Testovi za kandidate Testovi Federalnog centra za testiranje - testovi

FEDERALNI CENTAR ZA TESTIRANJE

ruski jezik

OPCIJE i ODGOVORI centraliziranog (učesnik) testiranje

Pogodnost za pripremu za testiranje

BBK 74.202.5 UDK 37.1 M20

Testovi. Ruski jezik. Opcije i odgovori za centralizirano (prijavničko) testiranje - M .: 0 0 0 "RUSTEST", 2006.

Zbirka "Testovi" (varijante i odgovori centraliziranog testiranja (podnositelja zahtjeva) 2006.) - knjiga sadrži uzorke testova korištenih tijekom centraliziranog testiranja 2006. na ruskom jeziku. Testovi se sastavljaju u skladu s Obveznim minimalnim sadržajem obrazovanja i aktualnim programima i udžbenicima. Navedena je struktura testova. Daju se odgovori za sve predane testove. Daje se kratka analiza tipičnih pogrešaka u odgovorima ispitanika.

Zbirka je namijenjena samopripremi diplomanata obrazovnih ustanova za završnu ovjeru i prijemne ispite na sveučilišta, kao i pomoć nastavnicima i metodicima koji u svom radu koriste testnu metodu kontrole znanja.

Publikacija je pripremljena i implementirana na temelju materijala Federalne državne ustanove "Federalni ispitni centar".

ISBN 5-94635-268-7

" Federalna državna ustanova "Federalni centar za ispitivanje", 2006. > OOO "RUSTEST", 2006.) Naslovnica - dizajn tiskare "Kommersant", 2006.

Na naslovnici - A. S. Puškin

	Uvod

	Test iz ruskog jezika br. 1
	Test iz ruskog jezika br. 2
	Test iz ruskog jezika br.3
	Test iz ruskog jezika br.4
	Test iz ruskog jezika br.5
	Test iz ruskog jezika br.6
	Test iz ruskog jezika br.7
10. Test iz ruskog jezika br.8
11. Test iz ruskog jezika br.9
12. Analiza zadataka testa iz ruskog br.10
13. Točni odgovori na testove na ruskom jeziku
14. Statistika odgovora učenika na testove
	Na ruskom
15. Struktura prijemnog ispita iz ruskog jezika-P
16. Test iz ruskog jezika-P br.1
17. Test iz ruskog jezika-P br.2
18. Točni odgovori na testove iz ruskog jezika-P
19. Statistika odgovora učenika na testove
	na ruskom-P

UVOD

Učenici i njihovi roditelji zainteresirani su za dobivanje, a država - za kvalitetno obrazovanje. Da biste to učinili, potrebno je koristiti suvremene metode procjene i kontrole. Najpoznatiji mehanizmi su centralizirano testiranje i jedinstveni državni ispit.

Objektivno ocjenjivanje obrazovnih postignuća provodi se u pravilu standardiziranim postupcima, pri čemu se svi učenici nalaze u istim (standardnim) uvjetima i koriste mjerne materijale (testove) približno jednakih svojstava. Takav standardizirani postupak ocjenjivanja obrazovnih postignuća naziva se testiranjem.

Ispravno dizajniran test je skup uravnoteženih testnih zadataka. Broj zadataka u testu za različite dijelove trebao bi biti takav da proporcionalno odražava glavni sadržaj predmeta. Korištenje testnih zadataka različitih poteškoća treba osigurati jednaku složenost različitih testnih opcija i mjerenje obrazovnih postignuća učenika u širokom rasponu znanja.

Razvoj suvremenih pedagoških testova moguć je samo ako postoji veliki broj testnih zadataka čija se svojstva utvrđuju prije nego se test koristi.

Centraliziranim testiranjem ocjenjuje se razina pripremljenosti učenika na ljestvici od sto bodova, uzimajući u obzir težinu i moć razlikovanja ispravno i netočno odrađenih zadataka.

Pri ocjenjivanju obrazovnih postignuća Centar za testiranje koristi prilično složene matematičke modele. S njima se možete upoznati u specijaliziranoj literaturi.

Učenik koji se testira trebao bi znati da broj zadataka koje je ispravno završio nedvosmisleno određuje njegov rezultat na testu. Poteškoće ispravno i netočno izvedenih zadataka različite složenosti mogu značajno utjecati na ocjenu rezultata ispitivanja.

Ispitni materijali i rezultati navedeni u zbirci mogu poslužiti kao smjernice za pripremu za centralizirano testiranje 2007. godine.

Praktično korištenje suvremenih testova obrazovnih postignuća učenicima daje priliku da objektivno procijene razinu svog znanja, kao i da odrede svoje mjesto (ocjenu) među brojnim ruskim studentima koji su prošli centralizirano testiranje. Ova usluga je sve traženija. Svake godine oko milijun učenika sudjeluje u centraliziranom testiranju. Više od polovice državnih sveučilišta u Rusiji prihvaća rezultate centraliziranog testiranja kao ocjene za prijemne ispite. Deseci tisuća kandidata koji su predali potvrde o centraliziranom testiranju upisnim povjerenstvima sveučilišta godišnje se upisuju na državna sveučilišta u Rusiji.

Tehnologija i metode centraliziranog testiranja naširoko se koriste u provođenju jedinstvenog državnog ispita u Rusiji.

Struktura prijemnog ispita iz ruskog jezika

Programeri: Antonova 0, Yu, Abramov K A., Kuznetsova I.A., Naumova KL., Salamova L.B.

A1. Pravopis nenaglašenih samoglasnika u korijenima (provjereno i naizmjenično). Pravopis neprovjerenih samoglasnika u korijenu riječi.

A2. Pravopis b i b. b u gramatičkim oblicima riječi.

A3. Samoglasnici -0-/-Ë- nakon šištanja i -C- u korijenima, sufiksima i završecima.

A4. Pravopis suglasnika u korijenu riječi i na spoju morfema. dvostruki suglasnici.

A5. Pravopis prefiksa PRE i PRI. Pravopis sufiksa.

A6. Pravopis nastavaka i završetaka imenica, pridjeva, glagola i glagolskih oblika.

A7. Pravopis samoglasnika ispred tvorbenih sufiksa u glagolskim oblicima prošlog vremena i participa.

A8. -N- i -NN- u punim oblicima pridjeva, participa i izvedenih imenica.

A9. Razlikovanje pravopisa -N- i -NN- u punim i kratkim oblicima pridjeva, participa, priloga.

A10. Pravopis -NE- s različitim dijelovima govora.

A11. Pravopis -NE- i -NI- na temelju njihove semantičke razlike. A12. Pravopis -NE- i -NI- u negativnom i neodređenom obliku

zamjenice i odrični prilozi.

A13. Neprekidno-odvojena-crtica pravopis raznih dijelova govora. A14. Crtica u jednostavnoj rečenici.

A15. Interpunkcijski znakovi sa spojem I u jednostavnoj i složenoj rečenici. A16. Interpunkcijski znaci za homogene članove rečenice.

A17. Interpunkcija pri odvajanju sporednih članova rečenice.

A18. Razlika između uvodnih riječi i članova rečenice. Interpunkcijski znakovi u izolaciji uvodnih riječi i uvodnih konstrukcija.

A19. Interpunkcijski znakovi s veznikom AS i drugim poredbenim veznicima. A20. Interpunkcijski znaci u složenom i složenom

ponuda.

A21. Norme za oblikovanje tuđeg govora. Interpunkcijski znakovi za izravni govor i citate.

A22. Interpunkcijski znaci u svim vrstama složenih rečenica. A23. ortoepske norme.

A24. Norme leksičke kompatibilnosti. A25. Leksičko značenje riječi.

A26, A27. Morfološke i sintaktičke norme.

A28. Ruski književni jezik i njegovi stilovi. Jezični pokazatelji stilova.

81. Leksički sastav jezika.

82. Slikovito izražajan jezik znači.

83. Sintaksa. Razvrstavanje članova prijedloga.

85. Opći zadatak za pravopis.

86. Morfološke i sintaktičke norme.

88. Sintaksa. Pojam gramatičke osnove rečenice. Vrste jednostavnih i složenih rečenica po strukturi.

89. Leksički sastav jezika. Frazeologizmi.

810. Morfologija. Klasifikacija i gramatička obilježja različitih dijelova govora.

811. Leksički sastav jezika.

812. Osnovni pojmovi fonetike.

FEDERALNI TESTIRNI CENTAR registar

Test iz ruskog jezika br. 1

Upute za učenike

Test se sastoji od dijelova A i B. Potrebno je 100 minuta. Preporučujemo da zadatke radite po redu. Ako se zadatak ne može izvršiti odmah, nastavite na sljedeći. Ako ima vremena, vratite se na propuštene zadatke.

U zadatku kamsdom može postojati 1,2 ili više točnih odgovora. Označite brojeve odabranih odgovora u listu za odgovore ispod broja zadatka koji ste obavili.

A1. U riječi je napisano slovo B
	1) zapaljivi ples	2) razuvjeriti susjeda
	3) vstibule	4) u u n s o n
	5) širiti
	b znak je napisan u riječi
	1) film_capture
	3) za iznajmljivanje	4) uništiti_
	5) širom otvoren_
A3. U riječi je napisano slovo O
	1) iscrpljen
	3) grupa za bebe		uživo
A4. Nedostaje suglasnik u riječi
	1) drama		bez traga
	3) dvokasetna	4) opoziv šume
	5) kalorija
	U riječi je napisano slovo E
	1) čupati panjeve		dugme
	3) pr_z ^ dozrijevanje		poniženje
	5) pr_ambula

A6. Slovo E napisano je u svim riječima serije

1) slabo studirao u drugom semestru; u pčelinjoj košnici

2) potrebna kontrola oporaviti se od mi1ren_

3) u donjem rublju; o ponašanju mačke

4) lijek protiv plijesni_; formirati mišljenje o podnositelju zahtjeva_

5) čuti buku; zadržati

A (Z) je napisano u jednoj riječi
1) gledanje
	čuo		lepršajući

HH - napisano jednom riječju
	zavijen		bez vjetra
		4) ispravan rukopis
5) prazan

A9. -NN- je napisano u rečenici

1) Djevojka koja je sjedila ispred njega čitala je, a lice joj je bilo koncentrirano.

2) Nikada ni s kim nije razgovarala iskreno, ali svi su nehotice u njoj osjećali prisutnost dubokog unutarnjeg svijeta.

3) Zimi je moja baka nosila šalice sladoleda s mlijekom s ivercom u sredini prokuhane vrhnjem za prodaju u Krasnojarsku.

4) Saznavši koji mu je posao povjeren, Alyoshka je pogledao oko sebe.

A10. Čestica se NE piše zasebno sa svim riječima u redu

1) (nesretan; (ne)velika, ali slatka

2) (ne) nemaran; (ne)dovoljno iskrenosti

3) (nije) dužan pristati; (nije) gledao film

4) (ne) stid; (ne)opran od mene

5) daleko (ne)laka stvar;(ne)prijateljski

Svi. U rečenici je napisano NI

1) Nisam mogao a da ne dođem do zaključka da su počeci koketerije i privrženosti svojstveni cijelom ženskom spolu.

2) Umotan je u sivi ogrtač, na nogama ima bešumne cipele od filca, a zna se sakriti tako brzo da koliko god pogledate oko sebe, nećete primijetiti nikoga s leđa.

3) Što se gradonačelnik trudio održati svoje transformacije!

4) Reći ću vam, tamo mrazevi nisu bili kao kod nas.

A12. Napisano je NE

1) Nijedna od računalnih igrica, siguran sam, neće moći istisnuti stari strogi šah.

2) Knjiga nije ništa drugo nego vjerni i nezainteresirani prijatelj, najstrpljiviji i najstroži učitelj.

3) Sva vaša razmišljanja nemaju osnove, bez obzira na koja se vrata popnu.

4) Studentski život tada nije bio zamišljen bez sporednog posla.

A14. Na mjestu prijelaza u rečenici se stavlja crtica

1) Vrijeme će se pogoršati - spust se neće vidjeti.

2) Led, snijeg i kamen - surov krajolik, koji svojim golim reljefom podsjeća na model.

3) Istina je ojačana pogledom i vremenom, a laž žurbom i neizvjesnošću.

4) Nije li priroda sama po sebi vječni motor?

A15. Na mjestu praznine u rečenici se stavlja zarez

1) Kako sam umoran od slušanja njegovih prijekora_ i kako mu želim reći sve što se nakupilo u mojoj duši!

2) Prema pričama seljaka, plijen Nijemaca bila su samo tijela trojice ubijenih partizana, a među njima je bio i Sasha Curds.

3) Srce mu se stisnulo i ohladilo, pa je žurno ustuknuo iza izbočine zida.

4) Izviđači su dobili vrhnje i vrhnje, jaja_ pa čak i bjelanjak za ranjenike? ^ ""

A16. Interpunkcijska pogreška u rečenici

1) Te srpanjske večeri gurnuo je melodična željezna vrata prednjeg trijema i izašao u plavetnilo sumraka.

2) Uvijek je hodao veselim i laganim hodom, a volio se uredno i modno odijevati.

3) Za uspjeh Spielbergovih filmova zaslužno je poznavanje zakona, ne samo umjetnosti, nego i socijalne psihologije.

4) Lopov nije bio ni živ ni mrtav i držao se za nadvratnik da ne padne.

FEDERALNI CENTAR ZA TESTIRANJE

Test iz ruskog jezika br. 1

A1. U riječi je napisano slovo B

1) zapaljivi ples

3) vstibule

5) širiti

2) razuvjeriti susjeda

4) u nesinu

A2. b znak je napisan u riječi

1) film_capture

3) za iznajmljivanje

5) širom otvoren_

2) veema

4) uništiti_

A3. U riječi je napisano slovo O

1) iscrpljen

3) grupa za bebe

2) noga

4) živjeti

1) drama

3) dvokasetna

5) kalorija

2) bez traga

4) opoziv šume

A5. U riječi je napisano slovo E

1) iščupati panjeve 2) gumbe

3) pr_z ^ dozrijevanje 4) snižavanje

5) pr_ambula

1) slabo studirao u drugom semestru; u pčelinjoj košnici

2) potrebna je kontrola za oporavak od mi1ren_

3) u donjem rublju; o ponašanju mačke

4) lijek za plijesan_; formirati mišljenje o podnositelju zahtjeva_

5) čuti buku; zadržati

A7. A (Z) je napisano u jednoj riječi

1) izgleda 2) puna

3) čuo 4) drhtanje

5) osjećaj

A8. -NN- je napisano u riječi

1) zavijen 2) bez vjetra

3) krivotvoreni 4) ispravljeni rukopis

5) prazan

1) Djevojka koja je sjedila ispred njega čitala je, a lice joj je bilo

koncentriran.

2) Nikada ni s kim nije razgovarala iskreno, već nehotice

osjetila u njoj prisutnost dubokog unutarnjeg svijeta.

3) Zimi je moja baka nosila sladoled u Krasnojarsk na prodaju

šalice mlijeka s trnom u sredini kuhane s vrhnjem.

4) Saznavši koji mu je posao povjeren, Alyoshka se osvrnuo na nas.

1) (nesretan; (ne)velika, ali slatka

2) (ne) nemaran; (ne)dovoljno iskrenosti

3) (nije) dužan pristati; (nije) gledao film

4) (ne) stid; (ne)opran od mene

5) daleko (ne)lako; (ne)prijateljski

Svi. U rečenici je napisano NI

1) Nisam mogao doći do zaključka da su rudimenti koketerije i

izbirljivost je svojstvena cijelom ženskom spolu.

2) Umotan je u sivi ogrtač, na nogama ima bešumni filc

cipele, a zna se tako brzo sakriti da koliko n_

pogledaj okolo, iza sebe nećeš vidjeti nikoga

3) Ono što je samo n_ pokušao gradonačelnik održati

tvoje transformacije!

4) Reći ću vam, tamo mrazevi nisu bili isti kao kod nas.

A12. Napisano je NE

1) Ni jednu od računalnih igrica, siguran sam, neće moći izbaciti

stari strogi šah.

2) Knjiga nije ništa drugo nego vjerni i nezainteresirani prijatelj, najviše

strpljiv i strog učitelj.

3) Sva vaša razmišljanja nemaju osnove, bez obzira na to koja vrata

uspon.

4) Studentski život tada nije bio zamišljen bez sporednog posla.

A13. Stavlja se crtica

1) pokupiti (pozdraviti) 2) (drugo)

3) (pola) lukovice 4) (žute) s ustima

5) nešto

1) Vrijeme će se pogoršati - spust neće biti vidljiv.

2) Led, snijeg i kamen _ surov krajolik, gol

reljef nalik rasporedu.

3) Istina je ojačana pogledom i vremenom, a laži _

žurba i neizvjesnost.

4) Nije li priroda sama po sebi vječni motor?

1) Kako ste umorni od slušanja njegovih prigovora_ i kako se želite izraziti

nego sve što se nakupilo u duši!

2) Prema pričama seljaka, samo tijela trojice

ubijali partizane_ a među njima je bio i Sasha Curds.

3) Srce mu se stisnulo i ohladilo_ i žurno je ustuknuo

izbočina zida.

4) Izviđači su dobili vrhnje i vrhnje, jaja_ i

čak i bijeli?^""

1) Te srpanjske večeri pritisnuo je željezna melodična vrata

2) Uvijek je hodao veselim i laganim hodom, volio se i oblačiti

uredan i moderan.

3) Uspjeh Spielbergovih filmova je zbog poznavanja zakona, a ne

4) Lopov nije bio ni živ ni mrtav i držao se za nadvratnik da ne bi

pao.

1) Sloj snijega koji je pao s krova već je lavina u njemu

elementarni oblik.

2) Detektiv je strmoglavo dojurio do taksija.

3) Prošavši gaj, kola su pojurila u grad.

4) Odavde, s malog brežuljka, selo se činilo čistim i

udoban.

5) Igralo se jato djece koja zbog djetinjstva nisu odvedena na oranice

pljačkaški detektivi.

1) Konzul Doronin_ nedvojbeno_ je to vidio sa svojim pomoćnikom

događa se nešto neobično, ali s pitanjima ne

popeo

2) Četiri vodoravna štapa, koji se izdižu iznad stepenica

stepenice_ oko_ metar, formirale su nešto poput

ograde.

3) Potjera_ međutim_ nije dugo trajala.

4) Nesumnjivo sljedeće: njegov melankoličan izgled prekriva

ima mnoge zle sklonosti.

1) Možete čuti kako se zemlja trese pod kopitima bizona.

2) Umjetnici su predali stare skice kreatorima nove serije,

stoga će Vuk i Zec biti isti kao u prvoj seriji.

3) Umorni od svih ovih vila s besprijekornim interijerom,

luksuzna tehnologija i hrpa stripova poput novog surogata

Kultura!

4) Ronioci poput dvije divovske ribe polako su plivali

pokraj obalnih litica.

1) Vidite sad kad smo zdravi duhom, onda je super

i naše tijelo.

2) Kruh i kuća imaju svoja, starinska imena, od kojih

pošalji druge riječi, a što će se promijeniti ako netko zna gdje

jesu li uzeli?

3) Ova zgrada jedva je trajala pola stoljeća, a sve zato što nije

imala je jednog vlasnika, u kojeg su se svi koji su živjeli samo skrivali

nju od hladnoće i kiše.

4) Nitko od nas ne zna što je ovaj uređaj, niti što je

akcijski.

1) Kad sam ustao, lovac u mojoj blizini iznenada se iznenadio: pa ti,

kažu, Volodja, ovdje?

2) „Da, a kako ćeš ga otjerati? - rekao je doktor. - otjerati osobu

lako samo riječima..."

3) Belinski naziva "Eugena Onjegina" "sjajnim

nacionalno-rusko djelo”, piše o njegovom značenju:

Puškinov poetski roman postavio je čvrste temelje

nova ruska poezija, nova ruska književnost.

4) Obaviješten sam da je: "Kuća kojom je upravljao njihov otac prodana" -

a starac se preselio u Vyborgskaya.

I, zamislite (1) vrlo bi se moglo dogoditi da Molière

morao bi, (2) nakon svega, (3) napustiti dvorac, a Cormier je ostao

bi, (4) jer su svi cijenili šarm izvedbe, (5) za

s izuzetkom jedne Madame Calvimont.

1) žaluzina 2) premium kupaonica

3) de "fisnoe (pisanje) 4) čekanje" la

5) ambulanta

1) Još uvijek ne znam kakvi su izgledi za moj prijem

ovo sveučilište.

2) U inozemstvu u obitelji prosječnog prihoda po osobi

čini više od četrdeset četvornih metara stambenog prostora.

3) Velika vrijednost u pripremi za ovaj važan sastanak

trener je obratio pozornost na psihičko raspoloženje igrača.

4) Konvoj s priborom još nije stigao, a vojnici su bili odjeveni

nekako.

5) Hotelski gost je srceparajući objasnio da ova soba nije njegova

zadovoljan i zahtijevao da mu osigura drugu.

ponuda

1) Rođeni Moskovljanin, mogao je toliko reći o Starom Arbatu

uličicama, o svakoj kući na Bulevaru.

2) Ovaj susret probudio je u meni dvostruki osjećaj: s jedne strane, ja

Bio sam ponosan što sam vidio Tolstoja, s druge strane, to mi se nije svidjelo

njegov razgovor sa mnom pomalo je podsjećao na ispit.

3) Isprekidane, iako izvrsno režirane epizode

filmovi se ne spajaju u neraskidivo jedinstvo, ne formiraju

cijelu prezentaciju.

4) Okudzhava se nazivao stanovnikom Arbata, volio ga je i mnoge pjesme

posvećena ovoj ulici.

2) žeđ za znanjem

3) pati od nezahtjevnog okusa

4) biti daleko

1) Nakon odmora, misli bolje dolaze na pamet.

2) Iz slike Luke može se razumjeti da je on teška osoba i na njegovom

stvaranje je dugo trajalo.

3) Ova knjiga je zamišljena kao priča za mlade.

Pero je sazrelo. Stepa je mnogo versta bila odjevena u ljuljanje

srebro. Vjetar ju je otporno prihvatio, tečan, grub, kvrgav,

vozio sad na jug, pa na zapad sivo-opalni valovi. Gdje sam trčao

struja zraka, kutlača se molitveno naklonila, a na sijedoj

dugo je po njegovu grebenu ležala staza koja se crnila.

Cvjetale su razne trave. Na vrhovima nikle nevesela

spaljeni pelin.Noći su brzo izblijedjele. Noću na

na ugljenisanom crnom nebu sjale su bezbrojne zvijezde; mjesec - kozak

sunce, potamnjelo s oštećenom bočnom stijenkom, sjalo je škrto, bijelo;

prostrani Mliječni put isprepletena s drugim zvjezdanim putovima.

Trpki zrak je bio gust, vjetar suh, polynya; zemlja zasićena svime

ista gorčina svemoćnog pelina, žudio za hladnoćom.

1) novinarski

2) umjetnički

3) kolokvijalni, s elementima umjetnosti

4) znanstveni, s elementima umjetnosti

Test iz ruskog jezika br. 2

^Tako 9000

Upute za učenike

Test se sastoji od dijelova A i B.

ne može se završiti odmah, nastavite na sljedeći. Ako ostane

vrijeme, vratite se na propuštene zadatke.

dio A

U svakom zadatku može biti 1,2 ili više točnih odgovora.

Označite brojeve odabranih odgovora u listu za odgovore ispod broja

zadatak koji ste dovršili.

A1. U riječi je napisano slovo E

1) negrijano

3) srediti stvari

5) spavati

2) zatvorite oči

4) original

A2. b znak je napisan u riječi

1) s gadnim apetitom

3) vitez_

5) završiti_

2) kašnjenje

4) konjunktura

A3. U riječi je napisano slovo O

1) pečena_ra 2) lešina

3) kuka 4) frizura

A4. Nedostaje suglasnik u riječi

1) vršnjak 2) dilema

3) konjica 4) kristal

5) obračun

A5. U riječi je napisano slovo B

1) vruće temperament

3) toranj

5) pretenciozan

2) uzrujati se

4) kamen spoticanja

A6. Slovo E napisano je u svim riječima serije

1) potreban nadzor; razmislite o obnavljanju zaliha

2) sva stabla u ino_; rastu u šumskoj stepi

3) pristigli vlak; u obližnjoj kući

4) pronaći grešku u rukopisu_; u noći la_ psi

5) ona leti s emocijama; znaš li igru

A7. A (Z) je napisano u jednoj riječi

1) ma_lysya 2) puzanje

3) hvalio se 4) nastavio

5) veslač

A8. -NN- je napisano u riječi

1) opravdan 2) industrijalac

3) teško ranjeni borac 4) pijetao

5) podvodni

A9. -NN- je napisano u rečenici

1) Nosila je staru vunenu bluzu s malim pleteninama

gumbi.

2) U razredu je Natalya Petrovna govorila zbunjeno, bojala se

učenika, sama je sugerirala odgovore i s olakšanjem crtala

lijepe plave petice.

3) Jedina kći vrlo bogatog oca, bila je razmažena, ali

smiješno smiješno.

4) Koliko god njegov boravak ovdje bio besmislen, ostao je sa

voljno požurio da ispuni i najmanji hir ovoga

žene.

A10. Čestica se NE piše zasebno sa svim riječima u redu

1) (ne)rođen; već (ne)imajući

2) (ne)mirno; (ne) hrabro

3) (ne)žao ni za što; (ne)visoko, ali nisko

4) (ne)slijetati; (ne) suncem zagrijana zemlja

5) daleko (ne)udobno; (Ne sviđa mi se

AN. U rečenici je napisano NI

1) ja Osjećao sam da je barunica tako snažno zauzela moju dušu,

kao nijedna druga žena do sada.

2) Poruka, što kažeš, upućena je tebi i nikome drugome.

3) Gdje god su se sakrili kad su vidjeli prilaz

Wartkin!

4) Tko nije bio u Brobdingnagu, čak i ako ne pokušava ni zamisliti

ovu sliku za sebe.

A12. Napisano je NE

1) Agrafena Petrovna mu je dokazala da nema razloga

prije zime da promijeni išta u svom životu.

2) U svojim kasnijim godinama nikada nije imala priliku posjetiti kazalište.

životi zamagljeni potrebom i brigom.

3) Pokucalo je na vrata - to je odobrio nitko drugi nego on

policajac.

4) Išli smo na more i mineralne vode, ali nikad

ostao tamo dugo vremena.

A13. Stavlja se crtica

1) nešto (u) od 2) pokupit ću (pozdraviti)

3) (drugo) 4) (pola) žarulje

5) (žuta) usta

A14. Na mjestu prijelaza u rečenici se stavlja crtica

1) Najbrži i najsigurniji način za savladavanje profesije je rad

zajedno s onima koji su već dobro savladali posao.

2) Mramorni stolovi na krivim nogama, pozlaćeni satovi,

figurice od dvobojnog mramora _ sav taj luksuz već je nestao

nije se radovao.

3) Nitko nije sumnjao da je pošten,

iskren čovjek.

4) Ako mu padneš u ruke, trpit ćeš muke.

A15. Na mjestu praznine u rečenici se stavlja zarez

1) Kada će početi pregovori_ i pod kojim uvjetima bi trebali

razvijati mirovni proces?

2) Bile su tračnice_ i

nagomilana kaldrma i drvalište.

3) Ispada da su dva partizana uspjela pobjeći od toga

kolibe_ i nakon dugih lutanja pridružili su se jednoj

partizanski odred.

4) Nikad nije sjedila besposlena_ i svi stolnjaci, salvete,

sjenila i zavjese u kući bili su joj vezani rukama.

A16. Interpunkcijska pogreška u rečenici

1) Lopov nije bio ni živ ni mrtav i držao se za nadvratnik da ne bi

pao.

2) Te srpanjske večeri pritisnuo je željezna melodična vrata

prednji trijem i izašao u plavetnilo sumraka.

3) Uvijek je hodao veselim i laganim hodom, volio se i oblačiti

uredan i moderan.

4) Uspjeh Spielbergovih filmova je zbog poznavanja zakona, a ne

samo umjetnost, nego i socijalna psihologija.

A17. Maloljetni član mora biti izoliran u rečenici

1) U selu Khromtsovo, nakon prvog snijega, bio je praznik.

2) Unatoč nedosljednostima u suradnji, prijatelji su uspjeli zabiti

četiri rešetke proizvoda.

3) Drvena vrata prekrivena dosadnom žutom bojom bila su

odškrinuta.

4) Uska i radoznala sjena pala je s mene na čistinu.

5) Vozili su se polako da vide stari hram.

A18. Umjesto praznina u rečenici se stavlja zarez

1) Ova potvrda_ vrijedi_ još dva mjeseca.

2) Naravno_ već je obaviješten o tajanstvenom nestanku

dirigent.

3) Susjedna planina bila je _ otprilike_ iste visine i također obrasla

šuma.

4) Doista, još uvijek sam bio slab i slab, kad, nakon nekoliko

tjednima, ponovno je ušao u ciklus monaškog života.

A19. Interpunkcijska pogreška u rečenici

1) Ovdje je svaka stara kuća kao portret domaćice.

2) Ali njegova dosada u borbi sa Ščeglovom bit će uklonjena kao rukom.

3) Procesor njegovog računala ima isti

performanse, poput moje.

4) Čulo se kao po cijeloj ulici kroz odvodne cijevi

pada otopljeni snijeg.

A20. Interpunkcijska pogreška u rečenici

1) Do jučer nije znala što znači rock i kako pisati

glazbu u ovom stilu.

2) Šumski nalaz se čak i ne doživljava kao otkriće, nego kao

posebno povjerenje u tebe iz tajge, u kojoj je duša i nešto drugo,

koji te čuje, vidi i razumije.

3) Također sam se nadao da će čim on ode sve odmah doći na svoje mjesto.

mjesta.

4) Izgledao je kao da ima više od šezdeset godina, a malo tko je znao da je

samo četrdeset pet.

A21. Tuđi govor NETOČNO je uokviren u rečenicu

1) Dakle, s punim povjerenjem možemo reći – „Roman

Puškin je prva istinski gadna ruska pjesma u stihovima!

2) Izašao sam iz vagona i zahtijevao da me odvedu

šef.

3) "Svakoj osobi koja ima i najmanje razumijevanja", rekao je,

smisleno izvijajućih i izbočenih usana – jasno je da ovo

drvo pripada živima, odnosno raste.

4) I zamjenik ministra je već izvadio kutiju sa satom, ali

onda odjednom kaže: “Ili ćemo možda, kažu, pričekati do večeri s

dostava?"

A22. Navedite gdje je napravljena interpunkcijska pogreška:

Ovaj balet postavljen je za princezu i princa, (1) i, (2)

najveći uspjeh, (3) bio je inicijator ovog slučaja g. Moliere,

koji je, (4) pod gromoglasnim smijehom prisutnih, (5) prikazan u

divertissement trgovcu haringom.

A23. Naglasak je POGREŠAN u riječi

1) ambulanta "r 2) zha" luzy

3) premium "kupaonica 4) de" fisnoe (pravopis)

5) čekanje "la

A24. U rečenici su KRŠENE norme leksičke kompatibilnosti

1) Gradske vlasti pokazale su najaktivniju aktivnost u

rješavanje pitanja povlačenja opasnih poduzeća izvan granica grada.

2) U komisiji za odabir dobili smo sve potrebne informacije.

3) Za borbu protiv terorista, ne trebaju nam trupe, nego široka

mreža agencija u cijeloj zemlji.

4) Prestolonasljednica koja nakon toga mora uzurpirati vlast

otac, studira na sveučilištu, strastven za francuski

književnosti i nimalo ne želi preuzeti uzde vlasti

tvoje ruke.

5) Moskovska vlada opravdala je nade da smo

položeno na njega.

A25. Riječ se koristi u NEOBIČNOM značenju u

ponuda

1) "Kuća na pijesku" mladog ruskog redatelja koji radi u

Hollywood je mudar, human, dubok film.

2) Natasha, poslovna, ekonomična, odmah je obišla kuću u kojoj

trebali su živjeti.

3) U požaru je teško oštećena radionica, ali osiguravajuće društvo

iz nekog razloga odbio platiti odštetu.

4) Prilikom reforme zdravstvenog sustava pola

rješenja neće pomoći.

A26. Govorna pogreška napravljena u frazi

1) ogroman tsunami

2) rijeke su porasle još u studenom

3) bez tri stotine pedeset i četiri dana

4) držao rekord u trčanju

A27. Govorna greška napravljena u rečenici

1) Značaj Hercena kao izvanrednog

književnik i mislilac.

2) Pogrešnim postavljanjem interpunkcijskih znakova rečenica može

izgubiti smisao.

3) Brat i sestra, koji su se uspješno natjecali u skijanju,

nagrađen je.

A28. Definirajte stil teksta u nastavku:

Kakvi vojnici! ja Ne mogu reći”, nastavio je. - Jedini

njihov nedostatak ~ ne smatraju paradoksom - to je ono što oni

previše ukopati naprijed, ponekad suprotno dispoziciji, nošenje

nehotice za njim časnici. Kakva luda želja! Ostalo

mora biti prilagođeno ove se ne mogu čuvati.Svi oni, bez izuzetka,

dragovoljci ili stari borbeni vojnici koji su pristupili vojsci, prema

njegov lov. Uzmi Talab puk. Jučer je prvi ušao

Gatchina. Njegov glavni kadar su ribari s jezera Talab. Oni imaju

do sada i govoreći svoje, svi zveckaju: Poroseiocec.

piletina, tsitsverg. I u bitkama - tigrovi. Prije Gatchine borili su se tri dana

bez predaha: kada su spavali - nepoznato je. A sada će

Kraljevsko selo. Kao i sve police.

1) novinarski

2) umjetnički, s elementima znanstvenog

3) umjetnički, s elementima kolokvijalnog

TESTOVI

ZA PODNOSITELJE

savezni centar za testiranje

TESTOVI

OPCIJE I ODGOVORI

(učesnik)

testiranje

Pogodnost za pripremu za testiranje

Moskva

BBC 74.202.5

UDK 37.1 M20

Testovi. Varijante i odgovori centraliziranog (ulazničkog) testiranja- M: RUSTEST doo, 2006.

Zbirka "Testovi" (varijante i odgovori centraliziranog testiranja 2006.) - knjiga sadrži uzorke testova korištenih tijekom centraliziranog testiranja 2006. godine. Testovi se sastavljaju u skladu s Obveznim minimalnim sadržajem obrazovanja i aktualnim programima i udžbenicima. Navedena je struktura testova. Daju se odgovori za sve predane testove.

Publikacija je pripremljena i implementirana na temelju materijala Federalne državne ustanove "Federalni ispitni centar".

ISBN 5-94635-290-3

Uvod 5

Struktura prijemnog ispita iz ruskog jezika 6

Testovi iz ruskog jezika 8

Struktura prijemnog ispita iz matematike 36

Testovi iz matematike 38

Struktura prijemnog ispita iz fizike 56

Testovi iz fizike 58

Struktura prijemnog ispita iz kemije 88

Testovi iz kemije 89

Struktura prijemnog ispita iz informatike 101

Testovi iz informatike 103

Struktura prijemnog ispita iz biologije 121

Testovi iz biologije 124

Struktura prijemnog ispita u povijesti Rusije 144

Testovi ruske povijesti 145

Struktura prijemnog ispita iz geografije 168

Testovi iz geografije 171

Struktura prijemnog ispita na engleskom jeziku 197

Tekstovi za rubriku "Slušanje" na engleskom jeziku 198

Testovi iz engleskog 201

Struktura ispita iz njemačkog jezika 218

Tekstovi za rubriku "Slušanje" na njemačkom jeziku 219

Testovi iz njemačkog jezika 222

Struktura prijemnog ispita za francuski jezik 239

Tekstovi za rubriku "Slušanje" na francuskom 240

Francuski testovi 242

Struktura prijemnog ispita iz društvenih znanosti 258

Ispiti iz društvenih studija 261

Struktura prijemnog ispita iz matematike-I

(povećana složenost) 281

Testovi iz matematike-I (povećana složenost) 282

Struktura prijemnog ispita iz fizike-N

(povećana složenost) 296

Testovi iz fizike I (povećana složenost) 298

Struktura prijemnog ispita iz ruskog jezika-N

(napredno) 314

Testovi iz ruskog jezika-I (povećana složenost) 316

Struktura pristupnikovog ispita iz kemije-N

(povećana složenost) 340

Testovi iz kemije-N (povećana složenost) 341

Struktura prijemnog ispita iz biologije-I

(napredno) 349

Biologija-I testovi (napredni) 351

Točni odgovori na testove 366

UVOD

Razvoj suvremenih pedagoških testova moguć je samo ako postoji veliki broj testnih zadataka čija se svojstva utvrđuju prije nego se test koristi.

Centralizirano testiranje ocjenjuje razinu pripremljenosti učenika na ljestvici od sto bodova, uzimajući u obzir težinu i moć razlikovanja ispravno i netočno odrađenih zadataka.

Pri ocjenjivanju obrazovnih postignuća Centar za testiranje koristi prilično složene matematičke modele. S njima se možete upoznati u specijaliziranoj literaturi.

Ispitni materijali i rezultati navedeni u zbirci mogu poslužiti kao smjernice za pripremu za centralizirano testiranje 2007. godine.

Praktično korištenje suvremenih testova obrazovnih postignuća učenicima daje priliku da objektivno procijene razinu svog znanja, kao i da odrede svoje mjesto (ocjenu) među brojnim ruskim studentima koji su prošli centralizirano testiranje. Ova usluga je sve traženija. Svake godine oko milijun učenika sudjeluje u centraliziranom testiranju. Više od polovice državnih sveučilišta u Rusiji prihvaća rezultate centraliziranog testiranja kao ocjene za prijemne ispite. Deseci tisuća kandidata koji su predali potvrde o centraliziranom testiranju upisnim povjerenstvima sveučilišta godišnje se upisuju na državna sveučilišta u Rusiji.

Tehnologija i metode centraliziranog testiranja naširoko se koriste u provođenju jedinstvenog državnog ispita u Rusiji.

Struktura prijemnog ispita iz ruskog jezikaProgrameri:Antonova O.Yu., Abramova N.A., Kuznetsova I.A., Naumova I.L., Salamova L.B.

A1. Pravopis nenaglašenih samoglasnika u korijenima (provjereno i naizmjenično). Pravopis neprovjerenih samoglasnika u korijenu riječi.

A2. Pravopis b i b. b u gramatičkim oblicima riječi. A3. Samoglasnici -0-/-Ë- nakon šištanja i -C- u korijenima, sufiksima i završecima.

A4. Pravopis suglasnika u korijenu riječi i na spoju morfema.

dvostruki suglasnici. A5. Pravopis prefiksa PRE i PRI. Pravopis sufiksa. A6. Pravopis nastavaka i završetaka imenica,

pridjevi, glagoli i glagolski oblici. A7. Pravopis samoglasnika ispred tvorbenih sufiksa u

oblici glagola i participa prošlog vremena. A8. -N- i -NN- u punim oblicima pridjeva, participa i

izvedene imenice. A9. Razlikovanje pravopisa -N- i -NN- u punom i kratkom obliku

pridjevi, participi, prilozi. A10. Pravopis -NE- s različitim dijelovima govora. Al 1. Pravopis -NE- i -NI- na temelju njihovog semantičkog razlikovanja. A12. Pravopis -NE- i -NI- u negativnom i neodređenom obliku

zamjenice i odrični prilozi. A13. Neprekidno-odvojena-crtica pravopis raznih dijelova govora. A14. Crtica u jednostavnoj rečenici.

A15. Interpunkcijski znakovi sa spojem I u jednostavnoj i složenoj rečenici.

A16. Interpunkcijski znaci za homogene članove rečenice.

A17. Interpunkcija pri odvajanju sporednih članova rečenice.

A18. Razlika između uvodnih riječi i članova rečenice. Interpunkcijski znakovi u izolaciji uvodnih riječi i uvodnih konstrukcija.

A19. Interpunkcijski znakovi s veznikom AS i drugim poredbenim veznicima.

A20. Interpunkcijski znaci u složenim i složenim rečenicama.

A21. Norme za oblikovanje tuđeg govora. Interpunkcijski znakovi za izravni govor i citate.

A22. Interpunkcijski znaci u svim vrstama složenih rečenica. A23. ortoepske norme. A24. Norme leksičke kompatibilnosti. A25. Leksičko značenje riječi. A26, A27. Morfološke i sintaktičke norme. A28. Ruski književni jezik i njegovi stilovi. Jezični pokazatelji stilova.

Leksički sastav jezika.

Slikovna i izražajna sredstva jezika.

Sintaksa. Razvrstavanje članova prijedloga.

Opći zadatak za pravopis.

Morfološke i sintaktičke norme.

Sintaksa. Pojam gramatičke osnove rečenice. Vrste jednostavnih i složenih rečenica po strukturi.

Leksički sastav jezika. Frazeologizmi.

U 10 SATI. Morfologija. Klasifikacija i gramatička obilježja razl

Djelovi govora. VN. Leksički sastav jezika. U 12. Osnovni pojmovi fonetike.

savezni centar za testiranje

Test iz ruskog jezika br. 1 Uputa za učenike

?egisgr

^SO 9000

dio A

Svaki zadatak može imati 1,2 i više točnih odgovora. Označite brojeve odabranih odgovora u listu za odgovore ispod broja zadatka koji ste obavili.

A1. U riječi je napisano slovo O

1) zagrljaj 3) dodir 5) transp_rant

2) otvori vrata 4) zasvijetli

A2. b znak je napisan u riječi

1) snimanje 3) varijacija 5) umnožavanje

A3. U riječi je napisano slovo O

1) sitnice od novčića 2) sh_rstka

3) krijesnica_k 4) depresivno_n

A4. Nedostaje suglasnik u riječi

1) desant 3) drama 5) lil_iput

2) pribor_ware 4) bez traga

A5. U riječi je napisano slovo E

1) začarati 3) galiti 5) usaditi

2) tvrdnja 4) rub_k

A6. Slovo E napisano je u svim riječima serije

šetnja do zoološkog vrta; sakriti u spavaćoj sobi

prisustvovati obljetnici_; melodija s gramofonske ploče

u zimskoj magli; na radnu površinu

prijaviti se za časnu sestru_; govoriti na seminaru

udisati zrak; on će uskoro otići

A7. A (Z) je napisano u jednoj riječi

1) pokrivanje krova 3) piljeno 5) čulo

4) nadao se

A8. -NN- je napisano u riječi

1) lišće 3) ugašeno

2) th 4) krivotvoreni

A9. -NN- je napisano u rečenici

Za vrijeme mužnje, najpoželjnijeg ženskog posla, u osami i odvojenosti od ljudi, baka je shvatila neke nepoznate istine.

ja tugu, kao sivu pticu, polako nosim u srcu. Što da radim s ranjenom pticom?

Kad sam je sanjao, uvijek je šutjela i zaokupljena nečim, iako joj je u stvarnosti bila svojstvena upravo svijetla radost.

Neosedlani konji uz ogradu od pletera čamili su od vrućine i zagušljivosti.

A10. Čestica se NE piše zasebno sa svim riječima u redu

(nisam umoran; (in) edukacija sugovornika

(ne)izvedivo; (ne)jak, ali proziran glas

(ne) namjerava ići; (ne)pristojan

(ne)izraziti obrisi stijena; (ne) za ništa

potpuno (ne)motivirano; (nisam tužan

Svi.U rečenici je napisano NI

Gdje god se promatrač nalazio unutar Metagalaksije, mogao je eksperimentalno otkriti takvu rotaciju zvjezdanog neba.

Sve to nije moglo ne uzbuditi one kojima su Rusija i vojska bile drage.

U kakvim je odjećama samo viđena!

Značajno je da nitko od njih nije slijedio novog učitelja.

A12. Napisano je NE

N_ koji je osim K. i njegove ekipe napravio revoluciju u ruskom televizijskom emitiranju osnivanjem tvrtke NTV.

S mojim novim suborcem išli smo pješice više puta u Ljetni vrt ili na Otoke.

U ovom trenutku Maša je čitala samo bajke, ništa drugo nije je zanimalo.

Nekada je ovdje bila stara crkva, zatim pustoš poput stadiona, a nedavno su izgrađene skupe, otmjene kuće na dvije etaže.

A13. Stavlja se crtica

1) pokupiti (pozdraviti) 2) (drugo)

3) (pola) lukovice 4) (žute) s ustima

5) nešto

A14. Na mjestu prijelaza u rečenici se stavlja crtica

Katya je slušala, složila se - jednom riječju, pretvarala se da razumije.

Ivan Vladimirovič Kornejev nije samo talentirani glazbenik, već i zahtjevan učitelj.

Svima je odmah postalo jasno da je on načelnik policije, službena osoba.

U najvišim slojevima Zemlje arheolozi pronalaze oruđe, krhotine posuda i druge predmete ljudske upotrebe, dublje - debla drevnih biljaka, kosti izumrlih životinja.

A15. Na mjestu praznine u rečenici se stavlja zarez

Sutra je sajam_ i kola dolaze na Katedralni trg.

Bilo mu je tako čudno i radosno osjećati se vlasnikom i starog vrta_ i mladih breza u takvoj rodnoj zemlji.

U ovom čudesnom svijetu, konji koji se uzdižu riknu kočijama preko grbavih mostova_ a mačevi su zvonili na zrakama zalazećeg sunca.

Kad je most miniran_ i neprijateljska lokomotiva je već bila pod parom, počeo je minobacački napad.

A16. Interpunkcijska pogreška u rečenici

Uvijek je hodao veselim i laganim hodom, a volio se uredno i modno odijevati.

Za uspjeh Spielbergovih filmova zaslužno je poznavanje zakona, ne samo umjetnosti, nego i socijalne psihologije.

Te srpanjske večeri gurnuo je melodična željezna vrata prednjeg trijema i izašao u plavetnilo sumraka.

Lopov nije bio ni živ ni mrtav i držao se za nadvratnik da ne padne.

A17. Maloljetni član mora biti izoliran u rečenici

Na pločniku nasuprot stajala je kočija s nadopunom unatoč lijepom vremenu.

Smrznuti zrak uletio je u kabinu i opekao mu lice.

Nekoliko godina kasnije, slučajno su se sreli na stanici.

Mlada, podrugljiva, hodala je s jarmom na kosim ramenima.

Nedavno ga je, uzevši brata za ruku, odvela u školu.

A18. Umjesto praznina u rečenici se stavlja zarez

Čini se da niste bili sami, već s nekakvim vojnim čovjekom?

Osjećaj koji je tako vjerno prenio kritičar Popov doživjeli su gotovo svi ljudi koji su imali sreću vidjeti ovu predstavu.

Čini se da službenik još nije došao k sebi nakon svih sudbinskih iskušenja.

Na našu radost, ugovor nije sklopljen na godinu dana, već s pravom produljenja.

A19. Interpunkcijska pogreška u rečenici

Nakon večernje šetnje obično energično pere sedefaste zube.

Izdaleka su crne visoravni izgledale kao lokve bistre vode.

Prije polaska vrti ćeš se tri dana kao vjeverica u kolu, pa ćeš odspavati.

Činilo mu se da je u prošlosti život bio više usklađen s ljudskom prirodom.

A20. Interpunkcijska pogreška u rečenici

U ludom brbljanju malog koji je trčao pored mene, nije me zapalo ono što je rekao, već način na koji je zamršeno skakao i pravio smiješne face.

Shvatio je da je zreo sukob i da se hitno mora poduzeti nešto ozbiljno.

Čovjek koji se skrivao u mraku vidio je kako se iza izbočine pojavila jeziva figura, kao ukalupljena iz tame.

Čudo je bilo da mu je, kad je skrenuo na ulicu koja vodi do kuće, neki unutarnji uvid rekao da ga kod kuće čeka Marinka.

A21. Tuđi govor NETOČNO je uokviren u rečenicu

Po njegovu mišljenju, "cijeli njezin život prožet je onim integritetom, tim jedinstvom, koje u svijetu umjetnosti čini najviše dostojanstvo umjetničkog djela."

“Slušanje je rijetka sposobnost i vrlo je cijenjena. Mnogo češće nastoje ubiti ... ”- piše D. Granin u romanu „Slika”.

Zaharov ga je sam htio upitati: "Kako se osjeća i može li ići."

"Možete biti sigurni", Shigalev se ponovno okrenuo, "da ću mu se, nakon što sam sreo Shatova na cesti, još uvijek nakloniti, ali ga neću upozoriti."

A22. Navedite gdje je napravljena interpunkcijska pogreška:

Međutim, kada je došlo vrijeme, (1) grof je išao u rodnu Francusku, (2) i (3) opraštajući se od djevojke, (4) nije izgovorio nijednu riječ, (5) od čega bi bilo jasno da će se oženiti.

A23. Naglasak je POGREŠAN u riječi

1) de"fisnoe (pisanje) 2) zha" luzy

3) premija 4) ambulanta „r

A24. U rečenici su KRŠENE norme leksičke kompatibilnosti

Mokri i skroz promrzli otišli smo do jezera, ali smo ga morali prijeći, jer brod nije bio na dogovorenom mjestu.

Predstava koju je postavio nepoznati redatelj izazvala je odjek: sve novine pišu o njemu.

Prije nego što progovorim o ovoj slici, želio bih napraviti kratku digresiju u povijest njezina nastanka.

Nakon ove svađe odjednom su osjetili simpatije jedno prema drugome i postali zakleti prijatelji.

Sažetak disertacije

... savezni javna ustanova savezniCentartestiranje" ODOBRAVAM ravnatelja Federalne državne ustanove “ savezniCentartestiranje" savezniCentartestiranje"

Federalna služba za nadzor i kontrolu u obrazovanju "Federalni centar za testiranje" metodološki materijali (1)
arhivu
... savezni javna ustanova savezniCentartestiranje" ODOBRAVAM ravnatelja Federalne državne ustanove “ savezniCentartestiranje" ___________S ... "O dodjeli u FGU" savezniCentartestiranje" ovlasti za provedbu organizacijskih i...
Federalna služba za nadzor i kontrolu u obrazovanju "Federalni centar za testiranje" metodološki materijali (2)
Sažetak disertacije
Kontrola u području obrazovanja savezni javna ustanova savezniCentartestiranje" Metodološki materijali o ... 2249 "O raspoređivanju u FGU" savezniCentartestiranje" ovlasti za provedbu organizacijskih i informacijskih...
Federalna služba za nadzor i kontrolu u obrazovanju "Federalni centar za testiranje" informacije za sudionike
arhivu
Obrazovanje savezni javna ustanova savezniCentartestiranje" ODOBRAVAM ravnatelja Federalne državne ustanove “ savezniCentartestiranje" ___________ S.N. Ponomarenko... raspored se šalje Federalnoj državnoj ustanovi " savezniCentartestiranje" ne kasnije od...

TESTOVI

ZA PODNOSITELJE