Una de las principales características del idioma ruso es que las palabras no siempre se escriben de la forma en que se escuchan. El análisis fonético muestra que en ruso hay palabras en las que hay más sonidos que letras.
Al conocer las reglas y los secretos de la lingüística, el estudiante podrá contar correctamente al analizar, así como escribir correctamente la transcripción.
Enumeramos las reglas cuando hay más sonidos que letras. Los ejercicios de análisis fonético de unidades léxicas a menudo causan dificultades a alumnos y estudiantes. A menudo, las palabras con menos letras y 1 o 2 fonemas más resultan difíciles en el análisis alfa-sonido.
¡Nota! Una letra es una unidad gráfica, un icono utilizado en la escritura. El sonido es una unidad fonética que denota el sonido de un ícono gráfico cuando se habla.
Tales discrepancias surgen si el lexema estudiado contiene las letras "e", "e", "yu", "ya".
Estas vocales son especiales, tienen su propio truco, que es una expresión especial en el habla: no tienen su propio fonema personal.
En el caso de que las vocales enumeradas estén en posición después de la consonante, la suavizan. Y además de esto, se pronuncian como vocales opuestas: "e" como "e" o "i", "e" como "o", "u" - "u", "I" - "a".
A modo de comparación: arco (la consonante "l" es dura, porque después de ella la vocal "y"); hatch ("yu" suaviza la consonante "l" y se convierte en "y").
En otros casos, cada uno de ellos se divide en 2 unidades fonémicas, una de las cuales es "y", la segunda es la pronunciación de la vocal opuesta. Aquí, debido a ellos, se puede aumentar la cantidad de sonidos.
Esto sucede en posiciones cuando:
- las vocales "astutas" están al comienzo de la palabra (mapache, árbol, joven, manzana);
- ir después de las vocales (luchado, tuyo, kraushka, mío).
¡Importante! Aprender la regla no es difícil: no llevará más de 5 minutos, pero ayudará a evitar errores en el futuro.
Determinar el número de sonidos.
La presencia o ausencia de vocales "complicadas" te ayudará a determinar rápidamente qué palabra tiene más fonemas que iconos gráficos.
Para saber si los elementos estudiados coinciden en cantidad, debe realizar una determinada secuencia de acciones.
El algoritmo es el siguiente. Escriba la palabra analizada del texto y mire cuidadosamente: contiene "e", "e", "yu", "I".
En caso afirmativo, determine su posición:
- después de una consonante;
- después de signos duros o blandos;
- después de una vocal;
- el principio.
Continuar el análisis según la posición:
- Si vienen después de una consonante, lo más probable es que el número coincida (si no hay otra ocasiones especiales fonética, así como b / b);
- Cuando las vocales enumeradas están después de ъ/ь, es probable que la cantidad coincida (estos signos no tienen fonema);
- Las posiciones al comienzo de la palabra y después de la vocal indican que tenemos la situación bajo consideración con la formación de un fonema adicional.
- Para confirmar la exactitud de su razonamiento, debe asegurarse de que no haya otros casos especiales de fonética en la unidad léxica en estudio.
La expresión "casos fonéticos especiales" se refiere a fenómenos que afectan la diferencia en el número de unidades en estudio.
Plan de análisis fonético de una palabra
Estos son los siguientes casos:
- consonantes duplicadas e impronunciables;
- señales duras/blandas;
- vocales "e", "e", "yu", "I".
¡Importante! Si una palabra que contiene la vocal e, ё, u o ya incluye un signo suave o duro, los fonemas y los signos gráficos se dividirán por igual (a menos que haya otros casos especiales), porque los signos duros y suaves no se pronuncian y no tienen un fonema.
ejemplo de analisis de palabras
A modo de comparación, a continuación se muestran varias muestras de análisis para las que se toman palabras en las que hay menos letras y palabras con el mismo número de letras y sonidos:
- Faro. Hay una "I" aquí, se encuentra en una posición después de la vocal "a", lo que significa que se divide en "y-a". No hay otros casos especiales. Escribimos la transcripción de la siguiente manera: "mayak": según ella, la palabra consta de 5 sonidos. Entonces tiene 5 sonidos y 4 letras, el número no coincide.
- Tormenta de invierno. Aquí hay una "y", su posición es después de la "b", lo que significa que se divide en "y-y". También hay una "y", que no se pronuncia de ninguna manera. Escribimos la transcripción de la siguiente manera: “v`yuga” (“b”) - 5 estrellas, 5 b. Dado que "b" no se incluyó en la transcripción, el número se iguala, a pesar de que "u" se dividió en "y-y".
- Yula, solo 3 letras. Aquí hay "yu", la posición es el comienzo, lo que significa que se divide en "y-y". No hay otros casos especiales. Escribimos la transcripción de la siguiente manera: "yula" - 4 sonidos. La cantidad no coincidió.
- juguete del árbol de Navidad). Aquí hay "yo", la posición es el comienzo, lo que significa que se divide en "yo". También está la “I”, se encuentra en una posición posterior a la vocal, lo que significa que se descompone en “y-a”. No hay otros casos especiales; lo más probable es que haya menos caracteres gráficos que unidades fonéticas. Para aprobación, escribimos la transcripción: "yolochnaya" - 9 estrellas, 7 b.
Cabaña: análisis fonético de la palabra
Examinamos muestras de análisis fonético: 3 palabras donde hay más sonidos que letras (faro, peonza, árbol de Navidad), una - con el mismo valor unidades (tormenta de nieve). Para el correcto desempeño de la tarea, se requiere atención y conocimiento del material teórico.
ejemplos de palabras
Hay muchos lexemas en el idioma ruso, en los que hay más sonidos que letras; este fenómeno se considera bastante común.
Runs: análisis fonético de la palabra
Veamos algunos ejemplos:
- eralash - "yiralash";
- manzana - "yablaka" (aquí manzana y similares);
- cáustico - "yetk`y";
- mapache - "yinot";
- árbol - "yolka" (la picea no es adecuada, porque hay una "b", iguala el valor);
- espacioso - "yomk'y" (la capacidad no es adecuada, porque hay "b", iguala el valor);
- abogado - "yur'ist";
- halcón - "yastrʻip";
- joven - "yunasha" (la juventud no es adecuada, porque hay una "b", iguala el significado);
- piano - "rayal`";
- abatimiento - "desánimo";
- luz - "sv'etlaya";
- Hermoso hermoso".
Los ejemplos se pueden complementar con otros adjetivos. femenino(felices, sabios, amados, ajenos y otros).
3 letras y 4 sonidos
A continuación se muestran las palabras en las que también hay un número desigual de sonidos, en comparación con los signos gráficos:
- yama - "yama";
- yula - "yula";
- comodidad - "salir";
- comida - "yida";
- cuello - "sheya";
- canto - "payu";
- ruff - "yorsh";
- tuya - "tuya".
Yula: análisis fonético de la palabra
3b. y 4 estrellas. en un lexema puede serlo si contiene vocales que se dividen en 2: e, e, u, i. Esto ocurre cuando la vocal especificada está al principio o viene después de otra vocal.
5 sonidos y 4 letras
En estos ejemplos, el número de caracteres fonéticos y gráficos tampoco es igual:
- faro - "faro";
- dar - "dayut";
- canta - "poyot";
- serpiente - "serpiente";
- lavados - "moyit";
- propio - "svayo";
- brillante - "yarka"
- mapache - "yinot".
Erizo: análisis fonético de la palabra
Hay menos signos gráficos que sonidos, por las mismas razones: e, e, u, i se dividen en 2 significados, porque están en la posición inicial o después de la vocal.
vídeo útil
Resumiendo
Habiendo memorizado las leyes fonéticas del idioma, el estudiante y el estudiante podrán realizar análisis fonéticos sin ningún problema.
Recuerde las reglas, encuentre su aplicación en la palabra en estudio, haga una transcripción: eso es todo lo que se necesita para completar correctamente la tarea de contar unidades gráficas y fonéticas.
En ruso, las palabras no siempre se escriben como se escuchan. A menudo sucede que la cantidad de letras y sonidos no coincide.
Letra b
- dominante [poderoso] - ocho b., siete estrellas;
- sol [sontse] - seis b., cinco estrellas;
- festivo [vacaciones "ich" ny] - once b., diez estrellas;
- famoso [famoso" esny] - nueve b., ocho estrellas.
Si hay consonantes impronunciables, entonces estas son palabras donde hay más letras que sonidos.
Debe recordarse que la ortografía "consonantes impronunciables" debe verificarse con una posición fuerte. En algunos casos, no hay tales letras:
- terrible [terrible] - siete b. y siete estrellas;
- par [zanja "esn" ik] - ocho b., ocho estrellas;
- sabroso [fkusny] - siete b., siete estrellas.
consonantes dobles
También existe un fenómeno como el doble y si están presentes en una palabra, también tendremos una discrepancia entre la composición cuantitativa de los sonidos y las letras, por ejemplo:
- antena de televisión [antena] - siete puntas, seis estrellas;
- equipo amistoso [kol "ikt" si] - nueve b., ocho estrellas;
- levadura vieja [temblor] - seis b., cinco estrellas;
- cristal artificial [kr "istal] - ocho b., siete estrellas.
- estación [estación] casa - once b., diez estrellas;
- vidrio [st "ikl" cualquiera] - diez b., nueve estrellas.
Estas palabras contienen más letras que sonidos.
Cambiar la calidad de los sonidos
En palabras, la simplificación se observa a menudo en lugares donde las consonantes chocan. Luego, en lugar de varios sonidos, se pronuncia uno, que difiere en calidad de los originales. Por ejemplo:
- se esconde de los ojos [oculto] - diez b. y nueve estrellas;
- gran atleta [deportista] - nueve puntos, ocho estrellas;
- residente urbano [garatskaya] - nueve b., ocho estrellas.
Práctica #3
1. Determina qué palabras tienen más letras que sonidos:
- sentirse decepcionado;
- participar en concursos;
- pregunta inapropiada;
- compañero de mis padres;
- pestañas largas;
- persona privada;
- edad peligrosa;
- día lluvioso;
- deliciosos platos;
- callejón de tilos;
- pelea amigos;
- territorio ocupado;
- presentar una apelación;
- Arte;
- pastel apetitoso.
2. Dictado.
Llovió por la noche, pero por la mañana el clima fue maravilloso. Compañeros y compañeras marcharon a la escuela. Todo el mundo tenía Antes de llegar a la escuela un poco, los chicos sintieron un aroma distinto de rosas. Estos fueron arbustos que fueron plantados por graduados en mayo.
Tarea A4 Fonética. Sonidos y letras. Análisis fonético de la palabra Sonidos consonánticos Expresado B C D F Z Y L M N R - - - - Sordo P f K T W S - - - - - X C H W Fácil de recordar: estas frases contienen 1. ? - ¡Puaj!" todas las consonantes sordas. 2. "¡CABEZA INTELIGENTE, DESMONTA LOS CASOS DE DIOS!" - todas las consonantes sonoras. ¡Nota! Antes de las consonantes sonoras, se expresan los sordos: knock down - [z] beat; examen - por ejemplo, sustituciones. Antes de las consonantes sordas, las sonoras se ensordecen: plántulas - [f] reuniones; enfoque - por [t] caminar. Las consonantes sonoras se sorprenden al final de las palabras: vehículo todo terreno - vehículo todo terreno [t], historia - historia [s]. Tenga esto en cuenta cuando complete las siguientes tareas: ¿En qué palabra suena la consonante durante la pronunciación? ¿En qué palabra la consonante suena sorda durante la pronunciación? ¿En qué palabra son sordas todas las consonantes? ¿En qué palabra se expresan todas las consonantes? ¿Qué palabra tiene el sonido [especificado]? Consonantes duras y suaves Las consonantes sonoras y sordas pueden ser duras y suaves. Siempre suave - Y, H, Щ La suavidad de las consonantes anteriores se ve afectada por las letras E, E, Yu, I, I, y también b: ondulación - [r'ap '], primavera - [v'i] sueño . Siempre consonantes duras Zh, Sh, Z Recuerda esto cuando completes las siguientes tareas: ¿Qué palabra tiene un sonido de consonante fuerte, sordo y sibilante? ¿En qué palabra todas las consonantes son sólidas? ¿En qué palabra todas las consonantes son suaves? ¡Nota! Las letras E, Yo, Yu, I transmiten los sonidos [e], [o], [y], [a], si se usan después de una consonante suave (ver diapositiva anterior). Estas letras transmiten dos sonidos: Al principio de una palabra: eats - [ YEst]; joven - [Yunosha]. Después de b y b: ventisca - [v’YUga]. Después del sonido de la vocal: llegó - [pr'iYEhal]. Tenga esto en cuenta cuando complete las tareas: ¿En qué palabra coincide el número de letras y sonidos? ¿Qué palabra tiene más letras que sonidos? ¿Qué palabra tiene más sonidos que letras? ¿Qué palabra (número indicado) suena? ¡No olvide al mismo tiempo que b y b no representan sonidos del habla! Posiciones en las que la pronunciación de las consonantes depende de su posición en la palabra o de su proximidad a otras vocales o consonantes. 1. Las combinaciones -tsya, -tsya se pronuncian como [Ts] Hello - healthy [Ts] y 2. Las combinaciones dh, tch Machine gunner - machine gun [H '] ik se pronuncian como [H '] 3. Las combinaciones ds, ts se pronuncian como [Ts ] Vecino - vecino [C] cue 4. Las combinaciones szh, zzh, zhzh Quemar - [F] ech se pronuncian como [F] 5. Las combinaciones sch, sch se pronuncian como [Sch '] Transportista - traducción [ Sch '] ik 6. Las consonantes dobles se pronuncian como un sonido largo Clase - clase [C] 7. En combinaciones stn, ntsk, encantador, gigante, corazón, silencio, holandés, tardío, feliz, sol, etc. rdts, vstv, lvstv, zdn, ndsk, stl, lnts las letras seleccionadas no se pronuncian Ten esto en cuenta cuando completes las tareas: ¿En qué palabra coincide el número de letras y sonidos? ¿Qué palabra tiene más letras que sonidos? ¿Qué palabra tiene más sonidos que letras? ¿Qué palabra (número indicado) suena? ¿Qué palabra tiene un sonido de consonante sibilante sordo y duro? ¿En qué palabra todas las consonantes son sólidas? ¿En qué palabra todas las consonantes son suaves? ¿En qué palabra se produce un sonido de consonante durante la pronunciación? ¿En qué palabra la consonante suena sorda durante la pronunciación? ¿En qué palabra son sordas todas las consonantes? ¿En qué palabra se expresan todas las consonantes? ¿Qué palabra tiene el sonido [especificado]? Decidimos juntos a) ¿Qué palabra tiene solo consonantes sonoras? 1) 2) 3) 4) el enfoque provocó una explosión de luz Si excluye todas las palabras que tienen sonidos sordos, probablemente cometerá un error. Le quedará la cuarta opción: la palabra explosión, sin embargo, al final absoluto de la palabra, el sonido [v] queda sordo. Por lo tanto, no se apresure, verifique si se escucha un sonido sordo antes de que suene. En la primera versión, ambos sonidos sonoros [d] están ensordecidos; en el tercero hay un sonido sordo [k], que también ensordece el sonido [g] que tiene delante. Queda la segunda opción: el sonido [s] se pronuncia antes que el sonido sonoro [b]. Esta es la respuesta correcta. Decidimos juntos b) ¿En qué palabra se pronuncia el sonido [s']? 1) 2) 3) 4) una combinación de botas de pomada término Basta incluso por el método de eliminación para comprender que esta no es la primera, ni la tercera ni la cuarta opción: no tienen condiciones para suavizar lo anterior indicado sonido consonante. Pero en la segunda versión, el sonido [z] se ensordece al final de la palabra y se suaviza, seguido de b. La respuesta correcta es 2. Decidimos juntos c) ¿En qué palabra el sonido de la consonante aturde durante la pronunciación? 1) 2) 3) 4) amasar entrar rastrillar poner En esta tarea estamos hablando de un sonido de consonante sonoro, porque es imposible ensordecer el sonido sordo. Las consonantes sonoras se aturden al final absoluto de una palabra o antes de una consonante sorda. No hay una posición débil al final de las palabras, lo que significa que estamos buscando una unión de consonantes sonoras y sordas. Ni en la primera ni en la cuarta opción existe tal articulación. En el tercer caso, observamos la expresión de una consonante sorda - [zg] resto. Queda la segunda opción: la letra "v" delante de los sordos [x] significa [f]. La respuesta correcta es 2. Decidimos juntos d) ¿En qué palabra se pronuncia la vocal [o]? 1) 2) 3) 4) llamada de chocolate de sensación peinada Determina el acento en la palabra para encontrar la respuesta correcta. Vocal acentuada [o] solo en la primera versión. Esta es la respuesta correcta. Decidimos juntos e) ¿Qué palabra tiene más sonidos que letras? 1) barrio 2) manzana 3) cruce 4) ciudad Las letras E, E, Yu, I pueden dar más sonidos en las palabras, si están al principio de una palabra o después de una vocal. Solo hay una palabra de este tipo: manzana, 9 sonidos, 8 letras. En la palabra que pasa después de Ъ, la letra E también da dos sonidos, pero el sonido no denota Ъ, por lo que esta palabra tiene 7 letras y el mismo número de sonidos. La respuesta correcta es 2. Indique el juicio erróneo 1) En la palabra DESCONOCIDO, el sonido consonante [t] es impronunciable. 2) En la palabra ENTRAR, el primer sonido es [f]. 3) En la palabra GET, la suavidad de la consonante [n '] en la escritura se indica con la letra b (signo suave). 4) Hay más sonidos en la palabra SERIOUS que letras. Respuesta 4) Indique el juicio erróneo 1) En la palabra enojado, se expresan todas las consonantes. 2) En la palabra caminata, todas las consonantes son sordas. 3) En la palabra muffin se pronuncia el sonido [s]. 4) Hay menos sonidos en la palabra hospital que letras. Respuesta 3) Indique el juicio erróneo 1) En la palabra sol, el sonido consonante [l] es impronunciable. 2) En la solicitud de palabras, durante la pronunciación, se emite un sonido consonante. 3) Hay 5 sonidos en la palabra para aprender. 4) En la palabra grandes almacenes, se expresan todas las consonantes. Respuesta 4)
La fonética es una sección del idioma ruso que estudia los sonidos y las letras.
Los sonidos del habla son las unidades de sonido más pequeñas que escuchamos y pronunciamos.
Las letras son signos gráficos convencionales que expresan los sonidos del habla por escrito.
Rotulación de sonidos del habla en gráficos de estudios de escritura.
Todos los sonidos del habla en ruso se dividen en vocales y consonantes.
Las vocales se denominan sonidos, durante cuya formación el aire pasa libremente a través de la cavidad bucal sin encontrar ningún obstáculo.
Vocales - 6: [a], [o], [e], [i], [s], [y].
Las letras E, Yo, Yu, I no son sonidos. Estas letras iotizadas representan:
Un sonido después de una consonante suave: [e] - [m "el]; [o] - [l "de]; Gu] - [l "uk]; [a] - [m "ah];
Dos sonidos:
a) al principio de una palabra: [yama];
b) después de b y b: [n "yut];
c) después de un sonido de vocal: [payut].
Todos los sonidos de las vocales se dividen en:
Tambores;
Átono.
Las consonantes se denominan sonidos, durante cuya formación el aire se encuentra con algún tipo de barrera en la cavidad bucal.
Sonidos consonánticos - 37: [b], [b "], [c], [c *], , [D]. [dCh. [h], [a "], [p], [n "], [ f], [fCh, [k], [kCh, [t], [tCh, [s], [cCh. [l], [lh, [m], [mh. [n], [nCh, [r], 1rCh> M, [xCh, [g], GzhCh, [w], [schCh, [hCh, [d], [yCh.
Todas las consonantes se dividen en grupos:
sonoro - sordo;
Duro - suave.
Consonantes emparejadas para sonoridad - sordera:
| [b] | [EN] | [GRAMO] | [D] | [F] | |
| y | [F] | [para] | [t] | [w] | [CON] |
Consonantes sonoras no apareadas: [p], [l], [m], [n], [th]. Consonantes sordas no apareadas: [x], [c], [h], [u]. La mayoría de las consonantes tienen pares de dureza - suavidad:
[b] - - [hCh, [G] - [gCh, [d] - [dCh, - [zCh, [K] - [k "], [l] - [lCh, [m] - [mCh, [ N] - [nCh, [p] - [pCh, [r] ~ [RF> [s] - [cf. [t] - [tCh, [f] - [F. F. W - [hCh.
Consonantes sólidas no apareadas: [g], [w], [c]. Consonantes suaves desapareadas: [hh> [schh" [** 4-
Las consonantes sonoras y sordas se pueden aturdir y sonorizar.
Impresionante sucede:
Al final de la palabra: frente [lop];
Antes de consonantes sordas: barco [bandeja]. Se observa sonorización antes de consonantes sonoras: trillar [malat" ba].
1. ¿En qué fila de todas las palabras hay una vocal acentuada [O]?
a) ligero, somnoliento, amarillo
b) insensibilidad, somnolencia, hoja
c) hornear, estropeado, acero
d) clara, absolutamente, capacidad
2. ¿En qué fila de todas las palabras hay un sonido de vocal [A]?
a) bola, perezoso, celoso
b) santo, arco, menta
c) Te juro, acuéstate, tira
d) hielo, pájaro carpintero, correr
3. ¿En qué fila se pronuncia el sonido [Y] en todas las palabras?
a) zinc, jabonoso, líquido
b) sedación, ciclo, demostración
c) estaño, arrendatarios, compases
d) oficial, porche, respira
4. ¿En qué fila todas las palabras tienen una vocal [E]?
a) peine, sombra, jaula
b) siesta, enciclopedia, árbol
c) tejido, era, emociones
d) meneo, emigración, trino
5. Indique en qué palabra todas las consonantes son sólidas.
b) amarillez
c) ancho
d) piedra de molino
6. Indique en qué palabra todas las consonantes son suaves.
a) entrecerrar los ojos
b) limpiar
c) pequeño
d) rastrojo
7. ¿En qué fila están las palabras en las que se expresan todas las consonantes?
a) rol, yodo, amistad
b) mayo, bravo, gragea
c) jardín, multitud, cero
d) hoyo, brisa, dolor
8. ¿En qué fila están las palabras donde todas las consonantes son sordas?
a) lucio, date prisa, comprueba
b) tsits, apilar, cortar
c) escalón, paquete, chasis
d) perro, topo, melancolía
9. ¿En qué fila todas las palabras tienen el sonido [j]?
a) canto, hoyo, lino
b) capacidad, piano, atril
c) mordisquear, hechizar, batir
d) trapo, siéntate, brillante
¿En qué fila de todas las palabras hay un sonido [G]?
a) pila, ciudad, guisantes
b) escudo de armas, geranio, cuerno
c) cabeza, hamaca, camino
d) desierto, enemigo, cargador
11. ¿En qué fila todas las palabras tienen el sonido [D]?
a) alquitrán, casa, tipo
b) moda, código, árbol
c) refresco, acceso, valiente
d) rebaño, debate, don
12. ¿En qué fila de todas las palabras hay un sonido [D "]?
a) empleado, docena, libreta
b) respirar, caminar, federarse
c) actividad, división, diálogo
d) diploma, mediodía, trabajo
13. ¿En qué fila todas las palabras tienen el sonido [Ф]?
a) café, frente, federación
b) fenómeno, estrofa, ficus
c) hervir, catástrofe, hecho
d) madera contrachapada, fuegos artificiales, paramédico
14. ¿En qué fila de todas las palabras hay un sonido [Ф "]?
a) fútbol, déficit, saltos
b) función, edición, pilaf
c) película, marcar, enviar
d) extravaganza, gusano, gatear
15. ¿En qué fila se pronuncia el sonido [C] en todas las palabras?
a) imagen, ojo, colchón
b) salud, siega, pista
c) masivo, mercenario, hacer
d) vertedero, exportación, tordo
16. ¿En qué fila se pronuncia el sonido [C "] en todas las palabras?
a) souvenir, sorpresa, factura
b) escarcha, señal, siéntate
c) siembra, derribado, moho
d) corsé, caja fuerte, cretona
17. ¿En qué rad se pronuncia el sonido [T] en todas las palabras?
a) jardín, almacén, vado
b) local, democracia, tono
c) peligroso, alarmante, pasajero
d) tocar, tenis, viajar
18. ¿En qué fila todas las palabras tienen el sonido [T *]?
a) kárate, parterre, timbre
b) boleta de calificaciones, enrolle hacia abajo, asegúrese de
c) título, cantar, pesado
d) mil, lucha, trono
19. ¿En qué fila aparece el sonido [B] en todas las palabras?
a) fe, suma, envidia
b) led, peltre, libertad
c) en amplitud, resistir, preparar
d) agua, adición, altura
20. ¿En qué fila aparece el sonido [B] en todas las palabras?
a) pilar, rico, banco
b) perforar, enfermar, acercarse
c) ponerse blanco, correr, caja
d) corcho, tímido, capricho
21. ¿En qué fila todas las palabras tienen el sonido [Ш]?
a) dibujos animados, pantalones cortos, triturar
b) ancho, jog, riendas
c) panadería, por supuesto, levadura
d) feliz, marcha, lana
22. ¿En qué fila todas las palabras tienen el sonido [Ж]?
a) frito, puntada, tripa
b) robo, amarillo, dador de vida
c) piel, cosecha, límite
d) divina, cuidar, masticar
23. En qué fila en todas las palabras hay un sonido [H "] 7
a) negro, codicioso, a propósito
b) eternidad, maleta, huevos revueltos
c) por supuesto, las medias, se marchitan
d) monstruo, abundancia, exceso
24. ¿En qué fila aparece el sonido [Щ] en todas las palabras?
a) acedera, felicidad, misericordia
b) puntuación, ranura, claro
c) desertor, cachorro, peluche
d) cargador, sopa de repollo, ancho
25. Indica las palabras en las que hay más letras que sonidos.
a) sobresaliente
b) ochocientos
c) pedestal
d) ocultar
26. Indica las palabras en las que hay más sonidos que letras.
a) horario
b) inmenso
c) solicitud
d) pasando
27. Indica las palabras en las que el número de letras y sonidos es el mismo.
b) cortina
c) volar
d) indicación
28. Indique en qué fila de todas las palabras se produce la sonorización.
a) solicitud, siega, exprimido
b) boda, espeluznante, racimos c) estación de tren, herbario, más tarde
d) fútbol, salpicadura, quemado
29. Indique en qué fila en todas las palabras se produce el aturdimiento.
a) pilar, bajo, foso
b) amigo, susto, siega
c) adelante, temblar, patrocinar
d) jardín, cuerda, corazón
30. Indica los casos en los que la ortografía y la pronunciación son iguales.
b) retribución
d) encanto
31. Indica en qué fila todas las palabras constan de 5 sonidos.
a) vuelo, juegos, abrigo
b) botas, riendas, lucha
c) lenguaje, filmación, viento
d) bueno, satinado, brillante
El idioma ruso es uno de los idiomas del mundo más ricos, complejos e interesantes. Contiene un gran número de gobierna y esconde muchas trampas. Por ejemplo, hay palabras en las que hay más sonidos que letras, y viceversa: hay más letras, pero menos sonidos. Tales palabras a veces son difíciles de transcribir. Para determinar correctamente el contenido de los sonidos, debe saber cómo hacer un análisis de letras de sonido (análisis) de una palabra.
¿Qué es el análisis de letras sonoras?
El análisis involucra dos componentes: sonidos y letras.. Primero, se escribe una transcripción: esta es una grabación del contenido del sonido. Se hace un registro exacto de cómo se pronuncia, se escucha. Al trabajar, debe recordarse que tales "e", "e", "yu", "I" en diferentes posiciones de la palabra pueden significar dos sonidos. Estas vocales se llaman iotado Y en las palabras, donde estén, habrá más sonidos.
Vocales yotadas en diferentes posiciones
- al principio de la palabra: abeto - [th ’ e l ’]
- después de otras vocales: cabina - [k a y ’ y t a]
- después de dividir "b" y "b": curiosidad - [k ur ' y ' o s] y defecto - [y z ' y ' y n]
- después de consonantes: hatch - [l ’ u k]
Y también, en el alfabeto ruso hay dos letras que no tienen sonido, estas son "b" y "b". signo suave, de pie después de una consonante, la suaviza. Además, es un rasgo morfológico en los sustantivos femeninos de la tercera declinación. En este caso, por supuesto, habrá menos sonidos.
Pronunciación de vocales iotizadas
Hay cuatro de esas vocales en el alfabeto ruso. que se discutieron anteriormente en el artículo. En la transcripción, denotan dos sonidos, por lo que la cantidad de composición sonora predomina en la palabra sobre la letra. La letra E se pronuncia como Y y E; Yo como Y y O; Yu como Y e Y; Soy como Y y A.
Letra misteriosa Yo
En la época soviética, e incluso ahora, la letra Yo no aparecía en muchas publicaciones impresas. La carta se mencionó por primera vez en 1783, cuando tuvo lugar una de las primeras reuniones de la Academia de Literatura Rusa, en la que la directora de la Academia, la princesa Ekaterina Dashkova, así como algunos escritores conocidos de la época, Fonvizin y Derzhavin, participó. Ekaterina fue la primera en proponer incluir oficialmente la letra Yo en el alfabeto ruso, y nadie se opuso.
Una nueva ola de popularidad de la letra surgió gracias a N. M. Karamzin en 1797. Estaba preparando otro poema para imprimir y puso a Yo en “lágrimas” en lugar de E. Esta fue la primera vez que Yo estaba en edición impresa.
Incluso una figura tan influyente de la era soviética como Stalin estuvo involucrada en la historia. Sucedió así: los mapas alemanes cayeron en sus manos, donde los nombres de los rusos asentamientos con la máxima precisión. El pueblo de Dyomino era exactamente Dyomino, no Dyomino. El líder apreció la pedantería y la atención del enemigo. Como resultado, el 25 de diciembre de 1942, Stalin emitió un decreto que establece que la letra Ё debe permanecer donde sea que se lleve a cabo.
Algunos datos sobre la letra Yo:
- en 2013, Yo celebró su aniversario: cumplió 230 años;
- en ruso, Yo se usa en casi 13 mil palabras;
- a veces, la omisión en las palabras Yo estropea el significado: por ejemplo, "tomemos un descanso" y "tomemos un descanso", ¿no es divertido?
- Yo ocupa un feliz séptimo lugar en el alfabeto.
El principio fonético de la ortografía y los gráficos rusos.
El análisis de los sonidos de las letras de una palabra procede del principio fonético. Su esencia es que las palabras deben representarse en la letra tal como se pronuncian. elemento clave aquí hay consistencia. No es ningún secreto que en cualquier idioma hay dos formas de su uso: escrito y oral. La lengua aparece y se difunde entre los pueblos y naciones en la etapa inicial en forma oral, luego, con su desarrollo exitoso, aparecen elementos escritos, imágenes gráficas sonidos
Artes graficas - es el contenido de los elementos descriptivos de cualquier tipo de escritura. Los gráficos incluyen, además de letras, signos de puntuación, espacios y acentos. Los gráficos guardan la correspondencia entre los significados literal y sonoro de las palabras. Las letras son lo que leemos y representamos por escrito, y los sonidos son lo que escuchamos y hablamos. Hay 6 vocales en el alfabeto ruso y 10 letras que las denotan; consonantes - 36 y letras - 21.
El conocimiento de las vocales iotizadas, además de la escritura y el análisis, se utiliza en el campo de los estudios vocales.. El cantante siempre debe asegurarse de que la vocal iotada se pronuncie en combinación con dos sonidos. Por ejemplo, al estirar "I", se debe pronunciar una vocal larga "a", de lo contrario, el sonido no se abrirá por completo, lo que provocará un mal sonido de toda la palabra. El sonido vocal de una vocal puede no alcanzar la plena libertad de expresión. Las vocales itadas siempre tienen un color brillante especial, cuya revelación completa ilumina la pronunciación. Pero al cantar, estas vocales aún deben usarse con extrema precaución y la debida habilidad, mientras se concentran en el sonido.
