정원과 채소밭에서 가을 작품을 선보입니다. 프로젝트 작업 "가을의 나무"(발표). 정원에 가을 심기

첫 번째 가을 추위가 시작되면 모든 여름 거주자는 자신의 음모에 대한 행사를 조직하려고 시도하며 그 후에는 다음 시즌에 확실히 수확을 거둘 것입니다. 정원의 가을 작업에는 과일을 따고 저장하는 것뿐만 아니라. 시즌이 끝난 후 중요한 것은 준비 활동정원에서 침대를 파고 겨울 파종을 실시합니다.

겨울철 정원에서 계절별 준비 작업을 수행하는 것은 경험이 부족한 여름 거주자에게는 선택적인 행사처럼 보일 것입니다. 그러나 내년의 수확은 모든 농업 기술의 구현에 달려 있습니다.

나무와 관목 준비

가을에 나무와 관목을 돌보는 것에는 수관 형성, 수정, 나무 껍질 아래에서 겨울을 나는 유충 및 병원성 포자로부터 보호하는 것이 포함됩니다. 권장 사항에 따라 온도 매개변수를 기반으로 활동을 수행합니다.

9월 초에는 아직 왕관을 형성하기에는 너무 이르지만, 손상되고 마른 가지를 잘라내야 합니다. 소똥과 같은 비율로 섞인 점토로 절단 부위를 덮으십시오.
10~11월에 떨어진 잎은 제거하지 말고 뿌리 부분만 단열재로 남겨두세요. 유기비료. 병원체나 해충에 의해 심각한 피해가 발생한 경우에만 태우십시오.
첫날밤 이후 가을 서리그리고 밝다 태양 광선낮에는 껍질이 갈라집니다. 따라서 균열을 통해 들어오는 감염으로부터 나무를 보호하기 위해 황산구리를 첨가하여 생석회를 사용하여 예방 백색 세척을 수행하십시오. 겨울을 나는 과일과 과일의 식민지를 파괴하기 위해 거미 진드기, 석회 용액에 콜로이드 황을 첨가하십시오.
Bicol, Bactoculicide 또는 Actofit과 같은 준비를 통해 9~10월에 과일, 베리 및 관상용 관목과 그 아래 토양을 심습니다. 예방적 살포는 잎을 먹는 해충, 딸기-라즈베리 바구미, 톱풀을 박멸합니다.
11월 초까지 정원에 사과나무, 배, 체리, 건포도, 라즈베리, 딸기 등의 묘목을 심습니다. 관상용 관목.

먹이주기 및 물주기

겨울철을 위해 식물을 준비하려면 가을에 토양에 인공적으로 풍부한 물을 공급해야하며, 이는 더 많은 양의 물을 더 많이 사용한다는 점에서 여름과 다릅니다. 나무와 관목 아래의 습한 토양에서는 토양의 더 가열된 부분에서 덜 가열된 부분으로 내부 에너지 전달의 집중적인 과정이 발생합니다. 토양의 하층부로부터의 열 전달 증가로 인해, 루트 시스템심한 서리에도 잘 따뜻해집니다.

메모!

정원에서 인공 가을 물을 줄 때 과용하지 마십시오. 물에 젖은 토양에서는 액체가 포자를 채워 뿌리가 썩게 됩니다.

인공 관개를 수행하려면 나무 뿌리 부분에 폭 40cm, 깊이 45cm의 도랑을 파십시오. 충분히 담근 후 바닥의 토양 상태가 습도 수준을 결정하는 데 도움이 됩니다.

한 줌의 흙을 짜낸 후 덩어리를 얇은 냅킨에 붙입니다. 종이에 젖은 자국이 남아 있으면 흙이 충분히 촉촉한 것입니다.
흙 덩어리를 압축한 후 얇은 종이 위에 눌러주세요. 젖은 자국이 남아 있지 않으면 흙이 충분히 쏟아지지 않은 것입니다.
소수의 흙을 짜낸 결과, 부서집니다. 흙이 완전히 젖을 때까지 많은 양의 흙을 채우십시오.

가을에 식물에 비료를 주는 것은 중요한 농업 기술 관행입니다. 수년 동안 한곳에서 자라는 나무와 관목은 토양에서 인, 칼륨, 질소 및 미량 원소를 흡수합니다. 생명에 꼭 필요한 물질이 부족하다 약수확량에 영향을 미치고 식물의 면역력을 감소시킵니다. 결실이 끝난 후 9월 중순부터 10월 말까지 14~16일 동안 복합비료를 시비한다.

질소 화합물을 과도하게 사용하면 수액 흐름이 증가한다는 점을 기억할 가치가 있습니다. 활발한 성장쏘다. 이 과정은 식물에 질병을 일으키고 면역력을 저하시키며 심지어 죽음까지 이르게 합니다. 따라서 일인산칼륨, 에코플랜트, 굿호스트2호 등 질소성분이 포함되지 않은 비료를 사용해야 합니다.

토양 처리

나뭇잎이 떨어지면 제거하고 태워주십시오. 흙을 파서 넣어주세요 황산구리또는 보르도 혼합물삽이나 날카로운 포크를 사용하여 깊이가 최소 15cm 이상 되도록 합니다.

트리밍

지속적인 서리가 시작되기 전에 나무와 관목은 가지와 새싹으로 완전히 얇아지거나 부분적으로 짧아야 합니다. 가을에 dacha의 정원에서 이러한 절차를 수행하는 것이 매우 중요합니다. 농약 기술은 다음 시즌에 가지치기한 새싹의 영양 성장을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 과일 새싹과 나무의 발달을 촉진합니다. 또한 겨울에 폭설이 내리면 긴 가지가 손상되어 부러질 수 있습니다. 식물 꼭대기의 너비와 높이를 줄이면 식물에 활력이 생기고 수확량 계수를 적절한 수준으로 유지하는 데 도움이 됩니다. 포경수술 대상은 다음과 같습니다.

열매를 맺지 못하는 새싹이 있는 쪼그라들고 건강에 해로운 가지;
얽힌 어린 새싹;
가지가 안쪽으로 자라며 크라운이 크게 두꺼워집니다.
위축된 정점 부분;
뿌리 성장;
휴면 새싹에서 자라는 지방이 많은 수직 새싹.

메모!

가지치기 후에는 절단 부위나 절단 부위를 부패 및 병원성 포자에 대한 보호제인 Potaben Si 살균 페이스트, 정원 백색 도료 LKM 또는 식물 밤 "Lac Balsam-20"으로 처리하십시오.

겨울을 위한 정원 준비

경험이 없는 여름 거주자들은 수확이 완료되면 농지에서의 활동이 완료된다고 믿습니다. 경험이 풍부한 정원사만이 9월부터 10월까지 여전히 많은 작업이 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 다음 시즌의 수확은 가을에 정원에서 수행되는 활동에 따라 달라집니다.

수확 및 보관 준비

가을에 수확할 때에는 제때에 열매를 수확하는 것이 중요합니다. 너무 일찍 수확하면 총 수확량이 줄어들고, 너무 늦게 수확하면 일부 과일이 썩어 죽을 수 있습니다. 작물의 특성에 따라 수확은 하나 또는 여러 단계로 수행될 수 있습니다. 한 번에 그들은 마늘, 양파, 뿌리 채소. 몇 단계를 거치면 달콤하고 쓴 고추, 가지, 토마토, 오이, 멜론을 선택해야 합니다. 야채와 허브를 수확하려면 언제, 어떻게 수확해야 하는지 정확하게 알아야 합니다.

강수량이 없으면 감자를 선택하십시오. 감자를 샘플링할 때 작은 지역, 제품을 즉시 별도의 용기에 분류할 수 있습니다. 피부가 녹색으로 변할 때까지 씨앗을 햇빛에 두십시오. 9월 초부터 10월 중순까지 채굴을 시작하세요. 수확이 지연되면 토양의 괴경이 병원성 포자에 감염되어 발아하기 시작합니다.
호박 작물은 가벼운 서리가 내릴 때까지 아무런 결과도 없이 정원에 남아 있을 수 있습니다. 9월에 익은 열매의 껍질이 굳으면 바로 야채를 선별하여 +15도를 넘지 않는 온도의 지하실이나 저장시설에 보관한다.
10월에 흰 양배추, 콜라비, 붉은 양배추의 머리를 잘라냅니다. 야채는 -4도까지 밤 기온을 쉽게 견딜 수 있습니다. 그러나 -8도 이상에서 서리가 내리고 줄기가 얼면 양배추는 회복되지 않습니다. 냉동 과일은 해동 후 부드러워져서 보관할 수 없습니다.
토마토는 9월 초에 익는다. 열린 땅과일이 분홍빛 갈색이 될 때 선택하십시오. 가열된 필름 보호소에서는 수확을 11월 초까지 연장해야 합니다.
기온이 -2도 이상일 때 당근을 파십시오. 도구로 뿌리 작물을 파내고, 선택하고, 분류하고, 햇볕에 몇 시간 동안 말리고, 윗부분을 다듬습니다.
안정된 서리가 시작되기 전에 사료를 먹이고 식탁에 올려 놓습니다. 좋은 보존을 위해 파낼 때 과일을 손상시키지 마십시오. 기계적 손상야채의 품질 유지에 영향을 미칩니다. 긁힘과 상처로 인해 뿌리 채소는 2개월 이상 지속되지 않습니다.
양파의 정단 부분이 완전히 박히는 10월 중순 이전에 양파의 후기 품종과 잡종을 선택합니다. 좋은 유통기한을 위해 순무를 햇볕에 3일 동안 말리세요. 그런 다음 용기에 넣거나 땋아 +8 ~ +14 도의 건조하고 통풍이 잘되는 곳에 보관하십시오.
과일이 가득 차기 시작하는 가을에 두 번째 순환에 심은 오이를 선택하는 것이 좋습니다. 동시에, 자란 과일과 울퉁불퉁한 과일도 수집하십시오.

메모!

지하실과 창고 준비를 한 달 전부터 시작하세요 수확된. 활동에는 작년 제품의 잔여물 제거, 생석회를 사용하여 모든 표면을 하얗게 칠하기, 통풍이 잘 되는 저장 공간 제공 등이 포함됩니다.

종자 준비 및 수집

상당한 경험을 가진 정원사는 다음과 같은 사실을 알고 있습니다. 풍년검증된 씨앗을 심어야만 얻을 수 있습니다. 그러므로 스스로 수집한 종자물질을 스스로 제공하는 것은 중요한 일이다. 가장 생산적인 씨앗은 첫 번째 과일이나 꽃에서 익은 씨앗이라는 것을 아는 것이 가치가 있습니다. 모든 것을 보여준 식물 최고의 자질성장기에는 밝은 천 조각을 묶어 즉시 표시해야합니다. 그리고 꽃의 씨앗 꼬투리는 강한 바람곡물을 뿌리고 거즈 조각으로 묶으십시오.

공백 종자 재료숙련된 정원사는 날씨가 좋은 날에만 이 작업을 수행합니다. 수확 시 꼬투리는 완전히 건조되고 익어야 합니다. 익은 열매의 알갱이를 제거하고 흐르는 물에 고운 체로 타작하거나 헹구고 얇게 펴서 말립니다. 건조된 재료를 종이봉투에 담아 품종명과 채취연도를 표기하고 -5~+28도에서 보관하세요.

청소 구역

매년 같은 장소에서 야채와 허브를 재배하면 토양이 고갈되고 병원균이 축적되며 잡초가 자라게 됩니다. 잡초가 자라면 넓은 괭이로 해당 부위를 풀고 자작 나무, 엉겅퀴 뿌리기, 유액, 밀싹 등 유백색 뿌리를 모두 선택하십시오. 다음 시즌에 수확을 거두지 않으려면 식물 잔여물을 모두 제거하고 토양에 추가해야 합니다. 광물질 비료. 밭을 경작하기 전에 토양을 탈산하고 구조를 개선하는 입상 복합 비료를 사용하십시오.

녹비 심기 및 비료

토양의 상태를 정상화하기 위해 재배되는 "녹색 비료"의 씨앗은 건조된 초목과 잡초를 제거한 파종지에 파종됩니다. 서리가 내리기 전에 토양에 심고 9월 초부터 심기 시작해야 합니다. 가을의 첫 달은 다릅니다 따뜻한 날씨따라서 파종 후 7~10일이 지나면 식물이 함께 싹이 트게 됩니다. 2~3주 후에 식물 덩어리를 깎거나 토양에 통합할 수 있습니다. 식물의 나머지 부분은 눈의 "홀더" 역할을 합니다. 녹비로서 정원사는 다음을 심습니다.

유지종자무;
귀리;
호밀;
메밀;
아마란스.

메모!

가을에 일찍 익은 설탕완두콩을 녹비로 심으면 토양을 질소 화합물로 포화시킬 수 있을 뿐만 아니라 맛있고 즙이 많은 곡물을 즐길 수 있습니다. 완두콩은 서리를 두려워하지 않으므로 10월 말 이전에 야채를 수확합니다.

가을 심기

가을 심기의 장점은 층화 과정에서 봄에 심은 식물보다 새싹이 더 강하고 탄력적이라는 것입니다. 또한 정원사는 3~4월에 더 많은 자유 시간을 갖게 되며, 겨울 전에 파종한 야채는 10~12일 더 일찍 수확할 수 있습니다. 9월 초부터 10월 중순까지 식물:

양파;
서양 호박;
붉은 머리털;
밤색;
뿌리와 줄기 파슬리;
딜;
샐러드

온난화 식물

파종 후 씨앗을 토양에 더 잘 접착시키기 위해 고랑 위의 토양을 압축하십시오. 온도가 -8도까지 꾸준히 떨어지면 작물을 단열하십시오. 덮개 재료로는 나무 잎, 나무 부스러기, 해바라기 씨 껍질, 옥수수 줄기를 사용하십시오. 1~2월에는 파종된 지역에 눈을 뿌립니다.

질병 예방 조치

추가 작업

기본적인 농업 관행 외에도 덜 중요한 보조 활동 수행을 잊어서는 안됩니다.

정원 도구를 먼지로부터 청소하고 클로르헥시딘으로 처리한 다음 모터 또는 산업용 오일로 윤활유를 바르십시오.
와 함께 정원 컨테이너계절 내내 물이 들어 있던 물은 남은 액체를 빼내고 방수실에 보관하십시오.
묘목 재배를 위한 토양 혼합물을 준비합니다. 가장 좋은 구조는 시각 장애인과 두더지가 파낸 흙더미로 간주됩니다.
11월 초부터 포도, 건포도, 구스베리, 봄 뿌리를 위한 관상용 관목 등 줄기를 자릅니다.

메모!

가을에 자른 건포도와 구스베리 절단은 냉장고 하단 선반에 보관하여 싹을 접착 필름으로 싸서 보관할 수 있습니다.

프레젠테이션 미리보기를 사용하려면 자신만의 계정을 만드세요( 계정) Google을 검색하고 로그인하세요: https://accounts.google.com

슬라이드 캡션:

MBDOU "유치원 "민들레" Dimitrovgrad 교사 Pashina I.Yu가 완성했습니다. “정원을 엿본 가을” 프로젝트

프로젝트 여권 유형: 교육 및 창의적 기간: 중기 참가자: 어린이 및 부모 시니어 그룹, 교육자, 음악 감독 목표: 인지 발달을 위한 조건 조성 및 창의성프로젝트를 개발하는 과정에 있는 아이들.

이 프로젝트의 목적은 자연의 가을 변화, 특징적인 계절 현상에 대한 어린이의 생각을 일반화하고 체계화하는 것입니다. 가을 자연의 선물의 다양성과 이점에 대한 어린이의 생각을 확장합니다. 환경의 아름다움을 볼 수 있는 능력을 키우세요 자연 세계, 산책, 소풍, 예술가의 삽화와 그림을 볼 때 관찰을 통해 색상과 모양의 다양성; 환경에 대한 깊은 이해를 바탕으로 어린이의 언어 능력을 확장하고 활성화합니다. 개발된 일관된 말하기 기술을 적용하는 능력을 개발합니다. 다양한 상황의사소통; 기억력과 지각력의 발달을 촉진합니다. 아이들에게 자연을 존중하도록 교육하세요.

프로젝트 실행 활동: 의사소통 삽화 검토를 통한 대화 “가을의 자연 변화” 대화 “초가을과 늦가을의 자연” 대화 “새는 가을에 어디로 날아가고 왜?” 이미지가 포함된 일러스트레이션을 보면 다양한 나무이름을 정의하는 대화 “가을의 선물” 과일과 채소의 효능에 관한 교사의 이야기 식용과 식물에 관한 교사의 이야기 유독한 버섯아이들은 이야기를 짓습니다. “우리는 수확 중입니다”, “나는 어떻게 버섯을 구하러 갔습니까?”, “우리 지역의 새들” 대화 “가을에는 사람들의 일”, “가을에는 사람들의 옷” 자연의 가을 현상에 대한 수수께끼 만들기

독서 소설 A. 푸쉬킨 “하늘은 이미 가을에 숨쉬고 있었다…” A. 푸쉬킨 “슬픈 시간! 눈의 매력..." A. Pleshcheev "지루한 그림" A. Erikeev "가을이 왔습니다" K. Ushinsky "네 가지 소원", "가을 이야기" G. Skrebitsky "네 명의 예술가. 가을.”, “다람쥐는 겨울을 준비하고 있습니다”I. Sokolov-Mikitov. 가을에 관한 이야기. N. Sladkov "가을이 문턱에 이르렀습니다" L. Tolstoy "Oak and Hazel" E. Blaginin "날아가는 것, 날아가는 것"

인지 활동 꽃밭의 계절적 변화, 나무와 관목, 곤충, 성인의 가을 작업을 위해 현장으로 날아오는 새 관찰, 소풍 및 숲 속으로의 목표 산책 인지 및 연구 활동

숲으로의 소풍

놀이 활동 교훈적인 게임: "무엇이 어디서 자라나요?" “촉감, 냄새, 맛으로 인식” “어떤 나무가 잎인지” “식용-먹을 수 없음” “새(동물)를 설명으로 인식” “먼저 오는 것, 다음에 오는 것”(계절 현상). "언제 이런 일이 발생합니까?"(시즌) "Tops and Roots"게임 - 동화 "아기 돼지 삼형제", "순무", "버섯 아래", "동물들에게 겨울을 어떻게 준비하는지 알려주세요. ”

신체 발달 야외 게임 “숲속의 곰에서” “나무로 달려가세요!” “교활한 여우” “사냥꾼과 산토끼” “집 없는 토끼” “새들의 이주” “발을 젖지 마십시오” “거위는 백조” “우리는 단풍입니다.”

"우리는 단풍이다"

체육 수업 "버섯": - 아이들은 아침 일찍 일어나 버섯을 따러 숲으로 갔습니다. 쪼그리고 앉았다, 쪼그리고 앉았다 - 포르치니 버섯풀밭에서 발견! 꿀 버섯은 그루터기에서 자라서 그쪽으로 몸을 기울입니다! 몸을 굽혀 하나 둘 셋 바구니에 담으세요! 나무에 호두가 하나 있는데, 누가 가장 높이 뛸 수 있을까요? 닿고 싶다면 열심히 스트레칭을 해야 해요!

건강을 구하는 기술 손가락 체조. 야채 Lariska에는 무가 두 개 있습니다. 그들은 교대로 손가락을 펴고 있습니다. Alyosha에는 감자 두 개가 있습니다. 주먹부터 큰 것부터 시작하여 톰보이 귀걸이용 - 한 손 또는 양손. 녹색 오이 2개. 그리고 Vovka에는 당근 두 개가 있습니다. 또한 Petka에는 두 개의 꼬리 무가 있습니다. 가을 꽃다발. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 - 주먹을 쥐었다 폈다 하세요. 우리는 나뭇잎을 모을 것입니다. 손가락을 하나씩 구부려 보세요. 자작나무 잎, 마가목 잎, 포플러 잎, 사시나무 잎, 참나무 잎을 수집합니다. 가을 꽃다발을 꽃병에 꽂아보자. 손바닥으로 꽃병을 그려보세요. 그리고

생산적인 활동

가을 숲" Artyom Eboldov가 어머니와 함께 그린 그림

"가을 황금 그림어머니와 함께 있는 사샤 에르제니나

“가을이 온다” 어머니와 함께 그린 비카 센키나(Vika Senkina)

"가을 나뭇가지"

"잎이 떨어지고 있어요, 떨어지고 있어요"

관심을 가져주셔서 감사합니다!

테마 "가을의 나무들"

완전한아드가모바 G.R. MBDOU "Shemordansky"의 러시아어 교사 유치원타타르스탄 공화국의 2번 “Teremok” Sabinsky 자치구 »

나이: 6-7년.

프로젝트 유형:인지적이고 창의적이다.

프로젝트 목표:

일반화와 체계화

에 대한 아이들의 생각

변화가 일어나고 있다

가을 나무의 삶에서.

작업:

교육적:

가을 자연의 아름다움을 감상하고 감상할 수 있는 능력 함양

보살핌을 보여주고 싶은 욕구.

교육적:

어린이의인지 능력 발달 가을의 변화나무의 삶 속에서

상상력, 창의력, 인지적 관심, 사고, 분석, 비교, 일반화 능력을 개발하십시오.

교육적:

나무와 외부 세계의 상호 작용을 연구합니다.

모양 기본 표현나무의 삶에 대해;

경험을 통해 얻은 지식을 반영 다양한 유형활동(시각적, 정신적, 놀이).

프로젝트 구현 단계 :

1단계 - 준비 단계 .

프로젝트의 주제와 목표를 공식화합니다.
목표를 향해 나아가기 위한 계획을 개발합니다.
계획 작성 - 다이어그램

프로젝트 발표 준비 및
직접 메모
교육 활동.

2단계 – 메인 스테이지 .

아이들과 함께하는 여행 조직: 가을 공원으로; 유치원 구역에서.
주제에 관한 교육 활동: "가을의 나무"
복제품, 사진, 삽화 검토: I. Shishkin “가을”, I. Levitan “황금 가을”, I. Brodsky “낙엽”, V. Polenov “황금 가을”

3단계 - 최종 단계.

전시회 조직 공동 작업어린이도 어른도 『가을 나무의 아름다움』

그 지역에서 나뭇잎을 제거하기 위해 노동을 하고,
가을 자연으로의 여행, 식물표본관과 공예품을 위한 나뭇잎 수집,
나무 관찰
야외 게임 학습 "우리는 단풍입니다", "하나, 둘, 셋-자작 나무로 달려갑니다 (포플러, 사시 나무 등)"

교사와 어린이의 협력 :

산책과 소풍을 통해 느낀 점을 바탕으로 가을 나무에 대한 이야기를 엮었습니다.
예술적이고 생산적인 활동(그림, 아플리케, 조각)
복제품, 사진, 삽화 검토: I. Shishkin “가을”, I. Levitan “황금 가을”, I. Brodsky “낙엽”

허구에 대한 인식:

가을에 관한 시 암기: L.N.의 “참나무와 개암나무” 톨스토이,

E. Trutnev의 "숲길에서",

N. Sladkov의 "가을이 문턱에 이르렀습니다",

A. 푸쉬킨의 "가을",

K. Ushinsky의 "네 가지 소원"

아이들의 독립적인 활동 :

어린이의 검사 및 나뭇잎과 나무의 비교, 낙엽 관찰;
교훈적인 게임: "누구의 나뭇잎?", "잎 찾기", "씨앗으로 나무 찾기"
작업: 가장 좋아하는 나무를 선택하고 그것이 무엇인지 알아보십시오. 그러한 나무가 우리 정원에서 자라는지 알아보십시오. 그것을 보고 답해 보세요. 나무는 어떤 부분으로 구성되어 있나요? 나무에 잎, 뿌리, 줄기, 나무껍질이 필요한 이유는 무엇입니까? 그 옆에는 무엇이 자라나요? 왜? 그리기 수업에서 그림을 그리겠다고 제안하십시오.
그 지역으로 나가서 나무 껍질을 쓰다듬고 뺨을 누르십시오. 따뜻함, 차갑음, 거칠음, 부드러움, 습함, 건조함은 어떤가요? 나무를 껴안고 땅에서 끌어내십시오. 밝혀졌나요? 왜 안 돼? 땅에 나무를 유지하는 것은 무엇입니까? 뿌리가 보이나요?