Моу коломиногривская сош творческий проект по технологии фартук. Творческий проект (фартук). Цели: Оценить свои возможности в области проектной деятельности. Разработать и выполнить проект. По проекту изготовить фартук. Творческий проект по технологии нео

Последовательность выполнения проекта: Обоснуй возникшую проблему и потребность.Обоснуй возникшую проблему и потребность. Выбери модель. Составь описание внешнего вида модели.Выбери модель. Составь описание внешнего вида модели. Выбери ткань.Выбери ткань. Выбери необходимые инструменты, приспособ- ления и оборудование.Выбери необходимые инструменты, приспособ- ления и оборудование. Выполни конструирование и моделирование изделия.Выполни конструирование и моделирование изделия. Выполни раскрой изделия.Выполни раскрой изделия. Составь технологическую последовательность изготовления изделия.Составь технологическую последовательность изготовления изделия. Рассчитай себестоимость изделия.Рассчитай себестоимость изделия. Оцени проделанную работу.Оцени проделанную работу. Защити проект.Защити проект.

Модель 4. Фартук из льняной ткани с цельнокроеным нагрудни ком и карманами в рельеф- ных швах. В качестве отдел- ки на карманах и нагруд- нике предлагается апплика- ция. Модель рекомендуется для практических занятий на урокахтехнологии Модель рекомендуется для практических занятий на уроках технологии

Модель 5. Фартук из хлопчато бумажной ткани с печатным рисунком, с мягкими складками от верхнего среза, карманами-вставками из отделочной ткани. Верхний срез обработан притачным поясом, нижний швом вподгибку с закрытым срезом. Модель рекомендуется для практических занятий на уроках технологии

Выбор модели. Из нарисованных мной моделей фартуков я выбрала модель 5. Этот фартук имеет вместительные карманы, в нем будет удобно работать на практических занятиях по технологии. Для изготовления фартука этой модели потребуется минимальное количество ткани.Выбор модели. Из нарисованных мной моделей фартуков я выбрала модель 5. Этот фартук имеет вместительные карманы, в нем будет удобно работать на практических занятиях по технологии. Для изготовления фартука этой модели потребуется минимальное количество ткани. Выбор ткани. Для изготовления фартука я выбрала хлопчатобумажную ткань ситец: в качестве основной с печатным рисунком, в качестве отделочной гладкокрашеную.Выбор ткани. Для изготовления фартука я выбрала хлопчатобумажную ткань ситец: в качестве основной с печатным рисунком, в качестве отделочной гладкокрашеную.

«Творческий проект по технологии Фартук Проектант – Гааг Анастасия, ученица 5 класса МОУ Коломиногривская СОШ Руководитель проекта...»

МОУ Коломиногривская СОШ

Творческий проект по технологии

Проектант – Гааг Анастасия,

ученица 5 класса

МОУ Коломиногривская СОШ

Руководитель проекта – Данченко Л.В.

учитель технологии II категории

1.Обоснования проблемы и потребности……………………………………………..3

2.Последовательность выполнения проекта………………………………………….4

3.Звездочка обдумывания……………………………………………………………...4

4.Историческая справка …………………………………………………………..…5-7

5.Банк идей и предложений……………………………………………………….....8-9 6..Выбор ткани………………………………………………………………………...10

7.Правила моделирования и сочетание цветов……………………………………...11

8.Выбор оборудования, инструментов и приспособлений…………………………12

9.Технология изготовления Построение выкройки фартука…………………………

10.Технологическая карта………………………………………………………...15-20

11. Охрана труда …………………………………………………………………..21-22

12.Экономическая и экологическая оценка ………………………………………...23

13.Заключение…………………………………………………………………………24

15.Литература………………………………………………………………………….25

2I. Обоснование проблемы и потребности В нашем доме есть комната, в которой каждый день собирается вся семья - это кухня. Когда мама готовит завтрак, обед или ужин, я стараюсь помочь ей.

Помогая ей, я могут испачкать одежду. Для того чтобы одежда оставалась чистой, необходим - фартук. У мамы есть фартук, а у меня же его пока еще нет и поэтому, я решила его сшить себе сама. Я хочу сшить фартук правильно и аккуратно, а в будущем научиться шить другую одежду.

Знание предметов русского языка, математики, рисования, информатики, технологии помогут мне правильно выполнить поставленную цель: выполнить проект «Фартук». В процессе работы я также буду использовать дополнительные книги по изготовлению фартука.

Для того чтобы сшить фартук, мне понадобятся: ткань, нитки, ножницы, игла и швейная машина.

В процессе выполнения проектной работы я ставлю перед собой следующие цели и задачи:

оценить свои возможности в области проектной деятельности;

разработать и выполнить проект;

1. что такое фартук?

2. когда появились первые фартуки?

3. какие они были раньше?

исследовать ткани для пошива фартука;

описать процесс изготовления фартука;

сшить фартук;

оценить проделанную работу;

защитить проект.

3II. Последовательность выполнения проекта:

1.Обосновать возникшую проблему и потребность.

2.Выбрать модель. Составить описание внешнего вида модели.

3.Выбрать ткань.

4.Выбрать необходимые инструменты, приспособления и оборудование.

5.Выполнить конструирование и моделирование изделия.

6.Выполнить раскрой изделия.

7.Составить технологическую последовательность изготовления изделия.

9.Оценить проделанную работу.

10.Защитить проект III. Звездочка обдумывания

– – –

Фартук (или передник) широко распространенная и почти не меняющаяся часть одежды с древних времен до наших дней. История его начинается с Древнего Египта. Уже в ранний период существования этой страны мужчины, состоящие на государственной службе, и пользовались примитивной драпировкой.

Она прикреплялась спереди к поясу, который представлял собой узкую полоску кожи или связанные (сплетенные) тростниковые стебли.

С течением времени передник становится повсеместно распространенным видом одежды. Это был кусок ткани, средняя часть которой, собранная в складки, прикладывалась к корпусу спереди, остальная обертывалась вокруг тела и крепилась свободным концом, заправляемым за среднюю часть. Держался передник с помощью пояса. Средняя часть его имела трапециевидную, треугольную или веерообразную форму.

Эта часть одежды играла очень важную роль в церемониальном облачении правителей, о чем свидетельствуют многочисленные памятники.

Передник являлся также частью одежды других древневосточных народов.

Так, например, он был широко распространен в Западной Азии.

С Востока передник «перекочевал» в Европу. На Крите и в Микенах в эпоху бронзы (XIX-XVIII вв. до н.э.) мужчины носили широкий кожаный пояс, которым вокруг бедер крепился передник. Он надевался таким образом, что спереди ниспадал углом, а его вертикальная кромка шла наискось от бедра к колену другой ноги. Ткань передника была украшена вытканным цветным узором.

А так же известно, что в Древней Греции мужчины сначала тоже носили передник, повязанный вокруг бедер, а поверх его надевали хлену (большой шерстяной платок). Позже передник стали повязывать поверх хитона.

Передник был характерной принадлежностью мужской одежды и у этрусков.

По виду он напоминал критский, однако его надевали поверх блузы с рукавами. А у римлян передник известен только как часть одежды у жрецов, солдат некоторых вспомогательных видов войск и гладиаторов.

Начиная с эпохи средневековья передник, практически становится практически постоянной принадлежностью рабочей одежды. Повседневное платье во время работы следовало чем-то прикрывать. Передник носили кузнецы, сапожники, повара… Цеховые мастера считали передник неотъемлемой частью своей профессиональной одежды.

Женский передник со временем стал принадлежностью туалета замужней женщины. В XVI в. два передника составляли юбку. Он так же украшал жен именитых горожан. В Германии жены бюргеров носили фартуки (белые или цветные), иногда даже двойные (спереди и сзади).

Передник периодически входит в моду среди высших слоев населения.

Француженки во времена правления Людовика XIV (1660-1710) дома и на прогулке повязывали маленький передник с богатой отделкой по краю. Иногда,

5правда, желая отдать дань моде, женщины совершенно не задумывались над тем, насколько комично это выглядит. По примеру городской знати стали расшивать и всячески украшать свои передники крестьянские девушки. Хитрая на выдумку европейская мода изобрела несколько видов передников для разных случаев жизни. Так, например, уважающая себя европейская женщина, когда выходила к столу, обязана была прикрывать платье большой салфеткой. Так появился специальный передник – таблье (от французского слова «стол»). Другой тип передника с похожим названием – таблион, но совершенно иной по назначению.

Это передник для особо торжественных случаев, пришиваемый к плащу спереди и сзади. Он был заимствован из церемониальной византийской одежды и для императора делался из шелковой парчи с узором, а для придворных – из гладкой, одноцветной материи, но затем освоился с новой для себя ролью модного аксессуара.

Со временем передник стал частью праздничного народного костюма. В некоторых областях Германии широкий передник надевался лишь по особо торжественным случаям. В Молдавии отличительной чертой народной одежды были два передника, охватывающие корпус спереди и сзади, не сходящиеся на боках, с богатым цветным узором.

Традиционный русский передник изготовляли из домотканой ткани в клетку, с отделкой по краям и красными завязками. На Севере передник был вышитым и мог иметь рукава.

Интересен передник конца XIX в. из г. Каргополя Олонецкой губернии.

Вышитые на нем затейливые узоры представляют собой не что иное, как древние земледельческие календари. Шесть лепестков и шесть ростков круга обозначают 12 месяцев, а условные значки снаружи – важнейшие вехи годичного круга полевых работ. Подобные месяцесловы вышивали еще и на подолах рубах и полотенцах. Можно понять, как дорожили этими вещами, бережно передавая их из поколения в поколение по наследству. Характерно, что в некоторых областях России (например, в Забайкалье) традиционный передник сохранился в качестве части праздничного одеяния вплоть до середины прошлого века.

Во время Первой мировой войны передник оказался совершенно необходимой частью одежды. Многие женщины должны были выполнять мужскую работу: становились дорожными рабочими, механиками и т.п. В это время «одежда горничных» фартук превращается в рабочую женскую одежду.

Пожалуй, именно с этого времени он перестает существовать как чисто декоративный элемент и становится принадлежностью бытовой одежды для работы в домашних условиях, а так же является производственной одеждой.

Однако в наши дни фартук начинает постепенно утрачивать эту функцию.

Для защиты от вредных производственных факторов разрабатывается новая специальная одежда – это халаты и комбинезоны. Исчезает фартук и из гардероба домохозяек.

6От передника до фартука Названия передников отмечаются в письменности с XVII в., более древние свидетельства касаются лишь слова передовик. Большая часть наименований возникла на русской почве. Значение "передник" сочетается со значениями "завеса, занавес", "разновидность одежды; деталь одежды", "пояс".

От общеславянского глагола запинати "закрывать, задерживать" возникло название запон, которое в актах Кирилло-Белозерского монастыря с 1601 г.

обозначает закрытый передник. Запоны использовали в хлебнях, на рыбных промыслах, в кузницах. То есть это были рабочие мужские передники.

Рыбацкие передники называли также занавесками: «Велено послать в Соколове 7 кож телятинных на занавески рыбным ловцам» - отмечено в расходных книгах московских приказов за 1673 г. Занавеска и позднее используется в ряде народных говоров. Иногда кожаный рабочий передник называли завеска.

Другие названия: нагрудник, передовик и передник. Слово передовик впервые отмечено в белозерской письменности и, судя по историческим данным, это было местное слово. А вот слово передник лишь однажды употреблено в тексте 1675 г. Причем при описании иноземного платья актеров в первом русском театре: «15 пар чулков немецких розных же цветов киндячных, 10 передников розных же». Но уже в XVIII в. слово передник приобретает большую популярность и теснит название запон.

С 1626 г. отмечается в письменности нагрудник - кухонный передник. Это значение у слова сохраняется в архангельских, вологодских, новгородских и смоленских говорах до сих пор.

Все остальные названия передников имеют иноязычное происхождение.

Фартук упоминается в русских текстах с 1663 г., а в польском известно с 1498 года. Через польский это наименование и пришло к нам из немецкого языка. Как и все остальные названия передников, фартук в значении "завеса" изредка употреблялся в русских источниках XVI в. Значение "передник" отмечено первоначально в западнорусских текстах. В Москву слово проникает в 80-х годах XVII в. и первоначально употребляется мало. Вероятно, фартук отличался от русского запона своим покроем и чаще использовался в одежде иностранцев. С XVIII в. слово фартук употребляется повсеместно, что говорит о распространении и самого предмета.

В Белозерске с древних времен рыбаки имели специальные кожаные фартуки - хамгла, хамла. Названия заимствованы из финского языка. С конца XVII в. в воронежских местах закрепилось польское по происхождению обозначение передника - запаска. Запаски носили также в украинских и белорусских селах.

В одежде передники имели второстепенное значение, поэтому исторические сведения о них немногочисленны. У русских сам тип передника появляется поздно: почти все известные нам названия фиксируются в письменности с XVII в.

– – –

Выбор модели.

Из всех рассмотренных моделей фартука, я выбрала модель №5, потому что этот фартук мне больше понравился. А понравился он тем, что будет сшит из хлопчатобумажной ткани с печатным рисунком, поэтому после каждой стирки он будет выглядеть, как новый. Срезы нижней части фартука и нагрудника обработаны кружевом, а значит, в нем можно накрывать праздничный стол и встречать гостей. Для изготовления фартука этой модели потребуется минимальное количество ткани.

9VI. Выбор ткани Фартуки можно шить из различных тканей: из льна, из шёлка, из хлопчатобумажной ткани.

Льняные ткани имеют гладкую, блестящую поверхность, отличаются большой прочностью и слабой растяжимостью. Они легко впитывают влагу, хорошо отстирываются. Недостатком их является то, что они быстро сминаются, однако так же быстро и разглаживаются. На ощупь эти ткани жесткие.

Шелковые ткани на ощупь мягкие и гладкие, обладают приятным блеском, гигроскопичны и воздухопроницаемы, но они сильно растягиваются, осыпаются, имеют значительную усадку. Из таких тканей очень трудно шить, не имея навыков и опыта.

По данным историков и археологов, ткани из хлопка производились в далекой Индии еще в XI веке до нашей эры.

Во время похода Александра Македонского греки были восхищены искусством индусов, умеющих получать ткани из «шерсти, добытой из орехов»

(так они называли хлопок). До конца XIII века в Европу ввозились только готовые изделия из хлопка. В 1772 году в Англии началось производство хлопчатобумажной ткани. Она отличалась своеобразной фактурой и окраской.

Название «ситец» пришло к нам таким, что трудно даже сразу понять его первоисточник. Бенгальское название пёстрой хлопчатобумажной ткани «читс»

было переделано голландцами на «ситс», а у нас она стала называться ситцем.

Хлопчатобумажные ткани обладают значительной прочностью и гигроскопичностью, быстро намокают и высыхают. Они удобны в носке, хорошо переносят стирку и утюжку.

Для изготовления фартука я выбрала хлопчатобумажную ткань, так как она обладает значительной прочностью и гигроскопичностью, быстро намокает и высыхает, удобна в носке, хорошо стирается и утюжится.

10 VII. Правила моделирования и сочетания цветов Моделирование – это процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью.

При подборе ткани и отдели необходимо помнить следующие правила:.

Если фартук шьётся из пёстрой ткани, отделку следует сделать одноцветной, причём она должна совпадать с одной из красок ткани.

Чем ярче и крупнее рисунок основной ткани, тем меньше должно быть отделочной.

Ткани ярких расцветок лучше сочетать с менее яркими или белым, чёрным, серым.

Бледные, бесцветные ткани хорошо оживить яркой отделкой.

11 VIII. Выбор оборудования, инструментов и приспособлений

1.Швейная машина с ручным приводом.

2.Утюжильная доска, утюг, пульверизатор.

3.Нитки хлопчатобумажные № 50 - для машинных работ, № 60 - для ручных работ.

4.Ручная игла №3, булавки, ножницы, наперсток.

5.Сантиметровая лента, мелок.

6.Учебник, рабочая тетрадь.

Дополнительные материалы: бумага для построения выкроек, журналы мод.

– – –

Исходными данными для построения чертежа служат мерки.

Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путем ее измерения.

Мерки, необходимые для построения чертежа фартука:

– – –

5. Обработка бретелей обтачным швом:

Сложить деталь Детали кроя, бретели пополам, нитки, иголка, «лицом к лицу», ножницы Сметать бретель по продольному и одному поперечному срезу на расстоянии 0,9см от среза.

– – –

Сложить деталь пояса пополам «лицом к Пояс, нитки, лицу». Сметать концы игла, ножницы пояса до контрольных точек, расстояние между которыми равно мерке Ст.

– – –

8. Соединение пояса и нагрудника с нижней частью фартука

Заметать на верхнем Нижняя часть, срезе нижней части нитки, игла, фартука симметрично ножницы две складки. Заутюжить складки к линии середины нижней части.

– – –

Отогнуть пояс и Фартук, нитки, припуски шва вверх. игла, ножницы Подогнуть второй срез пояса внутрь и заметать, закрывая шов притачивания на 0,2см.

– – –

Правила техники безопасности при выполнении ручных работ.

1. Опасности в работе:

Повреждение пальцев иголкой или булавкой; травма руки ножницами; травма глаз.

2. Что нужно сделать до начала работы:

Быть внимательной к работе; надевать напёрсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть его; вкалывать иглы и булавки только в игольницу; класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя; передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперёд.

Правила техники безопасности при выполнении машинных работ.

1. Опасности в работе:

Повреждение пальцев иглой; попадание волос или концов одежды во вращающиеся части швейной машины; поражение электрическим током.

2. Что нужно делать до начала работы:

Застегнуть манжеты рукавов; проверить исправность машины; проверить перед соединением деталей, не остались ли в них ручная игла или булавка.

3. Что нужно делать во время работы:

Установку шпульного колпачка, заправку верхней нитки производить при выключенной машины; не класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины; не передавать ножницы, изделие или детали при включенной машине.

4. Что нужно сделать по окончании работы:

Выключить машину; убрать рабочее место.

Правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловой обработки ткани.

до начала работы:

1. проверить исправность шнура и вилки, установить терморегулятор на нужное деление;

во время работы:

1. включать и выключать утюг сухими руками, вилку держать за корпус;

2. ставить утюг на подставку, следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга;

3. не оставлять включенный утюг без присмотра;

21 после работы:

1. поставить утюг в сторону на подставку и выключить.

Правила техники безопасности при работе с компьютером.

Во время работы лучевая трубка монитора (дисплея) работает под высоким напряжением.

Строго запрещается:

2. Трогать разъемы соединительных кабелей;

3. Прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;

4. Прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, клавиатуры;

5. Класть посторонние предметы на клавиатуру и монитор;

6. Работать во влажной среде и влажными руками;

7. Протирать компьютер влажной тряпкой.

Перед началом работы:

1. Убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места;

2. Сесть так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана;

3. Чтобы, не наклоняясь, пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экране монитора информацию;

4. Соблюдайте расстояние от монитора до глаз (60 – 70 см);

5. Соблюдайте правильную посадку, не сутулясь и не наклоняясь.

– – –

Себестоимость моего изделия получилась небольшая - 73 рублей 50 копеек, так как я сшила фартук сама, а затраты денежных средств были только на материалы.

Пошив фартука – это почти безотходное производство, потому что из остатков ткани я могу сшить салфетку в технике лоскутной пластики.

Пошив фартука своими руками – это выгодное производство!

С экологической точки зрения процесс изготовления и процесс эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека, так как мой фартук сшит из экологически чистых материалов, а остатки ткани я не буду выбрасывать, а сошью маленькую салфетку.

Процесс пошива фартука – это экологически чистое производство!

23 XIII. Заключение Мне не трудно было выполнить проектную работу - сшить фартук и написать проект, так как в этом мне помогли знания, которые я получила при пошиве фартука в классе, рекомендации учителя технологии и дополнительная литература по данной проблеме.

Общий вид фартука: фартук с нагрудником, нижняя часть с закругленными углами. Края нижней части фартука и нагрудника обработаны кружевом.

Выполненный фартук мне понравился. Я считаю, что все швы выполнены правильно и аккуратно.

В процессе выполнения проектной работы я выполнила поставленные перед собой задачи:

изучила, что такое фартук;

узнала, когда фартуки появились, и какие они были раньше;

исследовала ткани для пошива фартука;

описала процесс изготовления фартука, составив технологическую карту, в которой составила более удобную для меня последовательность изготовления изделия;

сшила аккуратный и удобный фартук для приема гостей и кулинарных работ.

Теперь у меня тоже есть фартук, и я смогу помогать маме на кухне, ведь я будущая хозяйка!

Мне понравилось шить фартук, потому что это очень интересное занятие. В будущем, мне очень хочется сшить более сложную вещь, но для этого мне нужно будет получить необходимые навыки и знания, которые я приобрету в школе на уроках технологии.

Я считаю, что мой проект поможет многим девочкам тоже научиться шить фартуки.

В нашем ателье Вы можете заказать любую модель.

Вас приятно удивят отличное качество пошива и высокая культура обслуживания.

По нашей товарной марке вы всегда узнаете нашу продукцию.

В таблице представлен расчет себестоимости фартука.

XV. Литература 1 Иллюстрированный толковый словарь русского языка. / В.И.Даль. – М.: Эксмо, 2006. – 896 с.: ил.

2 Махмутова Х.И. Конструируем, моделируем, шьём. Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1994.

«Д. В. Хмыров руССкая церковная эмиграция в китае в иСторичеСком и политичеСком контекСте (1917–1945) Долгое время тема беженцев из Российской империи в Китай находилась под негласным запретом в отечественной историографии. Не рассматривались, либо лишь в...»

«УДК 159.99 Вестник СПбГУ. Сер. 16. 2014. Вып. 1 Т. Г. Кузнецова ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ П. К. ДЕНИСОВА В данной статье мы ставим целью восстановить научную и историческую справедливость и отдать дань памяти забытому в России ученому - Петру Константиновичу Денисову, талантливейшему последователю И. П. Павлова. В год 80-летия...»

«1 Волкова Антонина Никитична, профессор кафедры рекламы и межкультурных коммуникаций ГУАП www.hf-guap.ru/intercom Молодежь как социальный субъект и целевая аудитория ПР-работы Молодежь – одна из важнейших целевых аудиторий совреме...»ФИЛОСОФИЯ, РЕЛИГИЯ, МИФ М. М Акулич, А. М. Капалин РЕЛИГИЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ В статье анализируется религия в качестве социального института, дается напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

МОУ «Акбулакская СОШ №1»

ПРОЕКТ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ШВЕЙНОГО ИЗДЕЛИЯ «ФАРТУК»

Выполнила:

Журавлёва Татьяна

ученица 5 «А» класса,

Акбулакской СОШ № 1

Руководитель:

Журавлева

Марина Анатольевна,

учитель технологии,

Акбулакской СОШ №1

Акбулак

Введение……………………………………………………...……….………….3

Основная часть……………………………………………………....…………....4

1 Исследование проблемы………………………………………………….….4

2 Банк идей и предложений……………………………………………....……6

3 Технологическая часть…………………………………………………….…8

а) Чертёж…………………………………………………………………...…8

б) Технологическая карта………………………………………………..…...9

4 Экономическая и экологическая оценка…….…………………………….15

Заключение......………………………………………………………………….16

Литература..……………………………………………………………………..17

Введение

В каждом доме есть комната, в которой каждый день собирается вся семья - это кухня. Долгое время люди находятся на кухне когда готовят кушать. Когда они готовят пишу, они могут испачкать одежду. Для того чтобы одежда оставалась чистой, необходим - фартук. Поэтому он есть в каждом доме. У мамы и бабушки есть фартук, а у меня же его пока еще нет и поэтому, я решила его сшить себе сама. Я хочу сшить фартук правильно и аккуратно, а в будущем научиться шить другую одежду.

В процессе выполнения проектной работы я ставлю перед собой следующие задачи:

Изучить, что такое фартук;

Узнать, когда появились первые фартуки, какие они были раньше;

Исследовать ткани для пошива фартука;

Описать процесс изготовления фартука;

Сшить аккуратный фартук.

Основная часть

1 Исследование проблемы

Фартук – широко распространенная и почти не изменяющаяся часть одежды с древнейших времен до наших дней.

История его начинается с Древнего Египта. Уже в ранний период существования этой страны мужчины, состоящие на государственной службе, пользовались примитивной драпировкой, прикрепляемой спереди к поясу, который представлял собой узкую полоску кожи или связанные (сплетенные) тростниковые стебли.

С течением времени фартук становится повсеместно распространенным видом одежды. Это был кусок ткани, средняя часть которой, собранная в складки, прикладывалась к корпусу спереди, остальная обертывалась вокруг тела и крепилась свободным концом, заправляемым за среднюю часть. Держался фартук с помощью пояса. Средняя часть его имела трапециевидную, треугольную или веерообразную форму.

Начиная с эпохи средневековья, фартук становится практически постоянной принадлежностью рабочей одежды. Фартук носили кузнецы, сапожники, повара… Цеховые мастера считали фартук неотъемлемой частью своей профессиональной одежды.

Женский фартук со временем стал принадлежностью туалета замужней женщины. В XVI веке два фартука составляли юбку. В XVII веке фартук непременно украшал жен именитых горожан. В Германии жены бюргеров носили фартуки (белые или цветные), иногда даже двойные (спереди и сзади).

Фартук периодически входил в моду среди высших слоев населения.

Француженки дома и на прогулке во времена правления Людовика XIV () повязывали маленький фартук с богатой отделкой по краю.

Оказывается, в XVIII веке в России фартук называли передник или занавеска, и его носили только женщины. Традиционный русский фартук изготавливали из домотканой ткани в клетку, с отделкой по краям и красными завязками.

в своем толковом словаре русского языка дает такое определение фартуку: «Фартук – передник, запон».

В наше время фартуки носят и женщины и мужчины. Возможно, фартук стал первым предметом одежды, надевавшимся специально для работы. Он используется людьми самых различных профессий не только для того, чтобы не пачкаться; в нем носили инструменты, плоды урожая и прочие нужные вещи.

Во время первой мировой войны фартук оказался совершенно необходимой частью одежды. Многие женщины должны были выполнять мужскую работу: становились дорожными рабочими, механиками и т. п. Таким образом, из «одежды горничных» фартук превращается в рабочую одежду.

Пожалуй, именно с этого времени он перестает существовать как чисто декоративный элемент и становится принадлежностью бытовой одежды для работы в домашних условиях, также являясь производственной одеждой.

Фартуки можно шить из различных тканей: из льна, из шёлка, из хлопчатобумажной ткани.

По данным историков и археологов, ткани из хлопка производились в далекой Индии еще в XI веке до нашей эры.

Название «ситец » пришло к нам таким, что трудно даже сразу понять его первоисточник. Бенгальское название пёстрой хлопчатобумажной ткани «читс» было переделано голландцами на «ситс», а у нас она стала называться ситцем.

2 Банк идей и предложений

Модель №1. Фартук из льняной, однотонной ткани. Состоит из основной детали с нашитыми на нее накладными карманами.

Акбулакская СОШ № 1,

тел. служебный 224-61

Уфа – 2017

Введение 4стр.

Основная часть

Исследование проблемы 5-6стр.

Цели и задачи 7стр.

Обоснование темы выбранного проекта 8-10стр.

Технологическая последовательность обработки фартука 10-12стр.

Себестоимость изделия 12-14стр.

Заключение 14стр.

Приложение 15стр.

Литература 18стр.

Введение

В нашей семье кухня это место где мы любим собираться все вместе. Также у нас есть такая традиция – один раз в месяц каждый член семьи готовит свое любимое блюдо. Я нахожусь на стадии экспериментирования, и поэтому моя одежда сильно пачкается. Для того чтобы одежда оставалась чистой, необходим - фартук. У мамы и бабушки есть фартук, а у меня же его пока еще нет и поэтому, я решила его сшить себе сама. Знания по технологии и умение шить на швейной машинке помогут мне правильно выполнить поставленную цель: выполнить проект «Изготовление швейного изделия «фартук».

В процессе работы я также буду использовать дополнительные книги по изготовлению фартука.

Для того чтобы сшить фартук, мне понадобятся: ткань, нитки, ножницы, игла и швейная машина.

В процессе выполнения проектной работы я ставлю перед собой следующие задачи:

изучить, что такое фартук;

узнать, когда появились первые фартуки, какие они были раньше;

исследовать ткани для пошива фартука;

описать процесс изготовления фартука;

Сшить аккуратный фартук.

Основная часть

Исследование проблемы

Фа́ртук (от Vortuch fartuch ) (или передник , запон , иногда подол ) - Предназначен для защиты одежды от грязи при кухонных работах. Придуман в 1208 году.

Фартук – широко распространенная и почти не изменяющаяся часть одежды с древнейших времен до наших дней.

Фартук периодически входил в моду среди высших слоев населения.

Француженки дома и на прогулке во времена правления Людовика XIV (1660-1710) повязывали маленький фартук с богатой отделкой по краю.

В.И.Даль в своем толковом словаре русского языка дает такое определение фартуку: «Фартук – передник, запон».

Во время первой мировой войны фартук оказался совершенно необходимой частью одежды. Многие женщины должны были выполнять мужскую работу: становились дорожными рабочими, механиками и т.п. Таким образом, из «одежды горничных» фартук превращается в рабочую одежду.

Фартуки можно шить из различных тканей: из льна, из шёлка, из хлопчатобумажной ткани.

По данным историков и археологов, ткани из хлопка производились в далекой Индии еще в XI веке до нашей эры.

Пошив фартука своими руками – это выгодное производство! С экологической точки зрения процесс изготовления и процесс эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека, так как мой фартук сшит из экологически чистых материалов, а остатки ткани я не буду выбрасывать, а сошью маленькую салфетку.Процесс пошива фартука – это экологически чистое производство!

Функционально различают:

Цели и задачи : изготовить фартук для кулинарных работ на кухне, а также с целью закрепления полученных знаний, умений и навыков при его выполнении; совершенствовать навыки и приемы с тканью, со швейной машиной, углубить знания по технологии обработки материалов, по разделу «материаловедение»; развить творческую инициативу, творческий подход к работе.

Разделы программ, необходимые при выполнении проекта.

Материаловедение.

Машиноведение.

Художественная обработка ткани.

Конструирование.

Моделирование.

Технологическая последовательность.

Экономика, предпринимательство.

Организация выполнения проекта.

Обоснование проблемы и потре6ности.

Выбор модели.

Выбор ткани.

Выбор оборудования.

Конструирование и моделирование изделия.

Раскрой изделия.

Технологическая последовательность изготовления изделия.

Себестоимость изделия.

Оценка качества и сложности проекта.

Защита проекта.

Основные проблемы выполнения проекта

Обоснование темы выбранного проекта .

Так как я очень люблю, готовить фартук мне необходим, а в магазине моего размера нет. Мне пришла идея сшить его своими руками.

Выбор модели.

Для проекта я выберу фартук из следующих моделей найденных мной в журналах мод:

Модель №1.

Описание внешнего вида модели:

Фартук с нагрудником, накладными карманами. Нижняя часть фартука и карманы прямоугольной формы. Расход ткани.

Фартук выполнен из х/б ткани.

Модель №2.

Фартук - отрезной по линии талии, с нагрудником, без карманов. Верхний срез нагрудника фартука отделаны кружевом.

Расход ткани.

Фартук выполнен из ткани ситец. Для отделки фартука потребуется кружево.

Модель №3.

Нагрудник, нижняя часть фартука - овальной формы. Широкий карман состоит из трех отделений. На нагруднике, кармане, полотенце, прихватке выполнена вышивка (вместо вышивки можно сделать аппликацию, вырезав готовый рисунок из ткани с печатным рисунком).

Модель №4

Комплект для кулинарных работ, состоящий из 2 фартуков, полотенца и прихватки. Нижняя часть фартука трапеция. На нагруднике выполнена. Аппликация может быть изготовлена из ткани любого цвета.

Модель №5

Фартук - отрезной по линии талии, с нагрудником, накладными карманами. Нижняя часть фартука овальной формы, нижний и боковые срезы фартука отделаны вышивкой. Расход ткани.

Фартук выполнен из х/б ткани. Для отделки фартука потребуется мулине.

Мой выбор

Из представленных мной моделей я выбрала модель под №5, т.к она больше подходит мне по вкусу и к работе на кухне. А все остальные фартуки больше для работы на производстве. Кроме модели №2;

Выбор ткани .

Для выбранной модели проекта подойдет белая хлопчатобумажная ткань, так как она прочная, легкая, мягкая, обладает хорошими гигиеническими свойствами: легко впитывает влагу, быстро высыхает, хорошо пропускает воздух, легко стирается и утюжится. Хлопчатобумажная ткань вырабатывается из хлопкового волокна - экологически чистого продукта.

Также этот фартук может быть выполнен из льна, вафельной ткани.

Выбор оборудования, инструментов, принадлежностей .

1. Швейная машина «Чайка».

2. Оверлок 51-А класса.

3. Утюг с пароувлажнителем, доска гладильная, проутюжильник.

4. Нитки х/б №40- для машинных работ; №60- для ручных работ временного назначения; №45-х/б с лавсаном - для настрачивания аппликаций.

5. Игла ручная №3, машинная игла № 90, булавки, ножницы, наперсток.

6. Линейка, сантиметровая лента.

Вспомогательные материалы: бумага для выкроек, альбом с рисунками, мулине, пяльца. журнал мод.

Конструирование и моделирование фартука:

Расчет и построение по учебнику Симоненко 5 класс, но по своим меркам.

Примечание: моделирование фартука смотрела в учебнике технологии 5 класса.

Раскрой фартука .

Раскрой фартука произведу с учетом направления долевой нити, лицевой стороны, припусков на швы, экономного расположения деталей кроя на ткани.

Технологическая последовательность обработки фартука.

Подготовка деталей кроя к обработке .

1 Проложить прямыми стежками линии середины нагрудника, нижней части фартука, пояса, карманов.

2 Проложить прямые копировальные стежки в местах расположения карманов.

Выполнение вышивки на кармане.

1. Петушка можно выполнить тамбурным швом.

2. Лепестки цветов, листья можно вышить швом «петля вприкреп».

3. Сердцевину цветка можно украсить бисером или мелкими бусинками или двухсторонним гладьевым швом.

Обработка нагрудника .

1. Обработать боковые срезы нагрудника швом в подгибку с закрытым срезом.

2. Наложить обработанные бретели на изнаночную сторону нагрудника (швами к середине), приколоть и приметать к изнаночной стороне нагрудника. Поверх бретелей наложить обтачку лицевой стороной вниз. Уравнять верхние срезы нагрудника и обтачки.

Боковые срезы обтачки заметать на изнаночную сторону и приутюжить, наметать и настрочить обтачку шириной шва 0,7 см.

Отогнуть обтачку на лицевую сторону нагрудника и выметать шов.

Подогнуть нижний срез обтачки на 0,5 – о,7 см на изнаночную сторону.

Вставить кружево под нижний край обтачки. Наметать и настрочить на 0,2 – 0,3 см от подогнутого края обтачки.

Концы обтачки и кружева подшить мелкими косыми стежками.

Обработка нижней части фартука.

Ослабить натяжение верхней нити, установить максимальную длину стежка о,4 см.

Обметать шов притачивания, отогнуть его в сторону фартука и закрепить его в таком положении сметочными стежками.

Настрочить припуски шва к фартуку по лицевой стороне на 0,1 – 0,2 мм от сгиба.

Обработка кармана.

Подвернуть припуск верхнего края кармана на лицевую сторону. Заметать по линии верхнего края кармана.

Обтачать верхний припуск кармана по боковым сторонам.

Вывернуть подгибку на изнаночную сторону, выправить уголки, проутюжить.

Проложить по закругленным уголкам кармана строчку для стягивания, немного отступив внутрь от намеченной линии.

Заметать припуски на изнаночную сторону и проутюжить.

Соединение карманов с нижней частью фартука накладным швом.

Наложить и приколоть карманы, совмещая стороны с копировальными стежками.

Приметать и настрочить карманы. На верхних уголках выполнить закрепки.

Соединение пояса, нагрудника с нижней частью фартука.

Проложить по верхнему краю нижней части фартука две параллельные строчки для образования сборок.

Потянуть одновременно за нижние нити, равномерно распределяя сборку.

Сложить нагрудник с нижней частью изнаночными сторонами внутрь, совмещая середины деталей, и, уравнивая срезы, сколоть.

Наложить на нагрудник пояс лицевой стороной к лицевой стороне нагрудника, совмещая и уравнивая срезы деталей, наметать, настрочить.

Обработать концы пояса обтачным швом.

Выметать пояс.

Отогнуть свободный срез пояса в сторону лицевой стороны нижней части фартука, шов стачивания заутюжить в сторону нагрудника.

Отогнуть свободный срез пояса на 1 см внутрь, наметать и настрочить пояс на 1–2 мм от подогнутого края.

Удалить сметочные стежки, выполнить ВТО.

Себестоимость изделия.

Наименование

Расход материалов

Хлопчатобумажная

Нитки мулине

Себестоимость фартука для кулинарных работ составила 91 руб. 00 коп. В себестоимость изделия не входит стоимость пошива, т.к фартук был изготовлен самостоятельно. Поэтому проектная работа экономически целесообразна и вносит экономию в семейный бюджет.

Оценка качества .

Фартук производит положительный эмоциональный эффект, выполнен с учетом направления моды и дизайна, надежен и удобен в эксплуатации. Проект был средней сложности затруднений при его выполнении не испытывала и думаю, справилась на отлично. Я получила удовлетворение от своей работы.

Заключение

Нам не трудно было выполнить проектную работу - сшить фартук и написать проект, так как в этом мне помогли знания, которые я получила при пошиве фартука в классе, рекомендации учителя технологии и дополнительная литература по данной проблеме.

Общий вид фартука: фартук с нагрудником, нижняя часть с прямыми углами, на ней удобно расположены карманы. Выполненный фартук мне понравился. Мы считаем, что все швы выполнены правильно и аккуратно.

В процессе выполнения проектной работы я выполнила поставленные перед собой задачи:

изучили, что такое фартук;

узнали, когда фартуки появились, и какие они были раньше;

исследовали ткани для пошива фартука;

описали процесс изготовления фартука, составив технологическую карту, в которой составила более удобную для меня последовательность изготовления изделия;

сшили аккуратный и удобный для работы на кухне фартук.

Теперь у нас тоже есть фартук, и мы сможем помогать маме на кухне, ведь мы будущие хозяйки!

Мне понравилось шить фартук, потому что это очень интересное занятие. В будущем, мне очень хочется сшить более сложную вещь, но для этого нужно будет получить необходимые навыки и знания, которые мы приобретем в школе на уроках технологии. Если в дальнейшем заниматься предпринимательством, то при соблюдении всех требований, предъявляемых к качеству готового изделия, можно получить конкурентоспособное изделие.

Приложение.

Модель №1

Модель №2

Модель№3

Модель №4

Модель №5

Литература

1 Иллюстрированный толковый словарь русского языка. / В.И.Даль. – М.:

Эксмо, 2006. – 896 с.: ил.

2 Махмутова Х.И. Конструируем, моделируем, шьём. Книга для учащихся. –

М.: Просвещение, 1994.

3. Технология: учебник для учащихся 5 кл. общеобразовательной школы./ Под ред. В.Д. Симоненко.- М.: «Вентана-Граф», 1998г.-256с.

4. Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: Просвещение, 1997г.-160с.

Текст доступен по ; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия. Подробнее см. .
Wikipedia® - зарегистрированный товарный знак некоммерческой организации

Выбрать модель. Составить описание внешнего вида модели. Выбрать ткань. Выбрать необходимые инструменты, приспособления и оборудование. Выполнить конструирование и моделирование изделия. Выполнить раскрой изделия. Составить технологическую последовательность изготовления изделия. Рассчитать себестоимость изделия. Оценить проделанную работу. Защитить проект

Было опрошено 10 человек. Изучение потребительского спроса показало: фартук необходим в женском гардеробе; большинству опрошенных фартуки нравятся; они могут быть разных тонов, из хлопчатобумажной ткани с карманами и кружевной отделкой, средней длины, не дорогие и очень удобные.

Исходя из рассмотренных моделей и результатов социологического опроса, я решила выбрать модель 4. Во-первых, этот фартук мне понравился больше всех рассмотренных моделей. А понравился он тем, что будет сшит с большим карманом. Большой карман мне нужен, так как я люблю складывать в карманы все самое необходимое. Во - вторых, я обработаю фартук кружевами, и он будет иметь очень нарядный вид, в котором можно будет принимать гостей. В – третьих, я сошью его с цельнокроеным нагрудником, поэтому он будет удобным.

По результатам составленной дизайн-спецификации основными критериями изготовления фартука являются следующие: фартук должен быть средних размеров с цельнокроеным нагрудником и большими карманами, обработан кружевами и косой бейкой. Изделие должно быть безопасно в использовании, удобно в носке, гигиенично и экологично, а также недорогим по цене.

Фартуки можно шить из различных тканей: льна, шёлка, хлопчатобумажной ткани. Льняные ткани имеют гладкую, блестящую поверхность, отличаются большой прочностью и слабой растяжимостью. Они легко впитывают влагу, хорошо отстирываются. Недостатком их является то, что они быстро сминаются, однако так же быстро и разглаживаются. На ощупь эти ткани жесткие. Шелковые ткани на ощупь мягкие и гладкие, обладают приятным блеском, гигроскопичны и воздухопроницаемы, но они сильно растягиваются, осыпаются, имеют значительную усадку. Из таких тканей очень трудно шить, не имея навыков и опыта. Хлопчатобумажные ткани обладают значительной прочностью и гигроскопичностью, быстро намокают и высыхают. Они удобны в носке, хорошо переносят стирку и утюжку. Для изготовления фартука бабушка предложила мне ткань из своего сундука. Она дала мне три отреза ткани.

Ткань 1 – шелковая. От неё я отказалась, так как она сильно растягивается, сильно осыпается. Но рисунок понравился. Ткань 2 – крепдешин. Она мне не понравилась по той же причине, что осыпается, но главная причина в том, что расцветка очень тёмная. Ткань 3. Это хлопчатобумажная ткань – сатин. Ткань, плотная, блестит, яркой нарядной расцветки. Для изготовления фартука я выбрала хлопчатобумажную ткань (сатин), так как она обладает значительной прочностью и гигроскопичностью, быстро намокает и высыхает, удобна в носке, хорошо стирается и утюжится. Также она очень красивой расцветки.

Кружева, имеющиеся у бабушки, меня не устроили, поэтому я отправилась в магазин «Шейте сами» г. Кирова. Продавец мне предложил несколько вариантов. Но жёлтое кружево мне понравилось с первого взгляда. Цена 13 рублей за метр меня устроила, и я купила 4 метра. Ещё я купила 2 м косой бейки.

Швейная машина с электрическим приводом. Утюжильная доска, утюг. Нитки хлопчатобумажные 50 - для машинных работ, 60 - для ручных работ. Ручная игла 3, булавки, ножницы, наперсток. Сантиметровая лента, линейка, мелок. Учебник, рабочая тетрадь. Дополнительные материалы: бумага для построения выкроек, журналы мод.

Подготовка ткани к раскрою Раскладка выкроек на ткани и раскрой Подготовка деталей кроя к обработке, прокладывание копировальных стежков Обработка нижнего и боковых срезов швом подгибку с открытым срезом Обработка бретелей обтачным швом Обработка пояса Соединение пояса и кармана с основной частью фартука обтачным швом Окончательная обработка фартука

В процессе выполнения проектной работы я решила следующие задачи: Изучила необходимую литературу для разработки проекта и изготовления фартука. Провела необходимые исследования, которые мне пригодились в процессе разработки проекта Сшила аккуратный, нарядный и удобный фартук для приема гостей и кулинарных работ. Я довольна, проект удался Работа над данным проектом позволила мне углубить знания по технологии