Un verbo es una parte del discurso que muestra acción, descrito en la oferta. Esta estructura de esta regla es relevante para el inglés, pero no para él. En un idioma internacional, un verbo puede ser tanto semántico como auxiliar. Gracias a esta técnica, la gramática se vuelve más fácil y las oraciones se construyen mucho más rápido. ¿Qué son los verbos auxiliares en inglés, cómo ordenarlos y modificarlos correctamente?

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Introducción

Toda la complejidad del idioma inglés radica en la gran cantidad de formas temporales sobre la base de las cuales se construye.

veces a su vez formado por verbos auxiliares, que tienen forma indefinida, y se modifican según el pronombre que les antecede.

En otras palabras, es un puntero que nos muestra quién está haciendo algo y cuándo. Para mayor precisión de comprensión, a continuación hay una tabla de auxiliares en inglés, y luego se proporciona una decodificación clara de todos los matices.

La tabla destaca tres grupos, cada uno de los cuales tiene un presente, pasado y futuro (presente, pasado, futuro). Para cada grupo individual, debe usar un verbo auxiliar específico, que cambia según el momento en que lo usemos.

Presente, Pasado, Futuro Indefinido

Un grupo de tiempo que nos permite describir hechos cotidianos que ocurren regular o periódicamente. Algunos ejemplos son los siguientes: trabajo en una fábrica, paseamos por el parque por las tardes, etc. En los tiempos del grupo Indefinido, lo más oraciones simples y cortas Inglés, que son accesibles y comprensibles para una persona de habla rusa. Bueno, ahora veamos qué es un verbo auxiliar en esta categoría y cómo debe usarse.

To Do se traduce literalmente como "hacer"., pero en el grupo de tiempos Indefinido actúa como el indicador mismo del tiempo y el pronombre en cuestión. En las oraciones de la forma afirmativa del tiempo presente, él no se pone, pero si necesita hacer una pregunta o refutar algo, entonces su participación es obligatoria. Para el presente se utilizan las formas verbales Do y Does, dependiendo del pronombre:

• Do se usa para yo, tú, nosotros, ellos (yo, tú, nosotros, ellos);
• Hace - para Él, Ella, Eso (él, ella, eso o eso).

Puedes considerar ambas opciones con ejemplos en oraciones interrogativas con Do: “¿Tocas el piano? “¿Tocas el piano?” o “¿Vive en Chicago? ¿Vive en Chicago?

Ejemplos similares se pueden ver en negativos: “Nosotros no jugamos al fútbol. – No jugamos al fútbol”, “A ella no le gustan las papas. A ella no le gustan las papas.

Esta es la regla básica para Do and Does, que le permite construir de manera competente y clara las oraciones más utilizadas en inglés. Estas formas del verbo auxiliar nos indican el pronombre en cuestión, así como el tiempo en que se desarrolla la acción principal.

La forma verbal Do en Pasado Indefinido es Did. En este caso, el lo mismo para todos los pronombres, y se usa solo en oraciones interrogativas y negativas. Suena algo así: “¿Fuiste a la escuela ayer? - ¿Fuiste a la escuela ayer?", que puede ir seguida de una respuesta negativa "No fui a la escuela ayer - No fui a la escuela ayer". Resulta que en los casos en que el verbo Did se coloca en una oración, podemos atribuirlo automáticamente al tiempo pasado. Además, inmediatamente queda claro que estamos hablando de una pregunta o una respuesta negativa.

En cuanto al tiempo futuro, aquí para todos los pronombres y para todas las formas, ya sea afirmativa, interrogativa o negativa, usamos la palabra Será. No cambia según el pronombre, por lo que aprender esta regla será muy sencillo. Veamos el uso con un ejemplo:

• Ella irá al parque mañana - Ella irá al parque mañana.
• ¿Irá al parque mañana? ¿Irá al parque mañana?
• Ella no irá al parque mañana - Ella no irá al parque mañana.

¡Atención! En el tiempo futuro definido, también tiene lugar el verbo auxiliar Shall. Se usa solo en combinación con el pronombre "I" en todas las formas de la oración. Sin embargo, recientemente se ha vuelto raramente utilizado, lo que simplifica el esquema para este momento. Puede escuchar la frase "I will" solo de un residente del Reino Unido, pero todos los demás países de habla inglesa dicen "I will".

Presente, Pasado, Futuro Continuo

Los tiempos de la categoría Continuo, que se traduce como "largo", indicar una acción inconclusa.

Puede estar sucediendo en este momento, puede estar inacabado en el pasado o en el futuro. En la versión rusa, tales declaraciones suenan como: "Leí ayer", "Ella nada en la piscina", "Mañana jugaremos a las damas", etc.

Como en el caso de Do, para el grupo anterior de tiempos, aquí hay una forma verbal auxiliar, que indica la duración y el carácter incompleto de la acción.

Para ser- un verbo, cuya traducción literal suena como "ser". Por su carga semántica se deduce que pertenece a tiempos con un significado incompleto. Para entender cómo funciona, basta con traducir literalmente la oración más simple con su participación: "To be reading - to be a reader". Al igual que las formas del verbo Do, las variedades de To Be varían según los pronombres y el tiempo.

• Soy (yo) - soy.
• Usted, Nosotros, Ellos (usted, nosotros, ellos) - son.
• Él, Ella, Eso (él, ella eso) - es.

Este esquema se utiliza por tiempo indefinido presente. Por ejemplo, considere declaraciones cortas con su uso: "Estoy bailando, estoy bailando", "Están dibujando, están dibujando", "Ella está viendo la televisión, ella está viendo la televisión". El verbo estar en las formas anteriores se usa en oraciones positivas, interrogativas y negativas y es una "tarjeta de visita". acción inconclusa.

Para el tiempo pasado de esta categoría, la regla se simplifica ligeramente. Las oraciones con to be se pueden dividir en dos grupos, el primero de los cuales es singular, el segundo es plural:

• Yo, él, ella, eso (yo, él, ella, eso) - era.
• Nosotros, Ustedes, Ellos (nosotros, ustedes, ellos) - eran.

Ahora ejemplos con las siguientes palabras: "Ella estaba cocinando - ella cocinó", "Estábamos nadando - nadamos".

Cuando se trata del tiempo futuro inacabado, el esquema se vuelve aún más simple. Para todos los pronombres, usamos be con el prefijo will, y obtenemos lo siguiente: "I (He) will be running - I (he) will (et) run".

Consejo! En los tiempos del grupo Continuo, todas las formas verbales semánticas tienen la terminación -ing. Se les asigna independientemente del pronombre, así como en tiempo pasado, presente y futuro.

Presente, pasado, futuro perfecto

Esta categoría gramatical se utiliza para describir un caso claramente completado. En el tiempo presente, una acción pasada que tiene un resultado en el momento se caracteriza de manera similar.

En cuanto al pasado y el futuro, tales formas se usan muy raramente. Indican una acción completa que precedió a otra, incompleta, en el pasado o en el futuro. Proponemos considerar cómo se forma tal estructura gramatical.

El verbo auxiliar Have es una parte integral de toda la sección Perfect. También tiene sus formas, según el tiempo y el pronombre, y es gracias a ellas que identificamos lo que está pasando. Comencemos, como siempre, con un esquema real y breve para usar To Have:

• Yo, Tú, Nosotros, Ellos (yo, tú, nosotros, ellos) - tienen.
• Él, Ella, Eso (él, ella, eso) - tiene.

Demos ejemplos en los que aparece esta frase gramatical: "Se ha ido - se fue", "Hemos hecho eso - lo hicimos". presente Perfecto- una ocurrencia muy común en el habla inglesa cotidiana, ya que es esta estructura gramatical la que refleja perfectamente los eventos cotidianos.

En el tiempo pasado de esta categoría, las personas hablan y escriben muy raramente. La estructura de la oración en sí es simple y clara, se basa en la forma verbal Had, que es la misma para todos los pronombres: "El tren se fue - el tren se fue". Una simplicidad similar también es característica de la forma futura, donde el verbo auxiliar se parece a Will Have, por ejemplo: "Ella recibirá una carta, recibirá una carta".

¡Importante! En los tiempos del grupo Perfecto, todos los verbos semánticos, incluso en el futuro, se ponen en forma pasada. En la tabla de verbos irregulares, esta es la tercera columna, y para todas las demás se usa la terminación -ed. Incluso en aquellos casos en que se usa la forma Had o Will Have, como si ya indicara el tiempo, el verbo semántico debe permanecer siempre en tiempo pasado.

Tipos de verbos auxiliares en inglés

Aprendiendo Inglés - Verbos Auxiliares

Conclusión

Examinamos brevemente las principales formas gramaticales del idioma inglés, sobre la base de las cuales se construye el habla. Para muchos, anteriormente era un misterio por qué hay dos verbos con diferentes significados en la oración, cómo traducir y comprender esto. Saber cuándo usar Do y Does, Have y Has, así como una serie de otras palabras auxiliares, hace que sea mucho más fácil de entender para cualquier ciudadano de habla inglesa.

Esta lección cubrirá un tema bastante difícil de recordar, por lo que debe concentrarse tanto como sea posible. Los verbos auxiliares en inglés, cuya tabla se presentará a continuación, es una parte del discurso que no tiene un significado individual en términos de vocabulario, pero actúa como ayudante. Su función principal es ayudar a componer correctamente una construcción con una forma compleja del verbo. Verbos bajo consideración:

• que hacer,
• hará lo haría),
• ser - estar,
• deberán debe),
• tener.

Vamos a repasar el tema en detalle para que no tengas ninguna duda.

¿Para qué sirven los verbos auxiliares?

Los verbos auxiliares en inglés se usan cuando es necesario expresar género, número o período de tiempo. En este caso, se añade esta parte del discurso.

Cabe señalar que algunas partes del discurso del tema en consideración pueden usarse como semánticas, incluyen: ser (to be), to have (to have), to do (to do). Además, en muchos casos se utiliza to be como enlace en la construcción, y los verbos should (should) y will (would) como modales. Las partes en consideración son un asistente universal, pero no están traducidas al ruso. Al traducir, ni siquiera se les hacen preguntas.

Ejemplos:

• Ella está en el hospital ahora. - Ella está en el hospital ahora.
• Ella nada aquí todas las mañanas. Ella nada aquí todas las mañanas.
• Eras joven y no entendías a tu padre. “Eras joven y no entendías a tu padre.

Un ejemplo con un verbo semántico:

• Soy un profesor. - Yo soy un profesor.

Verbo tener

Esta parte del discurso se puede utilizar como un verbo semántico en su significado principal.

Por ejemplo,

• no tengo tiempo - No tengo tiempo.
• Tengo una gran familia. - Tengo una gran familia.

Para formar el perfecto de cualquier tiempo, use esta parte del discurso.

Por ejemplo,

• Habré leído el artículo a las nueve. Habré leído el artículo a las nueve.
• Has hecho mucho trabajo. - Has hecho mucho trabajo.
• Habíamos terminado la tarea a las dos en punto. Completamos la tarea antes de las dos.

verbo ser

El verbo auxiliar que se considerará es el único que tiene forma especial en singular, plural y persona. Puede usarse como enlace, como enlace semántico o como parte auxiliar del discurso en una construcción.

Como verbo semántico, este verbo se usa con el significado de "to be" y "to be".

Bienvenido a la lección en la que hablaremos sobre cómo usar verbos auxiliares en ingles (auxiliary verbs). Analicemos en detalle cada uno de los verbos auxiliares, veamos en qué tiempos se usan ciertos verbos y asegúrese de considerar ejemplos de su uso en oraciones en inglés. Los verbos auxiliares incluyen los siguientes verbos: do / does, did, am / are / is, was / were, have / has.

Los verbos auxiliares se utilizan con oraciones interrogativas y negativas para indicar correctamente el momento en que ocurrirá una acción. Los verbos auxiliares no siempre son necesarios. A continuación consideraremos todo en orden.

¿Cuándo no se usan los verbos auxiliares en inglés?

Si en una oración ves las palabras will, can, be, entonces los verbos auxiliares no se usan cuando se plantea una oración interrogativa.

Te llamaré pasado mañana. - Te llamaré pasado mañana.
¿Te llamo pasado mañana? - ¿Te llamo pasado mañana?
El verbo will ya indica que la acción tendrá lugar en el futuro, por lo que aquí no se necesitan verbos auxiliares.

Puedo ayudarle. - Puedo ayudarle.
¿Puedo ayudarle? - ¿Puedo ayudarle?
Aquí nos estamos dirigiendo en tiempo presente con el verbo can, por lo que no se necesita el verbo auxiliar.

Su dirección no se encuentra. - No se encontró su dirección.
¿Cuál es su dirección? - ¿Cual es su direccion?
Usamos el verbo to be en tiempo presente, es decir, el tiempo ya ha sido determinado, por lo que en tales casos no es necesario el uso de verbos auxiliares.

Uso de verbos auxiliares en inglés.

El verbo auxiliar do (for I, you, we, they) / does (for he, she, it) se usa para el tiempo presente simple.

¿Te gusta Nueva York? - ¿Te gusta Nueva York?
¿Le gusta Moscú? - ¿Le gusta Moscú?

El verbo auxiliar did se usa para el pasado simple.

¿Qué dijo ella? - ¿Lo que ella dijo?
¿Preguntaste algo? - ¿Preguntaste algo?

El verbo auxiliar am (for I) / are (for they, you) / is (for he, she, it) se usa para Present Continuos (Presente Continuo).

¿Vuelves a casa? - ¿Vienes a casa?
¿Él va al cine? - ¿Va a ir al cine?

El verbo auxiliar was (para singular) / were (para plural) se usa para Past Continuos (pasado continuo).

¿Que estaba haciendo ella? - ¿Que hizo ella?
¿Qué estábamos haciendo? - ¿Qué hicimos?

Los verbos auxiliares en inglés juegan un papel gramatical muy importante. No tienen traducción al ruso, lo que supone una dificultad particular para los estudiantes.

¿Por qué son necesarios los verbos auxiliares?

Se requiere este grupo de palabras para hacer declaraciones en varias formas de tiempo. Es condicionalmente posible dividir tales verbos auxiliares en 2 grupos:

• las que están presentes en todo tipo de oraciones y forman parte del predicado del verbo compuesto:

Me acordaré de esto. "Voy a recordar esto. (will es un verbo auxiliar en futuro simple)

No me olvidaré (no) de esto. “No lo olvidaré.

¿Te acordarás de esto? ¿Recordarás esto?

• verbos que solo aparecen en oraciones negativas e interrogativas:

Me encanta leer historias de miedo. Me encanta leer historias de miedo.

¿Te encanta leer historias de miedo? ¿Te gusta leer historias de miedo? (el verbo hacer es auxiliar en presente simple presente simple)

No me gusta leer historias de miedo. No me gusta leer historias de miedo.

Solo unos pocos verbos ingleses pueden ser auxiliares: to be, to have, to do, will. Estas palabras también tienen significados independientes y se pueden usar en oraciones en forma semántica.

Acabo de hacer mi tarea. - Acabo de terminar mi tarea. (to have es un verbo auxiliar en el tiempo presente completo Present Perfect)

Tengo muchas tareas que hacer. “Me quedan muchas tareas. (tener - verbo semántico)

María hará un delicioso pastel. María horneará un delicioso pastel. (will es un verbo auxiliar en futuro simple)

Ella no sabe qué más desear. Ella no sabe qué más desear. (will es un verbo independiente)

Es necesario aprender a distinguir en qué capacidad se usa uno u otro de los verbos enumerados anteriormente, para no cometer errores durante la traducción. Las palabras auxiliares no tienen equivalentes en las oraciones rusas.

Él emprenderá un viaje alrededor del mundo. - Navegará alrededor del mundo. (Incorrecto: navegará alrededor del mundo).

Tabla “Verbos auxiliares en inglés”

Para facilitar la memorización de las palabras de ayuda, es necesario combinarlas en una tabla de resumen que indique los tiempos gramaticales, los tipos de oraciones para el propósito de la declaración. Algunos verbos se pueden usar en pares.

Los verbos auxiliares en inglés no se traducen, pero cumplen una función importante. Son los verbos auxiliares los que nos dicen cómo traducir correctamente la oración. Por ejemplo, la presencia del verbo auxiliar do es un signo seguro de una oración interrogativa o negativa. Y el verbo will nos dice que la oración está en tiempo futuro.

Para tener una idea general de los verbos auxiliares en inglés, echa un vistazo a la tabla. Esta tabla muestra ejemplos de cómo usar verbos auxiliares en inglés (verbos to DO, WILL, to BE, to HAVE y WOULD).

Para cada verbo auxiliar de esta tabla, habrá un análisis detallado y muchos ejemplos.

¿Cuántos verbos auxiliares hay en inglés?

Veamos qué son los verbos auxiliares en inglés y qué significa cada uno de ellos. Hay cinco de estos verbos:

1. ser - estar
2. tener
3. que hacer
4. hará lo haría)
5. deberán debe)

Se debe prestar especial atención a los primeros tres verbos auxiliares (to be, to have, to do). Hay varias razones para esto:

• Estos verbos se usan con más frecuencia.
• Cambian de rostro.
• son abreviados
• Son "dos caras": pueden ser tanto un verbo auxiliar como semántico.

¿Cómo cambian los verbos auxiliares por persona?

Los verbos auxiliares to be, to be y to have cambian de persona. Todas las formas del presente de estos tres verbos se recogen en la tabla:

En tiempo pasado, solo cambia el verbo to be:

Yo El Ella Eso era
ellos, nosotros, ustedes fueron

Los verbos auxiliares to do y to have en pasado, respectivamente, serán did y had en todas las personas.
Los verbos will, would, should, should no cambian por persona.

Verbo auxiliar hacer.

Que hacer es el más importante de todos los verbos auxiliares en el idioma inglés. Se utiliza para construir oraciones negativas e interrogativas. Por ejemplo, muchas personas aman a los gatos y dicen de sí mismas:

Me gustan los gatos.
Amo a los gatos.

Pero, ¿y si no compartes este amor? Todo debe ser negado.

yo hacer no como los gatos.
No me gustan los gatos.

Es decir, ponemos inmediatamente después del sujeto el verbo auxiliar do con una partícula negativa not y obtenemos una negación en lugar de una oración afirmativa. En vez de no a menudo escrito por brevedad no.

Puede construir fácilmente una pregunta que le permita descubrir a las damas de gatos empedernidas en una multitud de personas:

Hacer¿te gustan los gatos?
¿Amas a los gatos?

Simplemente coloque el verbo auxiliar do antes del sujeto y obtenga una oración interrogativa.

Más ejemplos de oraciones interrogativas y negativas:

yo no Lo sé.
No sé eso.

Ella no mira esta caricatura.
Ella no vio esta caricatura.

Hacer¿Habla usted inglés?
¿Habla usted Inglés?

Pero uno siempre debe recordar que hay una excepción a la regla general para construir oraciones negativas e interrogativas en inglés. El verbo do no se sustituye en oraciones que contienen verbos modales. Lea más sobre el manejo correcto de los verbos modales.

Verbo auxiliar tener

Como regla general, el verbo have se traduce directamente, como un verbo semántico. Su significado es tener, poseer. si hablamos de tener como verbo auxiliar, se utiliza para formar construcciones temporales complejas, en cuyo nombre se encuentran palabras como Perfect / Perfect Continuous. Estas estructuras temporales, todo hay que decirlo, no son las más comunes. Y los principiantes pueden prescindir de ellos. Sin embargo, esto es casi la mitad de los "tiempos verbales" en inglés y es conveniente tener una idea de cómo se forman.

Para mayor claridad, explicaré brevemente qué es Perfect / Perfect Continuous.

Si la acción que describe se caracteriza por:

• finalización de la acción (opcional) ;
• la importancia del mensaje para el interlocutor;
• la oportunidad para que el interlocutor utilice el mensaje sobre la acción realizada;

entonces es perfecto.

Si la oración informa de una acción que tiene lugar durante un período de tiempo, que se indica explícita o implícitamente, entonces esto es perfecto continuo.

El predicado en tales oraciones se construye de acuerdo con una de las 3 fórmulas que se dan en la tabla:

Cada una de estas fórmulas tiene un verbo auxiliar to have. Y en lugar de asteriscos, debe sustituir el infinitivo del verbo principal. Pero lo que es importante, si queremos poner la oración en tiempo pasado o futuro, entonces necesitamos aplicar estos tiempos al verbo to have, y no al verbo principal. Es decir, en tiempo pasado, en lugar de have, ponemos had, y en el futuro - will have.

yo no he jugado este juego de computadora antes.
No he jugado este juego de computadora antes (presente perfecto)

yo tener estado tocando esta composición musical durante dos horas.
Llevo dos horas tocando esta pieza musical (Presente Perfecto Continuo)

yo tener terminé de leer este libro a las 3 en punto de hoy.
Terminé de leer este libro a las 3 en punto de hoy (pasado perfecto)

yo tuvo estado leyendo este libro durante 30 minutos cuando llamó.
Había estado leyendo este libro durante 30 minutos cuando llamó (Past Perfect Continuous).

El verbo have también se puede usar como verbo modal. Lea sobre esto en el artículo "El verbo modal tiene que".
Además, no olvide que el verbo tiene cambios por persona; consulte la tabla al comienzo del artículo.

Verbo auxiliar to be

Como verbo semántico, to be tiene el significado "to be", "to be". El hecho es que en una oración en inglés siempre debe haber un sujeto y un predicado. En ruso podemos decir:

Soy doctor.

Como puede ver, aquí no hay predicado, y al traducir al inglés, tendremos que incluir algún tipo de verbo en esta oración. En tales situaciones, se usa el verbo to be. La traducción correcta de esta frase sería:

Soy un doctor.

Literalmente significa " Soy médico.”

Y así es siempre, cuando se omite un predicado en una oración rusa cuando se traduce al español, agregamos la forma necesaria del verbo to be después del sujeto.

Soy doctor.
yo soy un médico.

Ella es una estudiante.
Ella es un estudiante.

Son idiotas.
ellos son idiotas

Como verbo auxiliar, to be se usa al construir oraciones que describen una acción que requiere una cierta cantidad de tiempo. Estos son los llamados Presente/Pasado Continuo.

Dichas propuestas se construyen de acuerdo con un esquema simple:

Sujeto + Forma requerida para ser + Verbo principal con -ing agregado

Nosotros son viendo una buena película ahora.
Ahora estamos viendo una película interesante.

ellos son discutir en voz alta los resultados de las competiciones.
Discuten en voz alta los resultados de la competencia.

Tomás era leyendo una revista cuando el teléfono se ubique.
Tom estaba leyendo una revista cuando sonó el teléfono.

Por cierto, si no está familiarizado con los tiempos verbales en inglés, lea la respuesta a la pregunta principal de la gramática inglesa "¿Cuál es la diferencia entre el presente indefinido y el presente continuo?" continuo

Verbo auxiliar will

Con este verbo, todo es simple. Por sí solo, nunca se usa, pero como verbo auxiliar, se usa para formar el tiempo futuro. Solo pon un verbo auxiliar será después del sujeto y obtener el tiempo futuro. Por ejemplo:

Verbo auxiliar sería

Verbo haría se usa para construir oraciones llamadas futuro en el pasado. Esto es cuando la oración principal está en tiempo pasado y la oración subordinada está en futuro. En este caso, en la oración subordinada para la formación del tiempo futuro, no se usa will, sino el verbo auxiliar would. Por ejemplo:

Yo sabía que ella haría ven aquí.
Sabía que ella vendría aquí.

Puedes leer más sobre este verbo en el artículo “Querrá y deberá. La regla para la formación del tiempo futuro en inglés. .

Verbo auxiliar should/should

Lo más importante que debe saber acerca de estos verbos es que no se usan en inglés moderno. En caso de que tengas que leer textos del siglo XIX, recuerda que al traducir deberá es lo mismo que voluntad y debería es lo mismo que haría.