TV 시청자를 속이는 기술은 매우 간단하고 소박합니다.: 불필요한 단어는 잘라내고 유료 단어는 남습니다. 그리고 우리는 그것을 믿습니다! 이 뻔뻔스러운 속임수는 수년 동안 계속되었습니다. 왜냐하면 어떤 이유로든 아무도 이에 대해 처벌받지 않기 때문입니다...
튀어나온 귀는 누구의 귀인가요?.. 혹은 "사람들이 하는 게임"
안토니나 보로블레바
제가 예방 접종에 관한 TVC TV 쇼에 어떻게 출연했는지 말씀해 주시겠어요?왜 말하지 않습니까? 게다가 이 기사는 (2010년 9월 28일 TVC 토크쇼 “DOCTORS”의 TV 쇼 “Rugrats”와 달리) 컷 없이 게재됩니다.
아마도 나는 이 그래프 매니아에 참여하지 않았을 것입니다. 한 가지 이유가 아니었다면…
직장 동료(동종요법 의사)는 예방접종에 관한 TV 프로그램에 출연하는 '명예로운' 임무를 만장일치로 거부했습니다. 누구나 자신만의 것이 있었다 좋은 이유. 일부는 바빠서 참여하지 못했고, 일부는 이미 유사한 '변경'을 겪었고 결말이 항상 '카피'였기 때문에 더 이상 참여하지 않기로 결정했습니다.
능숙하게 영상 컷팅을 완료했습니다동종요법 의사가 TV 시청자에게 백신 접종에 대한 씁쓸한 진실을 사람들에게 알리려고 헛되이 노력했다는 메시지(보통 마케팅 속어와 러시아어로 표현되는 아이디어)를 완전히 죽였습니다.
불쌍한 동종요법사의 컷아웃 샷 대신, 기껏해야 방황하는 그의 미소를 배경으로(예수님처럼 가장 부적절한 곳에 미묘하게 삽입됨), 넓은 붓으로 어떤 컷도 없이 설득력 있는 이야기가 그려졌습니다. 예방접종의 필요성, 중요성, 안전성, 역사적 중요성에 대해 의료 기관에 설명합니다.
그러한 프로그램을 시청한 시청자들의 마음과 생각에는 무엇이 남았는가? 오른쪽! 백신 접종에 근거 없이 반대하고, 딱히 현명한 말도 하지 않는, 동종요법 의사의 설득력 없는 이미지, 그리고 백신 접종이 '힘'이라는 교묘하게 형성된 신념!
그리고 프로그램을 촬영한 모든 사람이 생각할 거리가 있을 만큼 이면에 정보가 너무 많았을 것이라고 TV 시청자 중 누구도 짐작하지 못할 것입니다...
텔레비전의 힘은 과장하기 어렵습니다. 필요한 방식으로 의견을 안정적으로 생성하며, 이 기술은 "시도"되었으며 완벽합니다...
V. Pelevin이 멀티미디어 마케팅에 대해 말한 것을 기억하십니까? 그의 목표는 "TV 시청자가 계속 생각할 수 있도록 마음에 고랑을 깔고 생각의 모든 움직임을 통해 그 고랑을 깊게 만드는 것입니다..."
필요한 고랑의 깊이와 방향은 TV 쇼 후원자의 재정적 이해관계에 따라 결정됩니다.
무슨 일이 일어나고 있는지 알고 있었기 때문에 나는 동료들과 마찬가지로 조직의 주방을 너무 잘 알고 있었기 때문에 제안된 "명예로운 임무"를 오랫동안 거부했습니다. 여론그리고 모든 조작 기술.
어디?
불행하게도 예전에는 의사의 월급이 적고 생활 여건 때문에 제약 사업에서 거의 10년 동안 일해야 했습니다(처음에는 의료 대표, 그 다음에는 지역 관리자, 그 다음에는 마케팅부장)…
따라서 프로그램 편집자가 저를 독립 프로그램에 초대하고 스폰서가 없다고 적극적으로 설득하기 시작했을 때 (따라서 검열도 없을 것입니다) 저는 그녀를 믿을 수 없었습니다. 채널, 적어도 연방 검열은 있을 겁니다...
결과적으로 영상 촬영에 동의하게 되었는데, 프로그램 편집자에 대한 갑작스러운 신뢰 때문이 아니라 단순히 양심이 완고하고 효율적으로 스스로를 상기시켜 평화를 주지 않았기 때문입니다... 글쎄, 적어도 누군가는 시도해야 합니다. 이 침묵의 벽을 깨고, 조용히, 예방접종에 대한 진실을 적극적으로 은폐하기 위해! 설령 싸워도 풍차, 그리고 전혀 쓸데없는 활동입니다 ...
마음 속 어딘가에는 “정말 검열이 없다면 어떨까?”라는 희망이 있었습니다. 그리고 나는 도살장에 끌려가는 양처럼 TV 쇼에 나갔습니다.
TV 쇼 "DOCTORS"의 "Rugrats"에서 백신 접종의 유해한 영향에 대한 내 연설 전체가 주로 주장과 사실에 기반을 두었기 때문에 프로그램 편집자들은 이를 잘라내고 동영상만 남길 수밖에 없었습니다. 상대방의 거세된 주장과 나의 미소와 삶의 "감정적 이야기"를 담은 영상.
그러나 이것에 대해 생각하는 사람에게는 복잡한 문제, 엄청난 논란을 불러일으키는 예방접종처럼 적어도 어떤 종류의 논쟁이 있어야 합니다. 그렇지 않으면 이 모든 감정이 무슨 가치가 있습니까?
이것은 정말 훌륭하고 간단한 검열입니다.
한편으로 TVC는 민주적인 행동을 취하고 전문가들이 예방접종에 대해 "찬성"과 "반대"를 모두 말하도록 초대하지만 동시에 적절한 순간에 시청자들에게 보이지 않는 방식으로 그는 단순히 '반대'하는 사람들의 입을 다물었습니다.
윈윈 시나리오에서 가장 중요한 것은 TV 시청자가 먹어야 할 이 아름다운 요리를 준비하는 동안 아무도 주방을 들여다보지 않는다는 것입니다...
이제 2010년 9월 28일 "DOCTORS" 프로그램 방송 뒤에서 어떤 생각이 "튀어나왔는지"에 대해 조금 더 설명하겠습니다.
1. 나는 홀에 있는 청중들에게 (“컷”에 남은 것뿐만 아니라 내가 말한 모든 것을 들었기 때문에 거짓말을 할 수 없었던) 정보를 전달하려고 노력했습니다. 예방접종은 면역 체계를 고갈시킵니다.
종양면역학자 V.V. Gorodilova 교수의 의견(그녀) 공개 서한인터넷에 게시됨) 예방접종 후 지속적인 기간(집중적인 예방접종 일정)은 종종 어린이의 면역결핍 및 심지어 암 발생의 원인이 된다는 것입니다.
나는 면역 체계가 약한 그러한 아이들은 원칙적으로 자주 아픈 사람들의 범주를 구성하고 끝없는 항생제 치료가 건강을 개선하지 못하기 때문에 그들의 어머니가 대체 의학으로 전환하려고 노력한다고 말했습니다.
2 . 나는 신생아에게 예방 접종을 하는 것은 무책임한 광기라고 말했습니다. 왜냐하면 유아는 미성숙한 면역체계를 가지고 있고 6개월이 지나야 특정 “표준” 내에서 기능하기 시작하기 때문이며, 아이가 적응하고 성숙하도록 허용해야 하며 의사는 그의 상태를 연구해야 한다고 말했습니다. 예방 접종을 받기 전의 면역 상태(면역 결핍의 경우).
3. 반대자가 수은과 알루미늄의 신경독성 염(백신에 보존제로 함유되어 있음)이 우리 몸에 들어가는 것은 우리가 음식을 통해 얻는 것과 비교하면 완전히 말도 안 되는 일이라는 사실에 반대한 후, 나는 의사들에게 진입 경로가 다양하다는 점을 상기시켜야 했습니다. 신체의 독은 다양한 효과를 갖습니다.
독이 신체의 내부 장벽을 통과하여 독소를 중화시키는 것과 독은 혈액에 직접 주입됩니다., 이러한 단계를 우회합니다(자연은 중금속 염이 아기의 혈액에 도입될 것이라고 예상하지 않았으므로 이 재난으로부터 보호할 진화적인 방법을 구축할 시간이 없었습니다...).
4. 예방접종과 어린이 자폐증 증가의 연관성에 대해 이야기했는데, 1950년(국가 달력이 4번의 예방 접종으로만 구성되었을 때) 자폐증이 10,000명 중 1명의 어린이에게만 발생했다면 오늘날 자폐증은 남아 100명 중 1명, 여아 400명 중 1명에게 영향을 미친다는 미국 통계를 인용했습니다.
불행하게도 이 정보는 다른 정보와 마찬가지로 잘려졌습니다.
시청자들은 백신에 포함된 수은염의 신경 독성 효과가 알츠하이머병 및 자폐증에서 발생하는 것과 유사하다는 사실을 결코 알지 못했습니다.
그리고 남성 성호르몬인 테스토스테론이 수은의 신경독성을 증가시키기 때문에 예방접종으로 인해 자폐증을 겪는 남자아이가 여자아이보다 4배 더 많다는 사실이 설명됩니다.
5. 또한 중금속 염 외에도 다음과 같은 것들이 있다고 말씀드렸습니다. 백신을 준비하는 동안 바이러스, 박테리아, 원생동물, 곰팡이가 백신에 침투합니다.
무엇에 대해서 많은 배치의 백신이 마이코플라스마 감염으로 오염되었습니다.(마이코플라스마는 자가면역질환을 일으킬 수 있기 때문에 매우 위험합니다.), 조류백혈병바이러스(발암성 바이러스).
6. 나는 우리의 불쌍한 외래 의사들이 엄청난 약속에 지쳐 임상 면역학에 대한 지식이 전혀 없다고 말했습니다. 의료기관그러한 규율을 가르치지 않았고, 둘째, 피로 때문에 그것을 공부하고 싶지 않습니다.)
이러한 이유로 소아과 의사는 예방접종 전문가가 될 수 없습니다.이 모든 생각에서 "의사는이 주제를 연구하고 싶지 않습니다. "라는 문구가 "컷"에 남아 있습니다.
나는 예방 접종 후 불행을 피하기 위해 자녀를 예방 접종에 데려 가기 전에 부모가 최소한 전문 면역학 자에게 상담해야한다는 생각을 전달하려고 노력했습니다.
(남은 것이 있으면 독립적인 면역학자로부터 직접 추가하겠습니다. 예를 들어 우리 클리닉의 면역학자가 저를 위협하기 시작했고 제가 옳았다는 것을 설득력 있게 증명하고 가져오겠다고 제안했기 때문입니다. 자료에 따르면, 이 여성은 의자에 등을 기대고 손을 흔들며 냉소적으로 다음과 같이 말했습니다. - 예, 우리는 이 모든 것을 알고 있지만, 왜 저에게 의자에서 날아가라고 명령합니까? ( N. 드미트리에바)
7. 프로그램에서 통계자료가 나오는 에피소드가 너무 재미있었어요. 예방 접종 합병증에 대한 적절한 통계가 없다는 내 진술에 대해(이 데이터의 가용성을 의미함), 이 데이터를 수집하는 특수 기관에서 그러한 통계를 사용할 수 있다는 상대방의 의견이 인용되었습니다. 그러나 내가 기억하는 한, 이러한 통계를 사용할 수 없다는 상대방의 다음 설명은 TV 프로그램 편집자에 의해 불필요하고 의도한 시나리오와 일치하지 않는다는 이유로 차단되었습니다.
8. 끔찍한 일이 일어날 때 디프테리아 발생, 나는 폴란드의 예를 사용하여 전통적인 전염병 방지 조치가 어떻게 성공할 수 있는지에 대한 예를 들었습니다. 최대 예방접종 보장 범위”).
그다음에는 매우 재미있는 에피소드가 이어졌습니다. 상대방에게 예방접종을 받았는지 질문을 받았습니다. 그녀는 어렸을 때 자주 아팠고 이런 이유로 (누나처럼) 예방 접종을받지 않았기 때문에 그녀는 백일해에 시달려야했고 그 기억은 남은 기간 동안 그녀의 기억에 새겨졌습니다. 그녀의 인생. 질문: “누나도 아팠나요?” “아니요, 그녀는 나에게서 고립됐어요.”라는 대답이 돌아왔습니다.
나는 진부한 전염병 방지 조치의 효과를 보여주는 이 놀라운 예에 주목하려고 노력했지만 편집자들은 촬영된 에피소드 전체를 "죽였다"(아마도 "TV 시청자의 마음 속에 놓여 있는 접목 고랑의 방향과 깊이"에는 부적절할 것입니다.)
9. 반대자는 또한 우리의 국가 예방 접종 일정이 다른 나라에 비해 그리 크지 않다고 말했습니다. 그녀는 또한 자녀에게 예방접종을 하지 않는 부모가 자녀의 감염으로부터 보호받을 국제적 권리를 박탈하고 있다고 불평했습니다.
나는 노력했다 국제기구의 선의에 대한 맹목적인 믿음에 대해 경고합니다. 2004년 나이지리아 북부 주에서는 세계보건기구(WHO)의 살균 캠페인을 의심하며 소아마비 백신 접종을 거부했습니다.
당시 진행된 연구에 따르면 이 백신에는 에스트라디올이 함유되어 있어 불임을 유발할 수 있었습니다.(주요하고 가장 활동적인 여성 호르몬), 예방접종 중에 신체는 이 호르몬에 대한 항체를 생성했습니다.
나는 텔레비전 스튜디오를 떠날 때 이 에피소드를 자르지 않겠다고 약속했지만 다른 에피소드와 마찬가지로 파괴되었습니다. 2007년에 우크라이나 언론에 다음과 같은 정보가 유출되었습니다. 홍역과 풍진에 대한 우크라이나 주민들의 대량 예방 접종은 인구를 줄이기 위한 숨겨진 캠페인입니다.
우크라이나를 위한 이 "인도주의적 백신"의 후원자 중 한 명은 미국 억만장자 테드 터너(제3세계 국가에서 낙태를 허용하고 출생률을 제한하기 위한 투쟁으로 널리 알려져 있음)가 설립한 민간 재단이었습니다.
10. 프로그램 촬영의 피날레는 감동적으로 흥미로웠지만 '컷'에는 포함되지 않았다. TV 진행자는 나에게 이렇게 물었습니다. “예방접종을 받지 않은 자녀의 어머니에게 자녀가 예방접종을 받지 않은 경우 질병에 걸리거나 감염으로 사망하지 않을 것이라는 보장을 해 주실 수 있습니까?”
나는 질문에 다음과 같은 질문으로 대답해야 했습니다. "예방접종을 받은 아이의 어머니에게 이 예방접종으로 고통받지 않고 장애가 발생하지 않을 것이라고 보장해 주실 수 있습니까?" 내 질문에 대한 답변이 없습니다.
프로그램이 방영된 후, 나는 이 영상을 촬영하도록 설득한 편집자에게 편지를 썼고, 그녀에게 TV 채널의 검열에 대한 나의 '긍정적이지 않은' 태도를 표현했습니다. 이에 대해 “의사 한 명과 40~60분 동안 대화를 나누는 것은 불가능하다”며 “예방접종에 대한 일종의 검열에 대한 추측은 망상 그 이상”이라는 내용의 편지를 받았다.
그런데 방송 촬영 전 편집자와의 협상 단계에서도 프로그램 내에서 영상을 충분히 보여줄 시간이 정말 부족하기 때문에 프레임 컷팅이 불가피하다는 것을 깨닫고 편성에 참여해 달라고 요청했습니다. 비디오 스토리의 최종 버전 (내 연설의 강조점이 바뀌지 않도록) , 그러나 그들은 모든 것이 잘 될 것이라고 약속하면서 이것을 거부했습니다. 하지만 알고 보니 "좋은" 것이 무엇인지에 대한 개념은 사람마다 다릅니다...
그 편지에는 또한 나에게 풍차를 향해 몸을 기울이지 말라고 촉구하면서 다음과 같이 직접적으로 암시했습니다. “당신은 연설의 의미와 선정성을 지나치게 과장하고 있습니다.”
나는 대답해야 했습니다: “저는 예방 접종에 대한 쓰라린 진실을 말할 기회가 있었지만 당신은 제시된 모든 주장을 잘라내고(제 상대는 그렇지 않았습니다) 전직 마케터로서 그 이유를 잘 이해합니다... 하나님이 당신의 재판관이 되실 것입니다.
귀하의 프로그램은 설득력 있는 주장으로 들렸을 수 있으며, 만약 방송되었다면 아마도 무고한 어린이들이 그들의 어머니들 덕분에 합병증에서 구출되었을 것입니다. 적어도 그들이 아이들에게 무엇을 주입하고 있는지 생각해 보았습니다. 이것을 당신의 양심에 맡기십시오."
응답 메시지는 인간적으로 들렸습니다. “안토니나, 저는 개인적으로 예방 접종에 반대합니다. 어렸을 때 개인적으로 예방 접종을 반대하고 병원에 입원했고 병원에서 예방 접종을 받은 바이러스에 걸렸기 때문입니다. 유치원부모님 모르게. 그리고 저는 산부인과 병원에서 신생아 예방 접종을 반대합니다. 그러나 이것은 내 개인적인 의견입니다. 그것은 프로그램 디렉터의 의견과 일치하지 않을 수 있으며, 우리의 주요 의사들의 의견과 더욱 일치할 수도 있습니다.
그러나 다시 한번 말씀드리지만 이는 검열과는 아무런 관련이 없습니다. 각 프로그램에는 이념적 지도자(편집장, 감독, 프로듀서)가 있고 주제 범위를 승인하고 제한하며 편집 작업을 수행할 수 있는 전문적 권리가 있습니다. 우리의 큰 소망에도 불구하고 당신이나 나는 그들을 위해 이것을 결정할 권한이나 능력이 없습니다.”
그렇게 간단합니다. “그들은 제한할 권리가 있습니다”... 물론 돈을 지불하는 사람이 곡을 부릅니다. 누가 돈을 지불할 것 같나요? 이 경우? 2010년 현재 예방접종 화두를 업데이트하는 새 프로그램에는 누구의 귀가 튀어나오고 있는가? 추측할 수 없나요? 그리고 하지 마세요... 왜 이것을 지금 알아야 합니까?
두뇌에서 경로를 만드는 작업은 조용하고 안정적으로 진행되므로 추측할 필요가 없습니다...
이 틀은 각각의 유사한 프로그램에서 점점 더 깊어지고, "백신 접종이 힘이다"라는 확신이 원하는 수준에 도달하면 몇 가지 새로운 백신으로 예방 접종을 받아야 한다는 또 다른 아이디어를 다시 얻게 될 것입니다(예를 들어, 수두, A형 간염 등).
더 나은 방법은 여론의 수준을 수용 가능한 수준으로 높이는 것입니다. 새로운 법, 이는 러시아에서 예방접종을 의무화할 것입니다. 와, 그러면 나라에서 얼마나 많은 백신을 구입할 수 있습니까!
이것은 게임입니다 ...
우리 아이들이 그 일에 연루되어 있다는 것이 안타깝습니다. 하나님께서는 아시다시피 그들은 아무 죄도 없습니다! 그리고 TVC가 이 문제에 대해 두 가지 관점을 모두 보여주고자 하는 진정한 열망이 있다면(그리고 전국 예방 접종 일정을 보충하거나 기간을 단축하기 위해 여론의 발판을 만드는 데 필요한 인력을 "삭감"하지 않을 것입니다) 현행법), 그러면 많은 TV 시청자는 최소한 자녀에게 무엇을 주사하고 있는지 알아낼 기회를 갖게 될 것입니다.
Antonina Borovleva는 동종요법 의사입니다.
태어날 때부터 아기는 수동적 어휘를 축적하기 시작합니다. 따라서 첫날부터 아기와 이야기하고 목표 게임을 수행하는 것이 이미 가능하고 필요합니다. 이 방향으로 운동하십시오. 이는 매우 중요합니다. 추가 개발아이의 적극적인 연설.
1개월
당신은 무엇 때문에 울고 있습니까?
아기가 울면 우리에게 뭔가 말해주고 싶어 합니다. 아기를 이해하려고 노력하고 "밥 먹을래?", "엄마 볼래?"라고 물어보세요.
스펀지 - 방언
월말이 되면 아기는 성인의 가장 간단한 동작을 따라할 수 있게 됩니다. 입술을 움직이고, 입을 벌리고 닫고, 입술을 튜브 모양으로 만들고, 혀를 보여주고, 움직입니다.
품목 이름
아이를 품에 안고 아이와 함께 아파트 주변을 산책하세요. 창문, 그림, 테이블, 거울 등 다양한 물건에 아기의 관심을 끌고 명확하게 이름을 지정하십시오. 이 운동은 아기의 개념적 장치의 발달에 기여할 것입니다.
달콤한 이야기
아기에게 친절하고 다정하게 말하면서 반응(미소, 첫 윙윙거림)을 불러일으키려고 노력합니다.
인간의 소리
콧노래, 휘파람, 쉭쉭, 가르랑거리는 소리, 딸깍거리는 소리 등의 소리를 사용하여 아기에게 말하십시오.
높은 파도에
억양(질문, 긍정, 아이러니, 의심, 열정 등), 강도(큰 소리, 조용함, 속삭임) 및 말하는 속도(느리게, 빠르게, 멈춤 포함)를 변경하면서 자녀와 대화하십시오.
노래하는 소리
아기 위로 몸을 구부리고 입술로 명확하게 발음하면서 모음 소리를 불러주세요: a-a-a(입을 크게 벌림), o-o-o(입을 둥글게), o-o-o(튜브 모양의 입술) 등. 곧 아기가 당신과 합류하여 당신이 내는 소리를 반복하기 시작할 것입니다.
좋은 대화
편안하게 앉아서 다리를 구부리세요. 아기를 무릎에 앉히고 즐거운 대화를 나누십시오. 아빠를 어떻게 만났는지, 가족 구성, 사랑하는 것이 무엇인지, 계획 등에 대해 자녀에게 이야기하십시오.
소리 에코
아기에게 "A-a-a - O-o-o", "U-u-u - E-i-i" 소리를 불러주세요. 노래를 부를 때마다 멈추고 아기가 따라 부르도록 하세요.
내 이름
아기 위로 몸을 굽혀 아기의 이름을 불러주세요. 멀리 나가서 다시 전화하세요. 아기의 왼쪽에 서서 오른쪽으로 서서 다시 아기의 이름을 부르며 눈으로 당신을 찾도록 격려하십시오.
입술 체조
아기의 입 주위를 마사지해 주십시오. 그런 다음 아이의 입술을 움직입니다. 윗입술을 위로 올리고 아랫 입술을 아래로 내리고 입술이 관 모양이 되도록 뺨을 가볍게 누르십시오.
아기에게 "아하"라고 말하도록 가르치십시오. 그에게 말하세요: "아후구라고 말해주세요." "아하- 이런 말을 해보세요." "agp-ga라고 말하세요" 등 수업 중에 소리 상호 작용을 자극하십시오. 뺨, 턱, 눈썹을 쓰다듬으십시오.
누구의 귀?
아기를 소파에 앉히고 옆에 앉히세요. 신체와 얼굴의 다음 부분을 부드럽게 만지면서 아기에게 부드럽게 이야기하십시오.
누구의 귀?
아리닌.
누구의 눈?
아리닌.
누구 다리야?
아리닌.
누구 손?
아리닌 등
노래 대신 La-la-la
아기에게 기대어 러시아, 우크라이나, 벨로루시 등 민속 음악에 맞춰 애정 어린 노래를 부릅니다. 가사 없이 "la-la"를 불러보세요. 일시정지하고 이 노래를 다시 반복하세요.
첫 번째 대화
두 달이 지나면 아이들은 윙윙 거리기 시작합니다. 모음 소리 [a, u, y]의 선율적이고 표현력이 풍부한 발음은 종종 자음 [g, m]-agu, gu-gu와 결합됩니다. 아기를 모방하여 아기에게 반응하십시오. 그러면 아기는 기꺼이 당신과 대화를 나눌 것입니다.
오디오 녹음
어린 아이들은 많은 소리를 인지하고 구별할 수 있습니다. 그러나 시간이 지남에 따라 수요 부족으로 인해 아이들은 이러한 능력을 잃습니다. 자연의 소리, 새 목소리, 민요, 러시아어 및 동요가 포함된 어린이용 녹음을 재생합니다. 영어.
예, 예, 예
아기의 팔, 다리, 목, 배를 털로 부드럽게 쓰다듬으면서 아기에게 노래를 불러주세요.
응, 응, 응, 노래하고 있어
Arina는 자신의 노래를 가지고 있습니다.
알파벳
벽에 알파벳이 적힌 포스터를 걸어보세요. 아기를 포스터로 데려가 글자를 가리키며 알파벳 A-B-C-D-D 등을 부르세요.
주제 사진
아파트 전체에 실물 사진을 걸어보세요. 아기를 팔에 안고 아파트 주변을 "걷는" 동안 아기를 그림으로 데려가서 조용하고 명확한 목소리로 꽃, 공, 소파 등 묘사된 물건의 이름을 지정하십시오.
거울 앞에서
아기를 거울로 데려가서 개별적인 소리와 음절을 명확하게 발음하십시오. 아기는 거울 속의 당신을 지켜보며 당신을 따라하려고 노력할 것입니다.
우리 귀가 없어졌어
아기가 등을 대고 누워 있습니다. 그에게 몸을 구부리고 이렇게 말하세요.
귀가 없습니다(손바닥으로 아이의 귀를 가리세요). 여기 있습니다(귀를 열어주세요).
우리의 볼은 없습니다(손바닥으로 아이의 볼을 가리세요). 여기 있습니다(뺨을 벌리세요).
코가 없습니다. (아기의 코를 손바닥으로 가리세요.) 여기 있습니다 (주둥이를 엽니 다) 등.
당신에 대한 이야기
진지하고 업무적인 어조로 아기에게 자기 자신에 대해 말하십시오. 아기가 뱃속에서 어떻게 살았는지, 어떻게 태어났는지, 어떻게 머리를 드는 법을 배웠는지, 어떻게 씻었는지, 어떻게 먹었는지, 어떻게 아기와 함께 일했는지. , 등.
내 몸
아기가 등을 대고 누워 있습니다. 아이의 손을 잡고 아이의 몸과 얼굴 부위를 두드려 보세요.
우리는 뺨을 두드릴 것입니다:
노크, 노크, 노크, 노크.
우리는 가슴을 두드릴 것입니다:
노크, 노크, 노크, 노크.
우리는 손을 두드릴 것입니다:
노크, 노크, 노크, 노크.
우리는 당신의 발을 두드릴 것입니다:
노크, 노크, 노크, 노크.
스펀지 슬랩 슬랩 슬랩
아기의 발이 당신을 향하게 하여 무릎 위에 올려놓으십시오. 그리고 그의 입술을 가지고 놀아보세요. 턱을 아래로 당기고 아래턱을 낮추었다가 다시 가져옵니다. 이 경우 스펀지는 가벼운 솜 소리를냅니다. 마치 어린이처럼 ba-ba-ba, ma-ma-ma, ga-ga-ga 등 음절을 말해보세요.
조용하다 - 시끄럽다
아이의 몸을 구부리고 MA - ma, BA - ba, GA - ga, Tata 등의 음절을 크고 조용한 목소리로 발음하거나 노래해 보세요.
창밖의 비
밖에 비가 오면 아기를 창가로 데려가세요. 비가 오고 있는데 물방울이 뚝뚝 떨어지고 있다고 해보자. 시를 말해보세요:
비-비-물방울-물방울,
길을 따라 딩동.
우리는 산책을 갈 수 없습니다 -
우리는 발을 젖게 할 것입니다.
5개월
조용함 - 조용함 - 침묵
얼굴이 서로 마주보게 하여 아기를 뱃속에 눕히십시오. 아기를 좌우로 살짝 흔들고 조용한 목소리로 다음 시를 낭송하세요.
조용히, 조용히 고슴도치가 자고 있어요.
쉿, 쥐들이 잠을 자지 못하게 해주세요.
너무 크게 소리치지 마세요
테디베어를 흔들었습니다.
(V. 이그나티예프)
엄마 코는 어디 있지?
아기가 등을 대고 누워 있습니다. 물어보세요: "엄마 코는 어디에 있어요?" 그의 손을 당신의 손으로 잡고 코에 대십시오. 그런 다음 "... (아이 이름) 코는 어디에 있나요?"라고 물어보세요. 아기의 코에 손을 대보세요. 같은 방법으로 아기에게 당신과 아기의 눈, 뺨, 손 등에 대해 물어보세요.
동물 사진
아파트 주변에 동물 그림을 걸어보세요. 아기를 데리고 와서 명확한 목소리로 부르십시오. “이것은 고양이입니다. 야옹-야옹. 이것은 개입니다. 으르렁-으르렁” 등
시계는 어디에 있나요?
예를 들어, 아이의 집에는 매력적인 것들이 많이 있습니다. 벽시계. 아기를 데리고 가서 보여주며 "이건 시계예요"라고 말하세요. 다음번에는 아이에게 “시계는 어디에 있나요?”라고 물어보세요. 아이가 찾기 어려워하면 다시 보여주세요.
자녀에게 시계에 관한 시를 들려줄 수 있습니다.
벽에는 시계가 걸려 있는데,
하루 종일 그들은 노크한다:
틱톡, 틱톡,
똑딱, 똑딱.
마찬가지로, 아기에게 의미 있는 사물과 단어와의 연결을 확립하도록 가르치십시오.
손뼉을 치자
아기를 무릎 위에 올려놓고 아기의 손을 잡고 박수를 치며 이렇게 말합니다.
그 여자는 박수를 너무 잘 쳐요
그는 손을 아끼지 않습니다.
이렇게, 이렇게, 이렇게
그는 손을 아끼지 않습니다!
숫양 한 마리가 걷고 있었어요
베개로 상상의 산을 만들어 보세요. 손에 쥐어보세요 부드러운 장난감양고기 sitalka에게 말하고 양이 어떻게 "가파른 산을 따라 걸었는지" 묘사하십시오.
숫양 한 마리가 가파른 산을 따라 걸었고,
그는 잔디를 뜯어 벤치 위에 올려 놓았습니다.
가져가는 사람은 나가게 됩니다.
마지막 줄에 양을 숨깁니다. 그리고 게임을 다시 시작하세요.
여우가 꼬리를 잃었어요
여우 꼬리 역할을 할 수 있는 모피 조각을 가져옵니다. 아이에게 "여우 꼬리"를 보여주거나 쓰다듬으면서 동요를 들려주세요.
여우는 숲속을 달려갔고,
여우는 꼬리를 잃었습니다.
... (아이 이름) 숲으로 들어갔습니다.
여우 꼬리를 발견했습니다.
리사가 일찍 왔어
... (아이 이름)이 열매를 가져왔고,
그녀는 나에게 빨간 꼬리를달라고 요청했습니다.
좋은 아침이에요
아침에 아기가 일어났을 때, “Good morning!”이라는 시를 들려주세요.
나는 태양과 함께 일어선다.
나는 새들과 함께 노래한다:
- 좋은 아침이에요!
- 맑은 날 행복하게 보내세요! –
그게 우리가 노래하는 것이 얼마나 좋은지!
(E. Blaginina)
시가 끝나면 아기를 안고 뽀뽀하며 이렇게 말합니다. 좋은 아침이에요, ...(아이의 이름).
까치 - 흰면
아이의 손을 잡아보세요. 집게손가락아이의 손바닥 위로 원을 그리며 움직이며 아이의 손가락을 차례로 터치합니다.
- 흰면 까치! 당신은 어디에 있었나요?
- 멀리!
- 무슨 짓을 한 거야?
- 죽을 끓여서 아이들에게 먹였습니다.
이거 주세요 (새끼손가락을 두드려주세요)
이거 주세요 (약지를 쓰다듬으며)
이거 주세요 (가운데 손가락을 두드리며)
이거 주세요 (집게손가락을 쓰다듬으며)
그런데 이 사람에게는 안 줬어요(엄지손가락을 비비세요).
당신은 장작을 가지고 다니지 않았고 난로에 불을 붙이지 않았습니다!
동물 관련 게임을 검색하다가 인터넷에서 동물 그림이 그려진 카드에 귀(기하학적 도형)가 붙어 있는 사진을 봤습니다. 이 아이디어가 마음에 들었습니다! 게임이 해외에 있어서 여기서 파는지 안 파는지는 잘 모르겠어서 직접 만들기로 했어요. 나는 더 많은 동물과 더 다양한 기하학적 모양을 얻었습니다. 나는 당신이 당신의 아이들에게도 이 유용한 재미를 만들어 줄 것을 제안합니다!
플레이하는 방법? 게임에는 다양한 동물의 얼굴 이미지가 담긴 카드가 12장만 있습니다. 아이의 임무는 올바른 귀, 즉 기하학적 모양을 선택하는 것입니다. 이들은 원, 반원, 삼각형 및 타원입니다. 그러나 모든 것이 그렇게 단순하지는 않습니다. 각 유형에는 세 가지가 있습니다. 다른 색상. 여기서 아기도 올바른 색상을 선택해야 합니다. 여기에 여러분을 위한 과제가 있습니다. 기하학적 도형과 색상, 기본 색상이 아닌 기본 색상의 음영입니다. 동물은 단지 한 가지 색상으로 나오지 않기 때문입니다. 플레이하는 동안 이 동물들의 이름이 무엇인지, 귀의 기하학적 모양이 무엇인지 기억할 수도 있습니다.
어떻게 하나요? 언제나 그렇듯이 모든 것이 매우 간단합니다! 두꺼운 종이에 PDF 문서 세 장을 인쇄합니다. 두 장의 카드는 동물 얼굴이 있는 카드입니다. 더 좋습니다. 카드 한 장의 크기는 9x9cm입니다. 세 번째 시트는 귀용 공백입니다. 귀는 양면이어야 합니다. 이렇게하려면 시트에 동일한 색상의 세부 사항이 표시됩니다. 기하학적 도형은 귀 자체이고 뒷면에는 동일한 색상의 직사각형이 있습니다. 색칠되지 않은 면이 안쪽을 향하게 하여 서로 붙입니다. 두꺼운 책으로 말려주세요. 사무실에 맞게 모양을 잘라냅니다.
보관을 위해 끈이 달린 작은 가방을 꿰맬 수 있습니다.
당신의 아이들이 이 게임을 좋아했나요?
내가 가장 좋아하는 게임 상자를 계속 정리하다가 당연히 잊혀진 귀에 관한 게임을 발견했습니다.)
플레이 시간: 5~10분
연령과 관련하여 제 생각에는 HABA가 12세 어린이에게 더 많은 것을 제공한다는 것입니다. 재미있는 게임, 적어도 내 12살짜리 딸은 귀 게임을 무시하고 다른 논리적인 게임을 선호하며 대화형 게임이 제조업체))
나는 이 게임이 3~7세 어린이에게 흥미로울 것이라고 생각합니다(글쎄, 이것은 내 주관적인 의견입니다)
동물을 묘사한 그림은 내구성이 뛰어나고 크기가 큽니다(사방 10cm 크기).
귀 자체는 무독성 페인트로 칠해진 나무(너도밤나무)로 만들어졌습니다.
이 게임에는 어린 아이들을 위한 첫 번째이자 가장 간단한 옵션이 있습니다(내 것이 상자를 직접 꺼내서 올바른 그림에 귀를 넣습니다). 퍼즐과 분류기 사이의 것)))
동물 그림이 담긴 카드를 테이블 위에 놓고 가방에서 귀를 빼내 주인을 찾는 것이 아이디어입니다. 처음에 구멍이 올바르게 배치되지 않은 경우(예: 삼각형 구멍이 카드의 구멍에 맞게 회전되지 않은 경우) 다시 가방에 넣습니다.
규칙에는 게임의 여러 변형이 있으며, 카드는 플레이어에게 균등하게 분배될 수 있으며 "자신의" 귀를 먼저 올바르게 배치하는 사람이 승리합니다. 그러나 우리는 그것들을 모두 테이블 위에 놓고 우리 시스템에 따라 배열합니다 (주요 장난감은 아직 3 살이 아니기 때문에 우리 자신의 규칙이 있습니다)) 세트에는 파란색 귀도 포함되어있어 처음에는 아이를 어리둥절하게 만듭니다. , 감정의 변화 (놀라움과 당혹감)로 인해 아이가 파란 귀를 부착 할 필요가 없다는 것을 깨달을 때까지 며칠 동안 나를 웃게 만들었고 즉시 가방에 다시 넣었습니다. 실화가 발생했습니다))))
이것이이 게임의 승리 결말의 모습입니다))
그는 귀를 빠르게 접는 가장 간단한 버전을 마스터한 다음 나만의 게임 버전인 "혼란"을 생각해냈습니다. (제조업체에서는 이를 제공하지 않지만 제가 직접 이 게임을 업그레이드하는 것을 금지하지 않았으며 이를 활용했습니다. 의))
나는 귀를 빼서 잘못된 동물에 대고 대화를 나눴습니다.
나: "너 핑크색 귀를 끼고 있구나, 당나귀야!"
아들: "아냐, 엄마 잘못하고 있어. 토끼 귀야."
나: “아들아, 모양이 딱 맞는구나.”
아들: "그런데 안 맞는데...."
하지만 이유와 주장이 필요하므로 계속합니다)
예를 들어, 모양은 여러 동물(고양이, 여우, 돼지)에 적합하고 색상은 단 하나의 동물(고양이)에 적합한 삼각형 주황색 귀를 예로 들며, 이 귀에 대한 아이의 합리적인 주장을 들을 때까지 우리의 대화가 반복됩니다. 돼지나 여우에게는 적합하지 않습니다. BY COLOR))
나는 그가 내가 선택한 귀가 틀렸다는 것을 감정적으로 확신시키는 방식을 정말 좋아합니다. 내 생각엔 바로 이것에서 나온 것 같아 어린 나이자녀에게 자신의 의견을 표현하고 방어하며 자신의 입장을 차분하고 합리적으로 전달할 수 있도록 가르칠 수 있고 가르쳐야 합니다)
이것이 인생에서 불필요한 기술이 될 수 있습니까?)))
게임은 흥미롭고 다채로우며 실용적입니다. 아이는 가방에서 귀를 꺼내 제자리에 놓으면서 한동안 혼자 쉽게 시간을 보낼 수 있습니다. 상자가 작아서 여행 중에 쉽게 가지고 다닐 수 있습니다.
나는 세 명의 자녀와 엄청난 숫자를 가지고 있습니다. 보드 게임)) 여기에서는 HABA 게임 등에 대해 공유합니다.))
