Praktické a grafické práce na kresbe. Grafická práca "kreslenie čiar" Úloha na prácu

NÁVOD KARTA. Grafická práca č. 1 “Kresliace písmo”

Grafická práca č. 1 “Kresliace písmo”

Účel práce: Naučte sa robiť kresliace písmo a vyplňte hlavný nápis kresliacim fontom

Úloha do práce:

1. Pozorne si preštudujte vzorový pracovný list

2. Na milimetrový papier formátu A4 urobte hlavný nápis (obr. 1)

3. Na písanie písmen ruskej abecedy a číslic použite štandardnú veľkosť písma 10 GOST B. Dva riadky - veľké písmená, dva riadky - malé písmená, riadok s číslami.

Vzorový hárok je znázornený na obr

Nápisy na výkresoch musia zodpovedať štandardu písma. Aby ste sa naučili správne písať štandardným písmom, musíte si preštudovať GOST 2.304-68 a vykonávať cvičenia na písanie písmen a číslic na mriežke s čiarou naklonenou pod uhlom 75 ° (grafový papier A4). Mriežka označuje šírku písmen a vzdialenosť medzi nimi.

Hárok je umiestnený vertikálne, dáme 10 mm hore a vľavo a nakreslíme dve čiary na písanie veľkých písmen. Výška čiary 10 mm, vzdialenosť medzi čiarami 7 mm. Ku každému písmenu najskôr nakreslite pomocné čiary so šírkou rovnajúcou sa šírke písmen, vzdialenosť medzi písmenami je 2 mm. Do pomocných riadkov zadávame písmená (obr. 2)

Väčšina malých písmen obsahuje prvky písmena O, preto sa musíte naučiť, ako toto písmeno správne napísať. Stredná časť O by mala byť rovná v 1/3 výšky (obr. 2)

Výkres musí zachovať požadované pomery hrúbok čiar rôznych typov. Odporúča sa zvoliť nasledovné hrúbky čiar: pre plnú hlavnú čiaru S=1 mm, pre prerušovanú čiaru – od S|2 do S|3, pre plnú tenkú čiaru S|3, pre prerušovanú čiaru S|3. Hrúbka pomocných čiar by mala byť približne S|3.


Obr.2 Kreslenie písmen

Grafická dielňa.

Samotestovacie otázky.

1. Aké sú pravidlá pre umiestňovanie čísel položiek na montážne výkresy?

2. Ako sú ohraničené časti zatienené na výkresoch zostavy rezov?

3. Aké rozmery sú uvedené na montážnom výkrese?

4. Čo je to detailing?

5. Či počet obrázkov na diele zodpovedá

montážny výkres, počet obrázkov tej istej časti na pracovnom výkrese?

1. Vytvorte profil I-lúča alebo kanála. Vyberte si možnosti pre úlohy z tabuliek 1,2,3.

2. Zostrojte plochý obrys, ktorý má proti sebe. Možnosti úloh – tabuľka 4.

3. Nakreslite krivku vzoru s údajmi z tabuľky 5.

Úloha je vyplnená vo formáte A3. Príklad dokončenia úlohy je na obrázku 5.3.

Metodické pokyny.

1. Pri kreslení profilu kanála alebo I-lúča sú všetky rozmery prevzaté z tabuľky 2 alebo 3 a na výkrese sú namiesto abecedných výrazov umiestnené digitálne výrazy. Na vytvorenie daného svahu sa vedľa profilu postaví pravouhlý trojuholník, ktorého dotyčnica sa rovná sklonu, potom cez bod, ktorého poloha na profile je určená rozmermi:

(b – d) /2- pre kanál a (b – d) /4- pre I-nosník nakreslite priamku rovnobežnú s preponou zostrojeného pravouhlého trojuholníka. Na obr. Obrázok 5.1 znázorňuje nákres príruby kanála. Určte polohu bodu D, výpočet veľkosti (b – d) /2 a vložte hodnotu do tohto bodu t.

Možnosti úloh.

Možnosti nakreslenia profilu prenájmu. Tabuľka 1.

kanál. Tabuľka2.

Tabuľka 3. I-lúč.



2. Úloha konštrukcie plochého obrysu je dokončená po preštudovaní časti „Mates“.

Konštrukcia výkresu technickej časti sa začína analýzou geometrických prvkov, ktoré tvoria časť, a určením jej celkových rozmerov. Potom sa určia geometrické konštrukcie a spojenia na tomto výkrese. Mierka obrazu sa volí podľa celkových rozmerov dielu. Konštrukcie sa vykonávajú v nasledujúcom poradí:

1. sú aplikované axiálne a stredové čiary;

2. nakreslite kruhy, ktorých stredy sa nachádzajú v priesečníku stredových čiar;

3. kresliť rovné čiary;

4. vykonávať konjugácie s uvedením pomocných konštrukcií potrebných na určenie centier a bodov konjugácie;

5. Nakreslite čiary veľkosti a zadajte čísla veľkosti. Na výkrese sa odporúča ponechať pomocné konštrukcie.

Príklad vytvorenia výkresu dielu, ktorý má párovacie prvky.

Obrys tesnenia(obr. 5.2 a). Nakreslite vertikálnu os symetrie a stredové čiary. Nakreslite dve kružnice Æ 20 mm vo vzdialenosti 110 mm od seba az rovnakých stredov nakreslite kružnice s polomermi R32 (obr. 5.2 a, b).

Vonkajší obrys tesnenia je vytvorený tenkými líniami a má tvar rovnoramenného lichobežníka so základňami 130; 65 mm a výška 120 mm. Pomocou rozmerov 36 a 38 mm sa nakreslia rovnobežné priame čiary horného rezu. Vonkajšie konjugujte kruhy s polomerom R32 s oblúkom s polomerom R84 (obr. 5.2 a, c). Stred spájacieho oblúka je priesečníkom pomocných oblúkov nakreslených zo stredov O1 a O2 polomery R = (32 + 84) mm. Vnútorná konjugácia rovnakých oblúkov sa vykonáva oblúkom s polomerom R108. Stred O3 tejto konjugácie leží v priesečníku oblúkov nakreslených zo stredov O1 a O2 polomery R = (108 – 32) mm. Zostrojte spojnice ostrých uhlov na hornej základni lichobežníka s oblúkom s polomerom R25 a spojnicu bočnej naklonenej strany lichobežníka s oblúkom s polomerom R108 pomocou pomocného oblúka s polomerom R28 (tieto väzby sú znázornené na obr. 2 c) rímskymi číslicami I a II). Rovnobežné priamky horného rezu sú spojené s oblúkom s polomerom R18 (konjugácia III na obr. 5.2 c). Obkreslite výkres a zapíšte požadované rozmery (obr. 5.2 a). Obr hlavné priamky horného rezu s oblúkom polomeru a stredov za sebou. Vykonajte externú konjugáciu kruhov s polomermi 20

2.1. Koncepcia noriem ESKD. Ak by každý inžinier alebo kreslič kreslil a navrhoval výkresy vlastným spôsobom, bez toho, aby sa riadil rovnakými pravidlami, potom by takéto výkresy neboli pre ostatných zrozumiteľné. Aby sa tomu zabránilo, ZSSR prijal a prevádzkuje štátne normy Jednotného systému projektovej dokumentácie (ESKD).

Normy ESKD sú regulačné dokumenty, ktoré stanovujú jednotné pravidlá pre implementáciu a realizáciu projektových dokumentov vo všetkých odvetviach. Konštrukčné dokumenty zahŕňajú výkresy dielov, montážne výkresy, schémy, niektoré textové dokumenty atď.

Normy sú stanovené nielen pre konštrukčné dokumenty, ale aj pre určité typy výrobkov vyrábaných našimi podnikmi. Štátne normy (GOST) sú povinné pre všetky podniky a jednotlivcov.

Každý štandard má pridelené svoje vlastné číslo spolu s rokom jeho registrácie.

Normy sa z času na čas revidujú. Zmeny noriem sú spojené s rozvojom priemyslu a zdokonaľovaním inžinierskej grafiky.

Prvýkrát v našej krajine boli normy pre výkresy zavedené v roku 1928 pod názvom „Výkresy pre všetky typy strojárstva“. Neskôr boli nahradené novými.

2.2. Formáty. Hlavný nápis kresby. Výkresy a iné projektové dokumenty pre priemysel a stavebníctvo sa vykonávajú na listoch určitých veľkostí.

Pre ekonomické využitie papiera, jednoduché skladovanie a používanie výkresov stanovuje norma určité formáty listov, ktoré sú načrtnuté tenkou čiarou. V škole využijete formát, ktorého strany majú rozmer 297X210 mm. Má označenie A4.

Každý výkres musí mať rám, ktorý obmedzuje jeho pole (obr. 18). Rámové línie sú pevné hrubé základné. Vykonávajú sa zhora, doprava a zospodu vo vzdialenosti 5 mm od vonkajšieho rámu, tvorené súvislou tenkou čiarou, pozdĺž ktorej sú listy rezané. Na ľavej strane - vo vzdialenosti 20 mm od nej. Tento pás je ponechaný na zakladanie výkresov.

Ryža. 18. Návrh listu A4

Na výkresoch je hlavný nápis umiestnený v pravom dolnom rohu (pozri obr. 18). Jeho tvar, veľkosť a obsah určuje norma. Na vzdelávacích školských výkresoch urobíte hlavný nápis vo forme obdĺžnika so stranami 22X145 mm (obr. 19, a). Vzor vyplneného rohového bloku je znázornený na obrázku 19, b.

Ryža. 19. Hlavný nápis náučného výkresu

Výrobné výkresy vyrobené na listoch A4 sú umiestnené iba vertikálne a hlavný nápis na nich je len pozdĺž krátkej strany. Na výkresoch iných formátov je možné rohové pole umiestniť pozdĺž dlhej aj krátkej strany.

Výnimočne je na vzdelávacích výkresoch vo formáte A4 možné umiestniť hlavný nápis pozdĺž dlhej aj krátkej strany listu.

Pred začatím kreslenia sa list nanesie na rysovaciu dosku. Ak to chcete urobiť, pripevnite ho jedným tlačidlom, napríklad v ľavom hornom rohu. Potom sa na dosku umiestni priečka a horný okraj listu sa umiestni rovnobežne s jej okrajom, ako je znázornené na obrázku 20. Pritlačením listu papiera k doske ho pripevnite tlačidlami, najskôr v pravom dolnom rohu a potom vo zvyšných rohoch.

Ryža. 20. Príprava listu na prácu

Rám a stĺpce hlavného nápisu sú vyrobené plnou hrubou čiarou.

    Aké sú rozmery listu A4? V akej vzdialenosti od vonkajšieho rámu by mali byť nakreslené čiary rámčeka výkresu? Kde je na výkrese umiestnené rohové pole? Pomenujte jeho rozmery. Pozrite si obrázok 19 a uveďte, aké informácie obsahuje.

2.3. Čiary. Pri vytváraní výkresov sa používajú čiary rôznych hrúbok a štýlov. Každý z nich má svoj vlastný účel.

Ryža. 21. Kreslenie čiar

Obrázok 21 zobrazuje obrázok časti nazývanej valček. Ako vidíte, výkres dielu obsahuje rôzne čiary. Aby bol obraz jasný pre každého, štátna norma stanovuje obrys čiar a označuje ich hlavný účel pre všetky priemyselné a stavebné výkresy. Na hodinách techniky a údržby ste už používali rôzne rady. Pripomeňme si ich.

Záverom je, že hrúbka čiar rovnakého typu by mala byť rovnaká pre všetky obrázky na danom výkrese.

Informácie o rysovacích čiarach sú uvedené na prvom letáku.

  1. Aký je účel pevného hrubého hlavného vlasca?
  2. Ktorá čiara sa nazýva prerušovaná čiara? Kde sa používa? Aká hrubá je táto čiara?
  3. Kde je na výkrese použitá prerušovaná tenká čiara? Aká je jeho hrúbka?
  4. V akých prípadoch sa vo výkrese používa plná tenká čiara? Aký hrubý by mal byť?
  5. Ktorá čiara ukazuje ohybovú čiaru na vývoji?

Na obrázku 23 vidíte obrázok dielu. Rôzne riadky sú na ňom označené číslami 1,2 atď. Vytvorte tabuľku v zošite na základe tohto príkladu a vyplňte ju.

Ryža. 23. Úloha na cvičenie

Grafické dielo č.1

Pripravte si list papiera na kreslenie A4. Nakreslite rám a stĺpce hlavného nápisu podľa rozmerov uvedených na obrázku 19. Nakreslite rôzne čiary, ako je znázornené na obrázku 24. Môžete si zvoliť iné usporiadanie skupín čiar na liste.

Ryža. 24. Zadanie na grafickú prácu č.1

Hlavný nápis môže byť umiestnený pozdĺž krátkej aj dlhej strany listu.

2.4. Kreslenie písma. Veľkosti písmen a číslic kresliaceho písma. Všetky nápisy na výkresoch musia byť vyhotovené kresbovým písmom (obr. 25). Štýl písmen a číslic kresliaceho písma je stanovený normou. Norma určuje výšku a šírku písmen a číslic, hrúbku čiar čiar, vzdialenosť medzi písmenami, slovami a čiarami.

Ryža. 25. Nápisy na výkresoch

Príklad konštrukcie jedného z písmen v pomocnej mriežke je na obrázku 26.

Ryža. 26. Príklad konštrukcie písmena

Písmo môže byť buď zošikmené (asi 75°) alebo bez zošikmenia.

Norma stanovuje nasledujúce veľkosti písma: 1.8 (neodporúča sa, ale je povolená); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. Za veľkosť (h) písma sa považuje hodnota určená výškou veľkých písmen v milimetroch. Výška písmena sa meria kolmo na základňu riadku. Spodné prvky písmen D, Ts, Shch a horný prvok písmena Y sú vyrobené z dôvodu medzier medzi riadkami.

Hrúbka (d) čiary písma sa určuje v závislosti od výšky písma. Rovná sa 0,1 h;. Šírka (g) písmena je zvolená na 0,6h alebo 6d. Šírka písmen A, D, ZH, M, F, X, Ts, Ш, Ш, Ъ, И, У je väčšia ako táto hodnota o 1 alebo 2 d (vrátane dolných a horných prvkov) a šírka písmená Г, 3, С je menšie ako d.

Výška malých písmen je približne rovnaká ako výška najbližšieho menšieho písma. Takže výška malých písmen veľkosti 10 je 7, veľkosti 7 je 5 atď. Horné a dolné prvky malých písmen sú vytvorené kvôli vzdialenosti medzi riadkami a presahujú za riadok v 3d. Väčšina malých písmen má šírku 5d. Šírka písmen a, m, c, ъ je 6d, písmen zh, t, f, w, shch, s, yu je 7d a písmen z, s je 4d.

Vzdialenosť medzi písmenami a číslicami v slovách sa považuje za 0,2 h alebo 2 d, medzi slovami a číslami -0,6 h alebo 6 d. Vzdialenosť medzi spodnými čiarami čiar sa rovná 1,7 h alebo 17 d.

Norma stanovuje aj iný typ písma – typ A, užší ako práve diskutovaný.

Výška písmen a číslic v kresbách ceruzou musí byť najmenej 3,5 mm.

Rozloženie latinskej abecedy podľa GOST je znázornené na obrázku 27.

Ryža. 27. Latinské písmo

Ako písať kresliacim písmom. Je potrebné starostlivo vypracovať výkresy s nápismi. Zle napísané nápisy alebo neopatrne aplikované číslice rôznych čísel môžu byť pri čítaní výkresu nepochopené.

Aby ste sa naučili krásne písať kresliacim písmom, nakreslite si najprv mriežku pre každé písmeno (obr. 28). Po zvládnutí zručností písania písmen a číslic môžete nakresliť iba hornú a spodnú čiaru čiary.

Ryža. 28. Príklady vyhotovenia nápisov kresbovým písmom

Obrysy písmen sú načrtnuté tenkými čiarami. Potom, čo sa ubezpečíte, že písmená sú napísané správne, obkreslite ich mäkkou ceruzkou.

Pre písmená G, D, I, Ya, L, M, P, T, X, C, Ш, Ш môžete nakresliť iba dve pomocné čiary vo vzdialenosti rovnajúcej sa ich výške A.

Pre písmená B, V, E, N. R, U, CH, Ъ, И, ь. Medzi dve vodorovné čiary by mala byť v strede pridaná ďalšia, ktorá je však vyplnená ich strednými prvkami. A pre písmená 3, O, F, Yu sú nakreslené štyri čiary, kde stredné čiary označujú hranice zaoblení.

Na rýchle písanie nápisov kresliacim písmom sa niekedy používajú rôzne šablóny. Hlavný nápis vyplníte 3,5 fontom, nadpis kresby 7 alebo 5 fontom.

  1. Aká je veľkosť písma?
  2. Aká je šírka veľkých písmen?
  3. Aká je výška malých písmen veľkosti 14? Aká je ich šírka?
  1. Doplňte do pracovného zošita niekoľko nápisov podľa pokynov učiteľa. Môžete napríklad napísať svoje priezvisko, meno a domácu adresu.
  2. Hlavný nápis na hárku grafického diela č. 1 doplňte textom: nakreslené (priezvisko), zaškrtnuté (priezvisko učiteľa), škola, trieda, kresba č. 1, názov diela „Čiarky“.

2.5. Ako aplikovať rozmery. Na určenie veľkosti zobrazeného produktu alebo akejkoľvek jeho časti sa na výkres aplikujú rozmery. Rozmery sú rozdelené na lineárne a uhlové. Lineárne rozmery charakterizujú dĺžku, šírku, hrúbku, výšku, priemer alebo polomer meranej časti výrobku. Uhlová veľkosť charakterizuje veľkosť uhla.

Lineárne rozmery na výkresoch sú uvedené v milimetroch, ale jednotka merania nie je uvedená. Uhlové rozmery sú uvedené v stupňoch, minútach a sekundách s označením mernej jednotky.

Celkový počet rozmerov na výkrese by mal byť najmenší, ale dostatočný na výrobu a kontrolu výrobku.

Pravidlá uplatňovania rozmerov stanovuje norma. Niektoré z nich už poznáte. Pripomeňme si ich.

1. Rozmery na výkresoch sú označené rozmerovými číslami a rozmerovými čiarami. Za týmto účelom najskôr nakreslite predlžovacie čiary kolmé na segment, ktorého veľkosť je označená (obr. 29, a). Potom vo vzdialenosti najmenej 10 mm od obrysu dielu nakreslite rovnobežnú kótovaciu čiaru. Kótovacia čiara je na oboch stranách ohraničená šípkami. Aká by mala byť šípka, je znázornené na obrázku 29, b. Predlžovacie čiary presahujú konce šípok kótovacej čiary o 1...5 mm. Predlžovacie a kótovacie čiary sú nakreslené ako plná tenká čiara. Nad kótovanou čiarou, bližšie k jej stredu, sa použije číslo kóty.

Ryža. 29. Aplikácia lineárnych rozmerov

2. Ak je na výkrese niekoľko kótovacích čiar navzájom rovnobežných, použije sa menší rozmer bližšie k obrázku. Takže na obrázku 29 je použitý prvý rozmer 5 a potom 26, takže predlžovacie a kótovacie čiary na výkrese sa nepretínajú. Vzdialenosť medzi rovnobežnými kótovacími čiarami musí byť minimálne 7 mm.

3. Na označenie priemeru sa pred číslom veľkosti aplikuje špeciálny znak - krúžok prečiarknutý čiarou (obr. 30). Ak sa rozmerové číslo nezmestí do kruhu, vezme sa mimo kruhu, ako je znázornené na obrázku 30, c a d. To isté sa urobí pri použití veľkosti priameho segmentu (pozri obrázok 29, c).

Ryža. 30. Dimenzovanie kruhov

4. Na označenie polomeru napíšte pred číslo rozmeru veľké latinské písmeno R (obr. 31, a). Kótovacia čiara na označenie polomeru sa kreslí spravidla zo stredu oblúka a končí šípkou na jednej strane priliehajúcou k bodu oblúka kruhu.

Ryža. 31. Použitie rozmerov oblúkov a uhlov

5. Pri udávaní veľkosti uhla sa kótovacia čiara kreslí vo forme kruhového oblúka so stredom vo vrchole uhla (obr. 31, b).

6. Pred rozmerovým číslom označujúcim stranu štvorcového prvku sa použije znak „štvorec“ (obr. 32). V tomto prípade sa výška znaku rovná výške čísel.

Ryža. 32. Aplikácia veľkosti štvorca

7. Ak je rozmerová čiara umiestnená vertikálne alebo šikmo, potom sú čísla rozmerov umiestnené tak, ako je znázornené na obrázku 29, c; 30; 31.

8. Ak má súčiastka niekoľko rovnakých prvkov, potom sa odporúča na výkrese uviesť veľkosť len jedného z nich s uvedením množstva. Napríklad záznam na výkrese „3 otvory. 0 10“ znamená, že dielec má tri rovnaké otvory s priemerom 10 mm.

9. Pri zobrazení plochých dielov v jednej projekcii je hrúbka dielu vyznačená tak, ako je znázornené na obrázku 29, c. Upozorňujeme, že pred rozmerovým číslom označujúcim hrúbku dielu je malé latinské písmeno 5.

10. Obdobným spôsobom je dovolené uvádzať dĺžku dielu (obr. 33), v tomto prípade sa však pred číslo rozmeru píše latinka. l.

Ryža. 33. Aplikovanie rozmeru dĺžky dielu

  1. V akých jednotkách sú lineárne rozmery vyjadrené v strojárskych výkresoch?
  2. Aké hrubé by mali byť predlžovacie a kótovacie čiary?
  3. Aká vzdialenosť zostáva medzi obrysom obrázka a kótovacími čiarami? medzi veľkostnými čiarami?
  4. Ako sa rozmerové čísla aplikujú na naklonené rozmerové čiary?
  5. Aké znaky a písmená sú umiestnené pred rozmerovým číslom pri uvádzaní hodnôt priemerov a polomerov?

Ryža. 34. Úloha na cvičenie

  1. Nakreslite do svojho zošita pri zachovaní proporcií obrázok časti uvedenej na obrázku 34 a zväčšite ju 2-krát. Naneste požadované rozmery, uveďte hrúbku dielu (je to 4 mm).
  2. Nakreslite si do zošita kruhy s priemermi 40, 30, 20 a 10 mm. Pridajte ich rozmery. Nakreslite kruhové oblúky s polomermi 40, 30, 20 a 10 mm a označte rozmery.

2.6. Mierka. V praxi je potrebné vytvárať obrázky veľmi veľkých častí, napríklad častí lietadla, lode, auta a veľmi malých - časti hodinového mechanizmu, niektorých prístrojov atď. Obrázky veľkých častí sa nemusia zmestiť na listy štandardného formátu. Malé detaily, ktoré sú sotva viditeľné voľným okom, nie je možné nakresliť v plnej veľkosti pomocou existujúcich nástrojov na kreslenie. Preto sa pri kreslení veľkých dielov ich obraz zmenšuje a malé sa zväčšujú v porovnaní so skutočnými rozmermi.

Mierka je pomer lineárnych rozmerov obrazu objektu k skutočným rozmerom. Mierka obrázkov a ich označenie na výkresoch určuje štandard.

Mierka zmenšenia-1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 atď.
Prirodzená veľkosť - 1:1.
Mierka zväčšenia - 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 atď.

Najžiadanejšia mierka je 1:1. V tomto prípade pri vytváraní obrázku nie je potrebné prepočítavať rozmery.

Mierky sú napísané takto: M1:1; M1:2; M5:1 atď. Ak je mierka uvedená na výkrese v špeciálne určenom stĺpci hlavného nápisu, potom sa písmeno M nepíše pred označením mierky.

Treba pamätať na to, že bez ohľadu na to, v akej mierke je obrázok zhotovený, rozmery na výkrese sú skutočné, teda také, ktoré by diel mal mať v naturáliách (obr. 35).

Uhlové rozmery sa pri zmenšení alebo zväčšení obrázka nemenia.

  1. Na čo sa váha používa?
  2. Čo je mierka?
  3. Aké sú stupnice zväčšenia stanovené normou? Akú mieru redukcie poznáte?
  4. Čo znamenajú položky: M1:5; M1:1; M10:1?

Ryža. 35. Výkres tesnenia, vyrobený v rôznych mierkach

Grafické dielo č.2
Výkres plochej časti

Nakreslite časti „Tesnenie“ pomocou existujúcich polovíc obrázkov oddelených osou symetrie (obr. 36). Pridajte rozmery, uveďte hrúbku dielu (5 mm).

Dokončite prácu na liste A4. Mierka obrázka 2:1.

Návod na použitie. Obrázok 36 zobrazuje iba polovicu obrázka dielu. Musíte si predstaviť, ako bude vyzerať celá časť, pamätajte na symetriu a načrtnite ju na samostatnom hárku. Potom by ste mali pokračovať v kreslení.

Na hárku A4 je nakreslený rám a je pridelený priestor pre hlavný nápis (22X145 mm). Určí sa stred pracovného poľa výkresu a z neho sa zostrojí obraz.

Najprv nakreslite osi symetrie a vytvorte obdĺžnik s tenkými čiarami, ktorý zodpovedá všeobecnému tvaru dielu. Potom sa označia obrázky pravouhlých prvkov dielu.

Ryža. 36. Úlohy na grafickú prácu č.2

Po určení polohy stredov kruhu a polkruhu ich nakreslite. Uvádzajú sa rozmery prvkov a celkové, t.j. najväčšie na dĺžku a výšku, rozmery dielu a uvádza sa jeho hrúbka.

Načrtnite výkres čiarami stanovenými normou: najprv - kruhy, potom - vodorovné a zvislé priame čiary. Vyplňte nadpis a skontrolujte výkres.

Pracovný zošit

Praktické a grafické práce na kresbe

Notebook vyvinula Anna Aleksandrovna Nesterova, učiteľka najvyššej kategórie kreslenia a výtvarného umenia, učiteľka Mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie „Stredná škola č. 1 v Lensku“

Úvod do predmetu kresby

História vzniku grafických metód obrázkov a kresieb

Kresby v Rusi vytvorili „kresliari“, zmienku o tom možno nájsť v „Pushkarovom ráde“ Ivana I.V.

Ďalšie obrázky – kresby, boli pohľad na konštrukciu z vtáčej perspektívy

Koncom 12. stor. V Rusku sa zavádzajú veľkoplošné obrázky a uvádzajú sa rozmery. V 18. storočí robili kresby metódou pravouhlých projekcií ruskí kresliari a samotný cár Peter I. (zakladateľom metódy je francúzsky matematik a inžinier Gaspard Monge). Na príkaz Petra I. bola vo všetkých technických vzdelávacích inštitúciách zavedená výučba kreslenia.

    Celá história vývoja kresby je neoddeliteľne spojená s technickým pokrokom. V súčasnosti sa kresba stala hlavným dokumentom obchodnej komunikácie vo vede, technike, výrobe, dizajne a konštrukcii.

    Bez znalosti základov grafického jazyka nie je možné vytvoriť a skontrolovať strojový výkres. S ktorými sa pri štúdiu predmetu stretnete"kresba"

Typy grafických obrázkov

Cvičenie: označte názvy obrázkov.

Materiály, príslušenstvo, nástroje na kreslenie.

Z histórie

Železný kompas bol nájdený vo Francúzsku v galskej mohyle z 1. storočia nášho letopočtu. V popole, ktorý zasypal Pompeje pred devätnástimi storočiami, objavili archeológovia aj mnoho bronzových kompasov.

V starovekej Rusi bol rozšírený kruhový ornament z malých pravidelných kruhov. Počas vykopávok vo Veľkom Novgorode sa našla oceľová kompasová fréza.

Ceruzka dostal svoje meno zlúčením dvoch turkických slov:trest – čierna a tash - kameň. V 16. storočí Briti objavili ložiská grafitu. Krehké perá boli umiestnené v elegantnom ráme z rákosia alebo mahagónu a až koncom 18. storočia Čech J. Garmut navrhol vyrobiť tyčinky na písanie zo zmesi drveného grafitu a hliny. Písacie tyčinky sa nazývali „kohinoor“ - „nemajú rovnakého“.

Uhlomer - nástroj na meranie stupňov a rysovanie uhlov, vyrobený z cínu alebo plastu.

Vzor - tenká doska so zahnutými okrajmi, používaná na kreslenie zakrivených (vzorových) čiar, ktoré sa nedajú kresliť pomocou kružidla.

Slovo guma Ukazuje sa, že pochádza zo skráteného slova „gumový elastický“, čo sa prekladá akoguma.

Pripravená miestnosť - sada nástrojov na kreslenie a príslušenstva umiestnená v kufríku.

Upevnenie materiálu:

Žiaci podľa pokynov učiteľa kreslia pomocou nástrojov na kreslenie do pracovného zošita zvislé, vodorovné a naklonené čiary, ale aj kružnice.

Koncepcia noriem GOST. Formáty. Rám. Kreslenie čiar.

Zošit, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova, príslušenstvo, fA4

D/Z:

Pomôcky, zošit, učebnica, vyd. A. D. Botvinnikova, formát fA4 (bez písma)

Naučte sa:

Nápady o GOST, ESKD, formátoch, záhlaví

Byť schopný:

Určte hrúbku, štýl, typ čiar pri vytváraní grafických obrázkov, navrhnite formát.

Úloha 1

Grafické dielo č.1

"Formáty. Rám. Kreslenie čiar"

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova s. 20, príslušenstvo, fA4

D/Z:

Pomôcky, zošit, učebnica, vyd. A. D. Botvinnikova, milimetrový papier.

Naučte sa:

Pravidlá zostavovania, fázy práce na výkrese.

Byť schopný:

Opatrne a racionálne pracujte s nástrojmi na kreslenie. Dodržiavajte pravidlá pre kreslenie výkresov a čiar.

Príklady vykonaných prác

Testové úlohy na grafickú prácu č.1

Možnosť #1.

    Aké označenie podľa GOST má formát veľkosti 210x297:

a) Al; b) A2; c) A4?

2. Aká je hrúbka prerušovanej čiary, ak je na výkrese plná hlavná hrubá čiara 0,8 mm:

a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Možnosť #2.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    Kde sa na výkrese nachádza hlavný nápis?

a) v ľavom dolnom rohu; b) v pravom dolnom rohu; c) v pravom hornom rohu?

2. O koľko by mali axiálne a stredové čiary presahovať obrys obrazu:

a) 3...5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Možnosť #3.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    Aké usporiadanie formátu A4 povoľuje GOST:

A) vertikálne; b) horizontálne; c) vertikálne a horizontálne?

2. Aká je hrúbka plnej tenkej čiary, ak na výkrese má plná hlavná hrubá čiara 1 mm:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Možnosť číslo 4.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    V akej vzdialenosti od okrajov listu je nakreslený rám výkresu:

a) vľavo, hore, vpravo a dole – každý po 5 mm; b) vľavo, hore a dole – 10 mm, vpravo – 25 mm; c) vľavo – 20 mm, hore, vpravo a dole – každý po 5 mm?

2. Aký typ čiary sú axiálne a stredové čiary vytvorené na výkresoch:

a) plná tenká čiara; b) prerušovaná čiara; c) prerušovaná čiara?

Možnosť #5.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    Aké sú rozmery formátu A4 podľa GOST:

a) 297 x 210 mm; b) 297 x 420 mm; c) 594 x 841 mm?

2. V závislosti od toho, ktorá čiara sa zvolí hrúbka čiar kreslenia:

a) prerušovaná čiara; b) plná tenká čiara; c) plná hlavná hrubá čiara?

Písma (GOST 2304-81)

Zošit, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova, doplnky, milimetrový papier.

D/Z:

Zošit, učebnica §2,4 s. 23-24, milimetrový papier.

Naučte sa:

Kresbové písmo, hlavný nápis kresby.

Byť schopný:

Pri navrhovaní výkresu použite písmo

Typy písma:

Veľkosti písma:

Praktické úlohy:

Výpočty parametrov výkresového písma

Týka sa.

veľkosť

Veľkosť v mm

3.5

Výška

veľké písmená

3.5

Výška

malé písmená

0,7 h

2.5

3.5

Rozstup medzi písmenami

0,2 h

0.7

0.1

1.4

2.0

2.8

Minimálna vzdialenosť medzi základňami čiar

1,7 hod

6.0

8.5

12.0

17.0

24.0

Minimálna vzdialenosť medzi slovami

0,6 h

2.1

3.0

4.2

6.0

8.4

Hrúbka písmen

0,1 h

0.35

0.5

0.7

0.1

1.4

Testovacie úlohy

Možnosť #1.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

Aká hodnota sa berie ako veľkosť písma:

a) výška malého písmena; b) výška veľkého písmena; c) výška medzier medzi riadkami?

Možnosť #2.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

Aká je výška veľkého písmena trhliny č. 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Možnosť #3.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

Aká je výška malých písmen, ktoré majú vyčnievajúce prvky?c, d, b, r, f:

a) výška veľkého písmena; b) výška malého písmena; c) väčšia ako výška veľkého písmena?

Možnosť číslo 4.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

Líšia sa veľké a malé písmená v písaní?A, E, T, G, I:

a) líšia sa; b) nelíšia sa; c) líšia sa v pravopise jednotlivých prvkov?

Možnosť #5.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

Čomu zodpovedá výška čísel písma kresby:

a) výška malého písmena; b) výška veľkého písmena; c) polovičná výška veľkého písmena?

Aplikovanie rozmerov. Mierka

Zošit, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova, doplnky.

D/Z:

Notebook, učebnica §2,5-2,6, fA4 (vertikálne)

Naučte sa:

Pravidlá používania rozmerov

    Lineárne

    Rohový

    Čísla na výkresoch

    R znaky, priemer, štvorec

Byť schopný:

Použite pravidlá pre veľkosť. Prečítajte si rozmery na výkresoch. Používajte váhu správne

Rozmery sú:

Znaky, ktoré sa používajú pri aplikácii rozmerov:

L –

R –

Ǿ -

Cvičenie:

Použiť rozmery

Mierka

Testovacie úlohy

Možnosť #1.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

1. Aká dĺžka objektu by mala byť uvedená na výkrese, ak je 1250 mm a mierka obrazu je 1:10:

a) 125; b) 1250; c) 12,5?

2. Ktoré písmeno by sa malo umiestniť pred číslo rozmeru pri uvádzaní hrúbky dielu:

a) R; b)L; V)S?

Možnosť #2.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    Kresba je nastavená v mierke 2:1. Ako budú lineárne rozmery obrazu súvisieť s lineárnymi rozmermi premietaného objektu:

    a) obrázok je väčší ako skutočná veľkosť objektu; b) obrázok zodpovedá skutočnej veľkosti predmetu; c) je obrázok menší ako skutočná veľkosť objektu?

Možnosť #3.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    Aká mierka je vhodnejšia na kreslenie dielu:

a) zvýšenie; b) zníženie; c) prirodzené?

2. Čo znamená znak R pred číslom veľkosti:

a) obvod; b) priemer kruhu; c) polomer kruhu?

Možnosť číslo 4.

Vyberte a podčiarknite správne odpovede na otázky.

    Ktorá možnosť zodpovedá rozsahu zníženia:

a) M 1:2; b) M 1:1; c) M 2:1?

2. Aká je minimálna vzdialenosť medzi obrysom obrázka a kótovanou čiarou:

a) 5 mm; b) 7 mm; c) 10 mm?

Cvičenie na upevnenie materiálu

(práca s farebnou ceruzkou)

Grafické dielo č.2

"Výkres plochej časti"

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, príslušenstvo, fA4 (vertikálne)

D/Z:

Zošit, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova, príslušenstvo (kompas)

Naučte sa:

Pravidlá pre aplikovanie kót, kresby (fonty, čiary).

Byť schopný:

Vykonajte kreslenie, aplikujte pravidlá pre kreslenie rozmerov, používajte nástroje na kreslenie.

Karty – úlohy

1 možnosť

2 možnosť

3 možnosť

4 možnosť

Párovanie. Geometrické konštrukcie

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, príslušenstvo (kompas).

D/Z:

Zošit, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova, príslušenstvo (kompasy), fA4, §15,2 -15,3 Obr. 137

Naučte sa:

Pravidlá zostrojovania rovnobežných a kolmých čiar, spájania uhlov, dvoch rovnobežných čiar, priamky a kružnice a delenia kružnice na rovnaké časti, zostrojovania pravidelných mnohouholníkov.

Byť schopný:

Vykonajte geometrické konštrukcie pomocou nástrojov na kreslenie. Prečítajte si nákres.

Párovanie –

Konsolidácia študovaného materiálu:

Urobte nákres kľúča od dverí

Konjugácia tupého, ostrého a pravého uhla

Geometrické konštrukcie

Rozdelenie kruhu na 5 a 10 častí

Rozdelenie kruhu na 4 a 8 častí

Rozdelenie kruhu na 3, 6 a 12 častí

Rozdelenie segmentu na 9 častí

Projekcia. Projekčná metóda. Premietanie do jednej projekčnej roviny

D/Z:

Príslušenstvo, 2 zápalkové škatuľky, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova str. 31-34 prečítané.

Naučte sa:

Základy projekcie. Pojmy: stred, kolmý, rovnobežný

Byť schopný:

Analyzujte tvar objektu, zobrazte ho v rovine.

Získanie obrázkov na 2 projekčných rovinách.

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, doplnky, notebook.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova §4 s. 37-38.

Naučte sa:

Pravidlá zobrazovania postavy vo vzájomne kolmej rovine. Základy metódy pravouhlého premietania.

Byť schopný:

Byť schopný zostaviť projekcie na 2 projekčných rovinách.

Cvičenie:

Vytvorte modely zo zápalkových škatúľ, ako je znázornené na obr. 56 a. Porovnajte nákresy modelov, ktoré ste vytvorili, s ich vizuálnymi obrázkami. Vyrobte si svoj vlastný jeden alebo dva modely z dvoch alebo troch krabíc a dokreslite ich kresby.

Praktická úloha:

Pomocou vizuálneho obrazu vytvorte horizontálnu projekciu. Pridajte rozmery.

Skontrolovať úlohu:

Získanie obrázkov na 3 projekčných rovinách

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova §4 -5 str. 37-38 obr. 51.

Naučte sa:

Poradie premietania na 3 roviny. Počet typov použitých v technických výkresoch. Zásady výberu hlavného typu.

Byť schopný:

Nakreslite jednoduchý tvar. Vyberte počet typov. Prečítajte si kresbu jednoduchého tvaru.

Ústna práca:

Zostrojte tretí typ dielu spredu na tabuľu

Upevnenie materiálu

Praktická práca:

Na základe týchto typov postavte tretí. Mierka 1:1

Možnosť #1

Možnosť č.2

Možnosť č.3

Možnosť č.4

Umiestnenie druhov. Miestne druhy. Úlohy na kreslenie kresieb z izolovaných obrázkov

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, doplnky, notebook, pauzovací papier.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova §5 obr. 55-56, nožnice, lepidlo, drôt, zápalkové škatuľky, farebný papier.

Naučte sa:

Poradie premietania na rovine. Počet typov použitých v technických výkresoch. Zásady výberu hlavného typu.

Byť schopný:

Nakreslite jednoduchý formulár a vyberte požadovaný počet typov v súlade s GOST. Prečítajte si kresbu jednoduchého tvaru.

Zobraziť

Čo sa volá miestne druhy?

Upevnenie materiálu

Odpovede napíšte do pracovného zošita:

Možnosť #1

Možnosť č.2

Praktická práca č.3

"Modelovanie z výkresu."

Učebnica "Kresba" vyd. A.D. Botvinnikova, drôt alebo lepenka, zápalkové škatuľky, lepidlo atď.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikovová

Naučte sa:

Metódy modelovania z výkresu.

Byť schopný:

Návod na použitie

Ak chcete vyrobiť kartónový model, najprv vyrežte jeho polotovar. Z obrázku dielu určte rozmery obrobku (obr. 58). Označte (obkreslite) výrezy. Vystrihnite ich pozdĺž obrysu. Odstráňte vystrihnuté časti a ohnite model podľa nákresu. Aby sa kartón po ohnutí nenarovnal, nakreslite čiary na vonkajšej strane ohybu nejakým ostrým predmetom.

Drôt na modelovanie musí byť mäkký a ľubovoľnej dĺžky (10 – 20 mm).

Poradie vytvárania obrázkov na výkresoch

náradie, učebnica, zošit, pauzovací papier

D/Z:

§13, f A4, farebné ceruzky, príslušenstvo.

Naučte sa:

Byť schopný:

Konštruujte rezy a rezy, vykonávajte technické výkresy prvkov.

Upevnenie materiálu

Cvičenie:

Možnosť č.1 Možnosť č.2

Upevnenie materiálu

Cvičenie:

Do zošita nakreslite výkres dielu v 3 pohľadoch. Použiť rozmery.

Možnosť č.3 Možnosť č.4

Analýza geometrického tvaru predmetov. Rotačné telesá. Skupina geometrických telies

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, doplnky, notebook.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova §10, 11, 16, farebné ceruzky.

Naučte sa:

    Pravidlá pre kreslenie geometrických telies.

    Postupnosť čítania skupiny geometrických telies.

Byť schopný:

Upevnenie materiálu

Práca s kartami

Upevnenie materiálu

Pomocou farebných ceruziek dokončite úlohu na karte.

Analýza geometrických tvarov -

Kreslenie dielu podľa týchto dvoch typov

nástroje,

D/Z:

f A4, náradie

Naučte sa:

Byť schopný:

Analyzujte výkresy, uveďte presný slovný popis objektu zobrazeného na výkrese.

Získanie axonometrie projekcie rovinných postáv

domáca úloha:

Zopakujte odsek 7-7.2; dokončite konštrukciu tabuľky 1.

Vybavenie pre študentov:

učebnica "Kresba" vyd. Botvinnikova A.D., pracovný zošit, doplnky na kreslenie.

Štvorec v dimetrickej projekcii

Cvičenie:

Zostrojte štvorec v izometrickej projekcii

Trojuholník v dimetrii Trojuholník v izometrii


Šesťuholník v dimetrii a izometrii

Cvičenie:

Zostrojte šesťuholník v izometrickej projekcii

Cvičenie:

Axonometrické projekcie objemové telesá

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, notebook, nástroje.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova strana 49 tabuľka č.2, §7-8.

Naučte sa:

Pravidlá konštrukcie axonometrických projekcií. Metódy konštrukcie objemovej časti v izometrii.

Byť schopný:

Zostavte obrazy v axonometrii, počnúc plochými obrazcami ležiacimi na základni dielu. Naučte sa analyzovať výsledné obrázky.

Skontrolovať úlohu:

Zostrojte geometrický obrazec na vodorovnej projekčnej rovine.

Suma (zvýšenie)

Výstrižok

Posilňovacia úloha

Axonometrický priemet časti s valcovými prvkami

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova, doplnky, notebook.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova § 7-8.

Naučte sa:

Pravidlá pre konštrukciu dielu so zakriveným povrchom. Všeobecný pojem „axonometria časti“.

Byť schopný:

Analyzujte tvar dielu a výsledný obrázok.

Elipsa –

Oválne -


Algoritmus na konštrukciu oválu

1. Zostrojme izometrický priemet štvorca – kosoštvorca ABCD

2. Označme priesečníky kružnice a štvorca 1 2 3 4

3. Z vrcholu kosoštvorca ( D ) nakreslite priamku k bodu 4 (3). Dostaneme segment D 4, ktorý sa bude rovnať polomeru oblúka R .

4. Nakreslíme oblúk, ktorý spája body 3 A 4 .

5. Pri prejazde segmentom B2 A AC získame bod O1.

Pri prekročení čiary D 4 A AC získame bod O2.

6. Z prijatých stredísk O1 A O2 nakreslíme oblúky R 1 , ktorý bude spájať body 2 a 3, 4 a 1.

Spevnenie nového materiálu

! pracovať v zošite

Cvičenie:

Urobte izometrické projekcie kruhu rovnobežné s čelnou a profilovou projekčnou rovinou.

Výkres a vizuálne znázornenie dielu

F A4, náradie, učebnica

D/Z:

§12, pauzovací papier

Naučte sa:

ZUN

Byť schopný:

Analyzujte tvar dielu, postavte 3 typy dielov a použite rozmery.

Technický výkres

Učebnica "Kresba" vyd. A. D. Botvinnikova§9, doplnky, notebook.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova § 9

Naučte sa:

Pravidlá tvorby technických výkresov a techniky výroby dielov.

Byť schopný:

Vykonajte axonometrické projekcie zobrazujúce ploché postavy. Vykonajte technický výkres.

Technický výkres

Metódy liahnutia:

Upevnenie materiálu

Dokončiť technický výkres dielu, ktorého dva pohľady sú znázornené na obr. 62

Projekcie vrcholov, hrán a plôch objektu

Učebnica "Kresba" vyd. A.D. Botvinnikova, doplnky, zápisník, farebné ceruzky.

D/Z:

Príslušenstvo, učebnica „Kresba“, vyd. A. D. Botvinnikova §12, fA4, farebné ceruzky.

Naučte sa:

Metódy výberu bodu v rovine. Princípy konštrukcie hrán a plôch.

Byť schopný:

Zostrojte projekcie bodov a plôch.

? Problém

čo je to rebro?

Čo je horná časť objektu?

Čo je okraj objektu?

Projekcia bodu

Praktická práca:

Označte projekcie

body na výkrese dielu, označené na vizuálnom obrázku.

IN)

Grafické dielo č.9

Náčrt dielu a technický výkres

D/Z:

Pomôcky, milimetrový papier, fA4, § 18

Naučte sa:

Čo je skica? Pravidlá náčrtu

Byť schopný:

Doplňte náčrt v požadovanom počte typov. Nakreslite podľa náčrtu.

    Čo sa voláskica ?

Upevnenie materiálu

Úlohy na cvičenie

Použitie rozmerov s prihliadnutím na tvar objektu

náradie, učebnica, zošit, pauzovací papier.

D/Z:

Ryža. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

Naučte sa:

Všeobecné pravidlo pre kreslenie rozmerov na výkrese.

Byť schopný:

Opakovanie a upevňovanie preberanej látky.

Ústne cvičenie

Praktická práca:

Výrezy a plátky na geometrických telesách

Prvky častí

    SLOT - drážka vo forme štrbiny alebo drážky na strojných častiach. Napríklad štrbina v hlave skrutky alebo skrutky, do ktorej sa pri zaskrutkovaní zasúva koniec skrutkovača.

    DRÁŽKA - podlhovastá priehlbina alebo otvor na povrchu súčiastky, ohraničený po stranách rovnobežnými rovinami.

    LYSKA – plochý rez na jednej alebo oboch stranách valcových, kužeľových alebo guľových častí dielu. Plochy sú určené na uchopenie kľúčom a pod.

    RAST - je to prstencová drážka na tyči, technologicky potrebná na výstup závitového nástroja pri výrobe dielu alebo na iné účely.

    KĽÚČOVÁ DRÁŽKA - štrbina vo forme drážky, ktorá slúži na inštaláciu kľúča, ktorý prenáša rotáciu z hriadeľa na puzdro a naopak.

    STREDOVÁ DIERA - prvok dielu, ktorý slúži na znižovanie jeho hmotnosti, privádza mazivo na trecie plochy, spája diely a pod. Otvory môžu byť priechodné alebo slepé.

    CHAMFER – sústruženie valcovej hrany dielu na zrezaný kužeľ.

Cvičenie: Namiesto čísel napíšte názvy prvkov dielu

Cvičenie: Vykonajte axonometrickú projekciu dielu

Praktická práca č.7

"Návrhy čítania"

Učebnica, zošit, list.

D/Z:

Grafický papier, §17

Naučte sa:

Ovládať metódy konštrukcie 3 typov, analyzovať geometrický tvar objektu, poznať názvy prvkov súčiastky.

Byť schopný:

Analyzujte výkres, určte rozmery, uveďte presný slovný popis

Grafický diktát

„Výkres a technický výkres dielu na základe slovného popisu“

Formát (notebook), nástroje

D/Z:

Nástroje, milimetrový papier.

Naučte sa:

Pravidlá pre skicovanie

Byť schopný:

Určte potrebný a dostatočný počet typov pre daný diel. Vyberte hlavné zobrazenie. Rozmer.

Možnosť #1

Rám je kombináciou dvoch rovnobežnostenov, z ktorých menší je umiestnený s väčšou základňou v strede hornej základne druhého kvádra. Stredom rovnobežnostenov vertikálne prechádza priechodný stupňovitý otvor.

Celková výška dielu je 30 mm.

Výška spodného rovnobežnostena je 10 mm, dĺžka 70 mm, šírka 50 mm.

Druhý hranol má dĺžku 50 mm a šírku 40 mm.

Priemer spodného stupňa otvoru je 35 mm, výška 10 mm; priemer druhého stupňa je 20 mm.

Poznámka:

Možnosť č.2

Podpora je pravouhlý hranol, na ktorého ľavom (najmenšom) čele je pripevnený polvalec, ktorý má spoločnú spodnú základňu s hranolom. V strede hornej (najväčšej) strany rovnobežnostena je pozdĺž jeho dlhej strany hranolová drážka. V spodnej časti dielu je priechodný otvor hranolového tvaru. Jeho os sa v pohľade zhora zhoduje s osou drážky.

Výška rovnobežnostena je 30 mm, dĺžka 65 mm, šírka 40 mm.

Výška polvalca 15 mm, základR 20 mm.

Šírka prizmatickej drážky je 20 mm, hĺbka je 15 mm.

Šírka otvoru 10 mm, dĺžka 60 mm. Otvor sa nachádza vo vzdialenosti 15 mm od pravého okraja podpery.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č.3

Rám je kombináciou štvorcového hranola a zrezaného kužeľa, ktorý stojí svojou veľkou základňou v strede hornej základne hranola. Pozdĺž osi kužeľa prebieha priechodný stupňovitý otvor.

Celková výška dielu je 65 mm.

Výška hranola je 15 mm, rozmer strán podstavy je 70x70 mm.

Výška kužeľa je 50 mm, spodná základňa je Ǿ 50 mm, horná základňa je Ǿ 30 mm.

Priemer spodnej časti otvoru je 25 mm, výška 40 mm.

Priemer hornej časti otvoru je 15 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č.4

Rukáv je kombináciou dvoch valcov so stupňovitým priechodným otvorom, ktorý prebieha pozdĺž osi dielu.

Celková výška dielu je 60 mm.

Výška spodného valca je 15 mm, základňa je Ǿ 70 mm.

Základňa druhého valca je 45 mm.

Spodný otvor Ǿ 50 mm, výška 8 mm.

Horná časť otvoru Ǿ 30 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č.5

Základňa je rovnobežnosten. V strede hornej (najväčšej) strany rovnobežnostena je pozdĺž jeho dlhej strany hranolová drážka. V drážke sú dva priechodné valcové otvory. Stredy otvorov sú vzdialené od koncov dielca vo vzdialenosti 25 mm.

Výška rovnobežnostena je 30 mm, dĺžka 100 mm, šírka 50 mm.

Hĺbka drážky 15 mm, šírka 30 mm.

Priemer otvorov je 20 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č. 6

Rám Je to kocka, pozdĺž ktorej zvislej osi je priechodný otvor: v hornej časti je polokónický a potom sa mení na stupňovitý valcový.

Hrana kocky 60 mm.

Hĺbka polokužeľového otvoru je 35 mm, horná základňa 40 mm, spodná 20 mm.

Výška spodného stupňa otvoru je 20 mm, základňa je 50 mm. Priemer strednej časti otvoru je 20 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č.7

Podpora je kombináciou rovnobežnostena a zrezaného kužeľa. Kužeľ so svojou veľkou základňou je umiestnený v strede hornej základne rovnobežnostena. V strede menších bočných plôch kvádra sú dva prizmatické výrezy. Pozdĺž osi kužeľa je vyvŕtaný priechodný otvor valcového tvaru Ǿ 15 mm.

Celková výška dielu je 60 mm.

Výška rovnobežnostena je 15 mm, dĺžka 90 mm, šírka 55 mm.

Priemery kužeľových základní sú 40 mm (spodné) a 30 mm (horné).

Dĺžka prizmatického výrezu je 20 mm, šírka 10 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č. 8

Rám je dutý pravouhlý rovnobežnosten. V strede hornej a dolnej základne tela sú dva kónické prílivy. Stredami prílivu a odlivu prechádza priechodný otvor valcového tvaru Ǿ 10 mm.

Celková výška dielu je 59 mm.

Výška rovnobežnostena je 45 mm, dĺžka 90 mm, šírka 40 mm. Hrúbka stien rovnobežnostena je 10 mm.

Výška kužeľov je 7 mm, základňa je Ǿ 30 mm a Ǿ 20 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Možnosť č. 9

Podpora je kombináciou dvoch valcov s jednou spoločnou osou. Pozdĺž osi prebieha priechodný otvor: v hornej časti je hranolového tvaru so štvorcovou základňou a potom valcového tvaru.

Celková výška dielu je 50 mm.

Výška spodného valca je 10 mm, základňa je Ǿ 70 mm. Priemer základne druhého valca je 30 mm.

Výška valcového otvoru je 25 mm, základňa je Ǿ 24 mm.

Základná strana prizmatického otvoru je 10 mm.

Poznámka: Pri kreslení rozmerov zvážte súčiastku ako celok.

Test

Grafické dielo č.11

"Výkres a vizuálne znázornenie dielu"

Formát A3, náradie

D/Z:

Pomôcky, zošit, učebnica.

Cvičenie:

Pomocou axonometrickej projekcie zostrojte výkres dielu v požadovanom počte pohľadov v mierke 1:1. Pridajte rozmery.


Grafické dielo č.10

„Náčrt dielu s dizajnovými prvkami“

náradie, učebnica, milimetrový papier

D/Z:

Nástroje, milimetrový papier.

Naučte sa:

Pravidlá náčrtu

Byť schopný:

Urobte si náčrt, uveďte správne rozmery

Cvičenie:

Nakreslite výkres dielu, z ktorého boli diely odstránené podľa použitého označenia. Smer projekcie na vytvorenie hlavného pohľadu je označený šípkou.

Grafické dielo č.8

„Časť kresby c transformuje svoju formu"

náradie, fA4, učebnica

D/Z:

Nástroje, milimetrový papier.

Naučte sa:

Byť schopný:

Vykonajte kreslenie

Všeobecná koncepcia tvarovej transformácie. Vzťah medzi kresbou a značením

Učebnica, zošit, milimetrový papier, príslušenstvo

D/Z:

Učebnicový obrázok. 151 (zoznámte sa), fA4

Naučte sa:

Byť schopný:

Analyzujte formulár. Nakreslite výkres v ortogonálnej pravouhlej projekcii.

Grafické práce

Vytvorenie kresby objektu v troch pohľadoch s transformáciou jeho tvaru (odstránením časti objektu)

Cvičenie:

Dokončite technický výkres dielu tak, že namiesto výčnelkov označených šípkami urobte na rovnakom mieste zárezy rovnakého tvaru a veľkosti.

Úloha logického myslenia

Predmet "Dizajn výkresov"

Predmet "Nástroje na kreslenie a príslušenstvo"

Krížovka "projekcia"

1. Bod, z ktorého vychádzajú premietajúce lúče počas centrálnej projekcie.

2. Čo sa získa ako výsledok modelovania.

3. Kocka tvár.

4. Obraz získaný počas premietania.

5. V tejto axonometrickej projekcii sú osi umiestnené navzájom pod uhlom 120°.

6. V gréčtine toto slovo znamená „dvojitý rozmer“.

7. Bočný pohľad na osobu alebo predmet.

8. Krivka, izometrické premietanie kružnice.

9. Obraz na projekčnej rovine profilu je pohľad...

Rebus k téme "Zobraziť"

Rebus

Predmet "Vývoj geometrických telies"

Krížovka "Axonometria"

Vertikálne:

    Preložené z francúzštiny ako „predný pohľad“.

    Koncept vo výkrese, na ktorom sa získa projekcia bodu alebo objektu.

    Hranica medzi polovicami symetrickej časti na výkrese.

    Geometrické telo.

    Nástroj na kreslenie.

    V preklade z latinčiny „hodiť, hodiť dopredu“.

    Geometrické telo.

    Veda o grafických obrázkoch.

    Jednotka merania.

    Preložené z gréčtiny „dvojitá dimenzia“.

    Preložené z francúzštiny ako „bočný pohľad“.

    Na výkrese môže byť „ona“ hrubá, tenká, zvlnená atď.

Technický slovník kreslenia

Axonometria

Algoritmus

Analýza geometrického tvaru objektu

šéf

Rameno

Hriadeľ

Vertex

Zobraziť

Hlavný pohľad

Zobraziťdodatočné

Miestny pohľad

Skrutka

Rukáv

Rozmery

skrutka

Filé

Geometrické telo

Horizontálne

Pripravená miestnosť

Edge

Rozdelenie kruhu

Rozdelenie segmentu

Priemer

ESKD

Nástroje na kreslenie

Pauzovací papier

Ceruzka

Rozloženie výkresu

Stavebníctvo

Okruh

Kužeľ

Vzorové krivky

Kruhové krivky

Vzor

Pravítka

Línia - vodca

Predlžovacia linka

Prechodová čiara

Rozmerová čiara

Plná čiara

Prerušovaná čiara

Prerušovaná čiara

Lyska

Mierka

Mongeova metóda

Mnohosten

Polygón

Modelovanie

Hlavný nápis

Aplikovanie rozmerov

Obrys kresby

Prestávka

Oválny

Vajcovité

Kruh

Kruhv axonometrickej projekcii

Ornament

Axonometrické osi

Os otáčania

Os projekcie

Os symetrie

Diera

Drážka

Kľúčová drážka

Rovnobežníkovité

Pyramída

Projekčná rovina

Hranol

Axonometrické projekcie

Projekcia

Izometrické pravouhlé premietanie

Predná dimetrická šikmá projekcia

Projekcia

Drážka

skenovať

Veľkosť

Celkové rozmery

Konštrukčné rozmery

Koordinácia veľkostí

Rozmeryčiastkový prvok

Medzera

Rám na kreslenie

Edge

Kreslenietechnické

Symetria

Párovanie

Štandardné

Štandardizácia

šípky

Schéma

Thor

Bod párenia

Uhlomer

Štvorce

Zjednodušenia a konvencie

Skosenie

Formáty kreslenia

Predné

Premietacie centrum

Centrum párovania

Valec

Kompas

Kreslenie

Pracovný výkres

Kreslenie

Rozmerové číslo

Čítanie výkresu

Podložka

Lopta

Slot

Gravírovanie

Písmo

Vyliahnutie

Šrafovanie v axonometrii

Elipsa

Skica

METODICKÉ POKYNY

o plnení kontrolných úloh

disciplínou

OP.01 „Technická grafika“

pre špecialitu 23.02.03

Údržba a opravy motorových vozidiel

pre diaľkové štúdium

(základné školenie)

Posúdené na zasadnutí Ústredného výboru

Technický a ekonomický smer

Protokol č.__ zo dňa „___“ ______2015.

predseda Ústredného výboru

O.V.Kobeleva

Metodická príručka „Inžinierska grafika“ pre odbor

23.02.03 Údržba a oprava motorových vozidiel pre diaľkové štúdium

Organizácia vývojárov:

Štátna vzdelávacia inštitúcia stredného odborného vzdelávania Stredné odborné učilište Kemerovo.

Kazannikovová Valentina Grigorievna, učiteľ najvyššej kvalifikačnej kategórie Štátnej vzdelávacej inštitúcie stredného odborného vzdelávania SOU Kemerovo.

Recenzenti:

Šartynová Jevgenija Sergejevna, učiteľ inžinierskej grafiky najvyššej kvalifikačnej kategórie na Vysokej škole technickej v Kemerove

Mashkina Valentina Vladimirovna, učiteľ inžinierskej grafiky najvyššej kvalifikačnej kategórie na Mestskej stavebnej škole Kemerovo pomenovanej po V.I. Zauzelkov

Úvod
Obsah vzdelávacieho materiálu disciplíny
Všeobecné pokyny
Grafické práce
Grafické dielo č.1 Titulná strana albumu grafických prác
Grafická práca č.2 Konštrukcia matíc, sklon, skosenie
Grafická práca č.3 Komplexné nákresy a axonometrické snímky geometrických telies s nájdením priemetov bodov prislúchajúcich povrchu telesa
Grafická práca č. 4 Zostrojenie tretej projekcie modelu na základe dvoch daných. Axonometrická projekcia
Grafická práca č.5 Pomocou týchto dvoch typov modelu zostrojte tretí pohľad, potrebné rezy, axonometrickú projekciu s výrezom prednej štvrtiny.
Grafická práca č.6 Načrtnutie závitovej časti jednoduchým alebo zložitým rezom
Grafická práca č. 7 Vytváranie závitových spojov dielov pomocou svorníka a svorníka
Grafická práca č. 8 Nákres valcového prevodu s perovým spojením hriadeľa a kolies
Grafická práca č. 9 Náčrt dielov montážneho celku pozostávajúceho z piatich alebo šiestich dielov
Informačná podpora
Aplikácia


ÚVOD

Akademická disciplína „Inžinierska grafika“ je všeobecná odborná disciplína, ktorá tvorí základné vedomosti potrebné na zvládnutie špeciálnych disciplín: schopnosť čítať a vykonávať výkresy dielov, montážne výkresy a výkresy obvodov.

Pokyny na plnenie kontrolných úloh sú zostavené v súlade s pracovným programom odboru OP.01 „Inžinierska grafika“ v odbore 02.23.03 Údržba a opravy motorových vozidiel pre korešpondenčné kurzy, ktorý zabezpečuje študentovi samostatné štúdium teoretických základov. a vykonávať množstvo kontrolných úloh s cieľom rozvíjať zručnosti kreslenia. Vykonávanie grafických prác pomáha osvojiť si techniku ​​kresby, rozvíjať priestorové myslenie, bez ktorého nie je možná aktívna tvorivá práca študentov pri dokončovaní ročníkových prác, diplomových prác a ďalšej práce v ich špecializácii.

V dôsledku zvládnutia disciplíny by študent mal byť schopný:

Vypracovať projektovú, technologickú a inú technickú dokumentáciu v súlade s platným regulačným rámcom;

Vytvárajte obrázky, strihy a sekcie na výkresoch;

Vykonajte podrobný výkres zostavy;

Riešenie grafických problémov.

V dôsledku zvládnutia disciplíny by mal študent vedieť:

Základné pravidlá pre vytváranie výkresov a schém;

Metódy grafického znázornenia priestorových obrazov;

Možnosti aplikačných balíkov počítačovej grafiky v odborných činnostiach;

Základné ustanovenia projektovej, technologickej a inej regulačnej dokumentácie;

Základy stavebnej grafiky.

Metodické pokyny obsahujú obsah edukačného materiálu odboru na samostatné štúdium teoretického učiva s uvedením odkazov na náučnú literatúru a námety testov, metodické pokyny a úlohy ku grafickým prácam, ktoré žiak vykonáva pod vedením učiteľa v priebehu štúdia. lekcií praktického cyklu a samostatne pri príprave testu.

Súčasťou každej praktickej úlohy príručky sú metodické pokyny, kde je poskytnutá metodická pomoc pri plnení úlohy a ku každej práci sú poskytnuté ukážky výkresového návrhu. Všetky možnosti zadania sú vyhotovené v rovnakom štýle, výber zadaní pokrýva materiál hlavných častí programu, čo vám umožňuje objektívne posúdiť vedomosti získané študentmi počas štúdia odboru „Inžinierska grafika“. Opis postupu dokončenia úlohy uľahčuje a urýchľuje proces jej dokončenia.

Pod nadpisom „Upozorňujeme“ vám pokyny presne povedia, aké zmeny v norme nastali a čo je dôležité pri vykonávaní výkresu.

V prílohe sú referenčné materiály potrebné na vykonávanie grafických prác.

Výsledná známka sa získa na základe výsledkov kontroly každej grafickej práce, ktorej hodnotiacim kritériom sú tieto ukazovatele:

Výber mierky a umiestnenia formátu výkresu;

Rozloženie výkresu;

– správnosť úlohy;

Dimenzovanie;

- kreslenie čiar;

Vyplnenie titulného bloku.

Témy sekcie, triedy Počet hodín Literatúra
Časť 1. Štúdium geometrického kreslenia
Téma 1.1 Základné informácie o návrhu výkresov Formáty výkresov - základné a doplnkové. Kreslenie čiar - štýl, názov, účel, hrúbka. Rám a titulný blok. Váhy - definícia, označenie a aplikácia.
Téma 1.2.Kreslenie písma a vytváranie nápisov na výkresoch.
Informácie o štandardných typoch písma, veľkostiach a dizajne písmen a číslic. Pravidlá pre vytváranie nápisov na výkresoch.
Grafická práca č.1 Titulná strana albumu grafických prác študenta
Téma 1.3 Základné pravidlá pre aplikáciu dimenzií Pravidlá pre aplikáciu dimenzií. Lineárne a uhlové rozmery. šípky. Pravidlá kreslenia predlžovacích a kótovacích čiar a rozmerových čísel. Značky používané pri aplikácii rozmerov.
Téma 1.4 Geometrické konštrukcie a techniky kreslenia obrysov technických častí.
Téma 2.2 Premietanie priamky Umiestnenie priamej úsečky vzhľadom na premietacie roviny. Premietanie úsečky na dve a tri projekčné roviny Čítanie nákresov úsečky.
Téma 2.3 Premietanie roviny Obraz roviny v zložitom výkrese. Všeobecné a konkrétne roviny. Projekcie bodov a čiar umiestnených na rovine. Čítanie výkresov lietadiel.
Téma 2.4. Axonometrické projekcie Typy axonometrických projekcií. Axonometrické osi. Indikátory skreslenia. Obrazy v axonometrických projekciách plochých postáv a trojrozmerných telies Vytváranie obrazov plochých postáv a trojrozmerných telies.
Téma 2.5 Projekcia geometrických telies Určenie povrchov telies.
Premietanie geometrických telies (hranol, kužeľ, valec, ihlan) do troch premietacích rovín s podrobným rozborom priemetov prvkov geometrických telies (vrcholy, hrany, plochy, osi a generátory). Konštrukcia priemetov bodov prislúchajúcich plochám geometrických telies.
Grafická práca č.3 Komplexné nákresy a axonometrické snímky geometrických telies s nálezovými priemetmi bodov prislúchajúcich povrchu telesa.
Téma 2.6 Rez geometrických telies premietacími rovinami.
Koncept sekcie. Rez telies premietacími rovinami. Zistenie skutočnej hodnoty úsečky a rovinného útvaru metódami rotácie, zarovnania a zmeny rovín premietania. Konštrukcia prirodzenej veľkosti rezovej figúry. Konštrukcia vývoja povrchov zrezaných telies. Obrázok zrezaných geometrických telies v axonometrických projekciách Komplexné výkresy zrezaného mnohostena alebo zrezaného rotačného telesa; vývoj povrchu zrezaných telies; axonometria skrátených telies
Téma 3.1 Obrázky na strojárskych výkresoch.
Druhy - definície, účel, umiestnenie a označenie hlavných miestnych a doplnkových druhov.
Sekcie - tvorba, účel, umiestnenie a označenie. Miestne rezy. Spojenie polovičného pohľadu s polovičným rezom.
Sekcie vybraté a navrstvené. Označenia a nápisy. Grafické označenie materiálov v rezoch a rezoch Grafická práca č.5 Pomocou týchto dvoch typov modelu zostrojte tretí pohľad, potrebné rezy, axonometrickú projekciu s výrezom prednej štvrtiny.
Téma 3.2 Závity, závitové produkty Základné informácie o závitoch. Klasifikácia vlákien. Parametre vlákna. Závitové prvky: chody, podrezanie, drážky, skosenie. Konvenčný obrázok a označenie závitov Obrázok štandardných závitových spojovacích prvkov podľa ich skutočných rozmerov podľa GOST (skrutky, čapy, matice, podložky Obrázok a označenie závitov na výkresoch).
Téma 3.6. Všeobecné informácie o produktoch a vypracovanie montážnych výkresov.
Všeobecná kresba, jej účel a obsah. Postupnosť vyhotovenia montážneho výkresu Vyhotovenie náčrtov dielov montážnej jednotky. Spájanie párovacích veľkostí. Postup vytvorenia výkresu zostavy na základe náčrtov dielov. Výber počtu obrázkov. Výber formátu. Rozmery na montážnych výkresoch. Šrafovanie na sekciách a sekciách. Zjednodušenia používané v montážnych výkresoch. Špecifikácia, jej účel a postup vyplnenia. Použitie čísel položiek na výkrese zostavy.
Grafická práca č. 9 Nakreslite náčrty dielov montážneho celku pozostávajúceho z piatich alebo šiestich dielov.
Téma 3.7 Čítanie a popisovanie montážnych výkresov.
Účel a činnosť montážnej jednotky. Počet štandardných a neštandardných dielov zahrnutých v montážnej jednotke.
Čítanie montážnych výkresov.
Časť 4. Počítačová grafika
Téma 4.1 Všeobecné informácie o systéme počítačom podporovaného projektovania

Časť 5. Štúdium diagramov v odbore Téma 5.1 Čítanie diagramov Typy a typy diagramov. Konvenčné grafické symboly prvkov obvodu na výkresoch. Pravidlá implementácie schém v súlade s požiadavkami ESKD. Čítanie diagramov.

Vykonávanie grafických prác a výkresov

Grafické úlohy sa vykonávajú na štandardných listoch kresliaceho papiera, ceruzkou. Každý list je zarámovaný a certifikovaný hlavným nápisom formulára 1 podľa GOST 2.104-2006 (pozri prílohu 11). Ukážka jeho náplne je na obr. 1. V dodatočnom stĺpci s rozmermi 14x70, ktorý sa nachádza v hornom rohu pozdĺž dlhšej strany formátu, uveďte kód výkresu v obrátenej polohe.

Kód označuje adresu výrobcu výkresu a píše ju písmom č. 7:

KPTT – Stredná odborná škola technická v Kemerove; názov odboru: IG - inžinierska grafika; číslo možnosti: 05 - piata možnosť; počet grafických prác: 10 - grafické dielo č.10.

Napríklad: KPTT IG 05.10.00

Pri niektorých listoch sa namiesto posledných núl uvádza číslo pozície dielu, kód obvodu atď.

V hlavnom nápise v stĺpci „názov“ je napísaný názov grafického diela. Mierka obrázka je uvedená v záhlaví.

Na nastavenie rozmerov vo výkresoch použite písmo č. 3.5.

Akceptované označenia:

Body na projekciách sú označené rovnakými malými písmenami ruskej abecedy s ťahmi označujúcimi rovinu premietania (a, a", a");

Uhly - malými písmenami gréckej abecedy označujúce stupne (α, β).

Všetky textové nápisy na výkresoch sú vyhotovené kresliacim písmom v súlade s GOST 2.304-81, pre uľahčenie používania tejto príručky je v prílohe č. 5; 7 a 10. Po dokončení všetkých grafických úloh sa listy zviažu do albumu, ktorého prvý list je titulná strana (jej číslo sa na liste neuvádza). Album sa odovzdá učiteľovi na posúdenie.

GRAFICKÉ PRÁCE

GRAFICKÉ PRÁCE č.1