Eliptické konštrukcie v ruských príkladoch. Základný výskum. Potrebujete pomoc s témou

1861 Bol napísaný román Les Misérables. Victor Hugo posiela rukopis románu vydavateľovi s nasledujúcim sprievodným listom: "?" Odpoveď bola okamžitá: „!“... Samozrejme, tie eliptické, o ktorých bude reč v tomto článku, nie sú také krátke, ale o nič menej dynamické, živé a emocionálne bohaté. To opäť potvrdzuje fakt, že stručnosť je sestrou talentu. Takže dnes sú eliptické vety našim „hrdinom“, našou hlavnou postavou, ktorá je zamieňaná s inými, nemenej dôležitými postavami - neúplnými vetami. Eliptické vety sa mylne považujú za odrodu, ale v modernej lingvistike sa považujú za oddelené. Dajú sa naozaj ľahko pomýliť. Aké sú ich rozdiely? Poďme zistiť….

Eliptické a neúplné vety

Neúplné vety sú tie, ktoré nemajú hlavné alebo vedľajšie členy. Ale dajú sa ľahko pochopiť, obnoviť vďaka Napríklad vo vete „Toto hnojivo je potrebné pre maliny, potom pre čierne ríbezle, potom pre jabloň“ nie je porušené iba v prvej časti V druhej a tretej časti , hlavné členy vety - „je potrebné hnojivo“ - sú vynechané, sú však zrejmé z kontextu, takže ich možno pokojne označiť za neúplné.

Najčastejšie sa takéto vety používajú v dialógoch a opisoch. Špeciálne sú eliptické vety, v ktorých štruktúre chýba iba predikát vyjadrený slovesom. Na opätovné vytvorenie akcie alebo získanie predstavy o stave nie je potrebný kontext: „Predajca - po ňom, nahlas: - Príďte znova! "Na tmavej oblohe sú miliardy jasných hviezd." V uvedených príkladoch sú vynechané slovesá „povedal“ a „sú“. Sú ľahko pochopiteľné, ale nie zo situácie, ale vďaka celej štruktúre ako celku. Z toho vyplýva, že aj napriek formálnej absencii hlavných členov sa aktívne podieľajú na stavbe vety a tým sa eliptické vety približujú k neúplným. Inými slovami, neúplné a eliptické vety sú podobné iba v jednej veci - v štruktúre konštrukcie, absencia jedného z členov vety. Neúplnosť prvého je však náhodná a závisí od toho, ako je text konštruovaný, kým neúplnosť druhého je jeho normou, zvláštnosťou. Nižšie uvedená tabuľka sumarizuje, čo bolo povedané, a pomáha nezamieňať tieto pojmy:

Neúplné a eliptické vety, príklady

Neúplné

Eliptické

Význam vety je úplný, zrozumiteľný

Pochopiteľné iba kontextom alebo situáciou

Zrozumiteľné bez ohľadu na kontext alebo rečovú situáciu

Chýbajúce vetné členy

Major a minor, ktoré sú obnovené vďaka

Len sloveso-predikát, ktorého absencia je normou; jej význam napovedá samotná štruktúra a obsah vety

kontext

rečová situácia

  1. Chýbajúci člen vety už bol pomenovaný, zvyčajne v jednej z častí zložitej vety: V jednej ruke držal knihu a v druhej ukazovátko.
  2. Chýbajúce členy sú rovnaké ako v predchádzajúcom dialógovom riadku:

- Ty si ho oklamal a zradil?

- Nie, on mňa.

1. Vonku prší. Dal som si gumu.(Situácia naznačuje, že hovoríme o čižmách).

2. Je potrebné jemne zaklopať a opýtať sa: Môžem?(Túto frázu človek zvyčajne povie, keď vstúpi do miestnosti)

1. Stimulačné ponuky: Ponáhľaj sa! Všetci poďte sem!

2. Sloveso-predikát s významom bytia, prítomnosti, vnímania: Nad mestom je hustá biela hmla; V rukách kytice divokých kvetov.

3. Sloveso-predikát s významom myšlienky, reči: Dám mu slovo a on mi dá desať.

4. Sloveso-predikát s významom pohyb, pohyb: Chlapec je v lese a ona za ním.

5. Slovesný predikát s významom energickej akcie, ako je hodiť, udrieť, chytiť: Začali opravovať spravodlivosť: niekto za vlasy, niekto za uši

Použitie eliptických viet

Na záver by som chcel povedať, že expresívne, efektné, emocionálne zafarbené eliptické vety sú široko používané ako v hovorovej reči, tak aj v umeleckých dielach – v opise, v rozprávaní, v dialógoch. Časté sú prípady ich použitia v najzaujímavejších prípadoch použitia elipsy v titulkoch novín a časopisov. Najvýstižnejšia forma na jednej strane pomáha šetriť „na atramente“ a na druhej strane mimoriadnym a brilantným spôsobom priťahuje rekordný počet čitateľov: „Naše deti sú v našich rodinách“, „Sloboda - s čistým svedomím?“, „Spása – v testamentoch“, „Poézia – predovšetkým“, „A za kôrou – do prechodu“.

Neúplná veta je veta s lexikálne nenahradenými syntaktickými pozíciami. Nasledujúce pozície nemožno nahradiť:

1.Hlavní členovia:

Predikát (otec vzal noviny. mama - kniha)

Predmet (- Kde je Petya? - Sedí v knižnici)

2. Distribuujúci členovia:

Dodatky (-Kde je kniha? - Vzal ju sused)

Nie sú tu žiadne členy vety, obnovené z kontextu.

Hlavným charakteristickým znakom neúplných viet je, že sú nezrozumiteľné pri izolovanom použití, t. j. mimo komunikačnej situácie alebo bez kontextu. Podľa toho, odkiaľ pochádza informácia o chýbajúcom slove vo vete, sa delia na:

Kontextovo neúplné: tie, ktoré sú z kontextu pochopiteľné. Príklad: Cesta je lyžica na večeru a výpoveď - pre voľby.

Neúplná situácia: tie, ktoré sú v komunikačnej situácii zrozumiteľné; rozumejú iba účastníci situácie (tí, ktorí hovoria a tí, ktorí pozorujú). Môže byť vnímaný nepresne; existujú prevažne ústne. Príklad: (v obchode s nábytkom človek ukáže na skriňu: - Osemtisíc? = Stojí táto skriňa osemtisíc?)

Pomlčka sa zvyčajne vkladá namiesto slova vynechaného v neúplnej vete (ja píšem perom a on píše ceruzkou).

Neúplné vety môžu byť jednočlenné alebo dvojčlenné, v závislosti od toho, ktorá štruktúrna schéma im zodpovedá:

Preboha, čím si rozbil okno? - S pascou na myši (= rozbil som okno pascou na myši - dvojdielne nekompletné);

čo ti chýba? - Pozornosť (= Chýba mi pozornosť - jedna časť neosobná neúplná)

Eliptické návrhy

Eliptické vety sú špeciálnym druhom neúplných viet. Vždy im chýba sloveso-predikát. Líšia sa tým, že sú pochopiteľné bez kontextu a bez situácie. V eliptických vetách nie je zvykom dávať do medzery pomlčku.

Slovesá môžu elipsovať:

slovesá bytia, bytia v priestore. čo? SZO? → kde? príklad: Kniha je na stole. (klame)

pohybové slovesá. SZO? → kde? kde? Príklady: Ideme do školy. Sme zo školy. Tatyana do lesa, medveď ju nasleduje. (Poďme)

slovesá reči, myslenie. SZO? → o čom? o kom príklady: Kto o čom hovorí, a mizerný o kúpeli. (snívať, premýšľať)

slovesá energickej, agresívnej akcie. koho? → čo? prečo? príklady: A mal by si ho za vlasy! Nastúpte, nastúpte! Keď ryšavka prejde, okamžite som ho udrel do oka! (chyť, udri)

Parcelovanie

Parcelovanie je rozdelenie jednej vety v jazyku pomocou bodky na sériu výrokov. Príklad: Sľúbil, že príde. A prišiel. (balíček, ktorý nie je nezávislou ponukou)

Dá sa zabaliť:

Homogénne členy (vrátane predikátov)

Neplnoletí členovia

Časti zložitej vety

Účely použitia: rytmizácia textu; zvýraznenie dôležitých informácií;

Tu je štruktúra reči čo najbližšie k procesu myslenia. Ľudské myslenie je diskrétne (nespojité) a asociatívne (aktualizujúca próza).

Neúplné vety- sú to vety, v ktorých chýba vetný člen, čo je nevyhnutné pre úplnosť stavby a významu tejto vety.

Vynechané členy vety môžu účastníci komunikácie obnoviť zo znalosti situácie uvedenej vo vete.

Napríklad, ak na autobusovej zastávke jeden z cestujúcich pri pohľade na cestu hovorí: "To prichádza!", zvyšok cestujúcich ľahko obnoví chýbajúci predmet: Autobus ide.

Chýbajúce vetné členy možno obnoviť z predchádzajúceho kontextu. Takéto kontextovo neúplné vety sú v dialógoch veľmi časté.

Napríklad: - Je vaša spoločnosť zajtra pridelená do lesa? spýtal sa princ Poltoratsky. - môj. (L. Tolstoj). Poltoratského odpoveď je neúplná veta, v ktorej je vynechaný podmet, predikát, okolnosť miesta a časová okolnosť (porov.: môj spoločnosť je zajtra pridelená do lesa ).

Neúplné konštrukcie sú bežné v zložitých vetách:

Všetko je mi poslušné ja som nič (Puškin). Druhá časť zloženej vety nesúvisiacej s odbormi ( ja som nič) je neúplná veta, v ktorej chýba predikát (porov.: ja nie poslušný nič).

Poznámka!

Neúplné vety a jednočlenné vety sú rôzne javy.

AT jednočlenné vety chýba jeden z hlavných členov vety, význam vety je nám jasný aj bez tohto člena. Okrem toho samotná štruktúra vety (neprítomnosť podmetu alebo predikátu, forma jedného hlavného člena) má určitý význam.

Napríklad množné číslo predikátu slovesa v neurčito osobnej vete vyjadruje tento obsah: predmet činnosti je neznámy ( Ozvalo sa klopanie na dvere), nedôležitý ( Pri Kursku bol zranený) alebo skryté ( Včera mi o tebe veľa povedali).

AT neúplná veta ktorýkoľvek člen vety (jeden alebo viacero) možno vynechať. Ak takúto vetu považujeme za vytrhnutú z kontextu alebo situácie, potom jej význam zostane pre nás nepochopiteľný (porov. Môj; ja som nič).

V ruštine existuje jeden druh neúplných viet, v ktorých chýbajúci člen nie je obnovený a nie je vyvolaný situáciou, predchádzajúcim kontextom. Navyše sa od „chýbajúcich“ členov nevyžaduje, aby odhalili význam vety. Takéto vety sú jasné a vytrhnuté z kontextu, situácie:

(Peskov).

Ide o tzv "eliptické vety". Zvyčajne majú predmet a vedľajšieho člena - okolnosť alebo doplnok. Chýba predikát a často nevieme povedať, ktorý predikát chýba.

St: Za chrbtom umiestnený / umiestnený / viditeľný les .

Napriek tomu väčšina vedcov považuje takéto vety za štrukturálne neúplné, pretože sekundárny člen vety (príslovka alebo predmet) sa vzťahuje na predikát a predikát nie je vo vete zastúpený.

Poznámka!

Treba rozlišovať eliptické neúplné vety: a) od jednočlenných menných ( les) a b) z dvojčlenného - so zloženým menným predikátom, vyjadreným v nepriamom páde podstatného mena alebo príslovky s nulovým spojkovým členom ( Všetky stromy v striebornej farbe). Na rozlíšenie medzi týmito štruktúrami je potrebné zvážiť:

1) jednočlenné menné vety nemôžu obsahovať okolnosti, keďže okolnosť je vždy spojená s predikátom. Medzi vedľajšími členmi v nominálnych vetách sú najtypickejšie súhlasné a nekonzistentné definície.

jarný les; Vstup do haly;

2) Menná časť zloženého menného predikátu - podstatné meno alebo príslovka v dvojčlennej plnej vete označuje znakový stav.

St: Všetky stromčeky sú v striebornej farbe. - Všetky stromy sú strieborné.

Vynechanie člena vo vete v ústnom prejave môže byť označené pauzou, namiesto ktorej sa na písmeno vloží pomlčka:

Vzadu je les. Vpravo a vľavo - močiare(Peskov); Všetko je mi poslušné, ale ja nie som nič(Puškin).

Najbežnejšia pomlčka je umiestnená v nasledujúcich prípadoch:

    v eliptickej vete obsahujúcej podmet a okolnosť miesta, predmet, - len ak je v ústnom prejave prestávka:

    Za nočným oknom - hmla(Blok);

    v eliptickej vete - pri rovnobežnosti (jednotnosť vetných členov, slovosled, výrazové formy a pod.) štruktúr alebo ich častí:

    v neúplných vetách zostavených podľa schémy: podstatné mená v pádoch akuzatívu a datívu (s vynechaním podmetu a prísudku) s jasným intonačným členením vety na časti:

    Lyžiari - dobrá trať; Mládež - zamestnanie; Mladé rodiny - dávky;

    v neúplnej vete, ktorá je súčasťou zloženej vety, keď sa chýbajúci člen (zvyčajne predikát) obnoví z predchádzajúcej časti vety - iba ak je pauza:

    Noci sú tmavšie, dni zamračené(v druhej časti je odkaz obnovený stať sa).

Neúplný plán analýzy viet

  1. Uveďte typ ponuky (úplná - neúplná).
  2. Pomenujte chýbajúcu časť vety.

Vzorová analýza

Muži - pre sekery(A.N. Tolstoj).

Ponuka je neúplná; chýbajúci predikát udrel.

Typy neúplných viet sa rozlišujú z rôznych dôvodov: podľa pomeru štrukturálnych a sémantických vlastností, podľa podmienok použitia, podľa formy a typu reči, podľa príslušnosti konštrukcií k určitej úrovni syntaktického systému atď.

Podľa pomeru štruktúrnych a sémantických vlastností možno rozlíšiť a) sémanticky neúplné, ale štruktúrne úplné vety; b) štrukturálne a sémanticky neúplné; c) štruktúrne neúplné, ale sémanticky úplné (tzv. eliptické).

Centrálne miesto medzi nimi zaujímajú štrukturálne a významovo neúplné vety, ktoré sa podľa formy prejavu (ústneho a písomného) delia na situačné a kontextové.

V situačných neúplných vetách chýbajúce členy naznačuje situácia (situácia). Napríklad vety ako "Tam!" sú doplnené o predmet v závislosti od situácie prejavu: „Ide vlak!“ alebo „Mária! Nič mu nehovor!

Zohľadnenie rečovej situácie má pri štúdiu ústnej reči prvoradý význam. V kontextových neúplných vetách chýbajúce členy naznačuje kontext (je v kontexte).

Rozdelenie viet na situačné a kontextové je podmienené, pretože slovo kontext často označuje situáciu, v ktorej sa spoluúčastníci nachádzajú. Okrem toho v písomnom prejave situačné vety nadobúdajú niektoré vlastnosti kontextových viet, pretože rečová situácia je opísaná a verbálne vyjadrená. V závislosti od typu prejavu sa rozlišujú neúplné dialogické a monologické vety, ktoré môžu byť v ústnom aj písomnom prejave. V monológovej reči možno rozlíšiť neúplné vety, berúc do úvahy úrovňové rozdiely v syntaktických jednotkách: a) neúplné vety, v ktorých nie je časť zloženého tvaru slova alebo časť celistvej frázy, ktorá tvorí jeden člen vety. opakované. Napríklad: Ja zaplatím za suroviny, Alice -- uvar koláč a ty ho prines babke.

Takzvané eliptické vety, ktoré majú sémantickú úplnosť s „nulovým predikátom“, nemajú jednoznačnú kvalifikáciu. Takéto vety sú sémanticky úplné tak mimo situácie, ako aj mimo kontextu. Pre túto rôznorodosť viet sú predikatívne sekundárne členy sémanticky a štrukturálne povinné: dodatky a okolnosti, hoci samotný predikát chýba.

Analýza eliptických viet ukazuje, že neexistujú jasné hranice medzi úplnými a neúplnými vetami. Štrukturálne schémy viet sa vytvárajú v reči a keď sa stabilizujú, stávajú sa jazykovými modelmi. Faktory, ktoré určujú miesto takýchto konštrukcií na „škále tranzitivity“, sú prítomnosť synonymických a modálno-časových radov, ako aj lexikálne a gramatické významy slovných tvarov atď.

L.S. Barkhudarov vyčleňuje klasifikáciu eliptických viet na základe spôsobu vysvetlenia slova reprezentovaného v tejto vete nulovou možnosťou. Vysvetlením alebo doplnením rozumieme transformáciu inverznú k elipse, teda nahradenie nulového variantu slova explicitne vyjadreným variantom. Ak sú slovo alebo slová reprezentované nulovým variantom vysvetlené, t.j. sú obnovené vo svojej znejúcej verzii z okolitého kontextu, teda z predchádzajúceho alebo nasledujúceho textu, potom môžeme takúto eliptickú vetu nazvať syntagmaticky obnovenou (syntagmaticky obnovenou eliptickou vetou). Ak je explikácia daného slova alebo slov možná len na základe iných podobných konštrukcií, ktoré sa vyskytujú v jazyku, ale nie sú priamo zaregistrované v kontextovom prostredí tejto elipsovitej vety, potom sa takáto eliptická veta nazýva paradigmaticky obnovená eliptická veta . (Barkhudarov, 2005: 190)

V syntagmaticky dokončených vetách možno slová označené elipsami obnoviť tak z tejto vety, ako aj z akejkoľvek inej vety, predchádzajúcej alebo nasledujúcej.

Dúfam, že neuvádzaš ten strašný prípad ako dôkaz, že tvoje srdce áno väčšia ako moja.

Aj ty si bola kedysi slúžkou. Dokonca ani chyžná. Len chyžná.

(Stephen Fry, 2014: 103, 56)

Vetu, z ktorej sa obnovuje elipsa, môže vysloviť aj iný hovoriaci (účastník dialógu):

„Prečo je to téma? prečo?» « prečo?" "Áno. prečo?»

(Stephen Fry, 2014: 35)

Niekedy sa doplnenie robí na základe už nie syntagmatických, ale paradigmatických spojení, pokiaľ tomuto druhu eliptických viet dávame názov paradigmaticky doplnené. Najtypickejším príkladom takýchto viet sú motivačné vety so slovesným predikátom vo forme rozkazovacieho spôsobu:

ZATVÁRAJTE DVERE. Zhasnite svetlá.

V týchto vetách je podmetové zámeno druhej osoby vždy reprezentované nulovou možnosťou. vy. O tom, že je to presne tak, svedčí množstvo faktov, predovšetkým prítomnosť v anglickom jazyku neeliptických podnetových viet, v ktorých je podmetom zámeno vy je reprezentovaný nie nulou, ale explicitne vyjadreným variantom:

Kúpim všetky potrebné veci. Prineste ich Márii

Paradigmaticky doplnenú elipsu možno okrem podnetných viet nájsť aj v iných štruktúrnych typoch viet v anglickom jazyku, aj keď nie tak často.

Tichá jasná noc.

"Som na ceste k Johnovi." Chceš prísť

Ako je možné vidieť z vyššie uvedených príkladov, služobné slová sú najčastejšie označené elipsou. Charakteristická je elipsa spájacieho slovesa byť ako súčasť menného predikátu, najmä v podobe prítomného času.

Prítomnosť eliptických konštrukcií v štruktúre jazyka je prirodzený proces vývoja syntaxe, takéto konštrukcie sa nachádzajú takmer vo všetkých jazykoch. V beletrii a jazyku novín, ako aj v živej hovorovej reči sú široko používané rôzne typy neúplných a eliptických viet. Elipsy sú z hľadiska výrazových prostriedkov mimoriadne ekonomické.

Je zvykom rozlišovať syntaktický elipsa (vynechanie jedného alebo druhého člena vety, ľahko obnoviteľné z kontextu) a sémantický elipsa (absencia výpovednej zložky, ktorú možno ľahko získať z rečovej situácie). Elipsa sa od akéhokoľvek „vymazávania“ prvkov líši svojou reciprocitou.

Sémantická elipsa je charakteristickejšia pre hovorovú reč, pretože v rámci dialógu je každá nasledujúca poznámka spojená s predchádzajúcou. Postupný rad replík vytvára rečovú situáciu založenú na celom rade predpokladov spájajúcich hovoriaceho a adresáta, ktoré sú chápané ako poznatky o skutočnostiach skutočnosti, ktoré sú z pohľadu hovoriaceho samozrejmé, resp. adresátovi známy. Rečová situácia je teda súborom prvkov reality zdieľaných účastníkmi rozhovoru. Napríklad:

Môžeme sa porozprávať? " Nie cez telefón».

(Stephen Fry, 2014: 62)

Ak sémantická elipsa vychádza z kontextu, t.j. syntagmaticky úplné, potom je syntaktická elipsa založená na analógii. Syntaktická elipsa je v menšej miere charakteristická tak pre zložité vety vo všeobecnosti, ako aj pre podmieňovacie konštrukcie anglického jazyka zvlášť. Pre eliptické konštrukcie s podmieneným významom je charakteristická elipsa časti predikátu. Najbežnejšie typové štruktúry Ak + Prídavné meno, Ak + Príčastie II. Táto kombinácia je preložená do ruštiny podriadenou ústupkovou klauzulou („aj keď“, „hoci“, „ak“):

Ak sa uvažuje z tohto pohľadu problém naberá nový rozmer.

Ale rozhodnutie ak je to logické, vyžaduje istú dávku odvahy.

Dizajn eliptického typu Ak nejaký, Ak niečo majú expresívny a zosilňujúci význam a prenášajú sa do ruštiny podriadenými podmienkovými vetami, ako aj slovami takmer, možno, vôbec atď.

Námietky voči tomuto plánu Ak nejaký, treba ihneď oznámiť výboru.

veľmi malý, Ak niečo, mohol postúpiť pri obrane svojej politiky.

K eliptickým konštrukciám patria aj ústupkové vedľajšie vety zavedené zväzkami Hocičo a však v ktorom nie je predikát (niekedy podmet). Takéto ústupkové vety sa prekladajú do ruštiny úplnými ústupkovými vetami so spojkami čokoľvek, čokoľvek(obnovuje sa predikát a podmet celej vety):

Briti sa musia podriadiť novému zdaneniu, akokoľvek vysoká.

únie predsa môže byť na konci jednoduchej vety za inou jednoduchou vetou, ktorá s ňou významovo úzko súvisí. finálny, konečný predsa zodpovedá ruštine napriek tomu, napriek tomu, napriek tomu, napriek tomu:

Nepovedal im, kde bol, ale viem, predsa.

Okrem toho eliptické štruktúry s minulé príčastie a odborov kedy alebo ak, ktoré sa obyčajne prenášajú plnou vedľajšou vetou, keďže obrat s príčastím bytie je archaický a knižný:

Pán. Povedal Nelson (Labor). ak bude zvolený podporoval by robotnícku mzdovú požiadavku

Zaujímavý je nasledujúci príklad eliptickej konštrukcie s minulým príčastím: možno ho sprostredkovať obratom príčastia:

rozhodnutia tribunálu, pri príchode na odrážal názory členov

Takéto participiálne konštrukcie môžu byť aj nezjednotené:

Spýtal sa o jeho reakcii na oznámenie odpovedal...

V nadpisoch sa často používajú eliptické časticové konštrukcie. Napríklad zvýšenie platov v textilnom priemysle spýtal sa. Takéto titulky sa zvyčajne prenášajú podľa charakteristík titulkov ruských novín: Požiadavky textilných robotníkov na vyššie mzdy. Môžeme teda dospieť k záveru, že eliptické participiálne frázy možno vyjadriť rôznymi spôsobmi: vedľajšou vetou, účastníckou frázou, slovesom v osobnom tvare s úplnou prestavbou vety alebo podstatným menom s predložkou.

Môžeme teda dospieť k záveru, že eliptické participiálne frázy možno vyjadriť rôznymi spôsobmi: vedľajšou vetou, účastníckou frázou, slovesom v osobnom tvare s úplnou prestavbou vety alebo podstatným menom s predložkou. (Golikova, 2004: 109-110)

gramatická anglická elipsová substitúcia

Typy neúplných viet sa rozlišujú z rôznych dôvodov: podľa pomeru štrukturálnych a sémantických vlastností, podľa podmienok použitia, podľa formy a typu reči, podľa príslušnosti konštrukcií k určitej úrovni syntaktického systému atď.

Podľa pomeru štruktúrnych a sémantických vlastností možno rozlíšiť a) sémanticky neúplné, ale štruktúrne úplné vety; b) štrukturálne a sémanticky neúplné; c) štruktúrne neúplné, ale sémanticky úplné (tzv. eliptické).

Centrálne miesto medzi nimi zaujímajú štrukturálne a významovo neúplné vety, ktoré sa podľa formy prejavu (ústneho a písomného) delia na situačné a kontextové.

V situačných neúplných vetách chýbajúce členy naznačuje situácia (situácia). Napríklad vety ako "Tam!" sú doplnené o predmet v závislosti od situácie prejavu: „Ide vlak!“ alebo „Mária! Nič mu nehovor!

Zohľadnenie rečovej situácie má pri štúdiu ústnej reči prvoradý význam. V kontextových neúplných vetách chýbajúce členy naznačuje kontext (je v kontexte).

Rozdelenie viet na situačné a kontextové je podmienené, pretože slovo kontext často označuje situáciu, v ktorej sa spoluúčastníci nachádzajú. Okrem toho v písomnom prejave situačné vety nadobúdajú niektoré vlastnosti kontextových viet, pretože rečová situácia je opísaná a verbálne vyjadrená. V závislosti od typu prejavu sa rozlišujú neúplné dialogické a monologické vety, ktoré môžu byť v ústnom aj písomnom prejave. V monológovej reči možno rozlíšiť neúplné vety, berúc do úvahy úrovňové rozdiely v syntaktických jednotkách: a) neúplné vety, v ktorých nie je časť zloženého tvaru slova alebo časť celistvej frázy, ktorá tvorí jeden člen vety. opakované. Napríklad: Ja zaplatím za suroviny, Alice -- uvar koláč a ty ho prines babke.

Takzvané eliptické vety, ktoré majú sémantickú úplnosť s „nulovým predikátom“, nemajú jednoznačnú kvalifikáciu. Takéto vety sú sémanticky úplné tak mimo situácie, ako aj mimo kontextu. Pre túto rôznorodosť viet sú predikatívne sekundárne členy sémanticky a štrukturálne povinné: dodatky a okolnosti, hoci samotný predikát chýba.

Analýza eliptických viet ukazuje, že neexistujú jasné hranice medzi úplnými a neúplnými vetami. Štrukturálne schémy viet sa vytvárajú v reči a keď sa stabilizujú, stávajú sa jazykovými modelmi. Faktory, ktoré určujú miesto takýchto konštrukcií na „škále tranzitivity“, sú prítomnosť synonymických a modálno-časových radov, ako aj lexikálne a gramatické významy slovných tvarov atď.

L.S. Barkhudarov vyčleňuje klasifikáciu eliptických viet na základe spôsobu vysvetlenia slova reprezentovaného v tejto vete nulovou možnosťou. Vysvetlením alebo doplnením rozumieme transformáciu inverznú k elipse, teda nahradenie nulového variantu slova explicitným variantom. Ak sú slovo alebo slová reprezentované nulovým variantom vysvetlené, teda obnovené vo svojom znejúcom variante z okolitého kontextu, teda z predchádzajúceho alebo nasledujúceho textu, potom môžeme takúto eliptickú vetu nazvať syntagmaticky obnovenou eliptickou vetou). Ak je explikácia daného slova alebo slov možná len na základe iných podobných konštrukcií, ktoré sa vyskytujú v jazyku, ale nie sú priamo zaregistrované v kontextovom prostredí tejto elipsovitej vety, potom sa takáto eliptická veta nazýva paradigmaticky obnovená eliptická veta .

V syntagmaticky dokončených vetách možno slová označené elipsami obnoviť tak z tejto vety, ako aj z akejkoľvek inej vety, predchádzajúcej alebo nasledujúcej.

Dúfam, že neuvádzaš ten strašný prípad ako dôkaz, že tvoje srdce je väčšie ako moje.

Aj ty si bola kedysi slúžkou. Dokonca ani chyžná. Len chyžná.

Vetu, z ktorej sa obnovuje elipsa, môže vysloviť aj iný hovoriaci (účastník dialógu):

„Prečo je to téma? Prečo?" prečo? Áno. Prečo?"

Niekedy sa doplnenie robí na základe už nie syntagmatických, ale paradigmatických spojení, pokiaľ tomuto druhu eliptických viet dávame názov paradigmaticky doplnené. Najtypickejším príkladom takýchto viet sú podnetové vety s rozkazovacím slovesom-prísudkom: Zatvorte dvere. Zhasnite svetlá.

V týchto vetách je zámeno v druhej osobe vždy reprezentované ako nulová možnosť. O tom, že je to presne tak, svedčí množstvo faktov, predovšetkým prítomnosť v anglickom jazyku neeliptických podnetových viet, v ktorých je podmet-zámeno vy zastúpené nie nulou, ale výslovne vyjadrená možnosť: Kúpim všetky potrebné veci. Ty ich prines Márii.

Paradigmaticky doplnenú elipsu možno okrem podnetných viet nájsť aj v iných štruktúrnych typoch viet v anglickom jazyku, aj keď nie tak často.

Tichá jasná noc.

"Som na ceste k Johnovi." Chceš ísť?"

Ako je možné vidieť z vyššie uvedených príkladov, služobné slová sú najčastejšie označené elipsou. Charakteristická je elipsa spojovacieho slovesa byť ako súčasť menného predikátu, najmä v podobe prítomného času.

Prítomnosť eliptických konštrukcií v štruktúre jazyka je prirodzený proces vývoja syntaxe, takéto konštrukcie sa nachádzajú takmer vo všetkých jazykoch. V beletrii a jazyku novín, ako aj v živej hovorovej reči sú široko používané rôzne typy neúplných a eliptických viet. Elipsy sú z hľadiska výrazových prostriedkov mimoriadne ekonomické.

Je zvykom rozlišovať medzi syntaktickou elipsou (vynechanie jedného alebo druhého člena vety, ľahko obnoviteľné z kontextu) a sémantickou elipsou (absencia výpovedného komponentu, ľahko obnoviteľné z rečovej situácie). Elipsa sa od akéhokoľvek „vymazávania“ prvkov líši svojou reciprocitou.

Sémantická elipsa je charakteristickejšia pre hovorovú reč, pretože v rámci dialógu je každá nasledujúca poznámka spojená s predchádzajúcou. Postupný rad replík vytvára rečovú situáciu založenú na celom rade predpokladov spájajúcich hovoriaceho a adresáta, ktoré sú chápané ako poznatky o skutočnostiach skutočnosti, ktoré sú z pohľadu hovoriaceho samozrejmé, resp. adresátovi známy. Rečová situácia je teda súborom prvkov reality zdieľaných účastníkmi rozhovoru. Napríklad:

Môžeme sa porozprávať? Nie cez telefón.

Ak sémantická elipsa vychádza z kontextu, t.j. syntagmaticky úplné, potom je syntaktická elipsa založená na analógii. Syntaktická elipsa je v menšej miere charakteristická tak pre zložité vety vo všeobecnosti, ako aj pre podmieňovacie konštrukcie anglického jazyka zvlášť. Pre eliptické konštrukcie s podmieneným významom je charakteristická elipsa časti predikátu. Najbežnejšie konštrukcie sú Ak + Prídavné meno, Ak + Príčastie II. Táto kombinácia je preložená do ruštiny podriadenou ústupkovou klauzulou („aj keď“, „hoci“, „ak“):

Ak sa na to pozrieme z tohto hľadiska, problém nadobudne nový rozmer.

Ale ak je rozhodnutie logické, vyžaduje si určitú dávku odvahy.

Eliptické konštrukcie ako keby nejaké, ak vôbec niečo, majú expresívny a zosilňujúci význam a prenášajú sa do ruštiny vedľajšími podmieňovacími vetami, ako aj slová takmer, možno vôbec, vo všeobecnosti atď.

Prípadné námietky proti tomuto plánu treba ihneď oznámiť výboru.

Len veľmi málo, ak vôbec niečo, sa dalo pokročiť pri obrane jeho politiky.

K eliptickým konštrukciám patria aj ústupkové vedľajšie vety zavedené zväzkami čokoľvek a akokoľvek, v ktorých nie je predikát (niekedy podmet). Takéto ústupkové vedľajšie vety sa prekladajú do ruštiny úplnými ústupkovými vedľajšími vetami s odbormi bez ohľadu na to (obnovia sa predikát a predmet celej vety):

Briti sa musia podrobiť novému zdaneniu, nech je akokoľvek vysoké.

Spojenie však môže byť na konci jednoduchej vety, ktorá nasleduje po inej jednoduchej vete, ktorá s ňou významovo úzko súvisí. Konečná verzia však zodpovedá ruštine, napriek tomu, predsa len:

Nepovedal im, kde bol, ale viem to.

Okrem toho sa rozlišujú eliptické konštrukcie s minulým príčastím a spojeniami kedy alebo ak, ktoré sa zvyčajne prenášajú úplnou vedľajšou vetou, pretože obrat s gerundiom je archaický a knižný:

Pán. Nelson (labourista) povedal, že ak bude zvolený, podporí mzdovú požiadavku robotníkov.

Zaujímavý je nasledujúci príklad eliptickej konštrukcie s minulým príčastím: možno ho sprostredkovať obratom príčastia:

Rozhodnutia tribunálu, keď sa k nim dospelo, odrážali názory členov.

Takéto participiálne konštrukcie môžu byť aj nezjednotené:

Na otázku o jeho reakcii na oznámenie odpovedal...

V nadpisoch sa často používajú eliptické časticové konštrukcie. Napríklad textilný rast miezd požiadal. Takéto titulky sa zvyčajne prenášajú podľa charakteristík titulkov ruských novín: Požiadavky textilných robotníkov na vyššie mzdy. Môžeme teda dospieť k záveru, že eliptické participiálne frázy možno vyjadriť rôznymi spôsobmi: vedľajšou vetou, účastníckou frázou, slovesom v osobnom tvare s úplnou prestavbou vety alebo podstatným menom s predložkou.

Môžeme teda dospieť k záveru, že eliptické participiálne frázy možno vyjadriť rôznymi spôsobmi: vedľajšou vetou, účastníckou frázou, slovesom v osobnom tvare s úplnou prestavbou vety alebo podstatným menom s predložkou.

elipsový dialóg v angličtine