Medzi vetami 3-10 nájdite zložitú vetu s heterogénnym (paralelným) podraďovaním vedľajších súvetí. Napíšte číslo tejto ponuky.
(3) Vo Fedorovi sa niečo uzavrelo. (4) V mojej hlave bolo prázdno. (5) V triede, keď bol vychovaný, vstal, zmätený, nevedel, čo povedať, a chlapci sa mu už začali chichotať a okamžite mu napadla prezývka Ponurý Burcheev. (6) Zdá sa však, že ani toto Fedor nepočul. (7) Zdalo sa, že jeho telo stratilo schopnosť cítiť a jeho duša cítiť. (8) Po škole nastúpil do autobusu a odišiel do starej štvrte.
(9) Pri jednej z týchto návštev bager, ktorý nakladal drvený kameň do sklápača, kričal na Fedora:
- (10) Čau človeče! Vytiahnite svojho holuba!
Správna odpoveď: 5
komentár:
Zložitá veta s heterogénnym (paralelným) podraďovaním vedľajších súvetí musí byť po prvé zložená, to znamená mať podraďovacie spojky; po druhé, je potrebné, aby vedľajšie vety odpovedali na rôzne otázky, to je práve hlavný znak paralelného podraďovania; po tretie, mali by existovať aspoň tri základne.
Návrh 5 spĺňa všetky tieto podmienky.
[V triede, (keď zdvihnutý), Vstal, zmätený, nevediac], (čo povedať), a chalani sa mu už začali rehotať a hneď im vymysleli prezývku Gloomy Burcheev.
Zátvorky označujú jednoduché vety v zložení zložených (CSP), kurzívou písaných základov.
Čo potrebuješ vedieť:
V zložitom súvetí môže byť viac vedľajších vetných slov, ale dve, tri, štyri alebo viac. Vety sú spojené nielen s hlavnou časťou vety, ale aj navzájom. Tento vzťah môže mať rôznu povahu:
Homogénne podanie
Podriadenie sa považuje za homogénne a vedľajšie vety sa považujú za homogénne za dvoch podmienok:
- Ak sa vety vzťahujú na celú hlavnú vetu alebo na to isté slovo.
- Sú to prídavné mená rovnakého typu.
Príklad: Vedela, že dievčatá s obavami hľadia na zatvorené dvere izby, že sa cítia zviazané... (Yu. Herman).
[ - = ], (čo - =), (čo = -)...
PoznámkaPodraďovacie spojenie (alebo príbuzné slovo) v druhej z rovnorodých viet môže chýbať, ale je ľahké ju obnoviť z prvej vety, napr.: Už sa nebál, hoci hromy praskali ako predtým. a (hoci) blesky preťali celú oblohu (A. Čechov). Venujte pozornosť absencii čiarky medzi dvoma vedľajšími vetami: neexistuje žiadna, pretože vedľajšie vety sú homogénne a sú spojené spojením And.
[ = ], (hoci - =) a ((hoci) - =).
Heterogénna (paralelná) podriadenosť
Ak je splnená len jedna z dvoch podmienok homogénnej podriadenosti a druhá nie, potom máme do činenia s heterogénnou (paralelnou) podriadenosťou.
Vedľajšie vety s heterogénnym podradením teda odkazujú buď na jednu vec, no zároveň sú vedľajšími vetami iného druhu, alebo ako vedľajšie vety rovnakého druhu (spravidla ide o vzťažné vety) označujú rôzne slová. .
Príklad: Keď sme vstali, nedalo sa pochopiť, koľko je hodín (A. Čechov).
(Keď - =), [potom =], (ktoré -).
Postupné predloženie
Pri postupnom podraďovaní sa vedľajšie vety spájajú ako v reťazci: prvá vedľajšia veta sa vzťahuje na hlavnú vetu (ide o vedľajšiu vetu 1. stupňa), druhá veta sa vzťahuje na prvú (vedľajšia veta 2. ), tretia - do druhej (vedľajšia veta 3. stupňa) atď.
Príklad: Bol krásny júlový deň, jeden z tých dní, ktoré sa stávajú, keď sa počasie na dlhý čas ustálilo (I. Turgenev).
[ = - ], (ktoré =), (keď - =).
Pri postupnej podriadenosti je možný sútok dvoch podriadených zväzkov alebo podriadeného zväzku a príbuzného slova (čo ak, čo kedy, čo prečo atď.). V takýchto prípadoch je druhá veta v prvej.
Stalo sa, že keď sme jazdili, nenastalo ani najmenšie nafúknutie (M. Prishvin).
[ = ], (čo, (kedy - =), =)
Kombinované podanie
V zložitom súvetí s veľkým počtom vedľajších viet je možné kombinované podraďovanie (homogénne a paralelné, rovnorodé a postupné, radové a paralelné; rovnorodé, postupné a paralelné).
Príklad:Večer sa strhla búrka tak, že nebolo počuť, či hučí vietor, alebo duní hromy.(I. Gončarov) (dôsledná a homogénna podriadenosť)
[ - = ], (čo =), (= či -) alebo (= -).
(dôsledná a homogénna podriadenosť).
Príklad: Aby ste sa posunuli vpred, často sa obzerajte späť, inak zabudnete, odkiaľ ste prišli a kam musíte ísť.(L. Andrejev).
(Do =), [ = ], (inak - =), (odkiaľ - =) a (kde =).
(homogénna, paralelná a sekvenčná podriadenosť).
V tejto kapitole:
§jedna. Druhy podraďovania v NGN s niekoľkými vedľajšími vetami
V NGN môže byť viac ako jedna vedľajšia veta. V tomto prípade je dôležité pochopiť, ako sú všetky časti zložitej vety prepojené, čo je čomu podriadené. Možné sú tri typy:
1) konzistentné podávanie,
2) paralelná podriadenosť,
3) homogénna podriadenosť.
Postupné predloženie
S konzistentným podradenia vzniká reťaz viet: prvá veta je podradená hlavnej vete, druhá veta je podradená prvej vete atď. Pri tomto type podraďovania je každá vedľajšia veta hlavná pre nasledujúcu vedľajšiu vetu.
Obávam sa, že Anna bude meškať na skúšku, ktorá by mala začať skoro ráno.
Schéma: [ ... ], (spojenie čo...), (spojenie slov ktorý…).
Pri postupnom podraďovaní sa vedľajšia veta súvisiaca s hlavnou vetou nazýva vedľajšia veta prvého stupňa a nasledujúca vedľajšia veta sa nazýva vedľajšia veta druhého stupňa atď.
Paralelná podriadenosť
Ak k jednej hlavnej vete patria vedľajšie vety rôzneho druhu, vzniká paralelné podraďovanie. Pri tomto type podraďovania patria obe vedľajšie vety k tej istej hlavnej. Je dôležité, aby tieto vety boli rôzneho typu a zodpovedali na rôzne otázky.
Keď učiteľka vošla, deti sa postavili, aby ju pozdravili.
Schéma: (zväzové slovo kedy...), [ ... ], (spojka do …).
Homogénne podanie
Ak sú vedľajšie vety vety rovnakého typu a vzťahujú sa na ten istý člen hlavnej vety alebo na celú hlavnú vetu ako celok, vzniká homogénna podradnosť. Pri rovnorodom podradení odpovedajú vedľajšie vety na rovnakú otázku.
Zrazu som cítil, ako napätie opadlo a ako sa mi to uľahčilo v duši.
Schéma: [ ... ], (spojenie ako...) a (spojenie ako …).
Vedľajšie vysvetľujúce vety sú podobné homogénnym členom vety, sú navzájom spojené zväzkom a. Obe vedľajšie vety označujú vetný člen v hlavnej vete. Nie je medzi nimi žiadna čiarka.
Dôležité je, že pri homogénnom podraďovaní možno vynechať zväzky alebo príbuzné slová, čo je typické pre vety s viacerými vedľajšími vetami.
skúška sily
Zistite, ako ste pochopili obsah tejto kapitoly.
Záverečný test
Je pravda, že v NGN môže byť viac ako jedna vedľajšia veta?
Ako sa nazýva podradenie, keď je prvá vedľajšia veta podriadená hlavnej vete, druhá - prvej atď.?
- sekvenčné podanie
- homogénna podriadenosť
- paralelná podriadenosť
Ako sa nazýva podradenie, keď do tej istej hlavnej vety patria rôzne druhy viet?
- sekvenčné podanie
- homogénna podriadenosť
- paralelná podriadenosť
Ako sa nazýva podradenie, keď vedľajšie vety sú vety rovnakého druhu a vzťahujú sa na ten istý člen hlavnej vety alebo na hlavnú ako celok?
- sekvenčné podanie
- homogénna podriadenosť
- paralelná podriadenosť
Keď sa predstavenie skončilo, deti zatlieskali, aby umelci pocítili svoju vďačnosť.?
- sekvenčné podanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Čo je podriadenosť vo vete: Myslím, že v ďalšej epizóde hrdina zachráni dievča, do ktorého je zamilovaný.?
- sekvenčné podanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Čo je podriadenosť vo vete: Počul som buchnutie dverí a rozprávanie ľudí na chodbe.?
- sekvenčné podanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Čo je podriadenosť vo vete: Myslím, že môj brat bude mať z môjho darčeka radosť a že som si vybrala veľmi dobre.?
- sekvenčné podanie
- paralelná podriadenosť
- homogénna podriadenosť
Zložité vety s dvoma alebo viacerými vedľajšími vetami existujú dva hlavné typy: 1) všetky vedľajšie vety sú pripojené priamo k hlavnej vete; 2) prvá veta je pripojená k hlavnej vete, druhá - k prvej vete atď.
ja Doložky, ktoré sú pripojené priamo k hlavnej vete, môžu byť homogénne a heterogénne.
1. Homogénna náhodná, ako homogénne členy majú rovnaký význam, odpovedajú na rovnakú otázku a závisia od jedného slova v hlavnej vete. Rovnorodé vedľajšie vety môžu byť medzi sebou spojené koordinačnými zväzkami alebo bez zväzkov (iba pomocou intonácie). Napríklad:
1) [Ale smutné pomyslieť], (čo je márne bol nás mladosť je daná), (čo zmenené ju po celý čas), (to oklamaný nás ona je)... (A. Puškin)- [sloveso], (spojka čo),(zväz čo),(zväz čo)...
2) [povedal Dersu], (čo to nie sú mraky, to je hmla) a čo zajtra bude slnečný deň a dokonca horúce) (V. Arseniev).[vb], (čo) a (čo).
Spojenie rovnorodých súvetí s hlavnou vetou je tzv jednotná podriadenosť.
Treba mať na pamäti, že pri homogénnom podradení vedľajších viet je možné preskočiť spojenie alebo spojenec v druhej (tretej) vete, napríklad:
(Kde je veselý kosák kráčal) a ( padlo ucho), [teraz všetko je prázdne] (F. Tyutchev).(kde) a ("), ["].
2. Heterogénne vetné členy majú rôzny význam, odpovedajú na rôzne otázky alebo závisia od rôznych slov vo vete. Napríklad:
(Ak ja mať sto životov), [ nevyhoveli by všetok smäd po poznaní], ( ktorý horí ja) (V. Bryusov)- (spojenie ak),[n.], (slov ktoré).
Spojenie heterogénnych súvetí s hlavnou vetou je tzv paralelné podanie.
II. Do druhého typu zložených viet s dvoma alebo viacerými vedľajšími vetami patria tie, v ktorých súvetia tvoria reťaz: prvá veta sa vzťahuje na hlavnú vetu (vedľajšia veta 1. stupňa), druhá veta sa vzťahuje na súvetie 1. stupňa. (vedľajšia veta 2. stupňa) atď. Napríklad:
[Bola zhrozená"], (kedy zistiť), (že list bol otec) (F. Dostojevskij)- , (s. kedy sloveso), (s. čo).
Takéto spojenie je tzv dôsledné odovzdanie.
Pri postupnom podraďovaní môže byť jedna vedľajšia veta vo vnútri druhej; v tomto prípade môžu byť v blízkosti dva podriadené odbory: čo a Ak niečo a keď to a ako atď. (interpunkčné znamienka na spojke pozri v časti „Interpunkčné znamienka v zloženej vete s dvoma alebo viacerými vedľajšími vetami“). Napríklad:
[Voda sa prepadla tak strašidelné], (čo, (kedy vojaci utiekli nižšie), už po nich letel zúrivý tokov) (M. Bulgakov).
[uk.sl. takže + adv.], (čo, (kedy),").
V zložitých vetách s tromi alebo viacerými vedľajšími vetami môžu existovať zložitejšie kombinácie vedľajších vet, napríklad:
(SZO v mladom veku neviazaný sa silnými väzbami na vonkajšiu a krásnu vec, alebo aspoň s jednoduchou, ale poctivou a užitočnou prácou), [ vie počítať jeho mladosť bez stopy stratená], (akoby zábava ona je ani jedno prešiel) a koľko by šťastné spomienky ona je ani jedno vľavo).
(kto), [zámeno.], (avšak), (avšak). (Zložitá veta s tromi vedľajšími vetami, s paralelným a rovnorodým podraďovaním).
Syntaktický rozbor zloženého súvetia s viacerými vedľajšími vetami
Schéma na analyzovanie zložitej vety s niekoľkými vedľajšími vetami
1. Určte druh vety podľa účelu výpovede (rozprávacia, opytovacia, podnetná).
2. Citovým zafarbením označte druh vety (zvolacie alebo nezvolacie).
3. Určiť hlavné a vedľajšie vety, nájsť ich hranice.
4. Zostavte vetný diagram: položte (ak je to možné) otázky od hlavnej po vedľajšie vety, v hlavnom slove uveďte, od čoho vedľajšia veta závisí (ak je podmieňovacia), charakterizujte prostriedky komunikácie (odbory alebo príbuzné slová ), určiť druhy doložiek (definitívna, vysvetľujúca a pod.).
5. Určte druh podraďovania vedľajších viet (homogénne, paralelné, radové).
Príklad rozboru zložitej vety s viacerými vedľajšími vetami
1) [Pozri hore na bledozelenú, hviezdami posiatu oblohu (na ktorej nie je ani mrak ani škvrna) a rozumieť], (prečo je leto teplé vzduchu nepohyblivý), (prečo príroda je na stráži) (A. Čechov).
[n., (vil. na ktorých), vb.], (vill. prečo),(vil. prečo).
určí. vysvetliť. vysvetliť.
Rozprávková, nezvolacia, zložená, zložená s tromi vedľajšími vetami, s paralelným a rovnorodým podraďovaním: 1. vedľajšia veta - prívlastková veta (veta závisí od podstatného mena obloha, odpovedá na otázku ktorý?, na ktorých); 2. a 3. vedľajšia veta - vedľajšie vysvetľovacie vety (závisia od slovesa rozumieť odpovedať na otázku čo?, spojiť sa so spriazneným slovom prečo).
2) [Akýkoľvek človek vie], (že on musím urobiť nie, že, ( čo oddeľuje on s ľuďmi), inak), ( čo spája ho s nimi) (L. Tolstoj).
[vb], (spojka čo miestne, (s.el. čo), miesta.), (s.el.chto).
vysvetliť. miesto určené miesto určené
Rozprávková, nezvolacia, zložená, zložená s tromi vedľajšími vetami, s radovým a paralelným podraďovaním: 1. vedľajšia veta - vedľajšia vysvetľovacia veta (závisí od slovesa vie odpovedá na otázku čo?, vstúpi do únie čo), 2. a 3. veta - vety určujúce zámeno (každá z nich závisí od zámena potom, odpovedá na otázku čo to)?, spája sa so spriazneným slovom čo).
.jeden. Priraďovacia zložená veta
Priraďovacia zložená veta - je to zložitá veta, v ktorej sú jednoduché vety spojené do jedného celku vo význame a intonácii bez pomoci zväzkov alebo príbuzných slov: [Zvyk nad nami daný]: [výmenašťastie ona je](A. Puškin).
Sémantické vzťahy medzi jednoduchými vetami súvisia a sú vyjadrené rôznymi spôsobmi. V spojených vetách sa na ich vyjadrení podieľajú zväzky, preto sú tu významové vzťahy určitejšie a jasnejšie. Napríklad únia tak vyjadruje dôsledok pretože- dôvod ak- stav, ale- opozícia atď.
Sémantické vzťahy medzi jednoduchými vetami sú menej zreteľne vyjadrené ako vo zväzku. Z hľadiska významových vzťahov a často aj z hľadiska intonácie majú niektoré bližšie k zložitým, iné k zložitým. Často však to isté nezväzková zložená veta významovo sa dá priblížiť tak zložitej, ako aj zloženej vete. Stred, napríklad: Svetlomety sa rozsvietili- stalo sa svetlom okolo; Svetlomety sa rozsvietili a okolo sa rozsvietilo svetlo; Keď sa rozsvietili reflektory, rozsvietilo sa všade naokolo.
Zmysluplné vzťahy v nezväzkové zložité vety závisia od obsahu jednoduchých viet, ktoré sú v nich zahrnuté, a vyjadrujú sa v ústnej reči intonáciou a písomne rôznymi interpunkčnými znamienkami (pozri časť „Interpunkčné znamienka v neúnijná zložitá veta»).
AT nezväzkové zložité vety Medzi jednoduchými vetami (časťami) sú možné tieto typy sémantických vzťahov:
ja enumerácia(uvádza niektoré fakty, udalosti, javy):
[I_ nevidel vás na celý týždeň], [I nepočul vy na dlhú dobu] (A. Čechov) -, .
Takéto nezväzkové zložité vety pristupovať k zloženým vetám so spojovacím zväzkom a
Rovnako ako ich synonymné zložené vety, nezväzkové zložité vety vie vyjadriť hodnotu 1) simultánnosť vymenované udalosti a 2) ich sekvencie.
1) \ Bemep zavýjať žalostne a potichu], [v tme vzdychajúce kone], [z tábora vznášal sa nežný a vášnivý pieseň- myšlienka] (M. Gorkij) -,,.
miešaná ], [trepotal sa v polospánku vtáčik] (V. Garshin)- ,.
Priraďovacie zložené súvetia s enumeratívne vzťahy môžu pozostávať z dvoch viet alebo môžu zahŕňať tri alebo viac jednoduchých viet.
II. Kauzálny(druhá veta odhaľuje dôvod toho, čo hovorí prvá):
[I nešťastný]: [každý deň hostia] (A. Čechov). Takéto nezväzkové zložité vety synonymom zložitých podriadených príčin.
III. Vysvetľujúce(druhá veta vysvetľuje prvú):
1) [Položky sa stratili formulár]: [ všetko sa spojilo najprv do sivej, potom do tmavej hmoty] (I. Gončarov)-
2) [Ako celá Moskva, aj vaša otec je taký]: [chcel by som je to zať s hviezdami a hodnosťami] (A. Gribojedov)-
Takéto nespájacie vety sú synonymom viet s vysvetľujúcim spojením. menovite.
IV. Vysvetľujúce(druhá veta vysvetľuje slovo v prvej časti, ktoré má význam reči, myšlienky, cítenia alebo vnímania, alebo slovo, ktoré označuje tieto procesy: počúval, pozeral, obzeral sa späť atď.; v druhom prípade môžeme hovoriť o vynechávaní slov ako vidieť, počuť atď.):
1) [Nasťa počas príbehu pamätal]: [má zo včerajška zostal celé neporušené liatina varené zemiaky] (M. Prishvin)- :.
2) [Spamätal som sa, vyzerá Taťána]: [medveď nie]... (A. Puškin)- :.
Takéto nesúvisiace vety sú synonymom zložitých viet s vysvetľovacími vetami. (pamätal si, že ...; vyzerá (a vidí to) ...).
V. Porovnávací-adverzný vzťahy (obsah druhej vety sa porovnáva s obsahom prvej alebo je proti nemu):
1) [Všetci vyzerá šťastná rodinka a navzájom], [každý nešťastná rodina nešťastná ale svojim spôsobom] (L. Tolstoj)- ,.
2) [Brada nasledovalo on]- [náhle obsluhuje vľavo] (A. Gribojedov)- - .
Takéto nezväzkové zložité vety synonymom zložených súvetí so zvratnými spojkami ach, ale.
VI. Podmienečne dočasné(prvá veta označuje čas alebo podmienku vykonania toho, čo je povedané v druhej):
1) [Rád jazdíš] - [láska a sane niesť] (príslovie)- - .
2) [Maj sa s Gorkým]- [hovoriť s ním] (A. Čechov)--.
Takéto vety sú synonymom zložitých viet s vedľajšími podmienkami alebo časom.
VII. Dôsledky(druhá veta pomenúva dôsledok toho, čo hovorí prvá):
[Malý dážď seje od rána]- [je nemožné dostať sa von] (I. Turgenev)- ^TT
