Úloha pre začiatočníkov s kľúčmi. Úroveň pre začiatočníkov - počiatočná úroveň angličtiny. Čo sa deje na úrovni začiatočníkov

Ponúkam vám výber z viacúrovňových cvičení na precvičenie témy „Slovesné časy“ v angličtine. Úrovne cvičenia sa pohybujú od Pre-Intermediate po Upper-Intermediate. V cvičeniach sa kontroluje iba aktívny hlas. Všetky cvičenia sú vybavené odpoveďami. Cvičenia anglických časov sú tu!

Cvičenia na časy anglického slovesa. Pre-stredne pokročilá úroveň.

Cvičenie 1. Spojte dve časti viet.

Cvičenie 2. Skopírujte vety a poznačte si, či sa týkajú prítomnosti, minulosti alebo budúcnosti. Napíšte čas ku každej vete.

Príklad: Porezal si prst nožom. (Jednoduchá minulosť)

1. Často sa poreže.
2. Kedy prišiel John?
3. Nikdy na nič nezabudnem.
4. Sedíte pohodlne?
5. Na párty sme vypili veľa koly.
6. Celú noc pršalo.
7. Vlak pôjde o pár minút.
8. Včera som si obliekol čistú košeľu.

Cvičenie 3 Vložte nasledujúce vety do správneho času: , alebo , Present Perfect.

1. Ja ________ (počúvam) rádio, zatiaľ čo Mary __________ (varí) večeru.
2. Včera ste si __________ (kúpili) túto knihu?
3. Minulý piatok Jill __________ (choď) domov skôr, pretože __________ (chce) vidieť film.
4. Keď tvoj brat zvyčajne __________ (príde) večer domov?
5. Jane nám vždy __________ (prines) pekný darček.
6. Čo tí ľudia __________ (robia) uprostred cesty?
7. __________ (čítali ste) túto knihu?
8. Zatiaľ čo Fred __________ (spí), Judy __________ (sleduje) TV.
9. Keď som __________ (byť) mladý, __________ (myslím) Mary __________ (byť) milý - ale teraz som __________ (myslím si), že je fantastická.
10. Jill __________ (peši) domov, keď __________ (pozrie) auto svojho manžela pred kinom
11. Pozri sa tam! Sue a Tim __________ (bežia) do školy.
12. Jackov otec __________ (nepracuje) v Londýne - __________ (nehovorí) anglicky.
13. Joe __________ (kúpiť) auto včera.
14. Ich otec často __________ (chodí) na rockové koncerty.
15. Kým ty __________ (spíš), matka __________ (prídeš).

Cvičenie 4 Opraviť chyby.

1. Keď bola mladšia, hrávala tenis každý deň.
2. Je už 10:00, ale Jane ešte nedokončila domácu úlohu.
3. Joe od Vianoc trikrát havaroval s autom.
4. Robili ste si domáce úlohy alebo ste pozerali televíziu?
5. Karl jazdí od piatich rokov.
6. Tento hotel funguje už dvadsať rokov.

Cvičenia na časy anglického slovesa. Stredná úroveň.

Cvičenie 5 Slovesá v zátvorkách vložte do správneho času (Present Simple, Present Perfect, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous).

1. Alice ... (nechodiť) autobusom do školy každý deň. Zvyčajne... (chodí pešo) do školy...
2. (vziať) ... idete autobusom do školy alebo ... (chodíte pešo) vy?
3. Kto je tento muž? Ja ... (myslím si), že ho ... (poznám), ale ja ... (zabudnem) jeho meno.
4. Deti... sa včera dobre zabavili v parku. Oni ... (dať) malé kúsky chleba kačkám. Potom sa ... (fotiť) sami seba.
5. Kde sú deti? Oni... (sledovať) TV teraz v izbe. Pred pár minútami... (zahrať si) hru.
6. Teraz som vo svojej triede. Ja... (sedieť) pri mojom stole. Vždy... (sedieť) pri tom istom stole.

Cvičenie 6. Otvorte zátvorky pomocou slovies v prítomnom jednoduchom, budúcom jednoduchom, prítomnom súvislom alebo vložte konštrukciu.

1. Kedy ste_____ (poznali) výsledky svojich vyšetrení?
2. Kathy_____ (cesta) do Caracasu budúci mesiac, aby sa zúčastnila konferencie.
3. Máš dnes nejaké plány na obed? — O hodinu _____ (stretnem) Shannona v kaviarni Sham. Chceš sa k nám pridať?
4. ____ (kúpim) môjmu synovi k narodeninám budúci mesiac bicykel. Viete niečo o bicykloch pre deti? - samozrejme. Čo chceš vedieť?
5. Ako sa ti páči tvoja nová práca? - Začínam až zajtra. I_____ (dám) vám odpoveď budúci týždeň.
6. Predpokladám, že_____ (hovorí) o svojom novom vynáleze.
7. Prečo si balíš kufor? — O pár hodín odchádzam do Los Angeles.
8. Môj bežný lekár Jordan, _____ (na budúci týždeň) na konferencii v Las Vegas, takže dúfam, že _____ (stretnem) jej partnera, Dr. Peterson, keď _____ (idem) na stretnutie budúci piatok.
9. O koľkej hodine _____ (začína) zajtra ráno? - Je_____ (začiatok) presne o ôsmej.
10. Kaviareň _____ (otvorená) zajtra o siedmej ráno. Stretneme sa tam o 7:15. — Dobre. budem tam.

Cvičenie 7 Otvorte zátvorky pomocou slovies v Future Continuous, Present Continuous, Future Simple alebo použite konštrukciu to be going + na inf.

1. Zajtra o 5:00 _______ (práca).
2. Zajtra na poludnie nemôže prísť, pretože v tom čase _______ (dá) lekciu.
3. Zajtra celý večer _______ (čítala) zaujímavú knihu.
4. Zajtra o 10:00_______ (hovorí) so svojím priateľom.
5. Spoznáte ju, keď ju uvidíte. Ona_______ (nosí) žltý klobúk.
6. On_______ (mať párty) v sobotu 4. decembra v Londýne o 22:00.
7. V nasledujúcich dňoch _______ (navštívite) známe pamiatky.
8. Jeanne a Paul_______ (sťahujú sa) do Londýna budúci mesiac.
9. Nechajte umývanie riadu. - _______ (urobím) to neskôr.
10. Zajtra o tomto čase _______ (ležím) na pláži.
11. dávaj pozor! _______ (rozlejete) svoj čaj!

Cvičenie 8 Cvičenie otvorte zátvorky pomocou slovies v prítomnom čase priebehový, prítomnom perfekte, predprítomnom čase priebehový, minulý čas jednoduchý.

1. Nechystáte sa skončiť s riadom? _______ (umývate) riad tridsať minút alebo viac. Ako dlho vám môže trvať umývanie riadu?
2. Veľakrát _______ (chodíme) do reštaurácie Steak House. Jedlo je vynikajúce.
3. A: Čo je to za zvuk? B: Autoalarm _______ (zvonenie) niekde na ulici. _______ (privádza ma to do šialenstva) - Kiež by to prestalo! _______ (zvoniť) dlhšie ako dvadsať minút.

1. Môžete preložiť túto poznámku zo Štokholmu? Rozumel som švédčine, keď som bol _______ (byť) dieťaťom, ale _______ (zabudol) som na to všetko.
2. Čo je to za priehlbinu na boku auta? Máte _______ (máte) nehodu?
3. Prepáčte, John tu nie je; on _______ (ísť) k zubárovi. Už nejaký čas _______ (má) problémy so zubom.
4. Tento kazetový magnetofón je pokazený. _______ sa s tým hráš?
5. Vaša taliančina je veľmi dobrá. _______ (študuješ) to dlho?
6. Nevadilo by ti, keby som vyčistil stôl? _______ (máte) dosť jedla?
7. Ann nikdy _______ (nechoď) kempovať. Ona _______ (nespí) v stane.
8. Frank, kde si bol? _______ (čakáme) vás od 13:00.
9. Nečudujem sa, že _______ (neuspeje) na skúške. Nedávno tvrdo _______ (ne/pracuje).

Cvičenie 9 Otvorte zátvorky pomocou slovies v predprítomnom čase, v minulom čase alebo v predprítomnom čase.

1. Ale nie! Deti _______ (kuchár). Pozrite sa na stav tejto kuchyne!
2. Koľkokrát Wendy _______ (meškala) tento týždeň do práce?
3. Dám tej mačke nejaké jedlo. _______ (sedí) na prahu celé hodiny. Som si istý, že hladuje.
4. Celé dopoludnie _______ (robím) gramatické cvičenia. Zaslúžim si maškrtu na obed.
5. _______ (nekúpite) svojej matke darček? To je od teba naozaj zlé.
6. _______ (pracuje) v Austrálii 2 roky. Potom sa presťahovala.
7. Kde sú moje kľúče? Toto je tretíkrát, čo ich dnes _______ (stratím).
8. _______ (niekedy hráš) šach? Mal by si to vyskúšať. Som si istý, že je to ten druh, ktorý by ste chceli.
9. Oh buď ticho. Celý deň _______ (reptáte)!
10. Váš tenis _______ (naozaj / zlepšiť)! _______ (cvičíš) v tajnosti?

Cvičenia na časy anglického slovesa. Upper-Intermediate level.

Cvičenie 10 Zdôraznite správny čas.

1. Píšem v súvislosti s inzerátom, ktorý sa objavil / objavil 12. apríla.
2. Pôvodne som študoval/vyštudoval chémiu na univerzite. Skončil som / maturujem s titulom I. triedy.
3. Teraz som ukončil / teraz som ukončil postgraduálne štúdium v ​​​​oblasti administratívy.
4. Už dlhší čas sa snažím/snažím nájsť si stálu prácu.
5. Ozaj, už som pracoval /pracujem už pre viacero firiem na brigádu.
6. Vo svojom prvom zamestnaní som bol/bol som zodpovedný za marketing,
7. Tento rok som sa uchádzal / uchádzal som sa o niekoľko pracovných miest, ale nepodarilo sa mi / nepodarilo sa mi nájsť to, čo hľadám.
8. Posledná práca, o ktorú som sa uchádzal/žiadala som o ňu, vyžadovala, aby uchádzači hovorili trochu japonsky,
9. Začal som sa učiť / učím sa španielčinu pred pár mesiacmi, zatiaľ som v nej nezískal / nezískal kvalifikáciu.
10. Predtým som sa neuchádzal/nežiadal o prácu vo vašej spoločnosti.
11. Dúfal som/dúfal som, že moju žiadosť posúdite priaznivo.
12. Na odpoveď však čakám/čakám už týždne a stále som nedostal/nedostal žiadnu odpoveď.

Cvičenie 11 Otvorte zátvorky pomocou slovies v predprítomnom čase, v minulom čase alebo v predprítomnom čase.

1. Dnes je štvrtok a John ________ (meškal) dvakrát tento týždeň; on________ (me) včera a v pondelok.
2. Prvýkrát som ________ (stretla) Georga pred mesiacom a odvtedy som ho ________ (stretla) niekoľkokrát.
3. Teraz je október a tento rok ________ (robíme) veľa práce; aj minulý rok sme ________ (robili) veľa.
4. Minulú zimu si ________ (kúpila) kabát, ale od roku 2008________ (nekúpila si) nové šaty.
5. Je len polovica mesiaca a on________ (minú) (už) väčšinu svojho platu; včera ________ (minul) 60 dolárov,
6. V roku 1991 som si ________ (zlomil) nohu, ale ________ (zlomil som) (nikdy) ruku.
7. Má vyše šesťdesiat a stále pracuje. Celý život tvrdo _______ (pracoval). Keď je ________ (byť) mladý muž, niekedy ________ (pracuje) celú noc.
8. Poštár ________ (príď) včera o ôsmej, ale už je pol deviatej a on ________ (ne/príď) ešte.
9. Dnes je 25. mája. Ted ________ (nie / nebude) tento mesiac chýba.
10. Keď išiel do nemocnice, ________ (cítil sa) mimoriadne zle, ale ________ (cítil sa) oveľa lepšie, odkedy pred mesiacom z nemocnice odišiel.

odpovede:

Cvičenie 1.

1 - a, 2 - c, 3 - b, 4 - f, 5 - d, 6 - e.

Cvičenie 2.

1 prítomný jednoduchý/neurčitý, 2 minulý čas jednoduchý/neurčitý, 3 prítomný jednoduchý/neurčitý, 4 prítomný priebehový/progresívny, 5 minulý čas jednoduchý/neurčitý, 6 minulý priebehový/progresívny, 7 budúci jednoduchý/neurčitý, 8 minulý čas jednoduchý/neurčitý

Cvičenie 3

1 počúval / varil, 2 si kúpil, 3 išiel / chcel, 4 zvyčajne dostáva tvoj brat, 5 prináša, 6 ľudia robia, 7 čítali ste, 8 spal / pozeral, 9 si myslel / myslel / myslím, 10 kráčalo / videlo, 11 beží, 12 nefunguje / nehovorí, 13 kúpilo, 14 ide, 15 spalo / prišlo.

Cvičenie 4

1 hral ->hral, ​​2 už -> zatiaľ, 3 havaroval -> havaroval, 4 hral -> hral, ​​5 odvtedy -> pre, 6 už bolo -> už bolo

Cvičenie 5

1 neberie / chodí, 2 berieš / chodíš, 3 rozmýšľaš / vieš / zabudla som, 4 mal / dal / vzal, 5 pozerá / hral sa, 6 sedí / sedí

Cvičenie 6

1 budete vedieť, 2 cestuje, 3 ráno sa stretáva, 4 ide nakupovať, 5 dá, 6 sa ide rozprávať, 7 odchádza, 8 sa zúčastňuje / stretne sa / ide, 9 začína trieda / začína, 10 otvára.

Cvičenie 7

1 bude pracovať, 2 bude dávať, 3 bude čítať, 4 rozprávať, 5 bude nosiť, 6 bude mať / má, 7 bude na návšteve, 8 sa bude hýbať, 9 bude robiť, 10 bude ležať, 11 sa rozleje

Cvičenie 8

1 umýval sa, 2 odišiel, 3 zvonil/ jazdí / zvoní, 4 bol / zabudol si, 5 mal si, 6 odišiel / mal, 7 hral si, 8 učil sa, 9 mal si, 10 nikdy neodišlo / nikdy nespal, 11 čakalo, 12 zlyhalo, nefungovalo

Cvičenie 9

1 varila, 2 bola Wendy, 3 sedela, 4 robila, 5 si nekúpila, 6 pracovala, 7 prehrala, 8 si niekedy hral, ​​9 reptal, 10 sa naozaj zlepšil, cvičil si?

Cvičenie 10

1 sa objavil, 2 študoval / zmaturoval, 3 teraz skončil, 4 skúšam, 5 už pracovalo, 6 bolo, 7 sa prihlásilo / nezvládlo, 8 sa prihlásilo, 9 sa začalo učiť/ nezískalo, 10 nezískalo požiadalo, 11 dúfalo, 12 čakalo/nedostalo

Cvičenie 11

1 bol / bol, 2 sa stretol / stretol, 3 urobil / urobil, 4 kúpil / nekúpil, 5 už minul / minul, 6 sa pokazil / nikdy sa nepokazil, 7 tvrdo pracoval / bol / pracoval, 8 prišlo / neprišlo, 9 nebolo, 10 pocítilo / pocítilo

Stránka obsahuje cvičenia pre všetky časy anglického slovesa, ako aj príklady viet v rôznych časoch. To všetko nájdete v rubrike.

1. Pozrite sa na definície. Vyplň prázdne miesta.
2. náhrdelník - ponožky - kravata - hodinky - rukavice - opasok - šatka - náušnice

Aký je váš názor na toto

1. V zime ho nosíte na krku. Je to a.
2. Tieto nosia muži často do práce na krku. Je to a.
3. Nosíte ho, aby ste poznali čas. Je to a.
4. Nosíš ich v ušiach. Oni sú.
5. Nosíte ich na rukách, väčšinou v zime. Oni sú.
6. Ženy ho nosia na večierku okolo krku. Je to a.
7. Môžete ho nosiť k nohaviciam, džínsom, šortkám alebo sukni. Je to a.
8. Dáš si ich na nohy, pod topánky. Oni sú.

Vyplň prázdne miesta.

Vyberte si z: hranie - gitara - šach - pozeranie - počúvanie - robenie

1. Nemá rád tenis.
   2. Neradi sa hrajú.
   3. Nemá rád domáce úlohy.
   4. Mám rád TV.
   5. Má rada hudbu.
   6. Nerád hrám.

je december. Počasie je, ale vnútri je horúco. Na módnej prehliadke nie je lacné oblečenie. Všetky šaty sú.

Je tu veľa krásnych ľudí, ale jedna žena má psa. Volá sa Pasha. Vnútri je to veľmi čisté, ale vonku je to trochu. Budova je, ale miestnosť je dosť malá.

Jedno dievča má na sebe zelené šaty a veľký náramok. Ďalšie dievča má na sebe modrú sukňu a dlhý zlatý náhrdelník...

1. Vyplňte prázdne miesta pomocou „kedy“ alebo „ako často“.

1. vstáva Mick? O šiestej.
2. robí Mick jogu? Každý deň cvičí jogu.
3. Robí si Jill domácu úlohu? V noci robí domáce úlohy.
4. Hrá Mick basketbal? Každý týždeň hrá basketbal.
5. Venčí Mick psa? Raz denne venčí psa.
6. Pozerá Mick filmy? Večer, v sobotu, pozerá filmy.

1. Zostavte text pomocou správnych tvarov slovies. Vyplň prázdne miesta.

James žije v Londýne. Každý deň (vstáva) o 6:00. Ráno chodí so psom a poobede robí jogu. V sobotu popoludní žehlí a v nedeľu ráno nakupuje. Večeru každú noc a každé ráno ustelie posteľ. Pred večerou prestreľuje stôl a po večeri umýva riad.

James (perie) bielizeň v nedeľu popoludní a on (utiera) podlahu v pondelok. Každý mesiac (platí) účty. Každý deň robí domáce práce.

James (choď) cez víkend behať so svojimi priateľmi. Občas (pozerá) filmy. Nehrá na gitare, ale hrá počítačové hry. Nerobí si domáce úlohy, pretože nie je študent. Občas (robí) záhradkárčenie. Poobede zvyčajne (surfuje) na internete. Raz za mesiac (hrá) basketbal. Vonku (ne)je.

Presťahovala som sa do nového bytu.
Pokračoval som v upratovaní.
Išiel som nakupovať.
Mal som kolaudačný večierok.
Naraňajkoval som sa pohodlne v čistej kuchyni.

Vytvorte vety obsahujúce spojky „a“ ​​alebo „ale“. Vyplň prázdne miesta.

V obývačke je pohovka, nie je tu chladnička.
Koberec v jedálni je krásny, koberec v kuchyni je škaredý.
V jeho spálni je posteľ a stolička, v mojej spálni nie je stolička.
Umývadlo vane je biele, WC je modré

Vyplň prázdne miesta.

plavky - stan - baterka - pršiplášť - opaľovací krém - mapa - spací vak - ruksak

Ak bude chladné a vlhké počasie, oblečiem si ho.
Stratíte sa – nemáte .
Nejdem sa ísť kúpať. Zabudol som na svoje.
Toto je také ťažké! Koľko si si zbalil?
Našťastie mali poslednú noc, bola taká tma.
Dnes v noci zostanem. Bude zima? Čo ak bude pršať?
Aký dobrý spánok som mal minulú noc. Toto je teplé a pohodlné.
Dnes je horúco a slnečno. Nezabudnite sa obliecť, inak sa spálite.

V angličtine. Aké sú úrovne, aký je medzi nimi rozdiel a prečo toto delenie vôbec existuje.

Dnes budeme podrobne diskutovať o úrovni začiatočníkov - Prvá úroveň v angličtine . Tí, ktorí sa práve chystajú začať učiť angličtinu, sa naučia:

Kto sú „falošní začiatočníci“

Čo vás čaká a čo sa stane na úrovni začiatočníkov

Čo budete vedieť a vedieť po absolvovaní kurzu?

Ako si vybrať učebnicu angličtiny pre začiatočníkov

úroveňZačiatočník respštartér?

Úroveň pre začiatočníkov je úplne prvá základná úroveň angličtiny. Angličtina od nuly. Nazýva sa aj Starter, ale podstata toho sa nemení.

Začiatočník alebo začiatočník je ten, kto sa nenaučil jazyk ani v škole, ani v ústave, nechodil na kurzy a doučovateľov. Toto je niekto, kto nehovorí po anglicky, maximálne áno, nie, ahoj. Toto je niekto, kto pozná pár slov, ale nič viac. Čistá doska! Nevinné stvorenie!

Je jasné, že v dnešnej dobe ich takmer nikdy neuvidíte. Každý sa tak či onak stretáva s angličtinou – niekto cestuje, niekto v práci. Áno, a v našom rusky hovoriacom prostredí neustále blikajú anglické slovíčka. A ak chcete - nemôžete sa skryť pred angličtinou))

Dokonca aj tí, ktorí nikdy neštudovali angličtinu, poznajú pár fráz, napríklad:

všadeprítomný

Hovoríš po anglicky?
Moskva je hlavným mestom Ruska.

frázy z obľúbených skladieb a filmov

medzinárodné slová - sendvič, futbal

slová súvisiace s cestovaním – check-in, gate, pasová kontrola

Kto tofalošnézačiatočník (falošný začiatočník)

Falošný začiatočník - je to ako falošný Dmitrij)) Dmitrij začiatočník sa tvári, že je, ale Dmitrij nie je začiatočník.

Takíto falošní začiatočníci zvyčajne hovoria:

V škole som sa učil angličtinu, ale bolo to dávno a nie je to pravda, všetko som zabudol. Chcel by som byť v skupine začiatočníkov

Takýchto falošných Dmitrievov posielam rovno do základnej skupiny. A to všetko preto, že po mesiaci alebo dvoch hodinách si ostro vybavia angličtinu a obnovia to, čo vedeli. So skutočnými začiatočníkmi sa nudia a tí s nimi nedokážu držať krok.

Takže, ak ste niekedy študovali angličtinu, vitajte na základnej úrovni.

Začiatočník je stále anglický od nuly.

Musím povedať, že Starter je najvzácnejšia šelma. Za 15 rokov učenia skutočných začiatočníkov som mal ľudí 5. A to nie je len moja štatistika.

Učebnica angličtiny pre začiatočníkov

Existuje veľa návodov pre začiatočníkov. Každé renomované vydavateľstvo (Oxford, Cambridge, Macmillan, Pearson) produkuje niekoľko radov príručiek, medzi ktorými je vždy učebnica angličtiny pre začiatočníkov. V tomto prípade sa učebnica môže nazývať začiatočník alebo začiatočník.

Vyberte si ľubovoľné, ktoré sa vám a vášmu učiteľovi páčia:

• Nový anglický súbor
• Prehovor
• nový pokrok
• Cutting Edge a ďalšie

Prejdite si a vyberte si ten, ktorý sa vám lepšie drží v rukách)) Pretože, ako uvidíte, každá učebnica angličtiny pre začiatočníkov ponúka podobný obsah.

Čo je na úrovnizačiatočník

Nech si však vezmete akúkoľvek učebnicu angličtiny pre začiatočníkov, všade sa učia o tom istom. Ukážem na príklade mojich obľúbených komunikatívnych učebníc a.

Čo sa deje na úrovni začiatočník / začiatočník

A teraz trochu viac a s príkladmi toho, čo sa učia na úrovni Beginner.

Čo sa naučíte na úrovni začiatočníkov?

Gramatika:

- základný, základný, jednoduché dizajny pre každodennú komunikáciu

• Podstatné a prídavné mená sa neskloňujú, nemenia sa podľa pohlavia.
• Forma slovesa sa mierne mení, keď je konjugovaná v ktoromkoľvek z časov.
• Pri spájaní slovies v rôznych časoch zohrávajú významnú úlohu „pomocné slovesá“ „mať“, „byť“, tvary príčastia slovesa (viac v osobitnej časti).

anglické sloveso

Veľmi skoro sa zoznámime s, v ktorom existuje veľa tvarov slovies, ale zatiaľ nás zaujíma iba jeden tvar anglického slovesa: (jednoduchý) prítomný čas. Tabuľka nižšie sloveso like mení koncovku len v tretej osobe jednotného čísla. hodiny:

anglické podstatné meno

Podstatné mená sa neskloňujú(teda nemeňte koncovky). sestra, sestra, sestra, sestra atď. - v angličtine sa to píše a znie rovnako: sestra. Pre začiatočníkov je to veľmi nezvyčajná funkcia naučiť sa jazyk, ale zvyknúť si na ňu nezaberie veľa času. Zjednodušene možno túto skutočnosť vysvetliť takto: na rozdiel od ruského jazyka, podstatné meno rola v angličtine závisí od jeho pozície vo vete, takže nie je potrebné meniť koncovku.

Porovnajte dve frázy v ruštine: "Otec často volá mame." a "Mama často volá otcovi.". Význam fráz je rovnaký a či sa podstatné meno používa ako predmet (otec) alebo predmet (mama) sa dá ľahko určiť pomocou koncoviek, bez ohľadu na poradie slov vo vete.

V angličtine na slovoslede záleží: podstatné meno na začiatku vety hrá úlohu podmetu, po slovese - predmet. Preto frázy "Otec často volá mame." a "Mama často volá otcovi." majú rôzne významy.

In množné číslo podstatné mená majú zvyčajne koncovku -s. S niektorými vlastnosťami tohto pravidla sa zoznámime v nasledujúcej lekcii (pozri množné číslo).

Lekcie pomôžu začiatočníkom naučiť sa angličtinu vidieť tieto prvky a správne ich kombinovať.

Zanechajte akýkoľvek strach z gramatiky, prečítajte si lekcie a odvážne robte cvičenia!

V cvičení:

• v prvom bloku vpísať chýbajúce zámeno(pre kontrolu môžete stlačiť ENTER);
• v druhom bloku preložiť frázy z ruštiny do angličtiny;
• v treťom bloku počúvaj a vyberte možnosť, ktorá presne zodpovedá vyslovenej fráze.

začať s cvičením

Prvé anglické slová

Zjednodušený prepis ( môžete počuť frázy v cvičeniach):

• veľká samohláska označuje stres;
• dvojité písmeno alebo dvojbodka označuje dĺžku zvuku.

1. herec (zámená predmetu)

   ja	[ai]	ja- vždy veľkými písmenami
   vy	[yu]	vy, vy- v angličtine nie je rozdiel medzi " vy" a " vy"
   my	[malý]	my- rady pre začiatočníkov: na správne vyslovovanie takýchto zvukov (w + samohláska) - je potrebné pripraviť orgány reči na vyslovenie zvuku [ y ] a potom rýchlo prejsť na vyslovovanie ďalšej samohlásky v ruskom prepise budeme najčastejšie písať ruské písmeno "u "+ samohláska. Nezamieňajte si tento zvuk so zvukom [in]
   oni	[Zey]	oni- tu je anglická hláska "z" medzizubná, t.j. špička jazyka padá do úzkej medzery medzi zubami a zvuk sa prediera medzi jazykom a zubami, označíme to veľkým písmenom [З]



2. akcie(slovesá)


3. akčné objekty (podstatné mená-predmety)

   sestra	[site]	sestra
   priateľ	[priateľ]	priateľ
   dom	[dom]	dom
   rešpekt	[obrázok]	rešpekt
   kávu	[káva]	kávu
   čaj	[ty:]	čaj
   kniha	[ buk ]	kniha



4. zámená-prídavné mená(označuje príslušnosť subjektu )

▲ Choďte na cvičenie

Cieľ prvej lekcie:

• zoznámiť sa s oficiálnymi slovami;
• naučiť sa porozumieť štruktúre anglickej vety.

Ako vyzerá anglická gramatika podľa úrovní?

V tomto príspevku podrobne rozoberieme, aká gramatika sa vyučuje na rôznych úrovniach učenia angličtiny – od začiatočníkov až po pokročilých. Pozrime sa na príklady tejto gramatiky a urobme si malý test.

Pre každý prípad mi dovoľte pripomenúť, že gramatika je len jedným z aspektov učenia sa jazyka. Potrebné, užitočné, áno. Ale zďaleka nie jediný.

A aké by to bolo dobré - naučil som sa gramatiku a zvážte, zvládol som angličtinu))

Anglická gramatika podľa úrovní

Uvidíte, že často sa rovnaká gramatika opakuje na rôznych úrovniach. Prečítajte si viac o tom, prečo sa to deje v. Stručne:

• nie všetky gramatické konštrukcie sa naučia na prvýkrát (opakovanie je matkou učenia)))
• na nižších úrovniach sa javy posudzujú oddelene od seba a na vyšších úrovniach sa navzájom porovnávajú
• ako sa úroveň angličtiny zlepšuje, ukazuje sa, že každá gramatická konštrukcia má nuansy a jemnosti, o ktorých zákerní učitelia zatiaľ mlčia, aby nevznikli zmätky

Anglická gramatika podľa úrovní - v rôznych učebniciach - vyzerá približne rovnako. Preto si vezmem za základ jednu z najobľúbenejších učebníc – English File.

Mimochodom, táto anglická gramatika podľa úrovní môže byť akýmsi testom. Pozrite sa na ktorúkoľvek časť a zistite, či rozumiete vetám s gramatickými príkladmi? Ale – čo je dôležitejšie – používate takéto konštrukcie v reči? Ak nie, možno to ešte nie je vaša úroveň. Ak áno, prejdite na ďalšiu úroveň a urobte to isté.

Anglická gramatika podľa úrovní - krátka cesta k požadovanej sekcii:

Úroveň gramatiky začiatočník / začiatočník

Na úrovni Beginner prechádzajú základy základov – najjednoduchšie konštrukcie. Zároveň – a to najdôležitejšie, pretože na nich bude založená všetka zložitá gramatika vyšších úrovní.

Na tejto úrovni sa veľa pozornosti venuje formám – opäť dosiahnuť istý automatizmus v jednoduchých veciach ako ja som, ty si, on je. Konštrukcie gramatiky na úrovni začiatočníkov sa väčšinou spracúvajú oddelene od seba, aby sa predišlo zmätku pri porovnaní a nuancií.

Základná gramatika

Základná úroveň je veľmi podobná predchádzajúcej úrovni. Poviem viac, často namiesto Začiatočníka berieme so žiakmi hneď Základnú, len si to prejdeme trochu opatrnejšie.

Základná gramatika takmer jedna ku jednej opakuje gramatiku predchádzajúcej úrovne.

Gramatika pre stredne pokročilých

Na úrovni Pre-intermediate už začínajú porovnávať rôzne dizajny medzi sebou a zisťovať nuansy. Prečo je lepšie povedať niekde Študujem ekonómiu a niekde Študujem ekonómiu.

Gramatika na stredne pokročilej úrovni

Na úrovni Intermediate tiež porovnávajú medzi sebou už známe javy a samozrejme študujú nové.

Gramatika vyššej strednej úrovne

Na pokročilej úrovni Upper-intermediate sú zvyčajne osvietené základy základov. Zostáva ich trochu zopakovať a prejsť k zaujímavostiam a jemnostiam gramatiky.

Pokročilá gramatika

To je celá anglická gramatika podľa úrovní.

Naozaj končí anglická gramatika po pokročilej úrovni? Nie, samozrejme)) Ak sa pozriete na úrovne, existuje aj úroveň Proficiency, ale rady konverzačných kurzov skutočne končia na úrovni Advanced.

Možno je to preto, že:

• dokonca aj ambiciózny používateľ angličtiny zriedka potrebuje úroveň vyššiu ako pokročilý (nehovoriac o priemernom študentovi, ktorý sa zastaví v oblasti pre pokročilých)
• na vysokej úrovni už ľudia vedia sami nájsť potrebné autentické materiály a organizovať si vlastné učenie
• na vysokej úrovni mnohí uvažujú o praktickejšom a cielenejšom využívaní angličtiny – napríklad príprava na medzinárodné skúšky (IELTS, TOEFL a iné) alebo špecializované kurzy v odbore

A stále existuje veľa jemností aj po pokročilej úrovni!

Ako sa vám páči anglická gramatika podľa úrovne?

Podarilo sa vám ním určiť vašu úroveň? Podeľte sa v komentároch!