Break прошедшее время. Полный список неправильных английских глаголов. Глаголы на –ught

Без чего не обойдётся ни одно правило? Конечно, без исключений! Неправильные глаголы в английском языке это тоже не обошло стороной. Но, как говорится, не так страшен неправильный глагол, как его малюют. Сегодня мы разберёмся с разными методами запоминания неправильных глаголов.

Откроем любую табличку неправильных глаголов (см. в конце статьи ), и вы увидите там три колонки. В первой колонке представлены глаголы в неличной, или (только без частицы to). Это то, что соответствует русским глаголам, оканчивающимся на –ть: рисовать, писать, читать – (to) draw , write , read .

Вторая колонка – это – рисовал, писал, читал (вчера, например)- drew , wrote , read .

В третьей колонке так называемое причастие второе, или причастие прошедшее.

Прим. Первое причастие соответствует русскому –ющий/-ящий: рисующий, пишущий, читающий. В английском причастие первое имеет окончание –ing. – drawing , writing , rading .

Вернёмся к третьей колонке, в которой представлено прошедшее причастие – оно соответствует русскому «сделанный» — нарисованный, написанный, прочитанный. Третья колонка для

• глаголов в .

• глаголов времён группы Perfect:

I have already written my essay. Я уже написал эссе (или «Я уже имею своё эссе написанным).

I have read three books this month. Я прочитал три книги в этом месяце. (Или я имею три книги прочитанными).

Have you ever drawn anything like that? Ты когда-нибудь рисовал что-нибудь подобное? (Или ты когда-нибудь имел что-то подобное нарисованным?)

Что значит «неправильные глаголы»?

Почему неправильные глаголы (irregular verbs) всё-таки «неправильные». Дело в том, что по правилам, так называемые вторая и третья формы строятся путём добавления окончания –ed.

I work – I worked yesterday. – I have worked for three companies.

У неправильных глаголов вторые и третьи формы образуются совершенно индивидуальным образом (go – went – gone), либо совсем не меняются (put-put-put).

Способы запоминания

• По алфавиту – зубрить. Скучно и бесполезно.
• Сделать карточки с тремя формами на одной стороне и переводом на другой. Периодически, когда выдаётся минутка (в транспорте, утром за чашкой кофе и т.д.), перебирать карточки, проверяя себя. Если запомнили, перекладываем во вторую стопочку, если нет, оставляем в первой и возвращаемся позже. И так до тех пор, пока не будет уверенного запоминания. Когда перебираете карточки, постарайтесь еще придумывать примеры – так ещё подключается образное мышление, так быстрее запоминается, и слова учатся не отдельно, а в контексте.
• Стишки. Скорее, детский способ. Но в ком не живёт ребёнок?? Если нравится, вызывает положительные эмоции – то почему бы и да? Вот примеры таких стишков

Я в буфете buy-bought-bought (покупать)
Первоклассный бутерброд,
За него я pay-paid-paid, (платить)
В классе в парту lay-laid-laid (класть)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что сосед его умнет.
И теперь мне очень грустно –
Smell-smelt-smelt он очень вкусно! (пахнуть)

Глянь, рогатку Баламут
В свой кармашек put-put-put (положить)
И begin-began-begun (начинать)
Хулиганить хулиган!
Он подушку cut-cut-cut, (резать)
Брата в ванной shut-shut-shut, (закрывать)
Все газеты light-lit-lit, (поджигать)
Собачонку hit-hit-hit. (бить)
Он соседу ring-rang-rung (звонить)
И, конечно, run-ran-run. (бежать)
И совсем не think-thought-thought, (думать)
Что милиция придет.

Dig-dug-dug мы огород, (копать)
Come-came-come туда народ. (приходить)
Мы сказали: “Go-went-gone, (идти, уходить)
Это вам не балаган”.

Мы с врагами fight-fought-fought, (драться, сражаться)
Их в ловушку catch-caught-caught. (ловить, поймать)
День удачу bring-brought-brought, (приносить)
Мы награду get-got-got. (получать)

Если зайцев bite-bit-bitten, (кусать)
Не давать им eat-ate-eaten, (есть)
Они скоро learn-learnt-learnt (учиться)
Лихо спички burn-burnt-burnt. (зажигать)

Если друга meet-met-met, (встречать)
Его крепко keep-kept-kept. (держать)
Ну, а если lose-lost-lost, (терять)
То того он cost-cost-cost. (стоить)

Самолеты fly-flew-flown. (летать)
Наши дети grow-grew-grown. (расти)
Ну, а ветер blow-blew-blown, (дуть)
Обо всем он know-knew-known. (знать)

Дед и бабка find-found-found (находить)
Пса породы бассет-хаунд.
Очень близок старикам
Пес become-became-become. (становиться)
Give-gave-given дед ему (давать)
Дорогую бастурму –
Надо ж псину feed-fed-fed (кормить)
Чем-то вкусным на обед!
Себе же сала и котлет
Старики не let-let-let. (позволять)
Нынче бабушка и дед
Жизнь другую lead-led-led: (вести)
Дед с улыбкой дремлет в ванне,
Бабка dwell-dwelt-dwelt в чулане, (обитать)
Пес в кровати lie-lay-lain, (лежать)
Прямо как Саддам Хусейн.

Мы break-broke-broken старый дом – (ломать)
Очень скучно было в нем.
Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
Build-built-built – и заживем. (строить)

• Мне нравится идея распределения неправильных глаголов по группам на основании похожести образования вторых и третьих форм. Таким образом их учить гораздо проще.

Таблица неправильных глаголов английского языка:

1 группа – всё три формы совпадают

2 группа – совпадают вторая и третья формы

3 группа – вторая и третья формы не совпадают

• Чтобы процесс запоминания неправильных глаголов выл более увлекательным, мы с моими студентами составляем совместные истории. То есть один человек достаёт карточку, вспоминает все формы и значения, а затем составляет предложение, используя вторую или третью форму. Следующий достаёт вторую карточку и продолжает историю. Как правило, получается очень смешно. А яркие положительные эмоции, особенно смех, как известно, способствуют запоминанию.

Не откладывайте в долгий ящик – лучше нарежьте вот прямо сейчас листочков, сделайте карточки – и вперёд! И найдите сообщника для составления историй.

Здесь вы можете найти таблицу неправильных английских глаголов с переводом на русский язык и транскрипцией, видео по изучению и запоминанию неправильных глаголов, ссылки.

В английском языке есть особая категория глаголов, которая не подчиняется общепринятым правилам при формировании причастия прошедшего времени. Их принято называть «неправильными». В отличие от «правильных» глаголов, к которым присоединяется окончание –ed при формировании причастия прошедшего времени, эти глаголы либо остаются неизменными, либо принимают непривычные формы, которые не всегда легко запоминаются. Например:

put – put – put;
drive – drove – driven.

Если первый глагол легко выучить и использовать в предложениях, то второй приходится учить непосредственно путем запоминания.

Откуда же взялись такие сложности с некоторыми глаголами? Ученые пришли к выводу, что это своего рода «окаменелости», оставшиеся в языке с древних времен. За время своего развития английский язык принимал большое количество слов из других европейских языков, но некоторые слова оставались неизменными. Именно к этой категории и относятся неправильные глаголы.

Таблица неправильных английских глаголов:

Видео по изучению и запоминанию неправильных английских глаголов:

Топ 100 неправильных глаголов английского языка.

В этом видео автор разбирает самые популярные неправильные глаголы в английском языке (топ 100, составленный им самим). Приводятся примеры ко всем неправильным глаголам, озвучка и т.д. Вначале идут самые употребляемые неправильные глаголы, затем менее употребляемые.

Произношение неправильных английских глаголов.

Британский вариант неправильных глаголов английского языка. Автор даёт возможность повторять за ним и таким образом оттачивать правильное произношение неправильных глаголов.

Заучивание неправильных английских глаголов с помощью рэпа.

Интересное видео для заучивания неправильных глаголов английского языка, наложенных на рэп.

Примеры употребления неправильных глаголов:

Главная сложность с английскими глаголами заключается в том, что в английском языке нет правила, по которому образуется их прошедшая форма. А хуже того — в ее образовании нет никакой логики.

Чтобы использовать эти глаголы в прошедшем времени, вам нужно запомнить их. Причем многие неправильные глаголы имеют две разные формы прошедшего времени. Для этого вам понадобится постоянная практика, которую вы можете получить на курсах английского для взрослых от Easy Speak.

Так как при использовании неправильных глаголов вы не раз столкнетесь с понятиями «формы глаголов», в статье мы рассмотрим, что они собой представляют.

Что такое формы английских глаголов?

Глагол — это действие, которое кто-то/что-то совершает. Например: лежать, бегать, прыгать, плавать.

Все английские глаголы делятся на правильные и неправильные. Знать, является глагол правильным или неправильным, нужно для того, чтобы использовать его в прошедшем времени.

В русском языке мы добавляем «л» на конце, чтобы поставить глагол в прошедшее время.

Настоящее время: читаю, пишу, гуляю, плаваю.

Прошедшее время: читал, писал, гулял, плавал.

В английском же языке одни глаголы образуются по правилам, а другие нет. Я думаю, вы уже догадались, что в этом заключается разница между правильными и неправильными глаголами.

Правильные глаголы в английском языке (regular verbs) — это те глаголы, прошедшая форма которых образуется по правилам, с помощью добавления окончания -ed.

Например

work — worked,
работать — работал.

Неправильные глаголы в английском языке (irregular verbs) — это глаголы, прошедшая форма которых образуется не по правилам. При этом в ее образовании нет никакой логики.

Например

buy — bought,
покупать — купил.

Одной из главных трудностей для изучающих является то, что нет никакого правила, по которому можно определить, правильный глагол или неправильный. Узнать это можно, только посмотрев его в словаре или запомнив.

Форма глагола — это то, как изменяется глагол в зависимости от времени использования.

Как у правильных, так и у неправильных глаголов есть 3 формы.

Формы глаголов в английском языке

У всех глаголов есть 3 формы.

Первая форма глагола — это сам глагол в настоящем времени, в начальной форме.

Например

(to) work — работать,
(to) do — делать,
(to) buy — купить.

Вторая форма глагола — это глагол в прошедшем времени (эта форма используется во всех простых прошедших временах).

worked — работал,
did — сделал,
bought — купил.

Третья форма глагола — это глагол в прошедшем времени, который также несет в себе признаки предмета (эта форма используется во временах группы Perfect).

worked — работавший,
done — сделавший,
bought — купивший.

Примечание: конечно, при использовании 3-й формы в своей речи, мы не переводим ее так дословно, а переводим обычным прошедшим временем.

Например

I have done my homework.
Я сделал домашнюю работу (Дословно: я сделавший домашнюю работу).

Как образуются формы английских глаголов?

У правильных глаголов обе формы прошедшего времени образуются по одному правилу, поэтому внимание на них обычно не акцентируется.

Чтобы образовать 2-ю и 3-ю форму, мы добавляем к глаголу окончание -ed.

Work — worked — worked.

У неправильных глаголов 2-я и 3-я формы могут:

• совпадать друг с другом.

Have— had — had,
иметь — имел.

• отличаться.

Do — did — done,
делать — сделал.

Именно в этом состоит вся сложность неправильных глаголов. Чтобы правильно использовать все 3 формы, необходимо запомнить их.

Давайте еще раз посмотрим на таблицу образования 3-х форм глаголов.

Таблица форм глагола в английском языке.

В статье мы рассмотрели наиболее популярные способы запоминания неправильных глаголов и выбрали самый эффективный.

Неправильные глаголы в английском языке – это глаголы, имеющие особые формы (Past Simple) и (Past Participle). Среди них встречаются как очень употребительные (feel – чувствовать, speak – говорить), так и редкие (cleave – рассекать, forswear – отрекаться). В таблицах ниже приведены употребительные неправильные глаголы .

Читайте также:

Несмотря на то что неправильные глаголы изменяются по-особому, в них все же есть некоторая закономерность. В таблице ниже глаголы даны с переводом и транскрипцией и распределены по признаку совпадения форм:

1. Глаголы ААА – все три формы одинаковые (cut – cut – cut, резать).
2. Глаголы АВА – совпадают 1ая и 3я формы (run – ran – run, бегать).
3. Глаголы АВВ – совпадают 2ая и 3я формы (teach – taught – taught, учить).
4. Глаголы АВС – все формы разные (know – knew – known, знать).

Внутри таблицы слова распределены не по алфавиту, а по частотности, т. е. чем выше слово, тем оно чаще употребляется. К таблицам прилагаются pdf-файлы – их можно распечатать, наклеить на картон и вырезать карточки для заучивания слов.

Обратите внимание на слова read и wind . Во 2-ой и 3-ей формах read читается как . А глагол wind – закручивать, нельзя путать с существительным wind – ветер.

Десять самых основных неправильных глаголов

Из числа употребительных неправильных глаголов можно выделить самые основные . Их нужно знать в первую очередь. Начните учить глаголы с них, а не в алфавитном порядке. Выучить их можно буквально за 5 – 10 минут.

Эти глаголы нужно выучить в первую очередь

Примечания:

1. Со временем некоторые глаголы из неправильных уже практически превратились в правильные. Например, даже в не очень старых учебниках написано, что глагол to work – неправильный, он имеет формы: work – wrought – wrought . Сейчас форма wrought почти не используется, разве что в устоявшихся выражениях вроде “wrought iron” (кованое железо), поэтому я не включил ее в эту таблицу.
2. Глаголы to learn (учить), to lean (прислоняться) тоже чаще используются как правильные: learned, leaned, особенно в США.
3. Обратите внимание на формы read – read – read . Слово пишется одинаково, а читается по-разному.
4. Не путайте глагол wind (закручивать) и существительное wind – ветер. Они одинаково пишутся, но имеют разное произношение и значения.
5. В британском варианте глаголы sew произносится как

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать?, что сделать? (быть, учиться, мечтать, идти…)

По способу образования форм прошлого времени (V2) и причастия прошлого времени (V3) все глаголы английского языка делятся на 2 группы: правильные (Regular Verbs) и неправильные глаголы (Irregular verbs).

Английский глагол имеет три формы. Формы глагола обозначают римскими цифрами I, II, III.

I форма (или инфинитив без to), например: to make (делать) – make – первая, или основная форма, которая отвечает на вопрос что делать?, что сделать? С помощью первой формы глагола образуется Простое настоящее время (Present Simple Tense). При образовании Present Simple Tense к I форме глагола в 3 лице единственного числа (он, она, оно – he, she, it) добавляется окончание –s или -es (he jumpes, she jumpes, it jumpes, he cries, she cries, it cries, he does, she does, it does) . С остальными местоимениями (я, мы, ты, вы, они – I, we, you, you, they) I форма глагола употребляется без изменений.

II форма служит для образования простого прошедшего времени (Past Simple Tense). При образовании простого прошедшего времени используются как правильные, так и не правильные глаголы. Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (jump – jumped — прыгать – прыгал). Если глагол не правильный, то его форма прошлого времени соответствует второй колонке в таблице не правильных глаголов (be – was/were, do – did, make – made).

III форма - Причастие II (Participle II) - особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного (потерянный, испеченный, сделанный). У правильных глаголов III форма совпадает со II: jump (I) – jumped (II) - jumped (III) (прыгать – прыгал - прыгнул). II и III форма нерегулярных глаголов могут быть образованы различными способами, указанными ниже.

Правильные глаголы

Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (— d), который произносится как:

• [ d ] после гласных и звонких согласных: to clean (чистить) – cleaned (чистил); to play (играть) — played(играл);
• [ t ] после глухих: to work (работать) – worked (работал), to look (смотреть) – looked (смотрел);
• после [d] и [t] : to want (хотеть) – wanted (хотел), to mend (чинить) – mended (чинил).

При образовании II и III формы глаголов обратите внимание на следующие правила орфографии :

• Если I форма представляет собой короткий корневой слог и заканчивается на одну согласную, то при добавлении окончания – ed последняя гласная корня удваивается: to stop (остановится) – stopped (остановился).
• –у, перед которой стоит согласная, буква у меняется на i: to carry(нести) — carried (нес), to study (учиться) – studied (учился). Но если основа глагола заканчивается на–у, перед которой стоит гласная, то к основе глагола просто добавляется –ed : to play(играть) – played (играл), to stay (оставаться) – stayed (остался).
• Если основа глагола заканчивается на -е, которая не произносится, то II и III формы глагола образуются добавлением окончания –d: to arrive (прибывать) – arrived (прибыл).

Неправильные глаголы

Неправильные глаголы – это глаголы, имеющие специальные, фиксированные формы прошлого времени и причастия, их формы не имеют четкого алгоритма образования и усваиваются путем запоминания: to make (делать) – made (сделал) – made (сделанный). Большинство английских неправильных глаголов являются исконно английскими, производными от глаголов, которые существовали в древнеанглийском языке. Большинство неправильных глаголов существуют как остатки исторических систем спряжения (изменение глагола по лицам – я иду, ты идешь, он идет…).

Неправильные глаголы используются для образования прошедшего простого (Past Simple), настоящего совершенного (Present Simple), прошедшего совершенного времен (Past Perfect), в пассивном залоге (Passive voice), при преобразовании прямой речи в косвенную (Reported speech), в условных предложениях (Conditional sentences).

Таблица неправильных глаголов

Как запомнить формы неправильных глаголов?