Testni rad na temu "Izdvojeni članovi rečenice." Opcija. № 1.
1. Prepišite to, zamjenjujući podređene rečenice participskim izrazima:
To su bili momci koji su me došli vidjeti. Vidjeli smo gredicu koja je bila potpuno posuta cvijećem. Pred nama je moćno stablo koje je raširilo svoje grane u različitim smjerovima.
1. Glatka oker-bijela cesta vodi pokraj rascvjetale vrbe.
Trava je izgorjela, drveće je požutjelo, a osušena stabla suho zvone na vjetru.
I moj prijatelj Petya Klyaksin mučio se s geografijom.
Ljuta zima stigla je do prijevoja.
Šuma, nedavno probuđena iz zimskog sna, odisala je vlažnom svježinom.
Kiša je prestala, a na nebu je još bio crni oblak razrijeđen kišom.
7. Iz auta je izašao vozač, još jako mlad, visok i taman u kombinezonu koji je smrdio na benzin.
Posloživši igračke na sofu, djeca su započela zanimljivu igru. Neka djeca, zaokupljena crtanjem, nisu htjela ići na ručak. Nakon čitanja priče učinila mi se previše tužnom. Vraćajući se kući, padala je kiša.
teturajući. ..izašao na zrak. Guliver uzevši pogled. ...nije se mogao prestati smijati.
Zaustavljanje Vraćajući se
Ljut ... kraljica je naredila strogu kaznu.
Testni rad na temu "Izdvojeni članovi rečenice."
Opcija № 2
1. Zapišite, zamjenjujući podređene rečenice sudioničkim izrazima:
Pred nama je moćno stablo koje je raširilo svoje grane u različitim smjerovima. Ali gradske ptice koje su navikle
leti niže, ne diži se na takvu visinu. World Weather Watch, koji je već stvoren na planetu, postat će nešto drugačiji.
2. Prepiši i stavi interpunkciju. Označi brojevima rečenice u kojima se nalaze zasebni članovi rečenice.
1. Fitilj je pucketao, crni potočići jurnuli su i prekrivali staklo gustom čađom.
2. Vrbovi, drhtavo ogledajući se u ulazu, poprimili su blago ružičastu boju, poput stakla lampiona od ugrijane svijeće.
Šaka klasja koja je ostala na stazama zvala se bradom.
4. U bilo koju temeljito opranu i zagrijanu tavu ulijte biljno ulje.
5.Sa strane gorjele su oskoruše na seoskom gumnu.
6. Krišku limuna u čaju možete lagano izgnječiti vilicom pa izvaditi i staviti na tanjurić.
7. Dolje, ispod mosta koji je glasno drhtao, ležala je široka tamna voda i stupovi svjetla bili su zamrznuti u njoj.
3. Pronađite deformiranu rečenicu i napišite je u ispravljenom obliku.
Otvorivši prozor, divila sam se pogledu na grad. Otvorivši vrata, glasno je zaškripala. Brat je pognuo glavu i nešto napisao. Dok sam završavao crtež, olovka mi se slomila.
4. Proširite pojedinačne participe pretvarajući ih u participne fraze. Stavite interpunkcijske znakove.
Iscrpljen, Gulliver je jedva ustao i teturajući ... izašao na zrak. Guliver gledati u ....nisam mogao suspregnuti smijeh.
Zaustavljanje ... Gulliver je vidio da su ga mornari ostavili na obali. Vraćajući se ... Gulliver je pričao o svojim pustolovinama.
opcija 1
1) glupirati se
2) kratko
3) kilometar
4) podignuta
2. U kojoj rečenici participni izraz stoji ispred definirane riječi? (Interpunkcijski znakovi nisu uključeni.)
1) Sve je bilo prekriveno snijegom koji je nedavno pao.
2) Pogledao sam u ribnjak obasjan mjesečinom.
3) Lišće otkinuto sa drveća brzo se kovitlalo u zraku.
4) Osvijetljena obala izdaleka se činila tajanstvenom.
3. Koja rečenica sadrži gramatičku pogrešku?
1) Pas koji je lajao nije nikoga puštao u kuću.
2) Mraz koji je udario noću odmah je sve preobrazio.
3) Izašao sam na čistinu obasjanu suncem.
4) Ohrabren od svojih drugova, učenik je brzo riješio problem.
4. U kojoj je riječi na mjestu praznine napisano jedno slovo? n ?
1) smrznuto povrće
2) kuhana u tavi
3) nepozvani gosti
4) kiseli krastavci
5. U kojoj je riječi na mjestu praznine napisano slovo? e ?
1) ispuhana bačva
2) započeo spor
3) ovisni o roditeljima
4) suzdržani šapat
6. Koja se riječ sastoji od dva slova? n ?
1) destiliran
2) svježe smrznuto
3) rano
4) kovani
7. Označi koje brojeve u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Los je istrčao do ruba (1) obraslog grmljem (2) i (3) bez zaustavljanja
(4) uputio se prema rijeci blistavoj (5) u zrakama zalazećeg sunca.
1)1,2 3)1,2,3,4
2)1,4 4)1,2,3,4,5,6
8. Odaberi gramatički ispravan nastavak rečenice.
Ulaskom u zbornicu,
1) oči su mi počele svijetliti.
2) Bio sam zaslijepljen reflektorima.
3) Odmah sam prišao kolegama iz razreda.
4) svi su odmah obratili pozornost na mene.
9. Označite rečenicu koja sadrži jedan zarez. (Nema interpunkcijskih znakova.)
1) Turisti su se napili hladne vode s izvora i nakon zahvale vlasniku krenuli na put.
2) Prošavši uskom stazom izašli smo na šumski put.
3) Mitya je neumorno radio.
4) Sašenka ih je pogledala nasmiješena i počela kuhati čaj.
10. U kojem je retku u svim riječima na mjestu praznine napisano slovo? O ?
1) suho..., lijevo..., čisto...
2) insinuirajući ..., suho ..., jednostavno ...
3) referentni..., doslovni..., promjenjivi...
4) užareno..., davno..., razumljivo...
11. Označite pisanje riječi pomoću crtice.
1) (po) pisati više
2) haljina za zimu
3) (više) bolja kvaliteta
4) učiniti (a) malo
12. U kojoj riječi postoji praznina? b nije napisano?
1) bekhend udarac...
2) galop...
3) potpuno zarastao...
4) vjenčati se...
13. U kojem je primjeru došlo do pogreške u uporabi prijedloga?
2) Nedostaje mi majka
3) po prijemu dopisa
4) prema narudžbi
14. U kojoj je rečenici istaknuta riječ napisana spojeno?
1) Već je svanulo, Tako) Došlo je vrijeme da krenemo na put.
2) Mi Isti)želio brže stići kući.
3) Dječaci su se sakrili ali) drvo.
4) Valya je sigurna da razmišlja Također), poput mame.
15. U kojoj rečenici Ne piše li se odvojeno uz riječ?
1) (Ne)riješene misterije nas privlače.
2) Osjećao sam gotovo (ne)kontroliranu želju da zgrabim zvijer.
3) Postoje mnoge vrste vulgarnosti koje (ne) primjećujemo.
4) (Nedostatak) opskrbe hranom natjerao ih je da požure.
16. U kojem su redu sve riječi napisane s crticom?
1) daleko (jako daleko), ako (ako), (više) mekše
2) (nešto), kao (kao da), malo (malo)
3) (na) prijateljski način, jednog dana, (jedva)
4) negdje, (u) daljini, (na) majčinu putu
17. Navedite jednostavnu rečenicu.
1) Po stoti put sam zažalio što nisam rođen kao umjetnik.
2) Grmljavinska oluja je prošla, a grana bijelih ruža diše svoju aromu u moj prozor.
3) Išli smo uz obalu da nađemo mjesto još dublje.
4) Zahvaljujući mom ocu, moje sestre i ja znamo dobro francuski.
18. Označite koje brojeve u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Starac je sjedio na klupi (1) sunčajući se (2) i (3) spokojno se smiješeći
(4) S vremena na vrijeme zabrinuto je pogledavao na cestu.
1)1,2,3 3)1,2,3,4
2. dio
(1) Ušavši u dvorište, osvrnuo sam se oko sebe. (2) Slika, koja me podsjetila na moje djetinjstvo, bila je nevjerojatno slatka i mirna. (3) U sredini dvorišta stajala je velika bakina koliba, koja je zauzimala dosta prostora i bila središte cijelog kućanstva. (4) Iza njega nalazili su se gradovi koji su se spuštali do rijeke. (5) Iz kolibe je izašao čupavi pas, prišao mi, ponjušio me i mahao repom. (6) Ne obraćajući pažnju na mene, lutale su ispod peta. (7) Prasac se, grcajući, petljao po staji. (8) Odjednom su se vrata otvorila i, ukočen od iznenađenja, na pragu sam ugledao svoju baku. (9) Uopće nije ostarjela. (10) Toliko je godina prošlo, a baka je ostala ista. (11) Bezglavo sam pojurio k njoj, ne mogavši se sjetiti svoje sreće. (12) Pred kućom je proletjelo davno djetinjstvo.
19.Koja tvrdnja ne odgovara sadržaju teksta? Napiši njegov broj.
1) Baka je bila jako iznenađena što me vidi.
2) Za to vrijeme baka se nije promijenila.
3) Pas je bio vrlo dobre volje.
4) Bakina koliba nalazila se usred dvorišta.
20. Napiši način tvorbe riječi iznenađenje (rečenica 8).
21.Iz rečenica 5-7 ispiši sve prijedloge.
22Iz rečenica 8-10 ispiši sve veznike.
23. Među rečenicama 8-12 pronađite rečenicu s frazeološkom jedinicom. Napiši broj.
24.Koliko gramatičkih osnova ima 8. rečenica? Odgovor napišite brojevima.
25.Kako je rečenica 1 složena? Napiši broj točnog odgovora.
1) izolirana okolnost
3) zasebna definicija
4) zajednička žalba
opcija 2
1. U kojoj je riječi pravilno označeno slovo koje označava naglašeni samoglasnik?
1) stigao
2) započeo
3) primijenjeno
2. U kojoj je riječi slovo napisano na mjestu praznine? Yu ?
1) utrke
2) prozračan
3) puzanje
4) vjernik
3. U kojoj rečenici participni izraz stoji ispred definirane riječi? (Znakovi za udaranje nisu postavljeni.)
1) U gomilama se još uvijek nalaze novci kovani u devetom stoljeću.
2) Uz imanje je sagrađena škola za seljačku djecu koja nisu znala čitati i pisati.
3) Psi koji nisu ničiji našli su svog zaštitnika u piscu.
4) Pisac, koji doista nije volio aroganciju, bio je jednostavan i pristojan sa svima.
4.Koja rečenica sadrži gramatičku pogrešku?
1) Otvorivši prozor, divio sam se pogledu na grad.
2) Prilikom otvaranja vrata, glasno su zaškripala.
3) Klinac, nakon što je počeo crtati, nije htio ići na ručak.
4) Nakon što su posložili igračke na sofu, djeca su započela neku zanimljivu igru.
5. U kojoj je riječi na mjestu praznine napisano jedno slovo? n ?
1) upletena nit
2) razbarušena kosa
3) sjetva sijačicom
4) sušene gljive
6. U kojoj je riječi slovo napisano na mjestu praznine? e ?
1) vješanje rublja
2) ispumpana voda
3) istrošene čahure
4) alati izvučeni
7.Kojoj riječi nedostaje slovo? e ?
1) crvena
2) zbunjen
3) pokretni..moj
4) oprana...moja
8. Označi koje brojeve u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Hodao sam kroz polje (1) koje se prostire iza šume (2) i (3) obraslo nekim biljem (4) i do ponoći sam stigao na cilj.
1) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4
9. Odaberi gramatički ispravan nastavak rečenice.
Nakon čitanja priče,
1) djelovao mi je previše tužan.
2) porastao je moj interes za prozu.
4) prepričati ga.
10. Navedite rečenicu koja sadrži jedan zarez. (Interpunkcijski znakovi se ne stavljaju.)
1) Pas je, neprestano gledajući oko sebe, trčao ispred lovca.
2) Metak je pogodio kamen i cvileći se odbio u jarak.
3) Tonya je požurila prekinuti neugodnu tišinu pozvavši Pavela da uđe u kuću.
4) Dečki su sjedili stisnuti jedan uz drugog pored vatre.
11. U kojem je retku u svim riječima umjesto praznine napisano slovo? O ?
1) tamno..., lijevo..., prvo...
2) doslovno..., jednostavno..., prije roka...
3) potpuno..., dostatan..., pouzdan...
4) sit..., razumljiv..., ispravan...
12. Označite pisanje riječi pomoću crtice.
1) (šire) otvoren
2) (kao) ljetno vruće
3) (u) trećim redovima
4) (u) zimskom vrtu
13. U kojoj riječi na mjestu praznine b nije napisano?
1) počnite galopirati...
2) pobjeći...
3) razbacano po cijelom...
4) postalo je nepodnošljivo...
14. U kojoj je verziji došlo do pogreške u uporabi prijedloga?
1) po završetku studija
2) zahvaljujući snalažljivosti
3) protivno mišljenju
4) na sat vremena
15. U kojoj je rečenici istaknuta riječ napisana spojeno?
1) Sakrij (ali drvo.
2) I Također), kao i prije stotina godina, ne vraćaju se svi.
3) Do) bez obzira što se dogodilo, i dalje morate raditi svoj posao.
4) Naš razred se jako pripremao za natjecanje, (Zato pobijedili smo.
16.U kojoj rečenici Ne piše li se odvojeno uz riječ?
1) Vaša brzopletost dovela je do (ne)ugodnih posljedica.
2) (Unatoč) lijepom vremenu, nismo išli na ekskurziju.
3) Grmljavinsko nevrijeme ostavilo je (ne)zaboravan dojam u selu.
4) Posao (ne)obavljen na vrijeme navikava na nerad.
17. U kojem su redu sve riječi napisane s crticom?
1) jedva, negdje, (po) novom putu
2) (u) petom razredu, daleko (jako daleko), (u) drugarski
4) (nešto) nešto, (na) engleskom, (na) medvjedasti
18.Navedite prostu rečenicu.
1) Dozvala me djevojka čije mi se lice učinilo poznatim.
2) Suok je ispao četvrti kolač, koji je bio najmrvljiviji i s grožđem.
3) Samo se kolibe čudno povijaju, a s krovova rosa glasno pada.
4) Pčele privučene slatkim mirisom kružile su nad zdjelom s pekmezom.
19. Označite koje brojeve u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Hadži Murat je stao (1) bacivši uzde (2) i (3) otkopčavši čahuru (4)
izvadio ga.
Pročitajte tekst i riješite zadatke. Zapišite svoje odgovore riječima ili brojevima.
(1) Noću je na moru izbila oluja koja je trajala nekoliko sati uzastopno. (2) Valovi su, bijesni, snažno zaljuljali parobrod. (3) Kapetan, zabrinut za živote putnika, naredio je da se pripreme čamci za spašavanje. (4) Naginjući se ulijevo, brod se kretao kroz uzburkano more. (5) Došlo je jutro. (6) I iznenada se pojavi praznina u oblacima. (7) Posada je živnula, a putnici su se počeli nadati spasu. (8) Valovi su se postupno smirili. (9) Ljudi su se, blago se osmjehujući i ne vjerujući sami sebi, usudili izaći iz kabina i stojeći na palubi udisali slani morski zrak. (10) Zapovjednik broda, stojeći na kapetanskom mostu, usmjeravao je brod željenim kursom, a iskusni je kormilar, ukočen za kormilom, čekao daljnje zapovijedi.
20.Koja tvrdnja ne odgovara sadržaju teksta? Napiši njegov broj.
1) Kapetan je bio zabrinut za živote putnika.
2) Ujutro su putnici imali nadu u spas.
3) Zapovjednik broda stajao je na kapetanskom mostu, sleđen na kormilu.
4) Putnici su, nakon što su napustili kabine, stajali na palubi.
21.Koji je dio govora riječ neki (rečenica 1)?
22. Među rečenicama 7-10 pronađite rečenicu s tri priložna izraza. Napišite broj ove ponude.
23.Iz rečenice 9 ispiši povratnu zamjenicu.
24. Koliko gramatičkih osnova ima 10. rečenica? Odgovor napišite brojevima.
25. Kako je rečenica 1 složena? Napiši broj točnog odgovora.
1) zasebna definicija
2) jednorodni članovi rečenice
3) izolirana okolnost
4) zajednička žalba
-1 grupa -
1. Pogreška u objašnjenju pisanja slova eni - en
a) dovršeno - u suf. participi iza sibilantnih pišu se pod naglaskom Ë
b) kiseli - nn, budući da je riječ o glagolskom pridjevu
c) drveni - u suf. pril. piše se nn, jer ova riječ je izuzetak
d) pirjano na laganoj vatri - nn, jer postoje zavisne riječi
2. Gerund je netočno oblikovan
a) osvrnuti se - osvrnuti se
b) puštanje – puštanje
c) osloboditi – otpustivši
d) grljenje – grljenje
3. Pravilno izgrađena rečenica
a) otvarajući vrata glasno je zaškripala
b) otvorivši prozor divio sam se pogledu na grad
c) na povratku kući padala je kiša
d) list se odvojio od grane i polako kružio zrakom
4. U rečenici su kratki participi
a) predikat
b) definicija
c) okolnost
d) zbrajanje.....
5. Pronađite particip
a) izgrađena
b) izgrađena
c) izgradivši
d) graditi
6. U rečenici
Dečki koji su se spremali za večeru krenuli su prema malom kafiću.
participni izraz je
a) ide na večeru
b) momci idu na večeru
c) okupljanje
d) odlazak u stranu
-2. grupa-
1. Pronađite točnu karakteristiku teksta
Početkom ljeta u šumi se pojavilo mnogo cvijeća. Na rubovima breza procvao je Ivan da Marya, pojavila su se ljubičasta zvona.
a) Stil govora – znanstveni
b) Vrsta govora – rasuđivanje
c) Rečenice u tekstu povezuju se generičkim riječima
d) Paralelni spoj
2. Pronađite netočan naglasak
a) započeo
kora
d) kratko
3. Pronađi u tekstu pravilno stavljene zareze.
Povrtnjaci su završavali (1), a sa strane ceste bljeskale su (2) blatom poprskane kuće (3) prigradske kuće (4) ograde (5) i iza njih vrtovi sa starim lipama (6) koje su pružale grane do sredine staza (7) šarenih znakova (8) prolaznika (9) koji se bave svojim beznačajnim poslovima (10) ne primjećujući tutnjavi vlak.
a) 123456789 10
b) 1 2 4 6 9 10
c) 1 4 5 6 7 8 10
d) 1 4 6 7 8 9 10
4. Pronađi rečenicu s priložnim izrazom
a) Arheolozi su radili u gradu poznatom po svojoj antici.
b) Između brda vijugaju vododerine obrasle grmljem.
c) Vladimir je, ostavši sam, napisao molbu za dopust.
d) Pošto smo pokisli, žurili smo kući.
5. Pronađite participe koji ne zahtijevaju poznavanje konjugacije glagola za pisanje samoglasnika u svojim sufiksima. nepravilnog oblika
a) u izgradnji
b) vidjevši
c) vidljiva
d) piercing
6. Pronađite prilog s nastavkom aš
a) značajan
6) lepršav
c) puzanje
d) tamo... pogledaj
-3 grupa-
I. Pronađite točnu tvrdnju
a) Aktivni participi sadašnji tvore se od prijelaznih i neprijelaznih glagola svršenog i nesvršenog vida. Pravopis sufiksa ovisi o konjugaciji.
b) Trpni participi sadašnji tvore se od prijelaznih glagola svršenog i nesvršenog vida.
Pravopis sufiksa ovisi o konjugaciji.
c) Pasivni participi prošli tvore se od prijelaznih svršenih glagola.
(Pisanje nastavaka ovisi o neodređenom obliku.) obrazovanje dolazi iz osnova. nedefiniran glagolski oblik.
d) Aktivni participi prošli tvore se od prijelaznih glagola svršenog vida.
Pravopis samoglasnika ovisi o neodređenom obliku.
2 Pravopisno netočno objašnjenje
a) Čestica NOT s participom gerundija piše se odvojeno, osim u slučajevima kada se particip gerundija bez NOT ne koristi
b) NE uz priloge uvijek se piše odvojeno
c) NE piše se odvojeno
1) s kratkim participima
2) s punim participima, u kojima postoje zavisne riječi
d) NE uz pridjev piše se odvojeno kad postoji kontrast s veznikom A
3. Od glagola “skupljati” možete oblikovati
a) aktivni participi sadašnji
b) aktivni participi prošli
c) participi prezenta pasiva
d) pasivni participi prošli
4. Kojoj su riječi netočno utvrđene morfološke karakteristike?
a) biće - nepromjenjiv, savršen oblik
b) čitanje – nepromjenjivo, nesvršeno. ljubazan
c) piljena stranica, prošlo" vrijeme, svršeni tip, m.r., jednina, i.p.
d) držanje - aktiv, prezent, imperfekt, m.r., jednina, i.p.
5. Pronađi kratki pridjev
a) djevojka se suzdržava...a
b) niti su zapetljane
c) ustanak je ugušen...o
d) more vzvolnova.e.o
6. Kojim je riječima napisano N?
a) zbunjen
b) željeni
c) svod
1. Odredi u kojoj je rečenici istaknuta kombinacija riječi sintagma. A) Crno-bijelo; B) razmišljatikonstantno;
B) majstor priča; D) kroz šumu.
2. U kojem su redu riječi Ne jesu li sinonimi?
A) Snažan, herojski, dubok, intenzivan;
B) poznat, popularan, poznat, slavan;
D) postati odvažniji, hrabriji, hrabriji, neustrašiv
3. Koja se riječ tvori prefiksalno-sufiksalnim načinom?
A) Remake; B) ronjenje;
B) neugodan; D) radna površina.
4. U kojem retku u svim riječima nedostaje slovo? I?
A) Pr_recimo, pr_školski, super_zanimljiv;
B) pr_gorod, bez_ntersny, prop_rat;
B) pr_ukrasiti, ne_slično, prikupiti_ru;
D) izdržati, super-poznat, otkinuti.
5. Kojoj riječi nedostaje slovo? e?
A) Izgorjeti u plamenu_; B) stajati u hodniku_;
B) čekati na stanici_; D) zaboravi na vrijeme_.
6. Koja rečenica sadrži gramatičku pogrešku?
A) Doktorica Ahmetova je pacijentu propisala lijek.
B) Naš Marat voli slatko!
B) Na pozornici je bio veliki crni klavir.
D) Naš ravnatelj je podnio izvješće na sastanku.
7. U kojoj je imenici došlo do pogreške u pisanju nastavka?
A) Cigla; Blok;
B) vozač taksija; D) mazivo.
8. Kojoj riječi nedostaje slovo? O?
A) Galch_nock; B) srdačan;
B) žuta; D) sh_pot.
9. Koji pridjev pogrešno rang definiran?
A) Hladan (vjetar) – kvalitativan pridjev;
B) cool (časopis) – odnosni pridjev;
B) lisica (rupa) - posvojno;
D) željezna (vrata) – kvalitativan pridjev.
10. U kojoj rečenici Ne s posebno napisanom istaknutom riječi?
A) Ova škola uopće (ne)novo.
B) Nova knjiga se pokazala kao (Ne zainteresiran.
B) Dopustio sam (ne) značajan greška.
D) Vanja i ja (ne)odvojiv Prijatelji.
11. U kojem je redu napisano u svim pridjevima? nn?
A) Dugi, srebrni, stakleni;
B) plava, drvena, stara;
B) plava, koža, staklo;
12. Koji pridjev treba imati nastavak? Do?
A) francuski;
B) njemački;
B) Kirgistan;
D) mornar.
A) (Jugo)istočna (regija);
B) (svijetlo)zeleno (lišće);
B) (poljoprivredna) gospodarska (akademija);
D) (lukav) lukav pogled.
14. U kojoj riječi postoji praznina? b nije napisano?
A) Sedamnaest; B) osam_sto;
B) sakriti; D) odrežite ga
15. Koja zamjenica? pogrešno rang definiran?
A) Razmišljao sam meni- osobna zamjenica;
B) kroz neki minuta – neodređena zamjenica;
B) uzeo njegov knjiga – posvojna zamjenica;
G) svaki od nas sanjao – odnosna zamj.
Pročitajte tekst i riješite zadatke 16 -20.
Nenets krznene lutke prekrasni su primjeri primijenjene umjetnosti sjevernih naroda. Elegantna bunda, sašivena od raznih komada krzna, stavlja se na štap koji služi kao tijelo lutke. Često je glava lutke zamijenjena pačjim kljunom. Ovaj običaj povezan je s drevnim vjerovanjima Neneta.
Vjerovalo se da slika pataka donosi sreću i štiti od nevolja i lošeg vremena. Takve su lutke djeci bile na ponos, a često su ih i sami izrađivali.
Šivanje od krzna zahtijeva puno vještine i vještine. Od djetinjstva, djevojke su navikle na to. Majstorica kao da se igra s komadićima krzna, stvarajući od njih mozaik. Kombinacija tamnih i svijetlih pruga krzna čini jednostavan i izražajan uzorak.
16. Iz prve rečenice napiši sve riječi koje imaju više glasova nego slova.
17. Pronađite sinonime za riječ antički.
18. Iz treće rečenice napiši glagol zamijenio. Napravite morfološku analizu glagola.
19. Ispiši prvu rečenicu iz trećeg odlomka. Razvrstaj rečenice po članovima.
20. Naslovi tekst. Odredite stil i vrstu govora. Napiši koji zanati i zanati postoje u tvojoj republici.
1. Odredi u kojoj je rečenici istaknuta kombinacija riječiizraz.
A) Velika i lijepa; B) redovito šeta;
2. U kojem nizu riječi nisu sinonimi?
A) Snažan, junački, snažan, neodoljiv;
B) slava, popularnost, slavnost, priznanje;
C) velik, ogroman, znatan, velik, golem;
D) hrabro, hrabro, hrabro, neustrašivo.
3. Koja se riječ tvori prefiksalno-sufiksalnim načinom?
A) Preraditi; B) neprohodan;
B) svlačenje; D) prozorska daska.
4. U kojem retku iz svih riječi nedostaje slovo i?
A) Hajde, naprijed, super_zanimljivo;
B) pr_grad, bez_inicijative, podrške;
B) pr_ukrasiti, među_institut, odnijeti;
D) pr_izdržati, super_slavan, odvojiti_rut.
5. Kojoj riječi nedostaje slovo i?
A) Gori plavim plamenom; B) stajati na platformi_;
B) sastati se na pristaništu_; D) sjeti se svoje domovine_.
6. Koja rečenica sadrži gramatičku pogrešku?
A) Ravnateljica Aidarova pozvala je učenika Ivanova u ured.
B) Naš Marcel je takav knjižar!
B) U kavezu je bila velika čimpanza.
D) Mlada terapeutkinja je izvijestila na sastanku.
7. U kojoj je imenici došlo do pogreške u pisanju nastavka?
A) Barmen; B) vozač; B) pretplatnik; D) zaposlenik.
8. U kojoj riječi nedostaje slovo e?
A) Galch_nock; B) srdačan; B) zh_ngler; D) majice.
9. Koji pridjev ima pogrešnu kategoriju?
A) Suh (zrak) – kvalitativan pridjev;
B) školski (oblik) – odnosni pridjev;
B) zec (rupa) - posvojno;
D) drvena (daska) – kvalitativan pridjev.
10. U kojoj je rečenici nepodcrtana riječ napisana odvojeno?
A) Ova knjiga je (ne)zanimljiva.
B) Nova mapa se pokazala (ne)našom.
C) Napravio sam (ne)oprostivu pogrešku.
D) Vanja i ja smo (ne)razdvojni prijatelji.
11. U kojem je redu kod svih pridjeva napisano nn?
A) labud, kostimiran, staklen;
B) bez zraka, drvena, stara;
C) duga, srebrna, staklena;
D) glina, lim, bez vjetra.
12. U kojem pridjevu treba pisati nastavak k?
A) ruski; B) tunguski; B) bacanje; D) mornar.
13. Koji se pridjev piše spojeno?
A) (sjevero)istočna (regija);
B) (svijetlo) zelena (trava);
B) (žele) cesta (stanica);
D) (lukav) lukav pogled.
14. Koja riječ nije napisana na mjestu praznine?
A) Izrežite ga; B) osam_sto;
B) sakriti; D) osam_jedanaest;
15. Koja zamjenica ima pogrešnu kategoriju?
A) Nije imao sreće – osobna zamjenica;
B) nakon nekoliko minuta – neodređena zamjenica;
B) take her notebook – posvojna zamjenica;
D) svatko od nas je pitao – odnosna zamjenica.
Pročitajte tekst i riješite zadatke 16 -20.
Različiti narodi imaju mnogo neočekivanih praznovjerja povezanih s rezanjem drveća. U srednjoj Rusiji, na primjer, seljaci nikada nisu gradili kuću na mjestu gdje su prije rasle breze, jer se njihovo čupanje smatralo grijehom. Među Tungusima na Aldanu bilo je dopušteno skidati koru s breze za krov šatora samo jednom svake dvije godine - uostalom, ona "plače" u isto vrijeme. Junaci ruske bajke "Kokoš i pijetao", kada su trebali uzeti liplje s lipe, prvo su poslali kravu po ulje - da lipi namaže "bolno mjesto".
Tako se kroz stoljeća u čovjeku kultivirao osjećaj brige, pažljivosti, ljubavi prema drveću, prema samoj prirodi. (u Borejku)
16. Iz prve rečenice napiši sve riječi u kojima e označava dva glasa - [ye].
17. Odaberi sinonime za riječ kuća.
18. Iz treće rečenice napiši glagol izgrađen. Napravite morfološku analizu glagola.
19. Ispiši prvu rečenicu iz prvog odlomka. Razvrstaj rečenice po članovima.
20. Naslovi tekst. Odredite stil i vrstu govora. Napiši kakva su uvjerenja tvojih ljudi vezana uz brigu za prirodu?
a) U kojoj su rečenici u istaknutom prilogu na mjestu praznine napisana 2 slova?N
?
1) Iza ograde prošli su hrpu zarđalog željeznog smeća, jamu s hash..th
vapno.
2) Kovalev je bio visok, mršav muškarac u novom, ali već ulje..ohm
jaknu s oružjem prebačenu preko ramena.
3) Ranije
ležali na naramcima svježeg sijena i šutjeli.
4) Mora ograničenja
od ostatka oceana kopnom.
b) U kojoj je rečenici istaknuti prilog s česticom NE
napisano je zajedno
?
1) bojna, (neopaženo
neprijatelja, otišao u pozadinu.
2) (Ne)letenje
, ali gotovo je nemoguće vidjeti pticu kako sjedi u stijenama.
3) I dalje isto u izobilju, (ne)dirnut
Priroda me okružuje.
4) To su još uvijek bile linije (ne)napisano
pjesme.
c) Označite u kojoj je rečenici napravljena interpunkcijska pogreška.
1) Plavetnilo mora naglašavaju žućkasto-smeđi grmovi algi, raštrkani jedan po jedan ili povezani u poljima.
2) Tamno nebo na ulici, osvijetljeno s nekoliko svjetiljki, doimalo se poput teške crne krošnje.
3) Hrpe grmlja ležale su na ravnim krovovima, podsjećajući ili na šešire gurnute na jednu stranu ili na gnijezda divovskih ptica.
4) Na obali, posutoj sitnim i oštrim kamenjem obraslim tamnozelenom mahovinom, polarna je zvijezda bila još uočljivija.
d) Koji odgovor točno označava sve brojeve koji označavaju zareze koji ističu participni izraz?
Lišće
, (1
) zagrijan suncem, (2)
slabo oklijevajući, (3)
pao na mrak (4)
vlažne staze.
1) 1, 3;
2)
1, 2;
3)
2, 3;
4) 1, 4.
Kako se približava zima, hranjenje konja postalo je vrlo teško
3) Bili smo (na) vidiku neprijatelja, i bilo je potrebno boriti se
4) Imajte na umu da se zadatak mora izvršiti do večeri
Označi u kojoj rečenici istaknuta riječ nije prilog i treba je pisati odvojeno?
1) dva bloka kasnije (u) susret s dečkima, iza ugla je istrčala žena s košarom
2) noću je dobro izaći izvan periferije (u susret) toplim danima
3) Nisam se više nadao (da ću) sresti brata
4) (prema) tamna olovna masa puzi prema suncu
POMOZITE U DEFINIRANJU PROBLEMA, POZICIJAPOMOZITE U DEFINIRANJU PROBLEMA, STAV AUTORA i 2 ARGUMENTAU mračnim razdobljima povijesti postojalo je stanje društva u kojem je osjećaj međusobnog nepovjerenja i sumnjičavosti pritiskao sve građane.
Radujemo se što živimo u drugom vremenu i što događaji tog doba za nas predstavljaju tradiciju. Ali pogledajmo pobliže fenomene koji se događaju oko nas - i bit ćemo prisiljeni priznati da je naše vrijeme prepuno znakova sličnog stanja. Štoviše, uzajamno nepovjerenje među nama možda se još dublje ukorijenilo u unutarnji život društva nego u to vrijeme. Ono što je najviše upečatljivo u stanju našeg društva posljednjih godina je odsustvo one jednostavnosti i iskrenosti u odnosima, koja čini glavni interes društvenog života, oživljava ga daškom svježine i služi kao znak zdravlja. Kako je rijetko vidjeti ljude koji se jednostavno slažu; a kako bi bilo ugodno slagati se s osobom jednostavno, bez razmišljanja, bez umjetne pozadine na kojoj se crtaju nejasne sjene koje smetaju slobodnoj komunikaciji! Nebrojeni broj takvih sjena formirao se u posljednje vrijeme, poput mnoštva mračnih duhova koji raspršuju zbrku u zraku. Odakle su došli?
Pogledajte kako se ljudi u našem društvu okupljaju - poznanici i stranci - za posao i besposlicu. Jedva da su se pogledali u oči, jedva da su imali vremena izmijeniti koju riječ, kad se između njih pojavila sjena. Od prve riječi koju je izgovorio, od prve govorne tehnike koju je jedan upotrijebio, drugi je već imao drugu misao: "Ma, to je njegovo mišljenje, takva mu je škola, takvo je njegovo uvjerenje." Pogledajte malo bolje i osluhnite kako se, slijedeći taj prvi dojam, sve više rasplamsava obostrana sumnja.
Koliko se samo truda gubi ili leži u sterilnosti zbog ove besmislene igre dojmova i duhova uvjerenja. Ljudi, u biti, pošteni, ljubazni, sposobni, umjesto da obave onoliko koliko svatko može, praktičan, neodgodiv životni posao koji im je dodijeljen, sklapaju ruke, gube energiju, iscrpljuju se u besplodnoj iritaciji i ogorčenju, odlučujući da takva načela , s takvim teorijama, s takvim pogledima, aktivnost je nemoguća. Još se nisu uhvatili za svoj posao, ali već im se gadi, izgubili su vjeru u njega jer ne odgovara izmišljenoj teoriji stvari.
Dogodi se čuti kako učiteljica koja vodi instituciju s prezirom govori o učiteljima koji brane strogost discipline u obrazovanju; kako vojni časnik ogorčeno razbija nazadnjake koji dokazuju potrebu za stegom u vojsci; kako svećenik s višeg gledišta osuđuje običaj da se o blagdanima ide na misu; kako sudac i učeni odvjetnik naziva neznalicama ljude koji traže kaznu za lopova, koji tvrde da se sluge moraju pokoravati svojim gospodarima... Svi su se razišli, svima je postalo teško udružiti se za djelovanje, jer od prvih koraka svi su bili nesložni. u njihovim razmišljanjima o stvari, ili bolje reći, u frazama koje iznose nejasne misli.
Particip uz glagol (od njega se tvori) Glagol (od njega se tvori) View View Question: what by doing? što si učinio? Pitanje: što učiniti? što si učinio? Označava dodatnu radnju Označava dodatnu radnju Povratnost Povratnost Prijelaznost Prijelaznost Ovisi o glagolu Ovisi o glagolu Prilog: Prilog: Ovisi o glagolu ("Dodaj predikatu") Ovisi o glagolu ("Dodaj predikatu") Je okolnost Je li okolnost Ne mijenja se brojevima, ni po rodu ni po padežima Ne mijenja se ni po broju, ni po rodu, ni po padežima Odgovara na pitanja Kako? Kada? Za koju svrhu? Odgovara na pitanja Kako? Kada? Za koju svrhu?
Participi imperfekta i svršenika. Participi imperfekta označuju nedovršenu radnju i odgovaraju na pitanje: što radiš? a tvore se s pomoću nastavaka a, z: radeći, slušajući Imperfektni participi označavaju nedovršenu radnju, odgovaraju na pitanje što radeći? a tvore se s pomoću nastavaka a, z: radeći, slušajući Perfektni participi označavaju svršenu radnju, odgovaraju na pitanje što si učinio? a tvore se uz pomoć nastavaka u, uši, ši: razumijevanje, smijanje, dovođenje Perfektni participi označavaju dovršenu radnju, odgovaraju na pitanje što si učinio? a tvore se uz pomoć nastavaka u, uši, ši: shvativši, nasmijavši se, donijevši
Ispravno upotrebljavaj participe. Glavna radnja, označena predikatnim glagolom, i dodatna radnja, označena gerundijem, odnose se na istu osobu. Glavna radnja, označena predikatnim glagolom, i dodatna radnja, označena gerundijem, odnose se na istu osobu.
Zapišite, ispravite pogreške ako ih ima. Otvorivši prozor, divila sam se pogledu na grad. Otvorivši prozor, divila sam se pogledu na grad. Otvorivši vrata, glasno je zaškripala. Otvorivši vrata, glasno je zaškripala. Mama je sjedila naslonjena na stolicu. Mama je sjedila naslonjena na stolicu. Brat je nagnuo glavu u stranu i nešto napisao. Brat je nagnuo glavu u stranu i nešto napisao. Dok sam završavao crtež, olovka mi se slomila. Dok sam završavao crtež, olovka mi se slomila. Vraćajući se kući, padala je kiša. Vraćajući se kući, padala je kiša. Posloživši igračke na sofu, djeca su započela zanimljivu igru. Posloživši igračke na sofu, djeca su započela zanimljivu igru. Neka djeca, zauzeta crtanjem, nisu htjela ići na ručak. Neka djeca, zauzeta crtanjem, nisu htjela ići na ručak. Nakon čitanja priče učinila mi se previše tužnom. Nakon čitanja priče učinila mi se previše tužnom.
NE s participima. NE s gerundima piše se odvojeno: bez znanja, bez činjenja, bez razumijevanja, bez žurbe. NE s gerundima piše se odvojeno: bez znanja, bez činjenja, bez razumijevanja, bez žurbe. Neki gerundiji se ne koriste bez NE: zbunjen, ogorčen, loše, nesviđan, omražen. Neki gerundiji se ne koriste bez NE: zbunjen, ogorčen, loše, nesviđan, omražen.
Dodajte NE. ...davši riječ, budi jak, a davši, izdrži. ...davši riječ, budi jak, a davši, izdrži. ... poznavajući brod, ... zabiti nos u vodu. ... poznavajući brod, ... zabiti nos u vodu. ...nakon ubijanja medvjeda, kože...se prodaju. ...nakon ubijanja medvjeda, kože...se prodaju. ...gledajući pitu, ...recite da ste siti. ...gledajući pitu, ...recite da ste siti. ...klanjajući se do zemlje, podići ćeš gljivu... ...klanjajući se do zemlje, podići ćeš gljivu... ...izvukavši mrežu i ulovivši ribu...pohvalili su se. ...izvukavši mrežu i ulovivši ribu...pohvalili su se.
Pojam adverbijalnih glagola. Particip sa zavisnim riječima zove se participni izraz. Particip sa zavisnim riječima zove se participni izraz. Učenik, bolestan od gripe, nije došao u školu. Učenik, bolestan od gripe, nije došao u školu. Usporedi: Učenik s gripom nije došao u školu (participalni izraz) Usporedi: Učenik s gripom nije došao u školu (participalni izraz)
Zamijeni participni izraz prilogom. Umjetnik koji je naslikao sliku pokazao ju je publici. Umjetnik koji je naslikao sliku pokazao ju je publici. Djeca koja su plivala u rijeci su se sunčala. Djeca koja su plivala u rijeci su se sunčala. Dječak je, ponesen čitanjem, zaboravio na hranu. Dječak je, ponesen čitanjem, zaboravio na hranu.
Interpunkcijski znakovi kod priložnih glagola. 1. Participni izraz i pojedinačni prilog odvajaju se zarezima bez obzira na mjesto koje zauzimaju u odnosu na glagol. 1. Participni izraz i pojedinačni prilog odvajaju se zarezima bez obzira na mjesto koje zauzimaju u odnosu na glagol. Svi stanovnici su bili tamo, čekajući varalicu. Svi stanovnici su bili tamo, čekajući varalicu. Kad me ugledao, stao je. Kad me ugledao, stao je. Vrativši se, naredio je da stigne njegova kočija. Vrativši se, naredio je da stigne njegova kočija.
2. Homogeni participi i participni izrazi podliježu pravilu jednorodnih članova. 2. Homogeni participi i participni izrazi podliježu pravilu jednorodnih članova. Željno sam iščekivao odgovor na pismo, ne usuđujući se nadati i pokušavajući prigušiti tužne slutnje. Željno sam iščekivao odgovor na pismo, ne usuđujući se nadati i pokušavajući prigušiti tužne slutnje.
Stavite interpunkcijske znakove. Što će naučiti dok bude službovao u St. Što će naučiti dok bude službovao u St. Odmorivši se krenusmo dalje. Odmorivši se krenusmo dalje. Suborci su primijetili njegovu zabrinutost i otišli. Suborci su primijetili njegovu zabrinutost i otišli. Ujutro sam vozeći pokraj Kazbeka zatekao prekrasan prizor. Ujutro sam vozeći pokraj Kazbeka zatekao prekrasan prizor. Vrativši se kući, bacio se na krevet ne svlačeći se i čvrsto zaspao. Vrativši se kući, bacio se na krevet ne svlačeći se i čvrsto zaspao. Gunđajući i osvrćući se, Kaštanka je ušla u sobu. Gunđajući i osvrćući se, Kaštanka je ušla u sobu. Hodajući bučnim gradom i osjećajući se sretnim, pjevušio je. Hodajući bučnim gradom i osjećajući se sretnim, pjevušio je. Parobrod je vikao i, pljuskajući kotačima, vukao teretne teglenice. Parobrod je vikao i, pljuskajući kotačima, vukao teretne teglenice.
5. Označi gramatički ispravan nastavak rečenice. Nakon što je konja naučio svim zamršenostima dresure, 1) jahač će dobiti zasluženu nagradu; 2) čini se da nije jahač taj koji upravlja konjem, već konj koji upravlja jahačem; 3) posebno je teško bilo napraviti piruetu s konjem u galopu; 4) je bilo moguće pristupiti natječaju.
Ponavljanje naučenog u dijelu Komunikacije. Postavite interpunkcijske znakove u Bunjinovoj pjesmi: Stavite interpunkcijske znakove u Bunjinovoj pjesmi: Odraz zvijezda u šupljinama Odraz zvijezda u šupljinama Jame sjaje tihom vodom. Jame blistaju tihom vodom. Ždralovi dozivaju jedni druge Ždralovi dozivaju jedni druge Pažljivo se ispružite u gomili. Oprezno se kreću u gomili. I proljeće u smrznutom gaju I proljeće u smrznutom gaju Čekajući zoru suspregnuta daha. Čekajući zoru suspregnuta daha.
Otvorite zagrade i dodajte interpunkcijske znakove. Grmljavina je tutnjala (non)stop. Grmljavina je tutnjala (non)stop. Kiša je bubnjala po krovu kao da je na nekoga ljuta i (ne)ogorčena. Kiša je bubnjala po krovu kao da je na nekoga ljuta i (ne)ogorčena. U vrtu ispred prozora, vrapci su vrištali (ni) jednu minutu. U vrtu ispred prozora, vrapci su vrištali (ni) jednu minutu. (Ne)sjetivši se sebe s oduševljenjem, otrčao sam kući. (Ne)sjetivši se sebe s oduševljenjem, otrčao sam kući.
