Las células sexuales masculinas, los espermatozoides, se forman en las partículas de polvo de polen que se desarrollan en las anteras de los estambres de la flor. Por lo general, el polen consiste en muchas partículas de polvo (granos de polen) conectadas en grupos. En las partículas de polvo, se forman espermatozoides: células germinales masculinas.
Las células reproductoras femeninas (óvulos) se forman en los óvulos ubicados en el ovario del pistilo de la flor (las plantas con flores tienen ovarios con uno o más óvulos). Para que las semillas se desarrollen a partir de todos los óvulos, es necesario entregar esperma a cada óvulo a los óvulos, ya que cada óvulo es fertilizado por un espermatozoide separado.
El proceso de fertilización en las plantas está precedido por la polinización. Tan pronto como una mota de polvo golpea el estigma del pistilo (con la ayuda del viento o de los insectos), comienza a germinar. Una de sus paredes se estira y forma un tubo polínico. Al mismo tiempo, se forman dos espermatozoides en el grano de polvo. Se desplazan hasta la punta del tubo polínico. Moviéndose a través de los tejidos del estigma y el estilo, el tubo polínico llega al ovario y penetra en el óvulo.
En este momento, en el óvulo, en su parte media, una célula se divide y se alarga mucho, formando el llamado saco embrionario. En él, en un extremo hay un huevo, y en el centro hay una célula con dos núcleos, que pronto se fusionan, formando uno: el núcleo central. Habiendo penetrado en el óvulo, el tubo polínico germina en el saco embrionario, y allí un espermatozoide se fusiona (combina) con el óvulo, formando un cigoto, a partir del cual se desarrolla el embrión de una nueva planta.
Otro espermatozoide que ha entrado en el saco embrionario se fusiona con el núcleo central. La célula resultante se divide muy rápidamente y pronto se forma a partir de ella un tejido nutritivo, el endospermo.
La fusión en el saco embrionario de los espermatozoides -uno con el óvulo y el otro con el núcleo central- se denomina doble fecundación.
El proceso de doble fertilización es un fenómeno peculiar solo de las plantas con flores. Gracias a la doble fecundación, el embrión de una nueva planta recibe un endospermo con nutrientes muy valioso.
Hay otra clasificación:
13. Estructura y funciones de una flor.
Flor - órgano reproductor de las angiospermas. La flor consta de pedicelo, receptáculo, perianto, androceo y gineceo.
Partes fértiles de una flor (estambre, pistilo).
Partes estériles de la flor (cáliz, corola, perianto).
funciones florales.
Una flor es un brote acortado modificado adaptado para la reproducción de plantas angiospermas (con flores).
El papel exclusivo de la flor se debe al hecho de que combina todos los procesos de reproducción asexual y sexual, mientras que en las plantas inferiores y muchas superiores están separados. En una flor bisexual se lleva a cabo la micro y megasporogénesis, la micro y megagametogénesis, la polinización, la fecundación y la formación de semillas y frutos. Las características estructurales de la flor permiten realizar las funciones enumeradas con un gasto mínimo de sustancias plásticas y energía.
Las partes centrales (principales) de la flor. La mayoría de las plantas tienen uno o más pistilos en el centro de la flor. Cada pistilo consta de tres partes: ovario - base expandida; columna - parte media más o menos alargada; estigma - la parte superior del pistilo. Dentro del ovario hay uno o más óvulos. En el exterior, el óvulo está rodeado de tegumentos a través de los cuales pasa un canal estrecho: la entrada del polen.
Alrededor del pistilo (o pistilos) hay estambres. Su número en una flor es diferente en las plantas con flores: en rábano silvestre - 6, en trébol - 10, en cereza - mucho (alrededor de 30). El estambre consta de dos anteras y un filamento. El polen se desarrolla dentro de la antera. Los granos de polvo individuales suelen ser granos muy pequeños. Se llaman granos de polen. Los granos de polen más grandes alcanzan los 0,5 mm de diámetro.
Periantio. En la mayoría de las flores, los pistilos y estambres están rodeados por un perianto. En cerezas, guisantes, botones de oro, el perianto consta de una corola (un conjunto de pétalos) y un cáliz (un conjunto de sépalos). Tal perianto se llama doble. En un tulipán, lirio, lirio de los valles, todas las hojas son iguales. Tal perianto se llama simple.
Flores con doble perianto
Flores con perianto simple
Los tépalos pueden crecer juntos o permanecer libres. En el tulipán y el lirio, el perianto es simple, de hojas separadas, y en el lirio de los valles, es de hojas conjuntas. Las flores con perianto doble también pueden tener sépalos y pétalos fusionados. Las flores de prímula, por ejemplo, tienen un cáliz y una corola. Las flores de ranúnculo de cereza tienen un cáliz de una sola hoja y una corola de un solo pétalo. La campana tiene un cáliz de hojas separadas y la corola tiene un pétalo articulado.
Las flores de algunas plantas no tienen un perianto desarrollado. Por ejemplo, en flores de sauce, se asemeja a escamas.
Inflorescencias y flores de sauce
fórmula floral. Las características estructurales de la flor se pueden anotar en forma abreviada en forma de fórmula. En su compilación se utilizan las siguientes abreviaturas:
Ok - hojas de un perianto simple,
H - sépalos, L - pétalos, T - estambres, P - pistilos.
El número de partes de la flor se indica mediante números en forma de índice (Ch5 son 5 sépalos), con una gran cantidad de partes de la flor, se usa el signo ∞. En el caso de fusión de partes entre sí, el número que indica su número está entre paréntesis (L (5) - la corola consta de 5 pétalos fusionados). Si las partes de la flor con el mismo nombre están ubicadas en varios círculos, se coloca un signo + entre los números que indican su número en cada círculo (T5 + 5 - 10 estambres en la flor están ubicados 5 en dos círculos). Por ejemplo, la fórmula de la flor de lirio- Ok3+3T3+3P1, campana-CH5L(5)T5P1.
Receptáculo. Todas las partes de la flor (cerca del jardín de flores, estambres, pistilos) están ubicadas en el receptáculo, la parte axial de la flor demasiado grande. La mayoría de las flores tienen un pedicelo. Ella se aleja del tallo y lo conecta a la flor. En algunas plantas (trigo, trébol, plátano), los pedicelos no se expresan. Tales flores se llaman sésiles.
Flores bisexuales y unisexuales. Por lo general, en una flor hay tanto pistilo (pistilos) como estambres. Tales flores se llaman bisexuales. Algunas plantas (sauce, álamo, maíz) sólo tienen pistilos o estambres en la flor. Tales flores se llaman del mismo sexo: estaminadas o pistiladas (Fig. 71).
Plantas monoicas y dioicas. En abedul, maíz, pepino, las flores del mismo sexo (estaminadas y pistiladas) se encuentran en una planta. Tales plantas se llaman monoicas. En el álamo, el sauce, el espino amarillo, la ortiga, algunas plantas solo tienen flores estaminadas, mientras que otras las tienen pistiladas. Estas son plantas dioicas.
El ovario es la parte engrosada inferior vacía del pistilo, el órgano reproductor femenino de las plantas.
Brinda protección y fertilización de los óvulos (óvulos), a partir de los cuales se forman las semillas.
El pistilo se encuentra en la flor y está formado por el estigma, que atrapa el polen, el estilo, por donde entra el polen, y el ovario, donde se desarrollan las semillas. Después de la fertilización, se forma un feto a partir de él.
En la parte central del óvulo (nucela) hay huevos, en el caso de la polinización, se fertilizan y se desarrollan semillas a partir de ellos. En el mismo lugar, se forma un saco embrionario, por lo que se alimentarán.
Funciones del ovario
- En el interior del ovario tiene lugar el proceso de fecundación y maduración de la semilla;
- Protege los óvulos de factores ambientales externos nocivos (cambios de temperatura, sequía, devoraciones de insectos, lluvia, etc.);
- Mantiene el nivel adecuado de humedad;
- Proporciona nutrición a las semillas;
- Es la base del futuro feto.
tipos de ovario
Según el número de nidos, es decir, las cavidades existentes separadas por tabiques en los que se ubican las semillas, el ovario es unicelular o pluricelular.
I - ovario unicelular, II - ovario bicelular, III - ovario pentacelular. En todas las figuras: 1 - pared del ovario; 2 - nido; a - óvulos, 4 - placenta.
Otra clasificación de los ovarios se basa en su ubicación en relación con el receptáculo.
El receptáculo es la parte inferior de la flor, es decir, su base, sobre la que se encuentran los pétalos, sépalos, estambres y pistilos.
Según el tipo de localización, el ovario puede ser:
- Superior o libre: ubicado sobre el receptáculo. No crece junto con otras partes de la flor, mientras que la flor se llama pistilada (cereal, ranúnculo, leguminosa, etc.);
- El inferior está debajo del receptáculo, la flor está unida a la parte superior del ovario, por lo que se llama suprapestival (compuesto, cactus, orquídea, etc.);
- Semi-inferior: crece junto con la flor, pero no en la parte superior, la flor se llama semi-pistilada (saxífraga).
La formación de frutos del ovario.
Las frutas, según el tipo de formación del ovario, se dividen en varios tipos: 1. Real: están formadas solo por el ovario. Están divididos en:
- Simple, formado por una maja (cereza, ciruela, guinda, acacia);
- Complejo, formado por varios pistilos fusionados (frambuesas, moras)
- Los frutos fraccionarios están formados por un ovario multicelular con tabiques (nomeolvides, albahaca, lavanda, tomillo, etc.);
2. Falso: se forman con la participación de otras partes de la flor, como el receptáculo y el perianto, incluidos los pétalos y los sépalos.
Nota
Es fácil distinguir los falsos de los reales por los restos de partes de flores (manzanas, peras).
Causas del daño al ovario.
El daño al ovario puede conducir a la ausencia de semillas e incluso frutos en el futuro. El daño puede ser causado por:
- Heladas tardías de primavera durante la floración, en las que llueven las flores y el cuajado. Si los ovarios se dañaron parcialmente, entonces se desarrollan frutos deformados, pequeños o inutilizables;
- La ausencia o un pequeño número de polinizadores, mientras que algunas de las flores permanecen sin fertilizar, por lo tanto, se descartan;
- Suelo pobre y falta de riego, cuando la planta no tiene sustancias suficientes para hacer crecer todos los ovarios que han aparecido. En este caso, es necesario aplicar fertilizantes minerales y orgánicos complejos y proporcionar riego durante una sequía;
- Plagas (polilla de la manzana, mosca de sierra de la manzana, escarabajo de las flores, etc.). Para deshacerse de ellos, no es necesario recurrir a repelentes de insectos artificiales, ya que también tendrán un efecto perjudicial sobre los insectos polinizadores. Es mejor rociar las plantas con decocciones de hierbas que repelen plagas (ortiga, diente de león, ajo, ajenjo, etc.)
- Enfermedades de las hojas. Las hojas sanas son necesarias para proporcionar a la planta las sustancias necesarias, sin ellas, la maduración de frutos y semillas es imposible;
- Sobrecarga con la cantidad de frutos: con una gran cantidad de ovarios formados, la planta no puede alimentarlos a todos, por lo que descarta una parte. El adelgazamiento oportuno de las flores ayudará a evitar este proceso.
Olimpiada de toda Rusia para escolares
Curso 2015-2016
escenario escolar
Biología, grado 11
Tareas
Puntaje máximo - 90.5
Parte I Se le ofrecen tareas de prueba que requieren que seleccione solo una respuesta
de cuatro posibles. El número máximo de puntos que se pueden anotar es de 30
(1 punto por cada tarea de prueba). El índice de respuesta que crees que es el más
completa y correcta, indicar en la matriz de respuesta.
1. En las plantas con flores, lo siguiente se desarrolla a partir de la pared del ovario:
a) un embrión;
b) cubierta de la semilla;
c) endospermo;
d) pericarpio.
2. Las algas, que gracias a sus pigmentos son las más adaptadas a la fotosíntesis a grandes profundidades:
un verde
b) rojo;
c) marrón;
d) dorado.
3. Funciones del capuchón de la raíz en las plantas:
a) asegurar el crecimiento de la raíz en longitud;
b) agua de retención y soluciones de sustancias minerales;
c) protección de la punta de la raíz contra daños;
d) absorción de agua y soluciones de sustancias minerales.
4. Nombre el tipo de fruta en las papas:
a) tubérculo;
b) baya;
c) una caja
d) una semilla.
5. ¿Qué planta tiene un sistema de raíces fibrosas?
a) remolachas;
b) girasol;
c) tulipán;
d) guisantes.
6. Las flores del mismo sexo son típicas de:
a) calabazas
b) trigo;
c) guisantes;
d) centeno.
7. ¿Qué conjunto de cromosomas se encuentra en las células del endospermo de la semilla de trigo?
a) haploide; b) diploide; c) triploide; d) poliploide.
8. La inflorescencia en espiga es típica de:
a) eneldo; b) plátano; c) lirio de los valles; d) gladiolos.
9 Las bacterias son los agentes causales de:
a) sarna; b) hepatitis; c) cólera; d) paludismo.
10. ¿Cuál de las formaciones por origen no es un derivado de la epidermis de la piel:
a) ballena b) cuerno de rinoceronte; c) escamas de pangolín; d) gato vibrisas
a) tenia del toro; b) ascáride; c) tenia del cerdo; d) equinococo.
12. ¿Cuál de los siguientes organismos exhibe fototaxis positiva:
a) clorella; b) plasmodio palúdico; c) euglena d) ameba-proteus.
13. Los insectos con metamorfosis completa incluyen:
a) ortópteros, dípteros; b) hemípteros, homópteros; c) coleópteros, lepidópteros; d) Himenópteros, libélulas.
14. Los gusanos redondos se diferencian de los gusanos planos por la presencia de:
a) el sistema nervioso; b) ano; c) cutículas; d) sistema excretor.
15. La figura muestra el esqueleto de un vertebrado.
En su estructura es imposible encontrar:
a) el cráneo;
b) pecho;
c) vértebras cervicales;
d) costillas.
16. La malaria es causada por:
a) ameba; b) tripanosomas; c) plasmodios; d) ciliados.
17. El intestino está ausente en:
a) trematodo hepático; b) una cinta ancha; c) oxiuros; d) ascáride.
18. Los eritrocitos humanos se destruyen en:
a) timo b) médula ósea amarilla c) hígado d) páncreas.
19. De las enzimas enumeradas en el intestino delgado no funciona:
a) quimotripsina; b) lipasa; c) pepsina; d) amilasa pancreática
20. El suero terapéutico es:
a) una preparación de anticuerpos b) bacterias debilitadas c) una suspensión de leucocitos d) una solución antibiótica.
21. Semianillos cartilaginosos forman la base del esqueleto:
a) tráquea b) esófago c) laringe d) bronquiolos.
22. La composición de las raíces anteriores de la médula espinal incluye axones:
a) conducción de impulsos desde el cerebro b) neuronas motoras c) neuronas sensoriales d) neuronas intercalares.
23. El hueso impar del cráneo es:
a) maxilar b) occipital c) parietal d) temporal.
24. El centro respiratorio humano se encuentra en:
a) corteza cerebral b) diencéfalo c) bulbo raquídeo d) segmentos cervicales de la médula espinal.
25. Moco que cubre las paredes del estómago:
a) inactiva las enzimas de la saliva b) suaviza los alimentos c) promueve la conversión de pepsinógeno en pepsina d) previene la autodigestión de las paredes del estómago.
26. La primera etapa del desarrollo embrionario se llama:
a) néurula; b) blástula; c) trituración; d) gástrula.
27. Ejemplos de órganos homólogos son:
a) la aleta dorsal de un tiburón y un delfín;
b) cavar la extremidad de un topo y un oso;
c) la aleta pectoral de una percha y una mano humana;
d) caparazón de tortuga y caparazón de caracol.
28. Según los resultados del análisis genético del ancestro salvaje del gato doméstico
son al menos cinco representantes de una de las subespecies:
a) gato europeo;
b) gato del bosque;
c) gato de caña;
d) un gato chino.
29. En los ecosistemas de grandes profundidades del océano, hay necesariamente:
a) animales, microorganismos; b) plantas, microorganismos; c) plantas, animales, microorganismos; d) plantas y animales.
30. Las interacciones de los individuos de una población, entre poblaciones se denominan:
a) factores abióticos; b) factores bióticos; c) factores antropogénicos;
d) factores evolutivos.
31. La divergencia de las cromátidas hijas hacia los polos ocurre en la meiosis en:
a) profase I;
b) metafase II;
c) anafase I;
d) anafase II.
32. Qué pasa en un ecosistema si no hay descomponedores en él o su actividad está mal expresada:
a) no pasa nada
b) hay acumulación de materia orgánica;
c) el número de productores disminuye,
d) aumenta el número de consumidores.
33. Al cruzar un gato rojo con un gato carey en la descendencia:
a) todos los gatitos serán negros;
b) la mitad de los gatitos serán rojos;
c) todos los gatos serán rojos;
d) todos los gatos serán negros.
34. En el cuerpo de los animales, una molécula de oxígeno no se une a:
a) mioglobina;
b) hemoglobina;
c) citocromo c;
d) citocromo a3.
35. De los ecosistemas enumerados, los de menor producción por metro cuadrado son:
un prado;
b) taiga;
c) bosque tropical;
d) mar abierto.
Parte II. Se le ofrecen tareas de prueba con una opción de respuesta de cuatro posibles, pero que requieren una opción múltiple preliminar. El número máximo de puntos que se pueden puntuar es de 20 (2 puntos por cada tarea de prueba). El índice de la respuesta que considere más completa y correcta, indíquelo en la matriz de respuesta.
1. Los hongos con animales reúnen signos:
1) el único flagelo posterior en células móviles;
2) tipo de nutrición autótrofa;
3) almacenar glucógeno;
4) la capacidad de crecimiento ilimitado;
5) la presencia de quitina.
a) 1, 2, 3;
b) 1, 2, 4;
c) 1, 3, 5;
d) 2, 3, 4;
e) 2, 3, 5.
2. Los siguientes compuestos están involucrados en la regulación de los niveles de azúcar en la sangre:
1) glucagón;
2) insulina;
3) prolactina;
4) testosterona;
5) estradiol.
a) solo 1, 2;
b) solo 1, 5;
c) sólo 2, 3;
d) solo 2, 4;
e) 1, 2, 3.
3. Los procesos de intercambio de plástico incluyen:
1) síntesis de ATP;
2) fotosíntesis;
3) síntesis de proteínas;
4) glucólisis;
5) síntesis de nucleótidos.
a) 1, 2, 3;
b) 2, 3, 4;
c) 2, 3, 5;
d) 2, 4, 5;
e) 3, 4, 5.
4. Los indicadores de regresión biológica son:
1) esperanza de vida reducida;
2) aumento de la mortalidad embrionaria;
3) disminución de la diversidad de especies;
4) fertilidad reducida;
5) reducción de tamaño.
a) sólo 3;
b) solo 1, 3;
c) solo 1, 2, 3;
d) solo 2, 3, 5;
e) 1, 2, 3, 4.
5. Del Centro de Origen Centroamericano (según N.I. Vavilov)
Las plantas cultivadas se producen:
1) trigo;
2) maíz;
3) arroz;
4) soja;
5) girasol.
a) solo 1, 3;
b) solo 1, 5;
c) sólo 2, 5;
d) solo 1, 2, 5;
e) 2, 3, 5.
6. La hibridación remota en animales es difícil debido a:
1) un conjunto diferente de genes en diferentes especies;
2) un conjunto diferente de cromosomas en diferentes especies;
3) incompatibilidad tisular de diferentes tipos;
4) diferentes condiciones de hábitat de las especies;
5) diferente comportamiento de apareamiento de las especies.
a) solo 1, 3;
b) solo 1, 5;
c) sólo 2, 5;
d) solo 1, 3, 4;
e) 2, 4, 5.
7. En eucariotas, la transcripción ocurre en:
1) núcleo;
2) el aparato de Golgi;
3) mitocondrias;
4) plástidos;
5) lisosomas.
a) 1, 2, 3;
b) 1, 2, 4;
c) 1, 2, 5;
d) 1, 3, 4;
e) 1, 3, 5.
8. Un codón de ARN mensajero puede codificar:
1) un aminoácido;
2) dos aminoácidos;
3) tres aminoácidos
4) cuatro aminoácidos;
5) ni un solo aminoácido.
a) solo 1, 2;
b) solo 1, 3;
c) solo 1, 4;
d) solo 1, 5;
e) 1, 2, 5.
9. De los procesos enumerados en las mitocondrias, ocurre lo siguiente:
1) síntesis de proteínas;
2) síntesis de ADN;
3) síntesis de ácidos grasos;
4) síntesis de ATP;
5) oxidación de ácidos grasos.
a) sólo 3;
b) solo 2, 4;
c) solo 1, 3, 4;
d) solo 1, 4, 5;
e) 1, 2, 4, 5.
10. Los lípidos son parte de :
1) ribosoma;
2) mitocondrias;
3) cromatina;
4) nucléolo;
5) Aparato de Golgi.
a) 1, 2;
b) 1,5;
c) 2, 3;
d) 2, 4;
e) 2, 5.
parte 3 Se le ofrecen tareas de prueba en forma de juicios, con cada uno de los cuales debe aceptar o rechazar. En la matriz de respuesta, indique la opción de respuesta “sí” o “no”. El número máximo de puntos que se pueden puntuar es de 20 (1 punto por cada tarea de prueba).
1. La mayor parte de la madera de pino está formada por vasos y fibras mecánicas.
2. Los productos de la fotosíntesis bajan por los tubos cribosos.
3. En la vena de la hoja, el floema se encuentra debajo y el xilema está arriba.
4. Todas las plantas verdes liberan oxígeno.
5. Las raíces de las plantas pueden realizar la fotosíntesis.
6. La sangre de cucaracha es incolora porque no contiene hemoglobina.
7. Todos los ciliados tienen vacuolas contráctiles.
8. El cangrejo de Kamchatka es un cangrejo ermitaño, que se caracteriza por un desarrollo débil de la región abdominal.
9. Pez pulmonado: un grupo extinto de peces del que se originaron los vertebrados terrestres.
10. Un rasgo característico de los mamíferos es el nacimiento vivo.
11. El órgano principal que, bajo la influencia de la hormona insulina, proporciona una disminución en el nivel de glucosa en la sangre humana es el hígado.
12. El oxígeno y el dióxido de carbono son transportados por la sangre solo debido a la unión a la hemoglobina y la transferencia como parte del complejo de la molécula de hemoglobina-gas.
13. El hígado es capaz de regenerar rápidamente y sin graves consecuencias hasta el 70% de su volumen extraído durante la cirugía.
14. La base de las membranas biológicas es una doble capa de fosfolípidos.
15. Las moléculas más grandes en los organismos vivos son las proteínas musculares.
16. Los productos de la etapa oscura de la fotosíntesis son glucosa y oxígeno.
17. Los compuestos indispensables para el cuerpo humano incluyen aminoácidos y bases nitrogenadas.
18. En los ecosistemas terrestres, la mayor densidad de biomasa vegetal se encuentra en los bosques tropicales.
19. La ausencia de intestinos en las tenias indica una regresión biológica de este grupo de animales.
20. Las mitocondrias y los lisosomas aparecieron en las células eucariotas como resultado de la simbiosis.
parte 4 Se le ofrecen tareas de prueba que requieren cumplimiento. El número máximo de puntos que se pueden anotar es de 15,5. Complete las matrices de respuesta según lo requieran las tareas.
( máximo . 3,5 puntos)
Ante ti hay una sección del tallo de una planta. Correlacione las estructuras principales del haz conductor (A-Zh) con sus designaciones en la figura (1-7).
A - el parénquima principal; B - tubos de tamiz; B, células acompañantes;
G - recipiente espiral; D - esclerénquima; E - vaso poroso;
G - vaso anillado.
Notación
1
2
3
4
5
6
7
estructuras
2. ( máximo . 4 puntos)
La figura muestra representantes de la fauna del suelo del bosque y horizontes superiores del suelo.
Establecer una correspondencia entre los organismos (1-8) y los taxones a los que pertenecen (A–E): A) Ciempiés; B) arácnidos; B) el más simple; D) crustáceos; D) insectos.
organismos
1
2
3
4
5
6
7
8
taxones
3. ( máximo . 3 puntos)
¿Cuáles de las siguientes estructuras están indicadas en la figura con los números 1 - 5?
A - vejiga, B - riñón; B - corteza renal; D - médula del riñón; D - pelvis renal; E - uréter.
habitación
1
2
3
4
5
6
Organo
4. ( máximo . 2,5 puntos)
Para cada producto en la columna de la derecha, busque la sustancia correspondiente en la columna de la izquierda.
A. sacarosa
1. Hígado de res
B. Lípidos
2. Remolacha
B lactosa
3. Aceite de pescado
G. Glucógeno
4. Granos de guisantes
D. Proteína
5. Leche
1
2
3
4
5
5. ( máximo . 2,5 puntos)
Muchas especies de artrópodos están estrechamente relacionadas con el hombre y su vivienda (1-5). Seleccione de la lista (A-E) el tipo de relación que surge con la persona.
1 - Mosca doméstica (Musca domestica)
2 - Chinche de cama (Cimex lectularius)
3 – Negro(Blatta orientalis)y jengibre(Blatella germanica)cucarachas
4 – Casa araña(Tegenaria domestica)
5 – mosquitos claseCulex (urbano la forma– C. pipiens f. molestus)
A) proto-operación
B) comensalismo
B) neutralismo
D) simbiosis
1
2
3
4
5
Miembro de la comisión sujeto-metodológica: /Skorykh S.A./
Las plantas con flores son un grupo grande y diverso que domina la mayoría de los ecosistemas terrestres. De las principales plantas con flores cultivadas por el hombre, depende su existencia. Pero para que aparezcan las plantas con flores, deben pasar por la etapa de polinización y fertilización. Cómo sucede esto, lea este artículo.
Polinización
Este proceso se lleva a cabo mediante la transferencia de polen de los estambres al pistilo. ¿Cómo ocurren la polinización y la fertilización en las plantas con flores? Esto se hace de dos maneras: autopolinización y polinización cruzada. En el primer caso, la transferencia de los granos de polen al pistilo se produce en la misma flor. Así es como se polinizan los guisantes o los tulipanes. En la polinización cruzada, el polen de una flor de una planta se transfiere al pistilo de otra. la mayoría de las veces por insectos, en casos raros, por el viento (juncos y abedules), pájaros y agua.
Como resultado de la polinización por insectos, se forman flores brillantes, muy visibles, con un olor agradable y nectarios que producen un líquido dulce. Estas plantas también producen mucho polen. Es alimento para insectos. Se sienten atraídos por el color brillante o el olor de las flores. Cuando los insectos extraen el néctar, tocan la superficie de los granos de polen que se adhieren a su cuerpo, y cuando vuelan hacia la flor de otra planta, se quedan en el pistilo. Así es como funciona la polinización por insectos. Muchos son polinizados solo por un cierto insecto: tabaco fragante, por una mariposa nocturna, trébol rastrero, por una abeja y trébol de pradera, por un abejorro.
Las plantas de polinización cruzada se adaptan mejor a las condiciones ambientales cambiantes. Pero el proceso de polinización en este caso depende de una serie de factores. Y la autopolinización no depende de nada. No le teme a las condiciones climáticas ni a la ausencia de intermediarios.
Fertilización
Un grano de polen, al caer sobre el estigma del pistilo, comienza a germinar gradualmente. Un largo tubo polínico se desarrolla a partir de la célula vegetativa. Al crecer, alcanza el nivel del ovario y luego el óvulo. Al mismo tiempo, se forma un par de espermatozoides, que penetran en el tubo polínico. Ella, a su vez, ingresa al óvulo a través del paso del polen. Luego, el tubo en la punta se rompe y libera el esperma masculino, que se envía inmediatamente a la membrana embrionaria, que se llama saco. Aquí es donde se desarrollan los huevos.
Luego, el óvulo se fertiliza con un espermatozoide y se forma un cigoto, a partir del cual comienza a formarse un pequeño embrión de un organismo completamente nuevo de origen vegetal. Al mismo tiempo, el segundo espermatozoide se fusiona con el núcleo del cigoto o con los núcleos polares. Como resultado, se forma una célula triploide, de la que surge el endospermo. Se denomina tejido nutritivo, que contiene reservas de las sustancias necesarias para el desarrollo normal del embrión de una futura planta. Así se representan los órganos de reproducción sexual de las plantas con flores.
Cuando un espermatozoide con un óvulo y el otro con núcleos polares se fusionan, este proceso se denomina Es peculiar solo de las plantas con flores y es una característica única de las angiospermas. El óvulo fertilizado se convierte en una semilla. Como resultado, el ovario del pistilo crece. En las plantas con flores, una fruta se desarrolla a partir de la pared del ovario.
reproducción
Cualquier planta, alcanzando un cierto tamaño y habiendo superado las etapas apropiadas de desarrollo, comienza a reproducir organismos de una especie similar. Esta es la reproducción, que es una propiedad necesaria de la vida. Todos los organismos prolongan así la existencia de la especie misma. Distinguir sexual y que se produce con la participación de un individuo. Cuando las plantas desarrollan células especializadas, esporas, los organismos comienzan a multiplicarse.
Musgos, algas, helechos, musgos y colas de caballo. Las esporas son células pequeñas especiales con núcleo y citoplasma, que están cubiertas con una membrana. Son capaces de soportar malas condiciones durante mucho tiempo. Pero, al entrar en un ambiente favorable, germinan rápidamente y comienzan a formar plantas hijas, cuyas propiedades no difieren de las de la madre.
Durante la reproducción sexual, las células germinales femeninas y masculinas se fusionan, lo que da como resultado la formación de organismos hijos que son cualitativamente diferentes de los padres. Aquí ya están interviniendo los organismos parentales de lo femenino y lo masculino.
El macrosporangio juega un papel dominante en la composición del óvulo. Es en él donde se produce la colocación de una célula madre, a partir de la cual se forman las macrosporas. Tres cosas comienzan a morir y finalmente colapsan. La cuarta macrospora es femenina, se alarga y su núcleo se divide. Luego, los núcleos hijos se mueven a diferentes polos de la célula alargada. Cada núcleo formado se divide además dos veces.
En células ubicadas cerca de diferentes polos, se forman cuatro núcleos. Esto se llama el saco embrionario, en el que hay ocho núcleos haploides. Además, de cada cuatro núcleos, uno de ellos sigue hasta el centro del saco embrionario. Allí se fusionan, como resultado de lo cual forman un núcleo secundario: diploide.
Luego, en el saco embrionario, en el citoplasma, se forman tabiques entre los núcleos a nivel celular. Hay siete celdas en la bolsa. Cerca de uno de sus polos está el aparato del huevo, que incluye un huevo grande y dos celdas auxiliares. En el otro polo se ubican las células antípodas, son tres en total. Entonces, ahora hay seis en la bolsa y un diploide, con un núcleo secundario. Se encuentra en el centro del saco embrionario.
¿Qué es un ovario?
Se denomina a la parte inferior engrosada del pistilo con una cavidad cerrada por dentro, en la que se ubican los óvulos. El polen ingresa desde el estigma del pistilo al óvulo, que está protegido de condiciones adversas por una cavidad húmeda interna. En el óvulo, el desarrollo de células germinales femeninas: óvulos.
¿Qué son los lazos?
Los tipos de ovarios de las plantas con flores son:
- Superior. Se adhiere libremente al receptáculo, sin crecer junto con otras secciones de la flor. Las paredes del ovario se forman a partir de los carpelos. En las plantas con flores, una fruta se desarrolla a partir de la pared del ovario. Un ejemplo son los ranúnculos y las plantas de cereales. Estas flores se llaman subpistiladas o casi pistiladas.
- El ovario inferior siempre está debajo del receptáculo. Se forma con la participación de otros departamentos de la flor: la base de los sépalos y los estambres con pétalos, que en muchas flores se unen a la parte superior del ovario. En las plantas con flores, un fruto se desarrolla a partir de la pared del ovario, por ejemplo, las compuestas, los cactus y las plantas de orquídeas. La flor se llama overspray.
- Ovario semiinferior. Su parte superior no crece junto con otras partes, por lo que es libre. Las flores de este tipo se llaman semipistiladas. Estos tipos de ovarios de plantas con flores son.
plantas floreciendo
Son el grupo de plantas más progresista, con doscientas cincuenta mil especies distribuidas por todo el planeta Tierra. La planta más pequeña es la lenteja de agua, cuyo diámetro es de un milímetro. Ella vive en el agua. Las plantas con flores más grandes son árboles que alcanzan una altura de cien metros o más.
La aparición de plantas con flores se produce debido al desarrollo de un órgano reproductivo especial: una flor. En algunas plantas se pinta en colores vivos, en otras huele de maravilla. Las flores son pequeñas y discretas en las plantas parecidas a la hierba. A pesar de la gran variedad de plantas con flores, todas encajan armoniosamente en nuestras vidas: decoran jardines y parques, dan la alegría de comunicarse con ellos.
estructura de la flor
Una flor es un sistema de órganos complejo que proporciona la reproducción de plantas por medio de semillas. Su aparición condujo a la amplia distribución de plantas angiospermas (con flores) en la Tierra. La flor tiene muchas funciones. Con su participación, se forman estambres con granos de polen, pistilos con óvulos. Desempeña un papel importante en la polinización, la fertilización, la formación de semillas y frutos.
La flor es un brote acortado, modificado y de crecimiento limitado que tiene un perianto, pistilos y estambres. Todos tienen flores similares en estructura y diferentes en forma. Entonces hay una adaptación a la polinización de varias maneras.
La flor puede terminar en los tallos principales o laterales, cuya parte desnuda, debajo de la misma flor, se llama pedicelo. Está muy acortado o completamente ausente en las flores sésiles. El pedicelo pasa al receptáculo, que es alargado, convexo, cóncavo o plano. Contiene todas las partes de la flor. Estos son sépalos con pétalos, estambres con pistilo, en cuya parte inferior se forma un ovario, en el que se ubican los óvulos u óvulos. Una flor con tal ovario tiene un receptáculo cóncavo. Si el ovario se forma en la parte superior del pistilo, el receptáculo será convexo o plano.
