Esempi di voci del dizionario per nuove parole. Esempi di voci di dizionario. Iniziamo con l'impostazione del problema

1.2. Strumenti cognitivi per la linguistica computazionale

1.3. Alcune aree della linguistica computazionale

1.4. Tecnologie ipertestuali per la presentazione del testo

§ 2. Aspetti applicativi della linguistica quantitativa

2.1. Problemi di linguistica quantitativa dal punto di vista teorico e applicativo

2.2. Principali ambiti di applicazione del modello del linguaggio strutturale-probabilistico

2.3. Autorizzazione del testo: esempio di esame

§ 3. La psicolinguistica come applicazione della linguistica

Capitolo 3 Ottimizzazione della funzione epistemica del linguaggio §1. Lessicografia

1.1. Dalla storia del vocabolario

1.2. Parametri fondamentali per la tipologia dei dizionari

1.3. Principali componenti strutturali del dizionario

1.4. Principali componenti strutturali (zone) di una voce di dizionario

1. Asse temporale

1.5. Lessicografia informatica

§ 2. Terminologia e terminografia

2.1. Concetti iniziali

2.2. Le aree di attività più importanti nella terminologia e nella terminografia

2.3. Aspetti istituzionali della terminologia e della terminografia

2.4. Terminologia linguistica come sistema terminologico speciale*

2.5. Mondi della terminologia linguistica

Termini della semiotica19"

Termini pragmatici

Termini della teoria del dialogo, termini della teoria della comunicazione vocale

Termini di analisi logica del linguaggio naturale

Termini di linguistica applicata

Termini della teoria degli atti linguistici

Termini di intelligenza artificiale

Termini di scienza cognitiva

2.6. Terminografia linguistica

§ 3. Linguistica dei corpora

3.1. Il materiale linguistico nella ricerca linguistica

3.2. Concetti di base della linguistica dei corpora

3.3. Requisiti di un corpus testuale dal punto di vista dell'utente

3.4. Esperienza nello sviluppo di corpora testuali

3.5. Conclusione

Capitolo 4 Ottimizzazione del funzionamento della lingua come mezzo di trasmissione delle informazioni § 1. La traduzione come disciplina linguistica applicata*

1.1. Aspetti linguistici e non linguistici della traduzione

1.2. Tipi di traduzione

1.3. La traduzione “naturale”: problemi linguistici

1.4. Traduzione automatica

§ 2. Teoria e metodologia dell'insegnamento delle lingue*

2.1. Metodo grammaticale-traduttivo nell'insegnamento delle lingue straniere

2.2. Metodo diretto di insegnamento di una lingua straniera

2.3. Metodi audiolinguistici e audiovisivi per l'insegnamento delle lingue straniere

2.4. Approccio orientato alla comunicazione per l'insegnamento delle lingue straniere

§3. Ottimizzare la comunicazione con i computer: sistemi di elaborazione del linguaggio naturale

§4. Teoria e pratica dei sistemi di recupero delle informazioni

4.1. Concetti di base del recupero delle informazioni

4.2. Tipi di sistemi di recupero delle informazioni

4.3. Linguaggi di recupero delle informazioni

Capitolo 5 Ottimizzazione della funzione sociale della lingua, funzionamento della lingua come mezzo di influenza § 1. Linguistica e funzionamento dello Stato

§ 2. Aspetti linguistici della teoria dell'influenza: meccanismi linguistici di interpretazione variabile della realtà*

2.1. L'oggetto della teoria dell'influenza e le sue origini

2.3. Tipologia dei meccanismi linguistici di influenza sulla coscienza

2.4. Aspetti linguistici della teoria dell'argomentazione

2.5. Meccanismi linguistici di interpretazione variabile della realtà nell'argomentazione: un esempio di analisi

§ 3. Meccanismi di interpretazione variabile della realtà nella programmazione neurolinguistica

3.1. Programmazione neurolinguistica: pratica efficace come teoria

3.2. La PNL come metodo psicoterapeutico

3.3. Postulati della PNL in relazione al linguaggio: il punto di vista di un linguista

3.4. Il ruolo dei meccanismi linguistici per l'interpretazione variabile della realtà nella PNL

§4. Linguistica politica

4.1. Oggetto e compiti della linguistica politica

4.2. Metodologia di analisi del contenuto

4.3. Esempi di applicazione di tecniche di analisi del contenuto

4.4. Tecnica di mappatura cognitiva

Capitolo 6 Linguistica applicata e teorica: problemi di influenza reciproca § 1. Toolkit di linguistica applicata nella teoria linguistica

1.1. Problemi tradizionali di semantica lessicale dal punto di vista dell'approccio cognitivo*

1.2. Euristiche della semantica linguistica

1.3. Conclusione

§ 2. Riflessione della teoria linguistica nella linguistica applicata

2.1. Opposizioni teoriche di base in linguistica applicata

2.2. Metodi filologici di analisi del testo come euristiche per la costruzione di sistemi di intelligenza artificiale*

Problemi attuali della linguistica applicata

Elenco delle abbreviazioni

Letteratura

Edizioni del dizionario

1.3. Principali componenti strutturali del dizionario

Ogni dizionario è costituito da una serie di componenti che forniscono al lettore l'accesso alle informazioni in esso contenute. Il primo componente essenziale è dizionario dizionario Il dizionario comprende tutte le unità che costituiscono l'area descrittiva del dizionario e sono input per le voci del dizionario. In effetti, il dizionario specifica l'ambito della descrizione del dizionario. Pertanto, il vocabolario di solito non viene evidenziato separatamente nel dizionario. Un vocabolario può essere costituito da morfemi (per dizionari morfematici e dizionari grammaticali), lessemi (ad esempio, per dizionari esplicativi), forme di parole (per dizionari grammaticali) e frasi (ad esempio, per dizionari fraseologici, dizionari idiomatici, dizionari sintagma). L'unità elementare del dizionario è voce del dizionario- ogni singolo oggetto della descrizione del dizionario e le caratteristiche del dizionario ad esso associate. Un insieme di voci del dizionario costituisce il testo principale del dizionario. Si forma un componente strutturale separato puntatori, O indici. In un normale dizionario esplicativo, i puntatori sono piuttosto rari. La situazione è completamente diversa con i dizionari fraseologici e i dizionari di modi di dire. Poiché la forma base delle unità fraseologiche è soggetta a forti variazioni: metti i denti su uno scaffale E metti i denti su uno scaffale, scalda/scalda/scalda le mani (su smth.) E mani calde/calde/calde (su smth.)- Qualsiasi metodo scelto per organizzare il dizionario non consente una facile ricerca. Per facilitare la ricerca dell'idioma desiderato, nei dizionari fraseologici vengono creati indici che consentono di trovare un idioma in base a uno qualsiasi dei suoi componenti. Gli indici sono spesso inclusi nella struttura dei thesauri e dei dizionari bilingui. Gli indici dei thesaurus consentono di determinare a quali taxa appartiene una determinata parola e gli indici dei dizionari bilingui svolgono in parte le funzioni di un dizionario inverso rispetto a un dato.

Una parte strutturale importante di un dizionario linguistico è elenco delle fonti. È assolutamente necessario per la tradizione del dizionario europeo, poiché l'uso di qualsiasi materiale testuale già pubblicato (compresi gli esempi) richiede l'autorizzazione appropriata da parte del detentore del copyright.

Si può considerare una parte speciale del dizionario articolo introduttivo, che spiega i principi di utilizzo del dizionario e contiene informazioni sulla struttura della voce del dizionario. A volte la struttura di una voce del dizionario viene inserita in una sezione speciale del dizionario. Inoltre, i dizionari linguistici, di regola, includono elenco delle abbreviazioni e dell'alfabeto.

1.4. Principali componenti strutturali (zone) di una voce di dizionario

L'unità base di un dizionario - una voce di dizionario - è composta da più voci zone descrizioni. Ciascuna zona contiene un tipo speciale di informazioni sul vocabolario. Prima zona - input lessicale voce del dizionario, vocabolario O lemma. I vocaboli spesso indicano stress. L'input lessicale è solitamente contrassegnato in grassetto. Pertanto, nel gergo dei lessicografi e degli editori, questa zona è spesso chiamata la “parola nera”. Nel dizionario esplicativo la voce lessicale è spesso seguita dalla zona informazioni grammaticali e zona lettiera stilistica. Nei dizionari esplicativi, come informazioni grammaticali su una parola, sono indicate la parte del discorso e le forme grammaticali caratteristiche (ad esempio, per i sostantivi: la forma del caso genitivo e l'indicazione del genere). Il complesso dei segni stilistici dà un'idea delle restrizioni sull'uso della parola: lingua letteraria vs. dialetti, il termine segue zona di valore, che è suddiviso in sottozone separate:

numero del valore;

ulteriori note grammaticali e stilistiche;

zona di interpretazione;

area esempio/illustrazione;

zona di sfumature di significato.

Nei dizionari esplicativi, la voce del dizionario, di regola, è zona di unità fraseologiche. Poiché la zona delle unità fraseologiche è solitamente contrassegnata da un segno di diamante, nel gergo dei lessicografi è chiamata zona “diamante”.

Inoltre, per una descrizione più completa della parola, in alcuni casi vengono fornite informazioni etimologiche o storiche - zona etimologica.

Nella fig. 1 mostra una tipica voce del dizionario del Piccolo Dizionario Accademico [Dizionario della lingua russa 1985-1988].

Input lessicale

è, -shu, -shish; prib. Strad. Prosh. Privato, -shen, –shena, -sheno; soia., pereh., qualcuno-cosa

Informazioni grammaticali

Interpretazione
. (nesov. Privare). Partire senza qualcuno, qualcosa, portare via qualcosa. Che ha Privare della libertà.⁪ [Franz.:]Ora mio padre ha minacciato di cacciarmi e di diseredarmi. Pushkin, Scene dai tempi cavallereschi [ Boris]Preferirei privarmi di molti piaceri piuttosto che permettermi di apparire con una vecchia uniforme per le strade di San Pietroburgo. L. Tolstoj, Guerra e pace. Gli è stato impedito di camminare e non gli è stato nemmeno permesso di entrare nel cortile dell'ospedale. Golubeva, ragazzo di Urzhum.

Fonte di esempio

. (solitamente sotto forma di proverbi. sofferenza passato) Non avere qualcosa, non possedere qualcosa. È triste guardare questa terra priva di vegetazione. L. Tolstoj, domenica. [ Kostya]era completamente privo di orecchio musicale. Cechov, Tre anni. [ Klim]fu sorpreso che Yakov risultasse privo di segni speciali. M. Gorky, La vita di Klim Samgin.

♦

Fraseologia

Prendi la vita uccidi uccidi. Privo di parole non dare l'opportunità di parlare a una riunione, manifestazione, ecc. Non privatoChe cosa ha qualcosa. in alcuni o in alcuni gradi. [ Vincitore]somigliava a suo padre, solo che i suoi lineamenti erano più piccoli e non privi di piacevolezza. Turgenev, infelice.

Riso. 1 Voce del dizionario dei verbi privare

Ogni tipo di dizionario linguistico è caratterizzato da una propria struttura di voci di dizionario. Pertanto, i dizionari normativi e descrittivi differiscono non solo nella scelta del materiale, ma anche nella sua organizzazione nel dizionario.

Dizionario normativo

Input lessicale (vocabolario).

Segno stilistico.

Informazioni grammaticali.

Interpretazione.

Esempi di utilizzo.

Dizionario descrittivo

Input lessicale (vocabolario).

Opzioni.

Aree di utilizzo della lettiera.

Informazioni grammaticali.

Interpretazione.

Esempi di utilizzo.

Esempi di usi non standard.

Zona idiomatica (combinazioni stabili, unità fraseologiche).

Pertanto, un dizionario di tipo descrittivo rappresenta, per quanto possibile, tutte le caratteristiche dell'uso di una parola, e uno normativo presta attenzione allo standard letterario, dividendo il vocabolario in aree stilistiche e formando uno standard della lingua letteraria.

I dizionari di frequenza, i dizionari di metafore ed epiteti hanno una struttura completamente diversa delle voci del dizionario. Ad esempio, non hanno praticamente alcuna zona di interpretazione.

Il concetto di voce del dizionario è alquanto sfumato per i thesaurus, poiché riflettono la gerarchia delle relazioni semantiche all'interno del lessico. Se il thesaurus rappresenta un albero delle relazioni genere-specie nella sua forma pura, allora l'intero testo può essere considerato un'unica voce del dizionario. Per questo motivo, come notato sopra, in relazione alla struttura del thesaurus, il concetto viene utilizzato più spesso taxon, che è inteso come qualsiasi insieme di parole, frasi (e persino morfemi) associati a un'unica descrizione semantica in termini di descrittori del thesaurus. In altre parole, un taxon è un insieme di unità descrittive unite in un gruppo su basi semantiche comuni a qualsiasi livello di astrazione.

Per i taxa ad alto livello di astrazione è meglio parlare della struttura gerarchica di una voce del dizionario. Quest'ultimo appare nel thesaurus come un insieme di taxa terminali ordinati gerarchicamente che formano taxa di livelli superiori.

Mercoledì di seguito è riportato un insieme di taxa terminali che formano il taxon TIME dal Thesaurus of Russian Idiomatics [Baranov, Dobrovolsky 2000]

Voce del dizionario- l'unità strutturale di base di qualsiasi dizionario.

La voce del dizionario è composta da:

unità di capitale;
testo che spiega l'unità di intestazione e ne descrive le caratteristiche principali.

Struttura di una voce di dizionario

Lato sinistro del dizionario. La voce di qualsiasi dizionario inizia con parola maiuscola(in altre parole: parola principale, lemma, parola nera - dal carattere in grassetto che di solito contrassegna la parola principale).

La combinazione delle forme delle parole maiuscole dizionario o il lato sinistro del dizionario. La scelta di un dizionario (quali parole saranno incluse in un dato dizionario e quali no) dipende dallo scopo del dizionario (altamente specializzato, universale, ecc.).

Un dizionario può essere costituito da unità linguistiche:

fonemi (suoni) - sono stati recentemente ampiamente sviluppati in connessione con lo sviluppo del riconoscimento vocale automatico;
morfemi (prefissi, radici, suffissi...) - per dizionari di morfemi, dizionari grammaticali, dizionari di formazione delle parole;
lessemi (parole in “forma base”) - la maggior parte dei dizionari sono costruiti secondo questo criterio: esplicativo, ortografico, ecc.;
forme delle parole (parole in un certo numero, maiuscole e minuscole..) - per dizionari grammaticali, dizionari di rima, ecc.;
frasi (non una parola, ma diverse parole correlate in un modo o nell'altro) - ad esempio per dizionari fraseologici, dizionari di modi di dire, dizionari di cliché, ecc.

A volte il vocabolario è costituito da lessemi e frasi (ad esempio, per i dizionari enciclopedici).

Lato destro del dizionario- quello in cui viene spiegata l'unità di intestazione. La struttura di una voce del dizionario è determinata dai compiti del dizionario. Per ciascun dizionario sono sviluppate zone sul lato destro. Potrebbe trattarsi di: un elenco di sinonimi di una determinata parola (per un dizionario di sinonimi), una traduzione della parola (per dizionari di parole straniere), una divulgazione del concetto descritto da una determinata parola, con la possibile applicazione di grafici, diagrammi, disegni (per dizionari enciclopedici), ecc. Ad esempio, la parte destra del dizionario esplicativo, di regola, comprende le zone:

grammaticale;
stilistico;
interpretazione;
illustrazioni (citazioni, detti);
tipo di significato (diretto, figurato);
nido di formazione delle parole;
la parte cosiddetta “diamante” (fraseologismi);
e così via.

Spesso all'interno di una voce del dizionario può esserci lettiera della regione (zona).(o semplicemente cucciolate). I segni possono essere stilistici, grammaticali e altri. Nella maggior parte dei casi, i marchi si trovano immediatamente dopo la parola dell'intestazione, ma possono trovarsi anche in altri punti (ad esempio: obsoleto- significato obsoleto, raro- il significato è usato raramente, scientifico- significato scientifico, ecc.)

La totalità di tutte le voci del dizionario corpo del dizionario. Oltre al corpo, ogni dizionario solitamente ha una prefazione, una sezione “Come usare il dizionario”; un elenco di abbreviazioni, ecc. Inoltre, i dizionari possono contenere puntatori (in Wikipedia, il ruolo dei puntatori è parzialmente svolto dalle pagine di reindirizzamento, dalle pagine di “ambiguità” e di “categorizzazione”)

Esempio

Voce del dizionario "Prodotto" nel Dizionario esplicativo della lingua russa, a cura di D. N. Ushakov.

PRODOTTO, un (y), m. 1. (plurale che significa diversi tipi, varietà). Un prodotto del lavoro che ha valore e viene distribuito nella società attraverso l'acquisto e la vendita (economia); in generale, tutto ciò che costituisce oggetto di commercio. (Stalino). (Zhukovsky). Rosso t.(vedere rosso). Ci sono molti prodotti nei negozi. Caldo t. 2. (solo unità). Pelle rifinita conciata (stivali). Opoikovy T. 3. (solo unità). Miscela di minerali pronta per la fusione (fucina). ◊ Beni viventi. Vedi dal vivo in 6 cifre. Mostra il volto del prodotto- mostrare qualcosa dal lato migliore e più vantaggioso. Viene un revisore dei conti da San Pietroburgo... Si sentiva che tutti erano vigliacchi, si agitavano, volevano ostentare la merce con la faccia(Dostoevskij).

Argomento di studio

PRODOTTO- lemma;

a (y) - zona grammaticale: indica la desinenza in genere. gioco di parole. h., l'opzione finale è data tra parentesi;

m. - zona grammaticale: indica il genere della parola, è maschile;

1. - numero del significato di una parola polisemantica (per le parole a valore singolo il numero non è indicato);

(plurale che significa diversi tipi, varietà) - zona grammaticale del primo significato: si indica che al plurale questo significato della parola non ha il significato di pluralità (che è caratteristico del significato grammaticale del plurale), ma il significato che significa “diversi tipi, varietà”;

Un prodotto del lavoro che ha valore e viene distribuito nella società attraverso l'acquisto e la vendita - interpretazione del primo significato;

(economia) - zona stilistica: un'indicazione della limitazione di questo significato al vocabolario speciale, vale a dire economico;

in generale, tutto ciò che è oggetto di commercio è la seconda parte dell'interpretazione del primo significato, un segno; prima che questa parte dell'interpretazione indichi che può potenzialmente essere isolata in un significato separato;

Dobbiamo finalmente capire che i beni, in definitiva, non sono prodotti per la produzione, ma per il consumo.

La mia nave ancorata nella baia è piena di merci rare- area illustrazione: viene riportata una citazione a titolo di esempio;

Rosso t.- zona illustrazione: viene data una frase a titolo di esempio - un'espressione stabile;

(vedi rosso) - zona di riferimento: con l'aiuto di questa zona si stabilisce una connessione tra gli elementi del dizionario: il lettore viene rimandato alla voce del dizionario “rosso”, che fornisce un'interpretazione del prodotto rosso dell'unità fraseologica;

Ci sono molti prodotti nei negozi- zona illustrazione: viene riportato un discorso a titolo esemplificativo;

Caldo t.- zona illustrazione: i detti sono forniti come esempi, prestare attenzione all'ultimo esempio - oggi dovrebbe essere fornito nella parte del diamante o con un suggerimento, poiché questo è storicismo;

La pelle finita conciata è una zona di interpretazione;

(stivale) - zona stilistica: indicazione dell'area di limitazione d'uso;

Opoikovy T.- zona illustrazione: un discorso viene presentato a scopo illustrativo;

3. - numero del significato di una parola polisemantica;

solo unità - zona grammaticale: per questo significato è indicata una restrizione, solo al singolare;

Miscela di minerali pronta per la fusione - interpretazione;

(corno) - zona stilistica: indicazione dell'ambito della restrizione d'uso;

◊ - un segno di diamante, dopo di che inizia la "parte dietro la parte di diamante", dove vengono presentate le unità fraseologiche. Ogni unità fraseologica ha anche il proprio ingresso, le proprie parole nere, esse (nonostante ce ne siano almeno due) rappresentano un'unità lessicale;

Beni vivi- la parola principale della parte del diamante;

Vedi dal vivo in 6 cifre. - riferimento interpretativo, il lettore dovrebbe rivolgersi alla parola vivere nel 6o significato, dove verrà data l'interpretazione dell'unità fraseologica merce vivente. Sarebbe bene ripetere l’interpretazione anziché inviarla, ma se si considera che ai tempi di Ushakov i dizionari venivano sempre e solo stampati, allora è subito evidente che i riferimenti risparmiano carta;

Tipo di lezione: lezione sullo sviluppo del linguaggio, 6a elementare, 2 ore

Soggetto: Compilazione di una voce di dizionario per dizionari linguistici ed enciclopedici.

Attrezzatura: dispense (esempi di voci di dizionario, carte per il gioco “Raccogli una voce di dizionario”), presentazioni al computer dell'insegnante e dei bambini. Non ci sono dizionari nella lezione in modo che i bambini abbiano l'opportunità di completare il compito in modo indipendente. Proverbi scritti su pezzi di carta multicolore.

Obiettivi: 1. Formazione di conoscenze di base sulla lessicografia, capacità di creare una voce di dizionario.

2. Sviluppo del concetto di stile scientifico, capacità di costruire un'affermazione coerente.

3. Coltivare un atteggiamento attento alla parola e al materiale riportato nei dizionari.

Durante le lezioni

1. Saluto, divisione in gruppi.

Ciao ragazzi. Prima di entrare in classe invito tutti a scegliere un proverbio che vi sia chiaro e vicino più degli altri. (Sul tavolo davanti all'aula ci sono quattro gruppi di proverbi stampati su fogli di colore diverso)

Le parole gentili sono meglio di una torta morbida. (giallo)

L'asino lo riconosci dalle orecchie, lo stolto dalle parole. (Colore rosso)

Dalle parole ai fatti: il miglio di una nonna. (Una versta è poco più di un chilometro) (colore blu)

La parola è argento, il silenzio è oro. (colore verde)

Hai scelto i proverbi? Per favore, siediti al tavolo su cui c'è una carta dello stesso colore del tuo proverbio.

2. Stabilire gli obiettivi della lezione.

A) Lavoro di gruppo

In gruppo, componete un testo di 3-4 frasi che spieghino il significato del vostro proverbio. (Lettura delle miniature, discussione)

Dimmi, per favore, di cosa parlano tutti i tuoi proverbi? (sulle parole)

B) Registrazione e analisi della proposta.

La lingua conserva nel suo tesoro molte parole e radici molto antiche... (Lev Vasilyevich Uspensky, "Una parola sulle parole")

Di quale tesoro sta parlando Lev Uspensky? (vocabolario, lessico)

Dove pensi che siano custoditi questi tesori? (nel dizionario)

Quindi oggi parleremo di dizionari e voci di dizionario. Diventerete gli autori delle voci del dizionario. Il Tesoro con cui lavoreremo ha i suoi segreti. Proviamo a svelarli.

3. Introduzione all'oggetto di studio.

A) Presentazione del docente “Dizionari”

B) Compiti dei singoli bambini.

Compito individuale: preparare un messaggio (possibilmente utilizzando una presentazione al computer) sugli argomenti "Dizionario esplicativo della grande lingua russa vivente" di V. I. Dahl, "Dizionario esplicativo della lingua russa" di S. I. Ozhegov, nonché un messaggio su qualsiasi argomento enciclopedico dizionario.

B) Presentazione del docente “Voce del dizionario”

D) Confronto di voci di dizionario provenienti da dizionari linguistici ed enciclopedici.

NUVOLE, accumuli di goccioline d'acqua e cristalli di ghiaccio sospesi nell'atmosfera. O. Ch. sono formati. arr. nella troposfera; si distinguono per l'altezza: O. top. livelli (sopra i 6 km) - cirri, cirrostrati, cirrocumuli - sono costituiti da cristalli di ghiaccio; O. Mercoledì. livelli (2-6 km) - altostrato e altocumulo - sono costituiti da minuscole gocce e cristalli di ghiaccio; O. inferiore gli strati (sotto i 2 km) - strati, stratocumuli e nimbostrati - sono costituiti prevalentemente. dalle gocce. O. si formano a causa della condensazione del vapore acqueo contenuto nell'aria. I diametri delle gocce di nuvola sono dell'ordine di diversi. micron, il contenuto di acqua liquida in O. è una frazione di grammo o diversi. grammi per m³. Man mano che alcune gocce e cristalli diventano più grandi, cadono dall'atmosfera sotto forma di atm. precipitazione. Quelli perlescenti si osservano anche nella stratosfera e quelli argentati nella mesosfera.

NUVOLA, -a, pl. -á, -ov, cfr. 1. Nuvole grigio chiaro, strati ondulati nel cielo, un ammasso di gocce d'acqua e cristalli di ghiaccio condensati nell'atmosfera. Le nuvole fluttuano nel cielo. Il vento spinge le nuvole. Nubi cumuliformi. Temporale, pioggia o. Fino alle nuvole (tradotto: altissime). Scendi dalle nuvole (tradotto: dai sogni per trasformarsi in realtà; ironico). cadere o cadere dalle nuvole (tradotto: sull'apparizione inaspettata di qualcuno; colloquiale). 2. trad., cosa. Una massa solida di qualcosa. piccole particelle volatili. O. fumo, vapore. // diminuire nuvola,-a, pl. - á, -ov, medio // agg. nuvoloso,-esimo, -oe (a 1 valore). O. strato.

Determina da quale dizionario provengono questi articoli e dimostralo. (1 - dizionario enciclopedico, perché descrive un fenomeno naturale, 2 - linguistico, perché descrive una parola, un'unità di linguaggio)

Cosa è descritto nella voce del dizionario del dizionario enciclopedico? Qual è la natura delle informazioni fornite in questo articolo? (Sulla natura delle nuvole, sul luogo di formazione, sui tipi di nuvole, le informazioni fornite nell'articolo sono di carattere scientifico: terminologia, dati numerici)

Quali informazioni possono essere raccolte da un'altra voce del dizionario? (Significato lessicale della parola, caratteristiche grammaticali, esempi di utilizzo...)

L'insegnante attira l'attenzione degli studenti sullo stile delle voci del dizionario.

D) Gioco “Raccogli una voce del dizionario”

Ogni gruppo riceve il proprio set di carte, su cui sono presenti diverse aree della voce del dizionario. Sono confusi, hanno bisogno di essere messi in ordine.

VELENKI, -nok, unità -nok, -nka, m. Stivali invernali morbidi in feltro di lana. Circondato. (con suola in cuoio o feltro cucita). // agg. stivali di feltro,-Oh, oh.

ZODIACO, -a, m. (speciale). La fascia del cielo lungo la quale il Sole compie il suo apparente movimento annuale. Segni zodiacali (designazione delle 12 costellazioni attraverso le quali passa lo zodiaco). // agg. zodiaco, Oh, oh.

VOLPE, -y, w. Mammifero predatore della famiglia. canidi con una lunga coda soffice, così come la sua pelliccia. Rosso L. // diminuire Volpe, -i, w.

SOBBORGO, -a, m. Villaggio, insediamento adiacente ad una grande città. Vivi in periferia. // agg. suburbano, Oh, oh.

4. Compilazione di una voce di dizionario per dizionari enciclopedici e linguistici (lavoro di gruppo).

Istruzioni.

I. Scrivere un articolo per un dizionario linguistico.

Indicare l'accento al singolare. e plurale

Determina la desinenza del caso genitivo singolare. e casi nominativo e genitivo al plurale.

Dai un'interpretazione alla parola proposta.

Fornisci un esempio dell'uso di questa parola nel discorso.

Annotare la forma diminutiva, se presente, e un esempio dell'uso di questa forma.

Scrivi un aggettivo formato da questa parola, un esempio del suo uso.

II. Scrivere un articolo per un dizionario enciclopedico.

Parla della natura dell'oggetto (che cos'è?)

Descrivere le principali proprietà (che cos'è?)

Elenca i tipi possibili.

Parole per lavorare in gruppo.

1. Fiore: colore giallo

2. Verdura: colore rosso

3. Legno: colore blu

4. Bacca: colore verde

5. Registrazione delle voci del dizionario.

Gli articoli sono redatti su fogli A4; le illustrazioni possono essere utilizzate in una voce di dizionario per un'enciclopedia.

6. Riepilogo della lezione.

Ricordi come nella fiaba "Alibaba e i quaranta ladri" solo chi conosceva la parola segreta poteva aprire la grotta dei tesori? Quindi tu ed io abbiamo sollevato il velo di segretezza, che ci aiuterà a unirci ai tesori della parola russa. E a casa ti suggerisco di creare un dizionario di 8-10 parole sull'argomento "Capodanno". Che tipo di dizionario sarà? Tu decidi. Forse unirai le funzionalità di due dizionari in uno! Fallo!

Contenuto:

Che tu abbia intenzione di creare il tuo glossario, scrivere un dizionario, sembrare convincente in un gioco di stupidi dizionari o scrivere definizioni per le tue parole, ecco alcune idee per aiutarti a rendere le tue definizioni quanto più accurate e concise possibile. Questi passaggi sono appropriati per definire in modo descrittivo come viene utilizzato un termine in una lingua. Tieni presente che si tratta di un processo piuttosto laborioso, che richiede uno sforzo molto maggiore rispetto a una definizione prescrittiva, che stabilisce come lo scrittore dovrebbe utilizzare un determinato termine per iscritto.

Passi

1 Trova esempi di come viene utilizzata la parola. Google (e soprattutto Google Libri) è un ottimo modo per trovare citazioni. E le virgolette, a loro volta, dimostrano che questa parola è utilizzata attivamente e mostrano perfettamente in cosa o quali sensi.
2 Studia come viene usata e funziona la parola negli esempi che trovi.
3 Determina la parte del discorso della parola nel senso o nei sensi che vuoi definire. Tieni a mente questi punti fondamentali:
- Sostantivo: persona, luogo o cosa: Utah, minibus, luna, fruttivendolo, gennaio. I sostantivi possono anche riferirsi a concetti astratti come certezza o dubbio.
- Pronome: parola usata al posto di un sostantivo. Lui, lei, esso, loro.
- Verbo: parola che denota azione. Cammina, salta, sbraita, friggi, fissa, medita, sbrigati.
- Aggettivo: parola che descrive un sostantivo. Rosso (cappello), veloce (treno), inaffidabile (bar).
- Avverbio: parola che descrive o modifica il significato di un verbo o di un aggettivo. (È caduto e) si è fatto male (ha colpito, poi) lentamente (si è alzato). (Il treno si muoveva) terribilmente (lentamente).
- Congiunzione: parola che unisce parti di una frase complessa. In russo questa lista comprende le parole e, o, come, come se, e...e, né...né, anche, ma, così che, anche, perché, ecc.
- Preposizione: parola che descrive la posizione di qualcosa. Sopra, sopra, sotto, dentro, dentro, dentro, ecc.
- Interiezione: un'esclamazione emotiva solitamente estranea alla struttura grammaticale della frase. Ad esempio: Wow! EHI! Uffa! Abracadabra! OH! Hmm... Wow!
4 Effettuare un'ulteriore classificazione all'interno di una parte del discorso. Se vuoi comprendere a fondo la funzione grammaticale di questa parola, determina se il sostantivo è numerabile o non numerabile, se il verbo è transitivo o intransitivo, ecc.
5 Scegli uno dei significati della parola e pensa al suo significato in questo contesto. Più semplice puoi definire questa parola, meglio è, quindi prova a immaginare che stai cercando di spiegare questa parola a un bambino o a qualcuno che sta appena imparando a parlare la tua lingua. Evita di usare parole descrittive che siano ancora più complesse della parola da definire, a meno che tu non stia cercando di spiegarne il significato lungo il percorso.
6 Esplora la parola. Quali altre parole suonano simili ad essa? Quali parole gli sono vicine nel significato? Qual è la differenza tra questa parola e i suoi sinonimi? Ad esempio, cosa distingue la parola “fragile” da “debole” o “fragile”?
7 Pensa a quali sinonimi (parole con significati simili) e contrari (parole con significati opposti) esistono per la parola da definire. Alcuni di essi potrebbero finire nella voce del tuo dizionario, se ci stanno.
8 Descrivi la parola da definire. Sebbene sia perfettamente accettabile includere sinonimi in una definizione, tale definizione, composta interamente da sinonimi, non può fornire informazioni esaustive sul significato di una parola. Pertanto, fai ogni sforzo per descrivere la parola che stai definendo.
- Se una parola ha più significati, dovrai definirli separatamente.
9 Per scrivere la definizione di una parola, usa parole che saranno familiari a chi leggerà questa definizione per la prima volta, senza conoscere il significato del concetto che si sta definendo. Confrontare:
- Coraggio: coraggio, audacia, audacia.
- Il coraggio è enfatizzato dalla determinazione, dalla forza dello spirito.
10 Scrivi la definizione della parola usando lo stile tipico del dizionario. Puoi iniziare con frasi come "Questa parola è usata..." o "Descrive una situazione in cui...", ma è meglio rimuoverle dalla versione finale della tua definizione.
11 Scrivi la definizione in modo che corrisponda alla parte del discorso da definire. Le definizioni dei verbi stesse devono contenere molti verbi, le definizioni dei nomi stesse devono contenere molti nomi.
- La maggior parte delle definizioni dei verbi devono iniziare con il verbo nella forma indefinita. Ad esempio, la definizione del verbo “fermarsi” potrebbe essere: “mettere in pausa o fermarsi per un po'; interrompere un processo o qualche azione e riavviarlo più tardi.
- È meglio iniziare a definire i sostantivi anche con i sostantivi.
12 Leggi la tua definizione e assicurati che corrisponda alla parola che stai definendo e al significato di quella parola che vuoi descrivere.
13 Chiedi a qualcuno di leggere la tua definizione e commentarla.

Leggere le definizioni da dizionari e glossari e prendere nota dello stile in cui sono scritte.
Guarda come viene definita la tua parola in altre fonti. Sintetizzare le definizioni che qualcuno ha già scritto ti aiuterà a scriverne di tue o a imparare a scrivere da solo le definizioni delle parole.
Tieni presente che apprendiamo il significato della maggior parte delle nuove parole attraverso il contesto. Questo è il motivo per cui è particolarmente importante trovare esempi di una parola utilizzata nel contesto prima di tentare di scriverne una definizione.
Attenzione anche all'etimologia della parola. A volte l'origine di una parola può far luce sul suo significato.
Se sei interessato all'affascinante storia dell'Oxford English Dictionary, dai un'occhiata a questo.
Se stai appena imparando a scrivere le definizioni del dizionario, dovresti iniziare con parole con un significato ristretto e specifico, in particolare i sostantivi. Basta confrontare il numero di significati e definizioni di parole specifiche come "souvenir" o "twitter" con il numero di significati e definizioni di parole comunemente usate come "bottom" o "current" e capirai perché. Inizia a esercitarti prima con parole non ambigue e altamente specializzate.
A volte determinare la parte del discorso di una parola può essere piuttosto difficile. Se non sei completamente sicuro di quale parte del discorso hai a che fare, è meglio controllare il dizionario. Se le cose vanno davvero male, cerca in un libro di grammatica. Questi tipi di libri contengono circa 3.000 parole difficili.

Avvertenze

Evita le definizioni che ti dicono cosa non è una parola e concentrati invece su cosa è.
Cerca di evitare definizioni circolari, soprattutto se stai scrivendo una definizione per più parole. Quando si scrivono definizioni per parole, c'è la tendenza alla fine della definizione a ritornare alla parola definita o alla stessa radice della parola. Può essere abbastanza accettabile definire un avverbio utilizzando un aggettivo affine (ad esempio: strano - in modo strano), ma questo tipo di definizione presuppone che l'aggettivo “strano” sia già definito o conosciuto in anticipo. In generale, è meglio evitare di usare parole affini nella definizione.
Se decidi di includere informazioni sull'origine di una parola nella voce del tuo dizionario, assicurati di fare prima la tua ricerca. Alcune parole hanno diverse versioni “popolari” della loro origine. Di solito queste teorie non hanno alcun fondamento e vengono trasmesse di bocca in bocca senza alcuna conferma adeguata. Fai le tue ricerche e valuta adeguatamente se le tue fonti sono attendibili.
Le parti del discorso sopra elencate sono basilari e comuni alla maggior parte delle lingue europee. Altre lingue possono avere altre parti del discorso e alcuni studiosi identificano parti aggiuntive del discorso nelle lingue europee.

Struttura di una voce di dizionario

Forma la combinazione delle parole maiuscole dizionario o il lato sinistro del dizionario. La scelta di un dizionario (quali parole saranno incluse in un dato dizionario e quali no) dipende dallo scopo del dizionario (altamente specializzato, universale, ecc.).

Un dizionario può essere costituito da unità linguistiche:

fonemi (suoni) - sono stati recentemente ampiamente sviluppati in connessione con lo sviluppo del riconoscimento vocale automatico;
morfemi (prefissi, radici, suffissi...) - per dizionari di morfemi, dizionari grammaticali, dizionari di formazione delle parole;
lessemi (parole in “forma base”) - la maggior parte dei dizionari sono costruiti secondo questo criterio: esplicativo, ortografico, ecc.;
forme delle parole (parole in un certo numero, maiuscole e minuscole..) - per dizionari grammaticali, dizionari di rima, ecc.;
frasi (non una parola, ma diverse parole correlate in un modo o nell'altro) - ad esempio per dizionari fraseologici, dizionari di modi di dire, dizionari di cliché, ecc.

A volte il vocabolario è costituito da lessemi e frasi (ad esempio, per i dizionari enciclopedici).

grammaticale;
stilistico;
interpretazione;
illustrazioni (citazioni, detti);
tipo di significato (diretto, figurato);
nido di formazione delle parole;
la parte cosiddetta “diamante” (fraseologismi);
e così via.

Esempio

Voce del dizionario "Prodotto" nel Dizionario esplicativo della lingua russa, a cura di D. N. Ushakov.

PRODOTTO, un (y), m. 1. (plurale che significa diversi tipi, varietà). Un prodotto del lavoro che ha valore e viene distribuito nella società attraverso l'acquisto e la vendita (economia); in generale, tutto ciò che costituisce oggetto di commercio. (Stalino). (Zhukovsky). Rosso t.(vedere rosso). Ci sono molti prodotti nei negozi. Caldo t. 2. (solo unità). Pelle rifinita conciata (stivali). Opoikovy T. 3. (solo unità). Miscela di minerali pronta per la fusione (fucina). ◊ Beni viventi. Vedi dal vivo in 6 cifre. Mostra il volto del prodotto- mostrare qualcosa dal lato migliore e più vantaggioso. (Dostoevskij).