중등 직업 교육의 교육 프로그램에 국제 WorldSkills 표준을 기반으로 만들어진 추가 교육 모듈을 포함시키기 위한 권장 사항입니다. 지역간 역량 센터 - S.P.의 이름을 딴 기술 대학 셰프 역량에 대한 Queen WSI 표준

WorldSkills International의 국제 운동은 러시아에서 빠르게 추진력을 얻고 있습니다. 2012년부터 러시아 연방의 거의 모든 지역이 WorldSkills Russia 챔피언십에 참가했습니다.

WorldSkills International의 국제 운동은 러시아에서 빠르게 추진력을 얻고 있습니다. 2012년부터 우승까지 WorldSkills 러시아러시아 연방의 거의 모든 지역이 가입했습니다. 2014년 12월 30일에는 직업 교육 발전을 위한 또 다른 인센티브 역할을 하는 "전문 커뮤니티 및 인력 개발 기관 "WorldSkills Russia"가 등록되었습니다.

WorldSkills 챔피언십에서는 학생과 22세 미만의 젊은 전문가들이 참여하는 전문 기술 대회가 열립니다. 이 운동의 주요 목표는 생산직 직업의 명성을 보여주고 젊은 근로자들에게 직장에서 요구되는 실용적인 기술과 높은 자격을 얻을 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 현대 시장노동.

WorldSkills 러시아 2016 대회

2016년에는 전년도 실적을 되돌아보면 눈에 띄는 긍정적인 결과완료된 작업. 2012년 우리나라에서 운동이 시작될 때 2개 지역만이 이를 지원했다면 현재 80개 지역이 이미 WorldSkills Russia에 가입했습니다. 운동의 주요 성과는 다음과 같습니다.

  • 전국대회 4회, 지역대회 156회 개최
  • 20,000명 이상의 학생과 젊은 전문가들이 대회에 참가했습니다.
  • 25,000명의 전문가와의 교류가 조직되었습니다.
  • 1,000,000명 이상의 관중이 WorldSkills Russia 이벤트에 참석했습니다.

전략 이니셔티브 기관의 "젊은 전문가" 책임자인 Dmitry Peskov는 다음과 같이 말합니다.

[인용]“...자녀를 대학보다 대학에 보내는 부모가 급증하고 있다. 현재 국내에서는 약 42%이며, WorldSkills의 선두주자인 특정 지역에서는 그 비율이 훨씬 더 높습니다... 51%입니다.”

Worldskills는 자신의 직업 선택을 아직 완전히 결정하지 못한 젊은이들이 생산직 직업을 새롭게 살펴보고 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다.

WorldSkills 표준

WorldSkills 운동의 일환으로 개최되는 대회는 다음을 목표로 합니다. 실무참가자들. 각 역량의 경쟁적 업무 수행은 해당 분야에 대한 높은 수준의 지식을 갖춘 전문가에 의해 평가됩니다. 특정 지역. 조직이 존재하는 동안 경쟁자에 대한 진지한 교육이 필요한 높은 표준이 개발되었습니다. 이 접근 방식은 활발하게 발전하는 노동 시장에서 수요가 높은 장인을 교육하기 위해 고안되었습니다. WorldSkills Russia Union의 국제 활동 이사인 Alina Doskanova는 WSR 챔피언십이 러시아의 직업 교육 시스템을 근본적으로 변화시킬 수 있다고 믿습니다.

[인용문]“오늘날 WorldSkills 표준은 인력 교육의 표준이 되고 있습니다. WorldSkills 기술을 사용하여 우리는 챔피언십뿐만 아니라 최종 주 인증의 일환으로 시범 시험도 실시합니다. 우리는 최종 시험에 WorldSkills 방법을 도입할 것을 제안합니다... 각 졸업생은 실제로 자신의 기술을 입증할 것입니다..."

실제로 실기 시험은 이론 시험보다 젊은 전문가의 실제 역량 수준을 훨씬 더 정확하게 반영합니다. WorldSkills Russia Union은 다음에 대한 지역 표준 초안을 추진하고 있습니다. 교육 기관, 이는 이미 68에 의해 구현되었습니다. 교육 기관전국 13개 지역에서. 이 프로젝트의 주요 목표는 석사 및 멘토 교육 프로그램을 개발하고 고용주의 현재 요구에 맞게 직업을 조정하는 것입니다.

젊은 전문가 WorldSkills Russia 2016

2016년 3월부터 5월 8시까지 연방 지구지역 챔피언십은 전국 챔피언십 "젊은 전문가"의 일환으로 러시아 연방에서 개최되었습니다. 준결승에는 3,100명의 경쟁자가 참가했으며, 3,700명 이상의 전문가가 모든 WorldSkills 표준을 세심하게 준수하는 모습을 관찰했습니다.

WorldSkills 역량

WorldSkills 대회는 다양한 수요가 있는 기술과 직업을 대상으로 개최됩니다. 발전함에 따라 역량의 수는 지속적으로 증가하고 있습니다. 현대 기술필연적으로 새로운 전문 분야의 출현이 수반됩니다. ~에 지금은 WorldSkills Russia는 다음 역량 분야에서 대회를 개최합니다.

  • 서비스 부문;
  • 디자인과 창의성;
  • 운송 부문;
  • 건설기술;
  • 제조공학;
  • 통신 기술.

내셔널 챔피언십 WorldSkills 러시아 2016

2016년 5월 23일부터 5월 27일까지 IV National Championship WorldSkills Russia "Young Professionals" 결승전이 크라스노고르스크(모스크바 지역)에서 열렸습니다. 참가자에는 18~22세의 젊은 전문직 종사자와 10~13세, 14~17세의 주니어를 포함해 64개 지역 849명이 포함됐다.

제4회 전국체전 자랑 기록 번호참가자가 경쟁한 역량 - 99개의 역량(마지막 챔피언십에는 57개만 있었습니다). 결승전 우승팀은 유럽과 UAE에서 열리는 국제 토너먼트에서 러시아를 대표하게 된다.

경쟁 과제 WorldSkills Russia 2016

테스트 프로젝트(TP - 테스트 프로젝트)는 기술 설명, 평가 기준, 장비가 포함된 대회 장소 레이아웃 및 안전 요구 사항과 함께 WorldSkills 표준에 포함되어 있습니다. 경쟁 과제는 기술 설명에 따라 구성됩니다. 전문가는 특정 직업에 내재되어 있으며 테스트 및 평가가 가능한 핵심 기술을 나타냅니다. 그런 다음 모든 기술을 테스트하는 데 필요한 만큼의 모듈로 구성된 경쟁을 위한 특정 작업이 구성됩니다.

경쟁 과제의 각 부분에 대해 객관적, 주관적 및 자격 기준이 형성됩니다. 객관적인 기준은 측정 가능한 매개변수(조각, 각도, mm 등)로 표현됩니다. 이러한 기준은 세 명의 전문가 그룹에 의해 평가됩니다. 주관적 기준은 최소 5명의 전문가가 평가합니다. 이렇게 초청된 전문가 수는 전국선수권대회 결승전에서 1,165명의 전문가가 경쟁과제 수행의 질을 통제했다는 사실을 설명한다.

2015년부터 자격기준이 도입되었습니다. 당초에는 주관적 기준을 자격 기준으로 대체할 계획이었으나 세 가지 기준을 모두 포괄적으로 사용하기로 결정됐다. 자격 기준은 기술의 숙련도 수준을 결정합니다. 0은 능숙하지 않음, 1은 대학원 수준, 2는 현재 직원 수준, 3은 전문가 수준입니다. 실제 자격 기준이 어떻게 평가되는지는 2017년 아부다비 챔피언십에서 확인할 수 있습니다.

그래서 WorldSkills는 국제적인 운동생산직 일자리를 장려하고 수준을 높이는 , 직업 훈련전 세계. 러시아는 이 과정에 적극적으로 참여했으며 43일에는 국제 경쟁 WorldSkills(상파울루, 2015)는 14위를 차지했습니다. 또한 2019년 챔피언십은 WorldSkills 총회 결정에 따라 카잔에서 개최됩니다.

국제 디자인 및 분석 세미나를 통해 오픈소스 소프트웨어 분야의 변화에 ​​대비할 수 있습니다. “국제 표준에 따라 중등 직업 교육 시스템의 교육 품질을 보장합니다. 우리는 새로운 유형의 대학을 건설하고 있습니다." . 지금 등록하세요. 한 발 앞서 나가십시오.


데이터 소스 WSI 표준 기술적인 설명역량 인증서 전문/직업에 대한 WSI 연방 주 교육 표준 SPO BUP OPOP 징계 프로그램, MDK 및 PM 직업 설명 OKPDTR 전문 표준(산업, 지역) 자격 특성 ECTS


BRI 직업 분석 WSI를 변경하기 위한 알고리즘 일반적인 특성 전문적인 활동활동 유형 정의 WSI 역량 및 개발 요구 사항 설명(역량 여권 형성 및 분석) 벤치마킹직업 WSI 및 현재 연방 주 교육 표준 직업 교육의 가장 가까운 직업 및 전문 분야 식별 연방 주 교육 표준 및 WSI 역량 내용의 일치성 확보 획득한 데이터를 기반으로 OPOP OO 개발 비교 기술 선택 - 조화/ 전문화 가변 부분의 시간 정당화 및 분배 징계 프로그램 개발, MDK 및 PM CIM 개발 자원 요구 사항 명확화(인력 요구 사항) 교육 과정, MT 장비 등)


WSI 직업 분석 WSI 직업 "자동차 페인팅"의 "기술 설명" 문서를 기반으로 전문 활동의 주요 특징이 결정됩니다. 직업명 WSI 자동차 도장 전문 활동 범위 및 영역 (활동 분야는 선택적으로 입력) 전문 활동 분야는 도장 및 복원 작업입니다. 페인트 코팅자동차. 전문 활동의 적용 분야 - 자동차 정비소, 개인 워크샵, 무역 회사자동차 판매 등 전문 활동 작업(WSI 웹사이트의 유지 관리 섹션, 설명 번역) 신청 다양한 유형덮개. 자동차 부품의 준비, 도장 및 연마. 색상결정 및 평가, 착색공정 및 시험분사 제작. 위생 및 위생 요구 사항 및 안전 표준 준수 PD 유형 금속 표면(베어 메탈, 이전에 도색된, 공장 프라이머), 플라스틱 및 유리 섬유를 포함한 표면의 준비, 청소 및 탈지. 퍼티, 필러, 샌딩을 사용하여 부품을 원래 모양으로 복원합니다. 연삭 및 연마 결함 프라이머 및 필러 혼합 및 도포. 베이스 코트를 바르는 중 다른 기준으로올바른 배합(레시피)을 사용하여 베이스 페인트를 혼합하고 스프레이 테스트를 수행합니다. 애플리케이션 마무리 코팅(바니시, 2 x 및 3 x 레이어 진주광택 및 금속 코팅 등). 특별 적용 장식용 페인트(크롬 효과, 착색 바니시). 실행 장식 디자인 PD 물체를 스프레이하여 자동차 도장에 사용되는 재료 포함 다양한 유형프라이머, 베이스 및 페인트 코팅, 도장할 차체의 외부 및 내부 부품 기본 및 예비 도장 작업을 수행하는 데 사용되는 작업 도구 및 장비를 의미합니다. 개인 보호자동차 페인팅 관련, 포함. 호흡기, 보안경, 작업복, 특수 신발 등


WSI 역량 설명 WSI 직업 "자동차 페인팅"("기술 설명" 문서의 섹션 2.1 "역량 설명")의 역량 요구 사항 구조를 기반으로 역량 목록이 결정되고 해당 공식이 다음에 맞게 조정됩니다. 연방 주 교육 표준의 "형식"이 개발되었습니다. "형식"의 코드 단축 이름 역량 공식화 연방 주 교육 표준 PP(준비 작업) 구현 준비 작업다음 사항에 따라 재료와 기술을 사용하여 도장할 차량 표면을 준비하는 작업을 수행할 수 있는 능력 기술 요구 사항제조사 BCA (베이스 코팅 도포) 베이스 코팅 도포 부품에 베이스 코팅을 도포하는 작업 수행 능력 다양한 재료(금속, 유리, 플라스틱, 유리섬유) 제조사 권장사항에 따름 TPA (Topcoat 도포) 마감 바니시 또는 마감 도포 아크릴 에나멜다양한 재료(금속, 유리, 플라스틱, 유리섬유)로 만들어진 부품에 마감 코팅(2액형 아크릴 또는 폴리우레탄, 2액형 바니시, 2층 및 3층 진주광택 및 금속 코팅 등)을 적용하는 작업 수행 능력 ) 제조업체의 권장 사항에 따라 CT(Color Tinting) 착색 작업 수행 제조업체의 권장 사항에 따라 테스트 스프레이를 적용하여 색상을 평가 및 선택하는 작업을 수행하는 능력 페인트 및 바니시 재료 DP (디자인 페인팅) 디자인 작업 수행 장식 드로잉을 포함한 준비 및 응용 작업을 수행할 수 있는 능력 특수장식도료 사용 SS (안전감독) 노동안전 확보 자동차 도장 관련 작업시 안전 확보 능력


역량 습득 요구 사항 WSI 직업 "자동차 페인팅"의 역량 요구 사항을 기반으로 역량 여권이 개발됩니다. 숙달 수준 학습 결과(행동 지표, 지식, 능력, 기술, 실무 경험) 품질 요구 사항 속도 요구 사항 응용 기술 기본 함께 일할 수 있는 능력 기술정보제품별. 인접한 도색되지 않은 부분을 가리는 기능. 에나멜 도포 또는 바니시 전환을 위해 표면을 준비하는 능력. 균일하고 허용 가능한 샤그린("오목 렌즈")을 사용하여 얼룩 없이 페인트 작업을 적용할 수 있는 능력. 리브, 아치 및 끝 부분의 페인팅을 포함하여 페인팅할 요소의 전체 영역에 걸쳐 균일한 두께의 페인트 작업입니다. 연삭 및/또는 연마를 통해 결함(작은 얼룩, 샤그린, 이물질 포함)을 제거하는 능력. 페인트를 혼합하고 도포하기 위한 장비를 사용하는 능력( 스프레이 부스, 스프레이 건, 유수분 분리기, 호스, 압축기, 저울, 측정 자 등) 및 도구 세척. 적외선 건조기를 사용할 수 있습니다. 얼룩 없음, 허용되지 않음(광택 손실이 강함, "볼록한", 크고 물결 모양) 샤그린 및 이물질 함유물 마무리 코팅. 제품 정보에 따른 층 두께. 기준치의 3배 초과 허용 제조업체또는 Audatex 시스템 요소 마스킹. 에어 스프레이를 이용한 페인트 및 바니시 도포. 적외선 건조. 도장 결함 연마. 고급 위의 모든 사항에 추가: 연마를 통해 눈에 보이는 경계선을 제거하여 바니시에서 전환을 수행하는 기능. "렌즈 효과"를 방지하기 위해 금속으로 칠하지 않은 인접 영역에 감소된 층으로 바니시를 적용하는 기능. 바니시를 사용하여 로컬 또는 스팟 페인팅을 수행하고 전환 영역을 연마하는 능력. 페인팅되는 요소의 원래 샤그린을 정확하게 재현하는 능력. 샤그린을 완전히 제거하여 전체 패널을 연마하고 연마하는 기능. 이 역량에 대해 최소 1년의 경험이 있어야 합니다. 위의 모든 사항에 추가: 원본의 크기와 모양과 일치하는 균일한 샤그린. 처리 시간은 제조업체 또는 Audatex 시스템 사양과 비슷해야 합니다. 위의 모든 사항에 추가: 연마 바니시 전환. Olympia dny 위의 모든 기술에 추가로: 다양한 LC 시스템 작업 경험. 안정적인 고품질사용된 장비 등급에 관계없이 작동합니다. 문제 해결 경험 복잡성 증가비표준 접근 방식 및 솔루션을 찾을 수 있는 능력 흠잡을 데 없는 코팅 품질, 외관상 원본과 다르지 않음, 고속 및 오류 없는 작업 실행. 작업 완료 시간은 제조업체 또는 Audatex 시스템 표준을 초과하지 않습니다. 위의 모든 TPA 역량 인증서 - 마감 바니시 적용 또는 아크릴 에나멜 마감 적용


WSI 직업과 현재 연방 주 교육 표준의 비교 분석 WSI 직업과 현재 연방 주 교육 표준의 준수 여부를 확인하기 위해 해당 또는 관련 프로필의 중등 직업 교육에 대한 연방 주 교육 표준에 대한 분석이 수행됩니다. 제시된 자격 요건(숙련 근로자 및 직원, 중간 수준 전문가, 응용 학사 학위)도 포함됩니다. 가장 선호되는 옵션은 OK 규정에 따라 Code-2014Code 직업 및 전문 SVE 자격 직업으로 결정됩니다. 차량운송 및 기술 기계 및 단지 운영 유지그리고 수리 도로 운송기술자, 선임 기술자 자동차 운전사 자동차 수리공 부분 일치 자동차 정비공 자동차 수리공 자동차 수리공 자동차 운전사 자동차 운전사 주유소 운영자 주유소 운영자 자동차 수리공 자동차 수리공 부분 일치


OBOP 컨텐츠 분석 자동차 매뉴얼/매뉴얼(전기 포함)에서 정확한 기술 데이터 및 지침을 읽고 해석하고 추출합니다. 배선 다이어그램), 종이 또는 전자 양식; 유지보수에 사용되는 측정장비(기계 및 전기)의 사용 및 유지관리 승용차; 승용차 정비 및 수리에 사용되는 작업 도구 및 장비(안전 규칙 및 운영 표준에 대한 지식 포함)를 선택하고 사용합니다. 직장 내 구두, 서면, 전자 의사소통 철자와 구두점 규칙을 준수하면서 정규 업무 문서를 작성하고 표준 자동차 양식을 작성합니다. 승용차 서비스 및 수리에 사용되는 기본 컴퓨터 장비(스캐너 포함)를 작동합니다.




OPOP 및 WSI 역량의 일치 연방 주 교육 표준의 특징은 역량 습득 결과에 대한 세부 요구 사항과 설명의 일반화 및 복합 특성이 없다는 것입니다. 이와 관련하여 WSI 및 연방 주 교육 표준 역량 준수에 대한 평가는 일반적으로 "개발 또는 개발하지 않음"이라는 기준에 따라서만 이루어질 수 있습니다. (고용주로부터의) 요구사항이 있습니다. 교육 프로그램에 역량 숙달 수준, 정량적, 질적 설명, 세부 학습 결과에 대한 요구사항(또는 권장 사항)이 포함되어 있는 경우 준수 여부에 대한 확장된 평가를 수행할 필요가 있습니다. 요구 사항 없음 사용할 수 없는 경우 자세한 설명역량 마스터에 대한 요구 사항의 내용에 따라 WSI 역량이 항상 연방 주 교육 표준의 역량을 개발할 수는 없다는 점을 고려해야 합니다. 완전히. 일반 문화 및 광범위한 (표현 기준) 전문 역량일반적으로 작은 정도에서 중간 정도까지 발달합니다.


OPOP과 WSI 역량 간의 대응 WSI 코드 FSES 역량 PPBCATPACTDPSS PM.01 자동차 유지 보수 및 수리 PC 1.1. 차량의 유지보수 및 수리 작업을 조직하고 수행합니다. PC 1.2. 깨닫다 기술적 통제차량의 보관, 작동, 유지 보수 및 수리 중에. PC1.3. 개발하다 기술 프로세스부품 및 부품 수리. PM.02 공연팀 활동 조직 PC 2.1. 차량의 유지보수 및 수리를 계획하고 조직합니다. PC 2.2. 업무를 수행하는 사람이 수행하는 업무의 질을 모니터링하고 평가합니다. PC 2.3. 차량 유지 보수 및 수리 중 안전한 작업을 조직하십시오. 오후. 03 자동차 도장 PC3.1 도장을 위한 차량 표면 준비 작업 PC3.2 다양한 재질의 자동차 부품에 대한 베이스 및 마감 코팅 작업 PC3.3 색상 평가 및 선택 작업 PC3.4 장식 디자인 준비 및 적용 작업을 수행합니다. 특수 장식 도료 사용 PM.04 차량 유지 보수를 위한 기술 문서 작성 PC 4.1. 차량 정비 및 수리를 위한 기술 문서 작성 및 작성 PC 4.2 자동 튜닝 기술의 기초 보유 PM.05 하나 이상의 작업자 직업으로 작업 수행(도장) PC5.1 도색을 위한 도색 표면 준비, 청소 및 에칭 PC5 .2 결함을 채워 퍼티 표면 레벨링 수행 PC5.3 다양한 베이스에 베이스 및 탑코트를 사용하여 퍼티 및 프라이머 층을 도포한 후 표면을 페인트합니다. PC5.4 주어진 레시피에 따라 색상을 선택하고 페인트, 바니시, 프라이머 혼합물을 준비합니다. PC5. 5 실행 시 사용되는 메커니즘을 조정합니다. 그림 작업


"자동차 유지 보수 및 수리"전문 여권 졸업생의 전문 활동 영역 : 자동차 유지 보수 및 수리 작업 조직 및 구현, 기본 노동 집단 활동 조직. 졸업생의 전문 활동 대상은 다음과 같습니다. 기술 문서; 기술 장비차량 유지 보수 및 수리용; 주요한 노동 집단. 추가: 차량 수리 및 복원에 사용되는 재료, 개인 보호 장비. 준비중인 기술자 다음 유형활동: 차량 유지보수 및 수리. 공연자 그룹의 활동 조직. 하나 이상의 근로자 직업, 직원 직위에서 작업 수행(연방 주 교육 표준 부록 추가: 자동차 도장 작업)


프로그램 콘텐츠 개발 전문 모듈 개발을 위한 정보 기반은 다음과 같습니다. WSI 요구 사항; 프로젝트 전문적인 표준(PS) "에나멜링, 금속 코팅 및 도장 작업자"; 에나멜, 금속 코팅 및 도장 작업자의 기능 카드(FC); 일반적인 자격 요건에 의해 일하는 직업 OKDPTR(TKH)에 따른 "페인터".


프로그램 콘텐츠 개발 TKH, FC 및 PS를 기반으로 전문 역량, 지식, 기술 및 요구 사항을 공식화할 수 있습니다. 실무 경험., WSI 역량 요구사항(역량 여권)과 PS 프로젝트를 기반으로 PC를 공식화하고 지식, 기술 및 실무 경험에 대한 요구 사항을 설명할 수 있습니다. 제공된 설명을 기반으로, 작업 프로그램 PM에 따라 방법론적 지침 FIRO.

17 습득한 기술과 능력을 모니터링하는 시스템높은 수준 졸업생의 실습 중심 교육, 요구 사항에 대한 교육 준수 평가국제 표준


WSI, 지속적인 모니터링 및 중간 인증을 수행할 때 기술 개발 수준 준수를 보장하기 위해 이전 연도(3년 전 미만)의 관련 직업(역량) WSI에 대한 경쟁 과제의 자료를 사용하는 것이 좋습니다. 및 관련 분야의 기술).



유사한 재료

약물 남용 약물 중독 및 약물 남용 중독 예방
가정용 펌프

약물 남용 약물 중독 및 약물 남용 중독 예방

처방전 없는 항우울제: 항우울제의 정의, 진정제와의 차이점 항우울제 복용 방법
가정용 펌프

처방전 없는 항우울제: 항우울제의 정의, 진정제와의 차이점 항우울제 복용 방법

스트레스는 무대에서부터 시작된다
가정용 펌프

스트레스는 무대에서부터 시작된다