala bilərsiniz.

“6-10-cu sinif şagirdləri üçün coğrafiyadan didaktik material”.

Bütün siniflərdə:

  • 1 seçim - əsas səviyyə;
  • 2-ci variant daha çətindir;
  • 3-cü variant ən çətindir.

Şagirdlərin inkişafı üçün hər kəs üçün uğur vəziyyətini təmin etmək lazımdır; təklif edilməlidir tapşırıqlar və tapşırıqlar onunla uşaq mütləq öhdəsindən gələcək və özünü qalib kimi hiss edəcək. Bu istifadə edərək həyata keçirilə bilərçoxsəviyyəlididaktik material.

6-cı sinif

Mövzu: "Plan və xəritə"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Aşağıdakı coğrafi obyektlərin simvollarını çəkin: məktəb, karxana, magistral yol, quyu, kənd, kol-kos, meşəçi evi.
  1. miqyas nədir? Hansı miqyas növlərini bilirsiniz?
  1. Plan və xəritənin praktikada əhəmiyyəti nədir?

Seçim 2

  1. Hansı miqyaslı xəritədə ərazi daha çox dəfə kiçilmişdir: 1:5000 və ya 1:10000? “Məsələ” anlayışının tərifinə əsaslanaraq öz fikrinizi əsaslandırın.
  1. "Mütləq" və "nisbi" boy arasındakı fərq nədir? Onlardan hansı kartlarda işarələr qoyur?
  1. “Coğrafi xəritə” və “yer planı” anlayışlarını müqayisə edin.

Seçim 3

  1. Kontur xətlərindən istifadə edərək 17,5 metr yüksəklikdə bir təpə çəkin. Bitişik horizontallar arasında hündürlük fərqi 5 metrdir. Təpənin qərb yamacı sıldırım, şərq yamacı yumşaqdır.
  1. Ekvatorun uzunluğu 40.000 kilometrdir. Qövs uzunluğunun 1° olduğunu müəyyən edin. Ekvatorda yerləşən cisimlər arasındakı məsafə 10°-dirsə, o zaman məsafə neçə kilometrdir?
  1. Yer kürəsində mövqeyini təyin etmək üçün yalnız bir koordinat kifayət edən nöqtələr varmı?

Mövzu: "Atmosfer"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. "Atmosfer" anlayışını müəyyənləşdirin. Atmosferdə hansı qazlar var?
  1. Külək niyə yaranır?
  1. İqlim ərazinin enindən və günəş işığının düşmə bucağından necə asılıdır?

Seçim 2

  1. Atmosferin mənası haqqında danışın. Atmosfer Yeri insan həyatı üçün hansı dağıdıcı hadisələrdən qoruyur?
  1. Külək anlayışının əsas xüsusiyyətlərini adlandırın. Qızdırılan yerin səthindən qalxan havanın şaquli hərəkətini külək hesab etmək olarmı?
  1. Rio de Janeyroda, Keyptaunda, Melburnda ilin hansı vaxtıdır, əgər bizdə: yaz; qış?

Seçim 3

  1. Hava necə qızdırılır? Nə üçün havanın temperaturu hündürlüklə azalır, çünki yer səthindən uzaqlaşaraq Günəşə - istilik mənbəyinə yaxınlaşırıq?
  1. Duman və buludların ortaq nələri var?
  2. Aşağıdakılar mümkündürmü: Yer Günəş ətrafında fırlanır və fəsillər dəyişmir?

Mövzu: "Atmosfer".

Sinif 4 komandaya bölünür və sualları olan kartları alır, hazırlıq vaxtı 5 dəqiqədir. Cavabları hazırlayan komanda əvvəlcə siqnal kartını qaldırır.

1 qrup

  1. Atmosferin quruluşu haqqında bizə məlumat verin? (troposfer 0–20 km, stratosfer 20–55 km, atmosferin yuxarı hissəsi 55 km.)
  1. Orta gündəlik temperatur necə hesablanır?
  1. külək nədir? (üfüqi istiqamətdə hava hərəkəti)
  1. Doymuş hava nədir? (tərkibində olduğundan daha çox su buxarını saxlaya bilməyən hava)

2 qrup

  1. Yer səthinə yaxın atmosferdə havanın tərkibi necədir? (azot, oksigen, inert qazlar, karbon qazı, su buxarı, təsadüfi çirklər: toz, ammonyak, kükürd dioksid)
  1. Atmosfer təzyiqi nədir? (havanın yer səthinə, onun üzərindəki bütün cisimlərə basdığı ​​qüvvə)
  1. meh nədir? (dəniz sahilində baş verən külək gün ərzində iki dəfə istiqamətini dəyişir - dənizdən quruya, gecə - qurudan dənizə)
  1. Hansı bulud növlərini bilirsiniz? (stratus, cumulus, pinnate və s.)

3 qrup

  1. Atmosferi öyrənmək üçün hansı üsulları bilirsiniz? (meteoroloji stansiyalar, radiozondlar, meteoroloji raketlər, süni peyklər, astronavtların müşahidələri).
  1. Mütləq rütubət nədir? (1 m3 havada olan su buxarının qramla miqdarı).
  1. Yağış hansı buludlardan yağır? (stratus, cumulonimbus, stratocumulus)
  1. hava nədir? (troposferin müəyyən bir yerdə və müəyyən bir anda və ya müəyyən bir müddət ərzində (gün, ay, mövsüm) vəziyyəti.

4 qrup

  1. iqlim nədir? (hər hansı bir yaşayış məntəqəsinə xas olan çoxillik hava rejimi).
  1. Normal, yüksək və aşağı təzyiqə misallar gətirin? (760 mm Hg; 760 mm Hg;
  1. Atmosfer yağıntıları nədir? (yerin səthinə maye və ya bərk halda düşən su)
  1. Bir yağış damcısının ölçüsü nədir? (0,5-5 mm)

Kart nömrəsi 1.

  1. İyunun 22-də günəşin zenitdə, yəni 90 dərəcə bucaq altında olduğu paralelin adı nədir?
  1. Qış gündönümündə günəş öz zenitində haradadır?

Kart nömrəsi 2.

  1. Dekabrın 22-də Günəşin 90 dərəcə bucaq altında zenitdə olduğu paralelin adı nədir?
  1. İsti işıqlandırma zonası hansı paralellər arasında yerləşir?
  1. İyunun 22-də qütb gecəsi hansı paraleldə başlayır?

Kart nömrəsi 3.

  1. Tropik və qütb dairəsi arasında hansı işıqlandırma zonası yerləşir?
  1. İyunun 22-də qütb günü hansı paraleldə başlayır?
  1. Yay gündönümündə günəş öz zenitində haradadır?

Kart nömrəsi 4.

  1. Tropiklər arasında hansı işıqlandırma zonası yerləşir?
  1. Qütb günü dekabrın 22-də hansı paraleldə başlayır?
  1. Yayın gündönümü günü günəşin zenitdə, yəni 90 dərəcə bucaq altında olduğu paralelin adı nədir?

7-ci sinif

Mövzu: "Okean"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Hansı dalğa növlərini bilirsiniz? Külək dalğaları və sunamilər mənşəyinə və gücünə görə necə fərqlənir?
  1. Okeanda cərəyanların yaranmasına səbəb nədir?
  1. Hərəkət üsuluna görə okeanın üzvi aləmi hansı qruplara bölünür? Müxtəlif qruplara aid olan orqanizmlərə misallar gətirin?

Seçim 2

  1. Günəş istiliyinin və işığın Yer səthində paylanması haqqında biliklərdən istifadə edərək, Dünya Okeanının səth sularının temperaturunun necə və niyə dəyişdiyini izah edin.
  1. İsti və soyuq axın nədir? Onlar xəritələrdə necə göstərilir? Onlar hansı istiqamətlərdə hərəkət edirlər?
  1. Okeanın hansı təbii ehtiyatları var? Onlardan hansı daha intensiv istifadə olunur?

Seçim 3

  1. Okean suyu niyə acı və duzlu olur? Dəniz suyundakı duzlar haradan gəldi?
  1. Okean sakinləri həyat şəraitinə necə uyğunlaşdılar? Dərin dəniz balıqları səth sularında yaşaya bilərmi? Niyə əksər balıqların qarnı yüngül və arxası qaranlıqdır?
  1. Suyun temperaturu cəmi +12°C olan Şimali Atlantika cərəyanı niyə isti, suyun temperaturu +19°C olan Kanar cərəyanı isə soyuq hesab olunur?

Mövzu: "Cənubi Amerika"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Materi təşkil edən yer qabığının əsas elementləri hansılardır? Onlar hansı relyef formalarıdır?
  1. Nə üçün Amazon dünyanın ən bol çayıdır?
  1. Cənubi Amerikanın təbii ərazilərinin xüsusi adları var. Aşağıdakı terminlərə hansı zonalar uyğun gəlir: “selvas”, “llanos”, “campos”, “pampas”?

Seçim 2

  1. Cənubi Amerika ən rütubətli qitədir. Tələb olunan atlas xəritəsindən istifadə edərək bu faktı təsdiqləyin. Bu xüsusiyyətin səbəblərini izah edin.
  1. Cənubi Amerikanın hansı iqlim qurşaqlarında yerləşdiyini müəyyənləşdirin. Niyə Afrika ilə müqayisədə şimaldan cənuba daha kiçik bir əraziyə malik olmaqla, daha geniş iqlim zonalarına malikdir?
  1. İqlim xüsusiyyətləri torpaqlara və materikin üzvi dünyasına necə təsir edir? Bu faktı materikin istənilən təbii zonasının timsalında izah edin.

Seçim 3

  1. And dağları yer üzündəki ən yüksək dağlardan biridir. Lazım olan xəritədən istifadə edərək, bu faktı yer qabığının quruluşu və litosfer plitələrinin hərəkəti nəzəriyyəsi baxımından sübut edin.
  1. Cənubi Amerika heyvanlar aləminin xüsusiyyətlərinə görə əvvəllər öyrənilmiş qitələrdən hansına bənzəyir? Fikrinizi əsaslandırın.
  1. Ekvator bölgəsində yaşayan Cənubi Amerika dırnaqlı heyvan lamasının niyə qalın, uzun saçları var?

8-ci sinif

Mövzu: “Coğrafi mövqe. Sərhəd"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Rusiyanın ərazisi, dəniz və quru sərhədlərinin uzunluğu nə qədərdir? Hansı təbii obyektlərdən keçir?
  1. Rusiyanın hansı dənizləri marjinal, hansıları daxilidir?
  1. İnsan təsərrüfat fəaliyyətinin hansı növləri dəniz və okeanlarla əlaqələndirilir? Şimal dəniz yolunun Rusiya üçün əhəmiyyəti nədir?

Seçim 2

  1. Rusiyanın Avrasiya qitəsində mövqeyini təsvir edin.
  1. Saat qurşağının sərhədləri meridianlardır, lakin quruda bu sərhədlər heç də həmişə meridianın istiqaməti ilə üst-üstə düşmür. Bunu nə izah edir?
  1. Rusiyanın şimaldan cənuba və qərbdən şərqə təxmini uzunluğunu hesablayın. Rusiyanın böyük miqyasda nəticələri nələrdir?

Seçim 3

  1. Dövlətin əksəriyyəti hansı enlikdə yerləşir? Dünyanın hansı böyük dövlətinin mövqeyi Rusiyanın mövqeyinə bənzəyir?
  1. Müxtəlif mənbələr Rusiya ərazisini yuyan dənizlərin qeyri-bərabər sayını göstərir (12 və ya 13). Bunun səbəbləri nələrdir? Sizin baxış bucağınız nədir?
  1. Mayın 14-də Vladivostokdan San-Fransiskoya üzərək 5 gün yolda qalsanız, gəminiz hansı tarixdə təyinat yerinə çatacaq?

Mövzu: "Rusiyanın iqlimi"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Günəş radiasiyası nədir? Bir diaqram çəkin və onun bütün əsas görünüşlərini göstərin.
  1. Lazım olan xəritədən istifadə edərək, ən çox və ən az yağış alan əraziləri müəyyənləşdirin? Nə ilə bağlıdır?
  2. Rusiya ərazisi üç okeanın suları ilə yuyulur. Onlardan hansı Rusiyanın iqliminə daha çox təsir edir?

Seçim 2

  1. Rusiya nümunəsindən istifadə edərək, iqlimin coğrafi enlikdən, hava kütlələrinin sirkulyasiyasından və yeraltı səthin təbiətindən asılı olduğunu sübut edin.
  1. İqlim şəraiti insanın təsərrüfat fəaliyyətinə, onun qidalanmasına, geyiminə, yaşayış şəraitinə, nəqliyyat növlərinə necə təsir edir?
  1. Deyirlər ki, şəhərdə “istilik adası” var. Niyə şəhərin mərkəzində havanın temperaturu kənardakından 3-5 °C yüksəkdir?

Seçim 3

  1. Mart və sentyabrın iyirminci günlərində gecə-gündüz bərabərliyi günlərində günəş şüalarının yer səthinə meyl bucağı eyni nöqtə üçün eyni olur. Məsələn, Moskva üçün 34°-dir. Mart və sentyabr aylarında orta aylıq temperatur niyə eyni nöqtədə əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir? (Moskvada martda orta aylıq temperatur -5°С, sentyabrda orta aylıq temperatur +9°С-dir.)
  1. İyunun 22-də Arktikada radiasiyanın gündəlik miqdarı Mərkəzi Asiyanın ən cənub bölgələri ilə müqayisədə daha çoxdur. Arktikada yay havasının temperaturunun mülayim enliklərdəki havanın temperaturundan niyə aşağı olduğunu izah edin.
  1. Qərbi Sibir düzənliyinin şimalında və cənubunda təxminən eyni miqdarda yağıntı düşür (ildə təxminən 300 mm). Bununla belə, şimalda ərazi sulu (tundra, bataqlıqlar), cənubda isə rütubət çatışmazlığı (quru çöllər) var. Nə ilə bağlıdır?

Mövzu: "Rusiya ərazisinin relyefi və geoloji quruluşu"

Kart nömrəsi 1.

Atlas xəritələrindən istifadə edərək, ölkəmizin relyef formalarının adlarını tapın və cədvələ daxil edin:

Əsas relyef formaları

Torpaq formalarının adı

AAZ TORPAQLAR

GÖRÜNTÜLƏR

Plitələr

DAĞLAR

Kart nömrəsi 2.

Təklif olunan plana görə, Qərbi Sibir düzənliyinin təsvirini verin:

  1. Ərazinin coğrafi mövqeyi. Hansı tektonik quruluşla məhdudlaşır?
  2. Daşlar, neçə yaşdan ibarətdir və necə əmələ gəlir?
  3. Ərazinin dəniz səviyyəsindən hündürlüyü?
  4. Ərazinin relyefini hansı xarici proseslər təşkil etmişdir?
  5. Ərazidə hansı faydalı qazıntılar zəngindir və onlar necə yerləşir?
  6. Burada relyeflə bağlı hansı təbiət hadisələri müşahidə olunur?
  7. İnsan fəaliyyəti əraziyə necə təsir edir?

Kart nömrəsi 3.

  1. Yerin relyefində daimi dəyişiklik hansı qüvvələrin təsiri altında baş verir?
  1. Rusiyanın tektonik xəritəsinə əsasən, ölkəmizin hansı ərazilərinin seysmik cəhətdən aktiv olduğunu müəyyənləşdirin, adlarını verin; Rusiyadakı ən böyük aktiv və sönmüş vulkanların adlarını göstərin.

Son illərdə Rusiyanın harada güclü zəlzələləri baş verib? Onların nəticələri nə idi?

Kart nömrəsi 4.

  1. Hansı mineralların əlaqəli olduğunu xatırlayın:

A) maqmatik süxurlarla?

B) çöküntü süxurlarla?

  1. Tektonik xəritəyə əsasən yataqları müəyyənləşdirin, Paleozoy qırışıqlığı üçün hansı filizlər xarakterikdir? Mezozoy qatlanması?

Kart nömrəsi 5.

  1. Rusiyanın tektonik xəritəsində nə və necə göstərilir?
  2. Tektonik xəritədə düzənlik və dağların hansı tektonik strukturlar üzərində yerləşdiyini müəyyənləşdirin.

Kart nömrəsi 6.

Geoxronoloji cədvəldən istifadə edərək, hansı dövrdə və hansı dövrdə formalaşdığını müəyyənləşdirin:

  1. Ural dağları;
  2. Qafqaz dağları;
  3. Sibirin şimal-şərqindəki dağlar;
  4. Sibirin cənubundakı dağlar;
  5. Uzaq Şərq dağları.

Kart nömrəsi 7.

  1. Cədvəli doldurun: “Ölkəmizin relyefinin əsas xüsusiyyətləri”. Dərslik və atlasın köməyi ilə onları dəqiqləşdirin.
  1. Yer kürəsinin həyatının ən qədim dövrünü adlandırın. Biz hansı dövrdə və hansı dövrdə yaşayırıq?

Mövzu: “Relyef. Rusiya Federasiyasının iqlimi(Çox səviyyəli)

Kart nömrəsi 1.

1. Yer qabığının dayanıqlı hissəsi __________________ adlanır.

3. Ölkənin ən qədim platformaları _______________ Rusiyada yerləşir.

4. Rusiyanın qərbində geniş _______________ düzənlik var.

5. Rusiya Federasiyasının ən uzun və ən qədim dağları ______________________ adlanır.

6. Günəşin istilik və işıq yayma qabiliyyəti ________________ adlanır.

7. Mərkəzdə təzyiqi aşağı olan atmosfer burulğanları __________ adlanır.

8. Yayda siklon _______________________ hava gətirir.

9. Nəmləndirmə əmsalı ____________________________-dir.

Kart nömrəsi 2.

1. Kristal bünövrənin platformasının səthinə çıxış _______-dir.

4. Rusiyanın şərqində _________________ yaylası var.

5. Rusiyanın ən gənc dağları _________________-dir.

6. Yerə gələn günəş enerjisinin ümumi miqdarı ____________-dir.

7. Mərkəzdə yüksək təzyiqli atmosfer burulğanları _______________ təşkil edir.

8. Qışda antisiklon _____________________ hava gətirir.

9. Rusiyanın qərbində Sibirdən daha çox yağıntının nə üçün olduğunu izah edin?

Kart nömrəsi 3.

4. Rusiyada ən uzun və ən qədim dağlar ______________ adlanır.

5. Rusiyanın ən qədim platformaları _________________-də yerləşir.

6. Yayda antisiklon ______________ hava gətirir.

7. Mərkəzdə aşağı təzyiqli atmosfer burulğanları _________________-dir.

8. Qışda siklon _______________ hava gətirir.

9. Nə üçün Rusiyanın şimalında ölkənin Avropa hissəsinin mərkəzinə nisbətən daha soyuq olduğunu izah edin?

Kart nömrəsi 4.

2. Rusiyanın ən gənc dağları ________________-də yerləşir.

3. Kristal bünövrənin platformasının səthinə çıxış _______-dir.

4. Yayda antisiklon ______________ hava gətirir.

5. Mərkəzdə aşağı təzyiqli atmosfer burulğanları _________________-dir.

6. Qışda siklon _______________ hava gətirir.

7. Nə üçün Rusiyanın şimalında ölkənin Avropa hissəsinin mərkəzinə nisbətən daha soyuq olduğunu izah edin?

8. Rusiyanın şərqində _________________ yaylası var.

9. Rusiyanın ən gənc dağları _________________-dir.

Bu kartlar kifayət qədər tez idarə etməyə imkan verir, dərsdən çox vaxt tələb etmir, asan yoxlanılır və tələbələrin biliyini tam yoxlamağa imkan verir.Siz bu tapşırıqlardan sistemli şəkildə, variantları dəyişdirərək istifadə edə bilərsiniz.

9-cu sinif

Mövzu: "Əhali"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Rusiyanın əhalisi nə qədərdir? Rusiya əhalisinin sayına görə dünya ölkələri arasında hansı yeri tutur?
  2. Rusiyada hansı xalqlar yaşayır? Onları hansı əsaslarla və hansı qruplara bölmək olar?
  3. Təbii artım nədir? Hansı amillərdən asılıdır?

Seçim 2

  1. Rusiyada təbii artımın miqdarında hansı fərqlər var? Bu faktı izah edin.
  2. Rusiya ərazisində hansı məskunlaşma zonaları fərqlənir?
  3. Şəhərlər yerinə yetirdikləri funksiyalara görə nə ilə fərqlənirlər?

Seçim 3

  1. Rusiyanın hansı bölgələri ərazinin milli tərkibinin xüsusi heterojenliyi ilə xarakterizə olunur? Bunun səbəbləri (tarixi, təbii) nədir?
  2. Rusiyada hansı əhali (şəhər və ya kənd) üstünlük təşkil edir? Rusiyanın ayrı-ayrı hissələri şəhər və kənd əhalisinin nisbəti baxımından necə fərqlənir?
  3. “Əmək resursları” nədir, “əmək resursları” və “iqtisadi fəal əhali” anlayışları necə əlaqələndirilir?

Mövzu: "Konstruktiv materiallar kompleksi"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Struktur materialları istehsal edən sahələrarası komplekslər hansı ümumi xüsusiyyətlərə malikdir?
  2. Kimya sənayesinin əhəmiyyəti nədir?
  3. Meşə təsərrüfatının istehsal etdiyi əsas məhsullar hansılardır?

Seçim 2

  1. Dəmir-polad sənayesində hansı növ müəssisələr var? Tam dövrə zavodu nədir?
  2. Ağır və yüngül əlvan metalların filizlərinin xüsusiyyətləri hansılardır və bu onların hasilatının yerləşməsinə necə təsir edir?
  3. Rusiyanın meşə ehtiyatlarına qiymət verin.

Seçim 3

  1. Cherepovets şəhəri (mərkəzi metallurgiya bazası) yaxınlığında filiz və kokslaşan kömür ehtiyatları yoxdur. Bununla belə, burada tam dövrəli iri metallurgiya zavodu tikilib. Bu faktı izah edin.
  2. Kimya-meşə kompleksi üçün istehsalın birləşməsinin əhəmiyyəti nədir? Faydaları nələrdir?
  3. Peçersk hövzəsinin kokslaşan kömürləri Uralın metallurgiya zavodlarına Kuzbassdan daha yaxındır. Bununla belə, Ural zavodları Kuznetsk kömüründən istifadə edir. Niyə?

10-cu sinif

Mövzu: "Dünyanın siyasi xəritəsi"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Dünyanın siyasi xəritəsinin formalaşmasının əsas mərhələlərini xatırlayın. 20-ci əsrdə dünyanın siyasi xəritəsi necə dəyişdi?
  2. "Ölkə" ilə "dövlət" arasındakı fərq nədir?
  3. İqtisadi cəhətdən inkişaf etmiş ölkələrə misallar gətirin. Onlar hansı qruplara bölünürlər? G8-də hansı ölkələr var?

Seçim 2

  1. 80-ci illərin sonundan bu günə kimi siyasi xəritənin formalaşmasına hansı hadisələr təsir etdi? Siyasi xəritəyə hansı dəyişiklikləri gətirdilər?
  2. Regional münaqişələrin davam etdiyi ərazilərə nümunələr göstərin. Hansı tərəflər bir-birinə qarşı çıxır, bu münaqişələrin mahiyyəti nədir?

Seçim 3

  1. Təsnifat üçün ölkələrin hansı xüsusiyyətlərini qeyd edərdiniz? Təklif etdiyiniz prinsipə görə dünya ölkələrini təsnif edin.
  2. Son zamanlar hansı geosiyasi problemlər həll olunmağa başlayıb?

Mövzu: "Dünya təbii sərvətləri"(Çox səviyyəli)

Seçim 1

  1. Təbii ehtiyatlar nədir, onlar hansı qruplara bölünür? Resursların mövcudluğu nə adlanır, hansı vahidlərlə ölçülür?
  2. Hazırda faydalı qazıntıların axtarışı iki istiqamətdə gedir: “enində” və “dərinlikdə”. Bu terminlər nə deməkdir və dünyanın hansı ölkələrində bu istiqamətlər üstünlük təşkil edir?

Seçim 2

  1. “Təbiət”, “təbii mühit”, “coğrafi mühit” anlayışları necə əlaqələndirilir?
  2. Müasir ekoloji problemlərə mineral ehtiyatların çatışmazlığı, bioloji resursların yoxsullaşması və səhralaşma daxildir. Onların meydana gəlməsinin səbəbləri və mümkün həll yolları hansılardır?

Seçim 3

  1. Zəngin resurs bazası olan və məhdud resurs bazası olan ölkələrə misal göstərin. Ölkənin resurs potensialı ilə onun inkişaf səviyyəsi arasında əlaqə varmı?
  2. Zaman keçdikcə və məhsuldar qüvvələrin inkişafı ilə insanın təbiətdən bilavasitə asılılığı azaldı. Zaman gələcəkmi ki, insan təbii mühitdən asılı olmayacaq?

Materiallar coğrafiya dərsləri, evdə təhsil, VPR, OGE və Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmaq üçün istifadə edilə bilər.

Hədəf: topoqrafik xəritələri oxumaq və onlarla işləmək bilik və bacarıqlarının formalaşdırılması.

Topoqrafik xəritə- bu, bir təyyarədə (kağızda) ərazinin kiçik bir sahəsinin azaldılmış, ətraflı və dəqiq təsviridir.

Şərti topoqrafik (kartoqrafik) işarələr- bunlar obyektin yerdəki mövqeyini göstərən və onun keyfiyyət və kəmiyyət xüsusiyyətlərini bildirən qrafik simvollardır.

Topoqrafik (kartoqrafik) simvolların təsnifatı:

iri miqyaslı- şərti işarələrin ölçüləri topoqrafik xəritənin miqyasında ifadə edilir.

miqyasdan kənar- xəritənin miqyasında ifadə edilmir. Şərti işarələr xəritədə təsvir olunan obyektlərin ölçüsünü mühakimə etməyə imkan vermir.

Xətti- yerdə uzadılmış obyektləri təsvir edin, məsələn: elektrik xətləri, dəmir yolları və ya yollar, boşluqlar və s.

izahlı- topoqrafik xəritədə təsvir olunan obyektləri əlavə olaraq xarakterizə etmək üçün istifadə olunur. Məsələn, körpünün uzunluğu, eni və daşıma qabiliyyəti, yol örtüyünün eni və xarakteri, meşədəki ağacların orta qalınlığı və hündürlüyü, qruntun dərinliyi və xarakteri və s.

Topoqrafik (kartoqrafik) simvolların təsnifatı - Çap edilə bilən MS Word sənədi:

Elektron tədris resursu "Topoqrafik simvollar"

İnteraktiv modul - təsnifat LearningApps xidmətindən istifadə etməklə hazırlanıb.

Topoqrafik xəritə ilə işləmək:

Tapşırıq nömrəsi 1

1. Planda “qarışıq meşə” simvolu varmı?

"HƏ" ya yox"

2. Quyudan bulaq hansı istiqamətdədir?

A. Qərb

B. Şimal

V. Cənub-qərb

G. Cənub-şərq

3. A nöqtəsi B nöqtəsindən hansı istiqamətdədir?

A. Şərq

B. Cənub-qərb

V. Qərb

G. Severny

Tapşırıq nömrəsi 2

1. Planda A, B, C hərfləri göstərilib.Onlara hansı şərti işarələr uyğun gəlir?

AMMA - ( bahar)

Materik təbiəti
  1. Xəritədə yaz və payız bərabərliyi və gündönümü günlərini göstərin və imzalayın.
  2. Xəritədə qeyd olunan küləklərin adlarını qeyd edin.
  3. Materikin iqliminin formalaşmasına təsir edən cərəyanları xəritədə təsvir edin.
  4. Sahara daxilində yerli küləklərin adları nədir?
  5. Əfqanıstandan Saharaya gələn küləyin adı nədir?
  1. Afrikanın ən rütubətli yerini xəritədə qeyd edin.
  2. Hansı Afrika dağlarında ildə ən çox tufanlı günlər olur?
  3. Zenital yağış nədir

Afrikada?

Xəritədə onların düşdüyü ərazilərə kölgə salın.

  1. Efiopiyalılarda beriberi halları nadir deyil. Bu fenomeni izah etməyə çalışın.
  2. Efiopiya dağlıq ərazilərində insanların əsas həyatının niyə dəniz səviyyəsindən 2000-3000 m yüksəklikdə cəmləşdiyini düşünün və izah edin.

şəkillərdən hekayələr

1. Dərslik materialından və əlavə mənbələrdən istifadə edərək, Himalay dağlarının təbiəti haqqında hekayəni özünüz davam etdirin.

Himalay dağları

Nəhəng, ən yüksək in Dünyada Himalay divarı isti və zəngin Hindistanı Mərkəzi Asiyanın səhra və quru bölgələrindən ayırır. Dağlar 7-8 min metrə çatır. Budur, səkkiz minlik dağlar - Çomolunqma, Çoqori. _____________________

  1. Himalayların xəritəsi.
  2. Himalay dağları hansı geoloji dövrdə və dağ quruculuğu dövründə formalaşmışdır?
  3. Dünyanın ən yüksək zirvəsini fəth edən ilk alpinist kimdir?
  4. Himalay dağlarının Yerin iqliminə təsiri nədir?
  1. Himalay dağlarının səkkiz minliklərini sadalayın.
  2. Himalay dağlarında yaşamış və öz yaradıcılığında onların təbiətini əks etdirən rus rəssamının adını çəkin.
  3. Himalay dağlarının mərkəzi bölgələrinə daxil olmaq üçün nəmli dəniz küləklərinin keçdiyi yolları xəritədə təsvir edin.

Test "Cənubi Amerikanın təbii əraziləri"

Aşağıdakı təbii ərazilərdən hansı coğrafi xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunur? Müvafiq nömrələri yazın.

  1. Rayon subekvatorial, tropik və subtropik iqlim qurşaqlarında yerləşir.
  2. Rayon əsasən ekvatorial iqlim qurşağı daxilində yerləşir.
  3. İldə 200 gündən çox yağış yağır, hava il boyu dəyişmir.
  4. Rayon ərazisinin çox hissəsi 500-dən 2000 m-ə qədər mütləq yüksəkliklərə malikdir.
  5. Ən intensiv tektonik hərəkətlər və müasir vulkanizm xarakterikdir.
  6. Qədim platformanın qalxanı daxilində yerləşir.
  7. Ərazi Hersiniyə çevrilməyə başladı və nəhayət Alp qırışıqlığına çevrildi.
  8. Ərazi qalay, mis və digər əlvan metallarla zəngindir ki, onlar əsasən hind mədənçiləri tərəfindən çıxarılır.
  9. Dünyanın ən dolu çayı axır.
  10. Rayon əsasən subtropik iqlim qurşağında yerləşir.
  11. Titicaca gölü yerləşir.
  12. Əsasən bu ərazidə La Plata ovalığıdır.
  13. Bölgə Atakama səhrasının evidir.
  14. Daimi nəmli meşələr (selva) yerləşir.
  15. Az miqdarda humus və turşu reaksiyası olan qırmızı-sarı ferrolitik torpaqlar üstünlük təşkil edir.
  16. Torpaq örtüyündə qırmızı ferrolitli və qırmızı-qəhvəyi torpaqlar üstünlük təşkil edir.
  17. Landşaftların hündürlük zonallığı xarakterikdir.
  18. Dəmir və manqan filizləri, uran, qızıl və almaz kimi minerallar geniş şəkildə təmsil olunur.
  19. Quru qış (iyul) və rütubətli yay (yanvar) tipikdir.
  20. Bitki örtüyü ilə xarakterizə olunur: şokolad və sinchona ağacları, ceiba, euphorbia, orkide.
  21. Quebracho'nun aşağı böyüyən meşəlikləri geniş şəkildə təmsil olunur.
  22. Əhəmiyyətli (20-40 sm) humus horizontu olan münbit qırmızımtıl-qara torpaqlar geniş yayılmışdır.
  23. Bitki örtüyündə otlar üstünlük təşkil edir.
  24. Ərazinin tipik heyvanları: tənbəllik, tapir, yaquar, meymunlar.
  25. Subalp və alp çəmənlikləri geniş yayılmışdır.
  26. Bölgənin tipik heyvanları: armadillos, pumalar, pekkarlar, marallar, rhea dəvəquşuları.
  27. Kənd təsərrüfatı landşaftları ən çox yayılmışdır.
  28. Heyvanlar aləmində çoxlu endemiklər var: eynəkli ayı, şinşilla, lama.
  29. Qəhvə ağacı, şəkər qamışı, banan plantasiyaları geniş yayılmışdır.
  30. Əhalinin sıxlığı aşağıdır. Əhali əsasən maldarlıqla məşğuldur.

Amazoniya

Andes

Braziliya dağlıqları

pampalar

35 Cənubi Amerika Coğrafiya Sualı

  1. Paytaxtı Karakas olan ölkə.
  2. Amazondakı ən böyük ilan.
  3. Cənubi Amerika sahillərində ən cənub boğazı.
  4. La Plata körfəzinə axan ən böyük çay hansıdır?
  5. Boliviya və Peru sərhəddində yerləşən Alp gölü.
  6. Qitənin ən yüksək zirvəsi.
  7. Braziliyanın ən böyük şəhəri.
  8. Kolumbiyadan əvvəlki dövrün ən yüksək dağlıq Cənubi Amerika əyaləti.
  9. Dünyanın ən hündür şəlaləsi (Orinoko çayı hövzəsi).
  10. Qitənin ən böyük yaylası.
  11. Amazon meşələrindəki ən böyük yırtıcı.
  12. Paytaxtı La Paz olan ölkə.
  13. Magellan boğazının şərqində yerləşən arxipelaq.
  14. Göl materikdəki ən böyük neft hasilatı sahəsidir.
  15. Sakit okean sahillərində soyuq axın.
  16. Amazonun bütün kursunu ilk üzən konkistador.
  17. Çilinin şimalındakı səhra.
  18. Braziliya şamı.
  19. Qitə ilə Tierra del Fueqo arasındakı boğazı kəşf edən naviqator.
  20. And dağlarında ən böyük yırtıcı quş.
  21. Argentinanın cənubundakı geniş, yüksək ərazinin adı.
  22. Cənubi Amerikanın ən cənub nöqtəsi.
  23. Perunun ən böyük limanı.
  24. Parana çayı üzərində dünyanın ən böyük su elektrik stansiyası.
  25. Ən yüngül ağacı olan ağac.
  26. Qviana yaylasını üç tərəfdən əhatə edən çay.
  27. And dağlarının ən böyük alp heyvanı.
  28. Kolumbiyanın əsas ixracatı.
  29. Amazonda okean gəmilərinin qalxdığı liman.
  30. Qalapaqos adalarının faunasını tədqiq edən alim və səyyah.
  31. Avstraliyada yaşamayan yeganə marsupial.
  32. Qitənin ən geniş şəlaləsi.
  33. Materikin yeddi ölkəsinin ərazisindən su toplayan çay.
  34. Venesuelanın əsas ixracatı.
  35. Cənubi Amerika timsahlarının müxtəlifliyi.
  1. Bu xəritədən və atlas xəritəsindən istifadə edərək Cənubi Amerikada yağıntıların paylanmasını izah edin.
  2. Sakit okean sahillərində 30-5 ° S arasında tropik səhra iqliminin formalaşmasının səbəblərini izah edin.
  3. Xəritədə bu enliklərdə yerləşən səhranı etiketləyin.
  4. Pataqoniya And dağlarının qərb yamaclarında niyə bu qədər çox yağış yağır?
  5. Xəritədə Cənubi Amerikanın hansı hissəsinə daha çox yağıntı düşdüyünü göstərin. Səbəbini izah etməyə çalışın.
  6. Qitədə ən yüksək və ən aşağı temperaturun qeydə alındığı nöqtələri xəritədə təsvir edin.
  7. “Kapitan Qrantın uşaqları” kitabının qəhrəmanlarının Cənubi Amerikada qarşılaşdıqları küləyin adı nədir? ______________________________________

CƏNUBİ AMERİKA

şəkillərdən hekayələr

  1. Dərslikdən və əlavə ədəbiyyatdan istifadə edərək, pampanın təbiəti haqqında hekayəni özünüz davam etdirin.

Qarşımızda La Plata ovalığının cənub hissəsində subtropik çəmənlikləri təsvir edən bir rəsm var. Bu açıq düzənliklər in Argentinaya pampa deyilir

  1. Cənubi Amerikanın xəritəsində La Plata kölgəsi.
  2. Atlas xəritələrindən istifadə edərək pampaların iqlimini xarakterizə edin,

yanvar t_________________

Yağış _____________________

iyul t _____________________

Düşmə rejimi ____________

  1. Pampalarda hansı heyvan və quş növləri qorunur?
  2. Pampaların iqtisadi istifadəsi nədir?
  1. Cənubi Amerikada (pampalarda) çobanların adı nədir? Onlar haqqında bildiklərinizi bizə deyin (həyat tərzi, xarakterik geyim və s.).
  2. "pantanal" nədir? Onun haqqında nə bildiyinizi söyləyin.
  1. Dərslik materiallarından və əlavə mənbələrdən istifadə edərək, Braziliya meşəsinin hekayəsini özünüz davam etdirin.

Şəkildə Braziliya yaylasının bir növ iynəyarpaqlı meşəsi göstərilir. Çayın orta axarında Braziliya araukariya şamının əsas massivləri qorunub saxlanılır. Parana. Araucaria incə, düz gövdəsi və tacı olan çox özünəməxsus bir ağacdır; __________________________________________ xatırladır

  1. Xəritədə Braziliya Yaylasına kölgə salın.
  2. Braziliya yaylasının cənubu hansı təbii zonada yerləşir?
  3. Xəritədə Parana çayını etiketləyin.
  4. Atlasın xəritələrindən istifadə edərək, Braziliya yaylasının iqlimini təsvir edin.

Yanvar t_________________Yağışlar_________________________________________________

İyul t ______________ Fallout rejimi ________________________________________________

  1. Araukariya ağacı harada istifadə olunur?________________________________________________
  2. Araukariya meşəsindəki bitkilər nə adlanır və insanlar tərəfindən niyə istifadə olunur?
  3. Araukariya meşəsinin bitkilərindən hansı Avropa bağlarında becərilir?
  4. Araukariya meşəsi niyə park meşəsi adlanır? ___________________________________

Test "Asiyanın təbii əraziləri"

Asiyanın hansı regionu aşağıdakı coğrafi xüsusiyyətlərə malikdir? Müvafiq nömrələri yazın.

  1. Region Asiyanın ən isti və ən quraq bölgəsini ehtiva edir.
  2. Bölgə ən yüksək kontinental iqlimə malikdir.
  3. Subekvatorial və ekvatorial iqlim qurşağında yerləşir.
  4. Bölgəyə 1000-dən 5000 mm-ə qədər yağıntı düşür.
  5. Mülayim və subtropik zonaların musson tipli iqlimi üstünlük təşkil edir.
  6. Quru isti yay və nisbətən soyuq quraq qış xarakterikdir.
  7. Ərazi yer kürəsinə maksimum yağıntının düşdüyü yerdir.
  8. Ən böyük əraziləri dağ sistemləri və yüksək dağlıq ərazilər tutur.
  9. Bölgə ən böyük neft ehtiyatlarına malikdir.
  10. Dünyanın ən böyük yarımadası bölgədə yerləşir.
  11. Bölgədə asanlıqla eroziyaya uğrayan lös yataqları geniş yayılmışdır ki, bu da çayın və çayın axdığı dənizin adını vermişdi.
  12. Dünyanın ən dərin kontinental hövzəsi regionda yerləşir.
  13. Krakatau vulkanı püskürmə zamanı vulkan külünün 80 km hündürlüyə qalxdığı bölgədə yerləşir.
  14. Bölgədə çoxlu sayda qalay filizi yataqları aşkar edilmişdir.
  15. Turfan çökəkliyi (- 154 m) yerləşir.
  16. Bölgədə ən böyük sönmüş vulkanlardan biri - Böyük Ararat şəhəri var.
  17. Avrasiyanın ən uzun dağ sistemi yerləşir.
  18. Tibet yaylası orta hündürlüyü 4500 m-dir.
  19. Əsasən bu ərazidə Avrasiyanın ən uzun çayı yerləşir.
  20. Rus səyyahları bölgənin öyrənilməsinə böyük töhfə vermişlər.

N. M. Prjevalski və P. K. Kozlov.

  1. Həmişəyaşıl, enliyarpaqlı və iynəyarpaqlı meşələr geniş şəkildə təmsil olunur.
  2. Palma ağacları və bambuk bitki örtüyündə xüsusilə geniş şəkildə təmsil olunur.
  3. Torpaq örtüyündə sarı və qırmızı torpaqlar geniş şəkildə təmsil olunur.
  4. Rayonun əsas kənd təsərrüfatı bitkiləri bunlardır: darı, soya, qarğıdalı, çəltik, buğda, pambıq.
  5. Manqrov meşələri ən geniş şəkildə təmsil olunur.
  6. Pələnglər, kərgədanlar, tapirlər regionun heyvanlar aləmi üçün xarakterikdir.
  7. Dəvə rayon əhalisinin vazkeçilməz heyvanı, xurma isə kasıbların “çörəyi”dir.
  8. Səhra və yarımsəhra bitki örtüyü üstünlük təşkil edir.
  9. Bölgədə Takla Makan səhrası yerləşir.
  10. Sakinlərin “müqəddəs dağ” adlandırdıqları ərazidə Fujiyama vulkanı yerləşir.

Cənub-Qərbi Asiya

orta Asiya

Şərqi Asiya

Cənub-Şərqi və Cənubi Asiya

Avropa coğrafiyası üzrə 15 sual

  1. Avropanın ən şimal arxipelaqı
  2. Şimal dənizinə axan ən böyük çay.
  3. Baltik dənizinin ən böyük körfəzi.
  4. İspaniya və Fransa sərhədindəki dağlar.
  5. Alp dağlarının ən yüksək zirvəsi.
  6. Aralıq dənizi sahilində cırtdan dövlət.
  7. Fransanın ən böyük çayı.
  8. İtaliyanı Siciliyadan ayıran boğaz.
  9. Yunanıstanın cənubundakı yarımada.
  10. Çex Respublikasını Polşadan ayıran dağlar.
  11. Kontinental Avropada yeganə vulkan.
  12. İtaliyanın şimalındakı düzənliklər.
  13. Belçikanın şimal hissəsində yaşayan xalq.
  14. Bolqarıstanın cənubundakı dağlar.
  15. Ərazisinin yarısı dəniz səviyyəsindən aşağıda yerləşən ölkə.
  1. Hind-Çininin ən böyük çayı.
  2. Fars körfəzinə aparan boğaz.
  3. Tibetin şimal sərhəddi kimi xidmət edən dağ silsiləsi.
  4. Ərəbistan yarımadasının cənubundakı səhra.
  5. 15-ci əsrdə Rusiyadan Hindistana səyahət edən rus taciri.
  6. Fars körfəzindəki ada dövləti.
  7. Çin bambuk ayısı.
  8. Malayziyanın əsas mineral ehtiyatı.
  9. Avrasiyanın ən yüksək vulkanı.
  10. Ərəbistanı Afrikadan ayıran boğaz.
  11. Dünyanın ən dərin çökəkliyi quruda.
  12. Orta Asiyaya üç ekspedisiya etmiş rus səyyahı.
  13. Paytaxtı Kolombo olan ölkə.
  14. Aralıq dənizində yerləşən ada dövləti.
  15. Hindistanın əsas çayı.
  16. Asiyanın ən uzun çayı.
  17. Pişik ailəsindən Asiyanın ən böyük yırtıcısı.
  18. Ən böyük (diametri bir metrə qədər) çiçəyi olan bir bitki.
  19. Fars körfəzində yarımadada yerləşən ölkə.
  20. Sarı dənizə adını verən çay.
  21. Uralın ən yüksək zirvəsi.
  22. Rusiya və Çin sərhəddində göl.
  23. Kola yarımadasında milliyyət.
  24. Baykal gölündən axan çay.
  25. Lena çayının axdığı dəniz.

25 Asiya Coğrafiya Sualı


6-8-ci siniflərdə coğrafiya dərslərində xəritə ilə işləmək üçün didaktik material

Yüksək kateqoriyalı coğrafiya müəllimi tərəfindən hazırlanmışdır
Cherukhina I.A.
Novoplastunovskaya kəndi 8 saylı orta məktəb
Krasnodar diyarının Pavlovski rayonu

coğrafiya müəlliminə kömək etmək

Biz məsuliyyət altındayıq
Və bütün yer və bütün su,
Nəhəng imkanlar ölkəsi,
Okean ölkəsi
Ölkə Semyonov-Tyanshansky
Prjevalski, Mikluxo-Maklaiski,
Olacağın ölkə, dostlar,
Siz pis coğrafiyaçı ola bilməzsiniz!

Bu kartlarda təqdim olunan tapşırıqlar proqram materialına uyğundur.

TƏLƏBƏLƏRİN TƏHSİL EDİLƏN COĞRAFİ OBYEKTLƏRİN SİYAHISI

1. Yer qabığı

Torpaq dağları - Chomolungma (Everest) zirvəsi olan Himalay dağları, And dağları, Pamirlər, Qafqaz, Ural, Skandinaviya, Klyuchevskaya Sopka vulkanı.

Düzənliklər - Mərkəzi Rusiya və Valday dağları, Qərbi Sibir və Amazoniya ovalığı, Mərkəzi Sibir və Ərəbistan yaylaları ilə Şərqi Avropa.

Okean dağları - Lomonosov silsiləsi, orta okean silsiləsi, Şimali Atlantik və Cənubi Atlantik silsilələri, Şərqi Sakit okean yüksəlişi.

2. Hidrosfer.

Dənizlər - Aralıq dənizi, Qırmızı, Berinq. Boğazlar - Magellan, Drake, Bering. Adalar - Qrenlandiya, Havay.

Yarımadalar - Kamçatka, Ərəbistan.

Cərəyanlar - Gulf Stream, Labrador.

Çaylar - Terek, Volqa, Yenisey, Amazon.

Kanal - Volqa-Don.

Göllər - Xəzər, Baykal, Ladoqa.

Oyun tipli tapşırıqları yerinə yetirərkən şagirdlər coğrafi xəritədə naviqasiya və coğrafi nomenklaturanı vaxtından əvvəl yadda saxlamaq bacarığını inkişaf etdirirlər.

Okeanın donmadığı Murmanska,

Kapitanımız gəmiyə rəhbərlik edir.

Şimalda Murmansk, cənubda Arxangelsk,

Amma nədənsə Murmanskda daha isti olur.

Görəsən, stoker harada yaşayır?

Bunun sayəsində şəhər açıqdır.

Ginnesin Rekordlar Kitabında

Dəniz rekordları var.

Ən böyük dəniz Filippindir,

Saysız-hesabsız başqa dəniz anomaliyaları var.

Gəlin rekordlar qıraq

Ən çox ... ən çox ... indi zəng edirik.

    1. Ən soyuq cərəyan

      Ən böyük ada.

      Ən kiçik dəniz

      Ən duzlu dəniz.

      Ən geniş boğaz.

      Sahilsiz dəniz.

      Ən uzun dağ silsiləsi

      Ən soyuq qitə

      Ən böyük yarımada.

      Ən quraq qitə

      Ən isti qitə

      Ən isti cərəyan

      Ən kiçik qitə.

      Ən böyük okean.

      Ən rütubətli qitə.

      Ən kiçik okean

      Ən dərin göl

      Ən böyük göl

      Ən uzun çay.

      Ən dolu çay.

      Ən böyük şəlalə.

      Ən böyük qitə.

Yolda, naməlum bir ölkədə

Kompasımız ən yaxşı dostumuzdur.

Bir böyük hərf *U*

cənub qeyd olunur.

Və ox yüngüldür - maqnit

Şimala baxır.

Şimal tapmağım üçün kifayətdir,

Və mən qısa məlumatdayam

Yolda tanıya bilərəm

Harada Qərb, Cənub, Şərq.

S.Ya.Marşak.

Məktəblilər arasında sistemli bilik və bacarıqların formalaşdırılması, onların praktiki yönümünün gücləndirilməsi məqsədilə gündəlik coğrafi mədəniyyətin formalaşdırılmasına böyük diqqət yetirilir. İlkin coğrafiya kursunun əsas vəzifəsi uşaqlara topoqrafik planı, fiziki-coğrafi və iqlim xəritələrini oxumağı, onların əsasında təbii obyektlərin, marşrutların, ərazilərin və akvatoriyaların təsvirlərini (standart planlara uyğun) tərtib etməyi öyrətməkdən ibarətdir. İlk regionşünaslıq kursunun *Qitələr və ölkələr* öyrənilməsi üçün tələbələrin lazımi kartoqrafik və ümumi coğrafiya hazırlığını təmin etmək. İşimi elə qururam ki, şagird xəritəyə, onun müasir mükəmməlliyinə aşiq olsun. vizual, zehni, emosional olaraq dünyaya aid hiss etməyə, toxunmağa və sevincə *düşünməyə * planetin istənilən küncünə imkan verir. Mən ona mehriban və müdrik həmsöhbət kimi xəritə ilə *danışmağı* öyrədirəm. O, gənc dostunu azad, inamlı düşüncə dili və deməli, bütün kommunikativ variantlarda səriştəli nitqlə mükafatlandırardı - monoloqlar, dialoqlar, müzakirələr, özünə və yoldaşlarına suallar və *birdən...*

Mən vacib hesab edirəm ki, lövhədəki şagird lazımi xəritə ilə, yerindən - atlasın xəritəsi ilə əməkdaşlıq edərək cavab versin və belə cavaba alışsın. Yer kürəsinin əsas elmi və onun səssiz deyil, canlı yoldaşı olan coğrafiya var olduqca, əsrlərin astanasında olan gənc nəslin düşüncə və hisslərinin kasıblaşmasına imkan vermək olmaz.

İlkin coğrafiya kursunda ilk dərsdə coğrafiyanın qızıl qaydasını təqdim edirəm: * Ad verdiyiniz hər şeyi - xəritədə göstərin, göstərdiyiniz hər şeyi - adlandırın.* Dərslərdə kartlardan istifadə edirəm ki, şagirdlərin xəritə bacarıqlarını inkişaf etdirirəm.

Kart nömrəsi 1

Məşq:

1. Okeanların hissələrini sadalayın:

materik............

dəniz...............

körfəz............

arxipelaq..............

Ada.................

yarımada............

boğaz ............

2 Xəritədə hansı rəqəmlər göstərilir:

mənbə..........

Ağız...........

çay............

3 Xəritədə hansı qitələrin fraqmentləri göstərilir.

4 Hansı rəqəm cərəyanı göstərir və o nə adlanır.

5 Ən yüksək dağ zirvələrinin adı nədir.

KART №2

Uyğunluğu təyin edin:

Kordilyer

Himalay dağları

Alp dağları

Qafqaz

Andes

Ural

    A - Xomolunqma

    B - Elbrus

    B - Aconcagua

    G - Xalq

    D - McKinley

    E - Mont Blanc

KART №3

Uyğunluğu təyin edin:

Volqa

Yenisey

Amudərya

Nil

Amazon

A - Çay Pamirdən başlayır.

B - Avropanın ən uzun çayı.

B - Qərbi Sibir düzənliyinin və Sibir yaylasının sərhədi.

G - Valday təpələrində başlayır.

D - Dünyanın ən uzun çayı.

E - Dünyanın ən dolu çayı.

KART №4

Göllərin, dənizlərin, körfəzlərin, adaların, yarımadaların konturlarının adlarını qeyd edin.

KART №5

1. Materikin coğrafi mövqeyini xarakterizə edən rəqəmləri göstərin.

Materikin daxili sularını göstərən rəqəmləri sadalayın.

Materik relyefinin hissələrini göstərən rəqəmləri yazın.

Sözləri deyə biləcəyiniz materikdəki obyektləri ifadə edən rəqəmləri göstərin: ən ... ən ... ən çox ....

KART №6

NƏ? KİMDİR?

AMMA -

York

B -

Baykal

AT -

Klyuchevskaya

Sopka

G -

Dejnev

D -

Wrangel

E -

Ingilis kanalı

F -

Kola

Z -

La Perouse

VƏ -

Volqa

KİMƏ -

Xomolunqma

L -

Lopnor

M -

Malta

H -

fin

KART №7

Coğrafi xüsusiyyətlərin siyahısı:

dövlətlər

yarımadalar

Dənizlər

Çaylar

adalar

göllər

Dağlar

dağlıq ərazilər

Düz

burun

körfəz

KART №8

“İki, üçüncü əlavədir »

artıq adın altını çəkin:

Volqa, Peçora, Baykal.

Qafqaz, Putorana, Ural.

Wrangel, Dejnev, Chelyuskin.

KART №9

"Ağ qarğa"

Onega, Chudskoye, Baykal, Ladoga.

Kara, Laptev, Yapon, Barents.

Smolensk, Volqa, Lenskoe, Stavropol.