Štátna akadémia Samara pomenovaná po Nayanovej. Štátna regionálna akadémia Samara (Nayanova). Fakulty, špecializácie, špecializácie

Podmienky prijatia

Občania Ruskej federácie, cudzinci a osoby bez štátnej príslušnosti s pobytom na území Ruskej federácie sú prijímaní do Štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Samarská štátna regionálna akadémia (Nayanova)“ (ďalej len akadémia).

V súlade so Zriaďovacou listinou akadémie a platnou licenciou sa v akademickom roku 2016/2017 prijíma na tieto vzdelávacie programy realizované na akadémii:

  1. - všeobecné vzdelávanie (II.-IV. stupeň vzdelávania v súlade so Štatútom akadémie) v rámci programov základného všeobecného, ​​základného všeobecného, ​​stredného všeobecného vzdelávania;
  2. - vysokoškolské vzdelanie (V. stupeň vzdelávania v súlade so štatútom akadémie) pre bakalárske programy:

    03/01/02 Aplikovaná matematika a informatika - pre denné vzdelávanie;

    06.03.01 Biológia - denné vzdelávanie;

    27.03.02 Manažérstvo kvality - denné vzdelávanie;

    38.03.01 Ekonomika - pre denné a externé vzdelávanie;

    40.03.01 Právna veda - denná a externá forma vzdelávania;

    43.03.02 Cestovný ruch - pre denné vzdelávanie;

    47.03.01 Filozofia - pre denné vzdelávanie;

  1. vysokoškolské vzdelanie (V. stupeň vzdelávania v súlade so Zriaďovacou listinou akadémie) pre magisterské programy:

    38.04.01 Ekonomika - pre denné vzdelávanie;

    40.04.01 Právna veda - pre denné vzdelávanie;

    45.04.01 Filológia - pre denné vzdelávanie;
    - vysokoškolské vzdelanie (VI. stupeň vzdelávania v súlade so štatútom akadémie)

    o programoch prípravy vedeckých a pedagogických pracovníkov na vysokých školách:

    06.06.01 Biologické vedy - pre denné vzdelávanie;

    09.06.01 Informatika a výpočtová technika - pre denné vzdelávanie;

    38.06.01 Ekonomika - pre denné vzdelávanie;

    40.06.01 Právna veda - pre denné vzdelávanie;

  • 47.06.01 Filozofia, etika a religionistika - pre denné vzdelávanie.

Prijímanie do hlavných všeobecných vzdelávacích programov sa uskutočňuje v mieste štúdia na úkor rozpočtových prostriedkov rozpočtu regiónu Samara.

Prijímanie na vysokoškolské programy - bakalárske programy, magisterské programy, programy prípravy vedeckých a pedagogických pracovníkov na postgraduálnej škole - sa uskutočňuje na mieste v rámci cieľových hodnôt pre prijatie na úkor rozpočtových prostriedkov rozpočtu Samary. kraja (ďalej len rozpočtové miesta) a na miestach na základe zmlúv o vzdelávaní, uzatvorených pri prijatí na štúdium na náklady fyzických a (alebo) právnických osôb (ďalej v uvedenom poradí - mimorozpočtové miesta; zmluvy o poskytovaní platených vzdelávacích služieb ).

V rámci rozpočtových miest pre vysokoškolské programy sa prideľujú tieto kvóty:

  • kvóta prijímania pre bakalárske a špecializačné programy na úkor rozpočtových prostriedkov pre deti so zdravotným postihnutím, osoby so zdravotným postihnutím skupiny I a II, invalidné od detstva, invalidné v dôsledku vojenských zranení alebo chorôb získaných počas vojenskej služby, ktoré podľa záverov zákona č. federálneho ústavu lekárskeho a sociálneho vyšetrenia, nie je kontraindikované štúdium v ​​príslušných vzdelávacích organizáciách, siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, ako aj osoby z radov sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti (ďalej len osobitná kvóta) . Akadémia stanovuje špeciálnu kvótu vo výške najmenej 10 % z celkových cieľových hodnôt pridelených Akadémii na rok 2016 pre každú špecializáciu a (alebo) oblasť výcviku;
  • cieľová kvóta prijatia na školenie (ďalej len cieľová kvóta).

Počet prijatých študentov do Akadémie na programy základného všeobecného vzdelávania sa určuje v závislosti od počtu podaných prihlášok a vytvorených podmienok na realizáciu vzdelávacieho procesu s prihliadnutím na hygienické normy a kontrolné normy uvedené v licencii.

Ciele prijatia na vysokoškolské programy sú stanovené nariadením ministerstva školstva a vedy regiónu Samara. Zriaďovateľ zohľadňuje výsledky analytických štúdií o štúdiu dopytu a ponuky na trhu práce pre odborníkov v rôznych oblastiach prípravy na akadémii, ktoré predkladá rektor. V rámci cieľových počtov zápisov osobitne pre každý vzdelávací program určuje príkaz rektora akadémie počet miest na prijatie osôb, ktoré pokračujú vo vzdelávaní v programoch kontinuálneho vzdelávania (ukončili IV. vzdelávací stupeň).

Počet mimorozpočtových miest určuje príkaz rektora akadémie samostatne pre

pre každý vzdelávací program, pre každú formu vzdelávania. Celkový počet študentov akadémie by zároveň nemal presiahnuť počet kontingentov stanovený v licencii na vzdelávaciu činnosť.

Prijímanie sa uskutočňuje do prvých ročníkov (II. vzdelávací stupeň v súlade so Zriaďovacou listinou akadémie), do prvého ročníka bakalárskych a postgraduálnych programov (V. stupeň vzdelávania v súlade so Zriaďovacou listinou akadémie), v nadstavbovom štúdiu (VI. stupeň vzdelávania v súlade so Štatútom akadémie) akadémie na základe žiadosti uchádzačov alebo ich zákonných zástupcov. Ak sa uvoľnia miesta štúdia v hlavných všeobecných vzdelávacích programoch, výberová komisia vyhlási nábor na príslušné stupne vzdelávania (III-IV v súlade so Zriaďovacou listinou akadémie), v príslušných triedach.

Do programov základného všeobecného vzdelávania Akadémie (II. stupeň vzdelávania) sa prijímajú deti vo veku šesť rokov a šesť mesiacov, ak neexistujú kontraindikácie zo zdravotných dôvodov, najneskôr však dovŕšia osem rokov, pripravené na magisterské všeobecné vzdelávacie programy základného všeobecného vzdelávania realizované na akadémii. Akadémia môže vo výnimočných prípadoch na žiadosť rodičov (zákonných zástupcov) so súhlasom zriaďovateľov prijať aj deti staršieho veku.

Prijímanie občanov do Akadémie sa uskutočňuje na základe osobnej žiadosti rodičov (zákonných zástupcov) dieťaťa po predložení originálu dokladu preukazujúceho totožnosť rodiča (zákonného zástupcu), alebo originálu dokladu preukazujúceho totožnosť cudzinca. občan v Ruskej federácii v súlade s čl. 10 federálneho zákona z 25. júla 2002 No115 - FZ "O právnom postavení zahraničných občanov v Ruskej federácii".

Počet prijatých študentov do Akadémie na II. stupeň vzdelávania sa určuje v závislosti od počtu žiadostí občanov a vytvorených podmienok na realizáciu vzdelávacieho procesu s prihliadnutím na hygienické normy a kontrolné normy uvedené v licencii.

Deti, ktoré sú pripravené zvládnuť programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania realizované na Akadémii, sú prijímané do III.-IV. stupňa vzdelávania Akadémie, ak sú voľné miesta.

Osoby so stredoškolským všeobecným vzdelaním môžu absolvovať vysokoškolské programy. Magisterské programy môžu zvládnuť osoby s vysokoškolským vzdelaním akejkoľvek úrovne. Osoby so vzdelaním nie nižším ako vysokoškolské vzdelanie (odborné alebo magisterské) môžu absolvovať programy prípravy vedeckých a pedagogických pracovníkov na vysokej škole.

Uchádzač predloží doklad o vzdelaní príslušného stupňa (ďalej len doklad ustanoveného tlačiva):

  • doklad o vzdelaní alebo o vzdelaní a kvalifikácii vzorky ustanovený federálnym výkonným orgánom vykonávajúcim funkcie rozvoja štátnej politiky a právnej úpravy v oblasti školstva alebo federálnym výkonným orgánom, ktorý vykonáva funkcie tvorby štátnej politiky a právnej úpravy v rezorte zdravotníctva alebo federálny výkonný orgán zodpovedný za tvorbu štátnej politiky a právnej regulácie v oblasti kultúry;
  • štátny doklad o dosiahnutom stupni vzdelania alebo o stupni vzdelania a kvalifikácii získanej pred 1. januárom 2014 (doklad o základnom odbornom vzdelaní potvrdzujúci získanie stredného (úplného) všeobecného vzdelania a doklad o základnom odbornom vzdelaní získanom na základ stredného (úplného) ) všeobecného vzdelania sú rovnocenné s dokladom o strednom odbornom vzdelaní);
  • - doklad o vzdelaní a kvalifikácii vzorky ustanovený spolkom
  • štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania "Moskovská štátna univerzita pomenovaná po M.V. Lomonosov" (ďalej len - Moskovská štátna univerzita pomenovaná po M.V. Lomonosov) a federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania "Štátna univerzita v Petrohrade" (ďalej len - Petersburg štátna vysoká škola), alebo doklad o vzdelaní a kvalifikácii vzorky ustanovený rozhodnutím kolegiálneho riadiaceho orgánu vzdelávacej organizácie, ak sa určený doklad vydáva osobe, ktorá úspešne vykonala štátnu záverečnú certifikáciu;
  • doklad o vzdelaní alebo o vzdelaní a kvalifikácii vydaný súkromnou organizáciou vykonávajúcou vzdelávacie aktivity na území Inovačného centra Školkovo v súlade s čl. 17 federálneho zákona z 28. septembra 2010 N 244-FZ „O inovačnom centre Skolkovo“;
  • doklad (doklady) cudzieho štátu o vzdelaní alebo o vzdelaní a kvalifikácii, ak je vzdelanie v ňom uvedené uznané v Ruskej federácii na úrovni zodpovedajúceho vzdelania (ďalej len „doklad cudzieho štátu o vzdelaní“).

Štúdium v ​​nasledujúcich vzdelávacích programoch vysokoškolského vzdelávania je získaním druhého alebo ďalšieho vysokoškolského vzdelania:

  • pre bakalárske programy - osobami, ktoré majú bakalársky, špecializovaný alebo magisterský titul;
  • pre magisterské programy - osobami, ktoré majú diplom špecialistu alebo magisterské vzdelanie (s výnimkou osôb s vyšším odborným vzdelaním potvrdeným pridelením kvalifikácie „diplomovaný špecialista“);
  • pre vzdelávacie programy pre vedeckých a pedagogických pracovníkov - osobami s postgraduálnym diplomom (doplnkom) alebo kandidátom na vedecký diplom.

Prijatie na školenie týchto osôb je možné pre mimorozpočtové miesta, ak sú takéto miesta dostupné v rámci príslušných vzdelávacích programov.

Prijímanie na vysokoškolské programy sa uskutočňuje na základe súťaže pre všetky kategórie miest. Podmienky prijatia na štúdium v ​​hlavných odborných vzdelávacích programoch zaručujú dodržanie práva na vzdelanie a zápis z počtu uchádzačov s príslušným stupňom vzdelania, najschopnejších a najpripravenejších zvládnuť vzdelávací program zodpovedajúceho stupňa a príslušného stupňa vzdelania. orientácia osôb.

Prijímanie na štúdium v ​​bakalárskych programoch sa uskutočňuje na základe výsledkov jednotnej štátnej skúšky (ďalej len USE), hodnotenej stobodovou stupnicou, uznávanej ako výsledky prijímacích skúšok, a (alebo) na základe o výsledkoch prijímacích skúšok vykonávaných akadémiou samostatne v prípadoch ustanovených týmto poriadkom. Prijímanie na štúdium v ​​magisterských programoch a programoch prípravy vedeckých a pedagogických pracovníkov na vysokej škole sa uskutočňuje podľa výsledkov prijímacích skúšok, ktorých zostavenie a vedenie si akadémia zabezpečuje samostatne.

V súlade s odsekom 2.2 týchto pravidiel majú právo na prijatie bez prijímacích skúšok na bakalárske programy:

  • víťazi a víťazi záverečnej fázy celoruskej olympiády pre školákov (ďalej len víťazi a laureáti celoruskej olympiády), členovia národných tímov Ruskej federácie, ktoré sa zúčastnili medzinárodných olympiád vo všeobecnovzdelávacích predmetoch a tvorené spôsobom ustanoveným federálnym výkonným orgánom zodpovedným za rozvoj štátnej politiky a regulačno-právnej regulácie v oblasti vzdelávania (ďalej len členovia národných tímov Ruskej federácie), v špecializáciách a (alebo) oblasti odbornej prípravy zodpovedajúce profilu celoruskej olympiády pre školákov alebo medzinárodnej olympiády - do 4 rokov po roku príslušnej olympiády;
  • víťazi a laureáti IV etapy celoukrajinských študentských olympiád, členovia národných tímov Ukrajiny, ktorí sa zúčastnili medzinárodných olympiád vo všeobecných predmetoch - počas 4 rokov nasledujúcich po roku príslušnej olympiády, ak títo víťazi, víťazmi a členmi národných tímov sú:
  1. osoby, ktoré sú uznané za občanov Ruskej federácie v súlade s „Časťou 1 článku 4“ federálneho ústavného zákona z 21. marca 2014 N 6-FKZ „O prijatí do Ruskej federácie Krymskej republiky a vzniku nových subjektov v Ruskej federácii – Krymská republika a mesto federálneho významu Sevastopol“ (ďalej len osoby uznané za občanov);
  2. osoby, ktoré sú občanmi Ruskej federácie, ktorí mali trvalý pobyt v deň prijatia do Ruskej federácie Krymskej republiky na území Krymskej republiky alebo na území federálneho mesta Sevastopoľ a študovali v súlade s štátny štandard a (alebo) učebné osnovy všeobecného stredoškolského vzdelávania schválené kabinetom ministrov Ukrajiny (ďalej len osoby s trvalým pobytom na území Krymu);
  • šampióni a medailisti OH, paralympijských hier a deaflympiád, majstri sveta, majstri Európy, osoby, ktoré obsadili prvé miesto na MS, ME v športe zaradených do programov OH, paralympijských hier a deaflympijských hier (ďalej len ako šampióni (víťazi) ​​v oblasti športu), podľa špecialít a (alebo) oblastí prípravy v oblasti telesnej kultúry a športu.

Akadémia vykonáva prijímacie konania pre vysokoškolské a postgraduálne programy podľa nasledujúcich podmienok prijatia:

  • samostatne pre dennú a externú formu vzdelávania;
  • samostatne pre pregraduálne a postgraduálne programy v závislosti od ich zamerania (profilu) v súlade s pravidlami uvedenými v bode 1.14 týchto pravidiel.

Pre každý súbor podmienok prijatia sa vytvoria samostatné zoznamy uchádzačov a uskutočnia sa samostatné výberové konania na základe týchto dôvodov na prijatie na školenie (ďalej len dôvody na prijatie):

1) pre rozpočtové miesta:

  • pre miesta v rámci osobitnej kvóty;
  • na miesta v rámci cieľovej kvóty;
  • pre miesta v rámci cieľových čísel mínus špeciálna kvóta a cieľová kvóta (ďalej len hlavné miesta v rámci cieľových čísel);

2) pre mimorozpočtové miesta.

Akadémia organizuje jedno výberové konanie pre uchádzačov o bakalárske študijné programy na rôznych úrovniach vzdelania za rovnakých podmienok prijatia a rovnakých dôvodov prijatia.

Prijímanie do vzdelávacích programov pre vedeckých a pedagogických pracovníkov na postgraduálnej škole sa uskutočňuje podľa týchto podmienok:

  • samostatne pre dennú a externú formu vzdelávania;
  • pre každý program v rámci školenia v súlade s bodom 1.14 týchto pravidiel;
  • osobitne pre rozpočtové miesta a mimorozpočtové miesta;
  • osobitne pre rozpočtové miesta podľa generálnej súťaže a pre miesta v rámci cieľovej vstupnej kvóty.

Prijímanie na štúdium v ​​závislosti od zamerania (profilu) vzdelávacích programov vysokoškolského vzdelávania sa uskutočňuje pre bakalárske programy pre každý bakalársky program v smere prípravy, pre magisterské programy pre každý magisterský program v smere prípravy, pre vzdelávacie programy pre vedeckých a pedagogických pracovníkov na postgraduálnej škole pre každý program v rámci smeru prípravy.

SEI HPE „Samara State Regional University (Nayanova)“ (SGOUN) bola založená správou regiónu Samara v roku 1988. Univerzita, ktorá je v rovnakom veku ako Perestrojka, je experimentálnou platformou, je prvou vzdelávacou inštitúciou kontinuálneho vzdelávania komplexného typu v Rusku; jeho experimentálne materiály tvorili základ Koncepcie modernizácie ruského školstva na obdobie do roku 2010 (Národná doktrína vzdelávania v Ruskej federácii). SGOUN je univerzitné laboratórium, jediná autorská vysoká škola v Rusku.

SGOUN je rozpočtová vzdelávacia inštitúcia, ktorá poskytuje školenia pre programy na všetkých stupňoch vzdelávania (od predškolského po postgraduálne) vrátane a má všetky potrebné licencie (licencia na vzdelávaciu činnosť č. a akreditácia (č. 1822 zo dňa 3. 11. 2009, platná 02.03.2014) Formy štúdia na SGOUN denná a externá, vrátane postgraduálneho štúdia a na fakultách: matematika, filozofia, chémia a biológia, ekonómia, právo, manažment, medzinárodné vzťahy, umenie, počiatočná vysokoškolská príprava, základné všeobecné a doplnkové vzdelanie. Na univerzite študuje 1300 ľudí, 70% pedagogických zamestnancov má akademické tituly a tituly.

Univerzita orientuje svojich študentov na vzdelanie, ktoré nie je limitované žiadnym národným ani svetonázorovým rámcom, t.j. schopný formovať Rusa-človeka sveta, konkurencieschopného mladého odborníka, pripraveného na profesionálne rozhodovanie v meniacej sa realite, so zásadným vedeckým základom a schopnosťou implementovať získané poznatky do procesu riešenia praktických problémov, ktorý hovorí cudzie jazyky a najnovšie informačné technológie. Ruský človek sveta je fyzicky a morálne zdravý, vysoko vzdelaný občan svojej krajiny, schopný adekvátne reprezentovať Rusko v akomkoľvek jazykovom a kultúrnom prostredí a aktívne prispievať k formovaniu pozitívneho obrazu Ruska vo svete.

Do roku 2008 má SGOUN ukončených 17 maturantov, 14 riadnych maturantov (počet diplomov s vyznamenaním stabilne presahuje 60 %) a 4 postgraduálne štúdium (66 % obhajob doktorandských prác). Univerzita spolupracuje s 33 medzinárodnými organizáciami a inštitúciami. Do veku 23 rokov získalo 30 % absolventov druhý diplom z partnerskej univerzity v zahraničí: v USA, Francúzsku, Írsku a Spojenom kráľovstve niektorí obhajujú svoje doktorandské dizertačné práce v Rusku a PhD. v zahraničí.

Študenti SGOUN sú viacnásobnými víťazmi olympiád, športových súťaží a súťaží na mestskej, regionálnej, ruskej a medzinárodnej úrovni. Napríklad po prvý raz v histórii provincie Samara sa študenti Fakulty aplikovanej matematiky a informatiky dostali do finále Medzinárodného šampionátu v informatike (Los Angeles) a získali cenu, pričom za sebou nechali Petrohradskú univerzitu, Harvard atď.; sa stal majstrom sveta v diskusii (Poľsko); obsadil 1. miesto na Medzinárodnom literárnom šampionáte (Japonsko). V medzinárodných športových súťažiach má univerzita čestné miesto vo výklenku „malých“ a extrémnych foriem: medzi nami sú 9-násobní majstri sveta, napríklad v univerzálnom boji. V oblasti umenia je veľa víťazstiev: na medzinárodných festivaloch, v populárnych ruských súťažiach vrátane finále Star Factory atď.

Už v roku 1999 bola SGOUN medzi 12 najlepšími univerzitami v Rusku a podľa hodnotenia Ministerstva školstva Ruskej federácie a časopisu „Kariéra“ získala vládne a verejné ocenenia. Vytvorený a fungujúci vzdelávací model je praktický, keďže dnes sú už realizované všetky stupne kontinuálneho vzdelávania. Navyše je to skúsenosť zmysluplného riešenia tých problémov, ktoré sa vyskytnú pri prechode z jedného vzdelávacieho stupňa na druhý. Vďaka tomuto vstavanému systému bolo možné skrátiť celkový čas školenia a v dôsledku toho omladiť absolventa tak pre vedu, ako aj pre ruský a medzinárodný trh práce ako celok:

Vo veku 19 - 20 rokov - vysokoškolský diplom;

22-23 rokov - titul PhD;

Pri výbere možnosti účasti na medzinárodných programoch:

21-22 rokov - zahraničný vysokoškolský diplom;

24-25 rokov - PhD a PhD.

SEI HPE „Samara State Regional University (Nayanova)“ (SGOUN) bola založená správou regiónu Samara v roku 1988. Univerzita, ktorá je v rovnakom veku ako Perestrojka, je experimentálnou platformou, je prvou vzdelávacou inštitúciou kontinuálneho vzdelávania komplexného typu v Rusku; jeho experimentálne materiály tvorili základ Koncepcie modernizácie ruského školstva na obdobie do roku 2010 (Národná doktrína vzdelávania v Ruskej federácii). SGOUN je univerzitné laboratórium, jediná autorská vysoká škola v Rusku.

SGOUN je rozpočtová vzdelávacia inštitúcia, ktorá poskytuje školenia pre programy na všetkých stupňoch vzdelávania (od predškolského po postgraduálne) vrátane a má všetky potrebné licencie (licencia na vzdelávaciu činnosť č. a akreditácia (č. 1822 zo dňa 3. 11. 2009, platná 02.03.2014) Formy štúdia na SGOUN denná a externá, vrátane postgraduálneho štúdia a na fakultách: matematika, filozofia, chémia a biológia, ekonómia, právo, manažment, medzinárodné vzťahy, umenie, počiatočná vysokoškolská príprava, základné všeobecné a doplnkové vzdelanie. Na univerzite študuje 1300 ľudí, 70% pedagogických zamestnancov má akademické tituly a tituly.

Univerzita orientuje svojich študentov na vzdelanie, ktoré nie je limitované žiadnym národným ani svetonázorovým rámcom, t.j. schopný formovať Rusa-človeka sveta, konkurencieschopného mladého odborníka, pripraveného na profesionálne rozhodovanie v meniacej sa realite, so zásadným vedeckým základom a schopnosťou implementovať získané poznatky do procesu riešenia praktických problémov, ktorý hovorí cudzie jazyky a najnovšie informačné technológie. Ruský človek sveta je fyzicky a morálne zdravý, vysoko vzdelaný občan svojej krajiny, schopný adekvátne reprezentovať Rusko v akomkoľvek jazykovom a kultúrnom prostredí a aktívne prispievať k formovaniu pozitívneho obrazu Ruska vo svete.

Do roku 2008 má SGOUN ukončených 17 maturantov, 14 riadnych maturantov (počet diplomov s vyznamenaním stabilne presahuje 60 %) a 4 postgraduálne štúdium (66 % obhajob doktorandských prác). Univerzita spolupracuje s 33 medzinárodnými organizáciami a inštitúciami. Do veku 23 rokov získalo 30 % absolventov druhý diplom z partnerskej univerzity v zahraničí: v USA, Francúzsku, Írsku a Spojenom kráľovstve niektorí obhajujú svoje doktorandské dizertačné práce v Rusku a PhD. v zahraničí.

Študenti SGOUN sú viacnásobnými víťazmi olympiád, športových súťaží a súťaží na mestskej, regionálnej, ruskej a medzinárodnej úrovni. Napríklad po prvý raz v histórii provincie Samara sa študenti Fakulty aplikovanej matematiky a informatiky dostali do finále Medzinárodného šampionátu v informatike (Los Angeles) a získali cenu, pričom za sebou nechali Petrohradskú univerzitu, Harvard atď.; sa stal majstrom sveta v diskusii (Poľsko); obsadil 1. miesto na Medzinárodnom literárnom šampionáte (Japonsko). V medzinárodných športových súťažiach má univerzita čestné miesto vo výklenku „malých“ a extrémnych foriem: medzi nami sú 9-násobní majstri sveta, napríklad v univerzálnom boji. V oblasti umenia je veľa víťazstiev: na medzinárodných festivaloch, v populárnych ruských súťažiach vrátane finále Star Factory atď.

Už v roku 1999 bola SGOUN medzi 12 najlepšími univerzitami v Rusku a podľa hodnotenia Ministerstva školstva Ruskej federácie a časopisu „Kariéra“ získala vládne a verejné ocenenia. Vytvorený a fungujúci vzdelávací model je praktický, keďže dnes sú už realizované všetky stupne kontinuálneho vzdelávania. Navyše je to skúsenosť zmysluplného riešenia tých problémov, ktoré sa vyskytnú pri prechode z jedného vzdelávacieho stupňa na druhý. Vďaka tomuto vstavanému systému bolo možné skrátiť celkový čas školenia a v dôsledku toho omladiť absolventa tak pre vedu, ako aj pre ruský a medzinárodný trh práce ako celok:

Vo veku 19 - 20 rokov - vysokoškolský diplom;

22-23 rokov - titul PhD;

Pri výbere možnosti účasti na medzinárodných programoch:

21-22 rokov - zahraničný vysokoškolský diplom;

24-25 rokov - PhD a PhD.

Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho vzdelávania v regióne Samara „Samara State Regional Academy pomenovaná po (Nayanova)
(SGOAN)

medzinárodný titul Akadémia štátnej oblasti Samara (Nayanova) / Akadémia Nayanova
Rok založenia 1988
Rok reorganizácie 2019
Typ štát
Adresa sídla Rusko, 443001, oblasť Samara, Samara, sv. Čapajevskaja, 186
webové stránky nayanova.edu

Štátna regionálna akadémia Samara (Nayanova) (SGOAN počúvať)) je ruská inštitúcia vyššieho vzdelávania so sídlom v Samare. Akadémia bola založená v roku 1988 ako vysoká škola.

Príbeh [ | ]

Vzdelávacia inštitúcia založená v roku 1988 ako Samara College získala v roku 1993 nový štatút a názov - Mestská univerzita Nayanova Samara. S prechodom do regionálnej podriadenosti v roku 2008 sa názov zmenil na „Samara State Regional University (Nayanova)“. 12. augusta 2010 prešla univerzita do štatútu akadémie: „Samara State Regional Academy (Nayanova)“.

Je veľmi bežné nesprávne pomenovať univerzitu ako „Univerzita pomenovaná po Nayanovej“ (Google)

V súlade s nariadením Rosobrnadzoru č. 1341 zo dňa 1. októbra 2018 bola Nayanovej univerzite odňatá štátna akreditácia pre všetky vysokoškolské programy. V súvislosti s touto depriváciou boli vysokoškoláci, ktorí získali vysokoškolské vzdelanie (bakalári, špecialisti, magister a postgraduál), preložení na štúdium na iné štátne univerzity (najmä Štátna technická univerzita v Samare a Univerzita v Samare). Podľa ministra školstva regiónu Samara Viktora Akopyana je od februára 2019 akadémia v procese transformácie na všeobecnovzdelávaciu inštitúciu pre prácu s nadanými deťmi.

Vzdelávacie aktivity[ | ]

Univerzita Nayanova. Molodogvardeyskaya 196

Koncepcia vzdelávania na akadémii vychádza z modelu rozvíjania kontinuálneho vzdelávania, ktoré zahŕňa 7 stupňov. Každý zo stupňov zodpovedá stupňom vzdelávacích programov (predškolské, základné všeobecné, základné všeobecné, stredné všeobecné, vyššie základné, nadstavbové, doktorandské štúdium). Všetky programy sú zostavené na základe štátnych vzdelávacích štandardov. Absolventi môžu získať okrem štátneho diplomu vyššieho odborného vzdelania aj diplom v odbore „Prekladateľ v odbore profesionálna komunikácia“.

Stálym rektorom univerzity je od jej založenia Nayanova Marina Venediktovna. Všetky triedy na univerzitnej úrovni sa konajú v druhej z troch budov. Skupiny, analogicky s odkazom na školu, majú názov tried. Analogicky so školou sa používajú aj písmenové označenia, ktoré určujú pedagogickú fakultu.

Vzdelávací program

Koncept kontinuálneho vzdelávania má 7 stupňov.

  1. stupeň - predškolský: pre deti vo veku 4 až 6 rokov vrátane;
  2. stupeň - základná škola: ročníky 1-4;
  3. etapa - hlavný generál: 5-7 tried;
  4. etapa - profilácia (predprofilová a profilová): ročníky 8-11 s programom prvých dvoch ročníkov vyššieho odborného vzdelávania;
  5. stupeň - vysokoškolské: 12-15 (16) tried - ukončenie vysokoškolského vzdelania;
  6. etapa - nadstavbová: nadstavbové štúdium, doktorandské štúdium, doplnkové vzdelávanie, rôzne druhy a stupne praxe;
  7. etapa - polyfunkčná: celoživotné vzdelávanie ako životná potreba.

Štruktúra [ | ]

Fakulta matematiky a informatiky (A)
  1. Katedra informatiky
  2. Katedra aplikovanej matematiky
  3. Katedra fyziky

dekan: kandidát fyzikálnych a matematických vied Sokolovsky Valery Borisovich

filozofická fakulta (B)

Fakulta bola založená v roku 1993.

Súčasťou fakulty sú 3 katedry:

  1. katedra histórie
  2. Katedra teórie a dejín literatúry
  3. Katedra filozofie

dekanka: kandidátka filozofických vied Styopkina Marina Vladimirovna

Fakulta chémie a biológie (V)

Fakulta bola založená v roku 1993.

Súčasťou fakulty sú 3 katedry:

  1. Katedra biológie
  2. Katedra všeobecnej chémie
  3. Katedra ekológie a ochrany životného prostredia

Dekan: Andrey Sinitsky, kandidát biologických vied

Ekonomická fakulta (D)

Fakulta bola založená v roku 1993.

Fakulta má 4 katedry:

  1. Katedra účtovníctva a auditu
  2. Katedra ekonomiky a manažmentu
  3. Katedra ekonomickej štatistiky
  4. Katedra ekonomickej teórie

dekanka: kandidátka ekonomických vied Zinovieva Olga Gennadievna

Právnická fakulta (D)

Fakulta bola založená v roku 1993.

Súčasťou fakulty sú 3 katedry:

  1. Katedra občianskeho práva a civilného procesu
  2. Katedra teórie a dejín štátu a práva
  3. Katedra trestného práva a trestného konania

dekanka: kandidátka právnych vied Nikiščenková Maria Alexandrovna

Fakulta medzinárodných vzťahov (E)

Fakulta bola založená v roku 2005.

Súčasťou fakulty je oddelenie:

  1. Katedra teórie a praxe vzťahov s verejnosťou

Počas Veľkej vlasteneckej vojny sa v tejto budove nachádzala evakuačná nemocnica č. 3999 (viď foto).

Tu sú predprofilové a profilové, univerzitné a postgraduálne vzdelávacie stupne.

Školské stupne (8. – 11. ročník) sa nachádzajú prevažne na druhom poschodí budovy.

Univerzitná zložka (ročníky 12-15 (16) / skupiny) sa vo veľkej miere vyučuje na 3. poschodí budovy.

Nie prvý rok v korpuse bol nedostatok publika, a to ako pre horný (ročník 12-16), tak pre stredný (ročník 8-11) odkaz.

Tretí zbor (III. zbor)

Budova sa nachádzala na adrese: Samara, st. Molodogvardejskaja, 135.

Nachádzalo sa na strane ulice Molodogvardeyskaya, ďaleko od Volhy, na križovatke s ulicou Uljanovsk. Univerzita zaberá len časť prvého poschodia budovy, ktorá je prevažne obytnou budovou.

Predtým mala aj prednáškové miestnosti, potom táto budova nadobudla výlučne administratívny význam.

Štátna regionálna akadémia Samara (Nayanova)

Štátna regionálna akadémia Samara (Nayanova)
(SGOAN)
medzinárodný titul

Univerzita Nayanova

Rok založenia
Typ

štát

rektor

Nayanova Marina Venediktovna

študentov
PhD
Adresa sídla

Rusko, 443001, región Samara, Samara, Molodogvardeyskaya ul., 196

webové stránky

súradnice: 53°12′01,88″ severnej šírky sh. 50°06′22,67″ E d. /  53,200522° s. š. sh. 50,106297° E d.(G) (O) (I)53.200522 , 50.106297

SGOAN - Štátna regionálna akadémia Samara (Nayanova), GOU VPO, Vysoká škola Samara. Akadémia bola založená v roku 1988 ako vysoká škola. .

Adresa: Rusko, 443001, región Samara, Samara, ul. Molodogvardejskaja, 196

Koncepcia vzdelávania na akadémii vychádza z modelu rozvíjania kontinuálneho vzdelávania, ktoré zahŕňa 7 stupňov. Každý zo stupňov zodpovedá stupňom vzdelávacích programov (predškolské, základné všeobecné, základné všeobecné, stredné všeobecné, vyššie základné, nadstavbové, doktorandské štúdium). Všetky programy sú zostavené na základe štátnych vzdelávacích štandardov. Absolventi môžu získať okrem štátneho diplomu vyššieho odborného vzdelania aj diplom v odbore „Prekladateľ v odbore profesionálna komunikácia“.

Stálym rektorom univerzity je odo dňa jej založenia Nayanova Marina Venediktovna. Všetky triedy na univerzitnej úrovni sa konajú v druhej z troch budov. Skupiny, analogicky s odkazom na školu, majú názov tried. Analogicky so školou sa používajú aj písmenové označenia, ktoré určujú pedagogickú fakultu.

názov

Vzdelávacia inštitúcia založená v roku 1988 ako Samara College získala v roku 1993 nový štatút a názov - Mestská univerzita Nayanova Samara. S prechodom do regionálnej podriadenosti v roku 2008 sa názov zmenil na „Samara State Regional University (Nayanova)“. 12. augusta 2010 prešla univerzita do štatútu akadémie: „Samara State Regional Academy (Nayanova)“.

Je veľmi bežné nesprávne pomenovať univerzitu ako „Univerzita pomenovaná po Nayanovej“ (Google)

Vzdelávací program

Koncept kontinuálneho vzdelávania má 7 stupňov.

  1. stupeň - predškolský: pre deti vo veku 4 až 6 rokov vrátane;
  2. stupeň - základná škola: ročníky 1-4;
  3. etapa - hlavný generál: 5-7 tried;
  4. etapa - profilácia (predprofilová a profilová): ročníky 8-11 s programom prvých dvoch ročníkov vyššieho odborného vzdelávania;
  5. stupeň - vysokoškolské: 12-15 (16) tried - ukončenie vysokoškolského vzdelania;
  6. etapa - nadstavbová: nadstavbové štúdium, doktorandské štúdium, doplnkové vzdelávanie, rôzne druhy a stupne praxe;
  7. etapa - polyfunkčná: celoživotné vzdelávanie ako životná potreba.

Príbeh

Termíny Inštitucionálne základy upravujúce tvorbu RVP a opatrenia na ich realizáciu Vnímanie mestskej spoločnosti Reakcia štátnych orgánov (regionálna správa, Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie, Rada federácie Ruskej federácie a Štátna duma Rady federácie Ruskej federácie
1988-1989 Nariadenie regionálneho výkonného výboru regiónu Kuibyshev prostredníctvom oddelenia vzdelávania Laboratória psychologického a pedagogického výskumu Štátneho pedagogického ústavu Kuibyshev; vytvorili sa skupiny pre tvorbu učebných osnov a programov, otvorila sa pobočka laboratória na škole č. 63, zapísali sa prví študenti

v triedach v laboratóriu.

Výkon vertikálne Absolútna podpora Ministerstva školstva ZSSR ako prvej a jedinej inštitúcie kontinuálneho vzdelávania typu „škola-univerzita“
1989-1990 Nariadením krajského výkonného výboru bola pridelená prvá budova, ustanovený právny stav a bol vykonaný zápis študentov. Obsadený personál. Výkon vertikálne Povolené ako osobitná výnimka odmeňovanie pedagógov výnosom ÚV KSSZ, MsZ ZSSR a Celozväzovej ústrednej rady odborov zo dňa 13.3.1987 č.327.
1991 Správa Rade ministerstva školstva Kujbyševskej oblasti; absolvovanie prvých 11. ročníkov z prvého stredného príjmu v škole-laboratóriu Správa bola prijatá. Vertikál moci je preč. Zakladateľ - mesto Absolútna podpora
1992 Začiatok nadväzovania medzinárodných kontaktov – vstup do vzdelávacích systémov Európy a Ameriky Podpora, schválenie Podpora vo všetkých fázach vývoja
1993 Prvý prechodný stupeň rozdelenia do odborov (od stredného súboru po 7. ročník v škole-laboratóriu); pridelenie štatútu autorskej vysokej školy Nayanovej; Katedra základnej školy sa stáva pobočkou strediska. Žankov. Vzdelávacia inštitúcia dostala v súlade s autorstvom nový názov Vyhláška Ministerstva školstva RSFSR
1996 Druhý prechodný stupeň: rozdelenie do špecialít (od prvého stredného zápisu do 5. ročníka v laboratórnej škole) Podpora, schválenie Absolútna podpora
1997-1998 Dosiahnutie plánovaných ukazovateľov pre absolvovanie výcvikového kontingentu. Prvé absolvovanie vysokej školy a prechod do stupňa ďalšieho vzdelávania - postgraduálne štúdium; prvá akreditácia. Univerzita ako prvá v krajine spomedzi univerzít nového typu udeľovala diplomy vyššieho odborného vzdelania.

Súčasne s ruskými diplomami boli ocenené diplomy univerzít - partnerov v zahraničí.

Absolútna podpora. Koncom roka 1998 - nový starosta, úplné popretie vecí svojho predchodcu a vytvorenie "jeho" mestskej inštitúcie. Na príklade vysokej školy sa začal proces tvorby predpisov na vydávanie dokladov o vyššom odbornom vzdelaní
1999 Správa Rade Ministerstva školstva Ruskej federácie. Bolo prijaté rozhodnutie schváliť skúsenosti univerzity a ich distribúciu po celom Rusku. Rada uložila univerzite pokračovať v rozbehnutej práci v smere ďalšieho skvalitňovania výberu a prípravy talentovaných detí a mládeže v systéme kontinuálneho vzdelávania. Viceprimátor mesta Samara zaslal list kolégiu ministerstva vysokého školstva so žiadosťou o stiahnutie problému z prerokovania Rozhodnutím Kolégia Ministerstva školstva Ruskej federácie zo dňa 22. 6. 99, č. 15/2

Absolútna podpora, odchod vedúceho odboru školstva a vedy regiónu Samara do Kolégia na podporu. Primátorovi prišli listy o vrátení štátu. univerzitný štatút od guvernéra regiónu Samara, Rady federácie, štátu. Duma, Ministerstvo školstva Ruskej federácie

2000-2004 Univerzita dostala od Ministerstva školstva Ruskej federácie zákazky na vypracovanie prierezových vzdelávacích programov Koncepcia celoživotného vzdelávania.

RVP bol otvorený na aprobáciu učebníc novej generácie, RVP pre kredity.

Úplné ignorovanie petícií o prevode univerzity do krajskej podriadenosti Podpora ministerstva školstva prostredníctvom nariadení vlády a RVP. Zastúpenie rektora v Radách "sto", "šesťdesiat" atď. Národná doktrína vzdelávania v Ruskej federácii, Koncepcia modernizácie ruského školstva na obdobie do roku 2010 - s využitím výsledkov experimentu SMUN
2005 Likvidácia mestských vysokých škôl Ministerstvom školstva a vedy. Bola vytvorená Asociácia mestských univerzít Ruskej federácie. Nútená podpora dvoch mestských univerzít Absolútna podpora Správy regiónu Samara, petícia
2006 Obnova štatútu mestských vysokých škôl. Zákaz vzniku nových regionálnych vysokých škôl. Škrty vo financovaní Pokračovanie žiadosti o preloženie do regionálnej podriadenosti
2007-2008 Univerzita je v procese obnovy svojho regionálneho štatútu; spolupracuje s Moskovskou akadémiou pre zdokonaľovanie pedagogických pracovníkov na projekte „Perspektívna základná škola“ Voľba nového starostu, výmena rektora v inej mestskej inštitúcii, myšlienka zlúčenia a pohltenia SMUN Absolútna podpora, presun do správy regiónu Samara od 1.9.2008, pridelenie financií

Fakulty, špecializácie, špecializácie

Fakulta matematiky a informatiky (A)

Fakulta bola založená v roku 1993.

Súčasťou fakulty sú 3 katedry:

  1. Katedra informatiky
  2. Katedra aplikovanej matematiky
  3. Katedra fyziky

Prvá budova pripravuje žiakov na predškolský, základný a základný všeobecný stupeň vzdelávacieho programu (ročník 0 - 7).

Po presťahovaní do druhej budovy si študent volí špecializáciu svojho vzdelávacieho programu.

Druhý zbor (II. zbor)

Pamätná tabuľa

Budova sa nachádza na adrese: Samara, ul. Molodogvardejskaja, 196.

Nachádza sa na strane ulice Molodogvardeiskaya bližšie k Volge medzi ulicou Ulyanovskskaya a študentskou ulicou, medzi