외국어는 몇 살에 배워야 하나요? 자녀에게 외국어 교육을 시작하기에 가장 좋은 시기는 언제입니까?

외국어를 배울 때 아이는 다른 사람의 말을 마스터해야 합니다. 에이 1~2세 때네이티브조차도 그래야 할 정도로 형성되지 않았습니다. 네, 자녀를 외국어 클럽에 등록할 수 있습니다. 그는 그곳에서 신곡에 맞춰 춤을 추고, 알파벳을 읽으면서 손뼉을 치며, 재미있는 테디베어를 만나며 즐거운 시간을 보낼 것입니다. 그러나 이러한 활동 자체로는 아무런 효과가 없습니다. 동일한 성공으로 어릴 때부터 아이를 춤이나 체조에 데려갈 수 있습니다. 가장 중요한 것은 그곳에서 재미 있다는 것입니다.

학령기(6~8세)아이에게 영어를 배우기 시작하는 것이 더 좋은 순간은 이미 지나갔습니다. 귀하의 자녀는 학교 생활에 부담을 느끼고 있습니다. 숙제하기, 좋은 성적 받기, 다양한 과목의 자료 익히기, 게임하기, 급우들과 의사소통하기 등 아이의 두뇌에는 새로운 정보가 너무 많아서 외국어가 더 이상 적절한 자리를 차지하지 않습니다.

그리고 아이가 영어 학습에 대한 관심과 사랑이 없고, 더욱이 다른 사람의 연설을 마스터할 능력이 없다면, 이제 영어가 모든 곳에서 필요하다는 모든 주장은 학생의 영혼에서 반응을 찾지 못할 것입니다. 기껏해야 어학원의 추가 수업과 같으며 레벨이 조금 향상될 것입니다.

아이들이 영어를 배우기에 가장 좋은 나이는 언제입니까?

전문가들에 따르면, 가장 좋은 나이영어를 배우기 시작하려면 – 3~5년.

이 나이에는 거의 모든 어린이의 언어 능력이 발달합니다. 그들은 스펀지처럼 새로운 정보를 흡수합니다. 이 나이에는 뇌 메커니즘의 유연성이 크게 발달하여 예를 들어 10~11세 때보다 외국어를 배우는 것이 더 쉽습니다. 또한, 3~6세 어린이는 외국어를 암기하는 독특한 능력을 보이지만, 그 재생산은 다소 자동적이고 무의식적입니다.

그러나 어린 나이에 영어를 배우는 데에는 언어 결함이라는 금기 사항이 있습니다. 모국어에서 소리 발음에 심각한 위반이 있거나 열악한 경우 어린이는 외국어를 가르 칠 수 없습니다. 어휘그리고 단어 의미의 혼란. 즉, 언어 치료 문제는 엄격한 금기 사항입니다. 먼저 문제를 해결한 다음 자녀에게 외국어의 기초를 심어주기 시작하십시오.

언어 결함이나 언어 발달 지연 없이 아이에게 영어를 가르칠 수 있는 이상적인 연령은 4~6세입니다.

유연한 기억력, 뇌 메커니즘의 특별한 기능 - 이 모든 것이 작은 다중 언어에 도움이 될 것입니다.

3~6세 어린이의 영어 학습 시 세 가지 주요 규칙

언어 학습에 생리적 금기 사항이 없다면 자녀를 어학원에 보내거나 집에서 직접 공부하십시오. 그러나 두 경우 모두 3가지 사항을 고려해야 합니다.

  1. 언어 환경에 몰입. 가정에서 자녀에게 외국어와 문화를 소개하는 것은 집안의 언어 환경을 조성하고, 영어를 적절한 수준으로 구사할 수 있고, 발음이 좋고, 게임 기반 교수법을 사용할 수 있는 경우에만 허용됩니다. 이중 언어 가정에서 이 문제의 주요 조수는 원어민을 구사하는 가정교사입니다. 집에서 아기를 위해 그러한 조건을 만드는 것이 불가능하다면 아기와 함께 영어 학습을 시작하는 것이 좋습니다 어학원아니면 머그잔. 결국, 나중에 재훈련하는 것보다 즉시 잘 훈련하는 것이 더 쉽습니다. 실습에서 알 수 있듯이 훈련 초기에 저지른 실수는 나중에 수정하기가 매우 어렵고 때로는 불가능할 수도 있습니다.
  2. 경험이 풍부한 교사. 어린 나이에 아이에게 영어를 가르치는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 유치원 어린이 준비 경험과 게임 기술에 대한 지식이 있는 교사만이 이에 대처할 수 있습니다. 그렇기 때문에 올바른 어학원을 선택하고, 교사와 그의 업무 경험을 알아보고, 수업에 참여하는 것까지 중요합니다. 그렇지 않으면 경험 부족, 과도한 작업량, 잘못 선택된 방법 및 기타 교육적 오류로 인해 기껏해야 자녀의 수업에 대한 관심이 상실되고 최악의 경우 심각한 결과가 초래됩니다. 심리적 문제. 여러 언어를 구사하는 신동에 대한 부모의 꿈에 부응하지 못한 아이는 자기 자신에게 물러날 수 있으며, 낮은 자존감은 아이의 사회적 발달을 둔화시킬 것입니다.
  3. 원동력. 3~6세 어린이에게는 역동적이고 상호작용적이며 재미있는 방식으로 영어를 가르쳐야 합니다. 수업 중에 교대해야합니다 다른 유형활동. 이 경우 수업에 대한 관심은 줄어들지 않으며 곧 아기의 외국어 습득 성공을 알게 될 것입니다. 어린 나이에 아이에게 영어를 가르치는 것은 문법과 어휘를 벼락치기보다는 언어를 알아가는 것에 더 가깝습니다. 전체적인 발전에 중점을 두고 있습니다.

물론 나이가 많은 어린이가 학교 커리큘럼 외에 영어를 깊이 공부하는 것을 금지하는 사람은 없습니다. 의욕과 능력이 있다면 도전하세요. 결국 가장 중요한 것은 아이의 개인적인 동기입니다.

그래서 우리는 몇 살에 아이에게 영어를 가르치는 것이 가장 효과적인지 알아냈고, 다음 글에서 이에 대해 살펴보겠습니다.

아기가 외국어에 익숙해질 때라고 이미 생각하셨나요? 자녀에게 몇 살부터 외국어를 가르칠 계획입니까?

어떤 이유에서인지 모든 사람들은 아이들이 빨리 배우고 모든 것을 즉석에서 파악한다고 말합니다. 따라서 가능한 한 빨리 아이들에게 모든 종류의 유용한 지식을 제공하기 시작하는 것이 필요하다고 생각됩니다. 나는 사람들이 왜 아직도 이것을 믿는지 이해하지 못합니다. 어른들에 비해 아이들은 엄청나게, 지옥처럼 천천히 배운다는 사실을 눈치 채지 못하는 것이 불가능한 것 같습니다. 제가 아는 몇몇 사람들은 3개월 전부터 스페인어를 배우기 시작했고 이미 5개 시제 사용법을 알고 있습니다. 스페인어로는 이유가 있습니다. 그리고 우리 어머니는 왜 갑자기 모든 사람들이 4개월 전에 그림을 그리기 시작했는지 아직도 이해하지 못합니다. 어머니는 이미 그림을 너무 잘 그려서 실제로 그림을 그리고 계신다는 것이 믿기지 않습니다. 아이들에게는 절대 그런 식으로 되지 않지만, 제2외국어는 어느 시점부터 시작해야 하므로 언제 시작하는 것이 가장 좋은지 이해하는 것이 좋습니다.

나는 과학이 말하는 것에 대해 이야기하고, 딸에게 영어를 가르치기로 결정했을 때 어떤 고려 사항을 고려했는지에 대해 이야기할 것입니다.

일반적인 고려 사항

  1. 나이가 많은 아이들은 어린 아이들보다 외국어를 배우는 것이 더 쉽다고 생각합니다.
  2. 외국어를 배우는 것은 어린이보다 성인이 더 쉽습니다.
  3. 호스트 국가의 언어를 일찍 배우기 시작한 이민자의 자녀는 나중에 배우기 시작한 이민자보다 더 큰 성공을 거두었습니다.

언뜻보기에 이러한 데이터는 서로 모순됩니다. 하지만 그들은 두 가지에 관심이 있습니다 다양한 상황외국어 마스터하기:

에이). 전통적인 외국어 학습,

비). 몰입을 통해 외국어를 학습합니다(모국어인 것처럼).

초기 외국어 학습에 관한 모든 것은 몰입형 학습이라면 의미가 있습니다.

"요람에서부터의 영어"

훈련과 관련하여 가장 인기 있는 주제 중 하나 외국어- 이것 이중 언어 사용.대부분의 경우 어린이는 이중 언어를 사용하거나 부모가 영어를 사용하는 가정에서 사용됩니다. 다른 언어또는 계속해서 자신의 말을 하는 이민자 가족의 경우 모국어주택.

그러나 이제 점점 더 많은 사람들이 "선택에 따라" 이중 언어 사용에 관해 글을 쓰고 있습니다. 이때 부모는 노력한다. 어린 나이아이가 첫 번째 언어와 거의 같은 방식으로 몰입을 통해 두 번째 언어를 배울 수 있는 조건을 조성합니다. 예를 들어, 영어를 구사하는 유모, 매일 저녁 저녁 식사 때 독일어로 말하는 가족 전통, 심지어 아이에게 외국어를 말하기로 한 부모의 결정일 수도 있습니다. 나중에 이 접근 방식은 원어민이 이끄는 어린이 몰입 그룹, 해당 언어를 사용하는 국가로의 여행, 이중 언어 학교에서의 훈련으로 보완됩니다.

!!!중요한!!!요람에서 자녀에게 외국어를 가르치기로 결정했다면 다음을 기억하십시오. 만화와 TV 프로그램을 시청그렇게 어린 나이에 외국어를 하는 것은 당신이 할 수 있는 최악의 일이다. 1년 반에서 2년까지의 어린이가 언어를 인식하려면(첫 번째 또는 두 번째 언어에 관계없이) 실시간 상호 작용이 필요합니다. 즉, 정기적으로 그와 대화하고(당신, 유모 또는 객원 교사가 이를 수행할 수 있음), 책을 읽고, 사진에 댓글을 달아야 합니다.

복잡해 보이죠?제 생각에는 부모가 자녀가 모국어뿐만 아니라 외국어도 말하기를 원한다면 좋을 것 같습니다. 그런데 이중 언어 사용이 전반적인 정신 발달에 기여한다는 증거가 있습니다. 많지는 않지만 그런 효과도 있습니다. 여기서 우리는 Nabokov에 대해 모든 사람에게 상기시켜야 할 것입니다.나는 당신에게 상기시켜줍니다.


당신의 목표가 이중언어 구사라면, 시작해야 합니다 가능한 한 일찍그리고 가능한 한 자주 연습하세요. 미국 이민자를 대상으로 한 연구에서는 7세 이전에 미국에 입국한 사람만이 미국에서 태어난 사람과 성인과 거의 같은 수준의 영어 능력을 보이는 것으로 나타났습니다. 그러한 연구의 단점 중 하나는 개별 어린이와 부모가 언어를 배우기 위해 들이는 노력을 고려하지 않는다는 것입니다. 왜냐하면 그들은 다양한 연령대의 모든 어린이(노력한 어린이와 노력한 어린이 모두)의 결과를 고려했기 때문입니다. 게으른 사람들.

이는 원칙적으로 나중에 외국어를 배우기 시작하는 사람들의 전망이 좋은 방법론에 따라 배우면 그렇게 막연하지 않다는 것을 시사합니다. 좋은 선생님그리고 그들 자신도 꽤 똑똑하고 의욕이 넘칩니다. 간단히 말해서, 부모는 조금 긴장을 풀 수 있습니다.

내가 아는 대부분의 부모님은 좀 더 적당한 규모로 지내기를 원하기 때문에 좋습니다.

외국어 학습을 늦게 시작함

물론 모든 것은 상대적이지만, 과학자들 사이에서는 일반적으로 "늦은" 시작이 첫 번째 외국어 학습의 시작으로 간주됩니다. 늦은 청소년기나 성인기에.그러한 학생들은 모든 연령대의 어린이보다 성공할 가능성이 훨씬 높습니다. 단기. 하지만 - 이런! - 많이 원어민처럼 외국어를 구사하게 될 가능성이 적습니다. 15세 이후에 외국어 공부를 시작하는 사람은 원칙적으로 발음이 좋지 않습니다.

그러나 일반적으로 자녀에게 수준 높은 언어 교육을 제공할 기회가 없고, 일반 유치원이나 초등학교에서만 영어를 제공할 수 있다면, 보다 효과적인 수업에 등록할 수 있는 기회.

체코의 한 연구에서는 영어를 더 일찍 배우기 시작한 사람들이 실제로 시험에서 더 나은 성적을 거두는지 알아보기 위해 언어학과 입학을 위한 영어 시험을 치르는 500명 이상의 지원자를 대상으로 설문조사를 실시했습니다. 그것은 밝혀졌다 시험 성적은 지원자가 영어를 배우기 시작한 나이와 관련이 없습니다(그리고 유치원 때부터 영어를 배우기 시작한 사람도 있었고, 고등학교 때까지 영어를 배우지 못한 사람도 있었습니다). 과학자들은 문제가 일반 체코 학교에서 외국어 교육 수준이 낮다고 썼습니다. 나는 일반 러시아 학교에서는 더 높을 것 같지 않다고 생각합니다.

황금률은 어디에 있습니까?

그것은 모두 당신이 스스로 설정한 목표에 달려 있습니다.

3~5년

이것 옵션이 할 것입니다자주 여행을 하거나, 외국어를 구사하는 사람들과 대화를 나누거나, 다른 나라로 이주할 생각을 하고 있는 경우. 이 나이에는 아이의 부모(또는 유모)가 아이의 교육에 직접 참여해야 합니다.

  • 자녀에게서 빠른 결과를 기대해서는 안 됩니다. 이 나이에는 언어가 매우 빨리 잊혀지기 때문에 자녀에게 같은 단어를 다시 가르쳐야 할 가능성이 높습니다.
  • 더 자주 운동하십시오. 하루에 5-15분씩 하십시오. 그러나 "수업"은 일주일에 5-6회 완료해야 합니다.
  • "수업"에는 몰입 방법의 요소가 있어야 합니다. 외국어로 된 매일의 일상 대화, 어린이가 이해할 수 있는 만화, 적어도 부분적으로 어린이가 이해할 수 있는(이 나이에는 교육 만화에 해당합니다!), 매우 간단한 책 1~3세 어린이를 위한 외국어 등
  • 아이는 이미 자신의 모국어에 익숙하다는 점을 명심하세요. 러시아어로 설명하면 아직 익숙하지 않은 언어를 익히는 과정이 빨라집니다.
  • 이 나이에는 반드시 외국어로만 수업하는 것이 아니라 그룹 수업도 가능합니다. 어떤 경우에는 교사가 러시아어를 말하는 것이 더 좋습니다

6~9세

이제 '어른처럼' 언어를 배울 수 있는 나이입니다. 그 진전은 처음에도 놀랍지 않을 것입니다(물론 세 살짜리 아이의 진전보다 더 인상적이기는 하지만). 그것을 감안할 때 고품질가르치면서 아이는 외국어를 아주 잘 습득할 수 있는 모든 기회를 갖습니다 높은 수준. 이 나이에도 부모가 외국어를 잘하지 못하고 생활 활동으로 교실 수업을 질적으로 보완할 수 없다면 외국어 학습을 시작하는 것이 좋습니다.

  • 규칙적인 수업은 더 이상 중요하지 않습니다. 결과를 얻으려면 성인과 마찬가지로 일주일에 75분씩 공부하고 3번의 수업에 나누어 공부하면 충분하다고 기록합니다.
  • 이 나이에 아이들은 문법에 대한 기본적인 지식을 갖게 됩니다. 접근 가능한 언어, 하지만 여전히)
  • 부모를 위한 신의 선물 - 자녀가 읽을 수 있도록 자막을 인쇄할 수 있는 외국어로 된 만화(모든 것을 이해할 필요는 없음)
  • 같은 돼지 저금통에는 아이가 읽을 수 있어야 하는 다양한 iPad용 애플리케이션이 들어 있습니다.

10~14세

  • 그룹 수업 없이는 외국어를 잘 배울 수 있는 사람은 거의 없습니다. 일주일에 최소 2-3회입니다!
  • 이 나이에 - 만세! - 아이들은 예를 들어 내 관점에서 볼 때 독창적인 Rosetta Stone과 같은 몰입 방법을 모방하는 성인 보조기구를 사용할 수 있습니다.
  • 노래, 노래, 노래 - 이 시대에 음악에 대한 사랑은 언어 학습을 자극하는 좋은 방법이 될 수 있습니다. 좋아하는 노래의 가사를 번역하고 배우기만 하면 됩니다. 이렇게 하면 기본적인 문법 및 어휘 구조를 배우는 것이 훨씬 쉽습니다. 벼락치기 하지 않고
  • 그리고 마지막으로 여름을 잊지 마세요 어린이 캠프외국어 학습을 위해

내 딸을 위해 나는 무엇을 선택했나요?

나는 그녀가 3.5세 때부터 그녀와 공부를 시작했습니다.

왜 더 일찍:

  • Zoe가 세 살이 되기 전에는 Zoe의 속도에 더 의존했고 자연스러운 발달 과정을 방해하고 싶지 않았습니다.
  • 나는 그녀가 공부만 하는 것이 아니라 뭔가를 배웠다는 것을 깨닫는 것을 좋아한다.
  • 그녀는 또래들보다 조금 늦게 말하기 시작했기 때문에 그녀가 그녀의 나이 수준에서 러시아어를 구사한다는 것이 분명해질 순간을 기다리고 싶었습니다.

왜 나중에:

  • 저는 외국어 학습을 매우 진지하게 생각하기 때문에 이 문제에 대해서는 딸이 준비가 되었다는 것을 깨닫자마자 시작하고 싶었습니다.
  • 내 딸은 자신에게 어떤 일이 잘 풀리지 않으면 매우 화가 납니다. 어떤 일이 한 번 제대로 되지 않으면 쉽게 그 일을 완전히 중단할 수 있습니다. 그러므로 언어가 학교 과목이 될 때쯤에는 그 아이가 다른 아이들보다 더 잘한다는 것이 나에게는 중요합니다. 그러면 그녀는 더 기꺼이 그렇게 할 것입니다.
  • 이것은 우리와 그녀 사이의 너무나 귀여운 모임, 전통입니다. 우리는 유치원, 우리는 고양이에게 인사하고, 숫자를 세고, 색깔의 이름을 지정하고, 상황에 해당하는 다른 단어를 기억합니다. 솔직히 말해서 이것은 러시아어로 같은 회색 고양이에 대해 듣는 것보다 더 흥미 롭습니다.
  • 우리는 여행 중입니다. 아이들은 이해받을 때 그것을 정말 좋아하므로 러시아어를 말하지 않는 사람들에게 적어도 무언가를 설명할 수 있는 10-50개의 단어는 일반적으로 아이의 입에서 기쁨의 원천이 됩니다. , 그게 뭐야, 그가 기억하기 위해 몇 달에 걸쳐 인내심을 갖고 소개해야했습니다.

보시다시피, 제가 시작했을 때 시작한 이유는 완전히 하위입니다.활동적인. 제가 보기에 유일하게 확실한 것은 조만간 외국어를 배워야 한다는 것입니다. 아이들과 함께 외국어 공부를 시작하거나 시작하지 않는 이유는 무엇입니까?

*니나 트윈(Nina Twin)의 사진입니다. 안티테라의 지리를 이해하기 위해 매우 열심히 노력한 사람은 안녕입니다.

어린 아이들은 주변 공간, 즉 세계를 적극적으로 탐색하고 모든 것을 직접 맛보고 비유적으로. 아기는 말을 할 수 없지만, 1세가 되면 처음 몇 단어를 발음할 수 있고 그 의미를 이해하게 됩니다. 우리는 아이에게 모국어를 어떻게 가르칠지 고민하지 않고, 아이에게 영어를 어떻게 가르칠지 고민합니다. 여기의 원칙은 매우 유사하지만.

아이는 말하기를 시작하거나 부모에게 무언가를 요청하거나 샌드박스에서 친구들과 의사소통하는 데 동기가 필요하지 않습니다. 아이들의 주요 동기는 발달입니다. 언어 발달은 부모가 의도적으로 참여하는지, 아니면 아이가 단순히 가족 내에서 의사소통을 하는지에 관계없이 발생합니다. 일반적으로 이것은 통역사 없이 다른 사람의 말을 말하고 이해하는 데 충분합니다.

아이가 이미 말하고, 질문에 답하고, 자신의 말을 문장으로 표현할 수 있다면, 이제 제2외국어를 배우기 시작할 때입니다. 국내외 전문가들에 따르면 가장 적합한 나이는 5세라고 한다. 언어 학습이 활발하고 성공적이라면 부모는 이중 언어를 구사하는 아이를 키울 수 있는 모든 기회를 갖게 됩니다.

오늘날 어린이들을 위한 영어 교육 프로그램이 많이 있습니다. 말 그대로 - 3개월부터. 이것이 얼마나 유용한지, 5세에 교육을 시작하는 것이 더 효과적인지에 대한 정확한 데이터는 아직 없습니다. 물론 우리는 러시아어를 사용하는 국가에 살지 않거나 친척이 다른 언어를 사용하는 어린이에 대해 말하는 것이 아닙니다.

많은 교사, 아동 발달 전문가 및 언어 치료사들은 아이가 이미 러시아어를 잘 말하고, 대부분의 소리를 발음하고, 음소 인식이 충분히 발달했을 때 제2외국어 학습을 시작하는 것이 더 낫다고 믿습니다.

아이에게 영어를 가르치는 방법

다섯 살 아이의 교육이 어떻게 구성되어 있는지에 따라 많은 것이 달라집니다. 이 나이에 아이들은 불안해하며 가장 중요한 것은 관심을 유지하는 것입니다. 수업이 흥미롭지 않으면 이런 일이 일어나지 않을 것입니다. 게다가 아이는 빨리 피곤해집니다. 그러므로 수업은 짧아야 합니다.

이 프로그램은 성인이 공부하는 프로그램과 유사할 수 없습니다. 예를 들어, 다섯 살짜리 아이에게 문장 구성의 원리를 설명하는 것은 쓸모가 없습니다. 이 나이에 아이는 모국어에 대해 말하는 데 방해가 되지 않는 그런 미묘함을 모르기 때문입니다.

그러므로 학교에 가기 전에 가장 좋은 것은 단순히 어휘력을 확장하는 것입니다. 이렇게하려면 노래를 듣고 볼 수 있습니다. 영어 만화, 간단한 책을 읽으십시오. 규칙을 사용하세요"마이너스 2": 7세 어린이의 경우 5년 동안, 5세 어린이의 경우 3년 동안 설계된 영어 책을 사용하십시오.

아이가 나이가 들수록 프로그램은 더욱 복잡해져야 합니다.

의사소통

그 본질은 의사소통이다. 아이가 영어를 더 많이 들을수록 더 좋습니다. 아이에게 이런 기회를 주도록 노력해보세요. 또한 듣는 것뿐만 아니라 말하는 것도 중요합니다.

차별화의 원리

아이에게 구강과 구강의 차이점을 보여줄 수 있습니다. 서면으로, 듣기 이해와 영어 단어 발음 사이.

통합 원리

이 원칙은 언어의 모든 주요 구성 요소인 문법, 음성학 및 어휘를 결합해야 함을 나타냅니다.

이중언어 원칙

그의 주요 아이디어- 아이에게 한 번에 두 가지 언어로 지속적인 의사소통을 제공합니다. 이 경우 영어는 네이티브 러시아어만큼 친숙하고 이해하기 쉬워집니다.

어떤 원리를 주요 원리로 선택하든 수업이 재미있는 방식으로 진행되는 것이 중요합니다. 억지로 공부해서는 안 됩니다. 그러나 반대로 아이가 즐겁게 배울 수 있도록 동기를 찾는 것이 가치가 있습니다.

아이가 언어를 배워야 하는 이유를 이해하면 좋습니다. 부모의 모국어 중 하나가 영어라면 동기를 찾을 필요가 없습니다. 하지만 영어를 배워서 좋아하는 책을 읽거나 러시아어로 번역되지 않은 만화를 볼 수도 있습니다.

다양한 연령대의 어린이에게 영어를 가르치는 방법

5~6년

게임 기반 학습 방법에 중점을 둡니다. 수업 중에 주변 세계에 대해 배우면 아이가 영어를 쉽게 배울 수 있습니다. 수업은 언어 학습뿐만 아니라 흥미롭고 유용해야 합니다. 아이가 그것을 즐긴다면 앞으로 영어 수업은 즐거움과 연관될 것입니다.

7~11세

초등학교에서는 수업이 더 어려워질 수 있지만 무엇보다 수업이 흥미로워야 합니다. 그리고 이 나이에 아이는 주로 창의적인 활동을 할 수 있습니다.

이 나이에 아이들은 학교에 가지만 교사가 이 나이에 맞게 학교 커리큘럼을 조정하고 놀이와 학습을 결합할 수 있는 경우는 거의 없습니다.학생때부터 국민 학교공부에 익숙해지고, 빨리 지치지 않아 아이가 좋은 성적을 낼 수 있습니다. 어학연수. 또한 훌륭한 옵션이 시대에는 온라인 학교가 있습니다. 방과 후에 이동하느라 시간을 낭비할 필요가 없고, 학부모가 수업 진행 상황을 통제할 수 있기 때문에 매우 편리합니다. Genius English와 같은 많은 온라인 학교에는 어린이를 위한 프로그램이 있습니다.

12세 이상

청소년기가 시작되면 아이의 관심이 변합니다. 십대는 좋아하는 아티스트, 음악 및 영화를 개발합니다. 이것을 훈련에 사용하면 동기 부여는 확실히 아무데도 가지 않을 것입니다.

블록버스터는 영어로 볼 때 더 흥미롭습니다. 다큐멘터리, 런던의 역사에 대한 가사보다 좋아하는 노래의 가사를 번역하는 것이 더 흥미롭습니다.부모님이나 선생님, 어학원 선생님들이 이 점을 이해하시고 어떻게 하면 청소년들의 공부에 즐거움을 줄 수 있을지 고민해 주시면 좋겠습니다.

아이들은 새로운 것을 쉽게 배웁니다. 어릴 때부터 영어를 배우면 그 결과는 모든 기대치를 뛰어넘을 수 있습니다.언어 환경에 몰입하는 원리를 활용하여 스스로 영어로 말해보세요. 지식을 향상시키고 싶을 수도 있습니다. 이것은 아이에게 모범이 될 뿐만 아니라, 함께 공부할 수도 있게 될 것입니다.

수업 프로그램을 만들고, 언어를 배울 수 있는 양질의 자료와 방법을 찾으세요. 강좌를 선택하는 경우 해당 강좌를 사용하는지 확인하세요. 올바른 시스템했던 일을 반복합니다. 통계에 따르면 한 달이 지나면 새로운 내용의 80%가 잊혀지고, 장기 기억에는 20%만 남습니다.

당신이 찾을 가능성은 거의 없습니다 무료 강좌, 영어를 정말 잘 말하는 방법을 가르쳐 줄 것입니다. 좋은 언어 강좌와 온라인 학교는 단순히 언어에 대한 지식 이상의 것을 제공합니다. 영어를 배우는 것은 여전히 ​​미래를 위한 최고의 투자입니다.

아마도 오랫동안 영어를 배워야 할 필요성을 의심한 사람은 아무도 없을 것입니다. 있다 다른 의견그것을 가르치기 시작하는 것이 가장 좋은 나이와 아이들을 가르치는 방법에 대해. 학습에 대한 전통적인 견해를 고수하는 사람들은 외국어를 12세부터 공부하기 시작해야 한다고 믿습니다. 아이가 이미 러시아어 품사를 알고 있으면 영어 문법을 러시아어와 비교하여 설명합니다.발음은 음성학 교과서를 사용하여 가르칩니다. 아이가 이미 심리적으로 준비되어 모국어로 자리를 잡은 순간부터.

다른 사람들은 언어 학습을 시작해야 한다고 말합니다. 아주 어릴 때부터.

이 문제에 대해 함께 생각해 봅시다. 아이는 특정 발달 단계를 거칩니다. 그의 두뇌는 계속해서 형성되어 컴퓨터에 내장된 프로그램을 풀어냅니다. DNA. 특정 연령(~ 1.5~3개월) 그는 말을 시작해야 해요 첫 음절, 와 함께 8개월그 사람이 얘기를 시작해야 해 기본 단어, 그리고 나이에 2 엑스 연령, 아이가 조립을 시작합니다 첫 번째 문장. 더욱이, 아이가 성장함에 따라 그의 말이 더욱 복잡해지고, 어휘력도 늘어나며, 다양한 감정과 감정을 표현하는 문법 구조의 수도 늘어납니다. 물론 아이가 올바른 방향으로 성장한다면 이 모든 일이 일어난다. 사회적 환경. 모글리 아이들, 동물의 환경에서 자라서 인간의 잠재력이 있어도 그것을 개발할 수 없습니다. 그들은 특정 연령, 즉 3세가 될 때까지 말하는 법을 배우지 않으면 결코 말하는 법을 배우지 않습니다.

아이는 세상을 바라보고 있는 그대로 인식합니다. 개념 " 백지라사"(빈 슬레이트) 토마스 홉스설명력이 높다. 이는 어린이가 성인보다 훨씬 더 재능 있는 언어학자인 이유를 완벽하게 설명합니다. 그들은 세상을 인식한다 그 사람이 그렇듯이, 주관적인 인식 (경험)의 이미 형성된 프리즘을 통과하지 않고. 그들은 비교하거나 비판하지 않고 모든 표현에서 모든 것을 자연스럽고 유기적으로 인식합니다. 나중에 고트프리트 빌헬름 라이프니츠더욱 더 내밀어라 흥미로운 모델, 그는 아기의 성격을 백지 상태가 아닌, 대리석 블록, 여기서 정맥은 아이가 가지고 있는 소인입니다.

이유는 개방 상태아이들은 언어를 아주 잘해요. 부모가 두 가지 언어를 사용하는 가정에서는 자녀가 모국어가 됩니다. 이 수치를 3이나 4로 늘리면 본질은 변하지 않습니다. 아이는 어떤 언어든 인식하고 자신의 언어로 만들 수 있습니다.이것의 비밀은 인간 두뇌 발달의 특성에 있습니다. 특정 시간까지 기억과 의식은 새로운 모든 것에 열려 있습니다. 인간 존재의 사고, 가치 및 기타 측면이 발전함에 따라 이러한 능력은 사라지다. 열린 상태를 유지하려면 진지하게 노력해야 합니다.

다음 질문은 방법론의 문제로 남아 있습니다.. 어떤 기술자녀 교육을 신청하시겠습니까?

많은 다양한 기술아이들에게 영어를 가르치기 위해 그들 모두는 특정 연령과 특정 목적을 위해 설계되었습니다. 스스로 언어를 구사한다면 어린 시절부터 자녀와 대화를 시작하십시오. 그에게 영어로 영화와 만화를 틀어주고, 좋아하는 노래를 불러주세요.

당신은 그 언어를 말하지 않지만 자녀가 그 언어를 말하기를 원한다면, 영어를 가르치는 방법에 관한 이 글이 그것을 알아내는 데 도움이 될 것입니다.

자녀에게 외국어 가르치기 시작하세요 아주 어릴 때부터. 빨리 시작할수록 아이들이 더 쉽게 익힐 수 있습니다. 또한 기억하세요 개인의 특성여러분의 자녀와 그들이 배울 방법.

외국어에 대한 지식은 모든 사랑스럽고 책임감있는 부모가 거의 태어날 때부터 자녀에게 심어주기를 꿈꾸는 가장 중요한 현대 기술 중 하나로 간주됩니다. 우리는 숙련된 언어학자이자 교사인 Yulia Kurennaya에게 아이들에게 외국어를 가르치기 시작하는 가장 정확하고 효과적인 방법과 시기가 언제인지 물었습니다. 그러면 "비원어민 연설"을 익히는 것이 아이들과 부모들에게 유익할 뿐만 아니라 기쁨도 가져다줄 것입니다. .

아이들에게 외국어를 가르치는 과정에 매우 책임감 있게 접근해야 합니다.
아이가 성장하는 각 단계에서 바로 그러한 방법을 사용하고
정말 결과를 내고 아깝지 않을 선생님
현실에서 자주 일어나는 시간과 돈...

언어 수업과 언어를 알아가는 것은 매우 다른 두 가지입니다!

아이들에게 외국어(주로 영어)를 가르칠 때, 부모는 '언어 학습'과 '언어를 알아가는 것'의 개념 사이의 근본적인 차이점을 이해해야 합니다. 현대의 많은 교사와 언어학 교사에 따르면, 5세 미만 어린이에게 언어를 가르치는 것은 별 의미가 없습니다. 따라서 활동에는 일정 수준의 집중력과 일관된 작업 완료가 필요합니다. 그리고 어린 아이들에게 이것은 흥미롭지 않고 어려울 뿐만 아니라 미래에 "돌아와서 괴롭히게" 될 수도 있습니다. 종종 외국어를 조기에 배우면 아이가 바로 그 언어에 대한 원하고 관심을 갖지 못하게 될 수 있습니다. 앞으로 몇 년.

Yulia Kurennaya, 전문 언어학자, 퍼즐 영어 서비스 교사, "Teacher Method" 프로젝트 큐레이터, 처음부터 고급 수준까지 대화식으로 영어를 배울 수 있는 방법:

“저는 어린 아이들에게 진지하고 전면적인 외국어 교육이 적어도 효과가 없다는 경험 많은 교사와 심리학자의 의견을 지지합니다.

그러나 언어에 대한 친분은 가능한 한 빨리 시작될 수 있습니다. 우리 아기는 이제 한 달밖에 안 됐는데, 나는 이미 아기 앞에서 BBC 프로그램을 틀어놓고 외국어를 구사하고 있다. 심리학자들은 어린 아이들이 주변에서 듣는 모든 것을 인식하고 이후에 친숙한 소리 조합을 사용하여 말을 구성하고 단어를 이해한다는 것을 입증했습니다. 따라서 다른 언어로 된 연설의 존재 어린 시절여러분의 자녀가 앞으로 더욱 쉽고 즐겁게 영어나 다른 언어를 배울 수 있도록 도와줄 것입니다.”

그러나 아기가 이미 한 살 반이나 두 살이 되었지만 집에서 외국어를 들어본 적이 없다면 걱정하지 마십시오. 서너 살이 될 때까지 아이들은 스펀지와 같습니다. 그리고 언제든지 이 패시브 모드에서 언어 학습을 시작할 수 있습니다. 동시에 반복, 문구의 정확성, 발음 등 어린이에게 구체적인 것을 요구해서는 안됩니다. 그가 원한다면 단어와 말의 일부 요소 또는 개별 소리만 반복하게 하십시오. 모든 것이 유익할 것입니다!

혼자도 좋지만 여럿이 함께하면 더 좋아요

외국어를 배울 수 있는 어린이집이나 유치원에 아이를 보낼 수 있다면 매우 좋습니다. 일부 기관에서는 취학 전 교육원어민도 일하며 이것은 어린이에게 매우 유용한 연습입니다. 아이가 외국어를 들을 기회가 있을 때 생활 조건, 낮에는.

그리고 하루 종일 아이 앞에서 외국어를 말할 수 있는 유모나 부모보다 아이가 매일 외국어를 듣는 어린이 모임이 더 나은 이유는 무엇입니까? 사실 4~5세 미만의 어린이는 의사소통의 관점에서 볼 때 완전히 특별한 "커뮤니티"이며, 여기서 아이들은 "그들의" 특정 언어로 서로 의사소통합니다. 그리고 그것은 미래의 성공적인 외국어 숙달에 매우 유용하므로 외국어가 점차적으로 "온다" 기와아이 항상 어른에게서뿐만 아니라 동료에게서도 마찬가지입니다. 결국, 그룹에서 매일 의사소통할 기회를 가진 아이들이 어른들보다 서로에게서 훨씬 더 빠르고 기꺼이 새로운 기술을 배운다는 것은 비밀이 아닙니다. 한 아이에게 새로운 단어를 몇 마디 말해 주는 것만으로도 충분하며, 하루가 끝날 무렵에는 전체 그룹이 행복하게 이 단어들을 수다를 떨게 될 것입니다.

본격적인 훈련은 게임으로 시작됩니다!

5세부터 아이들에게 외국어를 가르치는 다소 진지하고 체계적인 수업에 대해 이미 이야기할 수 있습니다. 하지만 지금은 게임 형식으로만 제작되어야 합니다. 그리고 여기서 성장하는 아기의 크기가 매우 크다는 점을 고려하는 것이 중요합니다. 신체 활동. 그들은 많이 움직여야 하며 인내심과 집중력은 여전히 ​​미미합니다.

따라서 모든 수업은 야외게임 형태로 구성되어야 한다. 아이들은 뛰어오르고, 무언가를 외치고, 어딘가로 달릴 수 있습니다. 요즘에는 어린 아이들에게 외국어를 가르치는 방법이 엄청나게 많습니다. 오늘날에는 수입과 자유 시간이 있는 부모가 이용할 수 있지만 가장 많은 방법이 있습니다. 주요 기준하나 또는 다른 훈련 방법을 선택할 때 항상 한 가지가 있습니다. 아이는 그 과정에서 재미 있고 흥미로워 야합니다!

5세 아이에게 외국어 학습은 재미있고 재미있어야 합니다. 재미있는 게임. 그리고 오직 부모로서, 이것이 학습 과정의 일부라고 믿을 권리가 있습니다.

5살이 조금 넘는 아이를 대상으로 하는 첫 번째 진지한 언어 수업은 다음을 바탕으로 해야 합니다.
아기가 좋아하고 좋아하는 활동에 대해 그 사람이 화려한 걸 좋아한다면
책 - 그가 "열정적인 수집가"라면 수업에 사용하세요.
동물 장난감 - 이는 그들이 당신의 주요 조수가 될 것임을 의미합니다.
수업 중. 아기가 아침부터 저녁까지 뛰고, 뛰고, 돌고 있다면 어떨까요?
팽이처럼 - 이는 외국어 수업도 같은 리듬을 따라야 한다는 뜻입니다
혀. 효과적인 학습이 가능하다고 누가 말했습니까?
"책상에서"만? 별말씀을요!

6세까지는 외국어 요소를 벼락치기로 공부하거나 체계적으로 암기하는 것에 대해 이야기해서는 안 됩니다. 사실, 이 나이대의 아이들은 놀면서 유용한 문구와 단어를 배우면 이미 아주 쉽게 기억할 수 있습니다. 예를 들어, "바닥에 누워!", "개구리처럼 뛰어내려라!"라는 명령이 외국어(예: 영어)로만 주어지는 경우 자녀와 함께 재미있는 연습과 운동을 시도해 보십시오. 등.

자녀와 함께 일할 교사나 교사를 초대한 경우, 그가 유능하고, 적절한 연령의 어린이의 심리를 이해하고, 관심을 끄는 방법을 알고 있으면서 동시에 선을 매우 명확하게 감지하는 것이 매우 중요합니다. 그 이상으로 아이를 위한 학습은 일상적이고 지루한 의무로 변합니다. 이상적으로는 성인과 어린이를 위한 최고 수준의 외국어 교사는 다음과 같습니다. 다른 사람들: 아이들과 함께 성공적으로 일하는 교사는 결코 어른들과 함께 일하지 않으며, 그 반대도 마찬가지입니다. 이것이 근본적으로 다른 교육 방법이기 때문입니다.

어린 자녀에게 외국어 교사를 초대했다면, 적어도 처음으로 수업에 참석하는 것을 주저하지 마십시오. 자녀가 게임 기반 학습 과정에서 지식뿐만 아니라 즐거움도 얻는지 직접 눈으로 확인해야 합니다.

응용 프로그램 - 도움을 주기 위해

따라서 5 살쯤부터 아이들의 외국어 익히기 연습은 여전히 ​​​​놀이 활동으로 바뀌기 시작하지만 이미. 아이가 유아기에 흡수한 모든 것은 영원히 그 아이와 함께 남을 것임을 명심하십시오. 그러나 비록 느리기는 하지만 점진적으로 축적한 지식이 중단 없이 더 복잡한 실천으로 발전한다는 조건에서만 가능합니다! 그러나 적어도 6개월 동안 (어떤 형태로든) 외국어 "발표"를 중단한다면, 아이가 이미 배운 외국어 "부분"을 빨리 잃어버릴 가능성이 높습니다.

특수 대화형 응용 프로그램은 자녀가 학습을 더욱 발전시키거나 적어도 이미 축적된 지식을 잊지 않도록 도와줄 수 있습니다. 예를 들어, 영어 퍼즐 영어 학습을 위한 온라인 프로젝트의 일환으로 "Teacher's Method"라는 프로그램이 있습니다. 이 프로그램에서는 아이들이 놀면서 동시에 알파벳과 기타 영어의 기본 기초를 매우 성공적으로 배울 수 있습니다. 또한 AppStore, GooglePlay 또는 Yandex.Market에는 아이들에게 다양한 외국어를 가르칠 수 있는 가치 있는 애플리케이션이 많이 있습니다.

기억하세요: 5~6세 어린이의 경우 외국어를 배울 때 문어나 문법이 없어야 합니다. 너무 이르다! 노래와 춤을 배우는 것이 훨씬 더 좋고 재미있습니다.

6년이 지나면서 그룹으로 외국어를 공부하기에 좋은 시기입니다. 이것은 여러분이 다니게 될 lyceum의 미취학 아동 그룹일 수도 있고, 훌륭한 교사가 있는 개발 그룹일 수도 있습니다. 그러한 그룹에서는 언어 학습을 공동 학습으로 통합하는 것이 가능합니다. 게임플레이, 예를 들어 외국어로 된 연극, 팀 게임 및 퀘스트를 준비하는 것과 같습니다. 아이들이 언어를 배우고 있다는 사실에 주의를 기울이지 않고 계속해서 노는 것이 중요합니다.

문법

실제 언어 지식을 얻는 데 걸리는 시간은 7~8년에 가까워집니다. 아이들이 모국어로 쓰기와 읽기 능력을 진지하게 습득하기 시작하는 것은 바로 이 나이입니다. 이와 병행하여 이미 외국어로 읽고 쓰는 법도 배우기 시작할 수 있습니다. 그러나 현재로서는 이러한 연습에 소요되는 시간은 20분을 넘지 않아야 합니다. 즉, 일반적인 수업 게임 형식의 일부에 불과합니다.

숙련된 교사는 7~8세 어린이가 이미 관심을 가지고 있다는 것을 알고 있습니다.
많은 지역 연구들 - 그들은 먼 나라와 사람들에 대해 배우고 싶어하고,
그 안에 누가 살고 있는지, 오 자연 현상, 과학 기술 등에 대해 그리고 그것은 준다
더 깊은 상황별 언어 학습을 위한 기회입니다.

“7~8세 어린이가 영어 등 외국어를 배우는 경우 소위 '퍼즐' 개념이 완벽합니다. 어린이들에게 애플리케이션에서 단어를 배열하고 퍼즐처럼 개별 단어로 문장을 조합하는 작업을 제공하는 것이 이미 가능합니다. 아이디어의 핵심은 학생이 실시간 연설을 듣고, 비디오나 특수 애니메이션을 시청한 후, 원래 단어에서 들은 내용을 결합하는 것입니다. 즉, 학생은 올바른 구문 및 의미 순서로 문장의 구성원을 배열해야 하지만 재미있는 방식으로 배열해야 합니다. 어떤 단어 카드, 자석 보드 또는 특수 응용 프로그램이 성공적으로 사용됩니까?”

모든 것이 성장했습니다

아이가 12~13세가 되면 게임만으로 아이를 사로잡는 것은 너무 늦고 비효율적입니다. 이전에 외국어에 대한 관심과 사랑이 심어져 있었다면 적절한 학습 모델을 구축하기가 쉬울 것입니다. 이 나이에는 외국어에 대한 진지한 열정과 이미 달성한 결과에 대한 인식이 아이들에게 가장 복잡한 과정을 맡게 합니다. 관심을 가지고 언어 과제를 수행하고 쉽게 완료하십시오.

12세 이후 어린이에게 외국어를 가르치는 가장 효과적인 시나리오 중 하나는 다음과 같습니다. 단계별 준비다양한 종류의 언어 시험을 위한 것입니다. 당신은 시작할 수 있습니다 보급형- 이로 인해 십대에게 불편함이나 어려움이 발생하지는 않지만 적절한 수료증이나 졸업장을 받으면 외국어 습득 측면에서 새로운 지평을 향해 나아가려는 그의 열망을 완벽하게 "촉진"할 것입니다...

아이가 점차 십대로 변해가면서 그의 기질과 취미는 극적으로 변한다. 또한, 그는 공부가 그의 주요 임무이자 활동 중 하나가 되는 시기를 겪고 있습니다. 이에 따라 외국어 학습 전략도 바뀌어야 한다. 십대가 외국어 학습의 길을 적극적으로 따라갈 수 있도록 돕고 지인이나 장난스러운 의사 소통 단계에서 멈추도록 강요하지 않는 교사를 선택하는 것이 매우 중요합니다.

그래서 아주 어리고 여린 나이에도 아이들에게 외국어를 소개할 수 있습니다. 그러나 주로 자녀 자신의 성숙도, 기질 및 열정을 바탕으로보다 진지하고 깊은 활동을 구축하는 것이 필요합니다. 동시에 모든 사람이 그것을 이해합니다. 어린 시절그들만의 것이 있다 효과적인 프로그램, 외국어 학습 기술 및 방법.

경험이 풍부한 교사와 함께 입문 및 게임 수업부터 창의적 수업, 클래식 수업에 이르기까지 프로그램을 선택하는 것이 가장 좋습니다. 또는 옵션으로 기성 대화형 애플리케이션을 사용할 수 있습니다. 이 애플리케이션은 여러 측면에서 교사의 지속적인 존재를 부분적으로 대체할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 자녀에게 귀하가 제안한 형식으로 외국어를 배우는 것을 좋아하는지 수시로 물어보고, 자녀가 자라면서 현재 관심 분야에 맞게 수업을 조정하는 것을 잊지 마십시오.

당신이 알기도 전에 당신의 아기는 성장했을 뿐만 아니라 외국어로 유창하게 의사소통하는 법도 배웠습니다! 이것이 부모의 자부심의 이유가 아닙니까?