Ako dođete u Puškin (Tsarskoe Selo) sa željom da posjetite Katarininu palaču i park, odaberite 40 minuta za posjet Muzeju liceja Carskoe Selo. Najvjerojatnije nećete kupiti ulaznice za Katarininu palaču u bliskoj budućnosti, jer ima puno ljudi koji žele posjetiti carske odaje, a imat ćete vremena posjetiti obrazovnu ustanovu koju je Puškin pohvalio.
Muzej-licej Tsarskoye Selo nalazi se 30 metara od blagajne palače, u četverokatnom krilu.
Na ulazu se nalaze informacije o cijeni ulaznica:
ulaznica za odrasle - 150 rubalja;
ulaznica za školarce - 70 rubalja;
ulaznica za studente - 90 rubalja;
ulaznica za umirovljenike - 50 rubalja.
Fotografiranje u muzeju - 200 rubalja. (Možete besplatno slikati u muzeju bez korištenja bljeskalice).
Muzej je otvoren od 10:30 do 17:00 sati. Vikend utorak.
Zadnji petak u mjesecu je sanitarni dan.
Grupama je dopušten ulazak u muzej. Stoga priđite trijemu blizu ulaza u Licej i pričekajte da se okupi najmanje 15 ljudi. Zatim ćete biti otpraćeni do blagajne za kupnju ulaznica. Doslovno nekoliko minuta kasnije, u dvorani u kojoj se nalazi spomenik mladom Puškinu dolazi vodič i obilazak počinje.
Reći će vam se o stvaranju liceja 1811. godine, o prvih 30 učenika, među kojima je bio i 14-godišnji Puškin.
Djeca iz plemićkih obitelji, pod pokroviteljstvom poznatih ruskih ličnosti, odvođena su u licej u dobi od 12 do 14 godina. Zanimljivo je da su prvi učenici tek navečer na dan prijema, nakon večernjeg deserta, saznali da će u obrazovnoj ustanovi šest godina bez stanke. Zamislite reakciju vrlo male djece na ovu vijest.
Iako su svi učenici bili plemići, licej je imao spartanske uvjete za život. Temperatura u sobama bila je 14-17 (!) stupnjeva. Djeca su ustajala svaki dan u šest ujutro. U roku od sat vremena trebalo je provesti jutarnji toalet, obući se, pomoliti se i ponoviti jučerašnje lekcije.
Prva dva sata nastave počinjala su u sedam ujutro. Zatim doručak ("čaj s bijelom rolatom") i kratka šetnja. Dva sata nastave, šetnja i ponavljanje nastave. Ručak od tri slijeda u 14.30 sati.
Nakon ručka 3 sata u učionici. Navečer opet šetnja i vježba i večera u pola devet.
Svaki dan, mladi učenici učili su najmanje sedam sati.
Studij je trajao od 1. kolovoza do 1. srpnja. Učenici Liceja su također proveli mjesec dana praznika u Carskom Selu.
U Liceju je bio običaj da na svakom satu najuspješniji učenici sjede najbliže učitelju. Mladi Puškin se mogao pohvaliti prvim stolom u nastavi ruske i francuske književnosti.
Također, Alexander Sergeevich, zahvaljujući svojoj urođenoj aktivnosti, istaknuo se u plivanju, mačevanju, jahanju i klizanju.
Unatoč teškom programu, učenici su uspjeli izdati vlastite novine u kojima su rukom pisali epigrame, pjesme, priče i crtali bezazlene karikature svojih prijatelja.
Jedan slobodan sat od devet do deset navečer mnogi su učenici iskoristili za čitanje i učenje stranih jezika. Prekrasna knjižnica nalazila se u luku-prijelazu u carsku palaču.
U liceju su se u učionici učili francuski, njemački i latinski. Bilo je dana kada se moglo govoriti samo na jeziku koji su mu učitelji odredili.
Učenici su dobivali ocjene po europskom sustavu. Najbolja ocjena je 1, nezadovoljavajuća - 4. Zanimljivo, ako učenik "nije pokazao nikakav interes za predmet", dobio je "0" i nije bio prisiljen učiti predmet na silu. Jednom je Aleksandar Puškin dobio "0" iz algebre, ali učitelj je samo odmahnuo rukom: "Bolje da odeš pisati svoju poeziju."
Učenici liceja zajedno su svim srcem brinuli za sudbinu domovine 1812. godine. Ispod svoda koji povezuje Katarinsku palaču i gospodarsku zgradu Liceja, grenadirske pukovnije krenule su u rat. Prema sjećanjima samih gimnazijalaca, plakali su, trčali za njima, krstili odlazeće vojnike i časnike.
Godine 1815. održan je prvi javni ispit na kojem je bio prisutan Deržavin. Puškinova pjesma "Sjećanja na Carsko selo" probudila je uspavanog Deržavina. I sam je Puškin vidio reakciju na svoj stih, uznemirio se, pobjegao, sakrio se. Toga dana Deržavinov zahtjev da mu mladog pjesnika dovede na zagrljaj nije ispunjen. Nakon toga, Aleksandra Sergejeviča Puškina blagoslovio je Gavrila Romanovič kao njegov nasljednik i nasljednik ruske poezije.
Svaki tečaj Liceja Carskoe Selo na glavnom je sastanku osmislio moto, koji je vodio kroz sve godine studija. Moto Puškinovog tečaja "Za opće dobro" i danas se smatra najboljim u cijeloj povijesti Liceja do 1918. godine.
U nastavnom planu i programu dosta vremena bilo je posvećeno opisivanju života velikih ljudi prošlosti. Učitelji su smatrali da bi živi povijesni primjer trebao potaknuti mladiće na želju da postanu bolji. U liceju je tjelesno kažnjavanje bilo zabranjeno - to je izravno zapisano u povelji. Od prvih dana gimnazijalci su bili ravnopravni među sobom, bez obzira na titule, zasluge svojih predaka i vjeru (u prvom broju bilo je polovica pravoslavaca, ostalo su katolici i luterani). Bilo je nemoguće vikati na kmetove koji su se brinuli o studentima.
Možda je sve to utjecalo na činjenicu da su svi maturanti prve mature Carskog liceja proslavili Rusiju. Od nama najpoznatijih: general bojnik Vladimir Dmitrijevič Volhovski, kancelar Ruskog Carstva Aleksandar Mihajlovič Gorčakov, decembrist Ivan Ivanovič Puščin.
Soba broj četrnaest, u kojoj je Puškin živio, učio, skladao 2060 dana, izgleda kao ormar. Male veličine, dva zida ne dopiru do stropa, krevet, radni stol i stol za pranje.
Hvala restauratorima koji su za 150. godišnjicu velikog ruskog pjesnika rekreirali licej Carskoye Selo. Hvala vodičima na fascinantnoj priči o liceju i njegovim prvim maturantima uz citiranje pjesama Aleksandra Sergejeviča.
... Kamo god nas sudbina baci,
i sreća kamo god vodi
Svi smo isti: cijeli svijet je za nas strana zemlja;
Otadžbina nam Carsko Selo.
U grad Puškin (do 1918. - Carsko selo), nekadašnju seosku rezidenciju ruskih careva, ljudi sada dolaze da se upoznaju s lokalnim znamenitostima - Katarininskom palačom i parkom, kako bi napravili ekskurziju oko Liceja Carskoe Selo, koji trajat će nešto više od pola sata. Licej Puškin u Carskom Selu posebno je mjesto koje bi svaki turist trebao posjetiti.
Popularnost mjesta
S obzirom na to da se broj ljudi koji žele posjetiti kraljevske odaje nikada ne smanjuje, karte je bolje kupiti unaprijed kako biste prije toga mogli prošetati poznatom obrazovnom institucijom na koju tople uspomene možete pronaći u jednom od djela velikog pjesnika i književnika.
Puškinov muzej-licej poziva posjetitelje da urone u stari način života i vide stol za kojim je sjedio jedan od najtalentiranih ljudi u Rusiji.
Malo povijesti
Svoje prve učenike primio je 1811. godine. Dakle, datum njegovog osnivanja pada na razdoblje ere liberalizma Aleksandra I. Roditelji vrlo plemenitih plemićkih obitelji doveli su svoju djecu od 12-14 godina na studij, budući da je pred obrazovnu ustanovu bio postavljen vrlo težak zadatak. - diplomirani mora biti spreman za "važne dijelove službe suverena".
Prvo podnositelji zahtjeva nisu bili ni upozoreni da će morati ostati u zidinama Liceja punih šest godina bez mogućnosti da se vrate kući. Iznenađenje im je priređeno tek na kraju dana prijema, kada su se djeca gostila večernjim desertom. Licej Puškin u Carskom Selu bio je od posebne važnosti za visoke ljude tog vremena. Svi su htjeli dati svoju djecu da ih odgajaju stručni učitelji.
Plan izgradnje liceja Carskoe Selo
Između zgrada liceja i Katarinske palače izgrađen je spojni luk s oltarnim dijelom (zborovi) dvorske crkve. Zgrada obrazovne ustanove ima 4 etaže, od kojih je svaka imala svoju funkcionalnu namjenu:
- Najniži kat služio je za stambene prostore u kojima su živjeli inspektori, službenici, namještenici i odgojitelji.
- Na drugom katu nalazila se konferencijska dvorana s obližnjim uredom, bolnicom i ljekarnom, kantina u kojoj su jeli zaposlenici i studenti. Licej Puškin u Carskom Selu vrlo je popularan među turistima. Fotografije muzeja možete pogledati u ovom članku.
- Kat iznad u dva razreda bio je obrazovni proces. U jednoj od njih nastava je održana nakon čitanja predavanja. Također na trećem katu bio je fizički ured, a unutar luka, o čemu je gore bilo riječi, nalazila se prostorija za periodiku - časopise i novine. U zbornici na istom katu 18. listopada 1811. u svečanom ozračju održano je otvorenje Liceja Carskoye Selo. A 1815. godine dogodio se još jedan povijesni događaj - gimnazijalac Puškin, koji je tada imao samo 15 godina, tijekom ispita je recitirao svoju pjesmu "Sjećanja u Carskom Selu", čak i natjeravši starijeg Deržavina da prolije suze.
- Studenti su živjeli na četvrtom katu. Prema Puškinu, sobe su nalikovale vrlo uskim "ćelijama", koje su, što se tiče potomaka plemićkih obitelji, bile namještene prilično skromno, na spartanski način, s minimalnim sadržajima. Namještaj nije blistao luksuzom i predstavljali su ga samo ogledalo, željezni krevet, komoda, radni stol i stol za pranje. U jednoj od tih soba, na broju 14, živio je i provodio slobodno vrijeme gimnazijalac Puškin. Godine studija toliko su mi se utisnule u sjećanje da je nakon nekog vremena nakon završetka studija Aleksandar Sergejevič, koji je uspio postati poznat, potpisao "br. 14" na kraju svakog od pisama upućenih svojim prijateljima-licejcima.
Dnevna rutina licejaca
Plemenita djeca morala su živjeti u spartanskim uvjetima, temperatura zraka u prostoriji bila je daleko od ugodne - unutar 17 stupnjeva. Licej Puškin u Carskom Selu bio je uzor discipline. Licejci su se morali pridržavati sljedećeg dnevnog reda:
- Buđenje svako jutro, kao u vojsci, u 6.00.
- Za buđenje i trljanje očiju bio je dodijeljen strogo jedan sat za dosljedno obavljanje automatiziranih radnji: jutarnji toalet, oblačenje, molitva, ponavljanje lekcija.
- Početak nastave – 7.00 sati. Dvije su se održavale prije ručka po dva sata s malom pauzom. U prvom odmoru gimnazijalci su doručkovali s čajem i bijelom lepinjom, a ostatak vremena prije sljedeće dvosatne nastave bio je posvećen kratkoj šetnji.
- Zatim sljedeća dva sata nastave, nakon čega je bilo dopušteno prošetati, a zatim je trebalo ponoviti nastavu.
- 13.30 - ručak koji se obično sastojao od tri slijeda.
- Poslijepodne tri sata nastave održavala su se u učionici s tri reda stolova.
- i obvezno tjelesno vježbanje.
- Licejci su večerali u 20.30.
Licej Puškin u Carskom Selu bio je poštovan, roditeljima su se svidjela stroga pravila kojih se djeca morala pridržavati. Ukupno sam morao vježbati sedam sati dnevno. Akademska godina započela je 1. kolovoza i završila 1. srpnja sljedeće kalendarske godine. Učenici su trebali biti u Carskom Selu čak i za vrijeme praznika, koji su trajali cijeli mjesec. Razdoblje studiranja u trajanju od šest godina sastojalo se od dva dijela, prve tri godine su bile početni odjel, a sljedeće tri godine završni odjel. Za to vrijeme studenti su uspjeli steći ne samo srednje, već i visoko obrazovanje. Nastavni plan i program gotovo da nije odgovarao onom koji se predaje na pravnom i filozofskom fakultetu. Štoviše, maturanti liceja bili su izjednačeni sa sveučilišnim maturantima.
Cijene i radno vrijeme
Osim Puškina, na Liceju u Carskom Selu diplomirale su mnoge druge poznate ličnosti, poput Puščina, Delviga, Kuchelbeckera, Korfa, Gorčakova i drugih.
Svakako posjetite Puškinov licej u Carskom Selu. Radno vrijeme je od 7 do 23 sata. Cijena ulaznice - 120 rubalja, djeca do 18 godina su besplatna. Popusti se nude i umirovljenicima, a ulaznica u muzej koštat će ih 30 rubalja.
Povijest gradnje zgrada
Licej Carskoe Selo
Četverokatna zgrada Liceja Carskoe Selo izgrađena je kao gospodarska zgrada Katarininske palače između crkvene zgrade i crkve Znaka. Gradnja je izvedena u - godinama prema projektu arhitekta I.V. Neelova.
Osnivanje liceja Carskoye Selo
Licej je otvoren 19. listopada 1811. godine. Ideja o stvaranju Liceja pripadala je istaknutom ruskom državniku M.M. Speranski, koji je bio inicijator reformi koje je proveo Aleksandar I., smatrao je da je Rusiji potreban ustav koji bi trebao eliminirati razlike u pravima između staleža. Reformatorima tog doba romantizam nije bio stran, a to je često činilo njihove reforme nedosljednima i slabo shvaćanima stanovništvu zemlje. Radeći na projektu Lyceum, Speranski je bio inspiriran ne samo liberalnim idejama, već i primjerom Aristotelove škole koja se zvala Lyceum ili Lyceum. Antika je bila moderna za vrijeme vladavine Aleksandra I., a romantična analogija s antičkom pretečom utjecala je i na program i na dnevnu rutinu gimnazijalaca.
Cilj Liceja bio je pripremiti maturante za javnu službu, a to je izravno stajalo u njegovoj Povelji. U Licej su primani dječaci od 10-12 godina - u pravilu su dolazili iz siromašnih plemićkih obitelji. Broj gimnazijalaca na otvaranju Liceja bio je 30 osoba, a trajanje studija 6 godina. Licej je bio zatvorena obrazovna ustanova, život njegovih učenika bio je strogo reguliran, dječaci nisu mogli napustiti njegov teritorij tijekom cijele godine, uključujući i tijekom praznika.
Dan je počeo ustajanjem u 6 sati ujutro, nakon čega je uslijedio jutarnji toalet, molitva i kratki osvrt na jučerašnje sate, zatim 2 sata nastave, doručak i još 2 sata nastave. Zatim - šetnja, ručak i još 3 sata nastave, večernja šetnja i gimnastika, plivanje, jahanje, mačevanje - zanimljivo je da se set sportova uvelike poklapa s modernim petobojom. Sveukupno, gimnazijalci su učili 7 sati dnevno, ali su osim toga puno vremena posvetili čitanju i međusobnom razgovoru.
Nastavni plan i program uključivao je predmete koji su bili podijeljeni u sljedeće kategorije:
- moralni (Božji zakon, etika, logika, jurisprudencija, politička ekonomija);
- verbalna (ruska, latinska, francuska, njemačka književnost i jezici, retorika);
- povijesna (ruska i opća povijest, fizička geografija) fizička i matematička (matematika, principi fizike i kozmografije, matematička geografija, statistika);
- likovne i gimnastičke vježbe (rukopis, crtanje, ples, mačevanje, jahanje, plivanje).
Licejcima je usađen ukus za književno stvaralaštvo, naučili su pisati poeziju i prozu, izdavali su svoje književne časopise. Mnogo su čitali, budući da je Licej imao izvrsnu knjižnicu, čijem su popunjavanju profesori posvećivali veliku pažnju.
Maturanti Liceja bili su učeni ljudi, odgojeni u duhu ljubavi prema domovini i slobodoumlju. Nije slučajno što su mnogi od njih postali dekabristi.
Licejci su se odlikovali tim posebnim bratstvom koje je jedan od njih, veliki Puškin, opjevao u svojim pjesmama. Kohorta maturanata Liceja ozbiljno je utjecala na promjene u kulturi i političkom životu Rusije, utjelovivši u praksi moto Liceja "Za opću dobrobit" i time dokazavši sposobnost čak i jedne obrazovne institucije da utiče na sudbinu zemlje.
Sudbina zgrade nakon revolucije 1917
Katarinska palača
O tragičnoj sudbini knjižnice Liceja Carskoye Selo u SSSR-u vidi S. Shumikhin "Čudna sudbina knjižnice Liceja Carskoye Selo"
Moderna povijest zgrade
Linkovi
Tiskani izvori
- Seleznjev I. Ya. Povijesna skica nekadašnjeg Carskog Sela, sadašnjeg Aleksandrovskog liceja za njegovu prvu pedesetu godišnjicu od 1811. do 1861. SPb. : vrsta. V. Bezobrazov, 1861.
- Kobeko D. Carski licej Carskoye Selo. Mentori i učenici 1811-1843. - Tiskara V. F. Kirshbauma, 1911. - 554 str.
- Grot K. Ya. Licej Puškin (1811.-1817.): radovi s prve godine koje je prikupio akademik Ya. K. Grot. Sankt Peterburg, 1911.
- Gasfreind N. Puškinovi drugovi u Carskom liceju u Carskom Selu. Građa za rječnik licejasta 1. tečaja 1811-1817, sv. I-III. SPb., 1912-1913.
- Rudensky M. P. i S. D. Učili su s Puškinom. L., Lenizdat, 1976.
- Rudensky M. P. i S. D. Mentore ... za dobro ćemo nagraditi. Lenizdat, 1986.
- Rudenskaya M. P., Rudenskaya S. D. U vrtovima Liceja. - 1989. - 190 str. -
Dana 19. listopada 1811. otvoren je Carski carskoselski licej u kojem su školovani Wilhelm Kuchelbecker, Anton Delvig, Alexander Gorchakov, Yakov Grot, Mihail Saltykov-Shchedrin i mnoge druge poznate i istaknute ličnosti Rusije u 19. stoljeću. Ime najpoznatijeg studenta je Aleksandar Puškin.
Licej je osnovan ukazom cara Aleksandra I. Bio je namijenjen obrazovanju plemićke djece - prema prvotnom planu, u Liceju su trebala odgajati i mlađa careva braća Nikolaj i Mihail. Program je razvio M. M. Speranski i prvenstveno je usmjeren na obuku državnih prosvijećenih dužnosnika najviših rangova. Licej je primao djecu od 10-14 godina, prijem se vršio svake tri godine. Prvih godina Licej je bio u nadležnosti Ministarstva narodne prosvjete, a 1822. godine bio je podređen vojnom odjelu.
"Licej". Crtež A. S. Puškina na rukopisu romana "Eugene Onegin"
Školovanje je trajalo 6 godina (dva trogodišnja tečaja, od 1836. - 4 razreda po godinu i pol). I sljedeće discipline:
moralni (Božji zakon, etika, logika, jurisprudencija, politička ekonomija);
verbalna (ruska, latinska, francuska, njemačka književnost i jezici, retorika);
povijesni (ruska i opća povijest, fizička geografija);
fizikalno-matematički (matematika, počeci fizike i kozmografije, matematička geografija, statistika);
likovne i gimnastičke vježbe (rukopis, crtanje, ples, mačevanje, jahanje, plivanje).
Nastavni plan i program liceja više puta je mijenjan, uz zadržavanje humanitarne i pravne orijentacije. Licejsko obrazovanje izjednačeno je sa sveučilišnim obrazovanjem, maturanti su dobili građanske činove od 14. do 9. razreda. Za one koji su željeli stupiti u vojnu službu, provedena je dodatna vojna obuka, u ovom slučaju diplomanti su dobili prava diplomanata Corps of Pages. Posebnost liceja Carskoye Selo bila je zabrana tjelesnog kažnjavanja učenika, sadržana u povelji liceja.
Proslava u Liceju Carskoye Selo 1836. u povodu 25. obljetnice Liceja
U prvim godinama postojanja (1811.-1817.) u Liceju je nastala atmosfera oduševljenja novom ruskom književnošću koju predstavljaju imena Karamzina, Žukovskog, Batjuškova i francuske književnosti prosvjetiteljstva (Voltaire). To je pridonijelo ujedinjenju niza mladih ljudi u stvaralačkom književnom i pjesničkom krugu, što je odredilo duh obrazovne ustanove: A. Puškin, A. Delvig, V. Kuchelbecker, V. Volkhovsky, A. Illichevsky, K. Danzas, M. Yakovlev i drugi). Kružok je izdavao rukom pisane časopise, održavali su se književni natječaji između njegovih članova, pjesme Puškina, Delviga, Kuchelbekera od 1814. počeli su objavljivati poznate časopise (Bilten Europe, Ruski muzej, Sin otadžbine). Pjesničko stvaralaštvo gimnazijalaca i njihovo zanimanje za književnost poticali su N. F. Koshansky, profesor ruske i latinske književnosti, prijatelj Žukovskog, i njegov nasljednik od 1814. A. I. Galich.
I. Repin. "Puškin na ispitu u Liceju u Carskom Selu"
E. Demakov "A.S. Puškin na ispitu u liceju u Carskom Selu"
Tijekom tih godina u Licej su prodrle oslobodilačke ideje, povezane s formiranjem ideologije dekabrizma u Rusiji. A. P. Kunitsyn, izvanredni profesor moralnih znanosti, imao je veliki utjecaj na formiranje antikmetskih stavova Puškina, Puščina i drugih. Pushchin, Kuchelbecker, Volkhovsky posjetili su tajni krug decembrista I. G. Burtseva u Carskom Selu. Prva dvojica su postali dekabristi i osuđeni. Nakon 1825. Licej je pooštrio kontrolu nad izborom učitelja i usmjeravanjem predavanja.
Nadya Rusheva. Licejci Kuchelbecker, Pushchin, Pushkin, Delvig. "Pushkin i Pushchin"
Dana 6. rujna 1843. obrazovna ustanova prebačena je u Sankt Peterburg u zgradu Aleksandrinskog sirotišta na Kamennoostrovskom prospektu, 21. Po uputama cara Nikole I., nakon preseljenja, licej je postao poznat kao Carski Aleksandrovski licej.
Glavna zgrada Aleksandrovskog liceja
Taj je potez bio povezan s mnogim transformacijama koje su utjecale na sve aspekte licejskog života, uključujući i nastavu. Nova Povelja Liceja, donesena 1848. godine, odražavala je promjene u sadržaju i namjeni licejskog obrazovanja. Prijem i matura učenika postali su godišnji. Uvedene su nove akademske discipline: poljoprivreda, građevinska arhitektura. Kasnije su ti odjeli zatvoreni, a nastavni planovi i programi liceja sve su se više približavali kolegiju pravnog fakulteta Sveučilišta u St. No, program liceja je ipak ostao opsežniji i raznolikiji, prvenstveno zbog disciplina humanitarnog ciklusa: povijesti, povijesti književnosti, logike, psihologije, rimskih antikviteta. Poučavao se i plesni ples.
Posljednja matura studenata održana je u proljeće 1917. godine. Nakon Oktobarske revolucije nastava se sporadično nastavlja u proljeće 1918. godine. U svibnju 1918. odlukom Vijeća narodnih komesara Licej je zatvoren, a na njegovo mjesto dolazi Proleterska politehnička škola.
Godine 1925. mnogi diplomanti i učitelji Imperial Alexander Lyceum, uključujući njegovog posljednjeg ravnatelja V.A. Schilder i posljednji premijer Ruskog Carstva, N. D. Golitsyn, bili su represirani pod optužbom da su stvorili kontrarevolucionarnu monarhističku organizaciju, koju je izmislio OGPU (“slučaj licejaša”).
Unatoč činjenici da se zgrada Liceja nakon 1843. godine nalazila u Sankt Peterburgu dugi niz godina, tradiciju Liceja Carskoye Selo i sjećanje na Puškina i druge prve učenike pažljivo su čuvali studenti kasnijih tečajeva i prenosili s generacije na generaciju. generaciji. Nezaboravni licejski datumi, kao što je 19. listopada - dan otvaranja Liceja, te rođendani i smrti Puškina, nužno su se slavili. Prvi Puškinov muzej u zemlji osnovali su njegovi učenici u Aleksandrovskom liceju.
Muzej-licej otvoren je 1974. godine.
Vjerojatno najdirljivija uspomena na Licej je Puškinova pjesma "19. listopada 1825.":
Šuma spušta svoju grimiznu haljinu,
Usahlo polje je posrebreno od mraza,
Dan će proći kao nehotice
I sakriti se iza ruba okolnih planina.
Plami, ognjište, u mojoj pustoj ćeliji;
A ti vino, jesenski hladni prijatelju,
Ulij mi ugodan mamurluk u prsa,
Minutni zaborav gorkih muka.
Soba broj 14, u kojoj je živio A.S. Puškin
Hladna soba
Skupštinska dvorana Liceja
Knjižnica
Novine
Duga soba - namijenjena nastavi nakon nastave
fizički kabinet
Pod za spavanje
Kuća ravnatelja liceja
Listopad 1811. ušao je u povijest naše zemlje otvaranjem Carskog liceja u Carskom Selu. Bio je to prvi licej u Rusiji. Svrha ove obrazovne ustanove bila je "obrazovanje mladih, posebno onih koji su predodređeni za važne dijelove državne službe". Licej je novom školom nazvao autor svog projekta M. M. Speranski, savjetnik cara Aleksandra I. u prvoj polovici njegove vladavine. Ovog puta, kada je suveren bio pod utjecajem prosvjetiteljskih ideja, vrijeme reformskih projekata, nada i očekivanja, Puškin je nazvao "Aleksandrovim danima divnim početkom". Licej Tsarskoye Selo postao je zamisao ovog prekrasnog vremena. Prema Speranskom, koji je u to vrijeme radio na planovima za preobrazbu ruske države, nova škola trebala je pripremiti mlade ljude za provedbu tih planova i rad u Rusiji preobraženoj reformama. Speranski je vjerovao da bi maturanti Liceja trebali imati širinu znanja, sposobnost razmišljanja, voljeti Rusiju i raditi za njezino dobro. Prema riječima povjesničara Voenskog, "Licej je potvrđen sa svijetlim nadama u stvaranje posjeda državnih ljudi koji bi trebali voditi Rusiju putem prosvjetiteljstva i općeg dobra."
Program obuke koji je razvio M. M. Speransky omogućio je dvanaestogodišnjim dječacima koji su ušli u licej da dobiju obrazovanje ekvivalentno sveučilišnom obrazovanju za šest godina. Međutim, nije bilo specijalizacije u licejskom obrazovanju. Učenici su upoznati sa svim najvažnijim granama ljudskog znanja. Jedna od zadaća licejskog obrazovanja je razvijanje individualnih sposobnosti učenika. “Ovdje stečene sklonosti i znanje odlučit će koji put će (mladi) onda odabrati da se obilježe kao pravi sinovi domovine.” Tako se dogodilo da prvi koji je proslavio Licej nije bio državnik, već pjesnik. Licej je postao kolijevka Puškinove poezije i ušao u pjesnikovo stvaralaštvo zajedno s njegovim prvim pjesmama. Puškin je do kraja svojih dana pjevao školu koja ga je odgojila, a pjesma "19. listopada" (1825.) postala je prava himna Liceju. Svi učenici sljedećih generacija smatrali su svojom dužnošću znati ovu pjesmu napamet.
Iz Sadove ulice otvara se jedan od najljepših pogleda na Carsko selo - palača crkva s kupolama, vitki luk s tri raspona i krilo Velikog kneza Katarininske palače. Podigao ga je krajem 18. stoljeća I. V. Neyelov, a krilo je 1811. predano Ministarstvu narodnog obrazovanja za smještaj Liceja. Arhitekt V. P. Stasov obnovio je zgradu i adaptirao je za potrebe obrazovne ustanove. Prema memoarima Ivana Pushchina, ovdje su se "sve pogodnosti kućnog života spojile sa zahtjevima javne obrazovne ustanove". Gospodarski odjel nalazio se na donjem katu, na drugom - kantina, bolnica s apotekom. U trećem - rekreacijska dvorana, učionice, fizički ured, prostorija za novine i časopise te knjižnica.
Godine 1843. Licej iz Carskog Sela premješten je u Sankt Peterburg. Zgrada je obnovljena i stoljeće se koristila kao stambena zgrada. Godine 1899. na zgradi je postavljena spomen ploča: „Ovdje je odgajan Aleksandar Sergejevič Puškin. 1811-1817". Druga ploča, koja se na pročelju pojavila 1912. godine, svjedoči: "U ovoj zgradi se od 1811. do 1843. nalazio Carski licej." Muzej Memorijalnog liceja otvoren je 1949. godine i u početku je zauzimao samo dio zgrade. Sljedećih godina obnovljen je njezin povijesni izgled i arhitektonsko-dekorativni ukras. 6. lipnja 1974., na rođendan pjesnika, Licej se pojavio pred posjetiteljima kakav je bio u Puškinovo vrijeme.
Među obnovljenim prostorima je i Velika dvorana. Nazvana gimnastičkom ili rekreacijskom u Stasovljevim dokumentima, bila je namijenjena slobodnom vremenu. Dvorana je bila izvanredno lijepa: svijetla, prostrana, s velikim prozorima, u molovima su bila ogledala u pozlaćenim okvirima. Zidovi, obojeni u ružičasti mramor, i strop su ukrašeni slikama. U ovoj dvorani odvijali su se svi najvažniji događaji u životu obrazovne ustanove. Prva proslava bila je otvorenje Liceja 19. listopada 1811. godine. Na današnji dan obrazovnoj ustanovi uručeno je pismo Najviših nagrada koje sadrži Povelju Liceja. Danas Diploma zauzima svoje povijesno mjesto u Velikoj dvorani. Na dan otvorenja ovdje su se prvi put čula imena tridesetak prvašića predstavljenih suverenu. Proći će tri godine, a u dvorani će se ponovno čuti ista imena - na prijelaznom ispitu tijekom prijelaza učenika u završni tečaj. Ovaj ispit donijet će prvu slavu jednom od učenika. Dana 8. siječnja 1815., na ispitu iz ruske književnosti, Aleksandar Puškin pročitao je svoju pjesmu "Sjećanja u Carskom Selu" patrijarhu ruske poezije G. R. Deržavinu koji je bio prisutan na ispitu. Deržavin je bio u čudu. Mladog pjesnika nazvao je svojim nasljednikom. Pjesnik će mnogo godina kasnije izraziti uzbuđenje ovog dana: "Čitao sam svoje memoare u Carskom Selu, udaljenom kamena od Deržavina. Ne mogu opisati stanje svoje duše: kada sam stigao do stiha u kojem spominjem Deržavinovo ime , zazvonio je moj adolescentski glas, a srce je zakucalo od opojnog užitka.
Pokraj hodnika je mala prostorija zvana Novine. Nezaboravan je svim kućnim ljubimcima u vezi s događajima Domovinskog rata 1812. “Naš licejski život spaja se s političkom epohom ruskog narodnog života: spremala se oluja 1812. Ti su događaji snažno utjecali na naše djetinjstvo”, prisjetio se Ivan Pushchin. U ovo nemirno vrijeme, Novine su postale najbučnija i najnapučenija prostorija u Liceju, gdje su se "ruske i strane novine čitale uz neprekidnu raspravu i razgovor". Ovih dana komunikacija između učenika i mentora postaje posebno bliska - zajedno prate tijek neprijateljstava, čitaju i raspravljaju o izvješćima, zapovijedima za vojsku, pozivima narodu. Za učenike Liceja prvi put su riječi “narod” i “Otadžbina” zvučale na poseban način. Osjećali su se kao jedna obitelj, živjeli s istim mislima, istim osjećajima.
Kroz cijeli luk koji povezuje Licej s Katarininskom palačom, proteže se galerija dvostruke visine u kojoj je bila smještena knjižnica. Kao i u Puškinovo doba, danas se ovdje nalazi šest velikih ormara za knjige od mahagonija. Sadrže više od sedamsto originalnih knjiga licejske knjižnice. Publikacije francuskih prosvjetitelja prate djela engleskih i njemačkih autora, knjige o povijesti, teologiji, umjetnosti, opisi putovanja, zakonodavni akti, moralizirajući spisi. Izbor knjiga svjedoči o enciklopedizmu licejskog obrazovanja. Manifestacija brige Aleksandra I. za učenike škole koju je stvorio bila je dozvola za korištenje knjiga njegove mladenačke knjižnice u Aleksandrovskoj palači. U zasebnom kabinetu su djela ruskih pjesnika i pisaca 18. - ranog 19. stoljeća, uključujući V. A. Žukovskog. Knjižnica je sakupila prva izdanja gotovo svih ruskih autora tog vremena.
Licejski statut propisan je kako bi se u obrazovnoj ustanovi stvorilo okruženje u kojem učenici nikada ne bi bili besposleni. To je i postignuto: u Liceju je postojalo poštovanje prema umnom radu i intelektualnoj potrazi. Koje mentalne aktivnosti mogu učiniti bez čitanja? Tijekom godina naukovanja, A. Illichevsky je raspravljao o prednostima čitanja: "Čitanje hrani dušu, formira um, razvija sposobnosti." Kasnije, prisjećajući se licejskog obrazovanja, M. Korf bilježi: "Malo smo učili u učionici, ali više u čitanju i razgovorima s neprestanim trenjem umova." „Čitanje je najbolje učenje“, reći će Puškin.
Dva lučna prolaza iz Velike dvorane vode u dvije male sobe, namijenjene za učenje nakon nastave. U tim je sobama svaki učenik imao zaseban stol. Danas u jednoj od prostorija kao model stoji radni stol od mahagonija s kraja 18. stoljeća. Na njemu, među autogramima Puškinovih licejskih pjesama - "Sjećanja u Carskom Selu". Mnogo godina nakon smrti G. R. Deržavina, dok je prebirao pjesnikov arhiv, Ya. K. Grot će pronaći ovaj Puškinov autogram u svojim rukopisima. Grot je vjerovao da je Puškin koristio ovaj rukopis za čitanje svoje pjesme na ispitu za prijevod. U uredno prepisanoj pjesmi ima jedna ispravka, i to u samom prvom retku: "Visi naslovnica tmurne noći." Riječ noć ispravljena je za staroslavenske "noći". Međutim, ispravak nije napravio Puškin; vjeruje se da je ovaj amandman napravio sam Deržavin.
Iz učionica se može otići u učionicu, nalik na sveučilišnu dvoranu. U učionici je šest polukružnih stolova smještenih jedan iznad drugog, poput amfiteatra, od kojih je svaki primao pet učenika. Stolica za učitelja podiže se za tri stepenice. Licejci su sjedali u skladu s akademskim uspjehom: što je učenik bio niži, to je morao sjesti dalje od odjela. Nemoguće je utvrditi određeno mjesto gdje je Puškin sjedio: pjesnik je zauzimao različita mjesta kod različitih profesora. Međutim, na satovima ruske književnosti i francuske retorike Puškin je uvijek bio među prvima. "Na samom početku, on je bio naš pjesnik", prisjetio se I. Pushchin. - Kako sada vidim taj poslijepodnevni sat, kada je, završivši predavanje nešto prije školskog sata, profesor rekao: "Sada ćemo, gospodo, probati perje: molim vas opišite mi ružu u stihovima." Naše pjesme jesu uopće se ne lijepi, a Puškin je odmah pročitao dva katrena koja su nas sve oduševila.
Nakon predavanja iz fizike i matematike, gimnazijalci su se iz učionice preselili u obližnji kabinet fizike na praktičnu obuku. Danas se u kabinetu fizike skupljaju fizički i matematički instrumenti Puškinova vremena. Bilo je to vrijeme humanističkih znanosti, a egzaktne znanosti ponekad su izazivale malodušnost i ljutnju. "O, mračno dijete Uranije, / Oh, ogromna znanost, / O, neshvatljiva mudrost, / Neizmjerna dubina!.." - Aleksej Iličevski je napisao o matematici. Međutim, nema sumnje da je nastava fizike i matematike proširila horizonte gimnazijalaca, potaknula ih da nauče tajne svemira. U jednom od licejskih pisama budućeg moreplovca Fjodora Matjuškina, mogu se pročitati sljedeće retke: „Kad bi se smrtnik mogao popeti iznad zemlje i vidjeti strukturu prirode, izvor Sunca, kakvo znanje i zadovoljstvo on bi stekao iz ovoga...” Samo nekoliko godina kasnije, znanstveno-tehnička otkrića promijenit će ideje o svijetu i izazvati veliko zanimanje za točne znanosti. I pojavit će se domišljate Puškinove retke: "Oh, koliko divnih otkrića imamo / Duh prosvjetljenja se priprema, / I iskustvo, sin teških pogrešaka, / I genij, paradoksa, prijatelj ..."
Početkom 19. stoljeća za obrazovane ljude bilo je obvezno ovladavanje crtačkim umijećem. "Učitelj crtanja" S. G. Chirikov koristio je akademski sustav obrazovanja, usredotočujući se na crtanje. Nakon stjecanja prvih vještina, učenici su počeli kopirati antičke biste, ulomke gravura, a kasnije su se okušali u umjetnosti portretiranja. Učiteljica je mnogo pažnje posvetila izboru originala za crtanje. Prema I.-V. Goethe, upoznavanje s umjetničkim djelima treba započeti savršenim uzorcima, jer se okus treba formirati samo na odabranim umjetničkim predmetima.
Prema stupnju talenta svih svojih učenika, "učitelj crtanja" je podijelio u četiri kategorije: "izvrsni talenti", "dobri talenti", "veliki talenti", "prosječni talenti". Puškina je Čirikov uvrstio u prvu kategoriju.
Do nas je došlo više od trideset crteža studenata prve godine, od kojih dva pripadaju Puškinu. Ovi crteži prikazuju drevne glave, seoske krajolike, prizore iz biblijskih vremena, slike cvijeća, ptica i životinja. Neki od njih (u kopijama) mogu se vidjeti u učionici.
Susjedna prostorija zauzimala je Razred pjevanja. Glazba i pjevanje bili su među omiljenim aktivnostima učenika. Nastava instrumentalne glazbe odvijala se u obliku privatnih sati u slobodnim satima. Violinu su svirali Wilhelm Küchelbecker, Mikhail Yakovlev, Sergej Komovski; Nikolaj Korsakov - klavir i gitara. Korsakov i Jakovljev okušali su se u komponiranju. Puškinove pjesme uglazbili su njegovi drugovi u licejskim godinama i bile su popularne ne samo u Liceju, već i u Carskom Selu. Od 1816. gimnazijalci su se počeli baviti pjevanjem pod vodstvom L.-W. Teppera de Fergusona. Kao glazbenik i skladatelj, ne samo da je podučavao pjevanje, već je skladao duhovne koncerte za svoje učenike, prearanžirajući koncerte D. Bortnyanskyja s različitim varijacijama. Često se nastava održavala u razredu pjevanja, koji su pohađala oba kolegija Liceja - stariji i mlađi. Mlađi je ostavio opis razreda: „Ovdje se nalazi filharmonija, a ljubitelji glazbe često svojim pjevanjem zarobe liceje. Ponekad, u bučnom zboru, s cijelom katedralom, građani pjevaju svoje narodne pjesme... ”Danas, u učionici, na starom klaviru, postoji izdanje “Oproštajne pjesme” iz 1835. godine, koju je poduzeo bivši ravnatelj licej, E. A. Engelhardt. Engelhardt je poduzeo objavljivanje "Oproštajne pjesme" u vezi s 25. obljetnicom otvaranja Liceja, koja je izvedena 1836. godine. Engelhard je kopije "Pjesme" poslao svojim bivšim učenicima, među kojima je bio i "državni zločinac" I. I. Pushchin. U pismu mu u Sibiru, Engelhardt je požalio što Pushchin neće čuti melodiju Lyceumske pjesme. Ali stari direktor je bio u krivu. Puščinovi drugovi u zatvoru naučili su "Pjesmu" i uz pomoć supruga decembrista Marije Volkonske i Kamile Ivaševe izveli su je za Puščina.
Kroz cijeli četvrti kat prolazi široki hodnik. S obje strane su đačke sobe. Svaki je gimnazijalac imao zasebnu sobu. Time se pokazalo poštovanje prema osobnosti učenika i briga za njegovo zdravlje. Iznad trideset vrata pričvršćene su crne metalne ploče s brojem sobe, prezimenom i imenom vlasnika. Puškinova soba na broju 14 pokazala se manjom od ostalih: s jedne strane imala je glavni zid. Pjesnik je svoju usku sobu često nazivao "ćelijom", Licej - samostanom. Tu percepciju olakšala je blizina dviju crkava, strogo reguliran način života u liceju i šest godina boravka u Carskom Selu. Ali kako se "đačka ćelija" preobrazila kad se Puškin osjećao pjesnikom! Priznao je svojim suborcima da poeziju vidi i u snu. Noću, kad su svi zaspali, kroz pregradu su se tiho razgovarali s "prvim prijateljem" Ivanom Puščinom, koji je zauzimao sobu broj 13. Često se radilo o Puškinovom odnosu s suborcima, koji se nije uvijek razvijao lako. Drugovi su bili zbunjeni zašto Puškin, koji je u mnogočemu bio ispred njih, koji je čitao knjige o kojima nisu imali pojma, koji je pamtio sve što je pročitao, nipošto nije bio ponosan na sve to, a nije ni cijenio. “Dogodilo se da sam se začudio prijelazima u njemu: vidiš, dogodilo se da je bio zaokupljen mislima i čitanjima izvan svojih godina, a onda iznenada napusti studij, upadne u nekakav napad bijesa jer je drugi, nesposoban za bilo što , pretrčao ga ili ispustio sve igle jednim udarcem. Možda je objašnjenje za ovu kontradikciju u ponašanju mladog Puškina u razgovoru s N. V. Gogoljem dao V. A. Žukovski, koji je primijetio da je Puškin, kad je imao osamnaest godina, mislio poput tridesetogodišnjaka da je njegov um sazrio mnogo ranije od njegovog lika, a to ga je često pogađalo dok je Puškin još bio u Liceju. Kad su drugovi shvatili da je Puškin pjesnik; odnos prema njemu se promijenio. "Bog mu dao uspjeh - zrake njegove slave zasjat će u njegovim drugovima", piše Illichevsky. Ove su se riječi pokazale proročkim.
Na drugom katu zgrade Liceja nalazi se književna izložba. Njegovo otvorenje održano je 25. lipnja 2010., tijekom proslave 300. obljetnice Carskog Sela. Ekspozicija služi kao dopuna spomen-prostora na trećem i četvrtom katu, a ujedno je samostalna. Povijest Liceja nije ograničena na godine podučavanja učenika slavne prve mature. Ima više od stotinu godina postojanja i završava nakon revolucije, kada je Licej, kao "štetna ustanova", zatvoren. Posjetitelji imaju priliku upoznati se s cjelokupnom poviješću Liceja, koja se obično dijeli na dva razdoblja – Carsko selo i Sankt Peterburg. Od 1811. do 1843. u Carskom Selu postojala je obrazovna ustanova. Dana 6. studenog 1843. dekretom Nikole I. preimenovan je u Carski Aleksandrovski licej i premješten u Sankt Peterburg. Dva velika dijela izložbe govore o Carskoselskom i Aleksandrovskom liceju. Treći dio posvećen je povijesti zgrade liceja u Carskom Selu i stvaranju muzeja u njemu.
Prostrana svijetla dvorana posvećena razdoblju Carskoe Selo prikazuje portrete mentora i učenika, licejske relikvije, osobne stvari učenika, poglede na Carsko selo u prvoj četvrtini 19. stoljeća. Materijali govore kako je sudbina licejaca nakon diplome. Pravu slavu Liceju donio je njegov prvorođenac. Prvi broj ušao je u našu povijest po imenima A. S. Puškina, pjesnika A. A. Delviga i V. K. Kuchelbekera, navigatora admirala F. F. Matjuškina, ministra vanjskih poslova, kancelara A. M. Gorčakova, decembrista I. I. Puščina, generala K. Danskoga i generala K. Danskoga D. carske narodne knjižnice M. A. Korf. Izložba također govori o sudbini onih koji su došli u Licej kako bi zamijenili Puškinovu maturu. To su književnik satiričar M. E. Saltykov-Shchedrin, pjesnici L. A. Mei, V. R. Zotov, M. D. Delarue; znanstvenici Ya. K. Grot, K. S. Veselovsky, N. Ya. Danilevsky; N. V. Petrashevsky, utemeljitelj Utopijskog socijalističkog društva; Ministri A. V. Golovnin, D. A. Tolstoj, D. N. Zamjatnin, M. Kh. Reitern, N. K. Girs.
Značajan dio izlaganja posvećen je peterburškom razdoblju postojanja Liceja. Licej Aleksandra odlikovao se poštovanjem prema prošlosti, očuvanjem najboljih licejskih tradicija. Uloga obrazovne ustanove u ovjekovječenju sjećanja na A. S. Puškina je velika. Učenici liceja bili su inicijatori izgradnje prvog spomenika Puškinu. Unutar zidina Aleksandrovskog liceja stvoren je prvi Puškinov muzej u Rusiji, a otvoreno je i Puškinovo licejsko društvo. Tema "Puškin i Aleksandrovski licej" u izložbi posvećena je zasebnoj prostoriji. Predstavlja materijale koje su prikupili gimnazijalci i prethodno pohranjeni u Puškinovom muzeju Aleksandrovskog liceja. U središtu dvorane nalazi se maketa spomenika A. S. Puškinu kipara A. M. Opekušina, otvorenog u Moskvi 6. lipnja 1880. godine. Ovaj model pripadao je bivšem gimnazijalcu, ministru narodne prosvjete A. V. Golovninu, a nakon njegove smrti Liceju su ga poklonile njegove sestre.
U istoj dvorani od sačuvanih fotografija rekreiran je dio interijera Puškinovog muzeja Aleksandrovskog liceja. Na zidu je poznata slika I. E. Repina "Puškin na ispitu u Liceju u Carskom Selu 8. siječnja 1815." Desno i lijevo od slike nalaze se spomen-ploče s imenima studenata prve godine. Na jednom od njih su imena gimnazijalaca koji su stupili u državnu službu. Popis otvara Aleksandar Gorčakov; Na istoj listi je i Aleksandar Puškin. Na drugoj ploči su imena onih koji su stupili u vojnu službu; ovdje je prvo ime Vladimira Volkhovskog. Sliku je Repin naslikao po narudžbi članova Licejskog društva Puškin za 100. godišnjicu Liceja, proslavljenu 19. listopada 1911. godine. Prihvativši licejsku narudžbu, Repin se s entuzijazmom dao na posao. Umjetnik je upoznat s potpunim popisom sudionika ispita, predviđen za rad s portretima nekih od njih, podaci o nošnjama tog doba, sala u kojoj se ispit odvijao. Za Repina je u Aleksandrovskom liceju dogovoren probni ispit u kojem su sudjelovali učenici, ravnatelj, učitelji i odgajatelji. Tijekom uprizorenja fotograf Karl Bulla je uhvatio ovaj zanimljiv i važan trenutak za stvaranje slike. Danas je fotografija postavljena u vitrinu ispod slike.
Još jedna relikvija koja se nekada čuvala u Puškinovom muzeju-liceju je fascikla u kojoj je Puškinov prijatelj iz Liceja M. L. Jakovljev poklonio školi autogram pjesme A. S. Puškina "19. listopada" (1825.). Na poklopcu kofera nalazi se natpis: „19.10. Autogram Aleksandra Sergejeviča Puškina. Mihajlovskoe 1825. Od kolege studenta pjesnika Mihaila Lukjanoviča Jakovljeva, darovanog Liceju 2. ožujka 1855. godine. Sam autogram čuva se u Institutu ruske književnosti Ruske akademije znanosti (Puškinov dom).
Dio izložbe o Aleksandrovskom liceju nastavlja se dvoranom koja govori o muzeju "Licean", posvećenom povijesti obrazovne ustanove i njenim učenicima. Muzej je bio smješten u Kamenki, prostoriji u kojoj se čuvao kamen iz temelja zgrade Liceja Carskoe Selo, prevezen u Sankt Peterburg kao znak kontinuiteta najboljih licejskih tradicija i neraskidive veze između Carskoga Selo i Aleksandrov licej. Kao i danas u izložbi, na zidovima Kamenke visjele su fotografije tečajeva, portreti slavnih maturanata; ovdje se čuvala knjižnica koja se sastojala od radova gimnazijalaca, arhiva tečajeva, licejskih relikvija. U "Kamenki" je održan posljednji obred ispraćaja maturanata od obrazovne ustanove. Stavivši na Carskoselski kamen vjerni pratilac licejskog života - tečajno zvono, koje je licejce pozivalo "na molitvu i učenje", razbili su ga, a dijelovi zvona podijeljeni su svim članovima tečaja za uspomenu. naravno zajedništvo, drugova, rodne škole. Bile su u zlatu i služile su kao amajlije, koje nitko drugi nije imao. Ista dvorana govori o proslavi stote obljetnice, o sudjelovanju gimnazijalaca u Prvom svjetskom ratu, o posljednjim danima Liceja, o sudbini njegovih učenika koji su nakon revolucije otišli u inozemstvo, te tragičnim događajima u život gimnazijalaca koji su ostali u Sovjetskoj Rusiji.
Prozori posljednjih dvorana izložbe gledaju na Crkvu Znamenja i Licejski vrt. Crkva Znaka - prva kamena građevina Carskog Sela. Ovdje se čuvalo gradsko svetište - drevna obiteljska ikona Romanovih - slika znaka Majke Božje. Crkva je bila župna, ali među župljanima se često moglo vidjeti licejce.
Danas je nemoguće zamisliti Licejski vrt bez spomenika A. S. Puškinu. Otvorenje spomenika održano je 15. listopada 1900. godine. Sredstva za njegovo stvaranje prikupljena su pretplatom, organiziranom među stanovnicima Carskog Sela. Autor spomenika je akademik R. R. Bakh, stanovnik Carskog Sela. Kipar je prikazao mladog pjesnika u licejskoj uniformi, neposredno prije diplomiranja na liceju, kako sjedi na željeznoj klupi, kojih je u to vrijeme bilo dosta u parkovima Carskog Sela. U postavljanju spomenika aktivno je sudjelovao pjesnik I. Annensky. Odabrali su linije iz Puškinovih djela, uklesane s tri strane granitnog postolja. Prije otvaranja, Annensky je bio jako zabrinut. Budeći se noću, pomislio je da jedan od citata nije točno izbačen: umjesto "u proljeće uz plač labudova" napisali su "u proljeće uz plač labudova". U pet sati ujutro otrčao je u licejski vrt i uvjerio se da su ispravno napisali. Kada je pjesnik o tome ispričao svojim prijateljima, jedan od njih je uzviknuo: "Kakva je razlika!". "Razlika je", odgovori Annenski, "cijelo stoljeće!" Likovni kritičar E.F. Gollerbach, koji je bio nazočan otvaranju spomenika, prisjetio se: „U trenutku kada je cerada klizila prema dolje, gušio sam se od uzbuđenja. Obuzelo me takvo oduševljenje, kao da su mi pokazali živog Puškina. Ovdje, kod spomenika pjesniku, u veljači 1937. održan je miting gradskih radnika na kojem su objavili da je Carsko Selo nazvano po Puškinu. Spomenik pjesniku u licejskom vrtu postao je jedan od simbola grada koji nosi njegovo ime.
