Zasadený tvojou rukou, zrazu vyrašil krehký výhonok.

Pre niektorých je tu pocit zázraku a zapojenia sa do prírody. Iní zapnú God Mode. No v uzavretom priestore a dokonca aj v zime oboje často vyústi do nekontrolovanej botanickej extázy a semienka všetkých exotických plodov, ktoré sa v okolí nachádzajú, sa posielajú na zem v štedrých hŕstkach.

"Ak zasadíte toto semienko, vyrastie vám celý broskyňový strom, celý ovešaný šťavnatými broskyňami." Fotografia z chollingtersar.ru

Je to pochopiteľné: pestovanie zo semena alebo dokonca oveľa zaujímavejšie ako nákup hotovej rastliny alebo jej získanie z odrezkov. Pokúsme sa zistiť, ktoré semená ovocia môžu byť zasadené a k čomu môžu takéto experimenty viesť doma.

Najobľúbenejším „dodávateľom“ materiálu na pokusy s citrusmi bol a zostáva citrón. Z tohto sa môžete dozvedieť o svojich osobných skúsenostiach s pestovaním citrónov zo semien.

A všeobecné pravidlá starostlivosti o domácu citrusovú záhradu sú uvedené v článku.

Tomel z kosti

Diospyros, alebo, je „božské“ ovocie z čeľade ebenovitých, ktoré sa na parapetoch vyskytuje len zriedka. Medzitým je tiež celkom možné pestovať ho z kosti. Robí sa to takto:

• Umyté a mierne vysušené semená tomelu sa zasadia do vlhkej pôdy, prikryjú sa fóliou, sklom alebo kúskom plastovej fľaše a umiestnia sa na teplé miesto;
• Pravidelne odstraňujeme "skleník", vetrame a zvlhčujeme pôdu;
• Akonáhle sa objavia klíčky, prístrešok môže byť odstránený.

Čakanie na výhonky nie je dlhé: len pár týždňov. Ale ak ste ich počas tejto doby nevideli, je nepravdepodobné, že sa vôbec objavia. Klíčenie tomelu však nie je zlé. Napríklad z troch semien, ktoré som zasadil 23.11.2014, dve úspešne vyklíčili. Tu je jeden z dnešných záberov:

A tu je vtipný časový úsek, ako sa to deje:

Mám tiež dve rastliny, ktoré najprv ticho koexistujú v jednom kvetináči. Potom však listy začali žltnúť, takže sadenice museli urýchlene vysadiť. Spočiatku to bude trvať viac ako raz alebo dvakrát, pretože. tomel má silný koreňový systém, ktorý sa rýchlo rozvíja a vyžaduje voľný priestor. A vlhkosť. Kaki potrebujú pravidelné a. Pôdu preto starostlivo monitorujeme, vyhýbame sa presušeniu alebo preliatiu.

Skúsení pestovatelia tomelu odporúčajú kŕmiť rastlinu dvakrát mesačne (a striedavo). Akonáhle „stromček“ narastie na 20-30 cm, môžete ho začať formovať zaštipovaním. V lete je lepšie vziať tomel von alebo na balkón a postupne si ju zvyknúť na slnko. Musí však zabezpečiť chladné zimovanie (+5 ... + 10 ° C): napríklad v. Ak strom žije doma od novembra do marca, skôr či neskôr zomrie.

V izbových podmienkach dorastá tomel až do výšky jeden a pol metra. Ak je strom vrúbľovaný (rezom v zime alebo púčikom na konci leta), potom môže priniesť ovocie za 3-4 roky. V opačnom prípade bude musieť úroda čakať na rovnakú sumu (a nie skutočnosť, že bude).

Prečítajte si viac o druhoch a odrodách tomelu, ako aj o tom, ako sa oň starať a kde môžete získať materiál na výsadbu a štepenie.

Sušené ovocie datľovej palmy

Vždy som milovala sušené, ale minulý rok ma títo chlapci prekvapili: nevedel som, že z nich môže niečo vyrásť.

Ukazuje sa, ako! Sušenie datlí nepodliehajú tepelnému spracovaniu. Ich semená teda nestratia svoju klíčivosť. A môžete sa pokúsiť z nich vyrásť. Len kosti je lepšie vopred namočiť. Aj keď to nie je potrebné, ak je výrobok čerstvý, t.j. prišiel z jeho domoviny do našich regálov nedávno. Ale pre každý prípad som hral na istotu a namočil som semená datlí asi na týždeň, pričom som každý deň menil vodu. Je pravda, že neskarifikovala a nehodila sa k iným tancom s tamburínou. Vertikálne som ich zapichol do zmesi rašeliny a piesku a podľa potreby za deň alebo dva navlhčil. Asi o mesiac mi vyklíčili budúce dlane:

A takto vyrástli za ďalší mesiac:

Je príliš skoro premýšľať o úrode) Hoci nám nikto nezakáže snívať, v najlepšom prípade taký zázrak v perí vyrastie z datľového „pierka“:

Datlovník. Foto z dachnicam.ru

To za predpokladu, že má dostatok svetla a priestoru a ja mám trpezlivosť. A bohužiaľ som sa ešte nestretol s dôkazom, že je schopná prinášať ovocie v izbových podmienkach.

Starostlivosť o datľovú palmu spočíva v pravidelnom zavlažovaní (bez presušenia zemitej kómy a v zime je zalievanie minimalizované) a vetraní, ktoré poskytuje dostatok svetla a podmienok pre chladnú zimu. Okrem toho potrebuje rastlina v prvej „päťročnici“ každoročnú prekládku do väčšieho kvetináča. Ale ako super, asi si večer sadnúť!

mango mango

V plodoch tohto veľkého indického hosťa sa ukrývajú obrovské kosti. "" je dokonca preložené zo sanskrtu ako "veľké ovocie". Jeho semená sa extrahujú zo zrelých plodov, otvoria sa, jadro sa vyberie a vyklíči v ľahkom a sypkom substráte (pôda je vhodná na alebo). Drenáž z expandovanej hliny je umiestnená na dne hrnca - ako vo všetkých ostatných prípadoch.

Okamžite sa zasadí stred už otvorenej kosti. Neotvorená sa opatrne otvorí (ak je na to pripravená) - ako v tomto videu:

Ak nie je možné krídla od seba bez námahy roztiahnuť, kosť sa najskôr nechá niekoľko týždňov priamo vo vode (voda sa vymieňa každý druhý deň) alebo sa zabalí do vlhkej vaty/uteráčika. Zároveň je to mimoriadne dôležité zabrániť vysychaniu. Po vzídení sadeníc sa budú musieť pravidelne striekať: mango je citlivé na vlhkosť vzduchu, ako aj na svetlo a teplo. Vôbec netoleruje chlad a dokonca aj pri + 18 ° C sa začína cítiť nepríjemne. No ak mu všetko vyhovuje, čoskoro vyrastiete.

Keď sa rozhodnete pestovať mango z kôstky, pripravte sa na to, že na kvitnutie si budete musieť počkať v najlepšom prípade 5 alebo dokonca 10 rokov. To však vôbec neznamená, že sa to skončí plodmi: kvetmi tento exotický hosť je veľmi náročný aj v prírodných podmienkach, čo môžeme povedať o okennom parapete v cudzích zemepisných šírkach.

Figovník (figovník)

Semená (figy alebo fikus karika) na pestovanie sa „extrahujú“ rovnakým spôsobom ako z feijoa: musia sa dôkladne umyť, vysušiť a zasiať povrchovo do vlhkej voľnej pôdy. Potom zľahka „poprášte“ pieskom, prikryte fóliou a nájdite im teplejšie miesto. Vyklíčia asi za 3 týždne, celý ten čas ich treba pravidelne vlhčiť a vetrať.

Niekedy sú problémy s plodmi, ale niektorým záhradníkom sa darí získať plody fíg už z trojročných až štvorročných sadeníc.

Mučenka (passiflora)

Mučenka, to je vlastne tropický z čeľade mučenky.

Plody tejto vždyzelenej krásky z Južnej Ameriky sú jedlé celé, vrátane chrumkavých semiačok. Ak ich však zasadíte, existuje šanca, že si vypestujete vinič a jedného dňa budete obdivovať jeho luxusné kvitnutie bez toho, aby ste opustili svoj domov.

Len jej nezabudnite poskytnúť jasné svetlo a čerstvý vzduch, teplo, priestor, vysokú vlhkosť a „vylepšenú“ výživu.

Elena Poľáková
Projekt „Ananás a jeho tajomstvá. Pestovanie exotických rastlín na príklade Ananas comosus “(prípravná skupina pre školu)

Projekt: « Ananás a jeho tajomstvá»

(pestovanie exotických rastlín na príklade Ananas comosus).

Trvanie projektu: krátkodobý

Typ projektu: kognitívno-exploračný

členov projektu: deti, rodičia, učitelia.

Vek detí: 6-7 rokov.

Relevantnosť projektu: Environmentálny problém je jedným z najakútnejších problémov našej doby. Budúcnosť ľudstva závisí od úrovne ekologickej kultúry každého človeka, jeho kompetentnej účasti na ich rozhodovaní. V súčasnosti na pultoch našich predajní nájdete všetky druhy zeleniny a ovocia, vrátane exotické pre našu oblasť. Deti láka všetko zaujímavé a nezvyčajné. Prečítajte si o najužitočnejších rastliny dažďového pralesa, exotické ovocie a liečivé rastliny, ktorá sa môže človeku v tropickom pralese hodiť, deti veľmi zaujali a navrhli rastú v našej skupine ktorýkoľvek z tropických rastliny, do rásť, pestovať vidieť na vlastné oči a na vlastné oči, ako to je rastie. Deti veľmi zaujalo také ovocie ako ananás. A bol zmätený ananás je rastlina, krík alebo strom? Počas implementácie tohto projekt sa predpokladáže deti nielen rozpoznávajú mená exotické rastliny a ich vzhľad ale aj ich úžitkové vlastnosti. Prostredníctvom výskumu sa deti zoznámia s vlastnosťami - ananás(podmienky jeho rastu, spôsoby rozmnožovania). Deti sa učia množstvo nových slovíčok – pojmov a mien. V procese práce, rozvoju kognitívnych procesov, prirodzene dochádza k pocitom sympatie. Osobitný význam budú mať komunikačné zručnosti zamerané nielen na bezkonfliktnú komunikáciu detí medzi sebou, ale aj na starostlivý prístup k prírode vo všeobecnosti.

Predmet štúdia: ananás Thajsko.

Predmet štúdia: Proces .

Cieľ: Vytvorenie podmienok pre zoznámenie detí s exotické ovocie(Thajský ananás) .

1. Formovať predstavy detí o exotické ovocie ananás.

2. Formovať schopnosť detí starať sa rastliny, spĺňajúce podmienky potrebné na pestovanie exotického ovocia.

3. Vychovávať deti vo veku 6-7 rokov k úcte k prírode a svetu okolo seba.

Hypotéza.

V podmienkach skupiny z trávnatej časti plodu snáď rásť, pestovať veľká a krásna bylina rastlina.

Problematická situácia.

Ako pestovať toto ovocie, ako ananás?

Pracovné princípy.

1.Princíp prirodzenej konformity: je potrebné zohľadniť povahu dieťaťa - pohlavie, Vek; budovať aktivity v súlade so záujmami a potrebami.

2.Princíp interakcie a spolupráce medzi deťmi a dospelými: podieľanie sa na organizácii výchovno-vzdelávacej práce učiteľov, rodičov a detí.

Materiály a prísady na experiment.

Ovocie ananás, plastové poháre, plastové taniere, črepník a zemina a zemina na pestovanie.

Ocakavane vysledky.

Deti majú záujem pestovanie exotických rastlín.

deti uplatniť uviesť do praxe svoje teoretické poznatky.

Deti samostatne zobrazujú svoje pozorovania pravidelným náčrtom zmien, ku ktorým dochádza ananás.

Rodičia sa aktívne zapájajú projektové aktivity.

Vzťah k iným aktivitám.

Organizácia vzdelávacích aktivít z odd "Vytvorenie holistického obrazu sveta" (vzdelávacia oblasť - kognitívny rozvoj).

Rozhovory, postrehy ( vzdelávacích oblastiach: kognitívny vývin, vývin reči, sociálny a komunikačný vývin).

Etapy implementácie projektu.

1. Prípravná fáza

Úvod do biologického popisu exotická rastlina.

Konverzácia „Čo je ananás? Ako to vyzerá? Istrijský pôvod.

Zber informácií z rôznych zdrojov o exotická rastlina ananás.

Pomoc pri vytváraní hypotézy.

Oboznámenie sa s užitočnými vlastnosťami ananás. Rozhovor s deťmi „Prospešné vlastnosti exotické ovocie ananás» .

Rozhovor s deťmi „Jedlá z ananás» .

- Uskutočnenie prieskumu s deťmi:

1. Čo je ananás? Je to tráva, krík alebo strom?

2. Viete o výhodách tohto ovocia?

2. Praktická fáza

Organizácia experimentálno - experimentálnej činnosti.

1. Naklíčenie koreňov trávnatej časti plodu ananás.

2. Preskúmanie koreňov trávnatej časti ananás s lupou, upevnenie morfologických zmien.

3. Pristátie rastliny v pôde a pôde.

Štúdium a realizácia starostlivosti exotická rastlina.

Zhromažďovanie informácií z rôznych zdrojov o starostlivosti ananás.

Rozhovory „Ako sa starať ananás?» , "Kde rastú rastliny a ako sa o ne starať, „To, čo milujú rastliny?» , "Akým spôsobom pestovanie rastlín najľahší a najdostupnejší?

Organizácia tvorby albumu s deťmi o ananás.

- Čítanie beletrie: Farmársky kalendár, V. Bianchi.

Farmársky kalendár, N. Pavlova.

- Rozvoj reči:

Príslovia a porekadlá o rastliny.

Básne o ananás.

Hádanky o ananás.

Ovocné hádanky.

- Herná činnosť:

Didaktické hry: "Čo je to?", "Učte sa podľa popisu", "Kde čo rastie» , "Nájsť a pomenovať".

Vonkajšie loptové hry "Chyť - hádž, okamžite odpovedz", "Narodil som sa ako záhradník...".

Umelecké - produktívna činnosť:

Kreslenie « Ananás» .

Kreslenie « Exotické ovocie» .

Aplikácia « Ananás» .

modelovanie “Úžasné v okolí”.

Činnosť na záchranu zdravia.

Konverzácia: „Úžitok ananás» .

- Spoločné a samostatné aktivity detí:

Skúmanie obrázkov, ilustrácií, fotografií s obrázkom exotické ovocie

Kreslenie rastliny podľa návrhu.

- Práca s rodičmi:

Konzultácie pre rodičov a učiteľov „Ako pestovať ananás doma»

Brožúra „Dejiny kultúry ananás»

3. Záverečná fáza

Spoluvytváranie prezentácie Pestovanie exotických rastlín, na Príklad Ananas comosus, na území MDOU "Materská škola č. 192".

Oboznámenie sa s experimentálno - experimentálnou činnosťou detí prostredníctvom prezentácie.

Záver:

Počas našej výskumnej práce sme:

1. Naučil som sa, čo to je ananás;

2. Oboznámili sme sa s biologickým popisom tohto rastliny;

3. Naučil sa históriu pestovania ananás;

4. Dozvedeli sa o prospešných vlastnostiach ananás pre človeka;

5. Oboznámte sa s používaním ananás vo varení ako to správne jesť. Vyskúšali sme ovocie

6. Študoval klíčenie a siatie ananásovej rastliny.

7. Zasadené ananás.

8. Naučil sa všetko o starostlivosti oň exotická rastlina.

9. Zaznamenal rastový proces a morfologické zmeny v byline rastliny ananás.

10. Preštudoval si podmienky pestovanie ananásu v interiéri.

11. Sledovaný rast a vývoj ananás.

12. Deti majú vyvinuté také zručnosti ako pozorovanie a práca s materiálom, schopnosť uplatniť ich znalosti v praxi.

Hypotéza uvedená na začiatku práce sa teda plne potvrdila.

Ananás nie je len exotická rastlina, rastie v rôznych krajinách sveta, ale aj materiálne široko uplatniteľnéčlovek v živote, varenie, kozmetológia a dekoratívna kultúra ( pestovanie rastlín v priaznivých domácich podmienkach). Dokázali sme to z trávnatej časti ananás môžete pestovať rastlinu v predškolskom zariadení.

Bibliografia:

1.Kniha: Terénna prax v botanike; Autori: M. M. Starostenková, M. A. Gulenková, L. M. Šafranová, N. I. Vydavateľstvo Shorina: Moskva, „Vyššie škola» ;Rok vydania: 1990

3. Moderná botanika - V 2 zväzkoch - zväzok 1.

Raven P., Evert R., Eichhorn S. 1990

4. Bondarenko T. M. Ekologické triedy pre staršie deti predškolskom veku. - Voronež, 2004

5. Shipunova T. Ya. Ekologická výchova detí predškolskom veku. - Novosibirsk, 1994

6. S. N. Nikolaeva "Mladý ekológ" program. M., 2010

7. S. N. Nikolaeva „Metodika ekologickej výchovy predškolákov» M., 1999

8. M. M. Markovská "Kútik prírody v škôlke" M., 1989

9. E. A. Rumyantseva « Projekty v predškolskom vzdelávacom zariadení: prax výučby detí vo veku 3-7 rokov ", Volgograd, 2013

10. http://indoorplants.com.ua/ ananas/vyrashchivaem-ananas-doma/

11. http://sovets.net/2030-kak-vyrastit-doma -ananás.html

Účel mojej práce- vypestovať si doma rastlinu avokáda.

projektový produkt bude rastlina avokáda.

Na dosiahnutie tohto cieľa potrebujem vyriešiť nasledovné úlohy:

1. Zbierajte materiál na danú tému.
2. Analyzujte zozbierané informácie.
3. Zbierajte a pripravte semená na siatie.
4. Vyklíčiť a zasadiť semená.
5. Sledujte a zaznamenávajte rast rastlín.

metódy:

1. Hľadajte informácie na internete, v knižnici.
2. Štúdium a analýza literatúry.
3. pozorovanie, porovnávanie.
4. Poľnohospodárske postupy pri pestovaní avokáda.

závery:

1. Po preštudovaní literatúry o pestovaní avokáda doma som zistil, že je efektívnejšie množiť avokádo (Avokádo) môže byť vegetatívne alebo štepením.
2. Preto pestujem ďalšie dve rastliny, aby som získal materiál týmito metódami rozmnožovania.
3. Práce na vytvorení rastliny avokáda budú pokračovať.

Relevantnosť témy: Vplyv ľudskej činnosti na životné prostredie je každým dňom intenzívnejšie, čo spôsobuje nezvratné zmeny vo flóre okolia nás. Dnes nemôžeme zastaviť procesy antropogénnej transformácie rastlín ...

Článok sa zaoberá jedinečnými vlastnosťami lišajníkových kyselín. Relevantnosť štúdie: po stanovení lišajníkovej látky s antibakteriálnou aktivitou môžete použiť Cladonia stellaria (Cladonia stellaris) ako prírodné antiseptikum. …

S príchodom lacného chloridu draselného na trh sa dvojchróman draselný začal získavať výmenným rozkladom (konverziou) dvojchrómanu sodného s chloridom draselným. Nevýhodou tohto spôsobu je produkcia odpadového chloridu sodného kontaminovaného bichromátom. Bežal…

Práca je venovaná aktuálnej téme - rozmnožovaniu papagájovej nymfy Corella v podmienkach ostro kontinentálneho podnebia regiónu východný Kazachstan Kazašskej republiky. Papagáje tohto druhu sú po andulkách na druhom mieste v obľúbenosti po chove doma ...

Abdrafiková Irina

Projektový manažér:

Galimová Mária Sergejevna

Inštitúcia:

MBOU stredná škola č. 38, Ozersk

Vo výchovnom výskumná práca v biológii na tému "Strom z kameňa" autor si dal za cieľ zistiť, aké podmienky sú potrebné pre rast a dobrý vývoj exotických rastlín v izbovom prostredí, naučiť sa nové a zaujímavé veci zo života rastlín.

Viac o práci:

Základom individuálneho projektu o okolitom svete je autorov opis základných informácií o pestovaní takých exotických rastlín, akými sú datle, mandarínka a granátové jablko, metódou klíčenia semien ich plodov. Autor robí experiment a určuje podmienky, ktoré umožňujú pestovanie stromu z kameňa doma.

V hotovom výskume biologický projekt "Bone Tree" autor zvážil zásady pestovania a pravidlá starostlivosti o datle, granátové jablká a mandarínky doma, uskutočnil sa experiment na klíčenie semien plodov týchto rastlín, ich siatie a sledovanie rastu. V priebehu experimentov autor identifikoval faktory potrebné na pestovanie a udržiavanie exotickej rastliny pre našu oblasť doma.

Úvod
1. Rastliny z kameňa.
2. Zloženie pôdy. podmienky pristátia. Výsadba rastlín.
závery
Záver
Literatúra
Aplikácia

Úvod

Máme doma množstvo rastlín vrátane exotických. Milujem ich a starám sa o nich. Mnohé z nich sme s mamou vychovali zo semien.

Pestovanie rastlín a ich pozorovanie je veľmi vzrušujúci a vzdelávací proces. Vývoj rastliny od vyklíčenia semena až po objavenie sa prvých kvetov alebo plodov je kúzlom prírody. Veda potvrdzuje, že rastliny pestované zo semien majú určité výhody. Tieto rastliny silnejší, zdravší, bohatší kvitnúť. Nehovoriac o pôžitku z procesu, keď z malej kosti vyrastie krásny kvet alebo strom. Chce to veľa času a trpezlivosti, kým vyrastie plnohodnotná rastlina.

Vzhľadom na rastúcu popularitu exotické rastlín, rozhodol som sa uskutočniť sériu experimentov súvisiacich s identifikáciou podmienok potrebných na ich vývoj. Pod exotickými rastlinami mám na mysli rastliny, ktoré sú pre našu oblasť nezvyčajné.

Objekty môj výskum - exotické rastliny: datle, mandarínka a granátové jablko.

Predmet štúdia : podmienky, ktoré vám umožňujú pestovať strom z kameňa doma.

Túto tému projektu som si vybral, pretože som chcel zistiť, čo je potrebné urobiť, aby sa tento zázrak prírody uskutočnil – premena malého semienka na dospelú rastlinu.

Rastlina začína svoj život ako semeno. Drobné semienko padne do zeme, začne rásť, objaví sa koreň a klíčok, potom listy, kvety a plody.

Ciele:

1. Zistite, aké podmienky sú potrebné pre rast a dobrý vývoj exotických rastlín v izbovom prostredí.
2. Naučte sa nové a zaujímavé veci zo života rastlín.
3. Rozšírte si obzory a rozšírte slovnú zásobu.

Úlohy:

1. Vyberte a preštudujte si ďalšiu literatúru k téme projektu.
2. Vykonávať praktické práce: výber semien, siatie, starostlivosť, sledovanie rastu.
3. Naučte sa, ako sa starať o svoje rastliny.
4. Porovnajte výsledky a zhrňte.
5. Počas experimentov identifikovať faktory potrebné na pestovanie a udržiavanie exotickej rastliny doma.

Relevantnosť výskumu spojené s obľubou chovu okrasných exotických drevín v interiéri v súčasnosti.

Hypotéza. Ak sa nám podarí z kôstky vypestovať a uchovať datle, granátové jablko a mandarínku (exotické rastliny), tak môžeme povedať, že je prispôsobená domácim podmienkam, napriek rozdielom v klimatických podmienkach, v ktorých v prírode rastie.

Praktický význam: výskum rozširuje chápanie pestovania exotických drevín. Odporúčania navrhované v práci vám umožňujú kompetentne pristupovať ku klíčeniu semien a v budúcnosti pestovať zdravé a silné rastliny. Získanie ďalších vedomostí o životnom prostredí.

Výskumné metódy: experiment, pozorovanie, opis.

Rastliny z kameňa

Datľa (lat. Phoenix)- rod rastliny z čeľade palmových. Zástupcami rodu sú stromy alebo kry s perovito delenými listami. Väčšina druhov sú jednokmeňové stromy, existujú však druhy s viacerými kmeňmi. Listy sú dlhé, so silnými ostrými tŕňmi na základni.

Kvety sú malé, žltej farby, zhromaždené v panikulárnych kvetenstvách.

Datlovník Phoenix dactylifera je veľmi vysoká palma, kmeň dosahuje výšku 15-30 m, kmeň sa rokmi stáva holým, listy sú zakrivené, zelené. Plody sú jedlé.

Na trhu sa dajú ako sušené plody kúpiť plody ďatlového prsta.

Starostlivosť: teplota: mierna, zimná teplota pre kanárske a prstové datle je 8-16°C.

Osvetlenie: veľmi svetlé miesto, užitočné je priame slnko. Pre rovnomerný vývoj koruny sa dátumy pravidelne otáčajú rôznymi smermi smerom k svetlu, zatiaľ čo horná časť posledného mladého listu by mala smerovať hlboko do miestnosti a nie k oknu. V lete, ak je to možné, sa datľovník vyberie do záhrady, vyberie sa miesto chránené pred vetrom.

Distribuované na Kanárskych ostrovoch, v oázach Sahary, Arábie a západnej Ázie.

Granátové jablko Punica granatum- Jedná sa o listnatý strom so vzpriamenými, silne rozvetvenými výhonkami pokrytými sivohnedou kôrou. Listy sediace alebo na krátkych stopkách, kopijovité, na konci tupé, až 7 cm dlhé. Kvety sú jednotlivé, tvoria sa na koncoch výhonkov. Granátové jablko je trvalý strom subtropického podnebia, ale vo veku 50 - 60 rokov sa výnos znižuje a staré výsadby sa nahrádzajú mladými.

Kvety sú zvonovité dvojité a jednoduché, oranžovo-červené, dosahujú priemer 4 cm.

Listy sú oválne, svetlozelené, 3 cm dlhé. Tvoria guľovité plody granátového jablka s kožovitým oplodím a početnými šťavnatými semenami. Dožíva sa 50 rokov, dorastá do výšky 5-6 m. Plod má veľkosť pomaranča, jeho šupka je od oranžovožltej až po hnedočervenú. Prirodzený areál granátového jablka pokrýva západnú Áziu vrátane území Turecka, Azerbajdžanu, Abcházska, Južného Arménska, Gruzínska, Iránu, južnej časti Západného Turkménska a Afganistanu. V Strednej Ázii sa divoké granátové jablko nachádza v Uzbekistane a Tadžikistane.

mandarínka(lat. Citrus reticulata) je vždyzelená rastlina, druh rodu Citrus ( Citrus).Slovo " mandarínka» sa preberá do ruštiny zo španielčiny (pravdepodobne cez francúzštinu). španielsky titul" mandarínka"odvodené od" sa mondar " (« ľahko sa čistí“) a obsahuje označenie vlastnosti šupky ovocia, ktorá sa dá ľahko oddeliť od dužiny.

Mladé výhonky sú tmavo zelené. Listy sú pomerne malé, vajcovité alebo elipsovité, stopky sú takmer bez krídel alebo mierne okrídlené.Kvety sú jednotlivé alebo umiestnené v pároch v pazuchách listov, okvetné lístky matne biele, tyčinky sú väčšinou s nedostatočne vyvinutými prašníkmi a peľom .

Pochádza z južnej Číny a Cochinskej Číny; vo voľnej prírode nie je známy. Do Európy predstavený len na začiatku 19. storočie.

V Indii, krajinách Indočíny, Číne, Južnej Kórei a Japonsku - najbežnejšia citrusová kultúra. Hojne sa pestuje aj v celom Stredomorí – v Španielsku, Maroku, Alžírsku, Egypte, Turecku; pestované v Abcházsku, Azerbajdžane a Gruzínsku, ako aj v Brazílii a Argentíne.

Zloženie pôdy. podmienky pristátia. výsadba

V našom experimente sme použili drenáž z keramzitu (firma Sad Miracles), pretože zabraňuje okysľovaniu pôdy. Optimalizuje výmenu vlhkosti a vzduchu. Eliminuje výskyt plesní a machov na povrchu pôdy. Pomáha rastlinám vydržať obdobia núteného sucha.

Živná pôda "Palma" (plne pripravená, neutrálna). Obsahuje biohumus (organické hnojivo). Firma "Garden of Miracles". Je obzvlášť účinný na pestovanie veľkých exemplárov okrasných rastlín: paliem (datle, chamerops) a iné.

Živná pôda "Citrón", hotová neutrálna, vysoko zásobená živinami. Firma "Garden of Miracles".

Prostriedok proti pôdnym škodcom "Muchožrút". Používa sa na boj proti pôdnym muchám a hubovým komárom na izbových rastlinách. Firma "August".

Na výsadbu sme v obchode zakúpili plody datľových sušených plodov, mandarínky a granátového jablka.

Semeno datlí je veľmi ťažké. Na urýchlenie klíčenia semien sme použili nasledujúce metódy:

1. Namočte- namáčanie, namáčanie, namáčanie semien, namáčanie semien do vody alebo rôznych vodných roztokov alebo ich namáčanie vodou a roztokmi pred sejbou. Vybrali sme desať semien vhodných na sadenie, očistených, umytých, namočených na deň v teplej vode.

2. Skarifikácia(z lat. scarifico- poškriabanie) - čiastočné porušenie celistvosti tvrdej vodotesnej škrupiny semien s cieľom uľahčiť ich napučiavanie a klíčenie a zvýšiť percento klíčenia. Ide o mechanické, napríklad potieranie semien brúsnym papierom alebo potieranie pieskom, železnými pilinami a inými materiálmi, a chemickú vertikutáciu, napríklad leptanie kyselinou sírovou s následným umývaním vodou. S vertikutáciou sa znižuje pevnosť obalu semien, ľahšie a rýchlejšie klíčia.

Keď kosti napuchli, desať sme ich opatrne poškrabali ihlou pre rýchlejší prienik do vody. Dve kosti zostali na porovnanie nedotknuté.

Semená granátového jablka a mandarínky boli očistené od dužiny a umyté.

Všetky semená boli vložené do vlhkej gázy, vložené do penovej podložky, pretože izoluje teplo, aby sa vlhkosť neodparovala, prikryté igelitom a napísaný dátum. Semená potrebujú na klíčenie teplo, preto boli umiestnené na parapete.

Výsledok: tabuľka

V dôsledku toho sa ukázalo, že semená, ktoré boli skarifikované, klíčili rýchlejšie.

Vybrali sme nádoby na sadenice rôznych veľkostí. Datľa zasadili sme do hlbokej nádoby s priemerom 10 cm, aby nedošlo k poškodeniu koreňov pri ďalšej transplantácii. granátové jablko a mandarínka vysadené v plytkých nádobách s priemerom 6-7 cm. Na dno kvetináčov bola umiestnená drenáž. Pôda bola naliata na dátum " Palm", pre granátové jablko a mandarínku - základný náter" Citrón". Vyklíčené semená sa opatrne umiestnili, navrch sa nasypala pôda s vrstvou 1 až 1,5 cm Na porovnanie sa zasadili nevyklíčené semená. Zaliali ju vopred pripravenou vodou izbovej teploty, nalepili listy s dátumami a názvami rastlín. Všetky kvetináče boli umiestnené v plastových vreciach a umiestnené na parapete.

Výsledok: tabuľka

Nakoniec, ukázalo sa, že nie všetky semená granátového jablka a mandarínky klíčia rovnomerne. Niektoré naklíčené semená granátového jablka po výsadbe zhnili od nadmernej vlhkosti. Semená mandarínok zasadené namáčaním bez klíčenia klíčia pomalšie ako naklíčené semená. Neklíčené datle klíčia dlhšie ako iné rastliny vďaka tvrdej škrupine semien.

Výsledok: tabuľka

Po objavení sa prvých výhonkov sa plastové vrecká odstránili, aby sa rastliny prispôsobili izbovým podmienkam. Sledoval rast, polieval, hnojil.

V lete boli prevezené do dacha (okres Argayashsky), pestované na otvorenej terase, mimo priameho slnečného žiarenia.

V zime sa niektoré datle a granátové jablká nechali vo vidieckom dome pri izbovej teplote 12°C. Málo zalievané. Zvyšné datle a mandarínka boli pestované v byte pri teplote 22-25°C. O sedem mesiacov neskôr sme dosiahli dobrý výsledok.

závery

Po analýze našich pozorovaní počas experimentu a po preštudovaní ďalších materiálov na tému projektu som dospel k týmto záverom:

• Rastlina potrebuje vodu. Každé semienko má zásobu živín, malú „špajzu“. Ale semená môžu využívať iba živiny rozpustené vo vode. Preto, keď sú semená umiestnené vo vlhkom prostredí, živiny sa rozpúšťajú vo vode a dodávajú semenu silu rásť.
• Rastlina potrebuje vzduch. Rovnako ako všetky živé veci, semienko dýcha kyslík. A kyslík, ako viete, je obsiahnutý vo vzduchu. Bez prístupu vzduchu rastlina zomrie.
• Rastlina potrebuje teplo. V teple prebiehajú všetky procesy rýchlejšie. V chlade semienko nevyklíči. Bez tepla rastlina prejde do hibernácie a môže dokonca zomrieť.
• Rastlina potrebuje svetlo. Pôsobením slnečného žiarenia sa v listoch rastlín vytvárajú živiny. Listy sú živé rastliny» na výrobu potravín. Obsahujú lepkavú zelenú látku nazývanú chlorofyl. Rastliny ho používajú na výrobu vlastného jedla. Vyzerá to ako sladká šťava a nazýva sa živica. Živica, ktorá vstupuje do všetkých častí rastliny, ju vyživuje a dáva silu pre rast. Tvorba živných štiav v listoch rastlín sa nazýva fotosyntéza.
• Rastlina získava živiny z pôdy. Korene rastlín čerpajú vodu a minerály z pôdy. Ak je pôda chudobná, rastlina sa vyvíja horšie. Preto ľudia aplikujú do pôdy hnojivá, aby získali dobrú úrodu.

Záver

Naše štúdie ukázali, že aj exotické stromy možno pestovať v interiéri.

• faktory blízke klimatickým podmienkam, v ktorých rastie;
• exotické rastliny potrebujú vodu, svetlo a teplo;
• exotické rastliny sa dokážu prispôsobiť domácim podmienkam.

Konkrétne: umiestnenie.

Pestovanie exotických rastlín v našich zemepisných šírkach je zaujímavá a obohacujúca činnosť. Väčšina izbových rastlín - domorodci z rovníkových šírok sa cítia skvele na južných parapetoch severných krajín, kvitnú a prinášajú ovocie. Hlavnou vecou je poskytnúť im správnu a pravidelnú starostlivosť, veľa svetla, tepla a vlhkosti, ako v ich rodnom podnebí, a potom si môžete doma vytvoriť malú tropickú záhradu.

Moja práca potvrdila, že tropické rastliny sa dajú pestovať aj doma. Podarilo sa mi doma vypestovať tropické rastliny. Výsledky mojej práce môžu nájsť praktické uplatnenie: vypestované kvitnúce rastliny možno použiť na záhradkárčenie v triede, školskú rekreáciu alebo darovať priateľom a príbuzným.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

"Stredná škola č. 6"

Výskumná práca

Pestovanie tropických rastlín doma

Doplnila: Tkachenko Alexandra

9. ročník

Hlava: Nemirovič Natalia Nikolaevna

učiteľ biológie

Sergiev Posad

2018

1. Úvod

2. Hlavné telo

2.1. Avokádo

2.1.1. Biológia avokáda

2.1.2 Užitočné vlastnosti avokáda

2.2 Mango

2.2.1. biológia mango

2.2.2. Ovocie mango. úžitok.

2.2.3. Ovocie mango. Harm.

2.2.4. Ako jesť ovocie mango?

2.3. pomelo

2.3.1. Pomelo z biológie

3. Praktická časť

3.1. Pestovanie avokáda

3.2. Pestovanie manga

3.3. Pestovanie pomela

Záver

Literatúra

Úvod

Vzácny byt sa zaobíde bez zelene, no pestovanie tropických rastlín sa rozhodne podujať doma len málokto. Na parapetoch sú väčšinou usadené nenáročné kríky, ktoré možno z času na čas poliať a len občas prihnojiť.Izbové rastliny vyzerajú nádherne v interiéri domov a bytov, priaznivo pôsobia na pohodu, osviežujú atmosféru, potešia oko a upokoja. V kvetinárstve sa, samozrejme, srdce zastaví pred policami s bujnou zeleň, krásnymi kvetmi a bizarnými menami, ale každý rozumom chápe, že ide o muzeálne exponáty, nič viac a také zázraky v byte jednoducho nedokážu. rásť, pretože pochádzajú z trópov.Ale niekedy chcete niečo originálne, nezvyčajné, vzácne, niečo, čo by mohlo prekvapiť hostí a na čo by ste mohli byť hrdí. Reč je o exotických rastlinách, ktoré možno pestovať v interiéri. Avokádo, pomelo, granátové jablko, ananás, bonsai, cyprus, jazmín a mnoho ďalších nádherných rastlín môže zdobiť váš domov. Vo svojej práci vám poviem, ako som pestoval tropické rastliny v izbových podmienkach.

Účel práce: Vytvorenie priaznivej klímy v miestnostiach pre tropické rastliny.

Úlohy:

• Naučte sa rozpoznávať izbové rastliny a starať sa o ne;
• Rozvíjať estetické vnímanie v interiérovom dizajne;
• Zlepšite umelecký vkus.
• Rozvíjať kognitívny záujem u študentov tým, že ich zoznámime s hľadaním a navrhovaním tvorivej práce.

Očakávané výsledky:

• Byť schopný identifikovať izbové rastliny;
• Byť schopný pestovať tropické rastliny zo semien;
• Vedieť, ako sa starať o izbové rastliny;
• Byť schopný vykonávať techniky výsadby, starať sa o rastliny;

2. Hlavné telo

2.1. Avokádo

2.1.1. Biológia avokáda

História používania avokáda siaha najmenej 7 tisíc rokov dozadu, ale aktívne ho začali pestovať v polovici 18. storočia, no ovocie sa rýchlo rozšírilo po celej planéte. Avokádo sa do Ruska dostalo začiatkom 20. storočia a dnes sa pestuje v 50 krajinách sveta.

Avokádo môže mať tvar hrušky, oválneho alebo guľovitého tvaru, môže mať dĺžku až 10 cm a hmotnosť až 1,5 kg. Celkovo na svete rastie viac ako 200 odrôd tohto ovocia, v Rusku sa predáva len niekoľko druhov. Väčšina z nás na to ani nepomyslí. Ale typ avokáda závisí od obsahu tuku, textúry a chuti.

Avokádo ("hruška aligátor") - druh vždyzelených ovocných rastlín z rodu Perseus z čeľade Laurel. Tvar avokáda môže byť vajcovitý, častejšie hruškovitý. Zrelé avokádo má zelenú alebo tmavozelenú farbu, jemnú mastnú dužinu a vo vnútri kôstku. Avokádo dozrieva po zbere. Nezrelé plody avokáda sú dodávané na export a do obchodov, ktoré dozrievajú počas prepravy a predaja plodov.

Avokádo pochádza zo stredného Mexika. Avokádo sa v súčasnosti pestuje v mnohých tropických a stredomorských krajinách vďaka svojej komerčnej životaschopnosti.

Chuť nezrelého avokáda pripomína tekvicu alebo nezrelú hrušku, dužina je pevná a šupka tvrdá. Ale zrelé avokádo má jemnú dužinu s chuťou roztlačenej zeleniny a masla s jemnou orieškovou dochuťou a po stlačení zostane na šupke priehlbina.

Zrelé avokádo, respektíve jeho dužina podlieha enzymatickému hnednutiu, vplyvom kontaktu so vzduchom zhnedne pomerne rýchlo. Aby ste tomu zabránili, po ošúpaní avokáda pokvapkajte dužinu citrónovou šťavou.

Toto exotické ovocie má bohaté zloženie vrátane vitamínov a minerálov.

2.1.2. Užitočné vlastnosti avokáda.

Avokádo má veľa zdravotných výhod. V prvom rade je avokádo cenené pre svoju schopnosť potláčať a ničiť rakovinové bunky bez poškodenia zdravých buniek. Avokádo teda môže zabrániť rakovine prsníka u žien a rakovine prostaty u mužov.

Avokádo obsahuje viac karotenoidov, luteínu, ako akékoľvek iné ovocie, ktoré jeme. Luteín chráni pred molekulárnou degeneráciou a šedým zákalom, čo sú očné choroby súvisiace s vekom.

Avokádo má vysoký obsah beta-sitosterolu, zlúčeniny, ktorá pomáha znižovať hladinu cholesterolu v krvi. Na podporu toho bola vykonaná štúdia, ktorej sa zúčastnilo 45 dobrovoľníkov, ktorí museli týždeň po jedle jesť jedno avokádo. Výsledkom štúdie boli dosiahnuté vynikajúce výsledky, hladina cholesterolu klesla v priemere o 17 %, a to len za jeden týždeň.

Jedna šálka roztlačenej dužiny avokáda obsahuje 23 % odporúčanej dennej dávky kyseliny listovej a jej pravidelná konzumácia zase výrazne znižuje riziko infarktu a rozvoja ďalších srdcovo-cievnych ochorení.

Pravidelná konzumácia avokáda posilňuje imunitný systém, zmierňuje únavu a podráždenosť. Avokádo má tonizujúci účinok, zvyšuje fyzickú výdrž a aktivitu, odolnosť voči stresu.

Výhody avokáda prinášajú nášmu zdraviu veľa, ale škody, ktoré môže spôsobiť, sú pomerne malé. Avokádo môže poškodiť zdravie iba v prípade individuálnej neznášanlivosti. Napriek tomu by ste nemali skúšať „na zub“ kôstku a listy avokáda, pretože obsahujú toxické látky, ktoré môžu spôsobiť alergie alebo tráviace problémy.

Dnes sa avokádo používa do mnohých šalátov a omáčok. Toto ovocie miluje celý svet. Ale len málo ľudí vie o jeho prospešných vlastnostiach, ktorých, mimochodom, nie je málo!

Avokádo je bohaté na živiny a zároveň veľmi kalorické. Obsahuje 245 kalórií na 100 gramov produktu. Neobsahuje však škodlivé tuky a cukor, preto sa aktívne zaraďuje do stravy.

Zloženie avokáda zahŕňa zložky, ktoré zabraňujú tvorbe cholesterolu v krvi a rozkladajú už nahromadený cholesterol. Takže pre tých, ktorí radi raňajkujú sendvič s čajom, odporúčam nahradiť maslo a syr dužinou zrelého avokáda olivovým olejom a trochou soli.

Avokádo drží rekord v obsahu vitamínu E, takže v zime, keď je pokožka trochu suchá a pery popraskané, je avokádo obzvlášť užitočné!

Verte či nie, avokádo prispieva k ochrane buniek proti starnutiu a stimuluje ich obohacovanie kyslíkom. Zahŕňa prírodné hormóny a ďalšie biologicky aktívne látky, ktoré majú omladzujúci účinok na ľudský organizmus.

Blahodárne vlastnosti avokáda využili aj výrobcovia kozmetiky. Avokádo je vynikajúcim zdrojom glutatiónu, dôležitého antioxidantu, ktorý hrá dôležitú úlohu v prevencii starnutia, a preto je extrakt z avokáda súčasťou krému proti starnutiu. Používa sa aj v hydratačných a čistiacich pleťových krémoch, ako aj v opaľovacích krémoch, rúžoch, kúpeľových olejoch, kondicionéroch avitamínová maska ​​na vlasy .

Avokádový olej má najvyššiu úroveň prieniku do pokožky a má na ňu vynikajúce zmäkčujúce a upokojujúce účinky.

2.2 Mango

2.2.1. Biológia manga.

Mango (indický mangovník) je vždyzelený strom pochádzajúci z Indie, kde sa dnes, podobne ako Pakistan, považuje za národnú rastlinu. V prirodzených podmienkach pestovania, v závislosti od veku a odrody, môže jeho výška dosiahnuť desať až štyridsaťpäť metrov a priemer koruny je od päť do dvadsať. Lahodné plody manga sa nazývajú „ovocie bohov“.

Ovocie mangovníka má podlhovastý a zaoblený tvar, mierne stlačený zo strán. Lesklá šupka plodov je na dotyk celkom hladká a hustá. Ak ovocie nie je zrelé, potom je kôra ovocia zelená.

K dnešnému dňu je známe veľké množstvo odrôd manga, ktorého plody majú inú hmotnosť a farbu hustej, hladkej kože. Priemerná hmotnosť ovocia sa pohybuje od dvesto gramov do jedného kilogramu. Farba môže byť biela, zelenožltá, jasne zelená, žltooranžová, červená, čierna.

V závislosti od odrody môže byť tvar ovocia vajcovitý alebo guľovitý. Majú šťavnatú, vláknitú dužinu, ktorá má žltú alebo oranžovú farbu. Po dozretí má sladkastú chuť s miernou kyslosťou. Vôňa ovocia je rôzna, môže pripomínať broskyňu, marhuľu, ružu, melón, ananás, citrón. Pri rezaní ovocia si vo vnútri nemožno nevšimnúť veľkú kosť, ktorá má plochý tvar a vlnitý povrch. Veľkosť semena (jamky) je tiež dosť pôsobivá. Na dĺžku môže mať päť až desať centimetrov a hmotnosť až päťdesiat gramov.

Mango je exotické ovocie pre severné zemepisné šírky, a preto len málo obyvateľov mierneho podnebia vie o výhodách samotného ovocia, ako ho správne používať a čoho sa báť. Mango sa pestuje v juhovýchodnej Ázii a India je nesporným lídrom v tejto veci. Práve v tejto krajine je asi 70 % plantáží rôznych plodín, ktoré človek cielene pestuje, mangovníky. Ťažko povedať, čo bolo na začiatku: najprv sa mango stalo symbolom Indie a jej národným ovocím, a preto sa tak veľa pestuje alebo naopak, najprv ho začali pestovať a až potom sa stalo symbol Indie. Samozrejme, jedna vec - bola to India, ktorá sa stala rodiskom mangovníka, ktorého plody v tejto krajine nájdete v každom obchode s potravinami, nehovoriac o supermarketoch.

Existuje veľa druhov manga. Podľa niektorých zdrojov je ich okolo 400. Takže samotné ovocie sa snažia v ešte väčšej miere mytologizovať a dať mu priamy vzťah k niečomu indickému. Verí sa, že existuje presne toľko odrôd manga, koľko je dialektov v samotnej Indii.

Odborníci počítajú od 800 do 1500 odrôd tohto ovocia. Treba však poznamenať, že na konzumáciu je vhodných nie viac ako päťdesiat alebo skôr 35 plodov tohto nádherného ovocia. Niekoľko storočí pred naším letopočtom potulní budhistickí mnísi zoznámili obyvateľov a obchodníkov východnej Ázie s mangom a Peržania toto ovocie vyvážali do východnej Afriky.

Mango je teda známe už viac ako 2,5 tisícročia, no ako vidíme, záujem oň časom neklesol a v samotnej Indii ho využívajú aristokrati aj chudobní. A tak by sme sa na to mali pozrieť bližšie.

2.2.2. Ovocie mango. úžitok.

O tom, že samotné ovocie je pre zdravie veľmi prospešné, niet pochýb. Inak by sa s takou vytrvalosťou nepoužíval viac ako 2,5 tisícročia a Američania by sa ho vo svojich zemepisných šírkach nepokúšali vyniesť pred viac ako 100 rokmi.

Stovky národov a tisíce generácií sa nemôžu mýliť, čo znamená, že má zmysel podrobnejšie sa zamyslieť nad tým, čo všetko v nej našli tak cenné títo ľudia, na ktorých múdrosť sa niekedy tak často odvolávame.

Už dávni ľudia si všimli, že užívanie plodov mangovníka predlžuje život a varuje telo pred mnohými chorobami. Obchodníci, ktorí odchádzali do vzdialených severozápadných krajín, zostali na ceste dlho a zaznamenali pokles sily a neistého zdravia, ktoré boli pozorované v dôsledku absencie týchto plodov v každodennej strave.

Neskôr vedci zistili, že mango má celý komplex užitočných látok a vitamínov, jeho užívanie pôsobí na človeka preventívne, predchádza najzávažnejším chorobám.

Pravidelná konzumácia manga vedie k tomu, že sa posilňujú cievy, odstraňuje sa cholesterol z krvi, posilňuje sa srdcový sval a jeho práca sa výrazne zlepšuje.

Látky, ktoré toto ovocie obsahuje, plnia aj hematopoetickú funkciu. Práve tieto vlastnosti ovocia umožňujú vyhnúť sa kardiovaskulárnym ochoreniam, ktoré dnes postihujú 15 – 17 % obyvateľov krajín v postsovietskom priestore.

Komplexná štúdia amerických a austrálskych vedcov o prospešných vlastnostiach manga ukázala, že každodenná konzumácia tohto ovocia zmierňuje aterosklerózu, vedie k normálnej hladine cukru v krvi, čo pomáha predchádzať vzniku ochorenia, akým je cukrovka. Okrem toho látky tohto ovocia znižujú alergické a zápalové procesy v tele, zlepšujú činnosť mozgu.

Obrovský obsah vitamínu A v mangu má povzbudzujúci účinok na zlepšenie zrakových funkcií človeka, odstraňuje suchosť rohovky, pomáha vyrovnať sa s chorobami ako šeroslepota, predchádza šedému zákalu a iným očným ochoreniam.

Ovocie obsahuje okrem vitamínu A vitamíny ako C, D a samozrejme vitamíny skupiny B. Mango okrem vitamínov obsahuje fosfor, železo a vápnik. Podľa zloženia minerálnych látok je podobný jablku, a preto má všetky následky ako pri konzumácii jabĺk.

Anglické príslovie hovorí, že zjedením jablka denne ušetríte na doktoroch. Plne to platí vo vzťahu k mangu, ktorého užívanie posilňuje imunitný systém, chráni pred akútnymi respiračnými infekciami, infekciami a prechladnutím.

2.2.3 Ovocie mango. Harm.

Prebytok je vždy zlý. Všade a vo všetkom. Plne to platí pre použitie plodov mangovníka. Ak sa silne opierate o používanie týchto plodov, potom prvá vec, ktorú možno veľmi rýchlo pocítiť, je rozrušené črevo.

Pri konzumácii viac ako 2 plodov denne môžete pociťovať bodavú bolesť v bruchu, ako aj podráždenie sliznice hrdla. Ďalej môže nasledovať alergická reakcia na samotné ovocie.

V celom tele sa môže vyskytnúť vyrážka, čo jasne naznačuje nadmerné požitie manga do tela. Napriek tomu, že na rozdiel od mnohých exotických plodov si mango nevyžaduje adaptačné obdobie, treba si uvedomiť, že bolo prinesené z diaľky, čo znamená, že pri jeho používaní existujú určité obmedzenia.

Nemôžete použiť mango a tých ľudí, ktorí trpia cukrovkou. Ovocie totiž obsahuje veľa cukrov, ako je glukóza, sacharóza, fruktóza, maltóza, xylóza a iné. To znamená, že napriek všetkému preventívnemu účinku konzumácie plodov mangovníka ho budú musieť diabetici odmietnuť.

2.2.4. Ako jesť ovocie mango?

Zakaždým, keď sa stretnete s novým druhom jedla, mimovoľne premýšľate, čo s ním robiť. Mango nie je výnimkou. Prvýkrát zoči-voči tomuto ovociu sa ho pokúšajú ošúpať, čo, ako je popísané vyššie, nie je vhodné na konzumáciu, a zjedia ho ako jablko.

Neexistujú žiadne kontraindikácie pre takéto použitie. Jedinou nevýhodou takéhoto použitia je obrovské riziko, že všetky ruky budú až po lakte v mangovej šťave a tá určite spadne na oblečenie. A táto šťava sa zobrazuje veľmi zle a riskujete, že sa navždy rozlúčite so skazeným oblečením. A ak sa proces jedenia manga uskutoční niekde na párty, riskujete, že pokazíte večer sebe a svojim hostiteľom.

Aby ste sa vyhli takýmto rozpakom, je potrebné jesť mango presnejšími spôsobmi. Na to sa urobí rez po celej dĺžke plodu na oboch stranách, čím sa odreže všetka dužina z ovocnej kosti.

V rukách budú dve polovice ovocia, ktoré sa dajú vyklopiť aj s dužinou, narezaním na malé štvorčeky na šupke, ktoré sa veľmi pohodlne konzumujú bez rizika zašpinenia.

2.3. pomelo

2.3.1. Pomelo z biológie

Prvá zmienka o použití pomela pochádza z roku 100 pred Kristom. Záznamy sú zachované v čínskych rukopisoch. Za vlasť pomela sa považuje Malajzia, juhovýchodná časť Ázie, ostrovy Fidži a Tongo. Pomelo sa považuje za symbol blahobytu a prosperity, takže v Číne sa toto ovocie zvyčajne podáva v predvečer čínskeho nového roka. V Thajsku sa ovocie používa na obetovanie bohom a rituály. Pomelo priviezol do európskych krajín britský moreplavec v 14. storočí. K dnešnému dňu sa pomelo pestuje na exportnom meradle v Číne, Japonsku, Vietname, na Taiwane, v Thajsku, Indonézii, Indii, Izraeli a na Tahiti.

Pomelo ) sú citrusové plody vždyzeleného stromu s rovnakým názvom. Pomelo je príbuzným mandarínok, pomarančov a grapefruitu. Mimochodom, nejde o odrodu grapefruitu, ale o nezávislý druh. Veľkosťou je oveľa väčšia ako nám známe citrusové plody. Chuť je tiež trochu iná. Rodiskom pomela alebo pomeplia je juh Číny a rovníkové ostrovy Tichého oceánu. Najmä na Cookových ostrovoch je to celkom bežné. V 15. storočí sa pomeplius dostal do Európy, rozšíril sa na Barbados, na ostrovy v Karibiku. Teraz ticho rastie na Taiwane, v južnom Japonsku, Vietname, Indonézii, Tahiti, Kalifornii a dokonca aj v Izraeli. Keďže toto ovocie priniesol do Európy anglický moreplavec Sheddock, na niektorých miestach mu bol priradený názov podľa jeho mena, nazýva sa tak – sheddog. Doma v Číne je toto ovocie obzvlášť obľúbené. Číňania považujú toto ovocie za akýsi symbol prosperity a dávajú ho na Nový rok, aby do domu prišla prosperita a šťastie. Možno aj preto Číňania tieto plody tak dlho pred cudzími ľuďmi tajili. Pomelo stromy sú pomerne vysoké, niekedy dosahujú výšku 8-10 metrov. Vetvy majú veľké lesklé listy a veľa vnútorných tŕňov, niektoré odrody bez tŕňov. Pamela kvitne veľkými bielymi kvetmi, plody rastú buď jednotlivo alebo po 6-8 kusoch v tesnej blízkosti seba. Plody sú veľké, ich veľkosť sa pohybuje od dvoch do troch kilogramov, niekedy sa nájde až 10 kg. Šupka je hustá žltozelená. Pod šupkou sú veľké plátky a veľké semená. Vôňa je celkom príjemná, ako všetky citrusové plody. Pamela, hoci navonok pripomína grapefruit alebo pomaranč, je oveľa väčšia a chuť tiež nie je rovnaká, menej sladká s jemnou príjemnou horkosťou. Kôra ovocia je pomerne hrubá a plátky sú veľké, oddelené tvrdými bielymi priečkami, horkej chuti. Farba zrelého pomela sa môže meniť od svetlozelenej po žlto-ružovú. Ružová farba zvyčajne získava iba jednu stranu, ktorá bola počas dozrievania otočená k slnku. Ovocie je šampiónom medzi citrusovými plodmi. Jeho priemer môže byť 30 cm a jeho hmotnosť môže dosiahnuť 10 kg. Chuť pomela je veľmi blízkagrapefruit , dužina však nie je taká šťavnatá a pri ošúpaní sa vnútorné blany ľahšie oddelia od jedlej časti.

2.3.2. Užitočné a liečivé vlastnosti.

Pomelo obsahuje široké spektrum vitamínov (, , V 1 , V 2 , B5), minerály ( vápnik , draslík , železo , fosfor , sodík ), vlákninu, éterické oleje a organické kyseliny. Odborníci na výživu považujú tento produkt za užitočný a odporúčajú ho používať pri dodržiavaní diéty. Je to kvôli schopnosti pomela urýchliť metabolické procesy, čo následne vedie k spaľovaniu telesného tuku a chudnutiu.

Vysoký obsah vitamínu C v pomele zvyšuje odolnosť organizmu, pomáha bojovať proti vírusom a baktériám najmä v období jeseň-jar. Používa sa tiež na zníženie tlaku, prevenciu tvorby krvných zrazenín v cievach a nádorov rôznych etymológií.

Toto ovocie je veľmi šťavnaté, dokonale uhasí smäd a hlad. Veľmi bohaté na esenciálne oleje, antioxidanty a kyselinu askorbovú. Doma sa pomelo široko používa pri liečbe prechladnutia. Pamelová šťava je bohatá na flavonoidy, ktoré obmedzujú pôsobenie voľných radikálov spôsobujúcich starnutie buniek, má tiež antiseptické vlastnosti a schopnosť posilňovať imunitný systém. Extrakt zo semien sa úspešne používa pri liečbe infekčných ochorení kože a slizníc, pri liečbe ekzémov, mykóz, psoriázy. Dužina plodov priaznivo pôsobí na tráviaci systém, absorbuje toxíny, zlepšuje štiepenie bielkovín a tukov, prečisťuje pečeň, pankreas a črevá. V skutočnosti je pomelo prírodné antibiotikum. Úspešne sa používa na prevenciu tela s nízkym hemoglobínom, s aterosklerózou, s vysokou hladinou cukru v krvi, s hypertenzným ochorením srdca. Pomelo zlepšuje videnie v noci. Použitie pamely vo výžive zvyšuje hemoglobín. Miestni liečitelia používajú pamelu na prevenciu vzniku rakovinových nádorov. K tomu použite šupku, ktorá obsahuje veľké množstvo bioflavonoidov, ktoré dokážu zastaviť vývoj rakovinových buniek. Je obzvlášť účinný pri liečbe rakoviny prsníka u žien. Ako to vyzerá z vedeckého hľadiska, zatiaľ nie je známe, no pozitívnych príkladov je veľmi, veľmi veľa.

1. Praktická časť

Pestovanie tropických rastlín doma je jednoduché. Zvládne to každý, aj ten, kto nemá so záhradkárčením žiadne skúsenosti. Je potrebné si vybrať rastlinu a dodržiavať spôsob jej pestovania. No vybral som si avokádo a mango, sledoval som ich, zalieval, meral. Teraz mám na parapete nádherné rastliny, ktoré rastú a tešia ma každý deň. Teraz vám poviem, ako ich pestovať a starať sa o ne.

3.1. Pestovanie avokáda

3.1.1. Popis skúseností

1. Vytiahnite kosť. Opatrne nakrájajte avokádo, aby ste nepoškodili kôstku nachádzajúcu sa v strede plodu. Okolo plodu urobte zárez hlboký 1,2 cm a potom odskrutkujte obe polovice v rôznych smeroch. Opatrne vyberte kosť a odložte.

2. Očistite kosť. Kôstku dôkladne opláchnite v teplej vode a rukami odstráňte zvyšnú dužinu. Nepoužívajte mydlo a snažte sa nepoškodiť hnedú škrupinu, inak sa kameň môže zhoršiť a nevyklíčiť.

3. Vložte špáradlá do kosti. Držte kôstku špicatým koncom nahor a do stredu kôstky vložte štyri špáradlá, približne 5 mm hlboké, rovnomerne rozmiestnené. Kosť teda môže byť napoly ponorená do vody v pohári, bez úplného ponorenia.

4. Naplňte pohár alebo inú nádobu vodou. Do malej úzkej nádoby (najlepšie sklenenej) nalejte vodu až po okraj. Kameň by sa mal do tejto nádoby zmestiť bez problémov, no ak je nádoba príliš široká, špáradlá nedočiahnu na okraje a kameň spadne do vody.

5. Kosť s vloženými špáradlami položíme na okraje nádoby. Špáradlá by mali spočívať na okraji nádoby a nechať kosť napoly ponorenú vo vode. Uistite sa, že ostrý koniec kôstky smeruje nahor a tupý koniec je vo vode, inak kôstka nevyraší.

6.Počkajte na klíčenie. Nádobu s avokádom umiestnite na odľahlé miesto blízko okna alebo iného dobre osvetleného miesta. Postupom času sa objavia korienky a klíčky.

3.1.2. Pozorovanie vývoja rastlín. Avokádo.

dátum	Zmeny	Vývoj listov
02.04	Vložte do vody
25.04	Objavila sa chrbtica
13.05	Zasadené do zeme
16.05	Rast rastliny: 5 mm
19.05	1,5 cm
20.05	2 cm
21.05	3 cm
22.05	3,9 cm
25.05	6,5 cm
01.06	16 cm	3 cm
08.06	21 cm	6-7 cm
15.06	23 cm
22.06	24,5 cm
29.06	25 cm
06.07	28 cm
13.07	30 cm
20.07	32 cm	17 cm
27.07	33 cm
03.08	34 cm
10.08	35,5 cm
17.08	37 cm

3.2. Pestovanie manga

3.2.1. Popis skúseností

1. Zo zrelého ovocia vytiahneme kosť. Aby ste to urobili, rozrežte ju na polovicu, vyberte kosť a očistite ju od zvyškov dužiny.

2. Ak je ovocie dobre vyzreté, možno sa v ňom už otvorila kosť. V opačnom prípade ho budete musieť otvoriť sami nožom. To sa deje tak, že klíčok ľahko a voľne prenikne do zeme a rýchlo sa začne rozvíjať. Semená vyberte zo škrupiny opatrne, aby ste ju nepoškodili. Ak je kosť veľmi hustá a nie je možné ju rozštiepiť, nechajte ju dozrieť. Za týmto účelom zabaľte kosť vlhkou obrúskou a položte na teplé miesto. Nezabudnite pravidelne pridávať vodu, aby obrúska zostala vždy vlhká. Môže trvať až dva týždne, kým semienko vyklíči.

3. Na dno črepníka nasypte drenáž z kamienkov s hrúbkou 2 cm a črepník naplňte zeminou. Do stredu vykopte jamu hlbokú až 3 cm, zalejte ju teplou vodou a semienko vložte do zeme ostrým koncom nadol tak, aby jeho štvrtina zostala nad zemou. Túto časť nie je potrebné zakrývať. Ak semeno správne umiestnite, jeho koreň bude na dne a ¼ jeho časti na povrchu. Teraz výsadbu opatrne zalejte.

4. Nad črepníkom postavíme miniskleník. Aby ste to urobili, odrežte plastovú fľašu a položte hornú časť s vekom na hrniec. Teraz dajte hrniec na teplé, dobre osvetlené miesto a počkajte na sadenice. Pravidelne otvárajte uzáver na fľaši, aby mohol vniknúť vzduch. Fľašu je možné nahradiť lepiacou fóliou natiahnutou po povrchu hrnca.

5. Prvé výhonky sa objavia asi po 3-4 týždňoch. Po celú dobu nezabudnite udržiavať miernu vlhkosť a zabezpečiť trvalo vysokú teplotu (nie nižšiu ako 22-25 ° C).

6. Mladé výhonky potrebujú svetlo, teplo a vlhko. Okrem pravidelnej zálievky semiačka postrekujte.

7. Vypestovaná, posilnená sadenica sa zasadí do priestrannejšieho kvetináča naplneného úrodnou pôdou.

3.2.2. Pozorovanie vývoja rastlín. Mango.

dátum	Zmeny	Vývoj listov
02.04	vysadené
15.04	Bol tam príspevok
16.04	4,5 cm
17.04	6 cm
20.04	7,8 cm
23.04	10 cm	8 cm
26.04	10,5 cm
28.04	11 cm
05.05	11 cm
12.05	11 cm
19.05	11 cm
26.05	12 cm	12 cm
02.06	16 cm
09.06	17 cm
16.06	17 cm
23.06	17 cm
30.06	17 cm
07.07	19 cm
14.07	21 cm
21.07	21 cm
28.07	21,3 cm
04.08	22 cm
11.08	22 cm
18.08	22 cm

3.3. Pestovanie pomela.

3.3.1. Popis skúseností

1. Aby ste si doma vypestovali ovocie pamela, musíte si najprv zaobstarať semená. Aby ste to dosiahli, mali by ste si v obchode kúpiť čerstvé ovocie. Na výsadbu sa oplatí vybrať len tie najväčšie semená-semená a nechať ich chvíľu vyschnúť na vzduchu.

2. Potom by ste si mali vziať tanierik (alebo inú plytkú nádobu) a prikryť jej dno obrúskom alebo vatou namočenou vo vode. Potom musíte semená umiestniť na teplé miesto a pravidelne navlhčiť obrúsok.

3. Keď semená plodov vyklíčia, bude potrebné pripraviť ďalšiu nádobu na ďalšie pestovanie plodiny. Dno nádrže sa odporúča položiť s drenážou.

4. Pamela dobre rastie doma v bežnej pôdnej zmesi, ktorú je možné zakúpiť v každom kvetinárstve. Semená pomela sa vysádzajú do jamiek hlbokých asi 1,5-2 cm. V tomto prípade by mali korene smerovať nadol.

Záver.

Moja práca potvrdila, že tropické rastliny sa dajú pestovať aj doma.Podarilo sa mi doma vypestovať tropické rastliny.Výsledky mojej práce môžu nájsť praktické uplatnenie: vypestované kvitnúce rastliny možno použiť na záhradkárčenie v triede, školskú rekreáciu alebo darovať priateľom a príbuzným.

Na záver chcem povedať, že pestovanie exotických rastlín v našich zemepisných šírkach je zaujímavá a obohacujúca činnosť. Väčšina izbových rastlín - domorodci z rovníkových šírok sa cítia skvele na južných parapetoch severných krajín, kvitnú a prinášajú ovocie. Hlavnou vecou je poskytnúť im správnu a pravidelnú starostlivosť, veľa svetla, tepla a vlhkosti, ako v ich rodnom podnebí, a potom si môžete doma vytvoriť malú tropickú záhradu.

Literatúra:

1. Starostlivosť o rastliny. 300 otázok a odpovedí I. Krupicheva, 2004.

2. Avadyaeva E.N. Izbové rastliny, Moskva "Olma-PRESS" 2001
3. Nosov A. Liečivé rastliny, Moskva, 1999
4. Pleshakov A.A. Od zeme k nebu, Moskva "Osvietenie" 2010
5. Serpukhova V.I. "Izbové rastliny", M., 1991
6. Stepura A. „Izbové rastliny. Praktická encyklopédia“, vydavateľstvo Mir knigi, Moskva, 2004

Internetové zdroje:

http://www.florets.ru

http://webgarden.livejournal.com/profile

http://www.rastenuya.ru/ficusosob.html