동사의 어떤 면이 있나요? 동사에는 어떤 종류가 있나요? 완료형 동사와 불완전형 동사는 무엇인가요?

그리고 불완전합니다.

동사는 아니다 완벽한 형태내부 한계에 의해 제한되지 않는 동작을 나타냅니다..

불완전 동사는 다음과 같은 개인적인 의미를 가질 수 있습니다:

1. 특정 프로세스 의미. 주제에 의한 프로세스 구현의 단일 작업을 나타냅니다.

자거나 책을 읽습니다.

특정 프로세스 의미에는 다음과 같은 음영이 있습니다.

에이). 밑줄이 그어진 기간(예: 오랫동안, 밤새도록, 한 달 내내):

- 우리는 이 언덕에서 왔으니 수영을 하러 가겠습니다. 우리는 하루 종일 항해할 거야...
(V.Ya.Shishkov)
당신도 당신은 오랫동안 이야기이것에 대해.

비). 작업을 수행하려고 시도합니다.

그리고 그는 달려간다...

다섯). 원하는 결과를 얻으려는 시도가 실패했습니다.

그는 확신하고 확신했지만 결코 확신하지 못했습니다.

G). 행동의 불완전성:

그들은 여기에 뭔가를 짓고 있었습니다.

2. 무한히 오래 지속되는 가치.

지구는 태양 주위를 돌고, 달은 지구 주위를 돌고 있습니다.

3. 잠재적으로 일정한 가치.

그는 독일어를 할 수 있습니다.

불완전 동사의 문법적 특징

1. B는 세 가지 시제(현재, 과거, 미래)의 형태를 모두 갖습니다.

쓰다 - 쓰고 있어요, 썼어요, 쓸 거예요
읽다 - 읽고, 읽고, 읽을 것이다

2. 불완전 동사 형태: 일 - 나도 일할 거야, 너도 일할 거야, 너도 일할 거야, 너도 일할 거야, 너도 일할 거야, 너도 일할 거야.

3. 현재 시제(과거 분사를 형성할 수 있음): read - read 쯧쯧 (실제, 현재 시간), 읽다 나는 먹는다 (수동형, 현재형), 읽다 이 (실제, 과거형), 읽다 nn y (수동형, 과거형).

4. 형식 : 읽기 - 읽기 나, 이야기 - 이야기 나, 말하다 - 말함 나 , 일 - 일 나, 빌드 - 빌드 나걱정, 걱정 - 파도 나 s.

동사의 완전형과 불완전형을 결정하는 방법을 배우기 전에, 이 품사에 더 익숙해질 필요가 있습니다. 먼저 그것이 무엇인지 알아 봅시다.

러시아어에서 동사라는 용어는 일반적으로 다음과 같이 이해됩니다. 독립된 부분사물의 작용을 나타내는 말. 단어가 동사인지 확인하려면 해당 단어에 대해 질문을 해야 합니다. 동사는 다음과 같은 질문이 특징입니다: 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 하는지, 무엇을 할 것인지, 무엇을 했는지, 무엇을 했는지, 무엇을 했는지, 무엇을 했는지. 모든 동사가 부정사를 특징으로 한다는 사실은 주목할 가치가 있습니다. 쉽게 말하면 동사의 부정사 형태입니다. 어떤 단어를 부정형으로 표현하려면 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지 질문해야 합니다. 읽기, 달리기, 점프하기, 요리하기, 저장하기 등의 동사의 예는 다음과 같습니다. 이 품사에는 고유한 형태학적 특성이 있습니다.

동사의 형태적 특징

시간. 동사에는 시제가 3개만 있습니다. 여기에는 현재 시제, 과거 시제, 미래 시제가 포함됩니다.
보다. 여기에는 일반적으로 완료형과 불완전형의 동사가 포함됩니다.
전이성은 또한 다음 중 하나입니다. 중요한 특성. 즉, 동사가 타동사인지 자동사인지 판단하는 것이 필요합니다.
반품 가능성. 반품 가능 또는 환불 불가.
활용. 러시아어에는 두 가지 활용형이 있다는 것을 누구나 알고 있습니다. 첫 번째와 두 번째는 결정하기 매우 쉽습니다. 이를 위해서는 동사를 무기한 형식으로 배치하고 결말을 보고 활용을 결정해야 합니다. 그러나 배제 동사도 있다는 것을 잊지 마십시오.
숫자. 우리는 단수로 정의하거나 복수주어진 동사를 나타냅니다.
얼굴. 그 사람은 첫 번째, 두 번째 또는 세 번째가 될 수 있습니다.

특정 단어가 완전 동사인지 불완전 동사인지 확인하려면 질문만 하면 됩니다. 불완전 동사는 무엇을 해야 하는지, 무엇을 했는지, 무엇을 하고 있는지에 대한 질문에 대답합니다(예: 달리기, 놀기, 그림 그리기). 완료형 동사는 그가 무엇을 할 것인지, 무엇을 할 것인지, 무엇을 했는지에 대한 질문에 답합니다. 예를 들어, 그는 미소를 지었고, 몸을 씻었고, 글을 썼습니다.

러시아어 - 그 형태.

불완전 동사

이러한 단위의 대부분은 반대되는 형태를 가지고 있습니다. 예를 들어 생성 - 생성, 서명 - 서명 등입니다. 이 쌍의 구성원을 비교해 보면 어휘적 의미는 비슷하지만 뭔가 다르다는 것을 알 수 있습니다. 이 차이는 동사의 유형입니다. 이 쌍의 첫 번째 구성원은 불완전함을 나타내고 두 번째 구성원은 완벽한 변형의 형태를 갖습니다.

완벽한 형태의 동사는 다음 질문에 답할 수 있습니다: 무엇을 해야 할까요? 당신은 무엇을 했나요? 그는 무엇을 할 것인가?

완료형은 종종 동작의 완전성이라는 의미를 가지며 제한된 프로세스를 호출하고 이미 발생한 동작의 결과를 나타냅니다. 예: 소년이 회복되었습니다.

미완료 동사는 개발 중, 진행 중, 무제한의 동작을 지정하며 프로세스의 반복 및 기간도 나타냅니다. 예: 소년이 회복 중입니다.

유형의 범주는 시간의 범주와 밀접한 관계를 맺고 있다. 따라서 동사의 불완전형에는 세 가지 시제의 형태가 모두 있고, 완료형에는 미래형과 과거형만 있습니다. 현재 시제는 말하는 순간에 지속되고 발전하고 진행되는 과정을 특징으로하고 완료 시제는 발달이 제한된 행동을 나타 내기 때문입니다.

대부분의 경우 러시아어 동사는 측면에 따라 쌍을 이룹니다. 즉, 두 개의 형식이 하나의 형식을 갖습니다. 의미론적 의미, 그러나 문법적 형태는 다릅니다: 기차-훈련, 컬-컬.

단일종도 있다. 짝을 이루지 않은 것들은 개발이 제한된 행동, 즉 깨어나고 도망가는 의미를 지닙니다. 짝이 없는 불완전성은 문장을 만들고, 공감하고, 거주하는 등 무한한 발전의 행동을 나타냅니다. 완전 범주와 불완전 범주의 의미를 결합한 두 가지 유형의 동사인 실행, 검사, 상처도 있습니다.

불완전 분사

동사와 부사의 특성을 결합하여 부가적인 행위의 의미를 갖는 동사형을 동명사라고 한다. 이 품사에는 완전성과 불완전성의 두 가지 유형이 있습니다. 두 번째 유형은 거의 항상 술어 동사의 동작과 동시에 발생하는 프로세스를 나타냅니다. 그러한 동명사가 이전 또는 후속 조치를 나타내는 경우는 거의 없습니다. 예를 들어, 그녀는 일년에 두 번 수도를 방문하고 그곳에서 돌아와 기적에 대해 큰 소리로 말했습니다. 그리고 이 완전한 형태의 품사는 대개 이전 행동을 의미합니다.

이 불완전 형태 품사의 단위는 현재 시제 어간의 접미사 -a(-я)를 사용하여 형성됩니다. 예를 들어, 그들은 지켜보고 있습니다.

모든 동사 그룹이 이 형태를 갖는 것은 아닙니다. 그 중에는:

자음(민트)으로 구성된 현재형 어간을 가진 동사;

-i(부으다)로 끝나는 동사는 어간이 1음절입니다.

접미사가 -nu(시들다)인 동사;

-a(부르다)로 끝나는 동사는 부정사에서 한 음절 어간을 갖습니다.

동사에 접미사 -va-가 있으면 동명사는 부정사 어간인 create - create - Creating으로 형성됩니다.

왜 동사 유형이 필요한가요?

우리 모두는 동사 시제가 얼마나 풍부한지 알고 있습니다. 영어. 아니면 프랑스어로요. 아니면 스페인어로요. 여기에는 무조건적인 매력이 있지만 특정 어려움도 있습니다. 이 모든 것을 어떻게 기억할 수 있습니까? 단순 과거, 과거 연속, 현재와 관련된 과거, 완료 과거와 불완전 과거, 전과거... 그리고 우리가 로맨스 언어에 대해 이야기하고 있다면, 말한 내용에 우리는 또한 Modo Subjuntivo/Subjonctif 형식을 추가해야 합니다. 모두 동일하지만 주관성을 추가해야 합니다...

이와 관련하여 러시아어(여기서 드럼 롤 소리가 나야 함)는 훨씬, 음, 비교할 수 없을 정도로 간단합니다! 과거, 현재, 미래의 세 가지 시제만 있습니다. 하지만 환희를 멈추고 생각해보자: 모든 것이 이것으로 제한된다면 어떻게 우리의 생각을 충분히 표현할 수 있을까? 하지만 그러면 우리는 전혀 이야기하는 데 관심이 없을 것입니다!

그리고 우리의 생각이 정확하고, 아름답고, 흥미롭고, 다양하게 형성되도록 러시아어에는 훌륭한 수단이 있습니다. 동사 유형이 있습니다! 그리고 이런 의미에서 동사의 유형은 우리의 것입니다 가장 친한 친구, 그리고 전혀 피의 적이 아닙니다. 대중적인 믿음과는 달리 동사의 형태는 우리 삶을 절망적으로 복잡하게 만들기 위해 만들어진 것이 아니라 더 쉽고 아름답게 만들기 위해 만들어졌습니다.

동사 유형은 무엇이며 어떻게 학습하나요?

동사 양상이 복잡한 문법 주제라는 사실을 잊어버리세요. 저는 평생 동안 수백 명의 학생들에게 러시아어를 가르쳤습니다. 가장 많은 것 중 다른 나라, 모든 것에서 대륙인 것 같습니다. 따라서 처음부터 형태의 의미와 사용법을 명확하게 설명하고 통합하면 동사 측면과 관련된 대부분의 문제가 완전히 제거 될 수 있음을 알고 있습니다. 두 가지 조건을 따르는 것이 중요합니다.

조건 1:

먼저 이 문법 주제의 기본 사항을 숙지하고 철저하게 통합한 다음 더 복잡한 특정 사례로 전환해야 합니다.

조건 2:

동사 쌍(“불완전한 측면 - 완료적인 측면” 순서 - 모든 교과서, 문법 매뉴얼 등에 작성되는 방식)은 암기해야 합니다. 게으르더라도, 하고 싶지 않더라도 어떻게 할 수 있는 게 없습니다. 특히 일상생활에서 동사는 문장을 구성하는 중심입니다. 그에게 이미 시간을 좀 줘 초기 단계충분한 관심 - 결코 후회하지 않을 것입니다. 물론 처음에는 상대적으로 적은 수의 동사에 대해 이야기하겠습니다. (그리고 모든 문법 형태, 즉 현재, 과거, 미래 시제의 불완전형과 완료형을 모두 적극적으로 사용할 수 있어야 합니다.) , 그러나 점차적으로 목록이 확장되어야 합니다.

이 기사에서는 주제의 기본 사항에 대해 설명합니다. "동사의 종류".

러시아어의 모든 동사는 불완전형(NSV) 또는 완전형(SV) 형식을 갖습니다. 즉, 구문을 구성할 때 동사를 사용할 때마다 시제뿐만 아니라 동사 유형도 선택하게 됩니다. 상이 없으면 러시아어에는 동사가 존재하지 않습니다!

NSV 동사는 발생 과정에서 동작을 표현합니다. SV 동사는 한계에 의해 제한된 행동을 나타냅니다(종종 우리는 이것을 “결과”로 정의합니다).

비교하다:

그 읽다책(NSV): 우리는 도서관의 테이블이나 집의 아늑한 의자에 앉아 있는 사람을 상상합니다. 그 앞에는 펼쳐진 책이 있고, 그는 한 페이지씩 눈을 뜹니다. 즉, 우리 눈앞에 펼쳐진 것입니다. 과정, 행동의 과정 .

그 읽다책(SV): 읽기가 완료되고 책이 닫혀 따로 보관되어 있습니다. 아마도 이미 책장이나 도서관에 반환되었을 것입니다. 우리 앞에 - 한계, 결과, 행동의 끝 .

즉, 이 동사 또는 저 동사를 사용하여 자신의 문장을 구성할 때 먼저 선택할 동사 유형(불완전함 또는 완전함)을 결정해야 합니다. 그래서, 영어 동사 read는 종 쌍 "read(NSV)/read(SV)"에 해당합니다. 행동 과정에 관해 말하고 싶다면 부정사 “읽다”(NSV)에서 적절한 형태를 취하게 됩니다. "읽기"(SV)의 결과가 있는 완료된 작업에 대한 경우. [부정사는 동사의 기본 형태이며, 사전에서 찾을 수 있는 형태입니다].

새로운 종 쌍인 쓰기(NSV)/쓰기(SV)가 있는 또 다른 예를 고려해 보겠습니다.

그녀 쓴다편지(NSV) - 과정, 행동 과정: 종이 위에 줄이 차례로 나타납니다.

그녀 썼다그리고 편지는 2시간이에요(NSV) - 우리 앞에는 다시 행동의 과정이 있지만 이번에는 과거로 밀려납니다. 이 문장에서 우리는 한동안 우리에게 알려지지 않은 소녀가 종이와 펜을 들고 테이블이나 컴퓨터 앞에 앉아 있었다는 것을 알게 됩니다. 우리는 이 과정이 어떻게 끝났는지 모릅니다. 편지는 끝났나요? 수신자에게 전송되었나요? 제안서는 이러한 질문에 대한 답변을 제공하지 않습니다.

다음 예에서는 상황이 근본적으로 다릅니다.

그녀 썼다편지(SV). 이 문장은 행동에 한계가 있으며 특정 결과가 달성되었음을 알려줍니다. 편지가 완성되었거나 봉투에 담긴 테이블 위에 있거나 이미 전송되었습니다.

러시아어에는 없습니다 큰 수 2상 동사(즉, NSV의 의미와 SV의 의미 모두에서 사용할 수 있는 동사)와 특정 수의 1상 동사(즉, 상 쌍이 없고 사용되는 동사) 한 가지 형태로만 가능). 지금은 이에 대해 자세히 설명하지 않겠습니다. 이제 우리는 측면 쌍을 형성하는 동사- 이는 러시아어 동사의 대부분이기 때문에 초기 단계에서 동사의 완전형과 불완전형의 차이를 이해하고 이를 연설에서 사용하는 방법을 배우는 것이 매우 중요합니다.

완벽하고 불완전한 형태의 형성

교육 방법으로 측면 쌍을 형성하는 동사,세 그룹으로 나눌 수 있습니다 :

2. 접미사, 예: 말해 - 말해

3. 보충적인, 예를 들어: 이야기하다 - 말하다

각 그룹을 더 자세히 살펴보겠습니다.

첫 번째 그룹의 동사에 발생하는 현상을 "완성"이라고 합니다. 이는 다음을 의미합니다. 완벽한 형태(“완벽한”, 따라서 이름)는 불완전한 형태로부터 형성됩니다 접두사 또는 접두사(pro-, s-, po-, you- 등)를 추가하여 어떤 접두사를 사용하여 완벽한 형태가 형성될지 추측하는 것은 불가능합니다! 그러므로 남은 것은 동사 쌍을 암기하는 것뿐입니다. 따라서 최소 프로그램을 기억하십시오.

읽다 - ~에 대한읽고, 쓰고 - ~에쓰다, 그리다 - ~에그리다, 그리다 - ~에그리다, 하다 - 와 함께하다, 사진을 찍다 - 와 함께사진 찍고, 노래 부르고 - 와 함께노래하다, 춤추다 - 와 함께춤추고, 놀고 - 와 함께놀다, 할 수 있다 - 와 함께할 수 있다, 할 수 있다 - 와 함께할 수 있다, 이다 - 와 함께먹다(특정한 것, 예를 들어 사과를 먹다), 먹다 - 에 의해먹고, 마시고 - 에 의해마셔, 마셔 - 너마시다(구체적인 것: 예를 들어 주스 한 잔 마시다), 씻다 - 에 의해세탁(또는 너세탁), 전화 - 에 의해전화해서 생각해보세요 - 에 의해생각하고, 노크하세요 - 에 의해노크하다, 주다 - 에 의해주고, 키스해 - 에 의해키스하고, 아침 먹어요 - 에 의해아침, 점심을 먹고 - 에 의해점심먹고 저녁먹고 - 에 의해저녁 먹고 친해지세요 - 에 의해알아가다, 변화하다 - 에 의해변경(또는 ~에 대한변경), 봐 - 에 의해보고, 듣고 - 에 의해들어봐, 넣어 - 에 의해넣어, 알아 - ~에알아, 봐 - ~에보고, 듣고 - ~에듣고, 요리하다 - ~에요리하고, 잠깐만 - 에 의해잠깐, 결제- ~을 위한지불 (또는 영형지불하다)그리고 마지막으로 배우다 - 너배우다.

예외: 매수(NSV) - 매수(SV)!

두 번째 그룹은 정반대로 행동합니다. 여기서 "불완전함"이 발생하고 방향이 반대입니다. 완벽한 형태에 접두사가 추가되어 불완전한 형태("불완전함")가 나타납니다. 첫 번째 그룹의 경우와 마찬가지로 각 특정 동사의 양상쌍을 형성하는 데 어떤 종류의 접미사가 필요할지는 추측할 수도 없고 논리적으로 추론할 수도 없습니다. 따라서 우리는 최소 프로그램을 기억합니다.

주기 - 주기, 피곤해지기 - 피곤해지기, 일어나기 - 일어나기, 열기 - 열기, 잊기 - 잊어버리기, 말하기 - 말하기, 보여주기 - 보여주기, 고려하기 - 고려하기, 묻기 - 묻기, 결정하기 - 결정하기, 공부하기 - 공부하기, 받기 - 수신, 반복 - 반복, 던지기 - 종료, 완료 - 완료, 응답 - 응답, 보내기 - 보내기, 축하 - 축하, 이해 - 이해, 포옹 - 포옹, 시작 - 시작, 기억 - 기억, 선택 - 선택. 글쎄, 당신이 이미 이것을 배웠다면, 당신은 할 수 있습니다 쉬다 - 쉬다!

세 번째 그룹의 동사는 매우 특별한 방식으로 동작하며 어떤 규칙도 따르지 않습니다. 그들에 대해 말할 수 있는 유일한 것은 이 동사들의 불완전한 형태와 완전한 형태가 서로 전혀 유사하지 않다는 것입니다. 그러므로 이 동사들을 외우기만 하면 됩니다. 낙담하지 마십시오. 그런 사람은 많지 않습니다.

말하기 - 말하기, 가져 오기 - 가져 오기, 넣기 - 넣기, 보기 - 찾기, 잡기 - 잡기.

현재, 과거, 미래 시제의 동사 유형

이미 러시아어 학습의 초기 단계에서 다음 사항을 이해하고 기억하는 것이 매우 중요합니다.

● 불완전 동사에는 현재, 과거, 미래의 세 가지 형태의 시제가 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

나는 잡지를 읽고 있어요.

어제 나는 잡지를 읽었다.

● 완료 동사에는 과거와 미래라는 두 가지 형태의 시제만 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

나는 당신의 편지를 읽었습니다.

내일 나는 당신의 편지를 읽을 것입니다.

이는 종(種)의 의미 때문입니다. 완벽한 종은 한계에 의해 제한된 행동을 나타내고 불완전한 종은 과정을 나타냅니다. 현재 시제에서 우리는 항상 과정을 다루며 결코 결과를 다루지 않습니다(비교: 나는 읽고, 당신은 보고, 그는 먹는다...). 한계 또는 결과가 이미 도달했을 수도 있습니다(이 경우 과거 시제를 사용합니다. 예: " 그는 사과를 먹었다") 또는 미래에 달성될 것입니다(이 경우 미래 시제가 사용됩니다. 예: " 그는 사과를 먹을 것이다»).

동사 유형의 기본 의미

러시아어 동사 유형의 의미를 명확하게 이해하고 기억하려면 해당 동사 유형이 귀하의 언어에 있는지 분석하십시오. 모국어, 그리고 기억해야 할 사항.

NSV에는 세 가지 주요 의미가 있습니다. 첫 번째는 “작업의 프로세스/지속 기간/지속 기간”, 두 번째는 “정기적/반복적 작업”, 세 번째는 “사실”이며, SV는 “결과”와 “일회성 사용”이라는 두 가지 의미를 갖습니다. ” (그들 사이의 경계가 종종 흐려지기 때문에 우리는 그것들을 하나의 의미로 결합할 것입니다).

비교하다:

NSV의 첫 번째 및 두 번째 의미와 SV의 유일한 의미는 일반적으로 유학생에게 어려움을 주지 않습니다. 논리를 한 번 이해하고 간단한 예를 한두 개 기억하는 것으로 충분합니다.

그는 소설을 읽고 또 읽었고 마침내 읽었습니다.(문장의 첫 번째 부분에서는 작업 프로세스에 대해 이야기하기 때문에 NSV가 사용되고 두 번째 부분에서는 작업이 완료되었으므로 SV가 사용됩니다).

그는 문을 열었고 열었고 마침내 열었습니다(같은 상황: NSV-SV).

아침에 그는 신문을 뒤진다(NSV는 일반적인 작업을 설명하기 때문에 사용되었습니다.)

그는 이틀 후에 이 책을 읽을 것이다(SV, 미래 시제 사용: 문장은 이틀 안에 결과가 달성될 것이라고 말합니다).

그는 매주 테니스를 친다(정규성 = NSV).

또한, 이러한 종의 의미는 원하는 형태를 선택하기 쉽도록 특정 단어를 동반할 수도 있습니다. 표 형식으로 작성해 보겠습니다.

외국인의 어려움은 대개 NSV의 세 번째 의미인 '사실'로 인해 발생합니다. 그러므로 나는 즉시 그것에 주의를 기울이고, 더 많이 듣고, 러시아인들이 그것을 어떻게 사용하는지 기억하고, 또한 많은 예를 통해 이 의미의 사용을 강화할 것을 조언합니다. 예를 들어:

어젯밤에 나는 씻은, 비누칠한그릇, 준비된저녁 식사 그리고 그 다음 시청했다 TV.

낮에는 내가 걸었다암자에게, 그리고 나서 점심을 먹었다같은 카페에서 러시아 친구와 함께.

감사합니다. 저는 커피를 원하지 않습니다. 이미 마시고 있어요 마셨다오늘 아침에 커피.

이 제안에서 당신은 얻을 수 있습니다 일반 정보대담자가 무엇을하고 있었는지에 대해. 당신은 이 경우이 작업 또는 저 작업이 완료되었는지, 이것이 결과인지 여부는 상관하지 않습니다.

이 문장에서 "사실"이라는 의미의 NSV를 "결과"라는 의미의 SV로 대체할 수 있다는 점을 이해하는 것이 중요합니다. 이 경우 문구의 의미가 필연적으로 변경됩니다(외국인은 이러한 의미 변경을 고려하지 않는 경우가 많습니다). "라고 말하면서 빨래하고, 설거지하고, 저녁식사 준비했어요", 러시아어는-만세, 끝났어, 자유야! " 에르미타주에 갔어요“-오랫동안 거기에 갈 수 없었다는 뜻인데, 마침내 거기에 도착했다는 것이 얼마나 큰 축복입니까!

종 쌍을 배우고 완료한 후 훈련 연습, 동사 유형을 사용할 때 더 이상 불안감을 느끼지 않습니다. 그리고 우리의 외국어로서의 러시아어 전문 교사들은 여러분이 러시아어를 재미있고 효과적으로 배우는 과정을 만들 수 있도록 기꺼이 도와드릴 것입니다. 우리 웹사이트에서 선생님을 선택하고 그 선생님에게 무료 시험 수업을 주문할 수 있습니다.

지침

모두 동사 2로 나눌 수 있는 친절한. 우선, 우리는 “종(species)”이라는 용어를 정의해야 합니다. 측면(Aspect)은 시간에 따라 행동이 어떻게 발생하는지를 보여주고 행동과 그 결과의 관계를 표현하는 언어적 범주입니다. 범주 친절한어떤 형태로든 모든 것을 갖췄다 동사러시아어. 어떻게 , 동사완벽하고 불완전하다 친절한.

불완전 동사의 정의 친절한불완전한 동사 친절한~라고 불리는 동사, "?"라는 질문에 대답 결과를 나타내지 않고 시간을 제한하지 않고 동작을 나타냅니다. 동작이 길거나 반복됩니다 (보기, 말하기, 앉기, 서기).

불완전하고 완벽한 동사 친절한유형별로 쌍을 이룹니다. 종 쌍은 불완전한 종으로 구성됩니다. 친절한그리고 완벽한 동사 친절한같은 것을 가지고 어휘적 의미그리고 의미만 다를 뿐 친절한: 보기 - 보기, 쓰기 - 쓰기, 빌드 - 빌드, 실행 - 실행해 보세요.

참고하세요

동사의 종간 연결에 대해

유용한 조언

연구된 자료를 통합하려면 많은 수의 예를 선택해야 합니다.

출처:

동사 유형 결정
완벽한 동사

"동사"라는 용어는 다음에서 우리 연설에 나왔습니다. 고대 러시아'. 그 먼 시대에 슬라브인들은 자신들의 알파벳을 "Glagolitic"이라고 불렀습니다. 안에 현대 언어이 부분은 요지. 동사는 종종 문장에서 발견되며 주어와 함께 문법적 기초를 형성합니다. 동사에는 여러 가지 문법적 특징이 있으며 주요 기능이 될 수 있습니다. 미성년자 회원제안합니다.

지침

객체의 동작과 상태는 완벽하거나 불완전한 형태, 전이성-비이행성, 반사성-돌이킬 수 없음 및 활용의 변경 불가능한 징후를 통해 전달됩니다.

불완전성은 우리의 연설에서 더 흔합니다. 일반적으로 형태소는 "look-look", "shout-shout"과 같은 완벽한 형태를 형성하는 데 도움이됩니다. 그러나 그 반대의 경우도 발생합니다: "-꿰매다", "결정하다-결정하다". 이러한 동사 변형은 측면 쌍을 나타냅니다.

동사가 대격에 나타나는 명사를 제어할 수 있고 그 사이의 연결이 전치사의 도움 없이 표현되는 경우 "보여주다", "요리하다", ""로 간주됩니다. 자동사에는 그런 특징이 없습니다. 종속 연결: “부재하다”, “자세히 살펴보다”, “앉다”.

접미사 -sya(-s)는 동사가 재귀적임을 나타냅니다. 반품 불가 상품에는 이러한 접미사가 없습니다. 반사성은 비타동성을 나타냄을 기억해야 합니다.

활용은 인칭과 수에 따라 바뀔 때 일련의 결말로 표시됩니다. 동사의 인칭어미가 강조되면 이 표시를 쉽게 알아볼 수 있습니다. 활용형이 성립하지 않는 경우에는 부정사에 주의해야 합니다. "shave" 및 "lay"를 제외한 모든 동사, -it로 끝나는 동사 및 이 목록에서 제외된 여러 동사(on -et, -at)는 II 활용형을 구성합니다. 나머지는 I 활용을 나타냅니다. 동사 중에는 "원하다", "달리다", "명예롭게" 등 여러 가지 활용형이 눈에 띕니다.

동사 기분의 기존 범주는 수행된 작업이 현실과 어떻게 관련되는지 설정하는 데 도움이 됩니다. 각 기분의 동사 단어에는 특정 특성이 있습니다. 동사 기분을 나타내는실제로 일어나는 행동이 전달됩니다. 시간 범주의 개념이 적용됩니다. 현재시제와 미래시제는 인칭과 수에 따라 바뀌고, 성별에 따라 사람 대신 과거시제가 바뀌는 경향이 있습니다. 명령에는 행동 촉구가 포함되어 있습니다. 유사한 형태의 동사는 "yes", "come on", "let"이라는 단어와 통일성을 형성할 수 있습니다. 행동의 가능성과 특정 조건은 조건부 분위기로 표시됩니다. 여기서 동사는 반드시 과거 시제이고 입자는 "would (b)"입니다.

작업을 수행하는 사람이나 개체가 없을 수 있습니다. 그러한 동사 단어의 목적은 전달하는 것입니다 다양한 주자연이든 사람이든. 그들은 "비개인적"이라는 해당 이름을 가지고 있습니다. 그러한 동사의 사용 예 비인격적인 문장: “밖이 어두워지고 있었어요.”, “떨어요.”

문장에서 동사의 일반적인 목적은 술어 역할을 하는 것입니다. 구문적 기능은 다음에서 사용될 때 확장됩니다. 여기서는 주어가 될 수 있고 문장의 기능을 수행할 수 있습니다. 고려하다 다양한 옵션: “(이야기) 모두 일어나세요!”, “관광객들이 (술어의 일부) 앞으로 조심스럽게 움직이기 시작했습니다”, “학습(주어)이 항상 도움이 될 것입니다”, “손님이 (추가) 음악을 더 크게 켜달라고 요청했습니다. ”, “그 소년은 (def.) 배구를 진지하게 받아들이고 싶다”, “(obv.) 당신을 만나러 왔습니다.”

참고하세요

언어 과학자들은 동사로 형성된 분사와 동명사에 관해 두 가지 관점을 가지고 있습니다. 이들은 독립적인 품사 또는 동사 형태로 구별됩니다.

출처: